专题6 非文学类文本阅读（期中真题汇编，江西专用）七年级语文上学期

专题6 非文学类文本阅读 一、（24-25·七上·赣州龙南市·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 （一）无人机时代正在到来 ①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人——“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。 ②无人机的发展始于军事领域，上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等，之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。 ③无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛，地质勘探、电网巡检，交通流量统计，大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援，2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。 ④随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活，今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，图像清晰，深受消费者青睐，具有广的市场前景。 ⑤科学技术的发展总是双刃剑，民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海，重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。 ⑥近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！ （二）我国无人机部分相关法规条例及操作注意事项 ①法规：2013年11月18日，中国民用航空局飞行标准司发布《民用无人驾驶航空器系统驾驶员管理暂行规定》。规定重量小于等于7公斤的微型无人机，飞行范围在目视视距内半径500米、相对高度低于120米范围内，无须证照管理，但应尽可能避免遥控飞机进入过高空域：重量等指标高于上述标准的无人机以及飞入复杂空域内的，驾驶员需纳入行业协会甚至民航局的监管。 ②条例：我国从2017年6月1日起，对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。 ③注意事项：尽量避免在人群稠密或闹市区飞行、例如：公园，树多，空间狭小的地方。注意地面相对环境的变化，起飞和降落时，注意小孩，宠物的位置。 1．对第③—⑥段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第③段第一句是过渡句，表明对无人机的介绍由军用转入民用。 B．第③段芦山地震的例子说明无人机在救灾过程中可以助人一臂之力。 C．第④段告诉我们只要有知名的电商平台推广，无人机就会深受消费者青睐。 D．第⑥段想象数年之后的情景说明无人机的仿真度高。 2．小文从网上购买了一架200克的无人机，拆开快递检查完毕后，他兴奋地拿到楼下试着操作，小语看到后劝说他别在小区里玩，他却说：“没事，不到250克，不用实名登记注册，也无须申请证照，可以随便玩的。”假如你是小语，接下来，你该如何劝说他？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①习近平主席在第75届联合国大会提出了我国力争于2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值不再增长，且逐渐回落。这意味着我国要在2030年前，使二氧化碳的排放总量达到峰值后逐渐下降。“碳中和”是指在一定时间内通过植树造林、节能减排、产业调整等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放。中央经济工作会议将“做好碳达峰、碳中和工作”作为当前要抓好的重点任务。“十四五”规划建议，降低碳排放强度，支持有条件的地方率先达到碳排放峰值，并制定2030年前碳排放达峰行动方案。 材料二： ①我国历来高度重视应对气候变化，通过不断调整产业结构、优化能源结构、节能提高能效、增加森林碳汇等措施，推动全社会加速向绿色低碳转型。2005年至2020年，我国GDP增长约4.5倍，同期碳强度下降48.4%，非化石能源占比由7.4%提高到15.9%，大幅超额完成到2020年气候承诺。 ②为实现2030年碳达峰目标，我国正在积极研发碳中和技术。现有技术主要有生物能源捕碳、物化装置直接空气捕碳、碳矿化和地质封存、自然生态系统捕碳与封存等。 ③森林滨河湿地等生态系统具有碳汇功能，我们可以通过保护并恢复碳汇生态系统来抵消二氧化碳排放。目前被科学家所关注的碳汇生态系统，主要有“绿碳”和“蓝碳”两种。“绿碳”集中在陆地，即森林中的高等植物通过光合作用，吸收、转化并固定二氧化碳而形成的碳资源库；“蓝碳”是指盐沼湿池、红树林和海草床以及浮游植物、藻类和贝类生物等在自身生长和微生物共同作用下，将大气中的二氧化碳吸收、转化并长期保存到海岸带和海洋底泥中而形成的碳资源库。 材料三： ①实现碳达峰、碳中和目标，首要任务是推动经济发展绿色低碳转型。一方面，要大力节能、降低能耗强度、推广先进节能技术、大力发展低碳交通、积极发展绿色建筑等，加强产业结构调整和优化，采取更有力的措施控制化石能源消耗。另一方面，要优化能源结构，加快发展非化石能源，尤其风电、太阳能发电等新能源，在确保安全的前提下积极有序发展核电，等等。 ②实现碳达峰、碳中和目标，同样需要每一个人脚踏实地的行动。我们可以从点点滴滴的小事做起，在衣、食、住、行、游等方面，践行简约适度的生活方式，让绿色低碳生活成为新时尚。比如，使用布袋购物，并循环使用；拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品；尽量节约用水；认真做好垃圾分类；出行尽量步行、骑单车或乘坐公共交通工具等。 ③“天不言而四时行，地不语而百物生。”为了一个更安全、更洁净的美丽家园，让我们一起行动起来，尊重自然、顺应自然、保护自然，践行绿色生活方式，为打赢碳达峰、碳中和这场硬仗贡献力量。 3．下列有关碳达峰、碳中和的表述，不正确的一项是（   ） A．我国要在2030年前实现碳达峰目标，意味着我国二氧化碳的排放总量要在2030年前达到峰值后逐渐下降。 B．生物能源捕碳、物化装置直接空气捕碳、碳矿化和地质封存、自然生态系统捕碳与封存等，都是现有的实现碳中和的技术。 C．森林滨河湿地等生态系统具有碳汇功能，我们可以通过保护并恢复碳汇生态系统来抵消二氧化碳排放，这也是实现碳中和的手段之一。 D．目前实现碳达峰、碳中和目标的首要任务是让每一个人都参与其中，让每个人都改用绿色低碳的生活方式。 4．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．2005～2020年，我国同期碳强度下降48.4%，非化石能源占比提高到15.9%。 B．碳汇生态系统有“绿碳”和“蓝碳”两种，其中“蓝碳”集中在陆地。 C．推动经济发展绿色低碳转型需要优化能源结构，加快发展非化石能源。 D．少用一次性物品、使用布袋购物、乘坐公共交通出行等都属于绿色低碳的生活方式。 二、（24-25·七上·宜春市高安市·期中）阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 筷子，是中国常用的饮食工具，是中华饮食文化的标志之一。从外形上看，筷子一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，对应着天圆地方。筷子形状较长且厚重，标准长度七寸六分，象征人的“七情六欲”。筷子发明于中国，后传至朝鲜半岛、日本、越南等汉字文化圈。如今能够追溯到的最早的筷子，出现在商朝晚期，那时的昏君纣王就已经在使用象牙制成的精美筷子了。而到了战国时期，这种在当时被称为梜（jiā）的餐具，逐渐取代了餐叉的历史地位。而到了两汉时期，基本已经普及到各家各户，此时已改称为箸。如今东南沿海地区各种方言仍大量保留这一叫法，如闽南话与温州话。直到明朝，才正式出现了筷子的叫法。 【材料二】 筷子看起来只是非常简单的两根小细棒，却有挑、拨、夹、拌、扒等功能，使用方便。可以说，筷子也是当今世界上一种独特的餐具。 【材料三】 中华文化博大精深，一双小小的筷子，也承载了不少的内蕴。使用筷子都是两根一块，其意为“阴阳两和”、“合二为一”，意求圆满，故称“一双筷子”。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子的材质多为木质或竹质，也有用象牙、红木、金银等名贵材料制作的工艺品箸，更善运用雕刻工艺，彰显典雅，极具古典气质。筷子的使用也有讲究与忌讳：如一双不能长短不一，否则就是“三长两短”；吃饭时，忌用筷子敲击碗沿，因过去乞丐乞讨时常以筷击碗出声；用筷插或不断翻拨菜品，被视为不雅之举；将筷子竖着或斜着插在盛饭的碗中，被看作不吉祥，因为过去的祭祀都是在碗中插上一双筷子。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．筷子发明于中国，可追溯的最早的筷子出现在商朝晚期。 B．筷子最早称为箸，两汉时期，筷子已经普及到各家各户。 C．“箸”这一叫法至今仍在闽南与温州的方言中大量保留。 D．筷子的材质大多为木质或竹质，也有红木、金银等名贵材料。 6．“筷子”承载了哪些中华文化内蕴？请结合以上材料简要概括。 三、（24-25·七上·赣州市蓉江新区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①手拿彩扇翩翩起舞，再学上几招最为精髓的矮子步，不一会儿工夫，这赣南采茶戏便学得有模有样了。8月21日，在赣州江南宋城历史文化旅游区的非遗馆里，一批来自粤港澳大湾区的游客正兴趣盎然地体验国家级非物质文化遗产赣南采茶戏。除了赣南采茶戏，还有栩栩如生的客家根雕、古风十足的花灯制作以及特别考验耐性的客家传拓等十余种非遗项目，每个项目前都是人头攒动，每个游客都满载而归。 ②“非遗传承，要守艺更要授艺，才能让非遗真正活起来、火起来。”章贡区文化馆馆长陈贝介绍说，其中最关键的是要知道我们的受众在哪里，并且把非遗送到那里、融入那里。 ③唢呐是一种广大群众喜闻乐见的管乐器，在赣南客家有着深厚的基础。一般来说，百姓家里举办婚丧寿庆等，都要请唢呐乐手来热闹一番。在赣南各县市中，于都唢呐公婆吹独具特色。于都县在乡村旅游点、人群聚集区建设于都唢呐公婆吹、客家古文等非物质文化遗产项目传承所，将与人民群众生产生活息息相关的民间风情和民俗文化保护起来。 ④这些年，赣州通过开展非遗进校园、理论研究、场馆建设、平台搭建，推动客家文化薪火相传。今年，赣州以承办世界客属第32届恳亲大会为重要契机，打造“世界客家文化名城”，投资2亿元、建筑面积达1万平方米的世界客家非遗馆将于本月底投入使用。 ⑤赣州致力于推进客家文化与旅游、产业、商贸多业态融合，坚持把文化优势转化为经济优势、发展优势。 ⑥会昌县西江镇岚昌藤器有限公司生产车间，工人们正忙着赶制订单，生产藤椅。近年来，会昌县不断创新非遗项目会昌藤器制作技艺保护和发展模式，通过借助市场力量把藤器工艺融入家具产品，在学校成立传承基地，鼓励艺人开发文创产品等方式，使非遗项目在传承保护中创新发展，活态传承。 ⑦近年来，赣州以客家美食为切入口，深入挖掘客家擂茶、客家酸酒鸭、客家熏鸡等客家菜肴内涵，不断打造具有地域特色的“客家‘肴’篮”美食名片。2023年4月，世界中餐业联合会授予赣州市“国际客家美食名城”称号。   （来源：光明日报，有删改  责编：乔业琼、陈键） 材料二 ①今年国庆假期，江西各地策划了1370项丰富多彩的文旅活动，让市民游客畅游如画江西，领略赣鄱风情。 ②在江西大余县，红色旅游持续升温，游客纷纷走进南方红军三年游击战争纪念馆，重温激情岁月、聆听红色故事。 ③国庆长假期间，亲近自然成为很多游客的出行选择。在江西赣州蓉江新区潭东镇迳背村，近20亩向日葵陆续绽放，吸引游客前来打卡拍照。 ④近年来，江西多地乡村探索农文旅融合发展的新路径，通过丰富旅游产品供给、完善基础设施、提升服务质量等措施，进一步激发乡村文旅产业的活力与潜力。 ⑤赣剧是江西省传统戏曲剧种之一，国庆假期期间，在江西省乐平市，一场场庆国庆传统赣剧惠民专场演出接连上演。 ⑥红色旅游持续升温、绿色乡村令人陶醉、古色赣剧沁人心脾……这个国庆假期，多元“赣味”让江西文旅火热“出圈”。 （来源：中国新闻网，有删改   责编：杨虞波罗、李楠桦） 7．下列对材料内容的理解与概括，不正确的一项是（   ） A．传承非遗文化最关键的是要知道我们的受众在哪里，并且把非遗送到那里、融入那里。 B．赣南所有百姓的家里举办婚丧寿庆等，都会请唢呐乐手来热闹一番。 C．近年来，会昌县不断创新非遗项目会昌藤器制作技艺保护和发展模式，在学校成立传承基地，鼓励艺人开发文创产品等方式，使非遗项目在传承保护中创新发展，活态传承。 D．国庆期间，许多人来到江西赣州蓉江新区潭东镇迳背村与向日葵拍照打卡，与自然亲密互动。 8．结合所给材料，请你为赣州文旅发展提出三条建议。 四、（24-25·七上·抚州市南城县·期中）阅读下面的文字，完成下面小题 “口袋里见山水”，让家园更绿更美 ①潺潺溪水穿流而过，树木花草错落有致，山石嶙峋凉亭点缀……这不是“诗和远方”，而是近年不少地方利用城市的犄角旮旯“见缝插绿”，积极为百姓打造的口袋公园。 ②口袋公园又称袖珍公园，最大特点就是小而精、小而美，遵循的是在居民身边布局、免费共享方针，让群众在转角遇见美、在家门口便能休闲活动。看似点状分散，实则规划有序，口袋公园还具有“城市绿肺”效果，也可供应急疏散使用。统计显示，目前全国已累计建设口袋公园2万余个，城市人均公园绿地面积约15平方米。推窗见绿，出门见景，口袋公园愈发受到群众欢迎。 ③口袋公园如雨后春笋，是建设和谐宜居城市的缩影。城市空间寸土寸金，但许多地方又有边角荒地。随着人文理念和绿化思路不断更新，越来越多城市开始重视并盘活这些土地资源，对它们施行“美容术”，消除“卫生死角”，栽种花草绿植，增加全民健身设施等等……简言之，生态环境变好了，鸟语花香生机盎然，周边居民纷至沓来。口袋公园“变废为宝”，为市民提供休闲锻炼好去处。作为城市生态系统的“毛细血管”，口袋公园也见证着人与自然和谐共生。 ④一草一木皆含情，一砖一瓦都有意。不少地方在建设口袋公园的过程中，还融入了历史与文化元素。有的以古树为中心，透过“活着的文物”荫蔽世人；有的收集旧时砖瓦，复原古色古香的景致；还有的结合当地文化遗产，集中展示相关技艺和韵味……当口袋公园连接起历史与文化的脉络，它已不仅仅是休闲之地，而是让老街坊们有了可“触摸”的乡情，令年轻人知道自己从何处走来，更使游客们能够了解地域特色和风情。以口袋公园为窗口，历史与文化润物细无声地传承，焕发出新的生机与活力。 ⑤口袋公园还使生活更有烟火气。俗话说“远亲不如近邻”，然而，城市林立的高楼、整齐的围栏，也在不经意间阻隔或淡化着邻里之情。口袋公园越来越多，在开放共享的地带，成年人相约锻炼聊天，孩子们相互玩耍嬉戏，人们有了更多的选择与交流空间。一个个口袋公园构成了城市的绿化和景观带，也是促进邻里沟通的良好纽带。 ⑥今年的《政府工作报告》提出，“要让我们生活的家园更绿更美”。各级管理者不仅要让绿水青山的底色更亮、生态环保的成色更足，而且要通过实实在在的公共设施建设，让群众感受到身边环境、自身家园更加和谐宜居。从这一角度看，各地因地制宜建设口袋公园、湿地公园、郊野公园，逐步将它们连点成线，将形成分布更均衡、设施更完善的城市景观休闲服务体系，进一步提升人民群众的获得感和幸福感。 9．关于口袋公园，下列表述不符合文意的一项是（   ） A．口袋公园都是利用城市犄角旮旯为百姓打造的休闲活动场所。 B．口袋公园虽然面积不大，但设计得很精美，而且是免费的。 C．口袋公园布局在居民身边，目的是让居民方便地享受美景。 D．口袋公园目前已经建成2万余个，而且愈发受到群众欢迎。 10．关于口袋公园的意义和价值，下列表述不符合文意的一项是（   ） A．口袋公园能清新城市的空气，也可以供应急疏散使用。 B．口袋公园盘活了城市的边角荒地，优化了城市的环境。 C．口袋公园的建设是为了让人们了解并传承历史与文化。 D．口袋公园为人们提供了交流的空间，强化了邻里之情。 11．文章最后一段中，作者认为管理者建设公共设施的目的应该是什么？ 阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 老鼠为什么爱大米 人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑 细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 【材料二】 主食不可偏废 中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占 70% 。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 【材料三】 相关的调查 ①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84 名 2—6 岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的 66% ，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的 40.48% 。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。 ②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305 名小学生和 1277 名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够， 孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 ③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于 20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消 化和吸收。    ④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459 克下降到366 克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 ⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 12．下列对材料有关的概括与分析不正确的一项是（   ） A．我们在淘米煮饭时，可以不必淘洗得太干净，因为未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。 B．我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例会直接影响人的寿命。 C．如果早餐只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也控制。可能会导致孩子血糖水平低，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 D．“从459克下降到366克，减少了五分之一”一句中运用了三个数字，准确地说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。 13．在我们身边，常有同学早餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。 五、（24-25·七上·吉安市十校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2022年5月4日联合国粮农组织发布的《2022全球粮食危机报告》显示，2021年有53个国家或地区约1.93亿人经历了粮食危机或粮食不安全程度进一步恶化，比2020年增加近4000万人，创历史新高。但普通民众没有注意到的是，每一个城市都投入了大量的人力、物力、财力，建设了专门的餐厨垃圾处理中心，每天从城市各个角落里，收集一车车的餐厨垃圾进行处理。而在这些餐厨垃圾中，相当大一部分是被浪费了的精美的食物——以至于处理后的餐厨垃圾，因其丰富的油脂、高含量的淀粉、上乘的蛋白质，而成为饲料企业不可多得的优质原料。 材料二： 材料三： 小涵所在的学校开展“谁知盘中餐——关于食堂浪费现象的调查”活动。据调查，有77%的同学经常不把饭吃完，甚至有些同学只吃几口就把饭菜倒掉。当询问他们为什么只吃这么点时，有些同学说：“今天胃口不好，吃不下。”也有约21%的同学认为食堂的饭菜不好吃，勉强吃也吃不下。据管理食堂的工作人员介绍，学校早晚各有300多名学生、中午将近400名师生在食堂用餐，食堂一天要用掉300多斤大米，每餐要用掉100多斤的菜。食堂工作人员在水池旁放了3个绀水桶，每天每餐过后，这3个桶都装得很满。一个桶装满就有25斤，算起来一天要浪费200多斤。调查还显示，校园浪费现象普遍存在，然而更可怕的是学生对浪费的漠然和节约意识的极度匮乏。 14．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．2021年全球粮食危机或粮食不安全程度进一步恶化，创造了历史新高。 B．餐厨垃圾处理中心收集餐厨垃圾，大部分垃圾经过处理，成了饲料企业的优质原料。 C．学校食堂浪费现象严重的主要原因是食堂的饭菜不好吃，学生很难吃下。 D．小涵所在学校食堂的浪费现象严重，据食堂工作人员介绍，每天要浪费200多斤。 15．下列对材料二的理解，正确的一项是（    ） A．绝大多数人认为自己身边的餐饮浪费现象非常普遍。 B．在餐馆用餐和在食堂用餐的餐饮浪费现象最为严重。 C．极少数人认为自己身边不存在餐饮浪费现象。 D．餐饮浪费现象比较普遍，我们应在家做饭，这样可以不浪费。 六、（24-25·七上·南昌三中·期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 东汉许慎作了一部《说文解字》，这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，他都搜罗在他的书里，所以有九千字。而且小篆之外，兼收籀文“古文”。“古文”是鲁恭王所得孔子宅“璧中书”及张仓所献《春秋左氏传》的字体，大概是晚周民间的别体字。许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。书中每字都有说解，用晚周人作的《尔雅》，扬雄的《方言》，以及经典的注文的体例。这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。 《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门迳。 （选自《〈说文解字〉第一》，有删改） 【材料二】 他说，古来有小学大学。小学里教撒扫进退的规矩，和礼、乐、射、御、书、数，所谓“六艺”的。大学里教穷理、正心、修己、治人的道理。所教的都切于民生日用，都是实学。《大学》这部书便是古来大学里教学生的方法，规模大，节目详；而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是寻序渐进的。 （选自《“四书”第七》，有删改） 【材料三】 《论语》是孔子弟子及其再传弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“国学”等，都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。 （选自《“四书”第七》，有删改） 16．下列句子中加点字全正确的一项是（   ） A．《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门迳。 B．小学里教撒扫进退的规矩，和礼、乐、射、御、书、数，所谓“六艺”的。 C．而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是寻序渐进的。 D．书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。 17．根据选文材料，下列说法不正确的一项是（   ） A．《论语》是孔子所著的，《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。 B．《说文解字》保存了部分籀文“古文”，它对于我们辨识晚周民间的别体字也是有帮助的。 C．【材料一】中说的“小学”是指研究文字的形、音、义，而【材料二】中的“小学”是指学童学习的初始阶段。 D．我们要认识商周文字，探寻汉以来汉字字体演变的过程，都得凭《说文解字》这部书。 18．作为一部划时代的字书，《说文解字》有哪些优点？ 请结合材料概括。 七、（24-25·七上·南昌心远中学·期中）阅读以下非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①2003年10月15日从现役空军飞行员中挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟5号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。 ②2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。 ③新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、适应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。 【材料二】 ①2022年3月23日学校组织大家在家观看“天宫课堂”。王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁考取了如今的空军航空大学（前身是长春飞行学院）。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂”。 ②王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。 ③“天宫课堂”的意义绝不仅是科普。讲台设在无垠太空，教室则在神州大地，天地遥遥相隔，但师生互动自如，仿佛置身同一教室。这看似简单的互动背后，是我国航天技术实力的真实展现。 ④不仅如此，“天宫课堂”对于青少年来说耳目一新、大开眼界，必将增强他们做中国人的志气、骨气、底气。此次太空授课在英才少年心中播撒下了科学的种子、种下了航天的梦想。“天宫课堂”是一次不可多得的爱国主义教育。 【材料三】 ①据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 ③目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。 ④神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国宇航员对党和国家的心声。相信神十四乘组定如刘洋所说：“永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空！”“神十四”加油！期待凯旋！ 19．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．核心舱是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，可支持3名航天员长期在轨驻留。 B．“天和”核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是太空中目前最大的航天器。 C．“天宫课堂”在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。 D．神舟十四号乘组将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留。 20．结合材料分析，你认为成为一名优秀的中国宇航员需要具备什么素质？ 阅读下面材料，完成下面小题 【材料一】 ①6月以来，南方部分省份进入流感高发期，流感病例数创近年同期新高。引发这次流感的主头为A（H3N2）亚型流感病毒，其属于甲型流感（以下简称甲流）病毒，具有传染力强、传播速度快的特点。甲流毒不仅传播速度快，而且其感染者症状通常比较重。除了一般上呼吸道感染的症状（流鼻涕、咽喉痛、咳嗽），其感染者还会出现超过39摄氏度的高烧，同时伴有寒战、头痛与肌肉痛等不适。 ②此外，流感病毒家族并非只有甲流病毒，还有乙型流感（以下简称乙流）病毒和丙型流感（以下简称丙流）病毒两种，只是后两者的“名气”不如前者大。 ③其实，甲、乙流病毒在形态、结构和生物学功能等方面均比较相似，但统计结果显示，甲流发生的概率是乙流的3倍。甲流之所以能引起大规模传播，主要与其十分“善变”有关。流感病毒是RNA（核糖核酸）病毒，根据病毒颗粒表面的血凝素抗原（HA）和神经氨酸酶抗原（NA）的不同组合，甲流病毒可进一步分为各种亚型，理论上多达198种。更重要的是，甲流病毒在复制过程中缺乏RNA校正酶的参与，故易出错，且分节段基因组的特征使不同亚型的甲流病毒在同时感染一个宿主时，易发生基因重配。 ④甲流病毒在复制过程中，HA基因和NA基因发生点突变后导致抗原漂移，可再次感染先前已获得免疫的宿主，导致流感反复流行，这也是我们每年都要接种季节性流感疫苗的重要原因之一。由于甲流病毒在复制过程中发生变异的频率较高，病毒基因组发生重配乃至产生全新病毒的概率也较高，但科学家尚难准确预测出全新甲流病毒出现的准确时间。 ⑤相比之下，乙流病毒的变异速度就比较慢，其变异速度只有甲流病毒的10%至20%，且很少发生较大的变异。很多患过乙流的人就会产生抗体免疫，因此乙流病毒通常只会出现局部、小范围传播，很少造成较大范围的传播。 （选自北京日报客户端2022年7月13日，有删改） 【材料二】 甲流与普通感冒的区别 病症 甲流 普通感冒 致病源 流感病毒 鼻病毒、冠状病毒等 传染性 强 弱 发病季节性 有明显的季节性 季节性不明显 发热程度 都高烧（39-40℃），可伴寒战 不发热或轻中度发热，无寒战 全身症状 重，头痛、全身肌肉酸痛、乏力 少或没有 并发症 可见中耳炎、肺炎、心肌炎、脑膜炎 少见 发热持续时间 3-5天 1-2天 病程 5-10天 1-3天 （选自光明网2023年2月28日） 【材料三】 甲流是甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。从个人防护上来说，预防甲流，要戴口罩、勤洗手，多开窗通风，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。当出现甲流病例较多的情况时，尽量减少不必要的聚会。如果在没有防护的情况下，接触了流感病毒，也可以在医生的指导下，服用抗病毒药物进行预防。 “如果已经感染甲流，不用太过担心，免疫功能正常的健康人绝大多数一周内可以康复。”北京佑安医院感染综合科主任医师说，由于甲流具有传染性，感染期间应做好个人隔离，避免传染给更多人，一定不要带病上学、上班。同时，注意多休息，多饮水，也可以使用一些对症治疗的药物，如解热镇痛、止咳化痰药物缓解症状。他表示，如果65岁以上的老人、5岁以下的儿童、孕妇等感染甲流，应该及时就医，尽早接受抗病毒治疗。如果正常人出现剧烈的咳嗽、呼吸急促、呼吸困难喘憋，也要及时就医。 （选自《北京晚报》2023年3月1日，有删改） 21．下列对材料内容的理解与概括，不正确的一项是（    ） A．甲流病毒在复制过程中，HA基因和NA基因发生点突变后导致抗原漂移，但再次感染的风险较小。 B．相对而言，乙流病毒的变异速度比甲流慢，且很多患过乙流的人会产生抗体免疫。 C．乙流病毒通常只会出现局部、小范围传播，很少造成较大范围的传播。 D．如果65岁以上的老人、5岁以下的儿童、孕妇等感染甲流，应该及时就医，尽早接受抗病毒治疗。 22．结合所给材料，请你为预防甲流提出三条具体可行的建议。 八、（24-25·七上·抚州市金溪县第一中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题 七年级（1）班同学开展“阅读名著”的主题活动，请你积极参加并完成任务。 【材料一】 《语文课程标准》（2022年版）明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查：    【材料二】 ①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受。透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。 ②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 ③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志：以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字：读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 （选自部编版语文教材七年级下册，有删改） 【材料三】 中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，而是你有没有决心的问题。 （选自朱光潜（给青年的十二封信》） 23．对以上内容材料分析理解不正确的一项是（   ） A．初中生阅读课外书中。对文学名著的喜爱度最低、阅读时长最短、自觉阅读的积极性最低。 B．大部分学生不知道名著阅读方法和没有充足时间，还有一部分学生是阅读速度太慢，少数学生是读了也记不住。 C．根据兴趣或读书目的的不同，选择精读、跳读、速读等不同的阅读方式，提高阅读效率。 D．中学课程很多，所以初中生没有时间去读课外书。 24．你的同桌小文经常不能完成名著阅读的任务，他说：“学习时间本来就紧张，哪有时间看名著？”请你结合材料对他进行劝说。 九、（24-25·七上·南昌二十八中·期中）阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 (节选自朱自清《春》) 【文本二】 ①雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 ②阳春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 ③她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 ④春雨，把青春和生命赠给大地。 ⑤春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 ⑥“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 ⑦春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 (节选自冯建华《雨》) 25．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(   ) A．文本一中的“可别恼”，口语，显得特别亲切，富有情趣。 B．文本一勾画了两幅图景：从侧面描绘白天细密的雨景，从正面描绘傍晚的宁静雨景。 C．文本二用肯定的语气把雨比作女性，表现了雨的温柔和使万物生生不息的特征。 D．两个文本都通过描写春雨，表达作者对春雨的喜爱和赞美之情。 26．文本一和文本二分别是从哪些感官角度描绘春雨的？请各举一例。 27．春雨有哪些特点？请你结合文本一和文本二分别进行概括。 十、（24-25·七上·乐平市洪马中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是：“冕服华章曰华，大国曰夏。”可见，中华民族以文章、服饰的华彩之美为华；以疆域广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。 （选自《辽宁日报》，有删改） 材料二立夏物候农谚表 分期 初候 二候 三候 物候现象 天气温暖，蝼蛄鸣叫 雨水丰盈，大气潮热，蚯蚓掘土而出 王瓜（药用爬藤植物）快速攀爬成长 农业谚语 季节到立夏，先种黍子后种麻 谷子立了夏，生长靠锄把 立夏麦咧嘴，不能缺了水 【注释】立夏分为初候、二候、三候，是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。 （选自《二十四节气画卷》） 材料三“夏”字含义丰富，有面向南方之意。夏季来临，古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳，挂在门窗上，目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤，大家轮流称重。司秤人一面报数，一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热，至今，中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗，是因为夏至时新麦成熟，吃面有尝新之意。 （选自《节日之书》） 材料四对夏天的观察，也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去，写出了《竹枝词二首》其一）中“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的名句。收藏于辽宁省博物馆的国画长卷《荷乡清夏图》是南宋画家马麟的作品，描绘了夏季的湖光山色。“夏”还蕴含着对生命的思考。在古人看来，夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时，在春天呵护哺育的生命，只有经受住夏天酷热的考验，才算真正成长于天地间。 （选自《从“夏”中领略成长之意》，有删改） 28．下列说法与材料意思不相符的一项是（   ） A．“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。 B．中华民族以文章、服饰的华彩之美为华；以疆域广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。 C．“夏”字含义丰富，有面向南方之意，古代帝王会在夏季率文武百官在京城南郊行迎夏礼。 D．在古人看来，夏季既是哺育生命的季节，也是宽容地滋养万物生长的季节。 29．下列对四则材料分析有误的一项是（   ） A．立夏分为初候、二候、三候，初候之时，天气温暖，蝼蛄鸣叫。 B．“立夏麦咧嘴，不能缺了水”是二候的农业谚语，意思是立夏时要保证小麦有充足的水分。 C．我国民间夏天挂葱、蒜，“称人”，吃凉面、凉皮的风俗，有驱虫避害、企盼美好生活和尝新之意。 D．诗句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的创作灵感来源于作者对夏天的观察。 一、（23-24·七上·九江市瑞昌市·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 读书“三喻” 向贤彪 ①从某种意义上讲，人类是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的积累，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，读书又是极富个性化的活动，喜欢读什么书，读后有什么感受，完全因人而异。对于读书的功用和获得感，有“三喻”值得我们体味一番。 ②有人把读书比作“回家”。这个“家”显然不是生活意义上的家，而是精神之家，是心灵之家，在这里你完全可以得到如亲情一般的抚慰和回馈。作家麦家这样讲述：“那年我患重病住院，手术后恢复得极不好，困顿愁苦到极致的时候，我就读余秋雨的《中国文脉》。当我把注意力专注到那些思辨又知性的文字，细细品阅作者关于中华五千年文脉迁延的见识的时候，心随文迁，情因文移，仿佛感觉到母亲的手在抚摸我痛苦的肉体和焦虑的情绪。后来，我每天阅读几千字，一本书读完，渐渐身心平复。” ③身体染疾的时候，回家医疾可以得到亲情的抚慰；诸事不顺的时候，回家安歇可以平息不少负面情绪。然而，物质的家不在身边怎么办？那就从阅读中找家吧！恰如作家毛姆曾说过的，养成读书的习惯，就如给自己建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所。人生不如意，十之八九。面对坎坷、遇到挫折时，从阅读中，我们能看到不一样的风景，邂逅到不一样的人和事，感受到不一样的人生际遇，掩卷沉思、反躬自省，能让我们少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结，多几分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容，使身心得以疗疾，精神得以修行。手不释卷、持之以恒，饱受书香的浸润，方能构筑起自己的精神家园，让我们驶向无限广阔的海洋，让人生气象万千。 ④有人把读书比作“串门儿——隐身的串门儿”。杨绛先生曾这样感悟：要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去、时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。好一段风趣幽默的“串门儿说”，让人身临其境、沉浸其间。 ⑤学习杨绛先生的做法，我也去串串门儿。今天到《左传·晋公子重耳之亡》中去拜访晋公子。他原本是个落难公子，生来似乎不大在意国君的位置，日子得过且过，流落各国的日子里不时遇险，但只要过了险，他马上就随遇而安。然而在一群有思想的追随者的不时敲打下，以及此后的一个又一个遭遇中，他的眼界平视天下，他的心智大受砥砺，十九年逃难路上的最后几年，一年比一年成熟，一次比一次显出不俗，磨难终于把他打磨到君主的格局。最后，他一举成君，后来还成了各国的霸主。与晋文公道别后，一个强烈的感觉占据脑际：磨难是天然的苦口良药，砥砺是人生成长的阶梯。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人只有经得起磨难，抗得住打击，才能丰富人生阅历，砥砺意志品格，成就不一样的人生。 ⑥有人把读书比作“下锚”。意思是说，书籍是巨大的锚，而你的整个人生，就是一艘大船。你需要巨大的锚，来稳定自己的坐标，抵挡狂风暴雨的来袭；你需要巨大的锚，来保持内心的静谧，积蓄前行的力量。 ⑦英国女作家摩根女士说，要读多少书才能抚平心头的求知欲？她的答案是读遍全球所有国家和地区的书籍——一本小说、一部传记或是一册短篇故事集，大约196本。王蒙先生给书友介绍读书之见：读一点费劲的书，读一点你还有点不太习惯的书，读一点需要查查资料、请教他人、与老师朋友讨论切磋的书。他把这种读书的过程，热切地称之为“发现新领域、感受新天地、寻找更好思路和更高质地，使你接受新的洗礼”的过程。 ⑧无论是摩根说的读196本书的数，还是王蒙说的“读一点费劲的书”的质，都是构成书之“锚”的元素。正是在一次次与先哲、与大师交锋对话的过程中，我们的思想、境界、视野、心胸，无一不受到熏陶和濡染，久而久之，智慧的光华，就会集聚起所有的生命能量，使我们能用自己的光和热，推着自己前进，又给世间带来光明。“一切知，俱于黎明中醒”，阅读带给我们的就是心灵的黎明。 ⑨把书籍之“锚”作为人生的“稳压器”“加油阀”，就会看到这样的人生风景——“下锚”时稳如泰山，不惧风浪；“起锚”后乘风破浪，高歌远行。 （选自《福建日报》2023年7月11日） 1．下列对本文内容的理解和论证的分析，正确的一项是（   ） A．本文采用总分总的结构行文，条理清晰，论证有力。 B．全文从读书的功用和获得感的角度来分析，论述了读书如“回家”，读书如“串门儿”，读书如“下锚”的观点。 C．文章主要运用了道理论证、举例论证和对比论证的方法论证观点。 D．文中摩根女士和王蒙先生的读书之见不同，摩根女士看重读书的数量，王蒙先生看重读书的质量。 2．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．李清照：枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。 B．朱熹说，读书有三到，谓心到、眼到、口到。 C．在孙权的劝诫下，目蒙饱读诗书，此后在战场上所向披靡。几年后，他便被授予大都督一职。正是读书，让他从一介莽夫，成长为文武双全的名将。 D．周恩来在日本留学期间，先后研读了幸德秋水的《社会主义神髓》等日本早期宣传马克思主义的重要的著作；旅欧期间，他又阅读了英文版的《共产党宣言》等马克思主义著作和法国、英国共产党的报刊。 3．作者在谈到读书好比“串门儿——隐身的串门儿”时，列举了自己阅读《左传·晋公子重耳之亡》“拜访”了晋文公的经历及体会，请仿照画波浪线句，自选读书生涯中“拜访”过的书（文）中的一个人物，写一写人物的经历以及你的体会。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一   ①铝箔，通常是指纯度在99.5%以上、厚度在0.2毫米以下的铝材，而用于复合材料的铝箔厚度则会更薄一些。当然，不同国家对于铝箔的厚度和成分有着不同的要求。问题是，薄如蝉翼的铝箔能够胜任食品包装的重任吗？这还得从食品包装的使命以及铝箔的特性说起。 ②虽然食品包装一般不可食用，但它却是食品商品属性的重要组成部分。就食品包装的功能来说，最核心的要数食品保护功能了。食品从生产到食用要经历一个复杂的流程，因此可能会受到环境中的生物、化学、物理等外来因素的影响。食品包装应当能够保持食品质量的稳定性，抵御环境中的各种不利影响。同时，食品包装还应满足美观、方便、环保、价廉等方面的要求。 ③我们再来看看铝箔的特性吧。第一，铝箔具有较高的机械强度，具有一定的抗冲击和穿刺能力，因此，在储存、运输等过程中，铝箔包装食品不易因挤压、冲击、振动、温差等因素而造成损坏。第二，铝箔具有高阻隔性能，对阳光、高温、水分、氧气、微生物等都有很高的阻隔性。这些因素都是促使食品发生变质的因素，阻断这些因素就可延长食品保质期。第三，铝箔易于加工，成本较低，可以满足大多数食品的包装需求，并具有漂亮的银白色以及神秘的质感。第四，金属铝本身就是一种轻量化金属，厚度极薄的铝箔更是符合轻质包装的基本要求，这对于降低运输成本具有重要意义。第五，铝箔无毒无味，易于回收利用，符合绿色环保和可持续发展的要求。 材料二 ①在降暑利器空调中，也有铝箔的身影。空调铝箔作为制造空调热交换器翅片的专用材料，其应用已有几十年的历史。这里利用了铝箔易于传热（冷）的特性。 ②不过，早期使用的空调铝箔多为素箔。所谓素箔，指的是表面无涂层的铝箔。随着家用空调器的进步，各种改性铝箔应运而生。其中亲水铝箔就是一个典型的案例。所谓亲水铝箔，指的是在素箔上涂上亲水涂层和防腐涂层之后制成的改性铝箔。 ③由于亲水铝箔具有较强的亲水性，因此有利于水分在换热片上的铺展和排出，并使热交换效率提高10%～15%。同时，亲水铝箔还具有防腐、抗菌、节能、降噪、无味以及延长使用寿命的优点。如今，高耐腐蚀亲水铝箔、抗菌亲水铝箔、超强亲水铝箔、纳米有机亲水铝箔等新品种都已实现了产业化。 材料三   ①铝蜂窝结构材料的核心为铝箔蜂窝结构，其中六边形孔洞占据大部分空间。如果制作蜂窝芯的铝箔厚度为0.1毫米的话，那么实心部分仅占总体积的百分之几。由于上下背板把蜂窝芯的六角柱形空间封闭得非常严实，因此铝蜂窝结构内的空气就流通不起来了。空气被困，热量就难以传递，自然声波的传播也会受到很大限制。这样一来，铝蜂窝结构材料无疑就具备了不错的隔热和隔音性能。 ②那么，铝蜂窝结构材料可应用在何种场合呢？在航空领域，铝蜂窝结构材料可应用于机翼、垂直尾翼、驾驶舱、货舱地板以及门隔板等场合。在新能源领域，该材料可用作太阳能电池板以及风力涡轮机等的吸热材料。在铁路运输领域，该材料可应用于火车舱壁和地板等场合。在建筑领域，该材料被用作高层建筑的幕墙、百叶窗和天花板，以及银行内的屏幕隔断、隔音板等，也可以用于生产便携式移动房屋。在包装领域，该材料可应用于食品、饮料、化妆品和电子产品的包装。 （摘选自苏更林《铝箔：薄如蝉翼，材料新秀》，《百科知识》2023年13期） 4．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．上述材料围绕铝箔进行介绍，突出了铝箔薄如蝉翼的重要特点。 B．材料一主要从食品包装的使命以及铝箔的特性阐述铝箔能够胜任食品包装的原因。 C．材料二主要介绍了空调铝箔的发展变化过程。 D．材料三主要介绍铝蜂窝结构材料的优势原理以及实际应用。 5．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．铝箔，是一种铝材，通常纯度在99.5%以上、厚度在0.2毫米以下。 B．文章介绍铝箔的特性，运用了分类别的说明方法。 C．随着家用空调器的进步，空调铝箔已由素箔发展出了高耐腐蚀亲水铝箔、抗菌亲水铝箔、超强亲水铝箔、纳米有机亲水铝箔等有待产业化的新品种。 D．在航空领域、新能源领域、铁路运输领域、建筑领域、包装领域，都有铝蜂窝结构材料的用武之地。 二、（23-24·七上·宜春市高安市·期中）阅读下面的文字，完成各题。 宇宙的人情化 朱光潜 ㅤㅤ①庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鱼出游从容，是鱼之乐也！”庄子的这句话，我现在借来说明美感经验中的一个极有趣味的道理。 ㅤㅤ②我们通常都有“以己度人”的脾气，以自己的知觉和情感来比拟旁人旁物的。比如我知道自己笑时心里欢喜，哭时心里悲痛，看到旁人笑也就以为他欢喜，看见旁人哭也以为他悲痛。庄子看到鱼“出游从容”便觉得它乐，因为他自己对于“出游从容”的滋味是有经验的。庄子拿“乐”字来形容鱼的心境其实不过把他自己的“乐”的心境外射到鱼的身上罢了。这种心理活动通常叫作“移情作用”。 ㅤㅤ③“移情作用”是把自己的情感移到外物身上去，仿佛觉得外物也有同样的情感。这是一个极普遍的经验。自己欢喜时，大地山河都在笑；自己悲伤时，风云花鸟都凝愁。陶渊明何以爱菊呢？因为他在傲霜残枝中见出孤臣的劲节；林和靖何以爱梅呢？因为他在暗香疏影中见出隐者的高标。 ㅤㅤ④从这几个实例可以看出移情作用是和美感经验有密切关系的。移情作用不一定就是美感经验，而美感经验却常含有移情作用。美感经验中的移情作用不单是由我及物的，同时也是由物及我的。所谓美感经验，其实不过是在聚精会神之中，我的情趣和物的情趣往复回流而已。 ㅤㅤ⑤先说欣赏自然美。比如我在观赏一棵古松我的心境是什么样状态呢？我的注意力完全集中在古松本身的形象上，我的意识之中除了古松的意象之外，一无所有。在这个时候，我的实用的意志和科学的思考都完全失其作用，我没有心思去分别我是我而古松是古松。古松的形象引起清风亮节的类似联想，我心中便隐约觉到清风亮节所常伴着的情感。因为我忘记古松和我是两件事，我就于无意之中把这种清风亮节的气概移置到古松上面去，仿佛古松原来就有这种性格。同时我又不知不觉地受古松的这种性格影响，自己也振作起来，模仿它那一副苍老劲拔的姿态。所以古松俨然变成一个人，人也俨然变成一棵古松。真正的美感经验都是如此，都要达到物我同一的境界，在物我同一的境界中，移情作用最容易发生，因为我们根本就不分辨所生的情感到底是属于我还是属于物的。 ㅤㅤ⑥再说欣赏艺术美，比如说听音乐。我们常觉得某种乐调快活，某种乐调悲伤。乐调自身本来只有高低、长短、急缓、宏纤的分别，而不能有快乐和悲伤的分别。换句话说，乐调只能有物理而不能有人情。我们何以觉得这本来只有物理的东西居然有人情呢？这也是由于移情作用。这里的移情作用是如何起来的呢？音乐的命脉在节奏。节奏就是长短、高低、急缓、宏纤相继承的关系。这些关系前后不同，听者所费的心力和所用的心的活动也不一致。因此听者心中自起一种节奏和音乐的节奏相平行。听一曲高而缓的调子，心力也随之作一种高而缓的活动；听一曲低而急的调子，心力也随之作一种低而急的活动。这种高而缓或是低而急的心力活动，常蔓延浸润到全部心境，使它变成和高而缓的活动或是低而急的活动相同调，于是听者心中遂感觉一种欢欣鼓舞或是抑郁凄恻的情调。这种情调本来属于听者，在聚精会神之中，他把这种情调外射出去，于是音乐也就有快乐和悲伤的分别了。 ㅤㅤ⑦再比如说书法。书法可以表现性格和情趣。颜鲁公的字就像颜鲁公，赵孟頫的字就像赵孟頫。所以字也可以说是抒情的，不但是抒情的，而且是可以引起移情作用的。横直钩点等等笔划原来是墨涂的痕迹，它们不是高人雅士，原来没有什么“骨力”“姿态”“神韵”和“气魄”。但是在名家书法中我们常觉到“骨力”“姿态”“神韵”和“气魄”。我们说柳公权的字“劲拔”，赵孟頫的字“秀媚”，这都是把墨涂的痕迹看作有生气有性格的东西，都是把字在心中所引起的意象移到字的本身上面去。 ㅤㅤ⑧从理智观点看，移情作用是一种错觉，是一种迷信。但是如果把它勾销，不但艺术无由产生，即宗教也无由出现。艺术和宗教都是把宇宙加以生气化和人情化，把人和物的距离以及人和神的距离都缩小。它们都带有若干神秘主义的色彩。所谓神秘主义其实并没有什么神秘，不过是在寻常事物之中见出不寻常的意义。这仍然是移情作用。从一草一木之中见出生气和人情以至于极玄奥的神秘主义，深浅程度虽有不同，道理却是一样。 6．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．文章通过引用庄子的话引入论述，激发读者的阅读兴趣，使论述语言生动活泼。 B．“移情作用”是一种“以己度人”“推己及物”等的心理活动。 C．第⑤段主要运用了举例论证和比喻论证的方法，论证了“美感经验是人的情趣和物的情趣往复回流”这一观点。 D．文章前半部分侧重分析“由我及物”，后半部分则侧重分析“物”“我”双向交流。 7．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．云飞泉跃，山鸣谷应。 B．柳公权的字“劲拔”，赵孟頫的字“秀媚”。 C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 D．东临碣石，以观沧海。 8．杜甫在《春望》中写道“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是不是“宇宙人情化”的一种表现？请结合第⑧段简要说明理由。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： ①似乎在一夜之间，大家都在讨论一款名为ChatGPT 的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题…根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。 ②人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但实话实说，这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。 ③当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。人的灵感并非从天而降，很多时候，正是因为“站在巨人的肩膀上”，人们才有了更多的灵感。而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高、看得更远。 ④人工智能技术的进步，其更重要的意义在于：让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。有人认为，人工智能迟早能够替代人类现有的大部分文字工作。如果这一判断最终成为现实，那恰说明很多文字工作并非思想的创新，而仅仅是材料的堆砌。 （选自王钟的《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”》，有删改） 材料二： ⑤2022年以来，国内各大导航软件纷纷推出红绿灯倒计时功能，为不少司机提供了出行便利。如果遇到堵车，导航还能显示需要等候的红灯次数，基本也都准确，简直就是“预言家”。“预言家”之所以能“预测”路况，手中的“魔法”正是人工智能。据相关专业人士介绍，这项功能是依托大量的路口车辆行驶数据，通过人工智能和数字化技术进行学习分析，从而较为准确地“预判”秒级别变化的红灯倒计时读数。 ⑥从“预测”红绿灯的导航软件到智能化路网监控指挥系统，从能够与人自由对话的导览机器人到农田上监测作物长势的无人机……这些不断涌现的创新应用，都依托人工智能技术得到实现。2022年8月，《科技部关于支持建设新一代人工智能示范应用场景的通知》发布，首批支持建设智慧农场、自动驾驶等10个示范应用场景，进一步推进人工智能与生产生活场景的融合。 （选自《人工智能拓展生活应用新场景》，有删改） 材料三： ⑦AI面试已应用于快消、银行、咨询等行业，外企、国内大型制造企业、通信公司、银行等均有使用，在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中，AI面试官出现得更为频繁。 ⑧那么，AI究竟是如何考察求职者的呢？以“AI易面”为例，它将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，结合视频分析技术、语音分析技术、语义理解技术、人脸特征识别技术、测量技术等，对候选人的岗位素质进行全面分析评估，最终对候选人画像进行解析。 ⑨AI面试官是否靠谱，是招聘企业与求职者最为关注的问题。在“AI易面”使用过程中，曾有一家通信公司在使用AI面试的同时，组织HR（人力资源）同步对求职者进行评估，结果显示AI评价与HR评估的匹配度达到90%以上。 ⑩目前，国内不少人力资源企业和科技公司都在进行AI面试产品开发。有关专家表示，AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐，它还能降低招聘官个人偏好对招聘结果的影响，智能化地筛选出符合岗位要求的人才。 （选自《当求职面试遇到“AI考官”》，有删改） 9．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．上述材料围绕人工智能进行阐释和介绍，展现了人工智能的发展和应用现状。 B．材料一阐释了人工智能聊天程序 ChatGPT能够即兴创作诗歌、设计小说大纲，表明人工智能已替代人类现有的大部分文字工作。 C．材料二主要介绍了国内各大导航软件依托人工智能技术推出红绿灯倒计时功能，为司机提供了出行便利。 D．材料三介绍了“AI易面”将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，并结合其他相关技术，对候选人进行全面分析评估。 10．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．人工智能技术的进步能让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。 B．导航能“预测”路况，是依托大量的路口车辆行驶数据，通过人工智能和数字化技术进行学习分析，从而较为准确地“预判”秒级别变化的红灯倒计时读数。 C．AI面试已应用于快消、银行、咨询等行业，但在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中应用较少。 D．AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐。 三、（23-24·七上·景德镇乐平市·期中）阅读下面的文字，完成小题。 有趣的人不苟且 孟祥夫 ①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。 ②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。” 对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。 ③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东城饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》 《雨后行莱圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。 ④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，几事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”。如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。 ⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半”。读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。 ⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。 ⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。 11．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（   ） A．第①段用生活中人们对结交有趣之人的期盼引出“有趣”这一话题。 B．第④段只运用了道理论证的论证方法，论证了“有趣的人，有着强烈的好奇心”的观点。 C．第⑤段为证明生活中的鲁迅先生是一个幽默、有趣的人，用他吃柿霜糖这一趣事作为事实论据。 D．文章结构严谨，第①段引出论题，第②到⑥段分析说理，结尾引用名言总结论点。 12．本文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟五号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。 2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。 新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、造应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。 材料二 2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，中央广播电视总台面向全球进行现场直播。 王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂”。 王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。 材料三 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 材料四 神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。 “我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声。 13．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．天和核心舱是中国空间站的管理和控制中心，材料一运用了列数字的说明方法直观地说明了它的概况。 B．天和核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术实验，是太空中目前最大的航天器。 C．“天宫课堂”的开设有助于青少年了解中国空间站工作生活场景，深入理解科学知识。 D．“神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功”适合作为材料三的新闻标题。 14．请根据上述四则材料，说说成为一名优秀的中国航天员要具备什么条件。 四、（23-24·七上·江西萍乡·期中）阅读下面的文字，完成小题。 厚积与薄发 刘道玉 ①成语是汉语独有的语言形式，有着悠久的历史。其是固定不变的，源于神话、历史典故或是约定俗成的名言。成语厚积薄发所描述的，是做学问必经的过程，也是做学问精益求精的精神。 ②“厚积薄发”一词，最早出自于宋代苏轼的杂文《稼说送张琥》，其中写道：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”他写这篇杂文的背景，是目睹了士大夫中急功近利、浅薄轻率的风气。他结合自己做学问的体会，认为做学问千万不能自得自满，追求虚名，必须专心致志，做到博观而约取，使自己具有丰富知识的精粹，也方能著书立说。 ③厚与薄是对应的，在一定的条件下是可以互相转化的，它们不仅包含着量的概念，而且重要的还体现在质的区别。可是，《汉语词典》和《成语词典》对厚积薄发的诠释并不准确，甚至存在概念上的错误。例如，它们诠释道：“厚积”是指大量地、多多地积蓄或充分地积蓄，这个解释当然是正确的，但对薄发的解释就经不起推敲了。它们解释说：薄发就是指少量地、慢慢地放出。这里的“薄”与少和慢并不是必然联系在一起的，从本质上说，这里的“薄”是指精，是质的观念。 ④西晋诗人左思当是古代厚积薄发的学者之一，他并非天赋异禀，小时候甚至有些迟钝，学习成绩平平。成年后，他理想高远，立志如山，决心要创作《三都赋》，即描写魏、蜀、吴三国的都城。但是，消息传出后，一片质疑声，甚至对他冷嘲热讽。左思并没有动摇，而是走厚积薄发之路，他查阅三国史料，实地考察三国旧都。然后，他深居简出，无论走到哪里，把随时想到妙词佳句都记录下来。经过十年的奋发努力，他终于写出了12000多字的《三都赋》，平均每年写1200多字，每个月写100多字。这是真正的十年磨一剑，锋从磨砺出，功夫不负有心人。《三都赋》印行以后，好评如潮，名满天下，一时洛阳纸贵。 ⑤华罗庚先生是中国近代史上最伟大的数学家，也是被列入美国芝加哥科技博物馆88位世界数学伟人之一。华罗庚只有初中学历，他的成功就是对厚积薄发最好的诠释。在总结做学问的经验时他说：读书必经过两个过程，第一步是由薄到厚，这就是厚积；第二步是由厚到薄，这就是薄发或约取。意思是经过分析与归纳，以达到把握整体、抓住本质、牢记要点，运用科学规律。他还说过，知识在于积累，天才在于勤奋。这二者也是因果的关系，不勤奋怎么能够做到厚积，如果没有天才的灵感，又怎么能够实现“薄发”式的创造成果呢？ ⑥那么，怎么才能做到厚积与薄发呢？我们须知，任何书本知识，都是瑜瑕共存，精粗混杂，必须分清优劣，经过大脑进行一番加工，以去粗取精，去伪存真，越是厚积越要精取。 ⑦真正的学者，不是要记住许多死的知识，而是要约取知识的精粹，即能够学以致用的知识和方法。根据我个人的体会，连接厚积与薄发的中间阶段就是创造，而创造需要发挥大脑的反思、联想、归纳、推理、分析等思维能力，这时获得的“薄发”，已经不是简单重复原来厚积中的内容，而是以新的“思想产品”出现的。 ⑧在研究过程中，仔细观察，勇于探索，严谨考证，做到有所发现、有所发明和有所创造。我深信，如果我们坚持这些原则，就能够培养出具备厚积薄发能力的杰出人才来。 （刊载于2022.2.《中国新闻周刊》，有删改） 15．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．厚与薄是对应的，在一定条件下是可以互相转化的，它们不仅包含着量的概念，而且重要的还体现在质的区别。 B．我们必须分清书本知识的优劣，经过大脑进行一番加工，以去粗取精，去伪存真，越是厚积越要精取。 C．文章开头运用道理论证，引用苏轼的言论，深入浅出地解释了厚积薄发的含义，进而论证了中心论点。 D．文章④⑤小节主要运用举例论证和道理论证有力地论证了文章的中心论点。 16．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的是（   ） A．冰冻三尺，非一日之寒。 B．读书破万卷，下笔如有神。 C．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 D．宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。 17．议论文常使用某些关键词句推进或转换话题。请参考下面所给的示例，从《厚积与薄发》中找出一处语句，并对其进行分析。 示例： 句子：本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先说说有业之必要。（《敬业与乐业》） 分析：该句使用关联词语“但”表示转折，将论述的话题由“敬业”“乐业”转向“有业之必要”，从而引出下文的论述。 句子： 分析： 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①多部聚焦宋史文化艺术的图书近年来持续热销，宋朝美学几乎成为出版领域的“流量密码“。 ②宋，如今已不再只是朝代名称，而是演变成了艺术文化史中独特的美学符号。“随着传统文化复兴，宋朝的器物、文化、审美等成就愈发受认可，风雅的宋文化契合了时代精神需求，人们需要将小日子过得更优雅一点。“历史学家吴钩，曾写下《宋潮》《宋：现代的拂晓时辰》《风雅宋：看得见的大宋文明》《宋仁宗》等系列著作，他表示，无论是点茶、插花、宋瓷、服饰的清雅宋式审美，还是繁华街巷的市井烟火气与现代气息，宋代文明在各方面达到史上一大高峰。 （摘编自《传统文化成“流量密码”，宋代美学缘何历久不衰》，《文汇报》） 材料二： ①电视剧《梦华录》向我们展现了一幅宋代人生活的鲜活画卷，带大众了解到一些几近失传的传统技艺。再也没有一个朝代能像宋朝那样，把“生活品味”视为最高层次的追求。 ②宋人茶事，最为平常，也最为风雅。从帝王到平民，从朝堂到市井，文人雅士、民间百工都极为讲究，可谓空前繁荣。 ③《延福宫曲宴记》中记载，“上命近侍取茶具，亲手注汤击拂，少顷，白乳浮盏面，如疏星淡月”。茶具繁多，工艺步骤烦琐，穷尽雅致的“点茶”，却成了宋人饮茶的主流方式。他们最讲究茶汤美如“疏星淡月”，使茶汤泛起泡沫，颜色逐渐从翠绿、奶绿到奶白，直到泛起满碗雪花。这样的茶汤是看得见的雪浪，又焕发着光彩，如“镜中花”“水中月”。 ④宋人还将茶玩出了“花样”。比如，斗茶。猜测茶叶产地、辨别采茶时间、比拼茶叶质量、比拼点茶技术……这是宋人独有的雅玩，放到现在也别有生趣。传闻，书法家蔡襄与苏才翁斗茶，几个回合还难分胜负。最后一回，苏才翁将泉水用翠竹浸沥过，再拿来斗茶，后来也因为茶香中含有竹香才胜出。既要赢，便赢得风雅，赢得有趣。 ⑤到了民间，五六个茶粉碰到一起，于闹市、于门前，但凡有兴致，便可就地“开场斗茶”。 ⑥要的是尽兴的痛快，风雅的狂欢。 ⑦风雅的宋人，把精致刻在骨子里。他们以茶为墨，在茶汤里画画，又称“分茶”“水丹青”。颇像西方用咖啡和牛奶形成的“拉花”，但难度更高。茶百戏通过茶与水作画，并能形成纤巧如画的汤纹，而作画的工具又只有一个小茶勺。 ⑧宋人把心中的山水，刻在画里，也刻在茶里。他们笃信生命的质感，远比财富权力更具价值。 （摘编自《热剧＜梦华录＞茶文化上热搜，宋人茶事，慢煮光阴》） 材料三： ①宋瓷与宋词尤其体现了雅致的极简美学。宋朝是中国陶瓷史上的黄金时期，全国各地都有窑场。宋瓷，是因极简而极美的化身。台北故宫博物院原研究员廖宝秀从大道至简的内敛美学，解语更深层次的宋人精神文化映照。“雨过天青云破处，这般颜色做将来”——宋朝工匠逾越了传统五色的界限，在浩渺云烟的沧海山河中，找寻到更为本源的色彩。由此，宋人掌握了朴与拙、素与雅的融合，用特有的简洁造型和淡雅清新，诠释着对自然生灵的敏锐感悟。 ②宋代士人则展现出“文以载道”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气魄与人格，他们看重内在自我的实现，兼具书法、绘画、诗词等修养，呈现出文雅、洒脱、有趣的人生。从“无可奈何花落去“的惆、”明月夜，短松冈“的哀伤，到”一蓑烟雨任平生“的旷达、”金戈铁马，气吞万里如虎“的澎湃，很多流传千古的宋词，无不体现出个人心境与胸怀。 （摘编自《传统文化成“流量密码”，宋代美学缘何历久不衰》，《文汇报》） 18．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．上述材料从文化艺术角度呈现了宋朝风雅的美学风尚。 B．材料一主要介绍了风雅的宋文化契合时代精神需求，宋朝美学几乎成为出版领域的“流量密码“。 C．材料二详细介绍了宋朝风雅的茶事，无论是点茶、斗茶还是分茶，宋人都极为讲究，力求雅致，对“生活品味”的追求远甚于财富权力。 D．材料三主要介绍了宋瓷与宋词的极简美学。宋代词人追求内在自我的实现，诠释着对自然生灵的敏锐感悟。 19．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．宋，演变成了艺术文化史中独特的美学符号，风雅的宋文化契合了时代精神需求。 B．宋朝把“生活品味”视为最高层次的追求，他们笃信生命的质感，远比财富权力更具价值。 C．宋人茶事，从帝王到平民，从朝堂到市井，文人雅士、民间百工都极为讲究，空前繁荣。 D．宋朝工匠在传统五色中，在浩渺云烟的沧海山河中，找寻到更为本源的色彩。 五、（23-24·七上·鹰潭市余江区·期中）阅读下面文字，完成各小题。 危害与管控：反思饭圈文化 周星 ①近来，对“饭圈”乱象的查禁风暴，让我们为之一振，关于粉丝和饭圈，概言之，就是其借助于互联网，偶像、饭圈和粉丝之间生成的一种独特的亚文化现象。如今，这种亚文化现象愈演愈烈，其中，带着一股“邪劲”的青少年饭圈文化也越来越令人担忧。 ②青少年饭圈亚文化的走偏，危害巨大。事实上，对喜爱的所谓偶像的拥戴而形成的所谓的“维护爱豆的粉丝团”，在互联网时代已经迅速成为一个利益纠缠而排他的“饭圈”，其威胁性、危害性、胁迫性开始呈现出饭圈文化的出格形态。如粉丝簇拥其偶像，凛然地推开正常的人和物，“雄赳赳气昂昂”地走在大路上，却自以为威壮；粉丝会在其偶像结婚的现场阻塞交通、危害安全，而不管不顾。更严重的危害是，它把更多的青少年捆绑在互联网上，让他们相互依赖，并不由自主地产生抱团行为。整个饭圈和粉丝文化的趋向使得一些青少年变成无形中被胁迫的对象，而其却并不自知。 ③由于粉丝要固守自己团体的地位，贬低他圈，慢慢就形成了无形的“帮派”。他们在虚拟世界中形成了一个稳固的群体，他们抗拒和排斥其他艺人、信息和思想，变得越来越自我和孤僻，更严重的是形成了一种排他性、掠夺性和侵害性的意识和行为。无限忠于饭圈理念，使得他们成为一个愈演愈烈的排他性群体，并从线上一直弥漫到线下。 ④近年来，由于商业利益的介入，饭圈已经从自主爱戴群体变成了被动黏合群体，从不由自主卷入商业市场变为“明目张胆”的售卖场域，粉丝为所谓饭圈团聚和所谓偶像的顶流，要无休无止地购买偶像推销的东西，美其名曰维护和占据话题高峰。粉丝为保护自己能够上升或者在此圈中占据地位，而不自觉地消泯个人存在的自主性，疯狂无理由地跟风购买偶像和饭圈推送的商品，以求摆脱“被冷眼”“被迫害”。商业行为已经严重改变了饭圈——其原本作为一种自觉喜爱行为的结果。无论是从偶像为维护自己的团体而采用的各种团队胁迫的方式，还是从粉丝们不能放弃这种与利益投入挂钩而保持的地位来看都是这样。 ⑤现今，饭圈变成了一个紧密捆绑粉丝的某种“机构性群体”，而这种“机构性群体”存在两种力量，一种是被吸附者，即粉丝；另一种则是盲从的维护者。这无形中会对社会文化和风气造成很大的伤害。 ⑥同时，我们还应看到粉丝对偶像亲昵称呼背后的侵袭性影响。外来文化的侵扰表现在关于饭圈、爱豆和粉丝的称谓上，比如饭圈的‘饭”，是源于英文的fan的音译；而偶像被称为“爱豆”则是英文idol的音译，意为偶像。这些称呼，循其来源是日韩两国对年轻偶像的称呼，就当下青少年而言，其外来引入的风行已经是习见不察的现实心理趋奉。 ⑦我们看到，粉丝和饭圈文化现象愈演愈烈，已经严重干扰了整个社会青少年的文化生态圈，甚至改变了一些人对世界的认知。他们眼中只有“偶像”，为“偶像”心甘情愿，甘心消费，在线上线下消耗浪费着他们自己的生活也在所不惜。不敢想象这种“畸形文化圈”将来作为“机构性群体”，会对现存秩序破坏到什么程度。当然我们从爱豆拥戴者的各种出格失态的行为中已经初见端倪了。对此我们仅有担忧，是远远不够的。 （中国社会科学网2021年9月29日，有删改） 20．下列对“饭圈”的理解，正确的一项是（   ） A．是借助于互联网，偶像、饭圈和粉丝之间生成的一种独特的亚文化现象。如今，这种文化现象愈演愈烈，并且带着一股“邪劲”。 B．在互联网时代，只要拥戴喜爱的偶像，就会形成所谓的“维护爱豆的粉丝团”，这个团体会迅速成为一个利益纠缠而排他的“饭圈”。 C．由于粉丝要固守自己团体的地位，贬低他圈，慢慢就形成了无形的“帮派”。他们在虚拟世界中形成了一个稳固的群体，并从线上一直弥漫到线下。 D．从爱豆拥戴者的各种出格失态的行为可以看出，“饭圈”这种“机构性群体”对现存秩序破坏到了十分严重的程度。 21．下列说法不符合原文意思的一项是（   ） A．粉丝为拥戴其偶像，做出一些危害公共安全的行为，却理直气壮、不管不顾，这显示出饭圈文化的出格形态。 B．粉丝为所谓饭圈团聚和所谓偶像的顶流，为保护自己能够上升或者在此圈中占据地位，无休止无理由地购买偶像和饭圈推送的商品。 C．饭圈、爱豆和粉丝这些称呼，循其来源是日韩两国对年轻偶像的称呼。由此可以看出，青少年对外来文化是一种显而易见的曲意逢迎态度。 D．粉丝和饭圈文化现象愈演愈烈，已经让整个社会青少年的文化生态圈受到严重干扰并变得“畸形”，甚至改变了一些人对世界的认知。 阅读下面两段材料，完成小题。 【材料一】博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。“可持续”是博物馆发挥功能的天然出发点。然而，很多文物极易遭受损坏，保存条件要求严苛。这些不可再生的历史遗珍或是在特定环境中小范围展示，或是为延缓老化进程不得不处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。 近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。进入直播间，就能和故宫的文物修复师一同见证百年前的古董如何焕发生机；扫描二维码，就能亲临三星堆考古发掘现场，探秘古蜀奇幻之旅；打开小程序，便能与神秘的敦煌藏经洞展开一场跨越时空的对话……这些原本珍藏在橱窗里的文物、陈列在大地上的遗迹、书写在古籍里的文字，借助数字化手段的深度应用，各显神通，不断“出圈”，在满足公众多元个性的精神文化需求的同时，为星光璀璨的文化遗产注入新生命。 在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可知、可感的文化体验中，切实感受“科技+创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑科技”助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。 （摘编自《数字技术为文化遗产注入生机》《走出有限空间创造无限可能》） 【材料二】在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中。由国家文物局指导的“全国博物馆节能减排课题”调查显示，目前我国47%的博物馆在建设之初已考虑节能减排因素，25%的博物馆建成开放后陆续进行了节能改造，32%的博物馆有进行节能改造的计划。今年3月，浙江自然博物院安吉馆荣获全球建筑界最高奖——普利兹克奖，因为它的建筑形态与周边生态环境形成了良好互动，建筑语言也有大自然和谐共生的寓意。 目前，我国已有超过30个城市启动了“博物馆之城”建设计划，而在“博物馆之城”建设中，“打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响力”这两点最为人们所期待。博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可持续发展的重要方面。 （摘编自《发挥博物馆力量促进可持续发展》） 22．下列对材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．那些不可再生的历史遗珍，如果不能在特定环境中进行小范围展示，就只能处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。 B．运用多光谱及智能认知技术，对文物材质及环境进行监测分析，可为文物修缮和预防性保护提供依据，防治文物病害。 C．在高科技和创新元素的助力下，各博物馆都纷纷一改往日“严肃”的形象，以亲民化路线不断“出圈”，走向大众。 D．“博物馆之城”打造出集美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间，加强了与周围社区和城市的互动，提升了影响力。 23．潍坊博物馆拟于6月的“文化遗产日”组织一次非遗文化展览，将邀请风筝、剪纸、泥塑等非遗传承人参展，现面向社会征集建议。结合上述材料提出两条建议。 六、（23-24·七上·赣州市南康区·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 让爱国主义精神在心中牢牢扎根 ①“未来属于青年，希望寄予青年，”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深情寄语青年。一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，进入实现第二个百年奋斗目标新征程，加强爱国主义教育，必须着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。让爱国主义精神在广大青年学生心中牢牢扎根。 ②新时代加强爱国主义教育，要润物无声，突出“融”字。好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。新时代爱国主义教育要充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。特别要紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，理直气壮开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。“感人心者，莫先乎情”，爱国主义教育要增强思想性理论性和针对性，潜移默化引导学生树立国家意识、增进爱国情感。 ③新时代加强爱国主义教育，要贴近生活，突出“实”字。爱国主义教育要坚持目标导向、问题导向、效果导向，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，可以把爱国主义教育贯穿开学典礼、毕业典礼、五四表彰等学生日常生活场景中，增强学生的代入感和参与感；可以把爱国主义教育融入党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中，通过“走出去”参观纪念场馆、参加支教等社会实践，让学生更好地了解国情民情，强化责任担当。要特别注重理论联系实际，既要联系学生身边“小生活”“小事例”，更要联系党和国家的“大实践”“大事业”，用新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践说话，用中国特色社会主义制度的优势说话，让青年学生在历史与现实、国际与国内的对比中，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，争做新时代的奋斗者、追梦人。 ④新时代加强爱国主义教育，要与时俱讲，突出“新”字。推进新时代爱国主义教育，必须紧扣时代主题，讲好时代故事，凝聚奋进新时代开创新局面的前行力量。需要针对青年学生的特点创新话语体系，善于讲新话，巧用网言网语，让青年人乐意听、听得懂、听得进，把宏大转化为具体、把遥远转化为贴近，把抽象理论转化为形象故事要特别注重用好新媒体，生动活泼开展网上爱国主义教育，可以创新传播载体手段，积极运用社交媒体、视频网站等传播平台，通过短视频、动漫、有声读物、微电影等新技术新产品，使青年学生便于加入、喜欢参与、乐于传递，让爱国情怀的“小合唱”不断汇成“大洪流”。 ⑤爱国主义教育是系统工程，既要创造教育小环境，又要营造社会大氛围，这就需要把各级政府、社会、学校的主体作用和青年学生的积极性主动性充分调动起来，不断完善全员、全程、全方位育人体制机制，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，引导青年学生把爱国作为立身之本、成才之基，继而把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。 （《人民日报》2021年10月17日，略有改动） 24．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．本文的中心论点是让爱国主义精神在广大青年学生心中牢牢扎根。 B．选文第②段画线句主要使用了对比论证的方法，生动形象地论证了“新时代加强爱国主义教育，要润物无声”。 C．选文通过要润物无声、要贴近生活、要与时俱进这三个方面来论述如何加强新时代爱国主义教育。 D．本文主要是通过举例论证的方法来突出作者的观点，从而得出了“把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动”的结论。 25．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．陶渊明创作《桃花源记》时的背景与缘由。 B．龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 C．通过讲红色故事比赛，红色故事班班讲等多种形式让学生了解红色历史。 D．诵读红色经典，讲红色故事等，让我们重温革命历史，铭记红军的艰苦岁月。 26．下面这则材料放在文中哪一段最合适？请说明理由。 2021年5月4日，来自香港、澳门、广州、深圳等地的青年建设者、创业者、中小学生汇聚在一起，用“快闪”的方式共同演唱《我和我的祖国》，表达大湾区青年们的爱国情怀，引得游客、市民纷纷驻足观看，有的还即兴加入其中。 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房/今天，我们歌颂人民英雄的荣光，见证如他们所愿的梦想/今天，我们向党致以青春的礼赞/走过百年，风华正茂的中国共产党/今天，我们对党许下青春的誓言/新的百年，听党话、感党恩、跟党走/同心向党，奔赴远方     （节选自《庆祝中国共产党成立100周年大会共青团员和少先队员代表集体致献词》） 材料二： 谈起该片（《逃出大英博物馆》）的制作过程，张家俊坦言，自己在创作剧本过程中经历过一次大改。在最初的稿件中，文物们的自述更多像无处申冤的苦主，诉说着这滔天的苦难。而当自己当真抵达大英博物馆，抬头看向那些文物的时候，他才明白了自己的狭隘。“我应当把他们当成人。如果他们是人，他们会有自己的亲朋好友，会有自己的家人，会忧心未完成的事业，更会有肝肠寸断但无法言说的思乡之情。而面对自己的挚爱亲朋，是舍不得让他们为自己难过的。”“小玉壶的任务是送信。‘烽火连三月，家书抵万金’，他们在动荡的年代流浪至海外，故而在他们眼里，最珍贵的便是这信。”杨茜云介绍，当她和张家俊来到大英博物馆，看到一件件文物，感到它们就像是有了神魂，轻声低吟，娓娓道来。“那一刻，专属中国人的那种情怀、文化和词语的浪漫，像是机缘，就那样被我一个字一句词地敲入键盘。” （节选自人民网） 材料三： 我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带一路”最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 （节选自习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛主旨演讲） 27．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一这个献词从字里行间突出新时代的青年要感党恩、跟党走的主旨，要立下青春誓言。 B．材料二介绍了制作《逃出大英博物馆》时的艰辛与不易，突出了制片人的细心与坚持。 C．材料三中中国坚持贯彻和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。 D．三则材料，突出了中国与世界同呼吸、促增长；中国人将不忘耻辱，但不做偷鸡摸狗的事。 28．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．生活在新时代的我们，要以国家复兴为己任，完成自己的青春誓言。 B．传承优秀文化，了解过往历史，铭记国家耻辱，以和为贵。 C．不怕艰难险阻，对自己收集的材料加以更好的修改，符合当时的情况。 D．青春献给党，坚持党的领导，中国梦是我们的梦，热爱我们的国家。 七、（23-24·七上·抚州市东乡区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 追梦不止，踏实奋斗 马祖云 ①神舟十六号载人飞船发射圆满成功，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的画面；神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十五号航天员乘组不仅刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录，还见证了中国空间站全面建成的历史时刻；前期撤离空间站组合体、已独立在轨飞行33天的天舟五号货运飞船，完成与空间站组合体再次交会对接……近期，我国航天事业捷报频传。多年来，筑梦苍穹的过程，就是一棒接一棒的接力赛，背后是广大科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出。 ②习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。对青年人而言，这既是殷切勉励，也指明了逐梦圆梦的现实路径。怀抱梦想，方有行动目标；脚踏实地，才能行稳致远。梦在远方，路在脚下，幸福是奋斗出来的，成功属于积极进取、不懈追求的人们。自信自立、务实奋斗、善作善成，人生便有无限可能，事业就能绽放光彩。 ③脚踏实地苦干，才会梦想成真。伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。没有辛勤耕耘，哪有沉甸甸的收获；没有栉风沐雨，哪有绚丽的彩虹。在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的战场上，无数追梦人在困难面前豁得出，关键时候顶得上，把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户。嫦娥揽月、北斗组网、天问探火、蛟龙入海……回望过往的奋斗路，一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破，无不印证着朴素哲理：伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。 ④脚踏实地登攀，才能“会当凌绝顶”。前进路途中，难免会遇到难以预料的险境，惟有迎难而上、百折不挠，才有希望抵达光辉的顶点。三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山秃岭抛进历史的李保国；为研制核潜艇“甘做隐姓埋名人”、三十年“水下长征”无怨无悔的黄旭华；为深地资源探测鞠躬尽瘁、甘愿“加入献身者的滚滚洪流中”的黄大年……在奔跑中拥抱梦想，用汗水浇灌未来，无数努力拼搏的追梦人，彰显了“咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的勇毅、“山登绝顶我为峰”的自强。向着至高目标攀爬，尽最大努力拼搏，一步一个脚印前行，才能成为登顶者。 ⑤梦想有多么伟大，征程就有多么壮阔。回首过往，我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山，创造了无数辉煌。实践证明，追梦的路，是一条继往开来的路、一条接续奋斗的路、一条奔向美好未来的路。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。同时，我们也更加清醒：中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。“明天的中国，奋斗创造奇迹。”眺望未来，我们还要继续奋斗，勇往直前。实干是实干者的通行证，只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地、埋头苦干，我们就一定能把美好蓝图变为现实。 ⑥雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新时代是追梦者的时代。在强国建设、民族复兴的新征程上，勇立潮头、锐意进取，不驰于空想、不骛于虚声，踏踏实实干好工作，每个追梦人都有机会梦想成真，成就更有价值的人生。 （选自《人民日报》2023年6月12日，有删改） 29．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．本文的题目“追梦不止，踏实奋斗”就是本文的中心论点。 B．因为有科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出，才取得筑梦苍穹的辉煌成就。 C．在奔跑中拥抱梦想，用汗水浇灌未来，向着至高目标努力暴爬 D．本文主要运用了举例论证和道理论证的论证方法。 30．请你简要分析第④段的论证思路。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：北京日报2022年02月05日点燃主火炬，是整场开幕式最激动人心的环节。重达260吨的钢结构快速升降，依靠航天软件系统的精细控制，在69秒内将主火炬从地下10米的位置抬升到舞台中央。火炬手将手持火炬插入“雪花”中心，主火炬在威亚和地面装置的配合下“飞”上高空，火焰与朵朵晶莹剔透的雪花、飘逸的橄榄枝交相辉映。 “以往几乎所有的火炬都是体现自己的文化和设计就可以了，只有我们的火炬写上了所有代表团的名字，是全世界每一朵雪花融汇成的，这是百年来没有出现过的。”张艺谋说。点火采用的“微火”也是前所未有的。以往奥运会点起的都是一团熊熊燃烧的大火，一直持续多天。而这次要持续燃烧一个多月的，将是这个小小的火苗，它传达着低碳环保的理念。 材料二： 材料三：“冰丝带”，真正成为开放之带、合作之带、友谊之带。“冰丝带”中国团队邀请了拥有5届冬奥会速滑场馆制冰工作经验的马克·麦瑟团队来京。“冰丝带”国家速滑馆，采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，节能、环保，堪称全球同类室内冰场的典范；中国团队揣摩场馆运营、实操制冰控温，短周期培养人才，勤思考积累经验，中外制冰团队精诚合作、结出硕果。 材料四：北京冬奥会采购项目坚持“能借不租、能租不买、能合并采购就合并采购”的原则，所有物资租赁比例约为70%，总体资金节约率超10%，减少了约50%的物流运输和搬运数量。这一举措，极大地节省了物资采购成本，实现了资源循环利用。整合需求、减少流转环节，最大限度压缩权力寻租空间，提高廉洁透明度。新一代信息技术的应用为冬奥注入科技活力，提升了赛事管理整体水平，减少了运行与维护成本。 31．下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（   ） A．上述材料分别体现了北京冬奥绿色、共享、开放、廉洁的“四个办奥”理念，向世界展示了中国方案、中国智慧和中国贡献。 B．材料一可概括为一句话新闻：百年未有，创意无限。 C．材料三采用了举例子的说明方法，以邀请国际团队参与“冰丝带”建设为例，具体有力地说明了北京冬奥会促进了国际体育、科技等领域的交流与合作。 D．材料四从支出管控能力、资源配置能力、智能化应用能力三个方面介绍了北京冬奥会廉洁办奥的情况。 32．概括材料二两个图表反映的主要信息。 八、（23-24·七上·抚州市南城县·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 奋跃而上，激扬青春力量 张 凡 ①青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中，回答着“青年何谓”“青春何为”的人生考题。 ②从百余年前，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”；到今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长。无数青年以青春的力量、青春的创造，推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。历史波澜壮阔，镌刻下青年的名字；未来长空万里，期待着青年的进发。 ③青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行。当年，一支支青年垦荒队奔赴荒原冻土、战天斗地，把“北大荒”变成“北大仓”；新时代，河北保定学院西部支教毕业生像一棵棵红柳、一株株格桑花一样，扎根西部、播撒知识，为广袤的土地带去无尽的生命力。置身民族复兴的关键一程，处于人生最美好的年华，新时代青年更需要发扬奋斗传统、释放奋斗激情。奋斗不是无根之木、无源之水。只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花。奋斗也不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、显担当。甲 奋斗的道路不会一帆风顺，但每一次不惧挑战的探索尝试、不畏艰难的负重前行，都是对青春最有效的磨砺。向下扎根，向上拼搏，让理想信念在创业奋斗中升华。 ④青年最具创新热情，最具创新动力。十几年如一日深耕坚守，周雷培育出16个优质高产水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添底气；孜孜不倦探索，潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达，探索出雷达未来发展的可行途径；乙 放眼神州大地，一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任，彰显着勇于创新的精气神。今天，我们正在推进中国式现代化，这是一个探索性事业，呼唤着大批创新型人才。作为社会中最有生气、最有闯劲的群体，广大青年尤应保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，激发“敢教日月换新天”的豪情，争当攻克“卡脖子”技术的尖兵，善作构建新发展格局的先锋，在助力人民美好生活上勇探索，让青春在创新创造中闪光。 ⑤青春孕育无限希望。新征程上，广大青年厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春力量，为民族复兴铺路架桥，为强国建设添砖加瓦。 （选自《人民日报》，2023年5月4日，有删改） 33．如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的甲处或乙处，你认为放在哪里合适，请简述理由。 阅读资料卡 徐乃超，第27届中国青年五四奖章获得者，内蒙古出入境边防检查总站阿拉善边境管理支队银根边境派出所民警。他曾参与黄河抗洪抢险，也曾参与神舟系列飞船发射、回收、安保等工作。他与妻子在戈壁滩建立了“戍边夫妻警务室”。 我选 处，理由： 34．请说出第③段画横线句子使用的论证方法，并分析其论证效果。 35．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（   ） A．文章首段开宗明义地提出了中心论点，结尾段再次重申论点，使论点鲜明有力。 B．作者认为从过去到现在，青年推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。 C．纵观全文，青春要与奋斗同行，青年要有创新的热情与动力，这样才能为民族和国家做贡献。 D．选文发表于五四青年节这一天，文章内容激情澎湃，对新时代青年有极强的感召力。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 加快推进教育数字化转型是我国从教育大国到教育强国的必然选择。党的二十大报告作出“推进教育数字化”部署。2023年2月，中共中央、国务院印发《数字中国建设整体布局规划》强调，在教育等重点领域，加快数字技术创新应用。ChatGPT是数字技术创新运用的典型代表。ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具。Chat就是聊天，GPT就是“生成型预训练变换模型”。简而言之，ChatGPT 就是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人。 （选自《中国教育报》，有删改） 材料二 作为一款生成式人工智能软件， ChatGPT可以根据议题写作业、写论文、写演讲稿……据新闻报道: ChatGPT 成功通过了谷歌的编程考试，拿到了年薪18.3 万美元的L3工程师录取通知书；还能够通过沃顿MBA课程的期末考试…… 有记者曾在ChatGPT的对话框中输入“如何看待ChatGPT对教育的影响？”后，它的回答是:“作为一个大型语言模型，我可以对教育产生积极影响。可以提供在线学习资源，并与学生进行对话，帮助学生在学习过程中获得更好的支持与指导。可以根据学生的兴趣和需求，提供学习材料和建议，帮助学生更好地自主学习。可以为老师提供工具和资源，帮助他们改善教学方式。’ （选自《中国教育报》，有删改） 材料三 ChatGPT的确在很多领域表现出了非常强大的能力，但另一方面，它也暴露出一些问题，比如可能会给考试作弊提供便利。冯建军教授认为:在教育领域，ChatGPT注重知识教学，忽视了教育的根本在于育人；缺少辨别信息、答案的能力，忽略了批判性思维和解决问题的能力；缺少情感交流；可能导致学术作弊和学术诚信问题。当前，我国人工智能领域伦理治理的确也面临着知识产权侵权、生成虚假信息、算法“黑箱”等问题。以教育数据隐私问题为例，ChatGPT需要联网工作，存在隐私泄露和侵权的风险，可能会伤害未成年学生。 （选自《中国教育报》，有删改） 36．下列说法与上述材料表述一致的一项是（   ） A．党的二十大报告中指出，我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须依赖于ChatGPT的使用。 B．ChatGPT 是一款生成式人工智能软件，在很多领域表现出了非常强大的能力。 C．ChatGPT 存在考试作弊、缺少辨别信息的能力、忽略批判性思维等方面的缺点。 D．ChatGPT 需要联网工作，存在隐私泄露的风险，会伤害未成年学生。 37．有人说:“即使再先进的科技都只是工具，人类不应沦为工具的奴隶。”请结合上述材料，联系生活实际谈谈你的理解。 九、（23-24·七上·赣州市安远县·期中）阅读下文，完成下面小题。 诗词文化普及不能止于记诵 宋春光 ①在近日刚结束的上海书展中，古诗词相关的图书、分享会、谈话活动等都备受读者青睐。包括《中国诗词大会》在内的电视综艺节目的热播，正展现了人们对古诗词文化的热情。但若要避免古诗词文化成为“快餐文化”，把握古诗词文化普及的方向并作有效的引导，是至关重要的。 ②古诗词文化的普及，首先要面对的问题就是，所谓“普及”究竟指向何处？目前来看，社会上对古诗词的弘扬，着力点主要在于记诵。古诗词文化的普及固然应包括记诵乃至创作，但仅停留在这些“技”的层面实则并非真正的普及。我们的社会既不需要“有脚书柜”，也不期望人人都成为诗人。古诗词及其传承有其自身的特性。作为“有意味的形式”，诗词所承载的是人的情感。而一首诗词能够超越时空的界限流传至今并成为经典，这是我们民族在漫长的历史过程中共同选择的结果，这些诗词中的“意味”也因此而包含了历史合理性。 ③其次，我们也应认识到，诗词中的这些“意味”并不是僵化的，而是在一代又一代读者的理解与体认中被不断丰富，从而不断生成利于社会发展的、契合我们民族文化心理的“意味”。古诗词中的每一个意象与典故，所承载的都是人们的情感积淀与思维方式。所以，我们吟诵古诗词的过程，其实也是对这些“意味”产生情感认同和审美体认的过程，将最终潜移默化地影响我们的思维方式和生活方式。 ④诸如“青天有月来几时，我今停杯一问之”“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”“但愿人长久，千里共婵娟”等等这些经典的诗词，它们各自虽有其不同的风格与历史文化语境，却往往蕴含着相似的主题：对人生价值的追寻、对本真生活的向往、对美好情感的珍视。而如李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等人的作品之所以能够成为经典，也正是因为这些作品中所传达的对于人生的思考与选择具有跨越古今的普遍性意义。因此，长期的吟诵与体会便会使这些诗词中的意蕴积淀到人们的文化心理中，对人的价值建构与心灵成长都有着积极的作用。 ⑤在弘扬中华优秀传统文化的今天，古诗词文化普及所指向的，应是每位读者道德和情感的自觉能力的提升。每一个个体人文素质的提升，也将为我们民族走向未来提供不竭的精神动力。记诵是我们体认古诗词的途径，以记诵为评判标准的文娱节目对于古诗词文化传播也确有其借鉴意义，但仅从记诵层面“普及”古诗词文化，其局限性是不言自明的。这就需要我们有更多的学者站在历史文化的高度来体认、解读古诗词的文化意蕴，为读者与古诗词之间架起有效的桥梁。 38．本文的中心论点是（   ） A．诗词文化普及是否止于记诵。 B．古诗词文化的普及把握方向是至关重要的。 C．长期的吟诵与体会便会使这些诗词中的意蕴积淀到人们的文化心理中，对人的价值建构与心灵成长都有着积极的作用。 D．古诗词文化的普及，首先要面对的问题就是，所谓“普及”究竟指向何处？ 39．下列对选文分析有错误的一项是（   ） A．选文第①段从当下热门的古诗词类综艺节目引发人们对古诗词的热情的社会现象入手，激发了读者的阅读兴趣引起读者的关注与思考。 B．选文是一篇驳论文，开篇引论部分提出问题，中间引论部分分析问题，最后得出结论解决问题。 C．选文第④段运用了举例论证的方法，列举了名家作品之所以成为经典的例子，充分有力地证明了长期的吟诵与体会，诗词中的意蕴对人的价值构建与心灵成长有着积极作用。 D．选文围绕“诗词文化普及不能止于背诵”，从着力记诵，体会诗歌的“意味”、这些“意味”影响着我们的思维方式和生活方式、诗歌“意味”对人的价值构建与心灵成长有着积极作用三个方面进行论述。 40．下面哪一则材料可以作为本文的论据？请简要分析并说明理由。 材料一： “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”一边是边关功业，一边是亲情、友情，两难选择形成了巨大的张力，诗的魅力由此氤氲开来，人们沉浸其中，对自己的情感和选择不断进行着发现、认识和确认，心灵也在不断成长。 材料二： 江西某知府欲砍掉一颗百年的古树。有位诗人得知后，便在树上题一首诗云：“遥知此去作栋材，无复清荫覆绿苔。只恐月明秋夜冷，误他千岁鹤归来。”知府读过之后，为古树感伤可惜，于是撤销了砍树的命令。 阅读下面的文字，完成下面小题。 植物工厂 ①我们知道，植物利用太阳光进行光合作用，把空气中的二氧化碳和水转变成葡萄糖、淀粉等有机物，这样就可以长高、长大，直到开花结果，繁育后代。在适宜的条件下，只要给植物足够的光和必需的营养，就可以把庄稼“种”到空中去，把一幢幢高楼大厦变成一座座农场，用车间生产的办法来生产粮食和瓜果。这种生产植物产品的工厂化农业系统，就是“植物工厂”。 ②植物工厂是对光、温、湿、二氧化碳及营养等生长环境条件进行全智能控制的植物高效稳定生产系统。研究发现，只要对生长环境进行控制，就可以对植物的生长周期进行调控。通过增加光照、改变“光配方”、改善营养液成分等，就可以实现对植物生长周期和生长状态的控制。比如，生菜和小白菜在农田里栽培需要30-40天才能收获，但是在植物工厂中种植，仅需20天左右就能收获。因此，在植物工厂里，只要有足够的光照（能量）和营养（水分、空气、矿物质等），水果、蔬菜乃至粮食就可以“长了一茬又一茬”，几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响。 ③植物工厂要求固定的设施，它需要计算机和多种传感器对环境进行精确控制、测量和反馈，简单说来，就是根据不同的植物来设置温度、湿度、光照、二氧化碳浓度等，还要实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节，因此，植物工厂依赖的是对设施的高精度智能化控制。研究发现，如果想让石竹花的花青苷含量增加，花色红艳，建议增加680nm的光；而要想长出又大又肥厚的绿油油的生菜，就需要多用蓝光和红光。 ④植物工厂采用循环流动的营养液来为植物提供营养。我们常说，萝卜青菜，各有所爱，不同的植物也有不同的“口味”和“取食偏好”。比如，叶菜类、茄瓜类、花菜类的蔬菜，对营养液的要求各不相同，食用类和药用类的植物对营养液的成分、酸碱性、温度等也有不同的“挑剔”程度。这就要求植物工厂内对营养液进行个性化配制、灭菌、输送和回收，实时监控营养液发生的变化并自动补充和校正，确保植物时刻处于一个稳定优良的营养液环境中。 ⑤由此看来，只要做到精准的人工控制，就可以在植物工厂里实现万物生长的梦想。植物工厂技术的突破，使高楼农场、荒漠农场、太空农场、航海农场、极地农场等成为可能。植物工厂被视为未来农业的发展方向。 （选自《光明日报》，有删改） 41．下列对文本的有关分析不正确的一项是（   ） A．第④段画横线的句子体现了本文用语的准确、严谨。 B．本文是一篇事物说明文，说明对象是植物工厂。 C．本文主要介绍了植物工厂的智能控制系统、需要的设施等。 D．本文综合运用了举例子、列数字等说明方法。 42．下列说法不符合文意的一项是（   ） A．在植物工厂里，水果、蔬菜等的生长周期和生长状态可以人为控制。 B．植物工厂需要计算机和多种传感器对环境进行精确控制、测量和反馈。 C．在植物工厂里，用蓝光和红光就可以长出又大又肥厚的生菜。 D．在植物工厂里，针对不同的植物，需要对营养液进行个性化配制。 十、（23-24·七上·赣州崇义县·期中）阅读下面的文字，完成问题。 尊重语言，就是尊重我们自己 ①无论什么时代，语言文字当是最为活跃的要素之一。抚今追昔，历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹，文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌，并与之同频共振。可以说，语言文字折射并记录时代，同时也为时代所重塑和改变。 ②殷商的甲骨文，证实了一个王朝的存在，并烙刻下诸多与国运生死攸关的大事；秦朝的小篆，见证了一统江山的恢宏，并因为“书同文”的国策实现了从多元向一元的转变；五四时期的白话文，记录了救亡图存的革命者为探寻出路而前赴后继、上下求索的历史，并在新文化运动的号召下焕然一新，顺应时代大势所趋。所以，要想真正读懂一个时代，应先从读懂它的语言文字开始。 ③当今时代，语言文字的形式因为互联网的发展而呈现出丰富性与多元性。网络语言如同显微镜、透视仪，以敏锐的视角聚焦社会话题，在不同层面折射国人的社会心理状态，并以跳跃多变的形式与社会融合互动，不断丰富着自身的内涵。依托互联网而兴起的语言产业，致力于人工智能的语音输入、大数据检索等高科技产品，以其专业化、现代化的服务模式创造着与语言相关的财富。时代之新，为语言的发展开辟了一片新蓝海，也见证着语言形式在不断丰富，现代人创造力的源泉在不断奔涌。 ④如同硬币有正反两面一般，语言文字有新气象，也不可回避新问题。 ⑤网络语言形式的丰富不可否定，但在无边界、无底线之下任意泛滥，随意解构、歪曲语言的本意就应该受到指摘，并逐步得到修正。野蛮生长的网络语言一方面将现代人情绪的消极面恣意放大，强化部分人的焦虑心理，污染网络环境；另一方面也在随意地扭曲语言文字的原意，潜移默化间降低甚至诋毁了语言文化的内涵和其内在思想深度。同时也要看到，对语言原意的曲解形成了对语言纯洁性的损害，语言使用失范、失规，语言表达简单化、同质化等问题一再出现且难以纠正，必然影响语言的生命力，让规范的、干净的、诗意的语言在生活中越走越远。 ⑥语言必然随时代改变，改变的过程中，也极有可能出现片面的强化或局部的消解。这种情况，归根结底遭遇的还是如何对待语言文字多样化的问题。时代的丰富性造就了语言文字的多样化，但语言的个性与共性并不相互排斥，而是相互补充、相得益彰。不同形式的语言文字应该在合理的规范和引导下共生，取其精华、去其糟粕，构建“各美其美、美美与共”的语言生态。我们应该相信语言的自净功能，但也应有意识地为维护语言的规范与纯洁做出努力。唯有这样，才能紧跟我们这个时代的脉搏，为时代的发展鼓与呼，也为我们的今天留下清晰的写照，让后人看得清楚一些。 43．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．语言文字折射并记录着时代，与时代同频共振，是每个时代最为活跃的要素之一。 B．语言文字的形式和内涵，在当今时代因为互联网的发展都呈现出丰富性和多元性。 C．如果网络语言无底线地任意泛滥，且得不到修正，就必须影响语言的生命力。 D．语言固然具有自净功能，但是语言的规范与纯洁也需要我们有意识地去努力维护。 44．野蛮生长网络语言带来了哪些危害？ 阅读下面的文字，完成问题。 材料一： 当今时代，日新月异的数字科技和数字应用深刻影响着社会生活，为人们带来诸多便利。同时，也有部分人遭遇了困扰。比如，姓名中含有生僻字的人，在办理在线事务时容易碰到不便录入信息系统的问题。不熟悉电子产品的老年人、无法顺畅使用大众软件的残障人士、数字技能欠缺的偏远地区人群等，时常面临“数字焦虑”。《“十四五”国家信息化规划》明确提出：“加快弥合数字鸿沟，补齐农村地区信息基础设施短板，提升信息弱势群体数字技能。”补齐信息普惠短板，帮助相应群体更好融入信息社会、畅享数字生活，对于促进社会公平正义、增进民生福祉具有重要意义。 材料二： 金融的监管和服务数字化，也体现在挖掘数据资源价值，实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用。国家金融监管总局统计信息与风险监测部一级巡视员王蔚介绍说，国家金融监管总局鼓励金融机构创立数字化金融服务平台，支持国家重大区域战略、新兴产业、先进制造业和新型基础设施建设。特别是广泛应用信息科技丰富金融服务场景，为在传统金融服务边缘的个人和小微企业提供金融资源；推动银行保险机构系统性建设企业级风险管理平台，建立健全数字化风险嵌入控制工具，全面提升风险监测预警智能化水平。 材料三： ①联合国的数据显示，全球互联网用户比例已从2005年的16%上升到2022年的66%，数字技术的重大进步正在迅速改变世界。教育领域也在逐渐拥抱数字技术。过去20年，学习者、教育工作者和教育机构广泛采用数字技术工具，打造“数字化课堂”，一定程度上提升了教学效率。2022年，全球约50%的初中学校接入了互联网。 ②联合国教科文组织的报告提出，数字技术为教学带来便利的同时，也带来不少挑战。一方面，各国数字技术的应用程度因经济社会发展水平、教师主观意愿、教育制度等多种因素存在差距，这加剧了教育不平等现象。新冠疫情期间，尽管91%的国家在学校停课期间使用了在线学习平台，但这些平台仅覆盖了全球约1/4的学生。 ③另一方面，使用数字技术可能造成潜在的数据泄露，使学生隐私面临泄露风险。联合国教科文组织相关负责人马诺斯•安东尼纳斯表示，有大量课题数据在没有监管的情况下被使用，并被用于非教育目的。“只有加大对教学数据和学生隐私的保护力度，才能真正发挥数字技术的作用。” 45．下面对材料的理解和分析，不正确的一项是（  ） A．数字科技和数字应用的高速发展，既为人们的生活带来了许多便利，也给部分特定人群带来了不小的困扰。 B．金融的监管和服务数字化，主要体现在实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用上。 C．数字技术的重大进步，正在从包括教育在内的各个领域迅速改变世界。 D．使用数字技术在给人们带来极大便利的同时，也存在潜在的数据泄露风险，使人们的隐私面临泄露。 46．根据材料，请简要谈谈数字技术对社会生活的主要影响。 一、（23-24·七上·九江市都昌县·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 让事业激励人才 马祖云 ①功以才成，业由才广。实践证明，推进事业、谋划发展，归根结底要依靠雄厚的人才实力。新春已至，许多行业在聚才引才兴才上出真招实招，为虎年的奋斗铆劲蓄力。 ②习近平总书记强调：“让事业激励人才，让人才成就事业。”事业因人才而兴，人才因事业而聚。无论是回溯历史还是观照现实，干事创业离不开人才，成就伟业更仰赖于大批人才涌现。与此同时，人才成长也离不开事业所提供的舞台。事业与人才，总是相辅相成、相互促进、相得益彰。 ③事业是磁场，吸引会聚人才。志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想抱负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起。伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向会聚。建设中华人民共和国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家投身祖国建设。振兴中华的伟大梦想，召唤黄大年等优秀科学家坚定理想追求、矢志科技报国。大有可为的新时代，为发挥才智、绽放光彩提供了前所未有的机遇，推动各类人才奔赴干事创业的星辰大海，成就了“巨海纳百川，麟阁多才贤”的气象。 ④事业如沃土，孕育培养人才。人才如粒粒种子，事业似广袤沃野；种子离不开土壤，向上生长需要悉心栽培。厚植事业发展的土壤，遍洒阳光雨露，才能更好助力人才成长。“两弹一星”事业，培养出中国“氢弹之父”于敏等众多科技领军人才；“北斗”全球组网，孕育出大批“80后”“90后”青年人才；载人航天工程，造就了大量专门人才。纵横的现代交通网络，震撼的大型基建工程……成就的背后，是一批批优秀人才的接力奋斗、茁壮成长。如今，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，正值人才辈出、尽显其能的伟大时代。 ⑤事业似熔炉，考验锻造人才。人在事上练，刀在石上磨。干事创业往往意味着路蓝缕、以启山林，也是淬炼能力、增长才干的过程。打赢脱贫攻坚战，有多少崇山峻岭需要跋涉，有多少风险挑战需要攻克，有多少矛盾难题需要破解。艰苦创业的环境，磨砺出无数能干事、干成事的优秀人才。李保国不求名利、不畏辛劳，把科技成果和论文写在太行山上；毛相林敢向绝壁要“天路”，成为带领群众脱贫的时代楷模；黄文秀回乡奉献，用生命诠释初心和使命，谱写新时代青春之歌……“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不凡的征程、艰苦的创业，历练着敢于担当、善于作为的时代英才。 ⑥“水不激不跃，人不激不奋。”今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。深刻理解人才发展与事业发展的辩证关系，准确把握人才与事业发展的客观规律，为各类人才搭建干事创业的平台，营造识才爱才敬才用才的环境，聚天下英才而用之，我们必能激发各类人才创新活力，为团结奋斗、同心筑梦汇聚磅礴力量。 1．下列对文本中心论点表述最恰当的一项是（   ） A．功以才成，业由才广。 B．让事业激励人才，让人才成就事业。 C．事业与人才，总是相辅相成、相互促进、相得益彰。 D．实现中华民族伟大复兴的宏伟目标需要更多人才。 2．下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．本文论证结构严谨，是按照总—分—总的结构安排的。 B．第③④⑤段从三个方面论证了事业对人才的影响。 C．第④段先提出观点，然后运用比喻论证和对比论证论述了人才和事业的关系，最后进行总结。 D．第⑥段中的加点部分“比历史上任何时期”不能删去，删去后就起不到强调作用。 3．下面的链接材料，作为哪一段的论据最恰当？请说明理由。 链接材料 作出“回国不需要理由，不回国才需要理由”坚定回答的彭桓武，为我国第一代原子弹和氢弹的理论研究与设计做出重要贡献；抱定“为了抉择真理，我们应当回去”信念的华罗庚，培养了大批杰出人才，被誉为“人民的数学家”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 实体书店转型要“面子”也要“里子” 史志鹏 ①伴随着互联网的普及，人们的读书方式、阅读习惯有了很大改变，实体书店的发展受到不小冲击。相关调查结果显示：中国数字化阅读呈快速发展趋势，纸质阅读呈放缓趋势。在这种背景下，以新华书店为代表的传统实体书店为了赢得生存空间，纷纷走上了转型之路已是大势所趋。 ②创新是发展的动力与源泉。实体书店或引进时尚的设计理念与元素，打造“高颜值”书店，成为“打卡”之地；或在原有传统业务的基础上，通过“书店+”等方式打造复合式文化平台；或积极进军社区、乡镇等薄弱地带。这无疑是一种商业模式的创新。在拥抱新技术、推动线上线下融合发展的进程中，实体书店的新兴业态不断涌现，变革与创新贯穿始终。 ③近年来，中央和地方政府不断加大扶持力度，为实体书店转型发展创造了新机遇。当前，中国经济正迈向高质量发展阶段，人们的消费水平不断提升，个性化、多元化的文化消费需求持续增加。“碎片化”的网络阅读不可能满足所有公众的需求，文化氛围的熏陶是实体书店的独特优势。相关报告显示，2018年中国图书销售网点同比增长4.3%，从业人员同比增长5.5%。一大批特色书店在各大城市兴起，规模不减反增。 ④书店不仅是文化体验场所，更是一座城市的“灯塔”，是广大读者的心灵“栖息地”。它的核心是书藉，对象是读者。在书店转型的过程中，过于追求“吸睛”“圈粉”“人气”，而忽略图书质量和服务，可谓本末倒置。这会导致：能读的书越来越少，杂货商品越来越多；读书的人越来越少，游玩的人越来越多；读书活动越来越少，商业性活动越来越多。书店也就逐渐丧失了其本身的价值与内涵。 ⑤时代在变迁，变的是书店的形式，不变的是人们从阅读中获取精神慰藉的需求。“腹有诗书气自华”依旧是很多人的信念与追求。相较以前，读者越来越重视阅读时的体验。无论是老牌书店还是新兴特色书店，能否在满足读者日益精品化、差异化的阅读需求上做到极致。形成自己的读者群，将在很大程度上决定其发展前景是否乐观，毕竟书店既需要用“面子”吸引人，也需要靠“里子”留住人。 （有删改） 【材料二】 ①在电子阅读的冲击下，实体书店的生意日渐冷清。但近两年来，一批“高颜值”书店逆势而行，将阅读与休闲相结合，俘获了一众文艺青年的心，并且凭借独特的设计风格成为网红“打卡”之处。 ②不过，随之而来的也有争议。有人认为，网红书店的“形式大于内容”，存在过度商业化的嫌疑。一些年轻人到网红书店未必是买书，而更多是拍照留念。 ③这种担忧是多余的。一方面，网红书店只要不是喧宾夺主，为了确保书店能够有起码的盈利空间，开展一些复合型经营项目，是完全可以理解的，也不应该被苛责。毕竟，对书店而言，生存才是第一位的。另一方面，一些书店出售周边文创产品，定期组织线下读书沙龙、专家学者讲坛活动，或是举行亲子阅读活动等，让书店从单纯的卖书场所变成一种以读书为纽带的线下社交场所，这其实是对书店功能的延伸和拓展，一定程度上也是在重新定义“阅读”，这是过去的书店所不具有的。 ④事实上，在讲究吸引力和体验感的时代，一家书店的人气，除了与书籍本身的质量有关，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一。尽管实体书店不再景气，但是纸质书的销量依旧在增长，且国民综合阅读率也在持续上升。两者竞争“顾客”，靠价格战显然是不切实际的，使阅读体验感和仪式感达到极致，才是正确的方向。 ⑤当然，网红书店仅有颜值是不够的。但凡成功的网红书店，它们在书籍选择、摆放以及其他服务上，都有自己的窍门，其中很重要的一点便是专业性。如日本就有专门的书店“选书师”，他们结合书店环境选择书籍并进行摆放，根据读者的阅读喜好，以最快的速度推荐读物，还能为读者一对一地制订阅读计划。 ⑥网红书店通过装修设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者，但更重要的是在于文化内涵的挖掘。只有在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫，书店才能更好地满足公众旺盛的文化需求。 （摘编自朱昌俊《注重阅读仪式感网红书店胜出实属必然》） 【材料三】 ①2016年7月30日，西西弗书店广州旗舰店在万菱汇全新开幕。西西弗书店希望成为“参与广州的精神文化构建”和“引导推动大众精品阅读”的先行者。“背包太沉，存吧；站着太累，坐吧；买了太贵，抄吧；您有意见，提吧”是西西弗书店的座右铭。西西弗一向鼓励读者在店里阅读摘抄，暖色调的灯光营造出了温馨舒适的阅读环境，读者阅读区的木质长桌椅和台灯吸引着“消费者”转化成“读书人”，这让西西弗书店看上去更像是一家图书馆。 ②和所有城市的西西弗书店一样，“矢量咖啡”是他的伴生姐妹，读者可以把书带进咖啡馆里直接阅读，这也是“文化”与“商业”结合的体现。西西弗是一个书店，却不只是一个书店，她是一个城市的文化风向标。 （摘编自《西西弗书店一推动巨石的人》，有删改） 4．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．实体书店既面临着数字化阅读快速发展的冲击，也面临着个性化、多元化的文化消费需求持续增加的机遇。 B．随着互联网的普及，实体书店要发展，必须先在形式上足够吸引人，然后再考虑图书质量和服务等问题。 C．材料三中书店变成“以读书为纽带的线下社交场所”，与材料一中“变的是书店的形式”意思一致。 D．材料一和材料三都提到了实体书店在创新和转型中如何将吸引来的“消费者”转化成“读书人”的问题。 5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．近年来实体书店在政府的支持下努力进行创新，中国图书销售网点不减反增。 B．实体书店发挥了自身文化熏陶的优势，一大批特色书店在各大城市兴起。 C．人们阅读和接收信息的方式发生了变化，实体书店也要与时俱进，避免淘汰。 D．实体书店与网红书店的区别在于阅读氛围的营造，在于顾客的阅读体验感。 二、（23-24·七上·九江市永修县·期中）阅读下面文字，完成问题。 家庭教育不能没有科学导航 张贵勇 ①中秋遇国庆，对于中小学生们来说，本是好好放松的假期，没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太长，孩子学习过程中断那么久，思维也松懈下来，还没来得及巩固的知识点，回到课堂还得花更多时间找回来”，一些家长高大上的理由，使孩子的黄金周不再“黄金”。 ②假期补课真的有用吗？孩子休息几天就是罪过？孩子一刻不得闲地学习，才不负光阴？其实，闲暇出智慧，苏霍姆林斯基就反复强调：“学生创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会，孩子成绩才会快速提升，此种想法或许源于家长多年的切身经验，此种望子成龙之心情也能理解，但在经验与规律之间，后者才是值得坚守的不二法门。 ③许多家长常告诫孩子，学习要从硬记转向理解，从死学转向会学，殊不知家长自己也要从操控转向激励，从依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律，多掌握教育教学规律，才是合格家长的标志，才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言，孩子能不能成才，很多时候真不在孩子本身，而在于家长的教育理念。 ④其实，许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声——“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词，还能唱歌跳舞，有的学会了简单的英语对话，让我既羡慕又担心，生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法，就像大国之间的军备竞赛，结果只会落得两败俱伤——父母劳心费力、焦虑不堪，孩子没有闲暇，没有幸福感，变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个，那就是赚得盆满钵满的培训机构。 ⑤大到孩子的身心成长，小到某门学科的学习，家长们都要认清规律，懂点“科学”。以外语学习为例，在许多家长的心目中，只要是外国人就是外教，从幼儿园开始就要上外教课，中国老师不如外教，教不好英语……种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章，而是审查外教资格证。 ⑥让孩子接受好的教育之前提，是家长自己有一双火眼金睛，了解孩子成长规律和教育教学规律，让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候，让孩子多游戏，多感受世界。学习外语时，给孩子找一个靠谱的外教，抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始。到了假期，不妨带孩子走出家门、走出校门，通过各种有意义的实践活动开阔眼界，增长见识。 ⑦眼下，不管是学校教育还是家庭教育，都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经，而是要回到教育常识上来，让孩子有玩耍、发呆的闲暇，有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识，家庭教育有了“科学”导航，兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律，那么家庭教育也该是另一番可喜的面貌。 （选自2017年10月9日《中国教育报》，有删改） 6．找出选文的中心论点，写在下面。 7．选文第④段主要运用了哪两种论证方法？任选其一分析其作用？ 8．选出对文章内容的理解不正确的一项（   ） A．假期补课，会让孩子成绩快速提升，这种想法源于家长多年的切身经验。 B．一个合格的家长在于多了解儿童身心发展规律，多掌握教育教学规律。 C．不懂“科学”的家长会陷入知识的误区，从而影响孩子的身心成长。 D．家庭教育和学校教育，都应让孩子有一定的自主空间。 阅读下面的材料，完成问题。 [材料一] ①圆明园始建于康熙四十六年，由圆明园、长春圆、绮春园组成。三园紧相眦连，通称圆明园。圆明园最初是康熙皇帝赐给皇四子胤禛（即雍正皇帝）的花园。雍正皇帝即位后，大力扩展圆明园，增建除对圆明园进行局部增建、改建之外，还新建了长春园、并入了绮春园，基本形成了圆明三园的格局。 ②圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承了我国三千多年的优秀造园传统，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，集我国古代造园艺术精华，有的兼取欧洲古典宫苑的富丽豪华，构成了当时举世罕见的园林建筑群。 ③全国无数能工巧匠。因地制宜堆山导水，以园中有园的艺术手法，将诗情画意组织于变化万千的景象之中。先后共构疏各类木石桥梁一百多座。园林景区一百四十多处，楼、台、殿、阁、亭、榭、轩、景，每景中又可分若干景，园中有皇帝听政的正大光明殿，宴会用的九州清晏殿，祭祀用的安佑宫，藏书用的文源阁，仿西湖景的断桥残雪、柳浪闻莺等等。 ④圆明园在世界园林建筑史上久负盛名，曾被誉为“万园之园”“一切造园艺术的典范”“人间天堂”等。圆明园不仅是一处大型皇家国林，还是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。因为各殿堂内装饰有难以数的紫檀木家具，陈列有许多国内外稀世文物、罕见珍宝和图书，如《四库全书》《古今图书集成》等。 ——（节选自百度百科，有改动） [材料二] ①有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。 ②我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ③将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 ④法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。 ⑤现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 ⑥先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 ——（节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》） 9．结合[材料一][材料二]，说说圆明园是怎样一座园林？ 10．下列对材料有关内容的概括正确的一项是（   ） A．圆明园是举世罕见的园林建筑群，集我国古代造园艺术精华与欧洲古典宫苑的富丽豪华于一体，被称为“万园之园”。 B．圆明园收藏相当丰富，有许多国内稀世文物、艺术珍品，即使欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也抵不上圆明园的富丽堂皇。 C．英法联军远征中国并烧毁圆明园，是一次野蛮的偷窃和洗劫，是对人类文明的毁灭行为，必将受到历史的制裁。 D．“更漂亮”“赞誉”“丰功伟绩”等语言，是赞美之词。明确表明了作者的态度和人类良知的立场，珍视人类文明成果。 三、（23-24·七上·南昌市南昌县·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 让青春在书香中绽放 吕虹 ①阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。在致首届全民阅读大会的贺信中，习近平总书记勉励孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。青少年作为国家的未来和民族的希望，应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础。 ②梦想从学习开始，事业靠本领成就。青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，读书是培育心智锻造本领的重要方式。身处信息时代，知识更新迭代速度不断加快，人们需要掌握的技能不断增多读书学习的紧迫性更加凸显。广大青少年要形成爱读书的自觉，才能跟上时代发展的步伐，以过硬本领成就精彩人生。 ③爱读书必须读好书。做到开卷有益，要重视阅读名篇佳作，汲取真知灼见。经过时间沉淀的经典书籍，能点亮智慧之光，引领人生之路，让人受益终生。何谓好书？好书是有品质的书，在各自领域专业可靠，言之有物、言之有理；好书是有内涵的书，不仅能增知识、长见闻，而且有助于净化心灵，塑造优秀品质；好书是适合自己的书，能针对不同年龄阶段、不同知识结构，提供恰如其分的知识养分，让学习事半功倍。对于青少年而言，如何挑选好书是一门学问，需要练就一双“慧眼”，避免浪费光阴。 ④读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标，还需要掌握有效方法，做到善读书。其一，“读书如树木，不可求骤长。”读书不能心浮气躁、浅尝辄止，要遵循学习规律，做到由浅入深、循序渐进。其二，“学而不思则罔，思而不学则殆。”读书是一个不断思考、提升认知的过程，要坚持阅读与思考相结合，通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三，“知者行之始，行者知之成。”学到的知识最终要运用于实践，要坚持阅读和实践相统一，把知识转化为能力，把书本所学用于解决问题。 ⑤鼓励青少年读书，为青少年创造良好的读书环境，需要全社会共同努力。党的十八大以来，全民阅读逐步升温，“书香中国”引领风尚，一系列优秀出版物相继推出，尤其是针对青少年群体开设的读书会、大讲堂等活动，引导更多年轻人将读书作为生活方式。下一步，应推动学校创新教育方法、学习形式，搭建更好阅读平台；号召家庭更好营造阅读氛围，打造书香之家；鼓励社会各界积极参与，提升阅读活动的感召力、吸引力和影响力。更好满足阅读需求，提供更多读书指导，才能为青少年铺就读书成才的大道。 ⑥数字时代，读电子书、听有声书成为新的阅读风尚。对于青少年而言，书的载体在变，阅读形式在变，但学习规律不会变化，需要一点一滴积累，需要用心用情投入。让浓浓书香引领更多年轻人爱读书、读好书、善读书，更多幼小树苗必将在知识的浇灌下成长为参天大树，不负青春韶华，不负时代期许。 （刊载于2022.6，有删改） 11．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章开篇先指出阅读的作用，然后引用习近平总书记的贺信来引出作者的观点。 B．读书需要积累，书的载体和阅读形式时刻都在发生改变，但学习规律不会变化。 C．良好的家庭氛围和优良的阅读平台，能够帮助青少年将读书作为一种生活方式。 D．要做到开卷有益就要读好书，对于青少年而言，凡是有内涵的、有品质的书才是好书。 12．文章的中心论点是什么？ 13．文章第④段和链接材料都写了读书的方法，试分析两者有什么异同。 链接材料： 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者、有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馆，味同嚼蜡矣。 ——培根《谈读书》 阅读下面的文字，完成下面小题 材料一： 在当下信息爆炸的时代，中国孩子的视力防控已成为一个新的话题。保护青少年儿童视力已经刻不容缓。2015年的首份《国民视觉健康报告》中提到，我国近视呈低龄化发展趋势，显然中国青少年儿童的近视形势十分严峻，近视越来越多，发生越来越早。据不完全统计，中国青少年儿童近视总体发生率为52.7%，小学阶段近视率从一年级的15.5%增长到六年级的57.7%，初中生超过71.1%，高中生超过80.5%，且青少年儿童近视患病率处于逐年高速递增的状态。 （刊载于2022.8，有删改） 材料二： ①不同年龄段的学生，在眼睛防护上会有不同的侧重。0-6岁学前阶段，护眼关键词为“呵护引导，快乐成长”。建议学龄前儿童尽量避免接触和使用手机等电子产品。6-12岁小学阶段，护眼关键词为“习惯养成，积极预防”。这一阶段近视防控应以孩子养成良好习惯为主，建议家长定期带孩子检查视力，注重孩子体育锻炼习惯的养成，每日户外活动应达到2小时以上，沐浴阳光，预防近视发生。12-18岁中学阶段，护眼关键词为“主动参与，科学防控”。中学阶段学业压力增加，应注意劳逸结合，坚持防控近视。要牢记“20-20-20”原则近距离用眼20分钟，要注意看20英尺（6米）外的远处物体20秒钟放松眼睛。 ②家长关注孩子的视力监测数据时，要特别关注以下几点：一是关注裸眼视力。裸眼视力是指未经任何光学镜片矫正所测得的视力，学龄儿童正常视力应在5.0以上（标准对数视力表），如果孩子视力在5.0以下，家长要提高警惕，及早带孩子去医疗机构检查。二是关注屈光度。屈光度以D表示，数值乘以100就是眼睛度数，正值代表远视，负值代表近视，例如屈光检查单上的-2.00D表示200度近视，+1.50D表示150度远视。三是关注远视储备。孩子生长发育过程中，眼轴逐渐增长，远视度数逐渐降低而趋于正视，称之为“正视化过程”，正视化前的“远视储备”可理解为“对抗”近视发展的“缓冲区”，远视储备量不足的孩子容易发展为近视眼，例如正常情况下4到5岁的孩子应该有200度左右的远视储备量，如果检测只有50度远视，意味着其远视储备量消耗过多，有可能较早出现近视。四是关注眼轴。有些学校或医疗机构在眼部检查时可以测量孩子的眼轴长度，正常眼轴范围为22-24mm。如果孩子眼轴增长到24mm以上，就很有可能发展为近视。 （刊载于2022.6，有删改） 材料三： 年龄 生理屈光度（D） 3岁前 +3.00 4-5岁 +1.5-+2.00 6-7岁 +1.00-+1.50 8岁 +1.00 9岁 +0.75 10岁 +0.50 11岁 +0.25 12岁 0 图一 不同年龄段生理屈光度参考 材料四： 小学一到三年级的孩子远视储备如果小于50度，两年后发生近视的比例要高于85%；如果远视储备不到100度，两年后近视发生率要大于50%。所以，一定程度的远视储备是合理的。当然，远视储备并不是越多越好，过多的远视储备不但不是合理的远视储备，而更可能成为病理性的远视性屈光不正，从而影响视功能的正常发育，甚至导致弱视的发生。远视储备就像是孩子出生时开设的银行账户里的固定储备金，而这个储备金是定额的，只会逐渐被消耗，而不具有增值功能。长时间过度近距离用眼（如高负荷的家庭作业，过度使用手机平板等电子产品），户外活动缺乏，睡眠不足、饮食不均衡等都是过度消耗远视储备的不良生活习惯。有些孩子因为过度用眼而过早把远视储备消耗殆尽，甚至开始透支，就会变成近视。远视储备是不可再生资源，因此一定要节约和保护，尽量延长孩子宝贵的远视储备使用期。 （刊载于2022.6，有删改） 14．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一表明我国青少年儿童的近视患病率越来越高，保护青少年儿童视力刻不容缓。 B．材料二从不同阶段学生保护视力的侧重点与家长对孩子视力检测的关注点两方面进行说明。 C．材料三运用列图表的方法清晰地展现了不同年龄段屈光度和远视储备的情况及变化趋势。 D．由材料四可知，远视储备量不足的孩子容易发展为近视眼，甚至导致弱视的发生。 15．小阳说：“我弟弟今年8岁，特别喜欢玩电子设备，近期去医院检查视力时屈光度为+0.90D”请你结合材料二和材料三帮他判断弟弟的屈光度是否正常，并提出合理用眼的建议。 四、（23-24·七上·上饶市余干县·期中）阅读下面的文字，完成问题。 文学有什么用 林少华 ①几年前，中国石油大学找我去演讲，讲和石油无关的文学。讲罢，进入“互动”环节，一个男生忽一下站起来提问，问我文学到底有什么用。石油用处大了，可文学有什么用呢？ ②也巧，从会场可以望见窗外有两株梧桐，套用鲁迅的修辞，一株是梧桐，还有一株也是梧桐，时值深秋，硕大的叶片正从树上翩然飘落。于是我急中生智，指着窗外回答说：“喏，看见了吧？同样是看见梧桐叶飘落，懂文学的人看了，可能感觉飘落的是一首诗，一支歌，一缕秋思；而不懂文学的人看了，或熟视无睹，或觉得仅仅是一片落叶。这就是文学的用处、文学的作用。因此，懂文学的人相比于不懂文学的人，心灵生活要丰富好多倍，精神纹理要细腻好多倍，也因此幸福和快乐好多倍。” ③再以梧桐落叶为例，如果叶落时细雨霏霏，你想起的可能是李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，平添缱绻的情愫；而若夜空中月牙弯弯，你脑海中或许现出苏东坡的“缺月挂疏桐，漏断人初静”，从而品味独处的幽思。再比如，看见村头桃花，想起“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”（崔护）；看见海棠，想起“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”（苏轼）；看见梨花，想起“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”（白居易）……从中不难看出，文学使我们生活中的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。一句话，让我们的生活有了诗意。这就叫诗意地栖居在大地上。文学无时不有，无处不在。文学看似无用，实则其为用大矣，无用之大用！ ④我还有个念头：如果让我把世人大体分成聪明的和不怎么聪明的两大类，那么，聪明人就是不花钱即能获得快乐的人，例如刚才所说的看一片梧桐落叶就能产生审美愉悦的人；而不怎么聪明的人，就是花钱换取快乐的人，比如花很多钱打高尔夫、开豪车等。关于聪明人，苏东坡就是其中一位。喏，你听他怎么说：“凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐。”还说：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”还有一句说得甚是直截了当：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。” ⑤说得多好啊！无论什么东西都有可观可乐的一面。如江上清风、山间明月，又如月亮和竹柏，无处不有，而且一分钱不用花即可让自己乐在其中，即可“共适”，说白了，快乐不劳而获。而不少人却对此无动于衷，甚至不屑一顾，宁可花大把钱去另寻快乐。为什么呢？无他，“但少闲人如吾两人者耳”闲人，就是懂文学的人，就是聪明人。是的，真正的内心快乐，深切的内在激情，都不是花钱能买来的。反过来说，快乐和钱财无关，而和文学、文学审美有关。 ⑥什么是文学的用处？这就是文学的用处。 16．下列对本文内容的理解和论证的分析，正确的一项是（   ） A．本文的中心论点是文学有什么用，全文围绕这一中心论点展开论述。 B．第③段中“诗意地栖居在大地上”指文学使我们生活中的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。 C．文章从“文学让我们的生活有了诗意”“文学让人获得快乐”“文学使无论什么东西都有可观可乐的一面”三方面论证中心论点。 D．文章主要运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。 17．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．看见杨柳浓绿，不禁想起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”等含有“柳”的诗句。 B．柳宗元寄情于山水，伐竹取道，探山访水，通过对景物的具体描写排解自己的苦闷，写下《小石潭记》。 C．宋濂“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，沉迷于读书学习的文学世界里。 D．周国平认为“好的作品必须有两样东西，一是好的内容，二是好的文字表达，这两样东西不是在写作时突然产生的，而是靠自己平时多下苦功”。 18．选文第④段举苏东坡是聪明人的例子，欧阳修也是聪明人吗？请结合《醉翁亭记》相关内容简要分析。 阅读下面的文字，完成问题。 材料一：实际上，人工智能等新技术对传统产业、行业造成的冲击几乎无时无刻不在发生。而对于绘画领域而言，AI作画也远非其面临的首次“危机”。20世纪前后，照相技术的普及给学院派肖像画家造成了巨大压力。在廉价的、快速的高质量照片面前，人们不再选择昂贵的、需要漫长等待的肖像油画。但也正是那时，画家们展现出惊人的创造力，各种艺术流派百花齐放，艺术市场得到空前发展。这也提示相关从业者，与其担心岗位被AI取代，不如更好地发挥主观能动性和创造性，展现自己的智慧，更好地利用层出不穷的新技术新工具。 科幻小说《诗云》讲了这样一个故事：一个外星超级智慧生命体为了写出媲美李白作品的诗歌，拆掉太阳系、组装量子储存器，把汉字所有的组合都排列出来，但最终依旧发出了“智慧生命的精华和本质，真的是技术所无法触及的吗”的叹问。或许在棋类竞技中人机对抗将不再有悬念，或许在解决特定领域复杂问题时人工智能的效率千百倍甚至亿万倍于人类，但那些仅属于人类的思想、想象和智慧，以及构成人之本质的个体心灵和内在情感，可能也是技术永远无法触达的。仅从这一点出发，面对新技术的出现和普及，不妨多一些自信和底气，快一些思考怎样更好为我所用。 （选自《AI作画兴起，画师们该感到“压力山大”吗》） 材料二：仅从“方法论”的角度而言，AI绘画确实算得上一种艺术。不过，这种艺术更多是一种科技艺术，而非人文艺术。即使AI绘画工具可以呈现毕加索、蒙克、莫奈的画风，其所呈现的是基于精密计算的临摹，而绝非独一无二的创作，充其量不过是一件“精仿”的赝品。仅就绘画领域而言，各种足以乱真的赝品多如牛毛，但它们何曾阻止那些真正的创作？ 承认AI绘画属于“艺术”，并不会绞杀真正的艺术，相反，还可以成为推动艺术创新的“催化剂”。在漫漫历史长河中，艺术的表现形式不断推陈出新，人工智能的自身特性决定了其只能“推陈”，而无法“出新”。无论大数据运算的能力如何强大，目前仍只能依赖已有的数据建模。换句话说，绘画只能临摹已有的流派和表现形式，既无法开辟新的表现形式，更无法凭空创造新的流派。 科学技术的发展必然意味着原有格局的打破，有人因此不得不走出“舒适区”。每一次科技革命，都有人被“夺去饭碗”，重新定义自己的位置，但人类社会并没有因此停滞不前，反而爆发出更大的创造力。究其原因，在于科技只能替代科技可以解决的问题，而无法替代人类的思考和创造。 （选自《AI绘画算不算“艺术”》） 材料三：人工智能绘画工具，像摄影术的发明一样，为艺术家提供了新的创作介质和可能。作为绘画创作者，应该以开放的心态去拥抱、利用这种创作工具。 我们可以把人工智能的绘画作为启发自己灵感创意的一把钥匙。由于其技术与工具特点，人工智能绘画程序在一定程度上可以超越人类创作者知识结构、想象力，以及所处文化环境的限制，迅速生成一些出人意料的图像，极大地提高创意过程的效率，带来一些新的可能性。 我们还可以用这种新的工具来展示自己的创意。随着人工智能绘画对算力和计算机硬件要求的降低，越来越多的人用人工智能画画，人们对它的接受与认知，会逐渐从猎奇转变为欣赏。人工智能作画，也可能会像摄影、电影那样，逐渐从一门技术变成了艺术门类中的一种。 （选自《AI绘画可以取代人类画家吗》） 19．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．上述材料呈现了人工智能等新技术对绘画行业的冲击与人们应如何应对的思考。 B．材料一中写照相技术的普及曾经给学院派肖像画家造成了巨大压力，但同时也让画家们展现出惊人的创造力。 C．材料二中写AI绘画可以算是一种艺术，可以达到与毕加索、蒙克、莫奈一样的水平，这种艺术更多是一种科技艺术。 D．材料三中写人工智能绘画程序可能会超越人类创作者知识结构、想象力，以及所处文化环境的限制。 20．根据材料内容，下列说法不正确的一项是 （   ） A．人工智能等新技术对传统产业、行业造成的冲击几乎无时无刻不在发生，AI作画也面临了首次“危机”。 B．为了岗位不被AI取代，我们要更好地发挥主观能动性和创造性，展现自己的智慧，更好地利用层出不穷的新技术新工具。 C．每一次科技革命，都有人被“夺去饭碗”，但人类社会并没有因此停滞不前，这是因为科技只能替代科技可以解决的问题，而无法替代人类的思考和创造。 D．随着人工智能绘画对算力和计算机硬件要求的降低，人们对用人工智能画画的接受与认知，会逐渐从猎奇转变为欣赏。 五、（23-24·七上·南昌市二十八中·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 4月23日是世界读书日，中国首届全民阅读大会在北京中关村国家自主创新示范区展示中心开幕，阅读大会主题为“阅读新时代、奋进新征程”，包括系列论坛、展览展示、发布和主题活动等环节。大会推出的现场活动、线上互动、场景再现等形式，引入优质阅读活动和阅读品牌，集中展现全民阅读活动的新方式、新形态。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读。“全民阅读”连续多年写入政府工作报告，“十四五”规划和2035年远景目标纲要把深入推进全民阅读、建设书香中国纳入宏伟蓝图。习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 【材料二】 首届全民阅读大会组委会发出《全民阅读倡议书》，倡议每个人都参与阅读，每一天都坚持阅读，社会各方面都推动阅读。在全民阅读倡议书签名活动中，各行各业的代表积极响应，纷纷发来视频表达对书籍的热爱，号召“大家一起读书吧”。 茅盾文学奖获得者、著名作家梁晓声说：“读书的目的不在于取得多大的成就，而在于，当你被生活打回原形、陷入泥潭时，给你一种内在的力量。” 演员吴京说：“一本好书，承载的不仅是人类文明、时代智慧，更让我们丰富心灵、开拓眼界。” 曾经的外卖小哥、《中国诗词大会》第三季总冠军雷海为，现在是江苏宿迁一家国学培训机构的老师，他说：“多读书，总是对自己有好处的。想当初，我就是因为十几年如一日地利用碎片化的时间去阅读，才有机会参加《中国诗词大会》并且获得了冠军，所以，对于阅读的意义我是深有体会的。” 21．下列表述不符合以上材料内容的一项是（   ） A．中国首届全民阅读大会在北京召开，主题是“阅读新时代、奋进新征程”。 B．大会推出现场活动、线上互动等形式，展现全民阅读活动新方式、新形态。 C．我国政府非常重视“全民阅读”，连续多年写入政府工作报告和工作规划。 D．在全民阅读倡议书签名活动中，读书爱好者纷纷发来短信表达对书籍的看法及热爱。 22．阅读有哪些重要意义？请结合材料一和材料二的内容简要概括。 阅读下面文章，完成下面小题 向我们的文化传统致敬 ①中国古代有“九鼎”之说，这些国之重器，不仅是政权象征，更是文化延续、文脉传承。从商周到汉唐、到宋明、到今日中国，中华文明源远流长，精神九鼎传承不绝，成为中华民族的血脉和基因。我们的文化传统，不仅孕育了这个从未中断的五千年华夏文明，而且创造出人类历史上罕有的一个民族从衰落走向复兴的奇迹。 ②向我们的文化传统致敬，我们以独特的智慧性和价值观屹立东方。从老子的“道法自然”到孔子的“仁者爱人”，从周易的“阴阳五行”到孟子的“民贵君轻”，礼乐相和的精神、天人合一的哲学，涵养了中国人的精神生活，架构起中华民族的心灵空间。中古时期，四大发明传入西方，被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”；上世纪30年代，梅兰芳在西方巡演，京剧的魅力震惊世界；改革开放以来，越来越多的中华传统文化随着中餐、汉字、孔子学院走出国门，架设起沟通东西世界的桥梁；2017年年初，浑身布满穴位的针灸铜人，在瑞士日内瓦绽放中医影响力……中华文化以其独具特色的智慧性和价值观，从东方打开着全人类的文化场域。 ③向我们的文化传统致敬，我们以强大的包容性和创造力走向未来。中国的也是世界的，过去的也是未来的。以丝绸之路为例，它不仅是一条通商道路，也是一条文化纽带。唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万人的城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”（非洲长颈鹿），南京城万人空巷一睹真容。今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的旋涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”。中华文化凭借其强大非凡的包容性和创造力，在未来势必会产生更大的向心力。 ④传统文化是中国文化的主脉，中华民族伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程、借助现代技术，以一种强势文化的身份冲击着中国传统文化。维护中国的文化主体性，不是抱残守缺、闭关锁国，把传统等同于“复古”“守旧”；更不是“去中国化”、毁古搬洋，把传统一概视为“槽粕”“落后”，而是要返本开新，看到我们是站在5000年的文化河床之上、是扎根960万平方公里的文化土层之中，以此承前启后、继往开来。近年来，从让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产活起来，到把古代典籍中的典故、场景、文字搬上大荧幕；从各种以传统文化建设乡村的实践，到语文教材中加大融入传统文化教育比例；从教育部提出“书法进课堂”，到编纂“中华传统文化百部经典”……越来越名人饮水思源，在优秀传统文化的深厚土壤中，追寻文化水脉、属望文化复兴。 ⑤优秀传统文化始终是中华民族永远不能离别的精神家园，正如习近平总书记所指出的：“中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌。” （选自《人民日报评论》，有改动） 23．下列说法与原文的意思符合的一项是（   ） A．我们的文化传统，创造出人类历史上唯一的一个民族从衰落走向复兴的奇迹。 B．改革开放以来，越来越多的中华传统文化架设起沟通东西世界的桥梁。 C．汉代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万人的城市。 D．传统文化是中国文化的主脉，实现了文化的复兴就实现了中华民族的伟大复兴。 24．下列说法不正确的一项是（   ） A．本文采用“总—分—总”结构，脉络清晰地论证了“我们应向中国文化传统致敬”的观点。 B．本文以“九鼎”开篇，以习近平总书记的话语结尾，全文恢宏大气、高屋建瓴。 C．本文第②③段通过举例论证、引用论证、对比论证，在论证观点的同时展示了中华文化的多样性与丰富性。 D．本文第④段在论述如何维护中国的文化主体性时，先否定了两种错误做法，再引出正确做法是“返本开新”。 六、（23-24·七上·江西师范大学附属中学红谷滩滨江分校·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 涵养几分静气 ①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 ②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来 ③涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 ④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。 ⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 ⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。 25．下面对文中“静气”的理解不正确的一项是（   ） A．静气是心绪不受浮世所扰，在喧闹中保持静默不说话的习惯。 B．第③段划线句，运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点，使论证更具说服力。 C．静气是临事不惧，处变不惊，气定神闲的从容不迫的气度。 D．静气是一种“淡泊”的心态，是心无杂念，淡泊浮名，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的修养与境界。 26．文章首段在全文中有什么作用？ 27．阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”。 阅读下面的文字，完成各小题。 【材料一】 《中国教育报》2021年2月1日讯  为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。 【材料二】 某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计，其具体数据见图： 【材料三】 意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩罚。2018年7月，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至有的校外进行的教学活动，都禁止使用手机。 【材料四】 某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止机械地“一刀切”。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相结合的方式，达到“春风化雨润物无声”的效果。 28．下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。 B．材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。 C．材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生，一律禁止在校内外使用手机。 D．从相关阅读材料可以发现，意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。 29．请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给学生至少提两条合理建议，助力青少年健康成长。 给学生： 试卷第1页，共3页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题6 非文学类文本阅读 一、（24-25·七上·赣州龙南市·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 （一）无人机时代正在到来 ①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人——“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。 ②无人机的发展始于军事领域，上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等，之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。 ③无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛，地质勘探、电网巡检，交通流量统计，大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援，2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。 ④随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活，今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，图像清晰，深受消费者青睐，具有广的市场前景。 ⑤科学技术的发展总是双刃剑，民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海，重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。 ⑥近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！ （二）我国无人机部分相关法规条例及操作注意事项 ①法规：2013年11月18日，中国民用航空局飞行标准司发布《民用无人驾驶航空器系统驾驶员管理暂行规定》。规定重量小于等于7公斤的微型无人机，飞行范围在目视视距内半径500米、相对高度低于120米范围内，无须证照管理，但应尽可能避免遥控飞机进入过高空域：重量等指标高于上述标准的无人机以及飞入复杂空域内的，驾驶员需纳入行业协会甚至民航局的监管。 ②条例：我国从2017年6月1日起，对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。 ③注意事项：尽量避免在人群稠密或闹市区飞行、例如：公园，树多，空间狭小的地方。注意地面相对环境的变化，起飞和降落时，注意小孩，宠物的位置。 1．对第③—⑥段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第③段第一句是过渡句，表明对无人机的介绍由军用转入民用。 B．第③段芦山地震的例子说明无人机在救灾过程中可以助人一臂之力。 C．第④段告诉我们只要有知名的电商平台推广，无人机就会深受消费者青睐。 D．第⑥段想象数年之后的情景说明无人机的仿真度高。 2．小文从网上购买了一架200克的无人机，拆开快递检查完毕后，他兴奋地拿到楼下试着操作，小语看到后劝说他别在小区里玩，他却说：“没事，不到250克，不用实名登记注册，也无须申请证照，可以随便玩的。”假如你是小语，接下来，你该如何劝说他？ 【答案】 1．C 2．示例：小文，你好！我了解你非常兴奋地想马上试飞你的新无人机，但是我建议你考虑以下几点： ①即使这架无人机不需要实名登记注册，也应该谨慎操作。在小区内飞行可能会妨碍其他居民的安全和隐私。 ②虽然无人机重量未超过250克，但仍有可能对他人产生伤害。你要注意地面相对环境的变化，起飞和降落时，注意小孩，宠物的位置。例如，在高空飞行时，如果无人机失控或电池突然没电，则有可能坠落并造成伤害。 ③尽量避免在人群稠密或闹市区飞行，例如：公园，树多，空间狭小的地方。因此，我强烈建议你在开阔的场所或规定飞行区域操作你的无人机，同时学习相关知识和技能以确保安全。祝你享受飞行带来的乐趣！ 【解析】这篇说明文以“无人机时代”为主题，采用“总—分”结构，从军事到民用多维度展现无人机的发展。文章通过具体案例（如芦山地震救援）和生动想象（如仿生无人机）增强说服力，同时辩证指出技术带来的安全隐患。配套法规条例的补充，使说明更具现实指导意义。语言平实准确，兼具科技说明的严谨性与生活化表达。 1．本题考查内容的理解。 C.根据第④段“随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活，今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景”可知，无人机深受消费者青睐的原因是生产技术日趋成熟，造价大幅降低，且具备实用与娱乐功能，而不仅仅是因为电商平台的推广。本项“只要有电商平台推广，无人机就会深受消费者青睐”有误； 故选C。 2．本题考查语言表达。首先明确小语的观点是错误的。联系（二）中的条例②段“我国从2017年6月1日起，对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册”，可向小文说明虽然他购买的无人机不到250克，不用实名登记注册，但这并不意味着可以随便玩。联系（一）第⑤段“民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海，重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大”以及第⑥段“近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯”，可向小文说明在小区里玩无人机可能会给他人带来安全隐患，干扰他人生活，甚至侵犯他人隐私。结合（二）中注意事项③段“尽量避免在人群稠密或闹市区飞行，例如：公园，树多，空间狭小的地方。注意地面相对环境的变化，起飞和降落时，注意小孩，宠物的位置”，建议小文选择空旷、无人的场地进行无人机操作，确保自身和他人的安全。本题为开放性试题，要有理有据地劝说小文，让他认识到正确使用无人机的重要性即可，答案不唯一。 示例：小文，你这样的想法是不对的。虽然你的无人机重量不到250克，不用实名登记注册，但也不能随便在小区里玩。无人机在飞行过程中可能会出现失控的情况，如果不小心撞到人或者建筑物，就会造成伤害。而且，无人机的声音可能会干扰到小区里的其他居民，影响他们的生活。此外，如果无人机不小心飞进了别人的家里，还可能会侵犯别人的隐私。所以，我建议你选择空旷、无人的地方去玩无人机，这样才能保证安全，也不会影响到别人。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①习近平主席在第75届联合国大会提出了我国力争于2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值不再增长，且逐渐回落。这意味着我国要在2030年前，使二氧化碳的排放总量达到峰值后逐渐下降。“碳中和”是指在一定时间内通过植树造林、节能减排、产业调整等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放。中央经济工作会议将“做好碳达峰、碳中和工作”作为当前要抓好的重点任务。“十四五”规划建议，降低碳排放强度，支持有条件的地方率先达到碳排放峰值，并制定2030年前碳排放达峰行动方案。 材料二： ①我国历来高度重视应对气候变化，通过不断调整产业结构、优化能源结构、节能提高能效、增加森林碳汇等措施，推动全社会加速向绿色低碳转型。2005年至2020年，我国GDP增长约4.5倍，同期碳强度下降48.4%，非化石能源占比由7.4%提高到15.9%，大幅超额完成到2020年气候承诺。 ②为实现2030年碳达峰目标，我国正在积极研发碳中和技术。现有技术主要有生物能源捕碳、物化装置直接空气捕碳、碳矿化和地质封存、自然生态系统捕碳与封存等。 ③森林滨河湿地等生态系统具有碳汇功能，我们可以通过保护并恢复碳汇生态系统来抵消二氧化碳排放。目前被科学家所关注的碳汇生态系统，主要有“绿碳”和“蓝碳”两种。“绿碳”集中在陆地，即森林中的高等植物通过光合作用，吸收、转化并固定二氧化碳而形成的碳资源库；“蓝碳”是指盐沼湿池、红树林和海草床以及浮游植物、藻类和贝类生物等在自身生长和微生物共同作用下，将大气中的二氧化碳吸收、转化并长期保存到海岸带和海洋底泥中而形成的碳资源库。 材料三： ①实现碳达峰、碳中和目标，首要任务是推动经济发展绿色低碳转型。一方面，要大力节能、降低能耗强度、推广先进节能技术、大力发展低碳交通、积极发展绿色建筑等，加强产业结构调整和优化，采取更有力的措施控制化石能源消耗。另一方面，要优化能源结构，加快发展非化石能源，尤其风电、太阳能发电等新能源，在确保安全的前提下积极有序发展核电，等等。 ②实现碳达峰、碳中和目标，同样需要每一个人脚踏实地的行动。我们可以从点点滴滴的小事做起，在衣、食、住、行、游等方面，践行简约适度的生活方式，让绿色低碳生活成为新时尚。比如，使用布袋购物，并循环使用；拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品；尽量节约用水；认真做好垃圾分类；出行尽量步行、骑单车或乘坐公共交通工具等。 ③“天不言而四时行，地不语而百物生。”为了一个更安全、更洁净的美丽家园，让我们一起行动起来，尊重自然、顺应自然、保护自然，践行绿色生活方式，为打赢碳达峰、碳中和这场硬仗贡献力量。 3．下列有关碳达峰、碳中和的表述，不正确的一项是（   ） A．我国要在2030年前实现碳达峰目标，意味着我国二氧化碳的排放总量要在2030年前达到峰值后逐渐下降。 B．生物能源捕碳、物化装置直接空气捕碳、碳矿化和地质封存、自然生态系统捕碳与封存等，都是现有的实现碳中和的技术。 C．森林滨河湿地等生态系统具有碳汇功能，我们可以通过保护并恢复碳汇生态系统来抵消二氧化碳排放，这也是实现碳中和的手段之一。 D．目前实现碳达峰、碳中和目标的首要任务是让每一个人都参与其中，让每个人都改用绿色低碳的生活方式。 4．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．2005～2020年，我国同期碳强度下降48.4%，非化石能源占比提高到15.9%。 B．碳汇生态系统有“绿碳”和“蓝碳”两种，其中“蓝碳”集中在陆地。 C．推动经济发展绿色低碳转型需要优化能源结构，加快发展非化石能源。 D．少用一次性物品、使用布袋购物、乘坐公共交通出行等都属于绿色低碳的生活方式。 【答案】 3．D 4．B 【解析】 3．本题考查信息的筛选与辨析。 D.错误。由材料三第①段“实现碳达峰、碳中和目标，首要任务是推动经济发展绿色低碳转型”可知，选项“目前实现碳达峰、碳中和目标的首要任务是让每一个人都参与其中，让每个人都改用绿色低碳的生活方式”和原文不符； 故选D。 4．本题考查信息的筛选与辨析。 B.错误。由材料二第③段“‘绿碳’集中在陆地，即森林中的高等植物通过光合作用，吸收、转化并固定二氧化碳而形成的碳资源库”可知，选项“蓝碳”集中在陆地，和原文内容不符； 故选B。 二、（24-25·七上·宜春市高安市·期中）阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 筷子，是中国常用的饮食工具，是中华饮食文化的标志之一。从外形上看，筷子一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，对应着天圆地方。筷子形状较长且厚重，标准长度七寸六分，象征人的“七情六欲”。筷子发明于中国，后传至朝鲜半岛、日本、越南等汉字文化圈。如今能够追溯到的最早的筷子，出现在商朝晚期，那时的昏君纣王就已经在使用象牙制成的精美筷子了。而到了战国时期，这种在当时被称为梜（jiā）的餐具，逐渐取代了餐叉的历史地位。而到了两汉时期，基本已经普及到各家各户，此时已改称为箸。如今东南沿海地区各种方言仍大量保留这一叫法，如闽南话与温州话。直到明朝，才正式出现了筷子的叫法。 【材料二】 筷子看起来只是非常简单的两根小细棒，却有挑、拨、夹、拌、扒等功能，使用方便。可以说，筷子也是当今世界上一种独特的餐具。 【材料三】 中华文化博大精深，一双小小的筷子，也承载了不少的内蕴。使用筷子都是两根一块，其意为“阴阳两和”、“合二为一”，意求圆满，故称“一双筷子”。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子的材质多为木质或竹质，也有用象牙、红木、金银等名贵材料制作的工艺品箸，更善运用雕刻工艺，彰显典雅，极具古典气质。筷子的使用也有讲究与忌讳：如一双不能长短不一，否则就是“三长两短”；吃饭时，忌用筷子敲击碗沿，因过去乞丐乞讨时常以筷击碗出声；用筷插或不断翻拨菜品，被视为不雅之举；将筷子竖着或斜着插在盛饭的碗中，被看作不吉祥，因为过去的祭祀都是在碗中插上一双筷子。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．筷子发明于中国，可追溯的最早的筷子出现在商朝晚期。 B．筷子最早称为箸，两汉时期，筷子已经普及到各家各户。 C．“箸”这一叫法至今仍在闽南与温州的方言中大量保留。 D．筷子的材质大多为木质或竹质，也有红木、金银等名贵材料。 6．“筷子”承载了哪些中华文化内蕴？请结合以上材料简要概括。 【答案】 5．B 6．外形对应天圆地方；象征人的七情六欲；两根一筷意求圆满；执筷方法隐含“天地人”三才文化。 【解析】 5．本题考查信息筛选与辨识。 B.根据材料一“如今能够追溯到的最早的筷子，出现在商朝晚期，那时的昏君纣王就已经在使用象牙制成的精美筷子了。到了战国时期，这种在当时被称为‘梜’（jiā）的餐具，逐渐取代了餐叉的历史地位。而到了两汉时期，基本已经普及到各家各户，此时已改称为‘箸’。”可知，两汉时期，筷子已经普及到各家各户，此时叫“箸’”，而在战国时期叫“梜”，因此“筷子最早称为箸”有误； 故选B。 6．本题考查材料概括。 根据材料一“从外形上看，筷子一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，对应着天圆地方”可概括为：外形对应着天圆地方； 根据材料一“筷子形状较长且厚重，标准长度七寸六分，象征人的‘七情六欲’”可概括为：象征人的“七情六欲”； 根据材料三“使用筷子都是两根一块，其意为‘阴阳两和’‘合二为一’，意求圆满”可概括为：两根一块意求圆满； 根据材料三“手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国‘天地人’三才文化”可概括为：执筷方法隐含中国“天地人”三才文化。 三、（24-25·七上·赣州市蓉江新区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①手拿彩扇翩翩起舞，再学上几招最为精髓的矮子步，不一会儿工夫，这赣南采茶戏便学得有模有样了。8月21日，在赣州江南宋城历史文化旅游区的非遗馆里，一批来自粤港澳大湾区的游客正兴趣盎然地体验国家级非物质文化遗产赣南采茶戏。除了赣南采茶戏，还有栩栩如生的客家根雕、古风十足的花灯制作以及特别考验耐性的客家传拓等十余种非遗项目，每个项目前都是人头攒动，每个游客都满载而归。 ②“非遗传承，要守艺更要授艺，才能让非遗真正活起来、火起来。”章贡区文化馆馆长陈贝介绍说，其中最关键的是要知道我们的受众在哪里，并且把非遗送到那里、融入那里。 ③唢呐是一种广大群众喜闻乐见的管乐器，在赣南客家有着深厚的基础。一般来说，百姓家里举办婚丧寿庆等，都要请唢呐乐手来热闹一番。在赣南各县市中，于都唢呐公婆吹独具特色。于都县在乡村旅游点、人群聚集区建设于都唢呐公婆吹、客家古文等非物质文化遗产项目传承所，将与人民群众生产生活息息相关的民间风情和民俗文化保护起来。 ④这些年，赣州通过开展非遗进校园、理论研究、场馆建设、平台搭建，推动客家文化薪火相传。今年，赣州以承办世界客属第32届恳亲大会为重要契机，打造“世界客家文化名城”，投资2亿元、建筑面积达1万平方米的世界客家非遗馆将于本月底投入使用。 ⑤赣州致力于推进客家文化与旅游、产业、商贸多业态融合，坚持把文化优势转化为经济优势、发展优势。 ⑥会昌县西江镇岚昌藤器有限公司生产车间，工人们正忙着赶制订单，生产藤椅。近年来，会昌县不断创新非遗项目会昌藤器制作技艺保护和发展模式，通过借助市场力量把藤器工艺融入家具产品，在学校成立传承基地，鼓励艺人开发文创产品等方式，使非遗项目在传承保护中创新发展，活态传承。 ⑦近年来，赣州以客家美食为切入口，深入挖掘客家擂茶、客家酸酒鸭、客家熏鸡等客家菜肴内涵，不断打造具有地域特色的“客家‘肴’篮”美食名片。2023年4月，世界中餐业联合会授予赣州市“国际客家美食名城”称号。   （来源：光明日报，有删改  责编：乔业琼、陈键） 材料二 ①今年国庆假期，江西各地策划了1370项丰富多彩的文旅活动，让市民游客畅游如画江西，领略赣鄱风情。 ②在江西大余县，红色旅游持续升温，游客纷纷走进南方红军三年游击战争纪念馆，重温激情岁月、聆听红色故事。 ③国庆长假期间，亲近自然成为很多游客的出行选择。在江西赣州蓉江新区潭东镇迳背村，近20亩向日葵陆续绽放，吸引游客前来打卡拍照。 ④近年来，江西多地乡村探索农文旅融合发展的新路径，通过丰富旅游产品供给、完善基础设施、提升服务质量等措施，进一步激发乡村文旅产业的活力与潜力。 ⑤赣剧是江西省传统戏曲剧种之一，国庆假期期间，在江西省乐平市，一场场庆国庆传统赣剧惠民专场演出接连上演。 ⑥红色旅游持续升温、绿色乡村令人陶醉、古色赣剧沁人心脾……这个国庆假期，多元“赣味”让江西文旅火热“出圈”。 （来源：中国新闻网，有删改   责编：杨虞波罗、李楠桦） 7．下列对材料内容的理解与概括，不正确的一项是（   ） A．传承非遗文化最关键的是要知道我们的受众在哪里，并且把非遗送到那里、融入那里。 B．赣南所有百姓的家里举办婚丧寿庆等，都会请唢呐乐手来热闹一番。 C．近年来，会昌县不断创新非遗项目会昌藤器制作技艺保护和发展模式，在学校成立传承基地，鼓励艺人开发文创产品等方式，使非遗项目在传承保护中创新发展，活态传承。 D．国庆期间，许多人来到江西赣州蓉江新区潭东镇迳背村与向日葵拍照打卡，与自然亲密互动。 8．结合所给材料，请你为赣州文旅发展提出三条建议。 【答案】 7．B 8．①要守艺也要授艺，明确文化传承和传播的受众及地区，有针对性地开展有关文化活动  ②通过非遗进校园、理论研究、场馆建设、平台搭建，推动文化薪火相传。③将赣南文化与旅游、产业、商贸多业态融合，坚持把文化优势转化为经济优势、发展优势。 ④通过丰富旅游产品供给、完善基础设施、提升服务质量等措施，进一步激发文旅产业的活力与潜力。 【解析】这篇文章通过描述赣州和江西的非物质文化遗产保存与旅游发展，展现了地方政府和文化机构在推动传统文化传承和创新中的积极努力。文章重点突出赣南采茶戏、于都唢呐等独特文化项目，以及赣州在文化与旅游、产业等方面的融合发展策略。此外，江西丰富的文旅活动，如乡村旅游和红色旅游，也展现了其多元文化魅力。整体而言，文章通过具体事例，传达了地方文化活态传承与经济发展的积极成效。 7．本题考查理解材料内容。 B.“赣南所有百姓的家里举办婚丧寿庆等，都会请唢呐乐手来热闹一番”过于绝对，与原文不符。材料一第③段原文是：一般来说，百姓家里举办婚丧寿庆等，都要请唢呐乐手来热闹一番。故选B。 8．本题考查提建议。 结合材料一第②段“‘非遗传承，要守艺更要授艺，才能让非遗真正活起来、火起来。’章贡区文化馆馆长陈贝介绍说，其中最关键的是要知道我们的受众在哪里，并且把非遗送到那里、融入那里”可提出：要守艺也要授艺，明确文化传承和传播的受众及地区，有针对性地开展有关文化活动； 结合材料一第④段“这些年，赣州通过开展非遗进校园、理论研究、场馆建设、平台搭建，推动客家文化薪火相传”可提出：通过非遗进校园、理论研究、场馆建设、平台搭建，推动文化薪火相传。 结合材料一第⑤段“赣州致力于推进客家文化与旅游、产业、商贸多业态融合，坚持把文化优势转化为经济优势、发展优势”可提出：将赣南文化与旅游、产业、商贸多业态融合，坚持把文化优势转化为经济优势、发展优势。 结合材料二第④段“近年来，江西多地乡村探索农文旅融合发展的新路径，通过丰富旅游产品供给、完善基础设施、提升服务质量等措施，进一步激发乡村文旅产业的活力与潜力”可提出：通过丰富旅游产品供给、完善基础设施、提升服务质量等措施，进一步激发文旅产业的活力与潜力。 四、（24-25·七上·抚州市南城县·期中）阅读下面的文字，完成下面小题 “口袋里见山水”，让家园更绿更美 ①潺潺溪水穿流而过，树木花草错落有致，山石嶙峋凉亭点缀……这不是“诗和远方”，而是近年不少地方利用城市的犄角旮旯“见缝插绿”，积极为百姓打造的口袋公园。 ②口袋公园又称袖珍公园，最大特点就是小而精、小而美，遵循的是在居民身边布局、免费共享方针，让群众在转角遇见美、在家门口便能休闲活动。看似点状分散，实则规划有序，口袋公园还具有“城市绿肺”效果，也可供应急疏散使用。统计显示，目前全国已累计建设口袋公园2万余个，城市人均公园绿地面积约15平方米。推窗见绿，出门见景，口袋公园愈发受到群众欢迎。 ③口袋公园如雨后春笋，是建设和谐宜居城市的缩影。城市空间寸土寸金，但许多地方又有边角荒地。随着人文理念和绿化思路不断更新，越来越多城市开始重视并盘活这些土地资源，对它们施行“美容术”，消除“卫生死角”，栽种花草绿植，增加全民健身设施等等……简言之，生态环境变好了，鸟语花香生机盎然，周边居民纷至沓来。口袋公园“变废为宝”，为市民提供休闲锻炼好去处。作为城市生态系统的“毛细血管”，口袋公园也见证着人与自然和谐共生。 ④一草一木皆含情，一砖一瓦都有意。不少地方在建设口袋公园的过程中，还融入了历史与文化元素。有的以古树为中心，透过“活着的文物”荫蔽世人；有的收集旧时砖瓦，复原古色古香的景致；还有的结合当地文化遗产，集中展示相关技艺和韵味……当口袋公园连接起历史与文化的脉络，它已不仅仅是休闲之地，而是让老街坊们有了可“触摸”的乡情，令年轻人知道自己从何处走来，更使游客们能够了解地域特色和风情。以口袋公园为窗口，历史与文化润物细无声地传承，焕发出新的生机与活力。 ⑤口袋公园还使生活更有烟火气。俗话说“远亲不如近邻”，然而，城市林立的高楼、整齐的围栏，也在不经意间阻隔或淡化着邻里之情。口袋公园越来越多，在开放共享的地带，成年人相约锻炼聊天，孩子们相互玩耍嬉戏，人们有了更多的选择与交流空间。一个个口袋公园构成了城市的绿化和景观带，也是促进邻里沟通的良好纽带。 ⑥今年的《政府工作报告》提出，“要让我们生活的家园更绿更美”。各级管理者不仅要让绿水青山的底色更亮、生态环保的成色更足，而且要通过实实在在的公共设施建设，让群众感受到身边环境、自身家园更加和谐宜居。从这一角度看，各地因地制宜建设口袋公园、湿地公园、郊野公园，逐步将它们连点成线，将形成分布更均衡、设施更完善的城市景观休闲服务体系，进一步提升人民群众的获得感和幸福感。 9．关于口袋公园，下列表述不符合文意的一项是（   ） A．口袋公园都是利用城市犄角旮旯为百姓打造的休闲活动场所。 B．口袋公园虽然面积不大，但设计得很精美，而且是免费的。 C．口袋公园布局在居民身边，目的是让居民方便地享受美景。 D．口袋公园目前已经建成2万余个，而且愈发受到群众欢迎。 10．关于口袋公园的意义和价值，下列表述不符合文意的一项是（   ） A．口袋公园能清新城市的空气，也可以供应急疏散使用。 B．口袋公园盘活了城市的边角荒地，优化了城市的环境。 C．口袋公园的建设是为了让人们了解并传承历史与文化。 D．口袋公园为人们提供了交流的空间，强化了邻里之情。 11．文章最后一段中，作者认为管理者建设公共设施的目的应该是什么？ 【答案】 9．A 10．C 11．要让我们生活的家园更绿更美，让群众感受到身边环境；各地因地制宜建设口袋公园、郊野公园，将形成分布更均衡，进一步提升人民群众的获得感和幸福感。 【解析】文章以“口袋公园”为切入点，描述了其作为城市绿化和居民休闲的重要功能。通过“变废为宝”和融入历史文化，口袋公园不仅改善了城市环境，还增强了社区凝聚力和人文气息。呼应政府倡导的生态宜居目标，强调公共设施的重要性和管理者的责任，试图唤起社会对建设和谐城市的重视。文章条理清晰，兼顾实用性与文化传承。 9．本题考查对内容的理解与分析。 A.根据文章第②段提到“口袋公园又称袖珍公园，最大特点就是小而精、小而美，遵循的是在居民身边布局、免费共享方针”，第③段说“城市空间寸土寸金，但许多地方又有边角荒地。随着人文理念和绿化思路不断更新，越来越多城市开始重视并盘活这些土地资源”，这说明口袋公园主要是利用城市边角荒地打造的，但不是“都是”利用犄角旮旯，表述过于绝对。 故选A。 10．本题考查对内容的理解与分析。 C.根据第④段“当口袋公园连接起历史与文化的脉络，它已不仅仅是休闲之地，令年轻人知道自己从何处走来，更使游客们能够了解地域特色和风情”可知，在口袋公园连接起历史与文化的脉络时起到让人们了解并传承历史与文化的作用，但并不是其目的。 故选C。 11．本题考查内容理解与概括。 根据最后一段“要让我们生活的家园更绿更美”“各地因地制宜建设口袋公园、湿地公园、郊野公园，逐步将它们连点成线，将形成分布更均衡、设施更完善的城市景观休闲服务体系，进一步提升人民群众的获得感和幸福感”提炼作者认为管理者建设公共设施的目的，直接得出答案。 阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 老鼠为什么爱大米 人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑 细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 【材料二】 主食不可偏废 中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占 70% 。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 【材料三】 相关的调查 ①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84 名 2—6 岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的 66% ，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的 40.48% 。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。 ②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305 名小学生和 1277 名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够， 孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 ③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于 20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消 化和吸收。    ④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459 克下降到366 克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 ⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 12．下列对材料有关的概括与分析不正确的一项是（   ） A．我们在淘米煮饭时，可以不必淘洗得太干净，因为未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。 B．我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例会直接影响人的寿命。 C．如果早餐只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也控制。可能会导致孩子血糖水平低，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 D．“从459克下降到366克，减少了五分之一”一句中运用了三个数字，准确地说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。 13．在我们身边，常有同学早餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。 【答案】 12．B 13．结合材料从两个角度阐述：吃饭的好处；吃零食的害处。 【解析】这篇阅读文章主要从多个角度探讨了大米和主食的重要性。材料一通过实验强调大米对智力和身体的好处；材料二指出主食在饮食中的必要性；材料三通过调查数据和专家意见阐述了当前饮食结构中存在的问题。文章用实验数据和社会调查相结合，论证了不合理饮食习惯的危害，呼吁注重主食摄入的平衡，以提高人们的健康水平。文章信息丰富，对生活中常见的饮食误区具有警示作用。 12．本题考查对内容的理解与分析。 B.材料二原文表述是“降低主食比例可能会直接影响人的寿命”，这里用的是“可能会”，表示一种不确定的推测，而选项中说“会直接影响人的寿命”，说法绝对化。 故选B。 13．根据文章内容表达自己观点的能力。首先要有称谓；其次写清劝说的原因或理由，可以从“吃饭的好处”和“吃零食的害处”两方面进行分析；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。 吃饭的好处： 根据材料一“老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病”可知，主食如大米等有很多好处，能为我们提供营养，保护我们的身体。 根据材料二“中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命”可知，主食在我们的饮食中占有重要地位，保证主食的摄入可以减少疾病发生，对我们的健康至关重要。 吃零食的害处： 根据材料三第②段“孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量”可知，不吃主食只吃零食会导致大脑缺少能量，影响学习。 根据材料三第⑤段“常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康”可知，以零食代替主食会破坏消化系统，影响身体健康。 示例：同学们，我们知道，主食如米饭、面食等是提供我们身体所需碳水化合物的主要来源，它们对我们的大脑功能和身体健康至关重要。长期以零食代替主食，不仅会影响我们的营养均衡，还可能对我们的消化系统和整体健康造成不利影响。比如，主食摄入不足可能导致血糖水平不稳定，进而影响我们的注意力和记忆力，这对学习是非常不利的。而且，合理的饮食习惯有助于我们建立良好的生活习惯，对未来的健康也有着积极的影响。所以，让我们一起重视早餐和正餐的主食摄入，为我们的身体和大脑提供充足的能量吧！ 五、（24-25·七上·吉安市十校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2022年5月4日联合国粮农组织发布的《2022全球粮食危机报告》显示，2021年有53个国家或地区约1.93亿人经历了粮食危机或粮食不安全程度进一步恶化，比2020年增加近4000万人，创历史新高。但普通民众没有注意到的是，每一个城市都投入了大量的人力、物力、财力，建设了专门的餐厨垃圾处理中心，每天从城市各个角落里，收集一车车的餐厨垃圾进行处理。而在这些餐厨垃圾中，相当大一部分是被浪费了的精美的食物——以至于处理后的餐厨垃圾，因其丰富的油脂、高含量的淀粉、上乘的蛋白质，而成为饲料企业不可多得的优质原料。 材料二： 材料三： 小涵所在的学校开展“谁知盘中餐——关于食堂浪费现象的调查”活动。据调查，有77%的同学经常不把饭吃完，甚至有些同学只吃几口就把饭菜倒掉。当询问他们为什么只吃这么点时，有些同学说：“今天胃口不好，吃不下。”也有约21%的同学认为食堂的饭菜不好吃，勉强吃也吃不下。据管理食堂的工作人员介绍，学校早晚各有300多名学生、中午将近400名师生在食堂用餐，食堂一天要用掉300多斤大米，每餐要用掉100多斤的菜。食堂工作人员在水池旁放了3个绀水桶，每天每餐过后，这3个桶都装得很满。一个桶装满就有25斤，算起来一天要浪费200多斤。调查还显示，校园浪费现象普遍存在，然而更可怕的是学生对浪费的漠然和节约意识的极度匮乏。 14．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．2021年全球粮食危机或粮食不安全程度进一步恶化，创造了历史新高。 B．餐厨垃圾处理中心收集餐厨垃圾，大部分垃圾经过处理，成了饲料企业的优质原料。 C．学校食堂浪费现象严重的主要原因是食堂的饭菜不好吃，学生很难吃下。 D．小涵所在学校食堂的浪费现象严重，据食堂工作人员介绍，每天要浪费200多斤。 15．下列对材料二的理解，正确的一项是（    ） A．绝大多数人认为自己身边的餐饮浪费现象非常普遍。 B．在餐馆用餐和在食堂用餐的餐饮浪费现象最为严重。 C．极少数人认为自己身边不存在餐饮浪费现象。 D．餐饮浪费现象比较普遍，我们应在家做饭，这样可以不浪费。 【答案】 14．C 15．B 【解析】 14．本题考查信息筛选和辨析。 C.结合材料三“当询问他们为什么只吃这么点时，有些同学说：‘今天胃口不好，吃不下。’也有约21%的同学认为食堂的饭菜不好吃，勉强吃也吃不下”的内容可知，21%的比例说明食堂的饭菜不好吃并不是主要原因； 故选C。 15．本题考查信息筛选和辨析。 A.根据材料二可知，25.23%的人认为自己身边的餐饮浪费现象非常普遍，不是绝大多数人，所以A项错误； B.根据材料二可知，在餐馆用餐和在食堂用餐的餐饮浪费比例分别是71.96%、69.16%，是所列举现象里最高的两项，浪费现象最为严重，正确； C.根据材料二可知，7.48%的人认为自己身边不太常见餐饮浪费现象，而不是不存在餐饮浪费现象，所以C项错误； D.在家中做饭的浪费现象比例是3.74%，而不是不浪费，所以D项错误； 故选B。 六、（24-25·七上·南昌三中·期中） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 东汉许慎作了一部《说文解字》，这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，他都搜罗在他的书里，所以有九千字。而且小篆之外，兼收籀文“古文”。“古文”是鲁恭王所得孔子宅“璧中书”及张仓所献《春秋左氏传》的字体，大概是晚周民间的别体字。许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。书中每字都有说解，用晚周人作的《尔雅》，扬雄的《方言》，以及经典的注文的体例。这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。 《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门迳。 （选自《〈说文解字〉第一》，有删改） 【材料二】 他说，古来有小学大学。小学里教撒扫进退的规矩，和礼、乐、射、御、书、数，所谓“六艺”的。大学里教穷理、正心、修己、治人的道理。所教的都切于民生日用，都是实学。《大学》这部书便是古来大学里教学生的方法，规模大，节目详；而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是寻序渐进的。 （选自《“四书”第七》，有删改） 【材料三】 《论语》是孔子弟子及其再传弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“国学”等，都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。 （选自《“四书”第七》，有删改） 16．下列句子中加点字全正确的一项是（   ） A．《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门迳。 B．小学里教撒扫进退的规矩，和礼、乐、射、御、书、数，所谓“六艺”的。 C．而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是寻序渐进的。 D．书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。 17．根据选文材料，下列说法不正确的一项是（   ） A．《论语》是孔子所著的，《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。 B．《说文解字》保存了部分籀文“古文”，它对于我们辨识晚周民间的别体字也是有帮助的。 C．【材料一】中说的“小学”是指研究文字的形、音、义，而【材料二】中的“小学”是指学童学习的初始阶段。 D．我们要认识商周文字，探寻汉以来汉字字体演变的过程，都得凭《说文解字》这部书。 18．作为一部划时代的字书，《说文解字》有哪些优点？ 请结合材料概括。 【答案】 16．D 17．A 18．①保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流； ②分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首，便于研究字形； ③书中每字都有说解，有助于研究字音、字义； ④是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 【解析】这篇文章通过对《说文解字》、《大学》、《论语》和《孟子》的介绍，展示了中国古代经典著作在文字学和道德教育方面的重要性。《说文解字》被视为文字学的奠基之作，保存了古文字的形、音、义，为后世研究提供了重要依据。《大学》强调实学与道德修养的结合，而《论语》和《孟子》则通过孔子和孟子的思想，探讨了做人做事的原则和修养的哲理。文章整体上强调了古典著作在文化传承中的价值。 16．本题考查字形。 A.门迳——门径：指门前的小路，亦有做事的途径、方法、窍门之意。 B.撒扫进退——洒扫进退：洒扫，河水扫地，泛指家务事；进退，迎送客人之类的礼节。意指做打扫等家务、知晓迎送客人。 C.寻序渐进——循序渐进：指按照一定的步骤或程序逐渐推进或提高，常用于学习、工作中以及处理事情时。 故选D。 17．本题考查筛选辨析文章信息。 A.根据【材料三】“《论语》是孔子弟子及其再传弟子们记的”可知，选项中说“《论语》是孔子所著的”是不正确的。《论语》并非孔子所著，而是由孔子的弟子及其再传弟子们编订的，记录了孔子的言行和教导。 故选A。 18．本题考查提炼概括文章信息。 根据【材料一】第一段中“这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流”可知，许慎在编纂《说文解字》时，广泛搜集了经典和其他字书中的字，保存了如小篆和一些晚周文字等的丰富文字资料，为后人提供了追溯文字源头的宝贵资料。据此可得出《说文解字》的第一个优点是：保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流。 根据【材料一】第一段中“许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首”可知，《说文解字》将九千字分属五百四十部首，通过查找部首，人们可以快速定位到某个字，进而深入研究其字形结构，建立了科学的文字分类体系，便于人们查找和研究字形。据此可得出《说文解字》的第二个优点是：分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首，便于研究字形。 根据【材料一】第一段中“书中每字都有说解……”可知，许慎在《说文解字》中，对每一个字都进行了详尽的说解，同时参考了晚周人作的《尔雅》、扬雄的《方言》以及经典的注文等体例，这有助于人们理解字的含义和用法。据此可得出《说文解字》的第三个优点是：书中每字都有说解，有助于研究字音、字义。 根据【材料一】第二段中“《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径”可知，《说文解字》在文字学领域具有举足轻重的地位。它不仅为后人提供了研究汉字的重要资料和方法，而且也是研究其他古典文献的重要工具或门径。据此可得出《说文解字》的第四个优点是：是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 据此作答即可。 七、（24-25·七上·南昌心远中学·期中）阅读以下非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①2003年10月15日从现役空军飞行员中挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟5号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。 ②2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。 ③新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、适应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。 【材料二】 ①2022年3月23日学校组织大家在家观看“天宫课堂”。王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁考取了如今的空军航空大学（前身是长春飞行学院）。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂”。 ②王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。 ③“天宫课堂”的意义绝不仅是科普。讲台设在无垠太空，教室则在神州大地，天地遥遥相隔，但师生互动自如，仿佛置身同一教室。这看似简单的互动背后，是我国航天技术实力的真实展现。 ④不仅如此，“天宫课堂”对于青少年来说耳目一新、大开眼界，必将增强他们做中国人的志气、骨气、底气。此次太空授课在英才少年心中播撒下了科学的种子、种下了航天的梦想。“天宫课堂”是一次不可多得的爱国主义教育。 【材料三】 ①据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 ③目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。 ④神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国宇航员对党和国家的心声。相信神十四乘组定如刘洋所说：“永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空！”“神十四”加油！期待凯旋！ 19．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．核心舱是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，可支持3名航天员长期在轨驻留。 B．“天和”核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是太空中目前最大的航天器。 C．“天宫课堂”在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。 D．神舟十四号乘组将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留。 20．结合材料分析，你认为成为一名优秀的中国宇航员需要具备什么素质？ 【答案】 19．B 20．中国宇航员需要具备的素质：①崇高的献身精神、爱国精神；②高深的学识水平、非凡的工作能力；③良好的心理素质；④健康的身体。（任选3点即可） 【解析】 19．本题考查材料内容理解。 B.“是太空中目前最大的航天器”表述有误，根据材料一第②段“核心舱命名为‘天和’……支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。”可知，“天和”是我国目前研制的最大航天器； 故选B。 20．本题考查材料内容概括。 根据材料一第①段“2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人”可知，要具备良好的心理素质和健康的身体。 根据材料二第①段“她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位”可知，要具备高深的学识水平、非凡的工作能力。 根据材料三第④段“‘我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！’面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声”可知，要具备崇高的献身精神、爱国精神。 阅读下面材料，完成下面小题 【材料一】 ①6月以来，南方部分省份进入流感高发期，流感病例数创近年同期新高。引发这次流感的主头为A（H3N2）亚型流感病毒，其属于甲型流感（以下简称甲流）病毒，具有传染力强、传播速度快的特点。甲流毒不仅传播速度快，而且其感染者症状通常比较重。除了一般上呼吸道感染的症状（流鼻涕、咽喉痛、咳嗽），其感染者还会出现超过39摄氏度的高烧，同时伴有寒战、头痛与肌肉痛等不适。 ②此外，流感病毒家族并非只有甲流病毒，还有乙型流感（以下简称乙流）病毒和丙型流感（以下简称丙流）病毒两种，只是后两者的“名气”不如前者大。 ③其实，甲、乙流病毒在形态、结构和生物学功能等方面均比较相似，但统计结果显示，甲流发生的概率是乙流的3倍。甲流之所以能引起大规模传播，主要与其十分“善变”有关。流感病毒是RNA（核糖核酸）病毒，根据病毒颗粒表面的血凝素抗原（HA）和神经氨酸酶抗原（NA）的不同组合，甲流病毒可进一步分为各种亚型，理论上多达198种。更重要的是，甲流病毒在复制过程中缺乏RNA校正酶的参与，故易出错，且分节段基因组的特征使不同亚型的甲流病毒在同时感染一个宿主时，易发生基因重配。 ④甲流病毒在复制过程中，HA基因和NA基因发生点突变后导致抗原漂移，可再次感染先前已获得免疫的宿主，导致流感反复流行，这也是我们每年都要接种季节性流感疫苗的重要原因之一。由于甲流病毒在复制过程中发生变异的频率较高，病毒基因组发生重配乃至产生全新病毒的概率也较高，但科学家尚难准确预测出全新甲流病毒出现的准确时间。 ⑤相比之下，乙流病毒的变异速度就比较慢，其变异速度只有甲流病毒的10%至20%，且很少发生较大的变异。很多患过乙流的人就会产生抗体免疫，因此乙流病毒通常只会出现局部、小范围传播，很少造成较大范围的传播。 （选自北京日报客户端2022年7月13日，有删改） 【材料二】 甲流与普通感冒的区别 病症 甲流 普通感冒 致病源 流感病毒 鼻病毒、冠状病毒等 传染性 强 弱 发病季节性 有明显的季节性 季节性不明显 发热程度 都高烧（39-40℃），可伴寒战 不发热或轻中度发热，无寒战 全身症状 重，头痛、全身肌肉酸痛、乏力 少或没有 并发症 可见中耳炎、肺炎、心肌炎、脑膜炎 少见 发热持续时间 3-5天 1-2天 病程 5-10天 1-3天 （选自光明网2023年2月28日） 【材料三】 甲流是甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。从个人防护上来说，预防甲流，要戴口罩、勤洗手，多开窗通风，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。当出现甲流病例较多的情况时，尽量减少不必要的聚会。如果在没有防护的情况下，接触了流感病毒，也可以在医生的指导下，服用抗病毒药物进行预防。 “如果已经感染甲流，不用太过担心，免疫功能正常的健康人绝大多数一周内可以康复。”北京佑安医院感染综合科主任医师说，由于甲流具有传染性，感染期间应做好个人隔离，避免传染给更多人，一定不要带病上学、上班。同时，注意多休息，多饮水，也可以使用一些对症治疗的药物，如解热镇痛、止咳化痰药物缓解症状。他表示，如果65岁以上的老人、5岁以下的儿童、孕妇等感染甲流，应该及时就医，尽早接受抗病毒治疗。如果正常人出现剧烈的咳嗽、呼吸急促、呼吸困难喘憋，也要及时就医。 （选自《北京晚报》2023年3月1日，有删改） 21．下列对材料内容的理解与概括，不正确的一项是（    ） A．甲流病毒在复制过程中，HA基因和NA基因发生点突变后导致抗原漂移，但再次感染的风险较小。 B．相对而言，乙流病毒的变异速度比甲流慢，且很多患过乙流的人会产生抗体免疫。 C．乙流病毒通常只会出现局部、小范围传播，很少造成较大范围的传播。 D．如果65岁以上的老人、5岁以下的儿童、孕妇等感染甲流，应该及时就医，尽早接受抗病毒治疗。 22．结合所给材料，请你为预防甲流提出三条具体可行的建议。 【答案】 21．A 22．①接种甲流疫苗；②戴口罩、勤洗手，多开窗通风；③保持社交距离减少不必要的聚会；④服用抗病毒药物。（任答三点即可） 【解析】 21．本题考查对材料内容的理解与概括。 A.“再次感染的风险较小”有误，材料一第④段中说“可再次感染先前已获得免疫的宿主，导致流感反复流行”，所以并不是感染风险较小； 故选A。 22．本题考查提建议。 根据材料三第一段“从个人防护上来说，预防甲流要戴口罩、勤洗手，多开窗通风，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。当出现甲流病例较多的情况时，尽量减少不必要的聚会。如果在没有防护的情况下，接触了流感病毒，也可以在医生的指导下，服用抗病毒药物进行预防”可直接提炼出预防甲流的建议。 八、（24-25·七上·抚州市金溪县第一中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题 七年级（1）班同学开展“阅读名著”的主题活动，请你积极参加并完成任务。 【材料一】 《语文课程标准》（2022年版）明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查：    【材料二】 ①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受。透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。 ②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 ③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志：以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字：读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 （选自部编版语文教材七年级下册，有删改） 【材料三】 中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，而是你有没有决心的问题。 （选自朱光潜（给青年的十二封信》） 23．对以上内容材料分析理解不正确的一项是（   ） A．初中生阅读课外书中。对文学名著的喜爱度最低、阅读时长最短、自觉阅读的积极性最低。 B．大部分学生不知道名著阅读方法和没有充足时间，还有一部分学生是阅读速度太慢，少数学生是读了也记不住。 C．根据兴趣或读书目的的不同，选择精读、跳读、速读等不同的阅读方式，提高阅读效率。 D．中学课程很多，所以初中生没有时间去读课外书。 24．你的同桌小文经常不能完成名著阅读的任务，他说：“学习时间本来就紧张，哪有时间看名著？”请你结合材料对他进行劝说。 【答案】 23．D 24．小文，我们读一本书，可以根据兴趣或读书目的的不同，选择精读、跳读、速读等不同的阅读方式，每天给自己定时定量，积少成多，比如每天睡前读十页，这样坚持下来不就可以读完很多名著了吗？（注意在劝说时要有礼貌用语，再提出建议。） 【解析】这篇文章通过引用《语文课程标准》和调查数据，呈现了初中生在名著阅读方面的问题：阅读兴趣不足、时间不够、方法欠缺。强调阅读的重要性与精读、跳读和速读的有效结合，并引用朱光潜的观点，指出阅读时间的管理与决心的重要性。文章旨在提高学生的阅读效率和积极性，倡导学生合理安排时间，采用合适的阅读策略，以便在紧张的学习生活中实现名著阅读的目标。 21．本题考查内容的辨析。 D.分析理解不正确。根据材料三“中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书”可知，中学课程很多，初中生没有很多的时间去读课外书，本项“所以初中生没有时间去读课外书”过于绝对；故选D。 22．本题考查劝说词（或语言表达）。本题为开放性试题，围绕小文“学习时间本来就紧张，哪有时间看名著？”的说辞，结合材料内容，进行劝说，言之有理即可。 结合材料二第①段“我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受。透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率”，第②段“快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容”可知，可向小文建议根据兴趣或读书目的的不同，选择精读、跳读、速读等不同的阅读方式，提高阅读效率；结合材料三“中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了”可知，应劝说小文挤出时间来读书。 示例1：小文，其实时间挤一挤总是有的呀。每天抽半点钟，假期再抽点时间，慢慢就能读完不少名著了。我们可以采用一些阅读方法，比如快速阅读。我们可以根据不同的书选择合适的方法来提高效率。平时学习累了的时候，也可以抽出一点时间看几页名著当作放松呀，这样既能缓解学习压力，又能完成阅读任务，这不是一举两得吗？ 示例2：小文，请别担心时间不够。每天挤出半小时，每月就能读完约一百页书。使用快速阅读技巧，比如默读和抓住关键信息，可以提高阅读效率。假期也可以多安排时间，让名著阅读成为可能。阅读不是时间问题，而是决心问题。你说对吗？ 九、（24-25·七上·南昌二十八中·期中）阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 (节选自朱自清《春》) 【文本二】 ①雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 ②阳春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 ③她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 ④春雨，把青春和生命赠给大地。 ⑤春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 ⑥“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 ⑦春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 (节选自冯建华《雨》) 25．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(   ) A．文本一中的“可别恼”，口语，显得特别亲切，富有情趣。 B．文本一勾画了两幅图景：从侧面描绘白天细密的雨景，从正面描绘傍晚的宁静雨景。 C．文本二用肯定的语气把雨比作女性，表现了雨的温柔和使万物生生不息的特征。 D．两个文本都通过描写春雨，表达作者对春雨的喜爱和赞美之情。 26．文本一和文本二分别是从哪些感官角度描绘春雨的？请各举一例。 27．春雨有哪些特点？请你结合文本一和文本二分别进行概括。 【答案】 25．B 26．文本一示俐：视觉：看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层簿烟(或“视觉、听觉：他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”) 文本二示例：视觉、触觉：她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒(或“视觉：种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝”)。 27．文本一：繁多、细密、光亮、柔和； 文本二：文静、温柔、清新、羞涩。 【解析】文本一和文本二都通过细腻的描写展现了春雨的独特魅力。文本一采用了朴素自然的语言，通过视觉和感官描绘了一幅春雨打落自然景物的生动画面，并传达出一种宁静祥和的气氛；文本二则以优雅的笔触将春雨拟人化，比喻为一位温柔多情的少女和爱美的画师，从听觉、触觉等多个角度刻画春雨，突显其赋予大地生命与美丽的特质。两个文本都表达了对春雨的深深喜爱和赞美之情。 25．本题考查内容理解辨析。 B.有误，文本一先正面描绘白天细密的雨景，如“像牛毛，像花针，像细丝……”，后侧面描绘傍晚的宁静雨景，如“傍晚时候……有撑起伞慢慢走着的人……他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”，该项说法错误。 故选B。 26．本题考查内容理解及描写角度。先明确感官角度有视觉、听觉、嗅觉、触觉等，然后分别在两个文本中找出从不同感官角度描写春雨的语句。 示例：文本一主要从视觉角度描绘春雨，如“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，生动形象地写出了春雨的细密。 文本二从多种感官角度描写春雨，视觉方面有“她如纱如雾”；听觉方面通过引用诗句“随风潜入夜，润物细无声”体现春雨的无声；触觉方面“沾衣不湿，拂面不寒”写出春雨给人的轻柔之感；还有嗅觉方面虽未直接描写，但可从“遍体芬芳的少女”中想象春雨带来的清新气息。 27．本题考查内容理解概括。 文本一：“雨是最寻常的，一下就是三两天”体现春雨繁多；“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”突出春雨的细密；“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”表明春雨让植物光亮；“傍晚时候……烘托出一片安静而和平的夜”以及“乡下去……在雨里静默着”可感受到春雨的柔和，它营造出安静和平的氛围，人们在雨中也能自在地活动。 文本二：“她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来”直接点明春雨文静、温柔、清新、羞涩的特点；“随风潜入夜，润物细无声”也能体现其温柔无声。整体上，文本二通过对春雨的拟人化描写，展现出其独特的气质。 十、（24-25·七上·乐平市洪马中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是：“冕服华章曰华，大国曰夏。”可见，中华民族以文章、服饰的华彩之美为华；以疆域广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。 （选自《辽宁日报》，有删改） 材料二立夏物候农谚表 分期 初候 二候 三候 物候现象 天气温暖，蝼蛄鸣叫 雨水丰盈，大气潮热，蚯蚓掘土而出 王瓜（药用爬藤植物）快速攀爬成长 农业谚语 季节到立夏，先种黍子后种麻 谷子立了夏，生长靠锄把 立夏麦咧嘴，不能缺了水 【注释】立夏分为初候、二候、三候，是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。 （选自《二十四节气画卷》） 材料三“夏”字含义丰富，有面向南方之意。夏季来临，古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳，挂在门窗上，目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤，大家轮流称重。司秤人一面报数，一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热，至今，中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗，是因为夏至时新麦成熟，吃面有尝新之意。 （选自《节日之书》） 材料四对夏天的观察，也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去，写出了《竹枝词二首》其一）中“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的名句。收藏于辽宁省博物馆的国画长卷《荷乡清夏图》是南宋画家马麟的作品，描绘了夏季的湖光山色。“夏”还蕴含着对生命的思考。在古人看来，夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时，在春天呵护哺育的生命，只有经受住夏天酷热的考验，才算真正成长于天地间。 （选自《从“夏”中领略成长之意》，有删改） 28．下列说法与材料意思不相符的一项是（   ） A．“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。 B．中华民族以文章、服饰的华彩之美为华；以疆域广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。 C．“夏”字含义丰富，有面向南方之意，古代帝王会在夏季率文武百官在京城南郊行迎夏礼。 D．在古人看来，夏季既是哺育生命的季节，也是宽容地滋养万物生长的季节。 29．下列对四则材料分析有误的一项是（   ） A．立夏分为初候、二候、三候，初候之时，天气温暖，蝼蛄鸣叫。 B．“立夏麦咧嘴，不能缺了水”是二候的农业谚语，意思是立夏时要保证小麦有充足的水分。 C．我国民间夏天挂葱、蒜，“称人”，吃凉面、凉皮的风俗，有驱虫避害、企盼美好生活和尝新之意。 D．诗句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的创作灵感来源于作者对夏天的观察。 【答案】 28．D 29．B 【解析】这篇阅读文章通过几个材料展现了“夏”字及其相关文化的丰富内涵。材料一探讨“夏”字的起源及其象征的文明特点，显现中华文化的自豪感；材料二介绍立夏的物候现象和农业谚语，表现古人对自然的观察力和智慧；材料三涉及古代及民间习俗，展现传统生活方式中的文化风俗；材料四则通过文学和艺术作品反映出夏季带来的灵感和生命哲思。整体上，该文章多角度呈现了夏天在历史、文化和生活中的重要性。 28．本题考查辨析信息。 D．根据材料四中的“在春天呵护哺育的生命”可知，哺育生命的季节是春季。故选D。 29．本题考查辨析信息。 B．根据材料二表格中的文字可知，“立夏麦咧嘴，不能缺了水”是三候的农业谚语。故选B。 一、（23-24·七上·九江市瑞昌市·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 读书“三喻” 向贤彪 ①从某种意义上讲，人类是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的积累，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，读书又是极富个性化的活动，喜欢读什么书，读后有什么感受，完全因人而异。对于读书的功用和获得感，有“三喻”值得我们体味一番。 ②有人把读书比作“回家”。这个“家”显然不是生活意义上的家，而是精神之家，是心灵之家，在这里你完全可以得到如亲情一般的抚慰和回馈。作家麦家这样讲述：“那年我患重病住院，手术后恢复得极不好，困顿愁苦到极致的时候，我就读余秋雨的《中国文脉》。当我把注意力专注到那些思辨又知性的文字，细细品阅作者关于中华五千年文脉迁延的见识的时候，心随文迁，情因文移，仿佛感觉到母亲的手在抚摸我痛苦的肉体和焦虑的情绪。后来，我每天阅读几千字，一本书读完，渐渐身心平复。” ③身体染疾的时候，回家医疾可以得到亲情的抚慰；诸事不顺的时候，回家安歇可以平息不少负面情绪。然而，物质的家不在身边怎么办？那就从阅读中找家吧！恰如作家毛姆曾说过的，养成读书的习惯，就如给自己建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所。人生不如意，十之八九。面对坎坷、遇到挫折时，从阅读中，我们能看到不一样的风景，邂逅到不一样的人和事，感受到不一样的人生际遇，掩卷沉思、反躬自省，能让我们少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结，多几分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容，使身心得以疗疾，精神得以修行。手不释卷、持之以恒，饱受书香的浸润，方能构筑起自己的精神家园，让我们驶向无限广阔的海洋，让人生气象万千。 ④有人把读书比作“串门儿——隐身的串门儿”。杨绛先生曾这样感悟：要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去、时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。好一段风趣幽默的“串门儿说”，让人身临其境、沉浸其间。 ⑤学习杨绛先生的做法，我也去串串门儿。今天到《左传·晋公子重耳之亡》中去拜访晋公子。他原本是个落难公子，生来似乎不大在意国君的位置，日子得过且过，流落各国的日子里不时遇险，但只要过了险，他马上就随遇而安。然而在一群有思想的追随者的不时敲打下，以及此后的一个又一个遭遇中，他的眼界平视天下，他的心智大受砥砺，十九年逃难路上的最后几年，一年比一年成熟，一次比一次显出不俗，磨难终于把他打磨到君主的格局。最后，他一举成君，后来还成了各国的霸主。与晋文公道别后，一个强烈的感觉占据脑际：磨难是天然的苦口良药，砥砺是人生成长的阶梯。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人只有经得起磨难，抗得住打击，才能丰富人生阅历，砥砺意志品格，成就不一样的人生。 ⑥有人把读书比作“下锚”。意思是说，书籍是巨大的锚，而你的整个人生，就是一艘大船。你需要巨大的锚，来稳定自己的坐标，抵挡狂风暴雨的来袭；你需要巨大的锚，来保持内心的静谧，积蓄前行的力量。 ⑦英国女作家摩根女士说，要读多少书才能抚平心头的求知欲？她的答案是读遍全球所有国家和地区的书籍——一本小说、一部传记或是一册短篇故事集，大约196本。王蒙先生给书友介绍读书之见：读一点费劲的书，读一点你还有点不太习惯的书，读一点需要查查资料、请教他人、与老师朋友讨论切磋的书。他把这种读书的过程，热切地称之为“发现新领域、感受新天地、寻找更好思路和更高质地，使你接受新的洗礼”的过程。 ⑧无论是摩根说的读196本书的数，还是王蒙说的“读一点费劲的书”的质，都是构成书之“锚”的元素。正是在一次次与先哲、与大师交锋对话的过程中，我们的思想、境界、视野、心胸，无一不受到熏陶和濡染，久而久之，智慧的光华，就会集聚起所有的生命能量，使我们能用自己的光和热，推着自己前进，又给世间带来光明。“一切知，俱于黎明中醒”，阅读带给我们的就是心灵的黎明。 ⑨把书籍之“锚”作为人生的“稳压器”“加油阀”，就会看到这样的人生风景——“下锚”时稳如泰山，不惧风浪；“起锚”后乘风破浪，高歌远行。 （选自《福建日报》2023年7月11日） 1．下列对本文内容的理解和论证的分析，正确的一项是（   ） A．本文采用总分总的结构行文，条理清晰，论证有力。 B．全文从读书的功用和获得感的角度来分析，论述了读书如“回家”，读书如“串门儿”，读书如“下锚”的观点。 C．文章主要运用了道理论证、举例论证和对比论证的方法论证观点。 D．文中摩根女士和王蒙先生的读书之见不同，摩根女士看重读书的数量，王蒙先生看重读书的质量。 2．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．李清照：枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。 B．朱熹说，读书有三到，谓心到、眼到、口到。 C．在孙权的劝诫下，目蒙饱读诗书，此后在战场上所向披靡。几年后，他便被授予大都督一职。正是读书，让他从一介莽夫，成长为文武双全的名将。 D．周恩来在日本留学期间，先后研读了幸德秋水的《社会主义神髓》等日本早期宣传马克思主义的重要的著作；旅欧期间，他又阅读了英文版的《共产党宣言》等马克思主义著作和法国、英国共产党的报刊。 3．作者在谈到读书好比“串门儿——隐身的串门儿”时，列举了自己阅读《左传·晋公子重耳之亡》“拜访”了晋文公的经历及体会，请仿照画波浪线句，自选读书生涯中“拜访”过的书（文）中的一个人物，写一写人物的经历以及你的体会。 【答案】 1．B 2．B 3．示例一：今天到《西游记》中去拜访孙悟空。西天取经，一路降妖除魔，悟空的仁勇智慧也慢慢生长起来，处理各种事情也越来越有办法，即使经历几次危机的考验，悟空也没有放弃，韧性超凡，坚定不移，终于在最后修得正果，成为“斗战胜佛”。与孙悟空道别后，一个强烈的感慨占据脑际：悟空的取经之路，有磨砺，有欣喜；有委屈，有乐趣；有得到，也有放弃。像极了每个人追求目标、实现自我价值的过程，只有苦练七十二变才能笑对八十一难！ 示例二：今天到《我妈和她给我的四条命》中去拜访谢仁慈。1996年出生在贵州都匀的谢仁慈，四岁时在一次车祸中失去右腿，妈妈为了救她，也在那场事故中失去了左腿，更糟糕的是她还有一个屡次犯罪常年蹲监狱的父亲。二十几年来，贫穷和残障一直在反复捶打着她，庆幸的是，她通过高考，进入西南政法大学读书；本科毕业后，成功拿到美国雪城大学的全额奖学金，并继续攻读博士学位。与谢仁慈道别后，一个强烈的感慨占据脑际：无论目前遭受怎样的苦难，如果一个人知道自己渴望的生活并向着它全力以赴，奇迹一定会出现。 【解析】 1．本题考查内容理解。 A.不正确。根据①段“对于读书的功用和获得感，有‘三喻’值得我们体味一番”总括全文，②③段分述第一个比喻“回家”，④⑤段分述第一个比喻“串门儿”，⑥⑦⑧⑨分述第一个比喻“下锚”，可知，文章是总分结构，而非总分总的结构。 C.不正确。根据②段“这个‘家’显然不是生活意义上的家，而是精神之家，是心灵之家，在这里你完全可以得到如亲情一般的抚慰和回馈”、③段“身体染疾的时候，回家医疾可以得到亲情的抚慰；诸事不顺的时候，回家安歇可以平息不少负面情绪。然而，物质的家不在身边怎么办？那就从阅读中找家吧”等可知，属于道理论证；⑤段“学习杨绛先生的做法，我也去串串门儿。今天到《左传·晋公子重耳之亡》中去拜访晋公子……”、⑦段“英国女作家摩根女士说，要读多少书才能抚平心头的求知欲？她的答案是读遍全球所有国家和地区的书籍——一本小说、一部传记或是一册短篇故事集，大约196本”等属于举例论证，文中没有“对比论证”。 D.不正确。根据⑧段“无论是摩根说的读196本书的数，还是王蒙说的‘读一点费劲的书’的质，都是构成书之‘锚’的元素”可知，尽管摩根女士看重读书的数量，王蒙先生看重读书的质量，但 都是构成书之“锚”的元素，可见，读书之见相同，而非“读书之见不同”。 故选B。 2．本题考查论据补充。 B.不适合论据。根据①段“对于读书的功用和获得感，有‘三喻’值得我们体味一番”可知，本文的论述角度是“读书的功用和获得感”，而选项“朱熹说，读书有三到，谓心到、眼到、口到”说的是读书的方法，因而不适合做本文的论据。 故选B。 3．本题考查仿写。从自己读过的书中，任选一本，仿照画波浪线句，写出“拜访”过的书（文）中的一个人物的经历以及自己的体会即可。先写到那本书中去拜访谁，再写拜访人物的经历，最后写道别时的感悟。 示例：今天到《钢铁是怎样炼成的》中去拜访保尔。保尔当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。与保尔道别后，一个强烈的感慨占据脑际：我也要像他一样，有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一   ①铝箔，通常是指纯度在99.5%以上、厚度在0.2毫米以下的铝材，而用于复合材料的铝箔厚度则会更薄一些。当然，不同国家对于铝箔的厚度和成分有着不同的要求。问题是，薄如蝉翼的铝箔能够胜任食品包装的重任吗？这还得从食品包装的使命以及铝箔的特性说起。 ②虽然食品包装一般不可食用，但它却是食品商品属性的重要组成部分。就食品包装的功能来说，最核心的要数食品保护功能了。食品从生产到食用要经历一个复杂的流程，因此可能会受到环境中的生物、化学、物理等外来因素的影响。食品包装应当能够保持食品质量的稳定性，抵御环境中的各种不利影响。同时，食品包装还应满足美观、方便、环保、价廉等方面的要求。 ③我们再来看看铝箔的特性吧。第一，铝箔具有较高的机械强度，具有一定的抗冲击和穿刺能力，因此，在储存、运输等过程中，铝箔包装食品不易因挤压、冲击、振动、温差等因素而造成损坏。第二，铝箔具有高阻隔性能，对阳光、高温、水分、氧气、微生物等都有很高的阻隔性。这些因素都是促使食品发生变质的因素，阻断这些因素就可延长食品保质期。第三，铝箔易于加工，成本较低，可以满足大多数食品的包装需求，并具有漂亮的银白色以及神秘的质感。第四，金属铝本身就是一种轻量化金属，厚度极薄的铝箔更是符合轻质包装的基本要求，这对于降低运输成本具有重要意义。第五，铝箔无毒无味，易于回收利用，符合绿色环保和可持续发展的要求。 材料二 ①在降暑利器空调中，也有铝箔的身影。空调铝箔作为制造空调热交换器翅片的专用材料，其应用已有几十年的历史。这里利用了铝箔易于传热（冷）的特性。 ②不过，早期使用的空调铝箔多为素箔。所谓素箔，指的是表面无涂层的铝箔。随着家用空调器的进步，各种改性铝箔应运而生。其中亲水铝箔就是一个典型的案例。所谓亲水铝箔，指的是在素箔上涂上亲水涂层和防腐涂层之后制成的改性铝箔。 ③由于亲水铝箔具有较强的亲水性，因此有利于水分在换热片上的铺展和排出，并使热交换效率提高10%～15%。同时，亲水铝箔还具有防腐、抗菌、节能、降噪、无味以及延长使用寿命的优点。如今，高耐腐蚀亲水铝箔、抗菌亲水铝箔、超强亲水铝箔、纳米有机亲水铝箔等新品种都已实现了产业化。 材料三   ①铝蜂窝结构材料的核心为铝箔蜂窝结构，其中六边形孔洞占据大部分空间。如果制作蜂窝芯的铝箔厚度为0.1毫米的话，那么实心部分仅占总体积的百分之几。由于上下背板把蜂窝芯的六角柱形空间封闭得非常严实，因此铝蜂窝结构内的空气就流通不起来了。空气被困，热量就难以传递，自然声波的传播也会受到很大限制。这样一来，铝蜂窝结构材料无疑就具备了不错的隔热和隔音性能。 ②那么，铝蜂窝结构材料可应用在何种场合呢？在航空领域，铝蜂窝结构材料可应用于机翼、垂直尾翼、驾驶舱、货舱地板以及门隔板等场合。在新能源领域，该材料可用作太阳能电池板以及风力涡轮机等的吸热材料。在铁路运输领域，该材料可应用于火车舱壁和地板等场合。在建筑领域，该材料被用作高层建筑的幕墙、百叶窗和天花板，以及银行内的屏幕隔断、隔音板等，也可以用于生产便携式移动房屋。在包装领域，该材料可应用于食品、饮料、化妆品和电子产品的包装。 （摘选自苏更林《铝箔：薄如蝉翼，材料新秀》，《百科知识》2023年13期） 4．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．上述材料围绕铝箔进行介绍，突出了铝箔薄如蝉翼的重要特点。 B．材料一主要从食品包装的使命以及铝箔的特性阐述铝箔能够胜任食品包装的原因。 C．材料二主要介绍了空调铝箔的发展变化过程。 D．材料三主要介绍铝蜂窝结构材料的优势原理以及实际应用。 5．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．铝箔，是一种铝材，通常纯度在99.5%以上、厚度在0.2毫米以下。 B．文章介绍铝箔的特性，运用了分类别的说明方法。 C．随着家用空调器的进步，空调铝箔已由素箔发展出了高耐腐蚀亲水铝箔、抗菌亲水铝箔、超强亲水铝箔、纳米有机亲水铝箔等有待产业化的新品种。 D．在航空领域、新能源领域、铁路运输领域、建筑领域、包装领域，都有铝蜂窝结构材料的用武之地。 【答案】 4．A 5．C 【解析】 4．本题考查内容理解。 A.概括和分析不正确。根据材料一主要从食品包装的使命以及铝箔的特性阐述铝箔能够胜任食品包装的原因、材料二主要介绍了空调铝箔的发展变化过程和材料三主要介绍铝蜂窝结构材料的优势原理以及实际应用等可知，上述材料围绕铝箔进行介绍，主要是展现了铝箔在各个行业领域的实际应用，而非“为了突出铝箔薄如蝉翼的重要特点”。 故选A。 5．本题考查内容理解。 C.有误，根据材料二③段“如今，高耐腐蚀亲水铝箔、抗菌亲水铝箔、超强亲水铝箔、纳米有机亲水铝箔等新品种都已实现了产业化”可知，高耐腐蚀亲水铝箔、抗菌亲水铝箔、超强亲水铝箔、纳米有机亲水铝箔等“已实现了产业化”，而非“有待产业化”。 故选C。 二、（23-24·七上·宜春市高安市·期中）阅读下面的文字，完成各题。 宇宙的人情化 朱光潜 ㅤㅤ①庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鱼出游从容，是鱼之乐也！”庄子的这句话，我现在借来说明美感经验中的一个极有趣味的道理。 ㅤㅤ②我们通常都有“以己度人”的脾气，以自己的知觉和情感来比拟旁人旁物的。比如我知道自己笑时心里欢喜，哭时心里悲痛，看到旁人笑也就以为他欢喜，看见旁人哭也以为他悲痛。庄子看到鱼“出游从容”便觉得它乐，因为他自己对于“出游从容”的滋味是有经验的。庄子拿“乐”字来形容鱼的心境其实不过把他自己的“乐”的心境外射到鱼的身上罢了。这种心理活动通常叫作“移情作用”。 ㅤㅤ③“移情作用”是把自己的情感移到外物身上去，仿佛觉得外物也有同样的情感。这是一个极普遍的经验。自己欢喜时，大地山河都在笑；自己悲伤时，风云花鸟都凝愁。陶渊明何以爱菊呢？因为他在傲霜残枝中见出孤臣的劲节；林和靖何以爱梅呢？因为他在暗香疏影中见出隐者的高标。 ㅤㅤ④从这几个实例可以看出移情作用是和美感经验有密切关系的。移情作用不一定就是美感经验，而美感经验却常含有移情作用。美感经验中的移情作用不单是由我及物的，同时也是由物及我的。所谓美感经验，其实不过是在聚精会神之中，我的情趣和物的情趣往复回流而已。 ㅤㅤ⑤先说欣赏自然美。比如我在观赏一棵古松我的心境是什么样状态呢？我的注意力完全集中在古松本身的形象上，我的意识之中除了古松的意象之外，一无所有。在这个时候，我的实用的意志和科学的思考都完全失其作用，我没有心思去分别我是我而古松是古松。古松的形象引起清风亮节的类似联想，我心中便隐约觉到清风亮节所常伴着的情感。因为我忘记古松和我是两件事，我就于无意之中把这种清风亮节的气概移置到古松上面去，仿佛古松原来就有这种性格。同时我又不知不觉地受古松的这种性格影响，自己也振作起来，模仿它那一副苍老劲拔的姿态。所以古松俨然变成一个人，人也俨然变成一棵古松。真正的美感经验都是如此，都要达到物我同一的境界，在物我同一的境界中，移情作用最容易发生，因为我们根本就不分辨所生的情感到底是属于我还是属于物的。 ㅤㅤ⑥再说欣赏艺术美，比如说听音乐。我们常觉得某种乐调快活，某种乐调悲伤。乐调自身本来只有高低、长短、急缓、宏纤的分别，而不能有快乐和悲伤的分别。换句话说，乐调只能有物理而不能有人情。我们何以觉得这本来只有物理的东西居然有人情呢？这也是由于移情作用。这里的移情作用是如何起来的呢？音乐的命脉在节奏。节奏就是长短、高低、急缓、宏纤相继承的关系。这些关系前后不同，听者所费的心力和所用的心的活动也不一致。因此听者心中自起一种节奏和音乐的节奏相平行。听一曲高而缓的调子，心力也随之作一种高而缓的活动；听一曲低而急的调子，心力也随之作一种低而急的活动。这种高而缓或是低而急的心力活动，常蔓延浸润到全部心境，使它变成和高而缓的活动或是低而急的活动相同调，于是听者心中遂感觉一种欢欣鼓舞或是抑郁凄恻的情调。这种情调本来属于听者，在聚精会神之中，他把这种情调外射出去，于是音乐也就有快乐和悲伤的分别了。 ㅤㅤ⑦再比如说书法。书法可以表现性格和情趣。颜鲁公的字就像颜鲁公，赵孟頫的字就像赵孟頫。所以字也可以说是抒情的，不但是抒情的，而且是可以引起移情作用的。横直钩点等等笔划原来是墨涂的痕迹，它们不是高人雅士，原来没有什么“骨力”“姿态”“神韵”和“气魄”。但是在名家书法中我们常觉到“骨力”“姿态”“神韵”和“气魄”。我们说柳公权的字“劲拔”，赵孟頫的字“秀媚”，这都是把墨涂的痕迹看作有生气有性格的东西，都是把字在心中所引起的意象移到字的本身上面去。 ㅤㅤ⑧从理智观点看，移情作用是一种错觉，是一种迷信。但是如果把它勾销，不但艺术无由产生，即宗教也无由出现。艺术和宗教都是把宇宙加以生气化和人情化，把人和物的距离以及人和神的距离都缩小。它们都带有若干神秘主义的色彩。所谓神秘主义其实并没有什么神秘，不过是在寻常事物之中见出不寻常的意义。这仍然是移情作用。从一草一木之中见出生气和人情以至于极玄奥的神秘主义，深浅程度虽有不同，道理却是一样。 6．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．文章通过引用庄子的话引入论述，激发读者的阅读兴趣，使论述语言生动活泼。 B．“移情作用”是一种“以己度人”“推己及物”等的心理活动。 C．第⑤段主要运用了举例论证和比喻论证的方法，论证了“美感经验是人的情趣和物的情趣往复回流”这一观点。 D．文章前半部分侧重分析“由我及物”，后半部分则侧重分析“物”“我”双向交流。 7．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．云飞泉跃，山鸣谷应。 B．柳公权的字“劲拔”，赵孟頫的字“秀媚”。 C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 D．东临碣石，以观沧海。 8．杜甫在《春望》中写道“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是不是“宇宙人情化”的一种表现？请结合第⑧段简要说明理由。 【答案】 6．C 7．D 8．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是“宇宙人情化”的一种表现。理由：第⑧段主要论述了美感经验是人的情趣和物的姿态的往复回流。物的形象是人的情趣的返照；人不但移情于物，还要吸收物的姿态于自我，还要不知不觉地模仿物的形象。基于此理论，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”正是杜甫面对春天物，触景生情，将自己为国家时局而感伤的情绪移于花鸟之中，移情于物。所以这两句诗是“宇宙人情化”的一种表现。 【解析】 6．本题考查对文章内容的理解与分析。 C.有误，通读全文可知，第⑤段主要运用了举例论证的方法来论证“美感经验是人的情趣和物的情趣往复回流”这一观点，并未运用比喻论证的方法。 故选C。 7．本题考查论据辨析。 A.句意：云的柔和与泉水的灵动完美结合，山顶谷底的高深与声音的完美搭配。生动形象地展示了自然山色。适合作为论据来支撑本文“宇宙的人情化”观点； B.由第⑦段“我们说柳公权的字‘劲拔’，赵孟頫的字‘秀媚’，这都是把墨涂的痕迹看作有生气有性格的东西，都是把字在心中所引起的意象移到字的本身上面去”可知，本句话适合作为论据来支撑本文“宇宙的人情化”观点； C.句意：笼子中的鸟儿依恋往日的山林，池塘中的鱼儿思念着以前的深渊。以自然景象集中描写作者做官时的心情，适合作为论据来支撑本文“宇宙的人情化”观点； D.句意：东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。此句只是点明“观沧海”的位置，与“宇宙的人情化”无关。 故选D。 8．本题考查拓展探究。作答此题，首先应理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思：感伤国事，看到花开不禁潸然泪下；内心惆怅怨恨，听到鸟鸣，竟觉得那叫声也很揪心。然后明确第⑧段论述的主要内容：美感经验是人的情趣和物的姿态的往复回流。据此用第⑧段的理论阐述“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是如何表意的即可。 示例：杜甫在《春望》中的这句诗是“宇宙人情化”的一种表现。杜甫在《春望》中写道“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这句诗写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨，诗人通过自己的感受和情感，将自然界中的花、鸟等生命体赋予了人的情感和生命力，使它们成为了具有人情味的存在。这种“宇宙人情化”的表现方式，正是移情作用的体现。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： ①似乎在一夜之间，大家都在讨论一款名为ChatGPT 的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题…根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。 ②人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但实话实说，这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。 ③当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。人的灵感并非从天而降，很多时候，正是因为“站在巨人的肩膀上”，人们才有了更多的灵感。而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高、看得更远。 ④人工智能技术的进步，其更重要的意义在于：让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。有人认为，人工智能迟早能够替代人类现有的大部分文字工作。如果这一判断最终成为现实，那恰说明很多文字工作并非思想的创新，而仅仅是材料的堆砌。 （选自王钟的《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”》，有删改） 材料二： ⑤2022年以来，国内各大导航软件纷纷推出红绿灯倒计时功能，为不少司机提供了出行便利。如果遇到堵车，导航还能显示需要等候的红灯次数，基本也都准确，简直就是“预言家”。“预言家”之所以能“预测”路况，手中的“魔法”正是人工智能。据相关专业人士介绍，这项功能是依托大量的路口车辆行驶数据，通过人工智能和数字化技术进行学习分析，从而较为准确地“预判”秒级别变化的红灯倒计时读数。 ⑥从“预测”红绿灯的导航软件到智能化路网监控指挥系统，从能够与人自由对话的导览机器人到农田上监测作物长势的无人机……这些不断涌现的创新应用，都依托人工智能技术得到实现。2022年8月，《科技部关于支持建设新一代人工智能示范应用场景的通知》发布，首批支持建设智慧农场、自动驾驶等10个示范应用场景，进一步推进人工智能与生产生活场景的融合。 （选自《人工智能拓展生活应用新场景》，有删改） 材料三： ⑦AI面试已应用于快消、银行、咨询等行业，外企、国内大型制造企业、通信公司、银行等均有使用，在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中，AI面试官出现得更为频繁。 ⑧那么，AI究竟是如何考察求职者的呢？以“AI易面”为例，它将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，结合视频分析技术、语音分析技术、语义理解技术、人脸特征识别技术、测量技术等，对候选人的岗位素质进行全面分析评估，最终对候选人画像进行解析。 ⑨AI面试官是否靠谱，是招聘企业与求职者最为关注的问题。在“AI易面”使用过程中，曾有一家通信公司在使用AI面试的同时，组织HR（人力资源）同步对求职者进行评估，结果显示AI评价与HR评估的匹配度达到90%以上。 ⑩目前，国内不少人力资源企业和科技公司都在进行AI面试产品开发。有关专家表示，AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐，它还能降低招聘官个人偏好对招聘结果的影响，智能化地筛选出符合岗位要求的人才。 （选自《当求职面试遇到“AI考官”》，有删改） 9．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．上述材料围绕人工智能进行阐释和介绍，展现了人工智能的发展和应用现状。 B．材料一阐释了人工智能聊天程序 ChatGPT能够即兴创作诗歌、设计小说大纲，表明人工智能已替代人类现有的大部分文字工作。 C．材料二主要介绍了国内各大导航软件依托人工智能技术推出红绿灯倒计时功能，为司机提供了出行便利。 D．材料三介绍了“AI易面”将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，并结合其他相关技术，对候选人进行全面分析评估。 10．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．人工智能技术的进步能让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。 B．导航能“预测”路况，是依托大量的路口车辆行驶数据，通过人工智能和数字化技术进行学习分析，从而较为准确地“预判”秒级别变化的红灯倒计时读数。 C．AI面试已应用于快消、银行、咨询等行业，但在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中应用较少。 D．AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐。 【答案】 9．B 10．C 【解析】 9．本题考查材料相关内容的概括和分析。 B．有误，由材料一第④段“有人认为，人工智能迟早……而仅仅是材料的堆砌”可知，此项“人工智能已替代人类现有的大部分文字工作”的说法错误； 故选B。 10．本题考查材料内容的理解与判断。 C．由材料三第⑦段“AI面试已应用于……在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中，AI面试官出现得更为频繁”可知，此项“但在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中应用较少”理解错误； 故选C。 三、（23-24·七上·景德镇乐平市·期中）阅读下面的文字，完成小题。 有趣的人不苟且 孟祥夫 ①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。 ②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。” 对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。 ③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东城饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》 《雨后行莱圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。 ④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，几事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”。如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。 ⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半”。读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。 ⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。 ⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。 11．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（   ） A．第①段用生活中人们对结交有趣之人的期盼引出“有趣”这一话题。 B．第④段只运用了道理论证的论证方法，论证了“有趣的人，有着强烈的好奇心”的观点。 C．第⑤段为证明生活中的鲁迅先生是一个幽默、有趣的人，用他吃柿霜糖这一趣事作为事实论据。 D．文章结构严谨，第①段引出论题，第②到⑥段分析说理，结尾引用名言总结论点。 12．本文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 【答案】 11．B 12．举例论证。列举苏轼身处逆境，依然对生活充满激情，用心做美食，用心写诗的事例，论证了“有趣的人，对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性，又有事实胜于雄辩的说服力 【分析】 11．本题考查文章内容的理解 B.根据第④段“清人沈复在《浮生六记》中写道：‘余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。’”，引用了沈复著作的内容，运用了道理论证法；“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”，列举写癞蛤蟆吃虫，驱逐癞蛤蟆的趣事，运用了举例论证法； 故选B。 12．本题考查论证方法及作用。 根据第③段“苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把‘价钱如泥土’‘贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的‘东坡肉’，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了‘东坡肉’，还有‘东坡肘子’‘东坡鱼’‘东城饼’，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行莱圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上”可知，本段列举了苏轼虽然身处逆境，依然对生活充满激情，热衷做美食和写诗的事例，运用了举例论证，论证了本段的分论点“有趣的人，对生活抱有大爱”，增强了文章的说服力，同时引用苏轼的例子能增强文章的故事性，提高读者的阅读体验，又使其具有说服力。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟五号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。 2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。 新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、造应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。 材料二 2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，中央广播电视总台面向全球进行现场直播。 王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂”。 王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。 材料三 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 材料四 神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。 “我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声。 13．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．天和核心舱是中国空间站的管理和控制中心，材料一运用了列数字的说明方法直观地说明了它的概况。 B．天和核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术实验，是太空中目前最大的航天器。 C．“天宫课堂”的开设有助于青少年了解中国空间站工作生活场景，深入理解科学知识。 D．“神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功”适合作为材料三的新闻标题。 14．请根据上述四则材料，说说成为一名优秀的中国航天员要具备什么条件。 【答案】 13．B 14．示例：①崇高的献身精神、爱国精神；②高深的学识水平、非凡的工作能力；③良好的心理素质；④健康的身体。 【解析】 13．本题考查内容的辨析。 B.根据材料一第二段“核心舱命名为‘天和’，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器”可知，“天和”航天器是中国目前研制的最大的航天器，本项“是太空中目前最大的航天器”有误； 故选B。 14．本题考查内容的理解概括。 根据材料一第一段“2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人”可知，要具备良好的心理素质和健康的身体。 根据材料二第二段“她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位”可知，要具备高深的学识水平、非凡的工作能力。 根据材料四第二段“‘我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！’面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声”可知，要具备崇高的献身精神、爱国精神。 四、（23-24·七上·江西萍乡·期中）阅读下面的文字，完成小题。 厚积与薄发 刘道玉 ①成语是汉语独有的语言形式，有着悠久的历史。其是固定不变的，源于神话、历史典故或是约定俗成的名言。成语厚积薄发所描述的，是做学问必经的过程，也是做学问精益求精的精神。 ②“厚积薄发”一词，最早出自于宋代苏轼的杂文《稼说送张琥》，其中写道：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”他写这篇杂文的背景，是目睹了士大夫中急功近利、浅薄轻率的风气。他结合自己做学问的体会，认为做学问千万不能自得自满，追求虚名，必须专心致志，做到博观而约取，使自己具有丰富知识的精粹，也方能著书立说。 ③厚与薄是对应的，在一定的条件下是可以互相转化的，它们不仅包含着量的概念，而且重要的还体现在质的区别。可是，《汉语词典》和《成语词典》对厚积薄发的诠释并不准确，甚至存在概念上的错误。例如，它们诠释道：“厚积”是指大量地、多多地积蓄或充分地积蓄，这个解释当然是正确的，但对薄发的解释就经不起推敲了。它们解释说：薄发就是指少量地、慢慢地放出。这里的“薄”与少和慢并不是必然联系在一起的，从本质上说，这里的“薄”是指精，是质的观念。 ④西晋诗人左思当是古代厚积薄发的学者之一，他并非天赋异禀，小时候甚至有些迟钝，学习成绩平平。成年后，他理想高远，立志如山，决心要创作《三都赋》，即描写魏、蜀、吴三国的都城。但是，消息传出后，一片质疑声，甚至对他冷嘲热讽。左思并没有动摇，而是走厚积薄发之路，他查阅三国史料，实地考察三国旧都。然后，他深居简出，无论走到哪里，把随时想到妙词佳句都记录下来。经过十年的奋发努力，他终于写出了12000多字的《三都赋》，平均每年写1200多字，每个月写100多字。这是真正的十年磨一剑，锋从磨砺出，功夫不负有心人。《三都赋》印行以后，好评如潮，名满天下，一时洛阳纸贵。 ⑤华罗庚先生是中国近代史上最伟大的数学家，也是被列入美国芝加哥科技博物馆88位世界数学伟人之一。华罗庚只有初中学历，他的成功就是对厚积薄发最好的诠释。在总结做学问的经验时他说：读书必经过两个过程，第一步是由薄到厚，这就是厚积；第二步是由厚到薄，这就是薄发或约取。意思是经过分析与归纳，以达到把握整体、抓住本质、牢记要点，运用科学规律。他还说过，知识在于积累，天才在于勤奋。这二者也是因果的关系，不勤奋怎么能够做到厚积，如果没有天才的灵感，又怎么能够实现“薄发”式的创造成果呢？ ⑥那么，怎么才能做到厚积与薄发呢？我们须知，任何书本知识，都是瑜瑕共存，精粗混杂，必须分清优劣，经过大脑进行一番加工，以去粗取精，去伪存真，越是厚积越要精取。 ⑦真正的学者，不是要记住许多死的知识，而是要约取知识的精粹，即能够学以致用的知识和方法。根据我个人的体会，连接厚积与薄发的中间阶段就是创造，而创造需要发挥大脑的反思、联想、归纳、推理、分析等思维能力，这时获得的“薄发”，已经不是简单重复原来厚积中的内容，而是以新的“思想产品”出现的。 ⑧在研究过程中，仔细观察，勇于探索，严谨考证，做到有所发现、有所发明和有所创造。我深信，如果我们坚持这些原则，就能够培养出具备厚积薄发能力的杰出人才来。 （刊载于2022.2.《中国新闻周刊》，有删改） 15．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．厚与薄是对应的，在一定条件下是可以互相转化的，它们不仅包含着量的概念，而且重要的还体现在质的区别。 B．我们必须分清书本知识的优劣，经过大脑进行一番加工，以去粗取精，去伪存真，越是厚积越要精取。 C．文章开头运用道理论证，引用苏轼的言论，深入浅出地解释了厚积薄发的含义，进而论证了中心论点。 D．文章④⑤小节主要运用举例论证和道理论证有力地论证了文章的中心论点。 16．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的是（   ） A．冰冻三尺，非一日之寒。 B．读书破万卷，下笔如有神。 C．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 D．宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。 17．议论文常使用某些关键词句推进或转换话题。请参考下面所给的示例，从《厚积与薄发》中找出一处语句，并对其进行分析。 示例： 句子：本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先说说有业之必要。（《敬业与乐业》） 分析：该句使用关联词语“但”表示转折，将论述的话题由“敬业”“乐业”转向“有业之必要”，从而引出下文的论述。 句子： 分析： 【答案】 15．D 16．D 17．句子：可是，《汉语词典》和《成语词典》对厚积薄发的诠释并不准确，甚至存在概念上的错误。例如，它们诠释道：“厚积”是指大量地、多多地积蓄或充分地积蓄，这个解释当然是正确的，但对薄发的解释就经不起推敲了。 分析：该句运用关联词“可是”表示转折，将论述的话题由对厚积薄发的理解转向对厚积薄发的错误诠释，进而引出下文对厚积薄发诠释的校正。 【解析】 15．本题考查文章内容理解和论证方法。熟悉常见的论证方法：比喻论证、道理论证、举例论证、对比论证、类比论证、引用论证。 D.有误，文章④⑤节分别举出古代的诗人左思和现代的数学家华罗庚的事例，论证了文章的中心论点“厚击才能薄发”，运用了举例论证，并没有运用道理论证； 故选D。 16．本题考查论据补充。 A.“冰冻三尺，非一日之寒”表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。可以作为论据支撑本文的“厚积薄发”的观点； B.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读了万卷书，下起笔来仿佛笔是活的有神韵。表示一个人因为做到了成功的阅读，而在写作上达到了一种非同寻常的高明的境界。可以作为论据支撑本文的“厚积薄发”的观点； C.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。引申意是做事要脚踏实地，一步一个脚印坚忍不拔最终才能达到目的。可以作为论据支撑本文的“厚积薄发”的观点； D.“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻意要想拥有珍贵品质或美好才华等，是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。主要强调努力，与本文的中心论点“厚积薄发”不相符； 故选D。 17．本题考查文章内容理解和分析。题干要求仿照示例，找出文中能够推进或转换话题关键词句，其实就是文中的过渡句，能够承上启下，并且进行分析。答案不唯一，言之有理即可。 示例：句子：那么，怎么才能做到厚积与薄发呢？ 分析：该句运用疑问句，引发读者思考，将论述的话题由什么是厚积薄发引入到怎么才能做到厚积薄发，引出下文要厚积薄发就要去粗取精，去伪存真，还要发挥大脑的反思、联想、归纳、推理、分析等思维能力。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①多部聚焦宋史文化艺术的图书近年来持续热销，宋朝美学几乎成为出版领域的“流量密码“。 ②宋，如今已不再只是朝代名称，而是演变成了艺术文化史中独特的美学符号。“随着传统文化复兴，宋朝的器物、文化、审美等成就愈发受认可，风雅的宋文化契合了时代精神需求，人们需要将小日子过得更优雅一点。“历史学家吴钩，曾写下《宋潮》《宋：现代的拂晓时辰》《风雅宋：看得见的大宋文明》《宋仁宗》等系列著作，他表示，无论是点茶、插花、宋瓷、服饰的清雅宋式审美，还是繁华街巷的市井烟火气与现代气息，宋代文明在各方面达到史上一大高峰。 （摘编自《传统文化成“流量密码”，宋代美学缘何历久不衰》，《文汇报》） 材料二： ①电视剧《梦华录》向我们展现了一幅宋代人生活的鲜活画卷，带大众了解到一些几近失传的传统技艺。再也没有一个朝代能像宋朝那样，把“生活品味”视为最高层次的追求。 ②宋人茶事，最为平常，也最为风雅。从帝王到平民，从朝堂到市井，文人雅士、民间百工都极为讲究，可谓空前繁荣。 ③《延福宫曲宴记》中记载，“上命近侍取茶具，亲手注汤击拂，少顷，白乳浮盏面，如疏星淡月”。茶具繁多，工艺步骤烦琐，穷尽雅致的“点茶”，却成了宋人饮茶的主流方式。他们最讲究茶汤美如“疏星淡月”，使茶汤泛起泡沫，颜色逐渐从翠绿、奶绿到奶白，直到泛起满碗雪花。这样的茶汤是看得见的雪浪，又焕发着光彩，如“镜中花”“水中月”。 ④宋人还将茶玩出了“花样”。比如，斗茶。猜测茶叶产地、辨别采茶时间、比拼茶叶质量、比拼点茶技术……这是宋人独有的雅玩，放到现在也别有生趣。传闻，书法家蔡襄与苏才翁斗茶，几个回合还难分胜负。最后一回，苏才翁将泉水用翠竹浸沥过，再拿来斗茶，后来也因为茶香中含有竹香才胜出。既要赢，便赢得风雅，赢得有趣。 ⑤到了民间，五六个茶粉碰到一起，于闹市、于门前，但凡有兴致，便可就地“开场斗茶”。 ⑥要的是尽兴的痛快，风雅的狂欢。 ⑦风雅的宋人，把精致刻在骨子里。他们以茶为墨，在茶汤里画画，又称“分茶”“水丹青”。颇像西方用咖啡和牛奶形成的“拉花”，但难度更高。茶百戏通过茶与水作画，并能形成纤巧如画的汤纹，而作画的工具又只有一个小茶勺。 ⑧宋人把心中的山水，刻在画里，也刻在茶里。他们笃信生命的质感，远比财富权力更具价值。 （摘编自《热剧＜梦华录＞茶文化上热搜，宋人茶事，慢煮光阴》） 材料三： ①宋瓷与宋词尤其体现了雅致的极简美学。宋朝是中国陶瓷史上的黄金时期，全国各地都有窑场。宋瓷，是因极简而极美的化身。台北故宫博物院原研究员廖宝秀从大道至简的内敛美学，解语更深层次的宋人精神文化映照。“雨过天青云破处，这般颜色做将来”——宋朝工匠逾越了传统五色的界限，在浩渺云烟的沧海山河中，找寻到更为本源的色彩。由此，宋人掌握了朴与拙、素与雅的融合，用特有的简洁造型和淡雅清新，诠释着对自然生灵的敏锐感悟。 ②宋代士人则展现出“文以载道”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气魄与人格，他们看重内在自我的实现，兼具书法、绘画、诗词等修养，呈现出文雅、洒脱、有趣的人生。从“无可奈何花落去“的惆、”明月夜，短松冈“的哀伤，到”一蓑烟雨任平生“的旷达、”金戈铁马，气吞万里如虎“的澎湃，很多流传千古的宋词，无不体现出个人心境与胸怀。 （摘编自《传统文化成“流量密码”，宋代美学缘何历久不衰》，《文汇报》） 18．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．上述材料从文化艺术角度呈现了宋朝风雅的美学风尚。 B．材料一主要介绍了风雅的宋文化契合时代精神需求，宋朝美学几乎成为出版领域的“流量密码“。 C．材料二详细介绍了宋朝风雅的茶事，无论是点茶、斗茶还是分茶，宋人都极为讲究，力求雅致，对“生活品味”的追求远甚于财富权力。 D．材料三主要介绍了宋瓷与宋词的极简美学。宋代词人追求内在自我的实现，诠释着对自然生灵的敏锐感悟。 19．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．宋，演变成了艺术文化史中独特的美学符号，风雅的宋文化契合了时代精神需求。 B．宋朝把“生活品味”视为最高层次的追求，他们笃信生命的质感，远比财富权力更具价值。 C．宋人茶事，从帝王到平民，从朝堂到市井，文人雅士、民间百工都极为讲究，空前繁荣。 D．宋朝工匠在传统五色中，在浩渺云烟的沧海山河中，找寻到更为本源的色彩。 【答案】 18．D 19．D 【解析】 18．本题考查概括分析材料内容。 D. “宋代词人追求内在自我的实现，诠释着对自然生灵的敏锐感悟”概括分析不正确。结合材料三第①段“‘雨过天青云破处，这般颜色做将来’——宋朝工匠逾越了传统五色的界限，在浩渺云烟的沧海山河中，找寻到更为本源的色彩。由此，宋人掌握了朴与拙、素与雅的融合，用特有的简洁造型和淡雅清新，诠释着对自然生灵的敏锐感悟”可知，诠释着对自然生灵的敏锐感悟的是宋朝工匠，并非是“宋代词人”。 故选D。 19．本题考查理解材料内容。 D.“宋朝工匠在传统五色中”说法不正确。结合材料三第①段“‘雨过天青云破处，这般颜色做将来’——宋朝工匠逾越了传统五色的界限，在浩渺云烟的沧海山河中，找寻到更为本源的色彩”可知，宋朝工匠逾越了传统五色的界限，在浩渺云烟的沧海山河中，找寻到更为本源的色彩。 故选D。 五、（23-24·七上·鹰潭市余江区·期中）阅读下面文字，完成各小题。 危害与管控：反思饭圈文化 周星 ①近来，对“饭圈”乱象的查禁风暴，让我们为之一振，关于粉丝和饭圈，概言之，就是其借助于互联网，偶像、饭圈和粉丝之间生成的一种独特的亚文化现象。如今，这种亚文化现象愈演愈烈，其中，带着一股“邪劲”的青少年饭圈文化也越来越令人担忧。 ②青少年饭圈亚文化的走偏，危害巨大。事实上，对喜爱的所谓偶像的拥戴而形成的所谓的“维护爱豆的粉丝团”，在互联网时代已经迅速成为一个利益纠缠而排他的“饭圈”，其威胁性、危害性、胁迫性开始呈现出饭圈文化的出格形态。如粉丝簇拥其偶像，凛然地推开正常的人和物，“雄赳赳气昂昂”地走在大路上，却自以为威壮；粉丝会在其偶像结婚的现场阻塞交通、危害安全，而不管不顾。更严重的危害是，它把更多的青少年捆绑在互联网上，让他们相互依赖，并不由自主地产生抱团行为。整个饭圈和粉丝文化的趋向使得一些青少年变成无形中被胁迫的对象，而其却并不自知。 ③由于粉丝要固守自己团体的地位，贬低他圈，慢慢就形成了无形的“帮派”。他们在虚拟世界中形成了一个稳固的群体，他们抗拒和排斥其他艺人、信息和思想，变得越来越自我和孤僻，更严重的是形成了一种排他性、掠夺性和侵害性的意识和行为。无限忠于饭圈理念，使得他们成为一个愈演愈烈的排他性群体，并从线上一直弥漫到线下。 ④近年来，由于商业利益的介入，饭圈已经从自主爱戴群体变成了被动黏合群体，从不由自主卷入商业市场变为“明目张胆”的售卖场域，粉丝为所谓饭圈团聚和所谓偶像的顶流，要无休无止地购买偶像推销的东西，美其名曰维护和占据话题高峰。粉丝为保护自己能够上升或者在此圈中占据地位，而不自觉地消泯个人存在的自主性，疯狂无理由地跟风购买偶像和饭圈推送的商品，以求摆脱“被冷眼”“被迫害”。商业行为已经严重改变了饭圈——其原本作为一种自觉喜爱行为的结果。无论是从偶像为维护自己的团体而采用的各种团队胁迫的方式，还是从粉丝们不能放弃这种与利益投入挂钩而保持的地位来看都是这样。 ⑤现今，饭圈变成了一个紧密捆绑粉丝的某种“机构性群体”，而这种“机构性群体”存在两种力量，一种是被吸附者，即粉丝；另一种则是盲从的维护者。这无形中会对社会文化和风气造成很大的伤害。 ⑥同时，我们还应看到粉丝对偶像亲昵称呼背后的侵袭性影响。外来文化的侵扰表现在关于饭圈、爱豆和粉丝的称谓上，比如饭圈的‘饭”，是源于英文的fan的音译；而偶像被称为“爱豆”则是英文idol的音译，意为偶像。这些称呼，循其来源是日韩两国对年轻偶像的称呼，就当下青少年而言，其外来引入的风行已经是习见不察的现实心理趋奉。 ⑦我们看到，粉丝和饭圈文化现象愈演愈烈，已经严重干扰了整个社会青少年的文化生态圈，甚至改变了一些人对世界的认知。他们眼中只有“偶像”，为“偶像”心甘情愿，甘心消费，在线上线下消耗浪费着他们自己的生活也在所不惜。不敢想象这种“畸形文化圈”将来作为“机构性群体”，会对现存秩序破坏到什么程度。当然我们从爱豆拥戴者的各种出格失态的行为中已经初见端倪了。对此我们仅有担忧，是远远不够的。 （中国社会科学网2021年9月29日，有删改） 20．下列对“饭圈”的理解，正确的一项是（   ） A．是借助于互联网，偶像、饭圈和粉丝之间生成的一种独特的亚文化现象。如今，这种文化现象愈演愈烈，并且带着一股“邪劲”。 B．在互联网时代，只要拥戴喜爱的偶像，就会形成所谓的“维护爱豆的粉丝团”，这个团体会迅速成为一个利益纠缠而排他的“饭圈”。 C．由于粉丝要固守自己团体的地位，贬低他圈，慢慢就形成了无形的“帮派”。他们在虚拟世界中形成了一个稳固的群体，并从线上一直弥漫到线下。 D．从爱豆拥戴者的各种出格失态的行为可以看出，“饭圈”这种“机构性群体”对现存秩序破坏到了十分严重的程度。 21．下列说法不符合原文意思的一项是（   ） A．粉丝为拥戴其偶像，做出一些危害公共安全的行为，却理直气壮、不管不顾，这显示出饭圈文化的出格形态。 B．粉丝为所谓饭圈团聚和所谓偶像的顶流，为保护自己能够上升或者在此圈中占据地位，无休止无理由地购买偶像和饭圈推送的商品。 C．饭圈、爱豆和粉丝这些称呼，循其来源是日韩两国对年轻偶像的称呼。由此可以看出，青少年对外来文化是一种显而易见的曲意逢迎态度。 D．粉丝和饭圈文化现象愈演愈烈，已经让整个社会青少年的文化生态圈受到严重干扰并变得“畸形”，甚至改变了一些人对世界的认知。 【答案】 20．C 21．C 【解析】 20．本题考查理解辨析选文内容能力。 A.有误，“这种文化现象”表述错误。依据①段是说“如今，这种亚文化现象愈演愈烈”，应为“亚文化现象”，选项属于偷换概念。 B.有误，“只要拥戴喜爱的偶像，就会形成所谓的‘维护爱豆的粉丝团’”表述错误。依据②段是说“对喜爱的所谓偶像的拥戴，成的所谓的维护爱豆的粉丝团’，在互联网时代已经迅速成为一个利益纠缠而排他的‘饭圈’”可知，选项中“只要……就……”这种说法过于绝对。不合逻辑。 C.依据③段“由于粉丝要固守自己团体的地位，贬低他圈，慢慢就形成了无形的“帮派”。他们在虚拟世界中形成了一个稳固的群体”“无限忠于饭圈理念，使得他们成为一个愈演愈烈的排他性群体，并从线上一直弥漫到线下”可知，选项表述内容正确。 D.有误，“对现存秩序破坏到了十分严重的程度”表述错误。依据⑤段中“现今，饭圈变成了一个紧密捆绑粉丝的某种‘机构性群体’，而这种‘机构性群体’存在两种力量，一种是被吸附者，即粉丝；另一种则是盲从的维护者。这无形中会对社会文化和风气造成很大的伤害”可知，选项中“对现存秩序破坏到了十分严重的程度”这种说法扩大了范围和程度。 故选C。 21．本题考查理解辨析选文内容能力。 C.的“是一种显而易见的曲意逢迎态度”表述错误，依据⑥段“就当下青少年而言，其外来引入的风行已说法经是习见不察的现实心理趋奉”可知，句中“习见不察’指常见之事，就觉察不到存在的问题。所以，“是一种显而易见的曲意逢迎态度”这种说法毫无根据。 故选C。 阅读下面两段材料，完成小题。 【材料一】博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。“可持续”是博物馆发挥功能的天然出发点。然而，很多文物极易遭受损坏，保存条件要求严苛。这些不可再生的历史遗珍或是在特定环境中小范围展示，或是为延缓老化进程不得不处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。 近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。进入直播间，就能和故宫的文物修复师一同见证百年前的古董如何焕发生机；扫描二维码，就能亲临三星堆考古发掘现场，探秘古蜀奇幻之旅；打开小程序，便能与神秘的敦煌藏经洞展开一场跨越时空的对话……这些原本珍藏在橱窗里的文物、陈列在大地上的遗迹、书写在古籍里的文字，借助数字化手段的深度应用，各显神通，不断“出圈”，在满足公众多元个性的精神文化需求的同时，为星光璀璨的文化遗产注入新生命。 在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可知、可感的文化体验中，切实感受“科技+创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑科技”助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。 （摘编自《数字技术为文化遗产注入生机》《走出有限空间创造无限可能》） 【材料二】在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中。由国家文物局指导的“全国博物馆节能减排课题”调查显示，目前我国47%的博物馆在建设之初已考虑节能减排因素，25%的博物馆建成开放后陆续进行了节能改造，32%的博物馆有进行节能改造的计划。今年3月，浙江自然博物院安吉馆荣获全球建筑界最高奖——普利兹克奖，因为它的建筑形态与周边生态环境形成了良好互动，建筑语言也有大自然和谐共生的寓意。 目前，我国已有超过30个城市启动了“博物馆之城”建设计划，而在“博物馆之城”建设中，“打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响力”这两点最为人们所期待。博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可持续发展的重要方面。 （摘编自《发挥博物馆力量促进可持续发展》） 22．下列对材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．那些不可再生的历史遗珍，如果不能在特定环境中进行小范围展示，就只能处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。 B．运用多光谱及智能认知技术，对文物材质及环境进行监测分析，可为文物修缮和预防性保护提供依据，防治文物病害。 C．在高科技和创新元素的助力下，各博物馆都纷纷一改往日“严肃”的形象，以亲民化路线不断“出圈”，走向大众。 D．“博物馆之城”打造出集美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间，加强了与周围社区和城市的互动，提升了影响力。 23．潍坊博物馆拟于6月的“文化遗产日”组织一次非遗文化展览，将邀请风筝、剪纸、泥塑等非遗传承人参展，现面向社会征集建议。结合上述材料提出两条建议。 【答案】 22．B 23．示例：①“风筝”的制作和展示要添加一些“黑科技”元素；②剪纸和泥塑的制作要注意节能减排。 【解析】 22．本题考查材料内容理解辨析。 A.有误，根据材料一第一段“数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的‘数字资产’”可知，这些不可再生的历史遗珍可以通过现代的高新技术进行展示； C.有误，根据材料一第二段“近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴”可知，在数字技术的加持下越来越多的博物馆一改“高冷”形象，以新颖的创意走向大众生活。突出了博物馆展现方式的新颖，并未体现亲民化这一路线； D.有误，根据材料二第二段“目前，我国已有超过30个城市启动了‘博物馆之城’建设计划。而在‘博物馆之城’建设中，‘打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间’和‘加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响力’这两点最为人们所期待”可知，“博物馆之城”的建设计划只是启动了并未完成。“打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响力”这两点只是人们的期待，还并未实现； 故选B。 23．本题考查提建议。提出与非遗相关的风筝、剪纸、泥塑等与数字化手段、“黑科技”元素的运用、可持续发展相关系的建议即可。 示例：剪纸与数字化手段结合，展现三维立体的形状；“风筝”的制作要注意节能减排，将制作风筝的废料，做好分类。 六、（23-24·七上·赣州市南康区·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 让爱国主义精神在心中牢牢扎根 ①“未来属于青年，希望寄予青年，”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深情寄语青年。一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，进入实现第二个百年奋斗目标新征程，加强爱国主义教育，必须着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。让爱国主义精神在广大青年学生心中牢牢扎根。 ②新时代加强爱国主义教育，要润物无声，突出“融”字。好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。新时代爱国主义教育要充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。特别要紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，理直气壮开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。“感人心者，莫先乎情”，爱国主义教育要增强思想性理论性和针对性，潜移默化引导学生树立国家意识、增进爱国情感。 ③新时代加强爱国主义教育，要贴近生活，突出“实”字。爱国主义教育要坚持目标导向、问题导向、效果导向，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，可以把爱国主义教育贯穿开学典礼、毕业典礼、五四表彰等学生日常生活场景中，增强学生的代入感和参与感；可以把爱国主义教育融入党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中，通过“走出去”参观纪念场馆、参加支教等社会实践，让学生更好地了解国情民情，强化责任担当。要特别注重理论联系实际，既要联系学生身边“小生活”“小事例”，更要联系党和国家的“大实践”“大事业”，用新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践说话，用中国特色社会主义制度的优势说话，让青年学生在历史与现实、国际与国内的对比中，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，争做新时代的奋斗者、追梦人。 ④新时代加强爱国主义教育，要与时俱讲，突出“新”字。推进新时代爱国主义教育，必须紧扣时代主题，讲好时代故事，凝聚奋进新时代开创新局面的前行力量。需要针对青年学生的特点创新话语体系，善于讲新话，巧用网言网语，让青年人乐意听、听得懂、听得进，把宏大转化为具体、把遥远转化为贴近，把抽象理论转化为形象故事要特别注重用好新媒体，生动活泼开展网上爱国主义教育，可以创新传播载体手段，积极运用社交媒体、视频网站等传播平台，通过短视频、动漫、有声读物、微电影等新技术新产品，使青年学生便于加入、喜欢参与、乐于传递，让爱国情怀的“小合唱”不断汇成“大洪流”。 ⑤爱国主义教育是系统工程，既要创造教育小环境，又要营造社会大氛围，这就需要把各级政府、社会、学校的主体作用和青年学生的积极性主动性充分调动起来，不断完善全员、全程、全方位育人体制机制，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，引导青年学生把爱国作为立身之本、成才之基，继而把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。 （《人民日报》2021年10月17日，略有改动） 24．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．本文的中心论点是让爱国主义精神在广大青年学生心中牢牢扎根。 B．选文第②段画线句主要使用了对比论证的方法，生动形象地论证了“新时代加强爱国主义教育，要润物无声”。 C．选文通过要润物无声、要贴近生活、要与时俱进这三个方面来论述如何加强新时代爱国主义教育。 D．本文主要是通过举例论证的方法来突出作者的观点，从而得出了“把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动”的结论。 25．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．陶渊明创作《桃花源记》时的背景与缘由。 B．龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 C．通过讲红色故事比赛，红色故事班班讲等多种形式让学生了解红色历史。 D．诵读红色经典，讲红色故事等，让我们重温革命历史，铭记红军的艰苦岁月。 26．下面这则材料放在文中哪一段最合适？请说明理由。 2021年5月4日，来自香港、澳门、广州、深圳等地的青年建设者、创业者、中小学生汇聚在一起，用“快闪”的方式共同演唱《我和我的祖国》，表达大湾区青年们的爱国情怀，引得游客、市民纷纷驻足观看，有的还即兴加入其中。 【答案】 24．B 25．A 26．示例：第④段。因为材料写了青年们用快闪的方式表达爱国情怀，这种形式新颖，贴近青年生活，使青年人乐于参与；这段材料能证明第④段的分论点“新时代加强爱国主义教育，要与时俱进，突出“新”字”，因此放在第④段合适。（必须放在第④段） 【解析】 24．本题考查内容理解。 B．根据句中的“好的思想政治工作应该像盐”可知，把好的思想政治工作比作盐，这是比喻论证。本项“对比论证”有误。 故选B。 25．本题考查补充论据。 A．本文的中心论点是让爱国主义精神在广大青年学生心中牢牢扎根。陶渊明创作《桃花源记》是为了表达自己对于黑暗现实的批判和对理想社会的向往。不能支撑本文中心论点。 故选A。 26．本题考查论据补充。 根据材料“来自香港、澳门、广州、深圳等地的青年建设者、创业者、中小学生汇聚在一起，用‘快闪’的方式共同演唱《我和我的祖国》，表达大湾区青年们的爱国情怀”可知，青年们用时下流行且新颖的“快闪”来表达自己的爱国主义情怀。结合第④段“新时代加强爱国主义教育，要与时俱进，突出‘新’字”可知，题目中给出的材料放在第④段合适。 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房/今天，我们歌颂人民英雄的荣光，见证如他们所愿的梦想/今天，我们向党致以青春的礼赞/走过百年，风华正茂的中国共产党/今天，我们对党许下青春的誓言/新的百年，听党话、感党恩、跟党走/同心向党，奔赴远方     （节选自《庆祝中国共产党成立100周年大会共青团员和少先队员代表集体致献词》） 材料二： 谈起该片（《逃出大英博物馆》）的制作过程，张家俊坦言，自己在创作剧本过程中经历过一次大改。在最初的稿件中，文物们的自述更多像无处申冤的苦主，诉说着这滔天的苦难。而当自己当真抵达大英博物馆，抬头看向那些文物的时候，他才明白了自己的狭隘。“我应当把他们当成人。如果他们是人，他们会有自己的亲朋好友，会有自己的家人，会忧心未完成的事业，更会有肝肠寸断但无法言说的思乡之情。而面对自己的挚爱亲朋，是舍不得让他们为自己难过的。”“小玉壶的任务是送信。‘烽火连三月，家书抵万金’，他们在动荡的年代流浪至海外，故而在他们眼里，最珍贵的便是这信。”杨茜云介绍，当她和张家俊来到大英博物馆，看到一件件文物，感到它们就像是有了神魂，轻声低吟，娓娓道来。“那一刻，专属中国人的那种情怀、文化和词语的浪漫，像是机缘，就那样被我一个字一句词地敲入键盘。” （节选自人民网） 材料三： 我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带一路”最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 （节选自习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛主旨演讲） 27．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一这个献词从字里行间突出新时代的青年要感党恩、跟党走的主旨，要立下青春誓言。 B．材料二介绍了制作《逃出大英博物馆》时的艰辛与不易，突出了制片人的细心与坚持。 C．材料三中中国坚持贯彻和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。 D．三则材料，突出了中国与世界同呼吸、促增长；中国人将不忘耻辱，但不做偷鸡摸狗的事。 28．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．生活在新时代的我们，要以国家复兴为己任，完成自己的青春誓言。 B．传承优秀文化，了解过往历史，铭记国家耻辱，以和为贵。 C．不怕艰难险阻，对自己收集的材料加以更好的修改，符合当时的情况。 D．青春献给党，坚持党的领导，中国梦是我们的梦，热爱我们的国家。 【答案】 27．B 28．C 【解析】 27．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料二“那一刻，专属中国人的那种情怀、文化和词语的浪漫，像是机缘，就那样被我一个字一句词地敲入键盘”可知，材料二介绍了制作《逃出大英博物馆》时的艰辛与不易，突出了制片人强烈的爱国情怀，以及对中华文化的热爱。并非“突出了制片人的细心与坚持”； 故选B。 28．本题考查内容理解辨析。 C.有误，不怕艰难险阻，对自己收集的材料加以更好保护和传承，符合当时的情况。并非“修改”； 故选C。 七、（23-24·七上·抚州市东乡区·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 追梦不止，踏实奋斗 马祖云 ①神舟十六号载人飞船发射圆满成功，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的画面；神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十五号航天员乘组不仅刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录，还见证了中国空间站全面建成的历史时刻；前期撤离空间站组合体、已独立在轨飞行33天的天舟五号货运飞船，完成与空间站组合体再次交会对接……近期，我国航天事业捷报频传。多年来，筑梦苍穹的过程，就是一棒接一棒的接力赛，背后是广大科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出。 ②习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。对青年人而言，这既是殷切勉励，也指明了逐梦圆梦的现实路径。怀抱梦想，方有行动目标；脚踏实地，才能行稳致远。梦在远方，路在脚下，幸福是奋斗出来的，成功属于积极进取、不懈追求的人们。自信自立、务实奋斗、善作善成，人生便有无限可能，事业就能绽放光彩。 ③脚踏实地苦干，才会梦想成真。伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。没有辛勤耕耘，哪有沉甸甸的收获；没有栉风沐雨，哪有绚丽的彩虹。在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的战场上，无数追梦人在困难面前豁得出，关键时候顶得上，把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户。嫦娥揽月、北斗组网、天问探火、蛟龙入海……回望过往的奋斗路，一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破，无不印证着朴素哲理：伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。 ④脚踏实地登攀，才能“会当凌绝顶”。前进路途中，难免会遇到难以预料的险境，惟有迎难而上、百折不挠，才有希望抵达光辉的顶点。三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山秃岭抛进历史的李保国；为研制核潜艇“甘做隐姓埋名人”、三十年“水下长征”无怨无悔的黄旭华；为深地资源探测鞠躬尽瘁、甘愿“加入献身者的滚滚洪流中”的黄大年……在奔跑中拥抱梦想，用汗水浇灌未来，无数努力拼搏的追梦人，彰显了“咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的勇毅、“山登绝顶我为峰”的自强。向着至高目标攀爬，尽最大努力拼搏，一步一个脚印前行，才能成为登顶者。 ⑤梦想有多么伟大，征程就有多么壮阔。回首过往，我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山，创造了无数辉煌。实践证明，追梦的路，是一条继往开来的路、一条接续奋斗的路、一条奔向美好未来的路。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。同时，我们也更加清醒：中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。“明天的中国，奋斗创造奇迹。”眺望未来，我们还要继续奋斗，勇往直前。实干是实干者的通行证，只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地、埋头苦干，我们就一定能把美好蓝图变为现实。 ⑥雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新时代是追梦者的时代。在强国建设、民族复兴的新征程上，勇立潮头、锐意进取，不驰于空想、不骛于虚声，踏踏实实干好工作，每个追梦人都有机会梦想成真，成就更有价值的人生。 （选自《人民日报》2023年6月12日，有删改） 29．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（   ） A．本文的题目“追梦不止，踏实奋斗”就是本文的中心论点。 B．因为有科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出，才取得筑梦苍穹的辉煌成就。 C．在奔跑中拥抱梦想，用汗水浇灌未来，向着至高目标努力暴爬 D．本文主要运用了举例论证和道理论证的论证方法。 30．请你简要分析第④段的论证思路。 【答案】 29．B 30．首先提出本段观点：脚踏实地登攀，才能“会当凌绝顶”；接着列举了李保国、黄旭华、黄大年的事例进行举例论证；然后运用一组排比句又一次进行了道理论证；最后得出结论：向着至高目标攀爬，一步一个脚印前行。 【解析】 29．本题考查理解文章内容。 B.有误，结合第①段原文“多年来，筑梦苍穹的过程，就是一棒接一棒的接力赛，背后是广大科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出”可知此项理解太绝对； 故选B。 30．本题考查分析论证思路。 阅读第④段可知，第④段首句直接亮明观点：脚踏实地登攀，才能“会当凌绝顶”；接着第二句“前进路途中，难免会遇到难以预料的险境，惟有迎难而上、百折不挠，才有希望抵达光辉的顶点”对这一观点进行阐释；紧接着第三句“三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山秃岭抛进历史的李保国；为研制核潜艇‘甘做隐姓埋名人’、三十年‘水下长征’无怨无悔的黄旭华；为深地资源探测鞠躬尽瘁、甘愿‘加入献身者的滚滚洪流中’的黄大年……”列举了李保国把荒山秃岭抛进历史、黄旭华无怨无悔研制核潜艇、黄大年为深地资源鞠躬尽瘁等事例，运用举例论证，具体有力地证明了本段观点；第四句“在奔跑中拥抱梦想，用汗水浇灌未来，无数努力拼搏的追梦人，彰显了‘咬定青山不放松’的韧劲、‘越是艰险越向前’的勇毅、‘山登绝顶我为峰’的自强”运用一组排比句又一次进行了道理论证；末句总结语段，得出结论：一步一个脚印前行，才能成为登顶者。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：北京日报2022年02月05日点燃主火炬，是整场开幕式最激动人心的环节。重达260吨的钢结构快速升降，依靠航天软件系统的精细控制，在69秒内将主火炬从地下10米的位置抬升到舞台中央。火炬手将手持火炬插入“雪花”中心，主火炬在威亚和地面装置的配合下“飞”上高空，火焰与朵朵晶莹剔透的雪花、飘逸的橄榄枝交相辉映。 “以往几乎所有的火炬都是体现自己的文化和设计就可以了，只有我们的火炬写上了所有代表团的名字，是全世界每一朵雪花融汇成的，这是百年来没有出现过的。”张艺谋说。点火采用的“微火”也是前所未有的。以往奥运会点起的都是一团熊熊燃烧的大火，一直持续多天。而这次要持续燃烧一个多月的，将是这个小小的火苗，它传达着低碳环保的理念。 材料二： 材料三：“冰丝带”，真正成为开放之带、合作之带、友谊之带。“冰丝带”中国团队邀请了拥有5届冬奥会速滑场馆制冰工作经验的马克·麦瑟团队来京。“冰丝带”国家速滑馆，采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，节能、环保，堪称全球同类室内冰场的典范；中国团队揣摩场馆运营、实操制冰控温，短周期培养人才，勤思考积累经验，中外制冰团队精诚合作、结出硕果。 材料四：北京冬奥会采购项目坚持“能借不租、能租不买、能合并采购就合并采购”的原则，所有物资租赁比例约为70%，总体资金节约率超10%，减少了约50%的物流运输和搬运数量。这一举措，极大地节省了物资采购成本，实现了资源循环利用。整合需求、减少流转环节，最大限度压缩权力寻租空间，提高廉洁透明度。新一代信息技术的应用为冬奥注入科技活力，提升了赛事管理整体水平，减少了运行与维护成本。 31．下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（   ） A．上述材料分别体现了北京冬奥绿色、共享、开放、廉洁的“四个办奥”理念，向世界展示了中国方案、中国智慧和中国贡献。 B．材料一可概括为一句话新闻：百年未有，创意无限。 C．材料三采用了举例子的说明方法，以邀请国际团队参与“冰丝带”建设为例，具体有力地说明了北京冬奥会促进了国际体育、科技等领域的交流与合作。 D．材料四从支出管控能力、资源配置能力、智能化应用能力三个方面介绍了北京冬奥会廉洁办奥的情况。 32．概括材料二两个图表反映的主要信息。 【答案】 31．B 32．滑雪、滑冰项目超越传统户外休闲活动成为今年春节出游的热门选择；相比前4年，今年春节滑雪、滑冰运动的搜索热度均有大幅提升，且滑雪项目的搜索热度一直高于滑冰项目。 【解析】 31．本题考查材料内容辨析。 B.“一句话新闻”应该准确、完整地报道新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容；本项所拟写的新闻标题“百年未有，创意无限”并不能让读者快速了解新闻内容；根据材料一新首段“北京日报2022年02月05日点燃主火炬，是整场开幕式最激动人心的环节”，第二段“点火采用的‘微火’也是前所未有的”可知，“对象”为“北京冬奥”，事件是“以百年未有之‘微火’方式点燃主火炬”，据此可按照“对象＋事件”的形式拟写一句话新闻，如：北京冬奥以百年未有之“微火”方式点燃主火炬。 故选B。 32．本题考查图文转化。 根据图一2022年春节户外活动搜索Top5分别是滑雪、爬山、滑冰、农家乐、野营；据此可知，滑雪、滑冰项目超越传统户外休闲活动成为今年春节出游的热门选择； 图二是近5年春节，滑雪与滑冰运动搜索热度的折线统计图，滑雪搜索热度的“折线”一直在滑冰搜索热度“折线”的上方，且2021年到2022年“折线”呈上升态势，且“陡”；据此可知，相比前4年，今年春节滑雪、滑冰运动的搜索热度均有大幅提升，且滑雪项目的搜索热度一直高于滑冰项目。 八、（23-24·七上·抚州市南城县·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 奋跃而上，激扬青春力量 张 凡 ①青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中，回答着“青年何谓”“青春何为”的人生考题。 ②从百余年前，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”；到今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长。无数青年以青春的力量、青春的创造，推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。历史波澜壮阔，镌刻下青年的名字；未来长空万里，期待着青年的进发。 ③青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行。当年，一支支青年垦荒队奔赴荒原冻土、战天斗地，把“北大荒”变成“北大仓”；新时代，河北保定学院西部支教毕业生像一棵棵红柳、一株株格桑花一样，扎根西部、播撒知识，为广袤的土地带去无尽的生命力。置身民族复兴的关键一程，处于人生最美好的年华，新时代青年更需要发扬奋斗传统、释放奋斗激情。奋斗不是无根之木、无源之水。只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花。奋斗也不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、显担当。甲 奋斗的道路不会一帆风顺，但每一次不惧挑战的探索尝试、不畏艰难的负重前行，都是对青春最有效的磨砺。向下扎根，向上拼搏，让理想信念在创业奋斗中升华。 ④青年最具创新热情，最具创新动力。十几年如一日深耕坚守，周雷培育出16个优质高产水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添底气；孜孜不倦探索，潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达，探索出雷达未来发展的可行途径；乙 放眼神州大地，一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任，彰显着勇于创新的精气神。今天，我们正在推进中国式现代化，这是一个探索性事业，呼唤着大批创新型人才。作为社会中最有生气、最有闯劲的群体，广大青年尤应保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，激发“敢教日月换新天”的豪情，争当攻克“卡脖子”技术的尖兵，善作构建新发展格局的先锋，在助力人民美好生活上勇探索，让青春在创新创造中闪光。 ⑤青春孕育无限希望。新征程上，广大青年厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春力量，为民族复兴铺路架桥，为强国建设添砖加瓦。 （选自《人民日报》，2023年5月4日，有删改） 33．如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的甲处或乙处，你认为放在哪里合适，请简述理由。 阅读资料卡 徐乃超，第27届中国青年五四奖章获得者，内蒙古出入境边防检查总站阿拉善边境管理支队银根边境派出所民警。他曾参与黄河抗洪抢险，也曾参与神舟系列飞船发射、回收、安保等工作。他与妻子在戈壁滩建立了“戍边夫妻警务室”。 我选 处，理由： 34．请说出第③段画横线句子使用的论证方法，并分析其论证效果。 35．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（   ） A．文章首段开宗明义地提出了中心论点，结尾段再次重申论点，使论点鲜明有力。 B．作者认为从过去到现在，青年推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。 C．纵观全文，青春要与奋斗同行，青年要有创新的热情与动力，这样才能为民族和国家做贡献。 D．选文发表于五四青年节这一天，文章内容激情澎湃，对新时代青年有极强的感召力。 【答案】 33． 甲 能够证明第③段“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。 34．运用了比喻论证的论证方法，生动形象地论证了“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花”的观点，进而论证了“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。 35．A 【解析】 33．本题考查论据补充。 阅读资料卡中列举了徐乃超身为边境派出所民警，参与黄河抗洪抢险，也曾参与神舟系列飞船发射、回收、安保等工作，他与妻子在戈壁滩建立了“戍边夫妻警务室”，他们做的每一件事都体现了第③段“履行每一项职责中见精神、显担当”的内容，进一步论证了本段“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的观点，所以应该放在甲处。 34．本题考查论证方法。 画线句“奋斗不是无根之木、无源之水”，将奋斗比作“有根之木、有源之水”，运用了比喻论证的论证方法，生动形象地论证了后文“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花”的观点，进而论证了本段的分论点“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”，使论证更具说服力。 35．本题考查内容理解。 A.首段“青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中，回答着‘青年何谓’‘青春何为’的人生考题”，开篇引出话题“青年”“青春”； 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 加快推进教育数字化转型是我国从教育大国到教育强国的必然选择。党的二十大报告作出“推进教育数字化”部署。2023年2月，中共中央、国务院印发《数字中国建设整体布局规划》强调，在教育等重点领域，加快数字技术创新应用。ChatGPT是数字技术创新运用的典型代表。ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具。Chat就是聊天，GPT就是“生成型预训练变换模型”。简而言之，ChatGPT 就是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人。 （选自《中国教育报》，有删改） 材料二 作为一款生成式人工智能软件， ChatGPT可以根据议题写作业、写论文、写演讲稿……据新闻报道: ChatGPT 成功通过了谷歌的编程考试，拿到了年薪18.3 万美元的L3工程师录取通知书；还能够通过沃顿MBA课程的期末考试…… 有记者曾在ChatGPT的对话框中输入“如何看待ChatGPT对教育的影响？”后，它的回答是:“作为一个大型语言模型，我可以对教育产生积极影响。可以提供在线学习资源，并与学生进行对话，帮助学生在学习过程中获得更好的支持与指导。可以根据学生的兴趣和需求，提供学习材料和建议，帮助学生更好地自主学习。可以为老师提供工具和资源，帮助他们改善教学方式。’ （选自《中国教育报》，有删改） 材料三 ChatGPT的确在很多领域表现出了非常强大的能力，但另一方面，它也暴露出一些问题，比如可能会给考试作弊提供便利。冯建军教授认为:在教育领域，ChatGPT注重知识教学，忽视了教育的根本在于育人；缺少辨别信息、答案的能力，忽略了批判性思维和解决问题的能力；缺少情感交流；可能导致学术作弊和学术诚信问题。当前，我国人工智能领域伦理治理的确也面临着知识产权侵权、生成虚假信息、算法“黑箱”等问题。以教育数据隐私问题为例，ChatGPT需要联网工作，存在隐私泄露和侵权的风险，可能会伤害未成年学生。 （选自《中国教育报》，有删改） 36．下列说法与上述材料表述一致的一项是（   ） A．党的二十大报告中指出，我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须依赖于ChatGPT的使用。 B．ChatGPT 是一款生成式人工智能软件，在很多领域表现出了非常强大的能力。 C．ChatGPT 存在考试作弊、缺少辨别信息的能力、忽略批判性思维等方面的缺点。 D．ChatGPT 需要联网工作，存在隐私泄露的风险，会伤害未成年学生。 37．有人说:“即使再先进的科技都只是工具，人类不应沦为工具的奴隶。”请结合上述材料，联系生活实际谈谈你的理解。 【答案】 36．B 37．材料中功能非常强大的ChatGPT，也只是一种工具。用得恰当，就可以对教育产生积极影响；使用不当，在伦理、道德等方面存在风险。如在线网络教学，合理利用，就可以方便学习；使用不当，则会危害学生身心健康。 【解析】 36．本题考查辨析信息。 A.根据材料一中的“加快推进教育数字化转型是我国从教育大国到教育强国的必然选择”可知，本项“我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须依赖于ChatGPT的使用”有误，应为：我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须加快推进教育数字化转型，所以此选项表述有误； C.根据材料三中的“比如可能会给考试作弊提供便利”可知，本项“ ChatGPT存在考试作弊”表述过于绝对，所以此选项有误； D.根据材料三中的“在隐私泄露和侵权的风险，可能会伤害未成年学生”可知，本项“会伤害未成年学生”表述过于绝对，所以此选项有误； 故选B。 37．本题考查拓展应用。 根据材料一中的“ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具”和材料二中的“作为一款生成式人工智能软件，ChatGPT可以根据议题写作业、写论文、写演讲稿”可知，ChatGPT只是一种功能非常强大的工具。根据材料二中的“作为一个大型语言模型，我可以对教育产生积极影响”可知，如果运用恰当，可以对教育产生积极影响。根据材料三中的“可能导致学术作弊和学术诚信问题。当前，我国人工智能领域伦理治理的确也面临着知识产权侵权、生成虚假信息”可知，使用不当，在伦理、道德等方面存在风险。 联系实际如下：如互联网，如果合理运用，可以丰富自己的知识，增长自己的见识，拓宽自己的社交，助力自身成功。如果沉迷于网络，运用不当，则会使自己消极颓废，就会对身心产生伤害，甚至荒废学业。 九、（23-24·七上·赣州市安远县·期中）阅读下文，完成下面小题。 诗词文化普及不能止于记诵 宋春光 ①在近日刚结束的上海书展中，古诗词相关的图书、分享会、谈话活动等都备受读者青睐。包括《中国诗词大会》在内的电视综艺节目的热播，正展现了人们对古诗词文化的热情。但若要避免古诗词文化成为“快餐文化”，把握古诗词文化普及的方向并作有效的引导，是至关重要的。 ②古诗词文化的普及，首先要面对的问题就是，所谓“普及”究竟指向何处？目前来看，社会上对古诗词的弘扬，着力点主要在于记诵。古诗词文化的普及固然应包括记诵乃至创作，但仅停留在这些“技”的层面实则并非真正的普及。我们的社会既不需要“有脚书柜”，也不期望人人都成为诗人。古诗词及其传承有其自身的特性。作为“有意味的形式”，诗词所承载的是人的情感。而一首诗词能够超越时空的界限流传至今并成为经典，这是我们民族在漫长的历史过程中共同选择的结果，这些诗词中的“意味”也因此而包含了历史合理性。 ③其次，我们也应认识到，诗词中的这些“意味”并不是僵化的，而是在一代又一代读者的理解与体认中被不断丰富，从而不断生成利于社会发展的、契合我们民族文化心理的“意味”。古诗词中的每一个意象与典故，所承载的都是人们的情感积淀与思维方式。所以，我们吟诵古诗词的过程，其实也是对这些“意味”产生情感认同和审美体认的过程，将最终潜移默化地影响我们的思维方式和生活方式。 ④诸如“青天有月来几时，我今停杯一问之”“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”“但愿人长久，千里共婵娟”等等这些经典的诗词，它们各自虽有其不同的风格与历史文化语境，却往往蕴含着相似的主题：对人生价值的追寻、对本真生活的向往、对美好情感的珍视。而如李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等人的作品之所以能够成为经典，也正是因为这些作品中所传达的对于人生的思考与选择具有跨越古今的普遍性意义。因此，长期的吟诵与体会便会使这些诗词中的意蕴积淀到人们的文化心理中，对人的价值建构与心灵成长都有着积极的作用。 ⑤在弘扬中华优秀传统文化的今天，古诗词文化普及所指向的，应是每位读者道德和情感的自觉能力的提升。每一个个体人文素质的提升，也将为我们民族走向未来提供不竭的精神动力。记诵是我们体认古诗词的途径，以记诵为评判标准的文娱节目对于古诗词文化传播也确有其借鉴意义，但仅从记诵层面“普及”古诗词文化，其局限性是不言自明的。这就需要我们有更多的学者站在历史文化的高度来体认、解读古诗词的文化意蕴，为读者与古诗词之间架起有效的桥梁。 38．本文的中心论点是（   ） A．诗词文化普及是否止于记诵。 B．古诗词文化的普及把握方向是至关重要的。 C．长期的吟诵与体会便会使这些诗词中的意蕴积淀到人们的文化心理中，对人的价值建构与心灵成长都有着积极的作用。 D．古诗词文化的普及，首先要面对的问题就是，所谓“普及”究竟指向何处？ 39．下列对选文分析有错误的一项是（   ） A．选文第①段从当下热门的古诗词类综艺节目引发人们对古诗词的热情的社会现象入手，激发了读者的阅读兴趣引起读者的关注与思考。 B．选文是一篇驳论文，开篇引论部分提出问题，中间引论部分分析问题，最后得出结论解决问题。 C．选文第④段运用了举例论证的方法，列举了名家作品之所以成为经典的例子，充分有力地证明了长期的吟诵与体会，诗词中的意蕴对人的价值构建与心灵成长有着积极作用。 D．选文围绕“诗词文化普及不能止于背诵”，从着力记诵，体会诗歌的“意味”、这些“意味”影响着我们的思维方式和生活方式、诗歌“意味”对人的价值构建与心灵成长有着积极作用三个方面进行论述。 40．下面哪一则材料可以作为本文的论据？请简要分析并说明理由。 材料一： “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”一边是边关功业，一边是亲情、友情，两难选择形成了巨大的张力，诗的魅力由此氤氲开来，人们沉浸其中，对自己的情感和选择不断进行着发现、认识和确认，心灵也在不断成长。 材料二： 江西某知府欲砍掉一颗百年的古树。有位诗人得知后，便在树上题一首诗云：“遥知此去作栋材，无复清荫覆绿苔。只恐月明秋夜冷，误他千岁鹤归来。”知府读过之后，为古树感伤可惜，于是撤销了砍树的命令。 【答案】 38．C 39．B 40．材料一，因为材料一分析了该诗的艺术魅力及对人们心灵的感染提升，符合第④段的观点。材料二没有从美学、艺术方面分析诗歌，不能做为本文的论据。 【解析】 38．本题考查中心论点。本文以近日出现的中国古诗词热的话题引出本文的论题；然后提出“普及”的指向问题，指出真正的普及不应仅止于记诵，更要在于诗词中的“意味”的普及；接着阐述了这些“意味”对于人们的思维方式和生活方式的影响，举例论证诗词对人的价值构建与心灵成长有着积极作用；最后指明诗词普及的方向，点明中心论点。故“长期的吟诵与体会便会使这些诗词中的意蕴积淀到人们的文化心理中，对人的价值建构与心灵成长都有着积极的作用”可作为文章的中心论点。 故选C。 39．本题考查对文章内容的理解与分析。 B.本文是一篇立论文。选文从当下热门的古诗词类综艺节目引发的热情入手，提出了对目前普及方式的担忧，并阐述了记诵与真正理解诗词内涵之间的区别。接着，作者强调了古诗词中“意味”的重要性以及这些“意味”是如何随时间演变并在读者心中生根发芽的。最后，作者指出了弘扬古诗词文化的最终目的，即提升个体的人文素质和民族的精神动力，而不仅仅是停留在表面的记诵层面。所以“选文是一篇驳论文”的理解和分析不正确； 故选B。 40．本题考查论据补充。论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。 材料一是赏析王维的《送元二使安西》，从中可以看出，吟诵古典诗词，能让人在审美愉悦的同时，“对自己的情感和选择不断进行着发现、认识和确认，心灵也在不断成长”，这与选文第④段中“长期的吟诵与体会，诗词中的意蕴对人的价值构建与心灵成长有着积极作用”的观点相契合。 而材料二中所举诗人的诗“遥知此去作栋材，无复清阴覆绿苔。只恐月明秋夜冷，误他千岁鹤归来”并非是经典的诗词，只体现出诗词在知府欲砍掉百年古树这件事中的作用，没有涉及到诗歌的艺术感染力和精神方面，因此不适合做本文的论据。 阅读下面的文字，完成下面小题。 植物工厂 ①我们知道，植物利用太阳光进行光合作用，把空气中的二氧化碳和水转变成葡萄糖、淀粉等有机物，这样就可以长高、长大，直到开花结果，繁育后代。在适宜的条件下，只要给植物足够的光和必需的营养，就可以把庄稼“种”到空中去，把一幢幢高楼大厦变成一座座农场，用车间生产的办法来生产粮食和瓜果。这种生产植物产品的工厂化农业系统，就是“植物工厂”。 ②植物工厂是对光、温、湿、二氧化碳及营养等生长环境条件进行全智能控制的植物高效稳定生产系统。研究发现，只要对生长环境进行控制，就可以对植物的生长周期进行调控。通过增加光照、改变“光配方”、改善营养液成分等，就可以实现对植物生长周期和生长状态的控制。比如，生菜和小白菜在农田里栽培需要30-40天才能收获，但是在植物工厂中种植，仅需20天左右就能收获。因此，在植物工厂里，只要有足够的光照（能量）和营养（水分、空气、矿物质等），水果、蔬菜乃至粮食就可以“长了一茬又一茬”，几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响。 ③植物工厂要求固定的设施，它需要计算机和多种传感器对环境进行精确控制、测量和反馈，简单说来，就是根据不同的植物来设置温度、湿度、光照、二氧化碳浓度等，还要实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节，因此，植物工厂依赖的是对设施的高精度智能化控制。研究发现，如果想让石竹花的花青苷含量增加，花色红艳，建议增加680nm的光；而要想长出又大又肥厚的绿油油的生菜，就需要多用蓝光和红光。 ④植物工厂采用循环流动的营养液来为植物提供营养。我们常说，萝卜青菜，各有所爱，不同的植物也有不同的“口味”和“取食偏好”。比如，叶菜类、茄瓜类、花菜类的蔬菜，对营养液的要求各不相同，食用类和药用类的植物对营养液的成分、酸碱性、温度等也有不同的“挑剔”程度。这就要求植物工厂内对营养液进行个性化配制、灭菌、输送和回收，实时监控营养液发生的变化并自动补充和校正，确保植物时刻处于一个稳定优良的营养液环境中。 ⑤由此看来，只要做到精准的人工控制，就可以在植物工厂里实现万物生长的梦想。植物工厂技术的突破，使高楼农场、荒漠农场、太空农场、航海农场、极地农场等成为可能。植物工厂被视为未来农业的发展方向。 （选自《光明日报》，有删改） 41．下列对文本的有关分析不正确的一项是（   ） A．第④段画横线的句子体现了本文用语的准确、严谨。 B．本文是一篇事物说明文，说明对象是植物工厂。 C．本文主要介绍了植物工厂的智能控制系统、需要的设施等。 D．本文综合运用了举例子、列数字等说明方法。 42．下列说法不符合文意的一项是（   ） A．在植物工厂里，水果、蔬菜等的生长周期和生长状态可以人为控制。 B．植物工厂需要计算机和多种传感器对环境进行精确控制、测量和反馈。 C．在植物工厂里，用蓝光和红光就可以长出又大又肥厚的生菜。 D．在植物工厂里，针对不同的植物，需要对营养液进行个性化配制。 【答案】 41．A 42．C 【解析】 41．本题考查对文本的理解和分析。 A.第④段画横线的句子中，“萝卜青菜，各有所爱”使用了俗语；“不同的植保物也有不同的‘口味’和‘取食偏好’”赋予植物以人的色彩，运用了拟人的修辞手法。这体现了说明文语言的生动、形象。故A项“体现了本文用语的准确、严谨”分析有误； 故选A。 42．本题考查对文意的理解。 第③段尾句中“而要想长出又大又肥厚的绿油油的生菜，就需要多用蓝光和红光”，表明蓝光和红光只是长出又大又肥厚的生菜的一个条件，但并不是说，用了蓝光和红光，就一定可以成长出又大又肥厚的生菜，C项表述不准确； 故选C。 十、（23-24·七上·赣州崇义县·期中）阅读下面的文字，完成问题。 尊重语言，就是尊重我们自己 ①无论什么时代，语言文字当是最为活跃的要素之一。抚今追昔，历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹，文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌，并与之同频共振。可以说，语言文字折射并记录时代，同时也为时代所重塑和改变。 ②殷商的甲骨文，证实了一个王朝的存在，并烙刻下诸多与国运生死攸关的大事；秦朝的小篆，见证了一统江山的恢宏，并因为“书同文”的国策实现了从多元向一元的转变；五四时期的白话文，记录了救亡图存的革命者为探寻出路而前赴后继、上下求索的历史，并在新文化运动的号召下焕然一新，顺应时代大势所趋。所以，要想真正读懂一个时代，应先从读懂它的语言文字开始。 ③当今时代，语言文字的形式因为互联网的发展而呈现出丰富性与多元性。网络语言如同显微镜、透视仪，以敏锐的视角聚焦社会话题，在不同层面折射国人的社会心理状态，并以跳跃多变的形式与社会融合互动，不断丰富着自身的内涵。依托互联网而兴起的语言产业，致力于人工智能的语音输入、大数据检索等高科技产品，以其专业化、现代化的服务模式创造着与语言相关的财富。时代之新，为语言的发展开辟了一片新蓝海，也见证着语言形式在不断丰富，现代人创造力的源泉在不断奔涌。 ④如同硬币有正反两面一般，语言文字有新气象，也不可回避新问题。 ⑤网络语言形式的丰富不可否定，但在无边界、无底线之下任意泛滥，随意解构、歪曲语言的本意就应该受到指摘，并逐步得到修正。野蛮生长的网络语言一方面将现代人情绪的消极面恣意放大，强化部分人的焦虑心理，污染网络环境；另一方面也在随意地扭曲语言文字的原意，潜移默化间降低甚至诋毁了语言文化的内涵和其内在思想深度。同时也要看到，对语言原意的曲解形成了对语言纯洁性的损害，语言使用失范、失规，语言表达简单化、同质化等问题一再出现且难以纠正，必然影响语言的生命力，让规范的、干净的、诗意的语言在生活中越走越远。 ⑥语言必然随时代改变，改变的过程中，也极有可能出现片面的强化或局部的消解。这种情况，归根结底遭遇的还是如何对待语言文字多样化的问题。时代的丰富性造就了语言文字的多样化，但语言的个性与共性并不相互排斥，而是相互补充、相得益彰。不同形式的语言文字应该在合理的规范和引导下共生，取其精华、去其糟粕，构建“各美其美、美美与共”的语言生态。我们应该相信语言的自净功能，但也应有意识地为维护语言的规范与纯洁做出努力。唯有这样，才能紧跟我们这个时代的脉搏，为时代的发展鼓与呼，也为我们的今天留下清晰的写照，让后人看得清楚一些。 43．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．语言文字折射并记录着时代，与时代同频共振，是每个时代最为活跃的要素之一。 B．语言文字的形式和内涵，在当今时代因为互联网的发展都呈现出丰富性和多元性。 C．如果网络语言无底线地任意泛滥，且得不到修正，就必须影响语言的生命力。 D．语言固然具有自净功能，但是语言的规范与纯洁也需要我们有意识地去努力维护。 44．野蛮生长网络语言带来了哪些危害？ 【答案】 43．B 44．①放大情绪的消极面，强化部分人的焦虑心理，污染网络环境；②降低甚至诋毁语言文化的内涵和其内在的思想深度；③对语言原意的曲解形成了对语言纯洁性的损害；语言使用失范、失规，一再出现且难以纠正，影响了语言的生命力。 【解析】 43．本题考查内容的理解。 B.根据第③段“当今时代，语言文字的形式因为互联网的发展而呈现出丰富性与多元性。网络语言如同显微镜、透视仪，以敏锐的视角聚焦社会话题，在不同层面折射国人的社会心理状态，并以跳跃多变的形式与社会融合互动，不断丰富着自身的内涵”可知，语言文字的形式因为互联网的发展而呈现出丰富性与多元性；网络语言不断丰富着自身的内涵，本项“语言文字的形式和内涵，在当今时代因为互联网的发展都呈现出丰富性和多元性”有误； 故选B。 44．本题考查内容的概括。 根据第⑤段“野蛮生长的网络语言一方面将现代人情绪的消极面恣意放大，强化部分人的焦虑心理，污染网络环境”可知，野蛮生长的网络语言放大情绪的消极面，强化部分人的焦虑心理，污染网络环境； 根据第⑤段“另一方面也在随意地扭曲语言文字的原意，潜移默化间降低甚至诋毁了语言文化的内涵和其内在思想深度”可知，野蛮生长的网络语言降低甚至诋毁语言文化的内涵和其内在的思想深度； 根据第⑤段“同时也要看到，对语言原意的曲解形成了对语言纯洁性的损害，语言使用失范、失规，语言表达简单化、同质化等问题一再出现且难以纠正，必然影响语言的生命力，让规范的、干净的、诗意的语言在生活中越走越远”可知，对语言原意的曲解形成了对语言纯洁性的损害；语言使用失范、失规，一再出现且难以纠正，影响了语言的生命力。 阅读下面的文字，完成问题。 材料一： 当今时代，日新月异的数字科技和数字应用深刻影响着社会生活，为人们带来诸多便利。同时，也有部分人遭遇了困扰。比如，姓名中含有生僻字的人，在办理在线事务时容易碰到不便录入信息系统的问题。不熟悉电子产品的老年人、无法顺畅使用大众软件的残障人士、数字技能欠缺的偏远地区人群等，时常面临“数字焦虑”。《“十四五”国家信息化规划》明确提出：“加快弥合数字鸿沟，补齐农村地区信息基础设施短板，提升信息弱势群体数字技能。”补齐信息普惠短板，帮助相应群体更好融入信息社会、畅享数字生活，对于促进社会公平正义、增进民生福祉具有重要意义。 材料二： 金融的监管和服务数字化，也体现在挖掘数据资源价值，实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用。国家金融监管总局统计信息与风险监测部一级巡视员王蔚介绍说，国家金融监管总局鼓励金融机构创立数字化金融服务平台，支持国家重大区域战略、新兴产业、先进制造业和新型基础设施建设。特别是广泛应用信息科技丰富金融服务场景，为在传统金融服务边缘的个人和小微企业提供金融资源；推动银行保险机构系统性建设企业级风险管理平台，建立健全数字化风险嵌入控制工具，全面提升风险监测预警智能化水平。 材料三： ①联合国的数据显示，全球互联网用户比例已从2005年的16%上升到2022年的66%，数字技术的重大进步正在迅速改变世界。教育领域也在逐渐拥抱数字技术。过去20年，学习者、教育工作者和教育机构广泛采用数字技术工具，打造“数字化课堂”，一定程度上提升了教学效率。2022年，全球约50%的初中学校接入了互联网。 ②联合国教科文组织的报告提出，数字技术为教学带来便利的同时，也带来不少挑战。一方面，各国数字技术的应用程度因经济社会发展水平、教师主观意愿、教育制度等多种因素存在差距，这加剧了教育不平等现象。新冠疫情期间，尽管91%的国家在学校停课期间使用了在线学习平台，但这些平台仅覆盖了全球约1/4的学生。 ③另一方面，使用数字技术可能造成潜在的数据泄露，使学生隐私面临泄露风险。联合国教科文组织相关负责人马诺斯•安东尼纳斯表示，有大量课题数据在没有监管的情况下被使用，并被用于非教育目的。“只有加大对教学数据和学生隐私的保护力度，才能真正发挥数字技术的作用。” 45．下面对材料的理解和分析，不正确的一项是（  ） A．数字科技和数字应用的高速发展，既为人们的生活带来了许多便利，也给部分特定人群带来了不小的困扰。 B．金融的监管和服务数字化，主要体现在实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用上。 C．数字技术的重大进步，正在从包括教育在内的各个领域迅速改变世界。 D．使用数字技术在给人们带来极大便利的同时，也存在潜在的数据泄露风险，使人们的隐私面临泄露。 46．根据材料，请简要谈谈数字技术对社会生活的主要影响。 【答案】 45．B 46．①数字技术可以帮助相应群体更好融入信息社会、畅享数字生活，促进社会公平正义、增进民生福祉。②数字技术可以实现数字金融促进实体经济发展和社会发展。③数字技术的重大进步，正在从包括教育在内的各个领域迅速改变世界。 【解析】 45．本题考查内容的辨析。 B.根据材料二“金融的监管和服务数字化，也体现在挖掘数据资源价值，实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用”可知，金融的监管和服务数字化，体现在实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用上，但不是主要体现，本项“金融的监管和服务数字化，主要体现在实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用上”有误； 故选B。 46．本题考查内容的概括。 根据材料一“补齐信息普惠短板，帮助相应群体更好融入信息社会、畅享数字生活，对于促进社会公平正义、增进民生福祉具有重要意义”可知，数字技术可以帮助相应群体更好融入信息社会、畅享数字生活，促进社会公平正义、增进民生福祉； 根据材料二“金融的监管和服务数字化，也体现在挖掘数据资源价值，实现数字金融促进实体经济发展和社会发展的重要作用”可知，数字技术可以实现数字金融促进实体经济发展和社会发展； 根据材料三第①段“联合国的数据显示，全球互联网用户比例已从2005年的16%上升到2022年的66%，数字技术的重大进步正在迅速改变世界”可知，数字技术的重大进步，正在从包括教育在内的各个领域迅速改变世界。 一、（23-24·七上·九江市都昌县·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 让事业激励人才 马祖云 ①功以才成，业由才广。实践证明，推进事业、谋划发展，归根结底要依靠雄厚的人才实力。新春已至，许多行业在聚才引才兴才上出真招实招，为虎年的奋斗铆劲蓄力。 ②习近平总书记强调：“让事业激励人才，让人才成就事业。”事业因人才而兴，人才因事业而聚。无论是回溯历史还是观照现实，干事创业离不开人才，成就伟业更仰赖于大批人才涌现。与此同时，人才成长也离不开事业所提供的舞台。事业与人才，总是相辅相成、相互促进、相得益彰。 ③事业是磁场，吸引会聚人才。志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想抱负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起。伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向会聚。建设中华人民共和国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家投身祖国建设。振兴中华的伟大梦想，召唤黄大年等优秀科学家坚定理想追求、矢志科技报国。大有可为的新时代，为发挥才智、绽放光彩提供了前所未有的机遇，推动各类人才奔赴干事创业的星辰大海，成就了“巨海纳百川，麟阁多才贤”的气象。 ④事业如沃土，孕育培养人才。人才如粒粒种子，事业似广袤沃野；种子离不开土壤，向上生长需要悉心栽培。厚植事业发展的土壤，遍洒阳光雨露，才能更好助力人才成长。“两弹一星”事业，培养出中国“氢弹之父”于敏等众多科技领军人才；“北斗”全球组网，孕育出大批“80后”“90后”青年人才；载人航天工程，造就了大量专门人才。纵横的现代交通网络，震撼的大型基建工程……成就的背后，是一批批优秀人才的接力奋斗、茁壮成长。如今，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，正值人才辈出、尽显其能的伟大时代。 ⑤事业似熔炉，考验锻造人才。人在事上练，刀在石上磨。干事创业往往意味着路蓝缕、以启山林，也是淬炼能力、增长才干的过程。打赢脱贫攻坚战，有多少崇山峻岭需要跋涉，有多少风险挑战需要攻克，有多少矛盾难题需要破解。艰苦创业的环境，磨砺出无数能干事、干成事的优秀人才。李保国不求名利、不畏辛劳，把科技成果和论文写在太行山上；毛相林敢向绝壁要“天路”，成为带领群众脱贫的时代楷模；黄文秀回乡奉献，用生命诠释初心和使命，谱写新时代青春之歌……“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不凡的征程、艰苦的创业，历练着敢于担当、善于作为的时代英才。 ⑥“水不激不跃，人不激不奋。”今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。深刻理解人才发展与事业发展的辩证关系，准确把握人才与事业发展的客观规律，为各类人才搭建干事创业的平台，营造识才爱才敬才用才的环境，聚天下英才而用之，我们必能激发各类人才创新活力，为团结奋斗、同心筑梦汇聚磅礴力量。 1．下列对文本中心论点表述最恰当的一项是（   ） A．功以才成，业由才广。 B．让事业激励人才，让人才成就事业。 C．事业与人才，总是相辅相成、相互促进、相得益彰。 D．实现中华民族伟大复兴的宏伟目标需要更多人才。 2．下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．本文论证结构严谨，是按照总—分—总的结构安排的。 B．第③④⑤段从三个方面论证了事业对人才的影响。 C．第④段先提出观点，然后运用比喻论证和对比论证论述了人才和事业的关系，最后进行总结。 D．第⑥段中的加点部分“比历史上任何时期”不能删去，删去后就起不到强调作用。 3．下面的链接材料，作为哪一段的论据最恰当？请说明理由。 链接材料 作出“回国不需要理由，不回国才需要理由”坚定回答的彭桓武，为我国第一代原子弹和氢弹的理论研究与设计做出重要贡献；抱定“为了抉择真理，我们应当回去”信念的华罗庚，培养了大批杰出人才，被誉为“人民的数学家”。 【答案】 1．B 2．C 3．放在第③段最恰当。材料中的彭桓武和华罗庚选择回国，为国家做出巨大贡献的事例与第③段中的“志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想抱负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起”“伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向会聚”“建设中华人民共和国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家投身祖国建设”作为同一类型的论据，能够证明本段观点“事业是磁场，吸引会聚人才”。 【解析】 1．本题考查议论文中心论点。 在①段作者引用习总书记“让事业激励人才，让人才成就事业”表明自己的观点。在③段“事业是磁场，吸引汇聚人才”，④段“事业如沃土孕育培养人才”，⑤段“事业似熔炉，考验锻造人才”，作者在中间部分论证了事业对人才培养的积极作用。最后⑥段“深刻理解人才发展与事业发展的辩证关系……我们必能激发各类人才创新活力，为团结奋斗、同心筑梦汇聚磅礴力量”来论证本文的中心观点“让事业激励人才，让人才成就事业”。 故选B。 2．本题考查文章的理解与分析。 C.由第④段“人才如粒粒种子，事业似广袤沃野”可知，运用比喻论证，由“‘两弹一星’事业……‘北斗’全球组网……”可知，运用举例论证，没有对比论证。 故选C。 3．本题考查论据补充。 根据链接材料“作出‘回国不需要理由，不回国才需要理由’坚定回答的彭桓武，为我国第一代原子弹和氢弹的理论研究与设计作出重要贡献；抱定‘为了抉择真理，我们应当回去’信念的华罗庚，培养了大批杰出人才，被誉为‘人民的数学家’”的内容可知，本段属于举例论证，列举了彭桓武、华罗庚坚持回国，并作出巨大贡献的事例；联系第③段中“事业是磁场，吸引汇聚人才。志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想抱负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起。伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向汇聚。建设新中国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家投身祖国建设”的内容可知，链接材料内容与第③段“事业是磁场，吸引汇聚人才”的论点相一致，所以放在第③段最合适。 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 实体书店转型要“面子”也要“里子” 史志鹏 ①伴随着互联网的普及，人们的读书方式、阅读习惯有了很大改变，实体书店的发展受到不小冲击。相关调查结果显示：中国数字化阅读呈快速发展趋势，纸质阅读呈放缓趋势。在这种背景下，以新华书店为代表的传统实体书店为了赢得生存空间，纷纷走上了转型之路已是大势所趋。 ②创新是发展的动力与源泉。实体书店或引进时尚的设计理念与元素，打造“高颜值”书店，成为“打卡”之地；或在原有传统业务的基础上，通过“书店+”等方式打造复合式文化平台；或积极进军社区、乡镇等薄弱地带。这无疑是一种商业模式的创新。在拥抱新技术、推动线上线下融合发展的进程中，实体书店的新兴业态不断涌现，变革与创新贯穿始终。 ③近年来，中央和地方政府不断加大扶持力度，为实体书店转型发展创造了新机遇。当前，中国经济正迈向高质量发展阶段，人们的消费水平不断提升，个性化、多元化的文化消费需求持续增加。“碎片化”的网络阅读不可能满足所有公众的需求，文化氛围的熏陶是实体书店的独特优势。相关报告显示，2018年中国图书销售网点同比增长4.3%，从业人员同比增长5.5%。一大批特色书店在各大城市兴起，规模不减反增。 ④书店不仅是文化体验场所，更是一座城市的“灯塔”，是广大读者的心灵“栖息地”。它的核心是书藉，对象是读者。在书店转型的过程中，过于追求“吸睛”“圈粉”“人气”，而忽略图书质量和服务，可谓本末倒置。这会导致：能读的书越来越少，杂货商品越来越多；读书的人越来越少，游玩的人越来越多；读书活动越来越少，商业性活动越来越多。书店也就逐渐丧失了其本身的价值与内涵。 ⑤时代在变迁，变的是书店的形式，不变的是人们从阅读中获取精神慰藉的需求。“腹有诗书气自华”依旧是很多人的信念与追求。相较以前，读者越来越重视阅读时的体验。无论是老牌书店还是新兴特色书店，能否在满足读者日益精品化、差异化的阅读需求上做到极致。形成自己的读者群，将在很大程度上决定其发展前景是否乐观，毕竟书店既需要用“面子”吸引人，也需要靠“里子”留住人。 （有删改） 【材料二】 ①在电子阅读的冲击下，实体书店的生意日渐冷清。但近两年来，一批“高颜值”书店逆势而行，将阅读与休闲相结合，俘获了一众文艺青年的心，并且凭借独特的设计风格成为网红“打卡”之处。 ②不过，随之而来的也有争议。有人认为，网红书店的“形式大于内容”，存在过度商业化的嫌疑。一些年轻人到网红书店未必是买书，而更多是拍照留念。 ③这种担忧是多余的。一方面，网红书店只要不是喧宾夺主，为了确保书店能够有起码的盈利空间，开展一些复合型经营项目，是完全可以理解的，也不应该被苛责。毕竟，对书店而言，生存才是第一位的。另一方面，一些书店出售周边文创产品，定期组织线下读书沙龙、专家学者讲坛活动，或是举行亲子阅读活动等，让书店从单纯的卖书场所变成一种以读书为纽带的线下社交场所，这其实是对书店功能的延伸和拓展，一定程度上也是在重新定义“阅读”，这是过去的书店所不具有的。 ④事实上，在讲究吸引力和体验感的时代，一家书店的人气，除了与书籍本身的质量有关，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一。尽管实体书店不再景气，但是纸质书的销量依旧在增长，且国民综合阅读率也在持续上升。两者竞争“顾客”，靠价格战显然是不切实际的，使阅读体验感和仪式感达到极致，才是正确的方向。 ⑤当然，网红书店仅有颜值是不够的。但凡成功的网红书店，它们在书籍选择、摆放以及其他服务上，都有自己的窍门，其中很重要的一点便是专业性。如日本就有专门的书店“选书师”，他们结合书店环境选择书籍并进行摆放，根据读者的阅读喜好，以最快的速度推荐读物，还能为读者一对一地制订阅读计划。 ⑥网红书店通过装修设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者，但更重要的是在于文化内涵的挖掘。只有在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫，书店才能更好地满足公众旺盛的文化需求。 （摘编自朱昌俊《注重阅读仪式感网红书店胜出实属必然》） 【材料三】 ①2016年7月30日，西西弗书店广州旗舰店在万菱汇全新开幕。西西弗书店希望成为“参与广州的精神文化构建”和“引导推动大众精品阅读”的先行者。“背包太沉，存吧；站着太累，坐吧；买了太贵，抄吧；您有意见，提吧”是西西弗书店的座右铭。西西弗一向鼓励读者在店里阅读摘抄，暖色调的灯光营造出了温馨舒适的阅读环境，读者阅读区的木质长桌椅和台灯吸引着“消费者”转化成“读书人”，这让西西弗书店看上去更像是一家图书馆。 ②和所有城市的西西弗书店一样，“矢量咖啡”是他的伴生姐妹，读者可以把书带进咖啡馆里直接阅读，这也是“文化”与“商业”结合的体现。西西弗是一个书店，却不只是一个书店，她是一个城市的文化风向标。 （摘编自《西西弗书店一推动巨石的人》，有删改） 4．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．实体书店既面临着数字化阅读快速发展的冲击，也面临着个性化、多元化的文化消费需求持续增加的机遇。 B．随着互联网的普及，实体书店要发展，必须先在形式上足够吸引人，然后再考虑图书质量和服务等问题。 C．材料三中书店变成“以读书为纽带的线下社交场所”，与材料一中“变的是书店的形式”意思一致。 D．材料一和材料三都提到了实体书店在创新和转型中如何将吸引来的“消费者”转化成“读书人”的问题。 5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．近年来实体书店在政府的支持下努力进行创新，中国图书销售网点不减反增。 B．实体书店发挥了自身文化熏陶的优势，一大批特色书店在各大城市兴起。 C．人们阅读和接收信息的方式发生了变化，实体书店也要与时俱进，避免淘汰。 D．实体书店与网红书店的区别在于阅读氛围的营造，在于顾客的阅读体验感。 【答案】 4．B 5．D 【解析】 4．本题考查信息筛选与概括。 B.有误，根据材料一④段“书店不仅是文化体验场所，更是一座城市的‘灯塔’，是广大读者的心灵‘栖息地’。它的核心是书藉，对象是读者。在书店转型的过程中，过于追求‘吸睛’“圈粉”‘人气’，而忽略图书质量和服务，可谓本末倒置。这会导致：能读的书越来越少，杂货商品越来越多；读书的人越来越少，游玩的人越来越多；读书活动越来越少，商业性活动越来越多。书店也就逐渐丧失了其本身的价值与内涵”可知实体书店的发展离不开图书的质量和服务，不能只顾形式上吸引人。 故选B。 5．本题考查信息筛选与辨析。 D.有误，根据材料二④段“事实上，在讲究吸引力和体验感的时代，一家书店的人气，除了与书籍本身的质量有关，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一”可知阅读氛围的营造和顾客的阅读体验感仅是两者的区别之一，还有其它。 故选D。 二、（23-24·七上·九江市永修县·期中）阅读下面文字，完成问题。 家庭教育不能没有科学导航 张贵勇 ①中秋遇国庆，对于中小学生们来说，本是好好放松的假期，没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太长，孩子学习过程中断那么久，思维也松懈下来，还没来得及巩固的知识点，回到课堂还得花更多时间找回来”，一些家长高大上的理由，使孩子的黄金周不再“黄金”。 ②假期补课真的有用吗？孩子休息几天就是罪过？孩子一刻不得闲地学习，才不负光阴？其实，闲暇出智慧，苏霍姆林斯基就反复强调：“学生创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会，孩子成绩才会快速提升，此种想法或许源于家长多年的切身经验，此种望子成龙之心情也能理解，但在经验与规律之间，后者才是值得坚守的不二法门。 ③许多家长常告诫孩子，学习要从硬记转向理解，从死学转向会学，殊不知家长自己也要从操控转向激励，从依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律，多掌握教育教学规律，才是合格家长的标志，才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言，孩子能不能成才，很多时候真不在孩子本身，而在于家长的教育理念。 ④其实，许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声——“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词，还能唱歌跳舞，有的学会了简单的英语对话，让我既羡慕又担心，生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法，就像大国之间的军备竞赛，结果只会落得两败俱伤——父母劳心费力、焦虑不堪，孩子没有闲暇，没有幸福感，变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个，那就是赚得盆满钵满的培训机构。 ⑤大到孩子的身心成长，小到某门学科的学习，家长们都要认清规律，懂点“科学”。以外语学习为例，在许多家长的心目中，只要是外国人就是外教，从幼儿园开始就要上外教课，中国老师不如外教，教不好英语……种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章，而是审查外教资格证。 ⑥让孩子接受好的教育之前提，是家长自己有一双火眼金睛，了解孩子成长规律和教育教学规律，让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候，让孩子多游戏，多感受世界。学习外语时，给孩子找一个靠谱的外教，抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始。到了假期，不妨带孩子走出家门、走出校门，通过各种有意义的实践活动开阔眼界，增长见识。 ⑦眼下，不管是学校教育还是家庭教育，都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经，而是要回到教育常识上来，让孩子有玩耍、发呆的闲暇，有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识，家庭教育有了“科学”导航，兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律，那么家庭教育也该是另一番可喜的面貌。 （选自2017年10月9日《中国教育报》，有删改） 6．找出选文的中心论点，写在下面。 7．选文第④段主要运用了哪两种论证方法？任选其一分析其作用？ 8．选出对文章内容的理解不正确的一项（   ） A．假期补课，会让孩子成绩快速提升，这种想法源于家长多年的切身经验。 B．一个合格的家长在于多了解儿童身心发展规律，多掌握教育教学规律。 C．不懂“科学”的家长会陷入知识的误区，从而影响孩子的身心成长。 D．家庭教育和学校教育，都应让孩子有一定的自主空间。 【答案】 6．家庭教育不能没有科学导航 7．举例论证，比喻论证；列举了一位家长的错误认识，具体有力地论证了许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比的观点；进而论证了本文的中心论点。 8．A 【解析】 6．本题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时，要在理解文章的论证层次的基础上，结合文章的题目（或论题），文章的开头和结尾进行分析和提炼。这篇议论文由“假期补课”这一现实问题引出文章的论题，然后运用举例论证、比喻论证的方法浅显易懂的论证了家长无视孩子教育规律的教育的危害性，从而论证本文的中心论点：家庭教育不能没有科学导航。据此可知，本文的标题“家庭教育不能没有科学导航”就是文章的中心论点。 7．本题考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。文章第三段“一位家长的话似乎代表了不少父母的心声”列举一位家长的话，证明许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比，是举例论证；将“家长无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法”比作“大国之间的军备竞赛”，证明其危害性，是比喻论证。两种论证方法的使用，生动形象地论证本段“许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比”的观点，进而证明了中心论点，使深奥的道理变得浅显易懂。 8．本题考查内容的理解与分析。这是一道选择题，可从文中找到相对应的内容进行分析比对，得出答案。 A.根据第②段内容“不放过假期补课的机会，孩子成绩才会快速提升，此种想法或许源于家长多年的切身经验”可以看出，A项“这种想法一定源于家长多年的切身经验”的说法与原文不符。 故选A。 阅读下面的材料，完成问题。 [材料一] ①圆明园始建于康熙四十六年，由圆明园、长春圆、绮春园组成。三园紧相眦连，通称圆明园。圆明园最初是康熙皇帝赐给皇四子胤禛（即雍正皇帝）的花园。雍正皇帝即位后，大力扩展圆明园，增建除对圆明园进行局部增建、改建之外，还新建了长春园、并入了绮春园，基本形成了圆明三园的格局。 ②圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承了我国三千多年的优秀造园传统，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，集我国古代造园艺术精华，有的兼取欧洲古典宫苑的富丽豪华，构成了当时举世罕见的园林建筑群。 ③全国无数能工巧匠。因地制宜堆山导水，以园中有园的艺术手法，将诗情画意组织于变化万千的景象之中。先后共构疏各类木石桥梁一百多座。园林景区一百四十多处，楼、台、殿、阁、亭、榭、轩、景，每景中又可分若干景，园中有皇帝听政的正大光明殿，宴会用的九州清晏殿，祭祀用的安佑宫，藏书用的文源阁，仿西湖景的断桥残雪、柳浪闻莺等等。 ④圆明园在世界园林建筑史上久负盛名，曾被誉为“万园之园”“一切造园艺术的典范”“人间天堂”等。圆明园不仅是一处大型皇家国林，还是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。因为各殿堂内装饰有难以数的紫檀木家具，陈列有许多国内外稀世文物、罕见珍宝和图书，如《四库全书》《古今图书集成》等。 ——（节选自百度百科，有改动） [材料二] ①有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。 ②我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ③将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 ④法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。 ⑤现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 ⑥先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 ——（节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》） 9．结合[材料一][材料二]，说说圆明园是怎样一座园林？ 10．下列对材料有关内容的概括正确的一项是（   ） A．圆明园是举世罕见的园林建筑群，集我国古代造园艺术精华与欧洲古典宫苑的富丽豪华于一体，被称为“万园之园”。 B．圆明园收藏相当丰富，有许多国内稀世文物、艺术珍品，即使欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也抵不上圆明园的富丽堂皇。 C．英法联军远征中国并烧毁圆明园，是一次野蛮的偷窃和洗劫，是对人类文明的毁灭行为，必将受到历史的制裁。 D．“更漂亮”“赞誉”“丰功伟绩”等语言，是赞美之词。明确表明了作者的态度和人类良知的立场，珍视人类文明成果。 【答案】 9．圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作，由圆明园、长春园、绮春园组成，它不仅是一处大型皇家园林，还是一座收藏相当丰富的皇家博物馆，这里不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品，圆明园被誉为“万园之园”“一切造园艺术的典范”“人间天堂”。 10．C 【解析】 9．本题考查材料的分析和概括。 根据材料一第②段“圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。”“构成了当时举世罕见的园林建筑群”成了当时举世罕见的园林建筑群”第①段“由圆明园、长春园、绮春园组成”可以概括出圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作，占地面积大，是当时举世罕见的园林建筑群； 根据材料一第②段“它继承了我国三千多年的优秀造园传统，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，集我国古代造园艺术精华，有的兼取欧洲古典宫苑的富丽豪华”可以看出圆明园在园林风格上中西合璧，既保留我国古代造园艺术精华，又兼取欧洲古典宫苑的富丽豪华； 根据材料一第④段“圆明园不仅是一处大型皇家园林，还是一座收藏相当丰富的皇家博物馆”可以概括出圆明园收藏丰富，是著名的皇家博物馆； 根据材料二第①段“我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品”可以看出圆明园不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品； 根据材料一第④段“圆明园在世界园林建筑史上久负盛名，曾被誉为‘万园之园’‘一切造园艺术的典范’‘人间天堂’等”可以看出圆明园被誉为“万园之园”“一切造园艺术的典范”“人间天堂”。 10．本题考查材料内容的筛选和辨析。 A.有误，“集我国古代造园艺术精华与欧洲古典宫苑的富丽豪华于一体”曲解原意，原文在材料一第②段，说的是“集我国古代造园艺术精华，有的兼取欧洲古典宫苑的富丽豪华”； B.有误，“即使欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也抵不上圆明园的富丽堂皇”曲解原意，原文在材料二第①段，说的是“也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”； D.有误，“更漂亮”“赞誉”“丰功伟绩”等语言在文中是褒义贬用，讽刺了英法联军的无耻行径； 故选C。 三、（23-24·七上·南昌市南昌县·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 让青春在书香中绽放 吕虹 ①阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。在致首届全民阅读大会的贺信中，习近平总书记勉励孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。青少年作为国家的未来和民族的希望，应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础。 ②梦想从学习开始，事业靠本领成就。青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，读书是培育心智锻造本领的重要方式。身处信息时代，知识更新迭代速度不断加快，人们需要掌握的技能不断增多读书学习的紧迫性更加凸显。广大青少年要形成爱读书的自觉，才能跟上时代发展的步伐，以过硬本领成就精彩人生。 ③爱读书必须读好书。做到开卷有益，要重视阅读名篇佳作，汲取真知灼见。经过时间沉淀的经典书籍，能点亮智慧之光，引领人生之路，让人受益终生。何谓好书？好书是有品质的书，在各自领域专业可靠，言之有物、言之有理；好书是有内涵的书，不仅能增知识、长见闻，而且有助于净化心灵，塑造优秀品质；好书是适合自己的书，能针对不同年龄阶段、不同知识结构，提供恰如其分的知识养分，让学习事半功倍。对于青少年而言，如何挑选好书是一门学问，需要练就一双“慧眼”，避免浪费光阴。 ④读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标，还需要掌握有效方法，做到善读书。其一，“读书如树木，不可求骤长。”读书不能心浮气躁、浅尝辄止，要遵循学习规律，做到由浅入深、循序渐进。其二，“学而不思则罔，思而不学则殆。”读书是一个不断思考、提升认知的过程，要坚持阅读与思考相结合，通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三，“知者行之始，行者知之成。”学到的知识最终要运用于实践，要坚持阅读和实践相统一，把知识转化为能力，把书本所学用于解决问题。 ⑤鼓励青少年读书，为青少年创造良好的读书环境，需要全社会共同努力。党的十八大以来，全民阅读逐步升温，“书香中国”引领风尚，一系列优秀出版物相继推出，尤其是针对青少年群体开设的读书会、大讲堂等活动，引导更多年轻人将读书作为生活方式。下一步，应推动学校创新教育方法、学习形式，搭建更好阅读平台；号召家庭更好营造阅读氛围，打造书香之家；鼓励社会各界积极参与，提升阅读活动的感召力、吸引力和影响力。更好满足阅读需求，提供更多读书指导，才能为青少年铺就读书成才的大道。 ⑥数字时代，读电子书、听有声书成为新的阅读风尚。对于青少年而言，书的载体在变，阅读形式在变，但学习规律不会变化，需要一点一滴积累，需要用心用情投入。让浓浓书香引领更多年轻人爱读书、读好书、善读书，更多幼小树苗必将在知识的浇灌下成长为参天大树，不负青春韶华，不负时代期许。 （刊载于2022.6，有删改） 11．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章开篇先指出阅读的作用，然后引用习近平总书记的贺信来引出作者的观点。 B．读书需要积累，书的载体和阅读形式时刻都在发生改变，但学习规律不会变化。 C．良好的家庭氛围和优良的阅读平台，能够帮助青少年将读书作为一种生活方式。 D．要做到开卷有益就要读好书，对于青少年而言，凡是有内涵的、有品质的书才是好书。 12．文章的中心论点是什么？ 13．文章第④段和链接材料都写了读书的方法，试分析两者有什么异同。 链接材料： 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者、有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馆，味同嚼蜡矣。 ——培根《谈读书》 【答案】 11．D 12．中心论点：青少年应当养成爱读书、读好书善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础。文章分别从养成爱读书的自觉习惯、爱读书必须读好书、读书要掌握有效方法、为青少年读书创造良好的环境，需要全社会共同努力五个方面论述中心论点。 13．同：都强调读书应该动脑思考，用心去读。异：选文还谈到读书应掌握有效方法，遵循学习规律，要循序渐进，将书本上的内容运用到实践中：链接材料还谈到读不同的书应采取不同的读书方法。 【解析】 11．本题考查文章内容理解和辨析。 D．结合第③段“何谓好书？好书是有品质的书，在各自领域专业可靠，言之有物、言之有理；好书是有内涵的书，不仅能增知识、长见闻，而且有助于净化心灵，塑造优秀品质；好书是适合自己的书，能针对不同年龄阶段、不同知识结构，提供恰如其分的知识养分，让学习事半功倍。对于青少年而言，如何挑选好书是一门学问，需要练就一双‘慧眼’，避免浪费光阴”可知，好书要有内涵，有品质并且要适合自己。选项中“凡是有内涵的、有品质的书才是好书”表述过于片面，故选项表述错误； 故选D。 12．本题考查论点提炼。 中心论点一般在文章的题目、开头、中间和结尾等处。 根据题目“让青春在书香中绽放”和第①段“青少年作为国家的未来和民族的希望，应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础”可知，本文强调的是青少年的阅读。根据第②段“梦想从学习开始，事业靠本领成就。青少年正处于人生的‘拔节孕穗期’，读书是培育心智锻造本领的重要方式”可知，本段分论点强调要养成热爱读书学习的好习惯；根据第③段“爱读书必须读好书。做到开卷有益，要重视阅读名篇佳作，汲取真知灼见”可知，本段分论点强调读书要读好书，汲取知识养分；根据第④段“读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标，还需要掌握有效方法，做到善读书”可知，本段分论点强调读书要有明确目标和有效的方法；根据第⑤段“鼓励青少年读书，为青少年创造良好的读书环境，需要全社会共同努力”可知，本段分论点强调为青少年创设良好读书的环境，社会需要共同努力。结合分论点来分析，中心论点在文章第①段，为“青少年应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础”。 13．本题考查对比阅读。 结合第④段“读书是一个不断思考、提升认知的过程，要坚持阅读与思考相结合，通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识”和［链接材料］“读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思”“读时须全神贯注，孜孜不倦”等内容可知，二者都强调集中注意力思考，用心去读； 结合第④段“读书不能心浮气躁、浅尝辄止，要遵循学习规律，做到由浅入深、循序渐进”“学到的知识最终要运用于实践，要坚持阅读和实践相统一，把知识转化为能力，把书本所学用于解决问题”和［链接材料］“换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读”“书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味司嚼蜡矣”可知，原文强调要循序渐进的学习，并且将知识运用于实践；［链接材料］强调面对不同的书应采取不同的读书方法。 阅读下面的文字，完成下面小题 材料一： 在当下信息爆炸的时代，中国孩子的视力防控已成为一个新的话题。保护青少年儿童视力已经刻不容缓。2015年的首份《国民视觉健康报告》中提到，我国近视呈低龄化发展趋势，显然中国青少年儿童的近视形势十分严峻，近视越来越多，发生越来越早。据不完全统计，中国青少年儿童近视总体发生率为52.7%，小学阶段近视率从一年级的15.5%增长到六年级的57.7%，初中生超过71.1%，高中生超过80.5%，且青少年儿童近视患病率处于逐年高速递增的状态。 （刊载于2022.8，有删改） 材料二： ①不同年龄段的学生，在眼睛防护上会有不同的侧重。0-6岁学前阶段，护眼关键词为“呵护引导，快乐成长”。建议学龄前儿童尽量避免接触和使用手机等电子产品。6-12岁小学阶段，护眼关键词为“习惯养成，积极预防”。这一阶段近视防控应以孩子养成良好习惯为主，建议家长定期带孩子检查视力，注重孩子体育锻炼习惯的养成，每日户外活动应达到2小时以上，沐浴阳光，预防近视发生。12-18岁中学阶段，护眼关键词为“主动参与，科学防控”。中学阶段学业压力增加，应注意劳逸结合，坚持防控近视。要牢记“20-20-20”原则近距离用眼20分钟，要注意看20英尺（6米）外的远处物体20秒钟放松眼睛。 ②家长关注孩子的视力监测数据时，要特别关注以下几点：一是关注裸眼视力。裸眼视力是指未经任何光学镜片矫正所测得的视力，学龄儿童正常视力应在5.0以上（标准对数视力表），如果孩子视力在5.0以下，家长要提高警惕，及早带孩子去医疗机构检查。二是关注屈光度。屈光度以D表示，数值乘以100就是眼睛度数，正值代表远视，负值代表近视，例如屈光检查单上的-2.00D表示200度近视，+1.50D表示150度远视。三是关注远视储备。孩子生长发育过程中，眼轴逐渐增长，远视度数逐渐降低而趋于正视，称之为“正视化过程”，正视化前的“远视储备”可理解为“对抗”近视发展的“缓冲区”，远视储备量不足的孩子容易发展为近视眼，例如正常情况下4到5岁的孩子应该有200度左右的远视储备量，如果检测只有50度远视，意味着其远视储备量消耗过多，有可能较早出现近视。四是关注眼轴。有些学校或医疗机构在眼部检查时可以测量孩子的眼轴长度，正常眼轴范围为22-24mm。如果孩子眼轴增长到24mm以上，就很有可能发展为近视。 （刊载于2022.6，有删改） 材料三： 年龄 生理屈光度（D） 3岁前 +3.00 4-5岁 +1.5-+2.00 6-7岁 +1.00-+1.50 8岁 +1.00 9岁 +0.75 10岁 +0.50 11岁 +0.25 12岁 0 图一 不同年龄段生理屈光度参考 材料四： 小学一到三年级的孩子远视储备如果小于50度，两年后发生近视的比例要高于85%；如果远视储备不到100度，两年后近视发生率要大于50%。所以，一定程度的远视储备是合理的。当然，远视储备并不是越多越好，过多的远视储备不但不是合理的远视储备，而更可能成为病理性的远视性屈光不正，从而影响视功能的正常发育，甚至导致弱视的发生。远视储备就像是孩子出生时开设的银行账户里的固定储备金，而这个储备金是定额的，只会逐渐被消耗，而不具有增值功能。长时间过度近距离用眼（如高负荷的家庭作业，过度使用手机平板等电子产品），户外活动缺乏，睡眠不足、饮食不均衡等都是过度消耗远视储备的不良生活习惯。有些孩子因为过度用眼而过早把远视储备消耗殆尽，甚至开始透支，就会变成近视。远视储备是不可再生资源，因此一定要节约和保护，尽量延长孩子宝贵的远视储备使用期。 （刊载于2022.6，有删改） 14．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一表明我国青少年儿童的近视患病率越来越高，保护青少年儿童视力刻不容缓。 B．材料二从不同阶段学生保护视力的侧重点与家长对孩子视力检测的关注点两方面进行说明。 C．材料三运用列图表的方法清晰地展现了不同年龄段屈光度和远视储备的情况及变化趋势。 D．由材料四可知，远视储备量不足的孩子容易发展为近视眼，甚至导致弱视的发生。 15．小阳说：“我弟弟今年8岁，特别喜欢玩电子设备，近期去医院检查视力时屈光度为+0.90D”请你结合材料二和材料三帮他判断弟弟的屈光度是否正常，并提出合理用眼的建议。 【答案】 14．D 15．不正常。由题干和材料三中图一可知，小阳弟弟视力屈光度为+0.90D，说明弟弟有90度的远视。8岁孩子正常的屈光度应为+1.00D，可知，弟弟的远视储备量消耗过多，容易发展为近视。 建议： （1）减少玩电子设备的时间，多外出沐浴阳光。（2）定期去检查视力发育与屈光度变化情况。（3）养成体育锻炼的习惯每日进行不少于2小时的户外活动。 【解析】 14．本题考查内容理解。 D.概括和分析不正确。根据材料四“远视储备并不是越多越好，过多的远视储备不但不是合理的远视储备，而更可能成为病理性的远视性屈光不正，从而影响视功能的正常发育，甚至导致弱视的发生”“有些孩子因为过度用眼而过早把远视储备消耗殆尽，甚至开始透支，就会变成近视”可知，远视储备过多影响视功能的正常发育，甚至导致弱视的发生；远视储备量不足的孩子容易发展为近视眼，而非“远视储备量不足的孩子容易发展为近视眼，甚至导致弱视的发生”。 故选D。 15．本题考查拓展运用和建议。 第一问： 结合材料三“不同年龄段生理屈光度参考数值”图表中“8岁：+1.00”的内容，和材料二④段中“三是关注远视储备。孩子生长发育过程中眼轴逐渐增长，远视度数逐渐降低而趋于正视，称为‘正视化过程’，……如果检测只有50度远视，意味着其运视储备量消耗过多，有可能较早出现近视”的内容可知，小阳弟弟的屈光度为+0.90D，表明他只有90度远视储备，而8岁孩子正常的生理屈光度应是+1.00D，据此分析可知小阳弟弟的视力存在隐患，因为他远视储备不足，容易发展为近视； 第二问： 根据“特别喜欢玩电子设备”，结合材料二①段“儿童尽量避免接触和使用手机等电子产品”“6-12……这一阶段近视防控应以孩子养成良好习惯为主……沐浴阳光，预防近视发生”可建议：减少玩电子设备的时间，多外出沐浴阳光。 根据材料二①段中“建议家长定期带孩子检查视力，注重孩子体育锻炼习惯的养成”可建议为：定期去检查视力发育与屈光度变化情况。 根据材料四“户外活动缺乏，睡眠不足、饮食不均衡等都是过度消耗远视储备的不良生活习惯。有些孩子因为过度用眼而过早把远视储备消耗殆尽，甚至开始透支，就会变成近视”和材料二①段“每日户外活动应达到2小时以上”可建议：养成体育锻炼的习惯，每日户外活动应达到2小时以上。 也可结合生活实际，可从用眼行为习惯上建议。 如：创造良好的学习环境，调节好灯光的亮度；在看书的时候一定要坐姿端正，眼睛距离书本的距离是三十三厘米左右，看书超过五十分钟的时候，应该要休息十分钟，不可以趴着或者是躺着看书，走路或者是坐车的时候不可以看书；看电视的时间不可以太长，眼睛距离屏幕的距离最少要在两米，看半个小时之后应该停下来休息十分钟；每天都应该坚持做眼保健操，每隔半年的时间就应该做一次视力检查，如果发现有近视的情况，应该去正规医院进行验光，并且佩戴合适的眼镜。 四、（23-24·七上·上饶市余干县·期中）阅读下面的文字，完成问题。 文学有什么用 林少华 ①几年前，中国石油大学找我去演讲，讲和石油无关的文学。讲罢，进入“互动”环节，一个男生忽一下站起来提问，问我文学到底有什么用。石油用处大了，可文学有什么用呢？ ②也巧，从会场可以望见窗外有两株梧桐，套用鲁迅的修辞，一株是梧桐，还有一株也是梧桐，时值深秋，硕大的叶片正从树上翩然飘落。于是我急中生智，指着窗外回答说：“喏，看见了吧？同样是看见梧桐叶飘落，懂文学的人看了，可能感觉飘落的是一首诗，一支歌，一缕秋思；而不懂文学的人看了，或熟视无睹，或觉得仅仅是一片落叶。这就是文学的用处、文学的作用。因此，懂文学的人相比于不懂文学的人，心灵生活要丰富好多倍，精神纹理要细腻好多倍，也因此幸福和快乐好多倍。” ③再以梧桐落叶为例，如果叶落时细雨霏霏，你想起的可能是李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，平添缱绻的情愫；而若夜空中月牙弯弯，你脑海中或许现出苏东坡的“缺月挂疏桐，漏断人初静”，从而品味独处的幽思。再比如，看见村头桃花，想起“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”（崔护）；看见海棠，想起“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”（苏轼）；看见梨花，想起“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”（白居易）……从中不难看出，文学使我们生活中的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。一句话，让我们的生活有了诗意。这就叫诗意地栖居在大地上。文学无时不有，无处不在。文学看似无用，实则其为用大矣，无用之大用！ ④我还有个念头：如果让我把世人大体分成聪明的和不怎么聪明的两大类，那么，聪明人就是不花钱即能获得快乐的人，例如刚才所说的看一片梧桐落叶就能产生审美愉悦的人；而不怎么聪明的人，就是花钱换取快乐的人，比如花很多钱打高尔夫、开豪车等。关于聪明人，苏东坡就是其中一位。喏，你听他怎么说：“凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐。”还说：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”还有一句说得甚是直截了当：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。” ⑤说得多好啊！无论什么东西都有可观可乐的一面。如江上清风、山间明月，又如月亮和竹柏，无处不有，而且一分钱不用花即可让自己乐在其中，即可“共适”，说白了，快乐不劳而获。而不少人却对此无动于衷，甚至不屑一顾，宁可花大把钱去另寻快乐。为什么呢？无他，“但少闲人如吾两人者耳”闲人，就是懂文学的人，就是聪明人。是的，真正的内心快乐，深切的内在激情，都不是花钱能买来的。反过来说，快乐和钱财无关，而和文学、文学审美有关。 ⑥什么是文学的用处？这就是文学的用处。 16．下列对本文内容的理解和论证的分析，正确的一项是（   ） A．本文的中心论点是文学有什么用，全文围绕这一中心论点展开论述。 B．第③段中“诗意地栖居在大地上”指文学使我们生活中的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。 C．文章从“文学让我们的生活有了诗意”“文学让人获得快乐”“文学使无论什么东西都有可观可乐的一面”三方面论证中心论点。 D．文章主要运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。 17．下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（   ） A．看见杨柳浓绿，不禁想起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”等含有“柳”的诗句。 B．柳宗元寄情于山水，伐竹取道，探山访水，通过对景物的具体描写排解自己的苦闷，写下《小石潭记》。 C．宋濂“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，沉迷于读书学习的文学世界里。 D．周国平认为“好的作品必须有两样东西，一是好的内容，二是好的文字表达，这两样东西不是在写作时突然产生的，而是靠自己平时多下苦功”。 18．选文第④段举苏东坡是聪明人的例子，欧阳修也是聪明人吗？请结合《醉翁亭记》相关内容简要分析。 【答案】 16．B 17．D 18．示例一：是聪明人。由“有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”等可知，欧阳修寄情滁州山水美景，没有花一分钱就从中获得了快乐。因此，他是聪明人。 示例二：是聪明人。由“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”可知，欧阳修看到山间早晚景色的变化以及四季不同的美景，感到“乐亦无穷”。他的快乐不劳而获，因此，他是聪明人。 【解析】 16．本题考查对文章内容的理解和论证的分析。 A.错误，文章的中心论点应为“文学让人的心灵生活更丰富，让人的精神纹理更细腻，也让人更幸福和快乐”，“文学有什么用”是论题； C.第③段论证了“文学让我们的生活有了诗意”，第④⑤段论证了“文学让人获得快乐”，因此文章应是从这两方面论证中心论点； D.错误，文章主要运用了举例论证、对比论证的方法论证观点； 故选B。 17．本题考查论据补充。 D.主要论述的是好的作品的标准，与文章的论点“文学让人的心灵生活更丰富，让人的精神纹理更细腻，也让人更幸福和快乐”无关； 故选D。 18．本题考查迁移运用。题干要求分析欧阳修是否是聪明人，故考生首先要结合第④⑤段的观点，明确什么样的人是聪明人，即“不花钱即能获得快乐的人”；然后结合《醉翁亭记》中的相关内容进行分析。作答时，注意要先亮明观点，然后阐述理由，切忌泛泛而谈。 示例：我认为欧阳修是聪明人，由“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”可知，欧阳修在山中感受到四季的不同美景，朝暮的不同风采，由此获得了快乐，这份快乐不需要花钱，由此看出欧阳修是聪明人。 阅读下面的文字，完成问题。 材料一：实际上，人工智能等新技术对传统产业、行业造成的冲击几乎无时无刻不在发生。而对于绘画领域而言，AI作画也远非其面临的首次“危机”。20世纪前后，照相技术的普及给学院派肖像画家造成了巨大压力。在廉价的、快速的高质量照片面前，人们不再选择昂贵的、需要漫长等待的肖像油画。但也正是那时，画家们展现出惊人的创造力，各种艺术流派百花齐放，艺术市场得到空前发展。这也提示相关从业者，与其担心岗位被AI取代，不如更好地发挥主观能动性和创造性，展现自己的智慧，更好地利用层出不穷的新技术新工具。 科幻小说《诗云》讲了这样一个故事：一个外星超级智慧生命体为了写出媲美李白作品的诗歌，拆掉太阳系、组装量子储存器，把汉字所有的组合都排列出来，但最终依旧发出了“智慧生命的精华和本质，真的是技术所无法触及的吗”的叹问。或许在棋类竞技中人机对抗将不再有悬念，或许在解决特定领域复杂问题时人工智能的效率千百倍甚至亿万倍于人类，但那些仅属于人类的思想、想象和智慧，以及构成人之本质的个体心灵和内在情感，可能也是技术永远无法触达的。仅从这一点出发，面对新技术的出现和普及，不妨多一些自信和底气，快一些思考怎样更好为我所用。 （选自《AI作画兴起，画师们该感到“压力山大”吗》） 材料二：仅从“方法论”的角度而言，AI绘画确实算得上一种艺术。不过，这种艺术更多是一种科技艺术，而非人文艺术。即使AI绘画工具可以呈现毕加索、蒙克、莫奈的画风，其所呈现的是基于精密计算的临摹，而绝非独一无二的创作，充其量不过是一件“精仿”的赝品。仅就绘画领域而言，各种足以乱真的赝品多如牛毛，但它们何曾阻止那些真正的创作？ 承认AI绘画属于“艺术”，并不会绞杀真正的艺术，相反，还可以成为推动艺术创新的“催化剂”。在漫漫历史长河中，艺术的表现形式不断推陈出新，人工智能的自身特性决定了其只能“推陈”，而无法“出新”。无论大数据运算的能力如何强大，目前仍只能依赖已有的数据建模。换句话说，绘画只能临摹已有的流派和表现形式，既无法开辟新的表现形式，更无法凭空创造新的流派。 科学技术的发展必然意味着原有格局的打破，有人因此不得不走出“舒适区”。每一次科技革命，都有人被“夺去饭碗”，重新定义自己的位置，但人类社会并没有因此停滞不前，反而爆发出更大的创造力。究其原因，在于科技只能替代科技可以解决的问题，而无法替代人类的思考和创造。 （选自《AI绘画算不算“艺术”》） 材料三：人工智能绘画工具，像摄影术的发明一样，为艺术家提供了新的创作介质和可能。作为绘画创作者，应该以开放的心态去拥抱、利用这种创作工具。 我们可以把人工智能的绘画作为启发自己灵感创意的一把钥匙。由于其技术与工具特点，人工智能绘画程序在一定程度上可以超越人类创作者知识结构、想象力，以及所处文化环境的限制，迅速生成一些出人意料的图像，极大地提高创意过程的效率，带来一些新的可能性。 我们还可以用这种新的工具来展示自己的创意。随着人工智能绘画对算力和计算机硬件要求的降低，越来越多的人用人工智能画画，人们对它的接受与认知，会逐渐从猎奇转变为欣赏。人工智能作画，也可能会像摄影、电影那样，逐渐从一门技术变成了艺术门类中的一种。 （选自《AI绘画可以取代人类画家吗》） 19．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．上述材料呈现了人工智能等新技术对绘画行业的冲击与人们应如何应对的思考。 B．材料一中写照相技术的普及曾经给学院派肖像画家造成了巨大压力，但同时也让画家们展现出惊人的创造力。 C．材料二中写AI绘画可以算是一种艺术，可以达到与毕加索、蒙克、莫奈一样的水平，这种艺术更多是一种科技艺术。 D．材料三中写人工智能绘画程序可能会超越人类创作者知识结构、想象力，以及所处文化环境的限制。 20．根据材料内容，下列说法不正确的一项是 （   ） A．人工智能等新技术对传统产业、行业造成的冲击几乎无时无刻不在发生，AI作画也面临了首次“危机”。 B．为了岗位不被AI取代，我们要更好地发挥主观能动性和创造性，展现自己的智慧，更好地利用层出不穷的新技术新工具。 C．每一次科技革命，都有人被“夺去饭碗”，但人类社会并没有因此停滞不前，这是因为科技只能替代科技可以解决的问题，而无法替代人类的思考和创造。 D．随着人工智能绘画对算力和计算机硬件要求的降低，人们对用人工智能画画的接受与认知，会逐渐从猎奇转变为欣赏。 【答案】 19．C 20．A 【解析】 19．本题考查对材料内容的理解与分析。 C.由材料二第一段“不过，这种艺术更多是一种科技艺术，而非人文艺术。即使AI绘画工具可以呈现毕加索、蒙克、莫奈的画风，其所呈现的是基于精密计算的临摹，而绝非独一无二的创作，充其量不过是一件‘精仿’的赝品”可知，“可以达到与毕加索、蒙克、莫奈一样的水平”理解有误。 故选C。 20．本题考查对材料内容的理解与分析。 A.由材料一首段“实际上，人工智能等新技术对传统产业、行业造成的冲击几乎无时无刻不在发生。而对于绘画领域而言，AI作画也远非其面临的首次‘危机’”可知，选项“AI作画也面临了首次‘危机’”理解有误。 故选A。 五、（23-24·七上·南昌市二十八中·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 4月23日是世界读书日，中国首届全民阅读大会在北京中关村国家自主创新示范区展示中心开幕，阅读大会主题为“阅读新时代、奋进新征程”，包括系列论坛、展览展示、发布和主题活动等环节。大会推出的现场活动、线上互动、场景再现等形式，引入优质阅读活动和阅读品牌，集中展现全民阅读活动的新方式、新形态。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读。“全民阅读”连续多年写入政府工作报告，“十四五”规划和2035年远景目标纲要把深入推进全民阅读、建设书香中国纳入宏伟蓝图。习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 【材料二】 首届全民阅读大会组委会发出《全民阅读倡议书》，倡议每个人都参与阅读，每一天都坚持阅读，社会各方面都推动阅读。在全民阅读倡议书签名活动中，各行各业的代表积极响应，纷纷发来视频表达对书籍的热爱，号召“大家一起读书吧”。 茅盾文学奖获得者、著名作家梁晓声说：“读书的目的不在于取得多大的成就，而在于，当你被生活打回原形、陷入泥潭时，给你一种内在的力量。” 演员吴京说：“一本好书，承载的不仅是人类文明、时代智慧，更让我们丰富心灵、开拓眼界。” 曾经的外卖小哥、《中国诗词大会》第三季总冠军雷海为，现在是江苏宿迁一家国学培训机构的老师，他说：“多读书，总是对自己有好处的。想当初，我就是因为十几年如一日地利用碎片化的时间去阅读，才有机会参加《中国诗词大会》并且获得了冠军，所以，对于阅读的意义我是深有体会的。” 21．下列表述不符合以上材料内容的一项是（   ） A．中国首届全民阅读大会在北京召开，主题是“阅读新时代、奋进新征程”。 B．大会推出现场活动、线上互动等形式，展现全民阅读活动新方式、新形态。 C．我国政府非常重视“全民阅读”，连续多年写入政府工作报告和工作规划。 D．在全民阅读倡议书签名活动中，读书爱好者纷纷发来短信表达对书籍的看法及热爱。 22．阅读有哪些重要意义？请结合材料一和材料二的内容简要概括。 【答案】 21．D 22．①阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径；②阅读能给人以精神的鼓励和力量（或：阅读给人一种内在的力量）；③阅读承载人类文明、时代智慧，丰富心灵、开拓眼界；④阅读可以创造人生的机会； 【解析】 21．本题考查文章内容的理解。 D.有误，由材料二第一段“在全民阅读倡议书签名活动中，各行各业的代表积极响应，纷纷发来视频表达对书籍的热爱，号召‘大家一起读书吧’”可知，在这个活动中是“发来视频”表达热爱的，并非“发来短信”，所以选项错误； 故选D。 22．本题考查材料内容的概括。 由材料一可知，阅读由以下意义“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径”；由材料二可知，阅读有以下意义“给你一种内在的力量”“一本好书，承载的不仅是人类文明、时代智慧，更让我们丰富心灵、开拓眼界”；由“想当初，我就是因为十几年如一日地利用碎片化的时间去阅读，才有机会参加《中国诗词大会》并且获得了冠军”可知，阅读的意义还有“改变了人生或是给人营造机会”。 阅读下面文章，完成下面小题 向我们的文化传统致敬 ①中国古代有“九鼎”之说，这些国之重器，不仅是政权象征，更是文化延续、文脉传承。从商周到汉唐、到宋明、到今日中国，中华文明源远流长，精神九鼎传承不绝，成为中华民族的血脉和基因。我们的文化传统，不仅孕育了这个从未中断的五千年华夏文明，而且创造出人类历史上罕有的一个民族从衰落走向复兴的奇迹。 ②向我们的文化传统致敬，我们以独特的智慧性和价值观屹立东方。从老子的“道法自然”到孔子的“仁者爱人”，从周易的“阴阳五行”到孟子的“民贵君轻”，礼乐相和的精神、天人合一的哲学，涵养了中国人的精神生活，架构起中华民族的心灵空间。中古时期，四大发明传入西方，被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”；上世纪30年代，梅兰芳在西方巡演，京剧的魅力震惊世界；改革开放以来，越来越多的中华传统文化随着中餐、汉字、孔子学院走出国门，架设起沟通东西世界的桥梁；2017年年初，浑身布满穴位的针灸铜人，在瑞士日内瓦绽放中医影响力……中华文化以其独具特色的智慧性和价值观，从东方打开着全人类的文化场域。 ③向我们的文化传统致敬，我们以强大的包容性和创造力走向未来。中国的也是世界的，过去的也是未来的。以丝绸之路为例，它不仅是一条通商道路，也是一条文化纽带。唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万人的城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”（非洲长颈鹿），南京城万人空巷一睹真容。今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的旋涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”。中华文化凭借其强大非凡的包容性和创造力，在未来势必会产生更大的向心力。 ④传统文化是中国文化的主脉，中华民族伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程、借助现代技术，以一种强势文化的身份冲击着中国传统文化。维护中国的文化主体性，不是抱残守缺、闭关锁国，把传统等同于“复古”“守旧”；更不是“去中国化”、毁古搬洋，把传统一概视为“槽粕”“落后”，而是要返本开新，看到我们是站在5000年的文化河床之上、是扎根960万平方公里的文化土层之中，以此承前启后、继往开来。近年来，从让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产活起来，到把古代典籍中的典故、场景、文字搬上大荧幕；从各种以传统文化建设乡村的实践，到语文教材中加大融入传统文化教育比例；从教育部提出“书法进课堂”，到编纂“中华传统文化百部经典”……越来越名人饮水思源，在优秀传统文化的深厚土壤中，追寻文化水脉、属望文化复兴。 ⑤优秀传统文化始终是中华民族永远不能离别的精神家园，正如习近平总书记所指出的：“中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌。” （选自《人民日报评论》，有改动） 23．下列说法与原文的意思符合的一项是（   ） A．我们的文化传统，创造出人类历史上唯一的一个民族从衰落走向复兴的奇迹。 B．改革开放以来，越来越多的中华传统文化架设起沟通东西世界的桥梁。 C．汉代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万人的城市。 D．传统文化是中国文化的主脉，实现了文化的复兴就实现了中华民族的伟大复兴。 24．下列说法不正确的一项是（   ） A．本文采用“总—分—总”结构，脉络清晰地论证了“我们应向中国文化传统致敬”的观点。 B．本文以“九鼎”开篇，以习近平总书记的话语结尾，全文恢宏大气、高屋建瓴。 C．本文第②③段通过举例论证、引用论证、对比论证，在论证观点的同时展示了中华文化的多样性与丰富性。 D．本文第④段在论述如何维护中国的文化主体性时，先否定了两种错误做法，再引出正确做法是“返本开新”。 【答案】 23．B 24．C 【解析】 23．本题考查内容理解和辨析。 A.有误，根据第①自然段最后一句“而且创造出人类历史上罕有的一个民族从衰落走向复兴的奇迹”可知“创造出人类历史上唯一的一个民族从衰落走向复兴的奇迹”说法错误； C.有误，根据第③自然段“唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万人的城市”可知本项说法错误； D.有误，根据第④自然段“传统文化是中国文化的主脉，中华民族伟大复兴必然包括文化的复兴”可知本项说法错误； 故选B。 24．本题考查内容理解和辨析。 C.有误，第②段列举了老子的“道法自然”、孔子的“仁者爱人”、周易的“阴阳五行”、孟子的“民贵君轻”、四大发明、京剧的魅力等内容，主要是运用举例论证的方法；“被英国哲学家培根誉为‘在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了’”运用了道理论证的方法。第③段列举了丝绸之路、唐代的长安城、郑和七下西洋、“一带一路”、“人类命运共同体”等例子，主要运用了举例论证的方法；同时“有学者把中华文化比作‘一个有着强大向心力的旋涡’”这句话运用了比喻论证的方法。对比论证则是一种求异的思维方式，它侧重于从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。②③段没有运用对比论证； 故选C。 六、（23-24·七上·江西师范大学附属中学红谷滩滨江分校·期中）阅读下面的文章，完成下面小题。 涵养几分静气 ①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 ②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来 ③涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 ④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。 ⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 ⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。 25．下面对文中“静气”的理解不正确的一项是（   ） A．静气是心绪不受浮世所扰，在喧闹中保持静默不说话的习惯。 B．第③段划线句，运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点，使论证更具说服力。 C．静气是临事不惧，处变不惊，气定神闲的从容不迫的气度。 D．静气是一种“淡泊”的心态，是心无杂念，淡泊浮名，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的修养与境界。 26．文章首段在全文中有什么作用？ 27．阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”。 【答案】 25．A 26．①借父子不同心境下寻找手表的故事，引出文章中心论点：遇事需要涵养静气；②激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解；③作为论据论证论点。 27．①涵养静气应严格自律，养成宁静、专一的心态；②应经历艰难困苦的历练，让内心豁达沉稳，看淡得失；③应通过读书荡涤浮躁之气，寻得“此心安处”。 【解析】 25．本题考查内容分析。 A.结合第②段“坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律”可知，“静气”是内心的宁静，“在喧闹中保持静默不说话的习惯”文章中并没有提到； 故选A。 26．本题考查议论文首段的作用。议论文的首段一般具有引出论题或引出并证明论点的作用，具有吸引读者阅读兴趣、引发读者思考的作用。 （1）首段举出了一个父子不同心境找手表的故事，这是事实论据，运用了举例论证的方法，男孩静下心来，静静听，找到手表，这证明了本文的论点：遇事需要涵养静气。故首段充当事实论据，运用事实论证，引出并证明了文章中心论点； （2）用一个小故事开头，具有趣味性，激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解； 27．本题考查内容分析和提炼。 （1）结合第③段“涵养静心功夫，离不开严格的自律”“严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧”可概括方法：涵养静气应严格自律，养成宁静、专一的心态； （2）结合第④段“有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练”“可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失”可概括方法：应经历艰难困苦的历练，让内心豁达沉稳，看淡得失； （3）结合第⑤段“读书以养性，书画以养心。‘静心功夫’，还可从读书中来”“端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得‘此心安处’”可概括方法：应通过读书荡涤浮躁之气，寻得“此心安处”。 阅读下面的文字，完成各小题。 【材料一】 《中国教育报》2021年2月1日讯  为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。 【材料二】 某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计，其具体数据见图： 【材料三】 意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩罚。2018年7月，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至有的校外进行的教学活动，都禁止使用手机。 【材料四】 某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止机械地“一刀切”。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相结合的方式，达到“春风化雨润物无声”的效果。 28．下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。 B．材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。 C．材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生，一律禁止在校内外使用手机。 D．从相关阅读材料可以发现，意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。 29．请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给学生至少提两条合理建议，助力青少年健康成长。 给学生： 【答案】 28．C 29．给学生：①要配合学校管理，原则上不带手机进校园。②要科学使用手机，不要因为不合理使用手机分散学习精力，影响视力。③多参加户外运动。 【解析】 28．本题考查信息筛选与辨析。 由【材料三】“明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至有的校外进行的教学活动，都禁止使用手机”可知，“一律禁止在校内外使用手机”有误。 故选C。 29．本题考查提建议。 由【材料一】“《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂”可提建议：要听从学校安排，尽量不带手机进校园； 由【材料二】“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计图可以提建议：要科学、健康使用手机，不攀比，不看不健康信息，不要影响视力或分散学习精力； 假日里可以设定手机使用时间，特别是晚上和睡觉前； 在课外多参加有益身心的活动，如运动、阅读等，以减少对手机的依赖； 学会设置目标，制定学习计划，将精力集中在重要的事情上。 试卷第1页，共3页 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $