1.2 我们都是社会的一员-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024 云南专版）

参考 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第一框 认识社会生活 预习梳理 丰富多彩 不断变化发展公共性个人发展社会进步 判断改错 1.× 我们的生存和发展离不开社会 2.× 在社会生活中，人们从事不同的活动，这些活动有不同 的功能。 3.× 社会生活是不断变化发展的 4.× 社会生活具有公共性。 5.×青少年要热爱生活，积极融入社会。 基础过关 1.B2.B3.C4.C 能力提升 弥5.C6.D 7.(1)①到农村、社区参与社会实践活动。②到社区进行社会 帐 调查。③阅读报纸，收看电视新闻。④上网查询：等等。 (1点1分)(2)①感受到社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 ②感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识。③感 受到自己需要提高与人沟通交往的能力：等等。(1点2分) (3)①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展 的。③社会生活具有公共性。④我们青少年要热爱生活，积 极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共 享美好生活。(1点2分) 她 第二框 我们都是社会的一员 预习梳理 社会社会 位置社会关系血缘关系地缘关系 业缘 关系不同 生存和发展物质支持精神滋养 人 共同 封 努力 判断改错 1.× 人的身份是在社会关系中确定的 2.X 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 3.× 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 0 4.× 社会的发展离不开每个人的努力。 5.× 每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。 基础过关 1.B2.C3.C4.C5.D 能力提升 6.A7.A 8.(1)①人的身份是在社会关系中确定的。②在不同的社会关 系中，我们具有不同的身份。(1点2分)(2)①社会为人的 生存和发展提供必要条件。良好的生态环境和社会秩序是 居民生活的基础。遵守法规进行垃圾分类，有利于实现生活 线 垃圾减量化、资源化、无害化，营造良好的社会环境，保障个 人的生活质量。②社会的发展离不开每个人的努力。社会 是由人构成的，任何一个社会的存在和发展，都是人们共同 努力的结果。居民遵守生活垃圾分类法规，履行分类投放义 务，有助于建立有序的垃圾分类管理系统，促进社会的和谐 稳定发展。(1点2分) 第二课在社会中健康成长 第一框人的社会化 预习梳理 社会人合格社会化生活技能行为规范社会角色 判断改错 1.×我们的成长是不断社会化的过程 2.× 在社会生活中，我们仅仅依靠自己的生物本能无法在社 会中生存。 3.× 在社会生活中，我们不仅可以学习生活技能，还可以学 习行为规范和扮演社会角色。 基础过关 1.A2.D3.B4.B5.B6.D 第1页( 答案 能力提升 7.A 8.(1)①我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师 的教海、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了 必要的支持。②人的生存和发展离不开社会。社会为人的 生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支 持和精神滋养，我们要感恩为我们生活作出贡献的人们。(1 点2分)(2)①在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤 炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。②在社会生活 中，我们学习生活技能，不仅能够照顾自己，而且能够为他人 做力所能及的事情。③在社会生活中，我们学习行为规范， 形成正确的价值观，更好地认识和参与社会生活。④在社会 生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会 情境中，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动。(1 点1分) 第二框养成亲社会行为 预习梳理 社会化社会道德他人和社会谦让帮助他人个人 成长社会进步行为习惯价值观温暖融洽人际 交往社会实践 了解风俗习惯社会公德帮助他人 社会实践 判断改错 1.×亲社会行为是有利于个人、他人和社会的行为。 2.× 亲社会行为促进个人成长和社会进步。 3.×亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 基础过关 1.C2.B3.C4.D5.B 能力提升 6.D7.B 8.(1)我认为小南积极参加微公益活动的行为值得点赞，今后 我们要多向他学习。(2分)理由：①通过制订活动安排，可以 锻炼自己的计划、组织和协调能力，培养自立的品质。②参 加公益活动，能够在实践中学习，开阔视野，增长见识，丰富 人生经历。③参加公益活动，开展义卖、到儿童福利院与孩 子们开展联谊等行为，传承了中华民族传统美德，有利于养 成亲社会行为，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳 与认可。④进行垃圾分类宣传是奉献、服务社会的表现，能 够帮助我们增强责任意识和环保意识，为社会增添正能量 等。（理由1点2分）(2)①要养成亲社会行为，主动认识社 会，积极融入社会。②要主动了解社会，关注社会变化发展； 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活：热心帮助 他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进 取服务社会。(1点2分) 第三课共建网络美好家园 第一框网络改变世界 预习梳理 丰富美好人际交往时空限制生产方式转型升级 汇聚共享 源泉社会治理互联互通 判断改错 1.×网络打破了传统人际交往的时空限制。 2./ 3.× 网络畅通人们参与社会治理的渠道，保障人们的知情 权、参与权、表达权和监督权。 基础过关 1.D2.A3.A4.A 能力提升 5.C 6.(1)①网络深刻改变着我们的生活方式。（或网络让我们的 生活变得更加丰富、便利和美好。)②网络促进了人际交往。 (或网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加 方便快捷。)(1点2分)(2)①网络推动了生产方式的深刻 变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新 产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发 共12页)第二框 我们都是社会的一员 夯实基础 预可梳理 我们都是 的一员 人是 的人 每个人在社会中都有其相应的 们都是 人的身份是在 几种主要的社会关系： 个人与社 中确定的 在不同的社会关系中，我们具有 的身份 会的关系 社会为人的 的 每个人都从社会中获得 和 提供必要条件 员 社会的发展离不开 一社会是由 构成的，没有人就没有社会 每个人的努力 任何一个社会的存在和发展，都是人们 的结果 判断改错 1.人的身份是在社会分工中确定的。 改正： 2.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。 改正： 3.每个人从社会中只能获得物质支持。 改正： 4.社会的发展是科学家努力的结果。 改正： 5.个人的成长进步可以离开社会提供的条件和支持。 改正： 滇考必练 基础过关 2.在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是 1.教材活动改编为了更好地定位自己，小婷绘 老师的学生、其他同学的同学；在小区里，我们 制了一张自己的社会关系网络图。对此，以 是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭 下几位同学的观点，你赞同的是 中，我们是未来的建设者…这揭示了( 同学 A.社会是个人的简单相加 老师 妈妈 B.我们在不同的社会关系中具有相同的身份 朋友 爸爸) C.人的身份是在社会关系中确定的 D.对社会生活的感受越丰富，认识越深刻 →奶奶 ①小周：每个人都是社会这张“大网”上的一 3.跨学科语文)(2025·昆明官渡区期未)社会关 个“结点”②小吴：人的身份是通过个人努 系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘 力获得的③小郑：在不同的社会关系中， 关系和业缘关系等。下列诗句体现的社会关 我们的身份相同④小王：人是社会的人， 系与其建立的基础对应正确的是 ( 我们都是社会的一员 A.“海内存知己，天涯若比邻”一一血缘关系 A.①②B.①④C.②③ D.③④ B.“本是同根生，相煎何太急”一地缘关系 3 C.“谁言寸草心，报得三春晖”一血缘关系 8.【我与社会】 D.“同是长干人，生小不相识”一业缘关系 材料一春节期间，小彬跟随爸爸妈妈回到 4.名言警句是人类智慧的结晶，传达出深刻的 了老家，给亲朋好友拜年。对于这些亲朋好 人生哲理，让人受益匪浅。下列两则名言警 友，小彬有的需要叫叔叔，有的需要叫伯伯， 句共同说明 有的需要叫爷爷。爸爸告诉小彬，在社会 ◇一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自 中，我们会与很多人建立各种各样的关系， 己的头发想离开地球一样的不可能。 鲁迅 如父母、老师、公交车司机等。每个人都生 ◇人是政治的存在者，必定要过共同的生活。 活在社会关系的网络中。 一一亚里士多德 (1)小彬对每个人的称呼都有区别的原因是 ①每个人在社会中都有其相应的位置 什么？(4分) ②人不能脱离社会而孤立存在③社会为 人的生存和发展提供必要条件④社会的 发展离不开每个人的努力 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 5.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住 材料二 别人建造的房子。我们的大部分知识都是 别人创造的，由别人传授给我们…”对此， 《××省城乡生活垃圾分类管理条例》（节选） 下列理解正确的是 第三条生活垃圾分类管理应当坚持政府推 A.人的生存和发展完全依靠社会 动、全民参与、城乡统筹、因地制宜、简便易行的原 B.人的本质是单个人所固有的抽象物 则。建立生活垃圾分类投放、分类收集、分类运 输、分类处理的全程分类管理系统。促进生活垃 C.社会的发展需要个人作出各种牺牲 圾减量化、资源化、无害化。 D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 第八条单位、家庭和个人应当遵守生活垃 能力提升 圾分类规定，履行生活垃圾源头减量和分类投放 6.跨学科音乐)(2025·昭通昭阳区期未改编) 义务，承担生活垃圾产生者责任。 歌词：“我和我的祖国，像海和浪花一朵，浪 (2)从个人与社会关系的角度，简要说明居 是那海的赤子，海是那浪的依托。”这形象地 民遵守上述法规的必要性。(4分) 说明 A.个人与社会不可分割的关系 B.个人的发展决定社会的进步 C.人的身份在社会关系中确定 D.我们对社会认识越来越深刻 7.跨学科语文每个人的成长进步都离不开社 会提供的条件和支持。下列选项与之主旨 一致的是 ( ①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群 则悲②单丝不成线，独木不成林③不积 跬步，无以至千里④鸡犬之声相闻，民至 老死不相往来 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 4