学易金卷：四年级科学上学期期中素养测评·提高卷01（湘科版）

2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷1（湘科版） 参考答案 1． 振动 液体 2． 风声 雨声 读书声 3． 越高 越快 4． 口腔 胃 小肠 5． 空气 氧气 6． 没有 光源 7． 短 长 8． 消化 养料 吸收 9．C 10．C 11．C 12．B 13．A 14．C 15．B 16．A 17．C 18．B 19．B 20．B 21．√ 22． × 23．√ 24．× 25．× 26．√ 27． 28．不挖耳朵、远离噪音、少戴耳机等。 29．社会生活噪声，如：高音量的音乐等。危害：长期处于高音量环境中，会导致听力下降，甚至耳聋； 市场噪声，如：集市、菜市场的叫卖声等。危害：这种噪声会导致人们的心情烦躁，注意力不集中，影响正常的生活和工作秩序。 日常生活噪声，如：家庭电器运行声等。危害：这些噪声会影响家庭成员的正常交流，导致人际关系紧张。 30．（1）不随地吐痰； （2）注意室内通风，多呼吸新鲜空气； （3）保持生活环境的整洁； （4）坚持锻炼身体；定期体检。 （5）不吸烟；避免接触有害气体。 31．细嚼慢咽时牙齿能将食物磨得更碎，有利于食物在体内的消化和吸收，更有利于身体健康。 32．阳光下物体影子变化的规律是：自西向东，影子的长短变化规律是长—短—长。 33． ① ② 膈肌 呼气 吸气 收缩 肺 ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷1（湘科版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）声音是由物体 产生的，它可以在气体、 和固体中向各个方向传播。 【答案】 振动 液体 【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播，都能从发声处向各个方向传播。声音不能在真空中传播。 2．（本题3分）在“风声雨声读书声，声声入耳”中，属于自然界的声音是 、 ，属于人类活动的声音是 。 【答案】 风声 雨声 读书声 【详解】我们周围的声音分为自然界的声音和人工世界的声音，其中风声、雨声都属于自然界的声音；读书声属于人工世界的声音。 3．（本题2分）用相同的力拨弹皮筋时，皮筋绷得越紧，声音 ，皮筋振动得 。 【答案】 越高 越快 【详解】音高是由物体振动的频率决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低。用相同的力拨弹皮筋时，皮筋绷得越紧，声音越高，皮筋振动得越快。 4．（本题3分）人体的消化道是一条很长的管道，包括 、咽、食道、 、 、大肠和肛门。 【答案】 口腔 胃 小肠 【详解】人体的消化道像一部机器，各器官相互配合，将食物消化成维持我们生命活动所需要的营养物质，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。 5．（本题2分）呼吸时人体吸进去的是( )，被吸收的是( )，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。 【答案】 空气 氧气 【详解】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等。日常呼吸时人体吸进去的是空气，被吸收的是氧气，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。 6．（本题2分）关闭手电筒的光，观察到 （选填“没有”或“有”）影子，这说明没有 形不成影子。 【答案】 没有 光源 【详解】影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。产生影子的三个基本条件是光源、物体、光屏。关闭手电筒的光，观察到没有影子，说明没有光源形不成影子。 7．（本题2分）每天，早上到中午影子越来越 ， 午后影子又开始变 。 【答案】 短 长 【详解】一天中，一天中太阳位置变化的规律是从东到西；影子的位置变化规律是从西向东，每天，早上到中午影子越来越短，午后影子又开始变长。 8．（本题3分）小肠可以将胃送来的食糜进一步 ，变成能被人体吸收和利用的 ，并 这些养料。 【答案】 消化 养料 吸收 【详解】小肠是消化道中最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。食物在小肠内被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）敲击音叉时会有很长的余音，我们用手握住音叉上端，余音（    ）。 A．会变大 B．不变 C．会消失 【答案】C 【详解】音叉发声是因为振动，当手握住音叉上端时，手会阻碍音叉的振动，导致振动迅速停止，声音也随之消失。A选项错误，因为阻碍振动不会使声音变大；B选项错误，因为振动被干扰后声音不可能保持不变；C选项正确，振动停止则余音消失。故选C。 10．（本题2分）下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱噪音的是（    ）。 A．市区内禁止鸣笛 B．戴上防噪声的耳塞 C．市区内植树造林 【答案】C 【详解】A．市区内禁止鸣笛属于在声源处减弱噪音。A选项不符合题意。 B．戴上防噪声的耳塞属于在人耳处减弱噪音。B选项不符合题意。 C．市区内植树造林，利用树木吸收、阻挡声音，属于在传播过程中减弱噪音。C选项符合题意。 故选C。 11．（本题2分）根据计划，我国将在2030年前实现中国人首次登陆月球，由于月球没有空气，假设是你和同伴行走在月球上，你们如何交流（    ）。 A．不需要借助工具直接交流 B．不能交流 C．使用无线通讯设备交流 【答案】C 【详解】音的传播需要空气等介质，而月球没有空气，处于真空状态，因此直接说话的声音无法传播到对方耳中。但无线电波可以在真空中传播，不需要介质。因此，月球上的宇航员需要通过无线通讯设备（如无线电）进行交流。故选C。 12．（本题2分）下列几种现象中，能证明声音可以在液体中传播的是（    ）。 A．用光将鱼吸引到网里 B．鱼被岸上的说话声吓走 C．在岸上听到河水流动的声音 【答案】B 【详解】A．用光将鱼吸引到网里是光的吸引，与声音无关。A选项不符合题意。 B．鱼被岸上的说话声吓走直接体现声音从空气传入液体（水），验证了液体能作为声音传播的介质。B选项符合题意。 C．在岸上听到河水流动的声音，河水流动声通过空气传入人耳，体现的是声音在气体中传播。C选项不符合题意。 故选B。 13．（本题2分）下列选项中，不属于消化器官的是（    ）。 A．大脑 B．口腔 C．小肠 【答案】A 【详解】消化器官包括口腔、胃、小肠等，负责食物的消化和吸收。大脑属于神经系统，控制身体活动，与消化无关。B选项口腔是消化道的起始部分，C选项小肠是主要消化吸收场所。故选A。 14．（本题2分）（    ）能够保护我们的消化器官。 A．大量引用饮料 B．吃饭时看电视 C．不吃变质食物 【答案】C 【详解】A．大量饮用饮料会刺激胃部，影响消化功能，不利于保护消化器官。A选项错误。 B．吃饭时看电视容易分散注意力，导致咀嚼不充分或进食过快，增加消化负担。B选项错误。 C．变质食物含有有害物质，食用后会损伤消化器官，不吃变质食物可避免此类危害。C选项正确。 15．（本题2分）下列不利于保护呼吸器官的做法是（    ）。 A．保持鼻腔清洁 B．不开窗通风 C．不吸烟 【答案】B 【详解】A．保持鼻腔清洁有助于阻挡灰尘和病菌进入呼吸道，属于保护呼吸器官的做法，因此A选项正确。 B．不开窗通风会导致室内空气污浊，有害物质积聚，增加呼吸系统负担，不利于保护呼吸器官，因此B选项错误。 C．不吸烟可避免吸入有害物质，保护肺部健康，属于保护呼吸器官的做法，因此C选项正确。 16．（本题2分）小可利用下图的实验装置探究人体呼吸的过程，他发现向下牵拉容器底部的橡皮膜时，与吸管相连的气球会鼓起来。这种现象模拟的是（     ）。 A．吸气时，胸腔扩张 B．吸气时，胸腔收缩 C．呼气时，胸腔扩张 【答案】A 【详解】当小可向下牵拉容器底部的橡皮膜时，这相当于模拟了胸腔扩张的动作。由于容器底部的橡皮膜被牵拉，导致容器内的容积增大，气压降低。模拟肺部吸气时，向下牵拉橡皮膜，容器内气压降低，外界空气会被压入容器内，使得气球鼓起来。这个现象与人体吸气时胸腔扩张、气压降低、空气被压入肺内的过程是一致的。故选A。 17．（本题2分）用太阳光的影子计时的工具是（   ）。 A．沙漏 B．摆钟 C．日晷 【答案】C 【详解】日晷利用太阳照射物体时影子的位置变化来计时。沙漏通过沙粒流动计时，摆钟依靠钟摆摆动，均与太阳光无关。故选C。 18．（本题2分）小亮想探究影子的形成，你觉得他的下列(　　)的做法能产生影子。 A．在黑暗的环境下观察手 B．在手电筒前放一个不透明的物体 C．在手电筒前放一张完全透明的玻璃片 【答案】B 【解析】【分析】光是沿直线传播的，当光照射到不透明的物体上时，物体会把光挡住，光不能继续传播，在物体的后面便有一个光不能到达的阴暗区域，就形成了影子。因此小亮想探究影子的形成，在手电筒前放一个不透明的物体，这样的做法能产生影子。 19．（本题2分）从早晨到傍晚，房子的影子长短的变化是（    ）。 A．短—短—长 B．长—短—长 C．长—长—短 【答案】B 【详解】阳光下物体影子的方向和角度随着太阳位置和高度的变化而变化，一天中，阳光下物体影子长短的变化规律是先变短，再变长。早上影子比较长，然后慢慢变短，中午时影子最短，过了中午后，影子又慢慢变长。故选B。 20．（本题2分）下列自然现象中的“影”与手影游戏中手影产生原理相同的是（    ）。 A．湖光水影 B．立竿见影 C．杯弓蛇影 【答案】B 【详解】手影游戏中手影产生是因为光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，湖光倒影、杯弓蛇影都属于平面镜成像，是由光的反射形成的；立竿见影，“影”是影子，是由光的直线传播形成的与手影产生的原理相同，故选B。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）让人听起来不舒服的声音就是噪声，长期遭受噪声侵扰，人容易得病，要避免经常置身嘈杂环境。( ) 【答案】√ 【详解】噪声是指那些让人听起来不舒服，干扰人们正常生活、工作和学习的声音。长期遭受噪声侵扰，会影响人体健康，比如损伤听力、引发神经衰弱等疾病。题干对噪声的描述及阐述的噪声危害和防护做法都正确。 故题干说法正确。 22．（本题2分）航天员在空间站完成出仓任务时，可以像在地球上一样对话。( ) 【答案】 × 【详解】声音传播需要介质，如空气、液体或固体。空间站外是真空环境，没有空气，声音无法传播。航天员需借助无线电设备（通过电磁波）进行交流，不能直接对话。 故题干说法错误。 23．（本题2分）饭后立刻跑步会影响消化器官的工作。( ) 【答案】√ 【详解】饭后，人体的消化器官需要大量的血液来进行消化工作。如果立刻跑步，身体会将更多的血液分配到运动系统，以支持肌肉的活动，这样就会导致流向消化器官的血液减少，从而影响消化器官的正常工作，可能引发消化不良、腹痛等不适症状。所以该说法是正确的。 24．（本题2分）小肠的主要功能是吸收水分、形成粪便。( ) 【答案】× 【详解】小肠是人体的主要消化器官之一，是消化食物、吸收营养的主要场所。吸收水分、形成粪便主要是大肠的功能。 25．（本题2分）无论何时，我们都可以用日晷来确定时间。( ) 【答案】× 【详解】日晷利用太阳照射物体产生的影子计时，必须在有阳光的白天使用。阴天、雨天或夜晚没有阳光时，无法形成清晰影子，因此不能使用。题目中“无论何时”表述错误。 26．（本题2分）太阳高度角越大，表示太阳越高。( ) 【答案】√ 【详解】太阳高度角指太阳光线与地平面的夹角。夹角越大，太阳在天空中的位置越高。例如，正午太阳高度角最大时，太阳升至最高点；日出日落时高度角接近0°，太阳位置最低。因此题干描述正确。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列声音与产生的原因连起来。 说话发声          锣面振动 敲锣发声          琴弦振动 吉他演奏          鼓面振动 吹口哨声          声带振动 敲鼓发声          空气振动 【答案】 【详解】声音是由物体振动产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。说话发声是声带振动，敲锣发声是锣面振动，吉他演奏是琴弦振动，吹口哨声是空气振动，敲鼓发声是鼓面振动。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）小学生可以用哪些办法保护自己的听力？（至少说出两种） 【答案】不挖耳朵、远离噪音、少戴耳机等。 【详解】耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音。根据对保护听力的认识，不用力扭耳郭；不用尖锐的工具掏耳屎；尽量避免噪声；不使用或不常用耳机；洗头、洗澡和游泳时尽量避免污水进入外耳道都是保护听力的方法。 29．（本题5分）生活中的有哪些噪声？有哪些危害呢？（3条合理即可） 【答案】社会生活噪声，如：高音量的音乐等。危害：长期处于高音量环境中，会导致听力下降，甚至耳聋； 市场噪声，如：集市、菜市场的叫卖声等。危害：这种噪声会导致人们的心情烦躁，注意力不集中，影响正常的生活和工作秩序。 日常生活噪声，如：家庭电器运行声等。危害：这些噪声会影响家庭成员的正常交流，导致人际关系紧张。 【详解】社会生活噪声，如：高音量的音乐、KTV、广场舞音响、家庭娱乐设施等。 危害：长期处于高音量环境中，会导致听力下降，甚至耳聋；同时，这类噪声会影响居民的休息，导致睡眠质量下降，进而影响工作和学习效率。 市场噪声，如：集市、菜市场的叫卖声，广告宣传车的广播声等。 危害：这种噪声会导致人们的心情烦躁，注意力不集中，影响正常的生活和工作秩序；长期处于这种噪声环境中，还可能导致心理压力增大，情绪波动。 日常生活噪声，如：家庭电器运行声、邻居吵闹声、宠物叫声等。 危害：这些噪声会影响家庭成员的正常交流，导致人际关系紧张；同时，长期处于这种噪声环境中，可能会使人产生焦虑、抑郁等心理问题，影响身心健康。 30．（本题5分）请列举日常生活中保护呼吸器官的方法有哪些？（至少5个） 【答案】（1）不随地吐痰； （2）注意室内通风，多呼吸新鲜空气； （3）保持生活环境的整洁； （4）坚持锻炼身体；定期体检。 （5）不吸烟；避免接触有害气体。 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。保护呼吸器官的方法：（1）不随地吐痰；（2）注意室内通风，多呼吸新鲜空气；（3）保持生活环境的整洁；（4）坚持锻炼身体，定期体检。（5）不吸烟，避免接触有害气体。 31．（本题5分）吃饭时，爸爸妈妈通常会提醒我们要“细嚼慢咽”，你分析一下为什么要“细嚼慢咽”。 【答案】细嚼慢咽时牙齿能将食物磨得更碎，有利于食物在体内的消化和吸收，更有利于身体健康。 【详解】人吃东西是为了从食物里摄取营养物质，维持生命。当食物入口之后，先被牙齿咀嚼磨碎，细嚼慢咽时牙齿能将食物磨得更碎，然后进入到胃部，变为半流质的糊状物，最后进入小肠中被消化。当人的消化系统处于正常工作的状态时，人就能够从食物中吸收到足够的营养。细嚼慢咽的吃饭，有利于食物在体内的消化和吸收，更有利于身体健康。 32．（本题5分）你观察过阳光下物体影子的变化吗？请你说说一天中，阳光下影子是怎样变化的？ 【答案】阳光下物体影子变化的规律是：自西向东，影子的长短变化规律是长—短—长。 【详解】阳光下物体影子的方向和长短随着太阳位置和高度的变化而变化，阳光下物体影子变化的规律是：自西向东，影子的长短变化规律是长—短—长。 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）小明由于无法看到呼吸时胸腔内肺的变化，于是他和小红一起收集材料组装了如下呼吸模拟器进行模拟实验。 （1）呼吸模拟器中，模拟气管的是编号 ，模拟肺的是编号 ，而③是模拟 。（选填序号） （2）甲瓶手向上推薄膜模拟 ，乙瓶手向下拉薄膜模拟 。（选填“吸气”或“呼气”） （3）呼气时，胸腔 （收缩/扩张/没有变化）。 （4）呼吸时，气体交换的部位是 。 【答案】 ① ② 膈肌 呼气 吸气 收缩 肺 【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换。通过呼吸，我们将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。 【小题1】玻璃管模拟气管，两个气球模拟两个肺，塑料瓶模拟胸廓，底下的橡胶膜模拟膈肌。所以在呼吸模拟器中，模拟气管的是编号①，模拟肺的是编号②，而③是模拟膈肌。 【小题2】甲瓶手向上推薄膜模拟呼气，呼气时膈肌向上，胸腔收缩。乙瓶手向下拉薄膜模拟吸气，吸气时膈肌向下，胸腔扩张。呼吸时，膈肌与肺是相互协作的。 【小题3】吸气时膈肌向下，胸腔扩张；呼气时膈肌向上，胸腔收缩。 【小题4】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。呼吸时，气体交换的部位是肺。 ( 第 9 页 共 9 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷1（湘科版） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、填空题（每空1分，共19分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共12分） 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列声音与产生的原因连起来。 说话发声          锣面振动 敲锣发声          琴弦振动 吉他演奏          鼓面振动 吹口哨声          声带振动 敲鼓发声          空气振动 五、简答题（每题5分，共25分） 28. 29. 30. 31. 32. 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）小明由于无法看到呼吸时胸腔内肺的变化，于是他和小红一起收集材料组装了如下呼吸模拟器进行模拟实验。 （1）呼吸模拟器中，模拟气管的是编号 ，模拟肺的是编号 ，而③是模拟 。（选填序号） （2）甲瓶手向上推薄膜模拟 ，乙瓶手向下拉薄膜模拟 。（选填“吸气”或“呼气”） （3）呼气时，胸腔 （收缩/扩张/没有变化）。 （4）呼吸时，气体交换的部位是 。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷1（湘科版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）声音是由物体 产生的，它可以在气体、 和固体中向各个方向传播。 2．（本题3分）在“风声雨声读书声，声声入耳”中，属于自然界的声音是 、 ，属于人类活动的声音是 。 3．（本题2分）用相同的力拨弹皮筋时，皮筋绷得越紧，声音 ，皮筋振动得 。 4．（本题3分）人体的消化道是一条很长的管道，包括 、咽、食道、 、 、大肠和肛门。 5．（本题2分）呼吸时人体吸进去的是 ，被吸收的是 ，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。 6．（本题2分）关闭手电筒的光，观察到 （选填“没有”或“有”）影子，这说明没有 形不成影子。 7．（本题2分）每天，早上到中午影子越来越 ， 午后影子又开始变 。 8．（本题3分）小肠可以将胃送来的食糜进一步 ，变成能被人体吸收和利用的 ，并 这些养料。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）敲击音叉时会有很长的余音，我们用手握住音叉上端，余音（    ）。 A．会变大 B．不变 C．会消失 10．（本题2分）下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱噪音的是（    ）。 A．市区内禁止鸣笛 B．戴上防噪声的耳塞 C．市区内植树造林 11．（本题2分）根据计划，我国将在2030年前实现中国人首次登陆月球，由于月球没有空气，假设是你和同伴行走在月球上，你们如何交流（    ）。 A．不需要借助工具直接交流 B．不能交流 C．使用无线通讯设备交流 12．（本题2分）下列几种现象中，能证明声音可以在液体中传播的是（    ）。 A．用光将鱼吸引到网里 B．鱼被岸上的说话声吓走 C．在岸上听到河水流动的声音 13．（本题2分）下列选项中，不属于消化器官的是（    ）。 A．大脑 B．口腔 C．小肠 14．（本题2分）（    ）能够保护我们的消化器官。 A．大量引用饮料 B．吃饭时看电视 C．不吃变质食物 15．（本题2分）下列不利于保护呼吸器官的做法是（    ）。 A．保持鼻腔清洁 B．不开窗通风 C．不吸烟 16．（本题2分）小可利用下图的实验装置探究人体呼吸的过程，他发现向下牵拉容器底部的橡皮膜时，与吸管相连的气球会鼓起来。这种现象模拟的是（     ）。 A．吸气时，胸腔扩张 B．吸气时，胸腔收缩 C．呼气时，胸腔扩张 17．（本题2分）用太阳光的影子计时的工具是（   ）。 A．沙漏 B．摆钟 C．日晷 18．（本题2分）小亮想探究影子的形成，你觉得他的下列(　　)的做法能产生影子。 A．在黑暗的环境下观察手 B．在手电筒前放一个不透明的物体 C．在手电筒前放一张完全透明的玻璃片 19．（本题2分）从早晨到傍晚，房子的影子长短的变化是（    ）。 A．短—短—长 B．长—短—长 C．长—长—短 20．（本题2分）下列自然现象中的“影”与手影游戏中手影产生原理相同的是（    ）。 A．湖光水影 B．立竿见影 C．杯弓蛇影 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）让人听起来不舒服的声音就是噪声，长期遭受噪声侵扰，人容易得病，要避免经常置身嘈杂环境。( ) 22．（本题2分）航天员在空间站完成出仓任务时，可以像在地球上一样对话。( ) 23．（本题2分）饭后立刻跑步会影响消化器官的工作。( ) 24．（本题2分）小肠的主要功能是吸收水分、形成粪便。( ) 25．（本题2分）无论何时，我们都可以用日晷来确定时间。( ) 26．（本题2分）太阳高度角越大，表示太阳越高。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列声音与产生的原因连起来。 说话发声          锣面振动 敲锣发声          琴弦振动 吉他演奏          鼓面振动 吹口哨声          声带振动 敲鼓发声          空气振动 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）小学生可以用哪些办法保护自己的听力？（至少说出两种） 29．（本题5分）生活中的有哪些噪声？有哪些危害呢？（3条合理即可） 30．（本题5分）请列举日常生活中保护呼吸器官的方法有哪些？（至少5个） 31．（本题5分）吃饭时，爸爸妈妈通常会提醒我们要“细嚼慢咽”，你分析一下为什么要“细嚼慢咽”。 32．（本题5分）你观察过阳光下物体影子的变化吗？请你说说一天中，阳光下影子是怎样变化的？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）小明由于无法看到呼吸时胸腔内肺的变化，于是他和小红一起收集材料组装了如下呼吸模拟器进行模拟实验。 （1）呼吸模拟器中，模拟气管的是编号 ，模拟肺的是编号 ，而③是模拟 。（选填序号） （2）甲瓶手向上推薄膜模拟 ，乙瓶手向下拉薄膜模拟 。（选填“吸气”或“呼气”） （3）呼气时，胸腔 （收缩/扩张/没有变化）。 （4）呼吸时，气体交换的部位是 。 ( 第 4 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷提高卷1（湘科版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共19分） 1．（本题2分）声音是由物体 产生的，它可以在气体、 和固体中向各个方向传播。 2．（本题3分）在“风声雨声读书声，声声入耳”中，属于自然界的声音是 、 ，属于人类活动的声音是 。 3．（本题2分）用相同的力拨弹皮筋时，皮筋绷得越紧，声音 ，皮筋振动得 。 4．（本题3分）人体的消化道是一条很长的管道，包括 、咽、食道、 、 、大肠和肛门。 5．（本题2分）呼吸时人体吸进去的是 ，被吸收的是 ，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。 6．（本题2分）关闭手电筒的光，观察到 （选填“没有”或“有”）影子，这说明没有 形不成影子。 7．（本题2分）每天，早上到中午影子越来越 ， 午后影子又开始变 。 8．（本题3分）小肠可以将胃送来的食糜进一步 ，变成能被人体吸收和利用的 ，并 这些养料。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）敲击音叉时会有很长的余音，我们用手握住音叉上端，余音（    ）。 A．会变大 B．不变 C．会消失 10．（本题2分）下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱噪音的是（    ）。 A．市区内禁止鸣笛 B．戴上防噪声的耳塞 C．市区内植树造林 11．（本题2分）根据计划，我国将在2030年前实现中国人首次登陆月球，由于月球没有空气，假设是你和同伴行走在月球上，你们如何交流（    ）。 A．不需要借助工具直接交流 B．不能交流 C．使用无线通讯设备交流 12．（本题2分）下列几种现象中，能证明声音可以在液体中传播的是（    ）。 A．用光将鱼吸引到网里 B．鱼被岸上的说话声吓走 C．在岸上听到河水流动的声音 13．（本题2分）下列选项中，不属于消化器官的是（    ）。 A．大脑 B．口腔 C．小肠 14．（本题2分）（    ）能够保护我们的消化器官。 A．大量引用饮料 B．吃饭时看电视 C．不吃变质食物 15．（本题2分）下列不利于保护呼吸器官的做法是（    ）。 A．保持鼻腔清洁 B．不开窗通风 C．不吸烟 16．（本题2分）小可利用下图的实验装置探究人体呼吸的过程，他发现向下牵拉容器底部的橡皮膜时，与吸管相连的气球会鼓起来。这种现象模拟的是（     ）。 A．吸气时，胸腔扩张 B．吸气时，胸腔收缩 C．呼气时，胸腔扩张 17．（本题2分）用太阳光的影子计时的工具是（   ）。 A．沙漏 B．摆钟 C．日晷 18．（本题2分）小亮想探究影子的形成，你觉得他的下列(　　)的做法能产生影子。 A．在黑暗的环境下观察手 B．在手电筒前放一个不透明的物体 C．在手电筒前放一张完全透明的玻璃片 19．（本题2分）从早晨到傍晚，房子的影子长短的变化是（    ）。 A．短—短—长 B．长—短—长 C．长—长—短 20．（本题2分）下列自然现象中的“影”与手影游戏中手影产生原理相同的是（    ）。 A．湖光水影 B．立竿见影 C．杯弓蛇影 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）让人听起来不舒服的声音就是噪声，长期遭受噪声侵扰，人容易得病，要避免经常置身嘈杂环境。( ) 22．（本题2分）航天员在空间站完成出仓任务时，可以像在地球上一样对话。( ) 23．（本题2分）饭后立刻跑步会影响消化器官的工作。( ) 24．（本题2分）小肠的主要功能是吸收水分、形成粪便。( ) 25．（本题2分）无论何时，我们都可以用日晷来确定时间。( ) 26．（本题2分）太阳高度角越大，表示太阳越高。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列声音与产生的原因连起来。 说话发声          锣面振动 敲锣发声          琴弦振动 吉他演奏          鼓面振动 吹口哨声          声带振动 敲鼓发声          空气振动 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）小学生可以用哪些办法保护自己的听力？（至少说出两种） 29．（本题5分）生活中的有哪些噪声？有哪些危害呢？（3条合理即可） 30．（本题5分）请列举日常生活中保护呼吸器官的方法有哪些？（至少5个） 31．（本题5分）吃饭时，爸爸妈妈通常会提醒我们要“细嚼慢咽”，你分析一下为什么要“细嚼慢咽”。 32．（本题5分）你观察过阳光下物体影子的变化吗？请你说说一天中，阳光下影子是怎样变化的？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）小明由于无法看到呼吸时胸腔内肺的变化，于是他和小红一起收集材料组装了如下呼吸模拟器进行模拟实验。 （1）呼吸模拟器中，模拟气管的是编号 ，模拟肺的是编号 ，而③是模拟 。（选填序号） （2）甲瓶手向上推薄膜模拟 ，乙瓶手向下拉薄膜模拟 。（选填“吸气”或“呼气”） （3）呼气时，胸腔 （收缩/扩张/没有变化）。 （4）呼吸时，气体交换的部位是 。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $