1.3 相反数(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册数学（华东师大版2024）

该初中数学课件聚焦“相反数”核心内容，涵盖概念、化简及几何意义，通过情境题导入衔接有理数基础，以基础题到拓展题的分层练习为支架，为后续学习铺垫。 其亮点在于融合几何直观（数轴表示相反数点）、推理意识（负号个数规律探究）和应用意识（现实情境问题），通过选择、解答、规律题等多样题型，帮助学生发展抽象能力与逻辑思维，教师可利用分层设计提升教学效率。

数 学 2026华师 1 第一章 有理数 1.3 相反数 2 相反数的概念 1.[2025郑州二七区模拟] 的相反数是( ) B A. B.2 025 C.2 025或 D. 2.请写出下列各数的相反数. ，9，0，， . 解：11.2的相反数是，9的相反数是，0的相反数是0， 的相 反数是，的相反数是 . 3 多重符号的化简 3.化简 的结果是( ) D A. B. C. D.2 4.下列三组数中，互为相反数的是第____组，相等的是第______组. （填序号） 与；与；与 . ② ①③ 4 5.化简： （1） . 解： . （2） . 解： . （3） . 解： . （4） . 解： . 5 相反数的几何意义 6.如图，表示的数互为相反数的点是( ) C A.点和点 B.点和点 C.点和点 D.点和点 6 7.请写出下列各数的相反数，并把所有的数（包括相反数）在如图所示 的数轴上表示出来： ，， ，0. 解：它们的相反数分别是3，， ，0. 各数在数轴上的表示如解图所示. 7 8.下列说法： 的相反数是 ；②符号相反的数互为相反数； 的相反数是3.8；④一个数和它的相反数不可能相等；⑤正 数与负数互为相反数；⑥相反数等于其本身的有理数只有零.其中正确的 有( ) B A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 9.设问灵活开放性设问 写出 与它的相反数之间的一个整数:__________ _______________. 10.数轴上点表示的数为，，两点表示的数互为相反数，且点 到 点的距离是2个单位长度，则点 表示的数为______． 1 （答案不唯一） 1或5 8 11.（1）化简： ① ____； ② ____； ③ _____； ④ ___. 9 （2）化简过程中，你有何发现？化简结果的符号与原式中的负号的个数 有什么关系？ 解：化简结果的符号与原式中负号的个数有着密切联系.当负号的个数是 奇数时，化简结果为负数;当负号的个数是偶数时，化简结果为正数. （3）若 的前面有49个负号，则化简的结果为___. 8 10 $