2.1练习使用显微镜课后巩固练习- 2025-2026学年七年级科学浙教版(2024)上册

2025-09-23
| 2份
| 8页
| 106人阅读
| 34人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第1节 生物体的基本单位
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 644 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-10-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54061783.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1练习使用显微镜课后巩固练习 姓名_________ 班级 __________ 学号_______ 一、选择题 1.如图是用显微镜“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”操作中的4个步骤,先后顺序正确的是() A. ④①②③ B. ②①④③ C. ①④②③ D. ①②④③ 2.如图是某同学在科学实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是() A. ③可以调节视野亮度 B. 转动⑤使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜 C. 将图乙中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片 D. 从图丙到图丁,观察到的细胞数目减少,视野变暗 3.图为双目显微镜,双目显微镜和单目显微镜的成像原理是一样的,都属于光学显微镜。该显微镜的镜筒不能移动,可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台,来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是() A. 双目显微镜放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B. 上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜 C. 观察时转动粗准焦螺旋使载物台下降,寻找物像 D. 转换到高倍镜后,视野中细胞数目变多 4.观察是科学学习的重要方法,显微镜是常用的科学观察工具。下列使用显微镜的过程中操作规范的是() A. 清洁时,用擦镜纸擦拭镜头 B. 安放时,显微镜放置于身体前方正中间 C. 对光时,光线过暗选用平面镜和小光圈 D. 调焦时,找到物像后调节粗准焦螺旋使像更清晰 5.小明在课堂上利用显微镜观察植物细胞,若对显微镜的结构①进行操作,他的目的是() A. 选择合适的放大倍数 B. 调整物像的清晰度 C. 改变视野的亮度 D. 将物像置于视野中央 6.小强在显微镜下观察到了细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻地向同组同学所在的方向移动,但别人却看不到物像。你认为最可能的原因是() A. 入射光发生改变 B. 没有调节粗准焦螺旋 C. 光圈大小改变 D. 转换了显微镜的物镜 7.某同学用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像如图,转换镜头后只看到两个细胞,你认为新的镜头组合是() A. 5×,10× B. 10×,40× C. 10×,10× D. 16×,40× 8.显微镜是一种常用的观察工具。下列关于目镜、物镜、反光镜、粗准焦螺旋的自述正确的是() A. B. C. D. 9.使用光学显微镜时,必须使其光路畅通,下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线(光源)→() A. 通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 B. 光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 C. 通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 D. 光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 10.若用同一显微镜观察同一标本4次,结果得到下面亮度相同的各图。其中,通光孔通光量最大的是() A. B. C. D. 11.如图是双目显微镜,与单目显微镜相比较,在反光镜的位置换装上了照明灯(即底光源),下列叙述错误的是() A. 换装上照明灯有利于对光 B. 当调节①使载物台上升时,要从侧面注视 C. 物像模糊不清时,应调节② D. 镜头受到污染时,应用干净的纱布擦拭 12.如果在玻片上写一个“生”字如图甲所示,怎样操作使图像变成如图乙() A. 将载玻片顺时针转动90° B. 将载玻片逆时针转动90° C. 将载玻片向左上角移动 D. 将载玻片向右下角移动 二、填空题(本大题共7小题,共42.0分) 13.在观察物像时,通过显微镜观察到的物像移动的方向与标本移动的方向是________的。 14.关于目镜、物镜的长短与放大倍数的关系,如图和表,请将表补充完整。 镜头 镜头长短 视野亮度 物像大小 视野细胞多少 目镜 低倍 长 ________ 小 ________ 高倍 短 ________ 大 ________ 物镜 低倍 短 ________ 小 ________ 高倍 长 ________ 大 ________ 15.用显微镜观察玻片标本时,要经过以下几个操作步骤,其正确的顺序是__________________。 ①调节反光镜 ②转动粗准焦螺旋使镜筒下降 ③转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ④转动转换器,使低倍镜对准通光孔 ⑤利用细准焦螺旋调节 ⑥将玻片标本放到载物台上 16.显微镜的结构及使用 17.如图是小正制作的简易显微镜,凸透镜A相当于显微镜的          (填结构名称)。用该装置观察时,保持两凸透镜之间的距离不变,缓慢向上一起移动两镜的过程是在          (填“对光”或“调焦”)。请对该装置提出一条合理的改进建议:          。 18.观察是重要的科学研究方法,显微镜是重要的观察工具。请回答:   (1)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如图1所示的思维导图。请你填入合适的文字,将该思维导图补充完整。 ①          ,②          。 (2)该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时,发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞,宜选用图2中的镜头A和镜头          进行观察。 19.幽门螺杆菌是胃内常见的细菌,绝大多数胃癌的发生都与其有关。如图箭头所指的细长或弯曲成螺旋状的杆状物,就是胃镜标本中的幽门螺杆菌。细菌个体极其微小,需要在高倍镜下才能观察到。将如图甲圈内的视野调整为图乙,所做的正确操作顺序是_________。 ①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋 ③转动物镜转换器  ④向左移动装片 ⑤向右移动装片 三、实验探究题(本大题共4小题,共32.0分) 20.认识显微镜的结构 (1)取镜和安放:一只手握住________,另一只手托住________,从镜箱中取出显微镜。把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm处。 (2)认识显微镜的结构,并在图中标出显微镜各部分的名称。 (3)观察目镜和物镜:物镜的长度不同,放大倍数不同。物镜越长,放大倍数越________。物镜可以通过转动________调换。显微镜的放大倍数=________放大倍数×________放大倍数。 (4)转动准焦螺旋:向前转动时,镜筒向________移动;向后转动时,镜筒向________移动。转动粗准焦螺旋使镜筒移动的幅度比转动细准焦螺旋要________。 21.使用显微镜 (1)选用放大倍数最小的物镜,用一只眼通过目镜观察,同时调节________和遮光器,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到视野中观察到一个________光斑。 (2)将写有“上”字的载玻片放在载物台上,用________压住,移动________,使“上”字正对通光孔。 (3)慢慢转动________,眼睛注视________的距离,使________降至接近载玻片的位置。 (4)用一只眼观察目镜内,并保持另一只眼睁开,慢慢转动________,使镜筒________,直至观察到清晰的“上”字的物像为止。需要时,可以转动________,使物像更加清晰。用显微镜观察到的物像比原物________(填“大”或“小”),方向与原物________(填“相同”或“相反”)。小心地用手将载玻片向左微移,显微镜视野中的物像将向________(填“左”或“右”)移动。 (5)实验完毕后,用纱布将显微镜外表擦拭干净。转动物镜转换器,把两个物镜偏向两旁。最后将显微镜放回镜箱中。 22.观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。小兰想利用显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构,请你指导小兰完成实验。 (1)如图甲中1、2为显微镜的目镜,3、4为显微镜的物镜,5、6为物镜与载玻片的位置,小兰想要在视野中观察到最多的细胞,应该选用的组合为________。 A.1、3、5 B.2、3、5 C.1、4、5 D.2、4、6 (2)小兰发现视野中有异物,她转动目镜和移动装片后发现异物均未移动,则异物最可能在________上。 (3)小兰用显微镜观察制作好的临时装片,在视野中已找到观察物,如果要使物像更清晰,应该调节显微镜的________。 (4)如图乙为显微镜观察到的两个视野,其中细胞A为主要观察对象,如要由视野a变为视野b,小兰正确的操作顺序应该是________。 ①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋  ③调节光圈 ④转动物镜转换器  ⑤向左下方移动玻片  ⑥向右上方移动玻片 23.学校组织开展了制作“水滴显微镜”的项目,小科所在的科学兴趣小组利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作的水滴显微镜如图甲所示。可通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 (1)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的_________(填结构编号)。 (2)通过“水滴显微镜”观察到图丙中洋葱表皮细胞临时装片的2个视野,显示标本在视野右下方,要把标本从图丙①所示位置移到图丙②的位置,应将玻片标本往_________方向移动。 (3)使用水滴显微镜的操作步骤,正确的顺序为_________。 A.安放  B.上下调整支架的高度  C.放置标本  D.转动平面镜 (4)下表是水滴显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中操作与目的相符是_________(多选)。 选项 操作 目的 A. 使标本、玻璃片、放大镜处于同一直线 使物像更清晰 B. 更换不同型号的放大镜 改变放大倍数 C. 增大放大镜的放大倍数 视野中细胞数量变多 D. 将平面镜换成凹面镜 视野变亮 (5)某兴趣小组用纸杯代替玻璃杯,结果未能观察到物像,请你帮他解释一下原因:______________________________________________________________________________。 第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $ 【答案】 1. C 2. C 3. D 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D 9. D 10. C 11. D 12. A 13. 相反 14. 亮多暗少亮多暗少 15. ④①⑥②③⑤ 16. 目镜放大倍数物镜放大倍数上下颠倒,左右相反 17. 目镜 调焦 为了使视野更明亮,可以加装反光镜 18. 在装片上 在目镜上 D 19. ⑤③② 20. (1)镜臂镜座 (2)左侧(从上到下):物镜  压片夹  反光镜 右侧(从上到下):目镜  粗准焦螺旋  细准焦螺旋  载物台 (3)大  物镜转换器  目镜  物镜 (4)下  上  大 21. (1)反光镜明亮的圆形( 2)压片夹载玻片 (3)粗准焦螺旋  物镜与载玻片  物镜 (4)粗准焦螺旋  上升  细准焦螺旋  大  相反  右 22. (1)A (2)物镜( 3)细准焦螺旋( 4)⑤④③② 23. (1)②( 2)右下( 3)ADCB (4)BD (5)纸杯的底部不透明,挡住了光线 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.1练习使用显微镜课后巩固练习- 2025-2026学年七年级科学浙教版(2024)上册
1
2.1练习使用显微镜课后巩固练习- 2025-2026学年七年级科学浙教版(2024)上册
2
2.1练习使用显微镜课后巩固练习- 2025-2026学年七年级科学浙教版(2024)上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。