生物（苏教版）-2025-2026学年七年级上学期阶段性练习（一）

姓名 准考证号 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 七年级生物（苏教版） (本练习满分50分，时间60分钟) 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 评卷人 第I卷 选择题（共15分） 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.若用显微镜观察同一标本4次，分别得到如图A、B、C、D所示的4种结果，其中显微镜视野最 暗的是 2.某同学在观察临时装片时，发现视野中出现了一个污点，他想利用下列方法来判断污点出现 的地方，你认为他肯定达不到目的的操作方法是 A.调节细准焦螺旋 B.转动目镜 C.移动装片 D.更换物镜 3.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用不到的器具是 A.镊子 B.刀片 C.滴管 D.装片 七年级生物（苏教）（一）第1页（共6页） 4.下列关于科学探究的说法，错误的是 A.步骤包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等 B.实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都应相同且适宜 C.在实验探究中，作出的假设要与实验结果保持一致 D.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确结论 5.在设计探究实验时，下列能作为一组对照实验的变量的是 A.温暖、潮湿 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无光 6.显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，能够观察到叶绿体的是 A.油菜根尖细胞 B.菠菜叶肉细胞 C.人的口腔上皮细胞 D.柳树茎尖分生组织细胞 7.下列选项中，根毛细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是 A.细胞壁和液泡 B.叶绿体和液泡C.线粒体和叶绿体D.细胞壁和叶绿体 8.小康同学学习完《细胞的生活》一节后，绘制了如下概念图，下列解读不正确的是 结构 ① 细胞质 + ② 能量 细胞 控制 储存 进出 器 生活 物质 能量 信息 A.结构①能控制物质进出，是细胞膜 B.结构②内储存遗传信息，是细胞核 C.红色番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 D.植物细胞和动物细胞都具有①、②两种结构 七年级生物（苏教）（一）第2页（共6页） 9.科学家在克隆牛时，选用黄牛（雌性）的卵细胞，去掉细胞核，选择黑牛（雄性）的耳缘细胞培 养，取出细胞核植入黄牛的去核卵细胞中，移植到白牛（雌性）的子宫中，出生的克隆牛的体 色和性别是 A.黑色雄性 B.黑色雌性 C.黄色雄性 D.黄色雌性 10.涡虫拥有超强的再生能力，随神舟二十号载人飞船进人太空实验室。涡虫再生过程中，能 使细胞数量增加的生命活动是 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞增大 11.为了更好地观察细胞分裂过程，可以选择的材料是 A.口腔上皮 B.洋葱根尖 C.豌豆叶表皮 D.芹菜茎 12.百香果是一种热带藤本攀附果树，果实酸甜可口，风味浓郁，芳香怡人，常被人们用来泡水 喝。百香果的果肉主要属于 A.薄壁组织 B.输导组织 C.机械组织 D.保护组织 13.美国生物学家海弗里克发现正常体细胞在体外培养时，在分裂一定的次数后便会处于静止 状态，这个次数被称为海弗里克极限。下列相关分析错误的是 A.海弗里克极限受细胞核内遗传物质控制B.分裂后，新细胞的功能未发生变化 C.该实验说明细胞不可能无限制分裂 D.细胞分裂一定次数后形成不同的组织 14.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下 图是两种细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是 图1 图2 A.图1和图2分别是动物细胞分裂和植物细胞分裂的过程示意图 B.两种细胞分裂过程中都是先细胞核分裂，再细胞质分裂 C.两种细胞分裂后形成的子细胞与亲代细胞的染色体数目不相同 D.细胞分裂形成的子细胞体积一般较小，需要经历细胞的生长过程 七年级生物（苏教）（一）第3页（共6页） 15.小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘 伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是 A.肌肉组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织 C.保护组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。请将答案写在答题卡上的相应 位置。 使用显微镜观察细胞 16.（12分)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观 察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构示意图，图二和图三为显微镜下观察 到的不同物像和临时装片制作的部分操作步骤。请据图回答下列问题： A天 B D 图一 图二 图三 (1)使用显微镜对光时，首先应转动图一中的 (填序号)，选择 (填 “高”或“低”)倍物镜对准通光孔。当外界光线较弱时，应选用图一中[4]的 镜进行观察。如果使用10×目镜和40×物镜观察到了图二中的丙，那么该显微镜的放大 倍数为 倍。 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图二中步骤甲和步骤乙分别滴加的液体是 和 视野中染色最深的结构是 。观察到的图像如丙 所示，下列选项中，与该细胞基本结构相同的是 (填字母)。 A.苹果果肉细胞 B.苎麻纤维细胞 C.肌肉细胞 七年级生物（苏教）（一）第4页（共6页） (3)某同学按照显微镜使用方法规范操作观察到了菠菜叶表皮细胞，但物像不够清晰，此时 他应该调节图一中的 (填序号)。如图二中丁所示，[b]菠菜叶表皮细胞 和人的口腔上皮细胞共有的能量转换器是 冷水泡菠菜，水仍清澈，热水 泡菠菜，水变绿色，这是因为热水破坏了菠菜细胞的 (4)图三视野中，中央的物像正向左下方游动，为避免该物像离开视野，应向 (填字母)方向移动装片。 细胞的分裂和分化 17.（12分)高等生物体是由多种多样的细胞组成的。成人体内大约有200种不同类型的细胞， 虽然它们形态和功能各不相同，但最初都是来自同一个受精卵。那么，受精卵是如何形成 我们身体内不同类型细胞的呢？下图表示人体组织的形成过程，请据图分析并回答问题： ②③ 受精卵 ④ 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 (1)从生物体的结构层次来看，构成人体的结构和功能的基本单位是 (2)图中①②③表示细胞 过程，在此过程中，变化最明显的结构是 ④表示细胞 过程，结果是形成不同的 (3)图中具有接受刺激、传导兴奋等功能的是 组织。 (4)受精卵与肌肉细胞比较，两者形态、结构和功能 (填“相同”或“不同”)。有 同学认为神经细胞的染色体数目比受精卵减少一半，说说你是否认同？ 理由是 (2分)。 七年级生物（苏教）（一）第5页（共6页） (5)动物体结构中，与番茄果皮功能相近的组织称为 组织。它们都具有 作用。 制作细胞模型 18.（11分)学校项目化学习小组开展用太空泥制作动植物细胞模型。下图为某小组的作品 图，下表为评价标准。请回答： 细胞核 细胞膜 叶绿体 细胞壁 等级 优秀 良好 待改进 符合细胞的形态特征，符合细胞的形态特征，结不符合细胞的形态特征， 指标 结构完整，名称标注正 构完整，名称标注正确但结构不完整，名称标注有 确且齐全，整体美观 有遗漏，整体整洁 误或不全 (1)该小组制作的是 (填“动物”或“植物”)细胞模型。判断的理由是 (至少写一条)。 (2)洋葱鳞片叶内表皮细胞与图中模型相比，缺少的结构是 ,图中的A为 其内的液体称为 因为非常薄而在显微镜下不易看清 的结构是 (3)在细胞膜以内、细胞核以外的部分是 细胞壁位于细胞的最外侧，起到 (2分)作用。 (4)根据评价指标，该小组制作的模型应被评为 等级。理由是 0 七年级生物（苏教）（一）第6页（共6页） 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 七年级生物（苏教版）参考答案 第I卷 选择题（共15分） 1-5 C A B CC 6—10 11-15 第Ⅱ卷非选择题（共35分) 16、（每空1分，共12分) (1)1 低 凹面 400 (2)生理盐水 碘液 细胞核 C (3)7 线粒体 细胞膜 (4)C 17、(除标注外，其余每空1分，共12分) (1)细胞 (2)分裂 染色体 分化 组织 (3)神经 (4)不同 不认同 在细胞分裂过程中，受精卵内的染色体复制后平均分配到 两个新细胞中，染色体数目不变(2分) (5)上皮 保护 18、(除标注外，其余每空1分，共11分) (1)植物 该模型中具有叶绿体、细胞壁（答出一个结构即可） (2)叶绿体 液泡 细胞液 细胞膜 (3)细胞质 保护细胞内部结构和维持细胞的正常形态(2分) (4)良好 名称标注有遗漏（合理即可）姓名 准考证号 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 七年级生物（苏教版） (本练习满分50分，时间60分钟) 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 评卷人 第I卷选择题（共15分） 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.若用显微镜观察同一标本4次，分别得到如图A、B、C、D所示的4种结果，其中显微镜视野最 暗的是 2.某同学在观察临时装片时，发现视野中出现了一个污点，他想利用下列方法来判断污点出现 的地方，你认为他肯定达不到目的的操作方法是 A.调节细准焦螺旋 B.转动目镜 C.移动装片 D.更换物镜 3.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用不到的器具是 A.镊子 B.刀片 C.滴管 D.装片 七年级生物（苏教）（一）第1页（共6页） 4.下列关于科学探究的说法，错误的是 A.步骤包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等 B.实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都应相同且适宜 C.在实验探究中，作出的假设要与实验结果保持一致 D.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确结论 5.在设计探究实验时，下列能作为一组对照实验的变量的是 A.温暖、潮湿 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无光 6.显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，能够观察到叶绿体的是 A.油菜根尖细胞 B.菠菜叶肉细胞 C.人的口腔上皮细胞 D.柳树茎尖分生组织细胞 7.下列选项中，根毛细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是 A.细胞壁和液泡 B.叶绿体和液泡C.线粒体和叶绿体D.细胞壁和叶绿体 8.小康同学学习完《细胞的生活》一节后，绘制了如下概念图，下列解读不正确的是 结构 ① 细胞质 ② 能量 细胞 控制 转换 储存 进出 器 生活 物质 能量 信息 A.结构①能控制物质进出，是细胞膜 B.结构②内储存遗传信息，是细胞核 C.红色番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 D.植物细胞和动物细胞都具有①、②两种结构 七年级生物（苏教）（一）第2页（共6页） 9.科学家在克隆牛时，选用黄牛（雌性）的卵细胞，去掉细胞核，选择黑牛（雄性）的耳缘细胞培 养，取出细胞核植入黄牛的去核卵细胞中，移植到白牛（雌性）的子宫中，出生的克隆牛的体 色和性别是 A.黑色雄性 B.黑色雌性 C.黄色雄性 D.黄色雌性 10.涡虫拥有超强的再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，能 使细胞数量增加的生命活动是 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞增大 11.为了更好地观察细胞分裂过程，可以选择的材料是 A.口腔上皮 B.洋葱根尖 C.豌豆叶表皮 D.芹菜茎 12.百香果是一种热带藤本攀附果树，果实酸甜可口，风味浓郁，芳香怡人，常被人们用来泡水 喝。百香果的果肉主要属于 A.薄壁组织 B.输导组织 C.机械组织 D.保护组织 13.美国生物学家海弗里克发现正常体细胞在体外培养时，在分裂一定的次数后便会处于静止 状态，这个次数被称为海弗里克极限。下列相关分析错误的是 A.海弗里克极限受细胞核内遗传物质控制B.分裂后，新细胞的功能未发生变化 C.该实验说明细胞不可能无限制分裂 D.细胞分裂一定次数后形成不同的组织 14.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下 图是两种细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是 图1 图2 A.图1和图2分别是动物细胞分裂和植物细胞分裂的过程示意图 B.两种细胞分裂过程中都是先细胞核分裂，再细胞质分裂 C.两种细胞分裂后形成的子细胞与亲代细胞的染色体数目不相同 D.细胞分裂形成的子细胞体积一般较小，需要经历细胞的生长过程 七年级生物（苏教）（一）第3页（共6页） 15.小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤，幸好没有流血。他的父亲用碘 伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是 A.肌肉组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织 C.保护组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。请将答案写在答题卡上的相应 位置。 使用显微镜观察细胞 16.（12分)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观 察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构示意图，图二和图三为显微镜下观察 到的不同物像和临时装片制作的部分操作步骤。请据图回答下列问题： A D 图一 图二 图三 (1)使用显微镜对光时，首先应转动图一中的 (填序号)，选择 (填 “高”或“低”)倍物镜对准通光孔。当外界光线较弱时，应选用图一中[4]的 镜进行观察。如果使用10×目镜和40×物镜观察到了图二中的丙，那么该显微镜的放大 倍数为 倍。 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图二中步骤甲和步骤乙分别滴加的液体是 和 ,视野中染色最深的结构是 。观察到的图像如丙 所示，下列选项中，与该细胞基本结构相同的是 (填字母)。 A.苹果果肉细胞 B.苎麻纤维细胞 C.肌肉细胞 七年级生物（苏教）（一）第4页（共6页） (3)某同学按照显微镜使用方法规范操作观察到了菠菜叶表皮细胞，但物像不够清晰，此时 他应该调节图一中的 (填序号)。如图二中丁所示，[b]菠菜叶表皮细胞 和人的口腔上皮细胞共有的能量转换器是 。 冷水泡菠菜，水仍清澈，热水 泡菠菜，水变绿色，这是因为热水破坏了菠菜细胞的 (4)图三视野中，中央的物像正向左下方游动，为避免该物像离开视野，应向 (填字母)方向移动装片。 细胞的分裂和分化 17.（12分)高等生物体是由多种多样的细胞组成的。成人体内大约有200种不同类型的细胞， 虽然它们形态和功能各不相同，但最初都是来自同一个受精卵。那么，受精卵是如何形成 我们身体内不同类型细胞的呢？下图表示人体组织的形成过程，请据图分析并回答问题： ① ②·③ 受精卵 ④ 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 (1)从生物体的结构层次来看，构成人体的结构和功能的基本单位是 (2)图中①②③表示细胞 过程，在此过程中，变化最明显的结构是 ④表示细胞 过程，结果是形成不同的 (3)图中具有接受刺激、传导兴奋等功能的是 组织。 (4)受精卵与肌肉细胞比较，两者形态、结构和功能 (填“相同”或“不同”)。有 同学认为神经细胞的染色体数目比受精卵减少一半，说说你是否认同？ 理由是 (2分)。 七年级生物（苏教）（一）第5页（共6页） (5)动物体结构中，与番茄果皮功能相近的组织称为 组织。它们都具有 作用。 制作细胞模型 18.（11分)学校项目化学习小组开展用太空泥制作动植物细胞模型。下图为某小组的作品 图，下表为评价标准。请回答： 细胞核 细胞膜 叶绿体 细胞壁 等级 优秀 良好 待改进 符合细胞的形态特征，符合细胞的形态特征，结不符合细胞的形态特征， 指标 结构完整，名称标注正 构完整，名称标注正确但结构不完整，名称标注有 确且齐全，整体美观 有遗漏，整体整洁 误或不全 (1)该小组制作的是 (填“动物”或“植物”)细胞模型。判断的理由是 (至少写一条)。 (2)洋葱鳞片叶内表皮细胞与图中模型相比，缺少的结构是 ,图中的A为 其内的液体称为 因为非常薄而在显微镜下不易看清 的结构是 (3)在细胞膜以内、细胞核以外的部分是 细胞壁位于细胞的最外侧，起到 (2分)作用。 (4)根据评价指标，该小组制作的模型应被评为 等级。理由是 七年级生物（苏教）（一）第6页（共6页） 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 七年级生物（苏教版）参考答案 第I卷选择题（共15分） 1-5 CA BC C 6-10 BACAB 11-15 B A D CB 第Ⅱ卷非选择题（共35分) 16、(每空1分，共12分) (1)1 低 凹面 400 (2)生理盐水 碘液 细胞核 (3)7 线粒体 细胞膜 (4)C 17、(除标注外，其余每空1分，共12分) (1)细胞 (2)分裂 染色体 分化 组织 (3)神经 (4)不同 不认同 在细胞分裂过程中，受精卵内的染色体复制后平均分配到 两个新细胞中，染色体数目不变(2分) (5)上皮 保护 18、(除标注外，其余每空1分，共11分) (1)植物 该模型中具有叶绿体、细胞壁（答出一个结构即可） (2)叶绿体 液泡 细胞液 细胞膜 (3)细胞质 保护细胞内部结构和维持细胞的正常形态(2分) (4)良好 名称标注有遗漏（合理即可）