第五单元  第8周-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学周末拔尖学案(北师大版 广东专用)

2025-10-27
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第五单元 分一分与除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54054690.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.梅梅家,明明家,芳芳家,丽丽家 解析:根据题意,丽丽家在明明家南面50米 处,芳芳家在丽丽家北面40米处,梅梅家在 丽丽家北面100米处,则明明家在丽丽家北 面50米处;所以梅梅家在最北面,其次是明 明家,再是芳芳家,最后是丽丽家,如图: 1梅梅家北 东 100米 ,明明家 h芳芳家 50米 40米 丽丽家 3.100-70=30(米)30+30=60(米) 80一60=20(米)现在她在家的东面20米 处解析:由题意可知,先向西走了100米, 又向东走了70米后,她在家西面100一70 30(米)处,又向西走了30米后,她在家西面 30+30=60(米)处,再向东走了80米后,她 在家东面80一60=20(米)处。 思维创新题运用图示法和倒推法解决 有关方向的问题 北 →东 的 △ 2.西解析:根据题意,先分别简化每次转 的情况,向右转2次等同于向后转1次,向 左转4次等同于转了1圈回到原地,那么可 推出: 向后转 向后转 面向西1次一面向东转1圈面向东1次 面向西 第五单元分一分与除法 第8周 综合拓展题不同的分法 1.4种 解析:根据“二九十八”“三六十八”,可知可 以每盒装2块,装9盒;也可以每盒装9块, 装2盒;也可以每盒装3块,装6盒;也可以 每盒装6块,装3盒。 2.答案不唯一,如 思维创新题换购问题 1.4-1=3(个)15÷3=5(瓶) 15+5=20(瓶)20=20能 2.14+1=15(人)15÷5=3(瓶)15-3= 12(瓶) 解析:一共有14十1=15(人)喝汽水,假设买 15瓶汽水,让每人都可以喝到1瓶汽水,喝 完后,用15个空汽水瓶去换汽水,可以换 15÷5=3(瓶)汽水,将这3瓶汽水退给售货 亭,这样只需要买15一3=12(瓶)汽水就能 使大家都喝到1瓶汽水了。 第9周 综合拓展题运用尝试法解决 有关倍的问题 1.第一排 第二排 2.2 3.分法-:200000000O0O 分法二:0000000000 O○ 分法三:000000oO OO○ 分法四:00000000 0O○ 解析:把12个○分成两部分,要求分成的两 部分不能同样多,且其中一部分是另一部分 的几倍,也就是分成的两部分的个数有整倍 关系,可以根据12的组成来分析,如下图。 部分11个 1是1的11倍 另一部分1个 一部分10个 10是2的5倍 另一部分2个 0第五单元分一分与除法 第8周 综合拓展题 不同的分法 典例精析 举一反三 这些小朋友还可以怎样 1.如图,有18块月饼,每几块装 站队? 一盒(每盒月饼多于1块,少于 10块),正好每盒都装满。你 还可以每 还可以排 排4人。 有多少种不同的装法? 带希希帝帝洗产 帝蹄帝蹄帝帝帝希 料 [解析]图中有2排小朋友,每排 12人,-共有12+12=24(人)。 除了这种排法,还可以采取其他 的排法,只需看24能平均分成几 份,也就是排成几排。可以用圈 一圈或摆学具的方法进行探究。 2.用12个☐拼成一个长方形,可 以摆成3排,每排摆4个,还可 [答案]24人排成1排;排成 以怎样摆?画一画。(画出一 3排,每排8人;排成4排,每排 种即可) 6人;排成6排,每排4人;排成 8排,每排3人;排成12排,每排 2人;排成24排,每排1人。 点评:解决这类问题时,通过将总数 平均分成几份,借助乘法,可以快速 地得到整行整列的情况。 15 思维创新题 换购问题 典例精析 到1瓶水。 超市正在开展促销活动,3个 点评:几个空瓶换1瓶水可以理解为 空瓶可以换1瓶水。田径队有 有(几一1)个空瓶就可以喝到1瓶水。 18名同学,买12瓶水,能保证每 举一反三 人都喝到1瓶水吗?(可借空瓶) 1.老师带20个小朋友一起去游 [解析]要知道能否保证每人都喝 泳,游泳结束后每个小朋友都 到1瓶水,就是要算出12个空瓶 想喝1瓶饮料,可是他们把钱 能不能换18-12=6(瓶)水。 凑在一起时发现只够买15瓶 思路一:12瓶水喝完后,可以换 饮料,老板说:“用4个空瓶可 4瓶水;再将这4瓶水喝完后,又 以换1瓶饮料。”他们每人都能 可以换1瓶水;接着喝完后,向一 喝到1瓶饮料吗?(可借空瓶) 个人借1个空瓶,又可以换1瓶 水,喝完后将空瓶归还给这个人。 所以买12瓶水,能保证每人都喝 到1瓶水。 思路二:根据题意,可知有2个空 2.售货亭的广告牌上写着“回收 瓶就可以喝到1瓶水,这说明 空汽水瓶,5个空汽水瓶可以 12个空瓶还可以喝到12÷2= 换1瓶汽水”。老师问14个小 6(瓶)水。 朋友:“我们每人喝1瓶汽水, 思路三:假设先买18瓶水,再用 至少要买多少瓶呢?”请你帮他 喝完后的空瓶换18÷3=6(瓶)水 们解答一下。(可借空瓶) 退给超市,即可得到答案。 [答案]3-1=2(个)12÷2= 6(瓶)12+6=18(瓶)18=18 答:买12瓶水,能保证每人都喝 16

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