专题05 空气和氧气（辽宁专用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考化学真题分类汇编

专题05 空气和氧气（辽宁专用） 考点01 空气 考点02 氧气 考点01 空气 1．（2023·辽宁大连·中考真题）空气是一种宝贵的资源，其中含量最多且可用于食品防腐的成分是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2．（2023·辽宁盘锦·中考真题）实验课上，同学们设计了如下四个实验，能达到实验目的的是 A．探究燃烧条件之一：需要有氧气 B．测定空气中氧气含量 C．探究物质溶解性与溶质的性质有关 D．验证质量守恒定律 3．（2023·辽宁盘锦·中考真题）空气是一种宝贵的资源，有关叙述正确的是 A．氧气具有可燃性，可以作燃料 B．稀有气体可制成多种用途的电光源 C．氮气的化学性质比较活泼 D．大气污染物主要包括SO2、CO2、NO2等 4．（2023·辽宁营口·中考真题）空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是 A．N2 B．PM10 C．He D．H2O 5．（2023·辽宁·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中灼烧 B 除去CO2中的少量CO 点燃 C 测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别加适量的水，用手触摸容器外壁 A．A B．B C．C D．D 6．（2023·辽宁阜新·中考真题 节选）下图是进行有关化学实验的装置或操作。    (1)实验三是“测定空气里氧气的含量”实验。若实验中氧气含量测定结果偏小，其原因可能是 （写一点即可）。 7．（2023·辽宁·中考真题）装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。 A．检查装置气密性    B．测空气中氧气含量 C．溶解时的吸、放热现象    D．验证质量守恒定律 (1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因 。 (2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。 (3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为 (填“上升”或“下降”)。 (4)实验D：为确保实验成功，必须在 容器中进行实验。 8．（2023·辽宁·中考真题 节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①②③CaO④四种物质，请用物质前的数字序号填空。 (1)可作保护气的是 ； 9．（2023·辽宁锦州·中考真题 节选）2023年5月30日18时22分，神舟十六号航天员乘组进入空间站天和核心舱，“小船”对接“大站”圆满成功。 (1)天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中含量最多的气体是 。 考点02 氧气 10．（2023·辽宁阜新·中考真题）下列关于氧气和二氧化碳的描述错误的是 A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 C．碳与二氧化碳的反应放出热量 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 11．（2023·辽宁大连·中考真题）化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是 A．硫黄 B．木炭 C．铁丝 D．镁条 12．（2023·辽宁丹东·中考真题）下列药品或物品的使用不能达到实验目的的是 选项 实验目的 所需药品或物品 A 鉴别和 澄清石灰水 B 鉴别和空气 带火星木条 C 除去碳粉中的铁粉 磁铁 D 除去溶液中的 过量溶液 A．A B．B C．C D．D 13．（2023·辽宁丹东·中考真题）化学反应常常住随着一定现象的发生，下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是 A．硫 B．红磷 C．木炭 D．铁丝 14．（2023·辽宁锦州·中考真题）下列实验操作能达到对应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去铁粉中混有的少量铜粉 加足量的稀盐酸，过滤 B 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 将混合气体点燃 C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 D 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 取样，加水溶解，测溶液温度 A．A B．B C．C D．D 15．（2023·辽宁营口·中考真题）古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是 A．CO B．H2O C．SO2 D．N2 16．（2023·辽宁沈阳·中考真题 节选）在生活和生产实践中了解金属的性质和应用。 (1)烟花中加入镁粉，是利用镁在空气中燃烧能发出耀眼的 ，请写出镁与氧气反应的化学方程式： 。 17．（2024·辽宁·中考真题 节选）实验是学习化学的重要途径。 I．氧气的实验室制取与性质    (1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。 (2)注意事项：用装置A和装置B制取氧气，为确保装置不漏气，应先检查装置的 ；集满氧气后，为防止水倒吸，应先 （填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”）。 (3)气体收集：用装置C收集氧气，是利用了氧气的密度比空气 的性质；检验氧气集满的操作为 。 (4)性质验证：将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭，木炭燃烧变旺，说明氧气具有的化学性质为 。 18．（2023·辽宁沈阳·中考真题）近年来我国航天事业取得飞速发展，航天科技涉及很多气体制备的知识，这些知识也与实验室、工业制气体密切相关。 （一）实验室制取气体 (1)写出标号仪器①的名称： 。 (2)实验室用高锰酸钾制取，若收集较为纯净的可以选择装置 （填字母序号），该反应的化学方程式： 。检验的方法： 。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取，请写出该反应的化学方程式： 。该实验的发生装置可选B或C，C装置比B装置具有的主要优点是 。 （二）工业制取气体 (4)工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气，其原理是利用液态氧和液态氮的 不同。 （三）太空制取气体 (5)电解水更适合在太空中制氧气的原因之一是水可以循环使用，请写出电解水的化学方程式； 。 (6)如图，电解水过程中正极与负极产生的气体体积比约为 。 (7)氢燃料电池使用后又生成水，请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式： 。 19．（2023·辽宁阜新·中考真题）下图是实验室制取气体的部分实验装置。    (1)装置B中仪器a的名称是 。 (2)实验室用固体药品制取并收集较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置是 （填字母序号），发生此反应的化学方程式为 。 (3)实验室制取二氧化碳的固体药品是 。若用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已经收集满的操作和现象是 。 20．（2023·辽宁大连·中考真题）实验室中常用以下装置制取气体。 (1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，选择的发生装置是 （填字母序号，下同）。用装置C收集氧气，是因为氧气具有 的性质。 (2)用石灰石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为 ，用装置B实验时，长颈漏斗的末端应保持在 。收集干燥的二氧化碳应选择的装置是 。 21．（2023·辽宁丹东·中考真题）在实验室里，同学们欲用如图所示装置别取气体并验证其相关性质。    (1)实验室利用装置制取，试管口略向下倾斜的原因是 ，反应的化学方程式为 ；利用 的性质，可采用排水法收集。 (2)下列反应物状态和条件的组合，适合于选用B装置制取气体的是______。 A．反应物为固体和液体且反应需要加热 B．反应物为固体和固体且反应不需要加热 C．反应物为固体和液体且反应不需要加热 (3)在装置中，左端放置用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，右端放置用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花。向装置中通入足量干燥的，一段时间后，可观察到干燥纸花 ，湿润纸花 。上述实验能证明的化学性质是 。 (4)欲要同时证明不支持燃烧和密度比空气大两点性质，在与装置中，你认为选用 装置进行操作更合理。 22．（2023·辽宁·中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气常用到下列装置，请回答。    (1)实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为 。可以选择装置D收集氧气的原因是 。 (2)实验室制气体时，选择装置B作为发生装置的依据是 。 (3)实验时，装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下的目的是 。 (4)实验室检验氧气的方法是 。 23．（2023·辽宁锦州·中考真题）根据下列装置图回答问题：    (1)选取B装置制取氧气，使用长颈漏斗的优点是 ，该反应的化学方程式为 。 (2)用C装置收集氧气，若收集到的气体不纯，原因是 （写出一条即可）。若选取D装置收集二氧化碳，二氧化碳应从导管口 （选填“m”或“n”）端通入。 (3)加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。选取的发生装置是 。（填字母序号） 24．（2023·辽宁营口·中考真题）下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：    (1)实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式是 ；若用C装置收集氧气，检验收集满氧气的方法是 ； (2)用D装置收集氧气时，当导管口出现 时开始收集；当实验结束时先 ，后熄灭酒精灯，防止水槽中的冷水倒吸炸裂试管； (3)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是 （填字母序号）； (4)用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是 。 25．（2023·辽宁·中考真题）氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。    (1)某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)，发生反应的化学方程式为 。 (2)在向装置中添加药品前，应先检查装置的 。 (3)若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是 (填字母)。 (4)用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的 ，振荡，观察实验现象。 26．（2023·辽宁阜新·中考真题）化学活动课中，某组同学利用质量分数为5%的过氧化氢溶液68g和适量的二氧化锰混合制取氧气。试计算最多可制得氧气的质量是多少。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 空气和氧气（辽宁专用） 考点01 空气 考点02 氧气 考点01 空气 1．（2023·辽宁大连·中考真题）空气是一种宝贵的资源，其中含量最多且可用于食品防腐的成分是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 【答案】A 【详解】A、氮气含量最多，化学性质不活泼，可以用来作保护气，故A符合题意； B、氧气含量位居次位，可以用来供给呼吸，故B不符合题意； C、稀有气体化学性质不活泼，但含量较少，故C不符合题意； D、二氧化碳不支持燃烧，可以用作灭火，故D不符合题意。 故选A。 2．（2023·辽宁盘锦·中考真题）实验课上，同学们设计了如下四个实验，能达到实验目的的是 A．探究燃烧条件之一：需要有氧气 B．测定空气中氧气含量 C．探究物质溶解性与溶质的性质有关 D．验证质量守恒定律 【答案】B 【详解】A、图中实验，酒精能燃烧，水不能燃烧，可探究燃烧条件之一是需要有可燃物，故选项实验不能达到实验目的。 B、红磷本身是固体，能与氧气反应，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，导致集气瓶中气压减小，在外界大气压的作用下，烧杯中的水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积即为空气中氧气的体积，可测定空气中氧气含量，故选项实验能达到实验目的。 C、图中实验，溶质的种类相同，溶剂的种类不同，可探究物质溶解性与溶剂的性质有关，故选项实验不能达到实验目的。 D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，有气体参加反应，生成的二氧化碳和水蒸气逸散到空气中，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验不能达到实验目的。 故选：B。 3．（2023·辽宁盘锦·中考真题）空气是一种宝贵的资源，有关叙述正确的是 A．氧气具有可燃性，可以作燃料 B．稀有气体可制成多种用途的电光源 C．氮气的化学性质比较活泼 D．大气污染物主要包括SO2、CO2、NO2等 【答案】B 【详解】A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项A说法错误； B、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故选项B说法正确； C、氮气的化学性质不活泼，故选项C说法错误； D、大气污染物主要包括SO2、NO2等，CO2不属于大气污染物，故选项D说法错误； 故选：B。 4．（2023·辽宁营口·中考真题）空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是 A．N2 B．PM10 C．He D．H2O 【答案】B 【详解】A、空气的污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物、臭氧等。氮气是空气的主要成分之一，不污染空气，错误； B、可吸入颗粒物，通常是指粒径在10微米以下的颗粒物，又称PM10。可吸入颗粒物在环境空气中持续的时间很长，对人体健康和大气能见度的影响都很大。PM10属于空气污染物，正确； C、氦气属于稀有气体，是空气的成分之一，不污染空气，错误； D、水是空气的成分之一，不污染空气，错误。 故选B。 5．（2023·辽宁·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中灼烧 B 除去CO2中的少量CO 点燃 C 测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别加适量的水，用手触摸容器外壁 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A.铜和碳都会与氧气反应，违背除杂原则，不能达到实验目的； B.二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，所以不能通过点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，不能达到实验目的； C.铁丝在空气中不会燃烧，只会红热，所以不能用铁丝代替红磷在空气中燃烧，不能达到实验目的； D.硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度不变，所以能够鉴别出来，能达到实验目的。 故选：D。 6．（2023·辽宁阜新·中考真题 节选）下图是进行有关化学实验的装置或操作。    (1)实验三是“测定空气里氧气的含量”实验。若实验中氧气含量测定结果偏小，其原因可能是 （写一点即可）。 【答案】(1)红磷的量不足 【详解】（1）实验三是“测定空气里氧气的含量”实验，红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，会导致实验结果偏小。 7．（2023·辽宁·中考真题）装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。 A．检查装置气密性    B．测空气中氧气含量 C．溶解时的吸、放热现象    D．验证质量守恒定律 (1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因 。 (2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。 (3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为 (填“上升”或“下降”)。 (4)实验D：为确保实验成功，必须在 容器中进行实验。 【答案】(1)分子间有间隔，温度升高分子间隔变大 (2)偏小 (3)上升 (4)密闭 【详解】（1）分子间有间隔，用手握住试管，试管内的气体受热温度升高，分子间的间隔变大，气体膨胀从导管逸出，看到气泡。 （2）若装置漏气，进入水的同时会有部分空气进入，导致进入水的体积偏小，实验结果偏小。 （3）硝酸铵溶于水吸热，集气瓶内气体收缩，大气压将b侧液体压向a侧，所以液面a处变化情况为上升。 （4）实验验证质量守恒定律需要确保反应前后称量的物质的总质量不变，红磷燃烧消耗氧气，为防止外部空气进入集气瓶导致集气瓶内物质质量增大，该实验必须在密闭容器内进行。 8．（2023·辽宁·中考真题 节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①②③CaO④四种物质，请用物质前的数字序号填空。 (1)可作保护气的是 ； 【答案】(1)① 【详解】（1）①氮气化学性质稳定，不易和其他物质反应，可用作保护气。 9．（2023·辽宁锦州·中考真题 节选）2023年5月30日18时22分，神舟十六号航天员乘组进入空间站天和核心舱，“小船”对接“大站”圆满成功。 (1)天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中含量最多的气体是 。 【答案】(1)氮气/N2 【详解】（1）天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%； 考点02 氧气 10．（2023·辽宁阜新·中考真题）下列关于氧气和二氧化碳的描述错误的是 A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 C．碳与二氧化碳的反应放出热量 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 【答案】C 【详解】A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体。A说法正确。 B、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体。B说法正确。 C、碳与二氧化碳的反应吸收热量。C说法错误。 D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。D说法正确。 综上所述：选择C。 11．（2023·辽宁大连·中考真题）化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是 A．硫黄 B．木炭 C．铁丝 D．镁条 【答案】A 【详解】A、硫黄在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体，故选项符合题意； B、木炭在氧气中燃烧发白光，放热，故选项不符合题意； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，故选项不符合题意； D、镁条在氧气中发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项不符合题意。 故选A。 12．（2023·辽宁丹东·中考真题）下列药品或物品的使用不能达到实验目的的是 选项 实验目的 所需药品或物品 A 鉴别和 澄清石灰水 B 鉴别和空气 带火星木条 C 除去碳粉中的铁粉 磁铁 D 除去溶液中的 过量溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项能达到实验目的； B、氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，空气会使带火星的木条熄灭，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项能达到实验目的； C、铁粉能被磁铁吸引，碳粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的； D、HCl能与过量Ca（OH）2溶液反应生成氯化钙和水，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的； 故选：D。 13．（2023·辽宁丹东·中考真题）化学反应常常住随着一定现象的发生，下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是 A．硫 B．红磷 C．木炭 D．铁丝 【答案】B 【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，故选项错误； B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确； C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误； 故选：B。 14．（2023·辽宁锦州·中考真题）下列实验操作能达到对应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去铁粉中混有的少量铜粉 加足量的稀盐酸，过滤 B 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 将混合气体点燃 C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 D 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 取样，加水溶解，测溶液温度 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而铜不与稀盐酸反应，除去了主要物质，不符合题意； B、二氧化碳中混有少量一氧化碳时，混合气体难以被点燃，不能除去杂质一氧化碳，不符合题意； C、氧气具有助燃性，氧气的验满操作是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明是氧气已集满，不符合题意； D、硝酸铵溶解吸热，溶液温度下降，氢氧化钠固体溶解时剧烈放热，溶液温度升高，可以鉴别，符合题意； 故选：D。 15．（2023·辽宁营口·中考真题）古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是 A．CO B．H2O C．SO2 D．N2 【答案】C 【详解】A、CO是一种无色无味的气体，不符合题意，错误； B、H2O是一种无色无味的液体，错误 C、硫磺燃烧生成二氧化硫，SO2是一种有刺激性气味的气体，正确； D、N2是一种无色无味的气体，错误。 故选C。 16．（2023·辽宁沈阳·中考真题 节选）在生活和生产实践中了解金属的性质和应用。 (1)烟花中加入镁粉，是利用镁在空气中燃烧能发出耀眼的 ，请写出镁与氧气反应的化学方程式： 。 【答案】(1) 白光 【详解】（1）烟花中加入镁粉，是利用镁在空气中燃烧能发出耀眼的白光； 镁与氧气点燃生成氧化镁，反应的化学方程式为：； 17．（2024·辽宁·中考真题 节选）实验是学习化学的重要途径。 I．氧气的实验室制取与性质    (1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。 (2)注意事项：用装置A和装置B制取氧气，为确保装置不漏气，应先检查装置的 ；集满氧气后，为防止水倒吸，应先 （填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”）。 (3)气体收集：用装置C收集氧气，是利用了氧气的密度比空气 的性质；检验氧气集满的操作为 。 (4)性质验证：将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭，木炭燃烧变旺，说明氧气具有的化学性质为 。 【答案】(1) (2) 气密性 将导管移出水面 (3) 大 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 (4)助燃性 【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； （2）用装置A和装置B制取氧气，为确保装置不漏气，应先检查装置的气密性； 集满氧气后，为防止水倒吸，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯； （3）用装置C收集氧气，是利用了氧气的密度比空气大的性质； 检验氧气集满的操作：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满； （4）将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭，木炭燃烧变旺，说明氧气具有的化学性质为助燃性； 18．（2023·辽宁沈阳·中考真题）近年来我国航天事业取得飞速发展，航天科技涉及很多气体制备的知识，这些知识也与实验室、工业制气体密切相关。 （一）实验室制取气体 (1)写出标号仪器①的名称： 。 (2)实验室用高锰酸钾制取，若收集较为纯净的可以选择装置 （填字母序号），该反应的化学方程式： 。检验的方法： 。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取，请写出该反应的化学方程式： 。该实验的发生装置可选B或C，C装置比B装置具有的主要优点是 。 （二）工业制取气体 (4)工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气，其原理是利用液态氧和液态氮的 不同。 （三）太空制取气体 (5)电解水更适合在太空中制氧气的原因之一是水可以循环使用，请写出电解水的化学方程式； 。 (6)如图，电解水过程中正极与负极产生的气体体积比约为 。 (7)氢燃料电池使用后又生成水，请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式： 。 【答案】(1)试管 (2) AF/FA 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体为氧气 (3) 随时控制反应的发生与停止 (4)沸点 (5) (6)1：2 (7) 【详解】（1）标号仪器①的名称为试管； （2）实验室用高锰酸钾制取 O2 ，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，若收集较为纯净的 O2 收集装置可选择F，故选择的装置组合为AF； 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 氧气具有助燃性，检验 O2 的方法为：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体为氧气； （3）实验室用大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸制取 CO2 ，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 该反应为固液常温型，该实验的发生装置可选B或C，C装置中当打开弹簧夹时，长颈漏斗内的液体在重力作用下进入试管，使试管内液面上升到多孔塑料板以上，与固体试剂接触，开始反应；当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在试管上半部分聚积，使试管内部气压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔塑料板以下，使反应物相互分离，反应停止，故C装置的主要优点是随时控制反应的发生与停止； （4）工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气，其原理是利用液态氧和液态氮的沸点不同进行分离； （5）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：； （6）电解水中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，即正极与负极产生的气体体积比约为1：2；　 （7）氢气和氧气点燃生成水，化学方程式为：。 19．（2023·辽宁阜新·中考真题）下图是实验室制取气体的部分实验装置。    (1)装置B中仪器a的名称是 。 (2)实验室用固体药品制取并收集较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置是 （填字母序号），发生此反应的化学方程式为 。 (3)实验室制取二氧化碳的固体药品是 。若用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已经收集满的操作和现象是 。 【答案】(1)锥形瓶 (2) AE (3) 大理石/石灰石 用燃着的木条放在集气瓶口，木条火焰熄灭 【详解】（1）装置B中仪器a的名称是锥形瓶； （2）实验室用固体药品制取氧气采用的是固固加热型仪器，故选A；收集较纯净的氧气需采用排水法，故选E；由于A装置的试管口塞了一团棉花，故采用的是加热高锰酸钾制取氧气，发生此反应的化学方程式为； （3）实验室用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，故用的固体药品是大理石（或石灰石）；若用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已经收集满的操作和现象是：用燃着的木条放在集气瓶口，木条火焰熄灭。 20．（2023·辽宁大连·中考真题）实验室中常用以下装置制取气体。 (1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，选择的发生装置是 （填字母序号，下同）。用装置C收集氧气，是因为氧气具有 的性质。 (2)用石灰石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为 ，用装置B实验时，长颈漏斗的末端应保持在 。收集干燥的二氧化碳应选择的装置是 。 【答案】(1) A 不易溶于水，不与水发生反应 (2) 液面以下 D 【详解】（1）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应化学方程式：，反应条件是加热，选择的发生装置是A。用装置C收集氧气，即排水法收集氧气，是因为氧气具有不易溶于水，不与水发生反应 的性质。 （2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应化学方程式：，用装置B实验时，长颈漏斗的末端应保持在液面以下，形成液封，防止生成的气体逸出。二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳能溶于水，收集干燥的二氧化碳应选择的装置是D。 21．（2023·辽宁丹东·中考真题）在实验室里，同学们欲用如图所示装置别取气体并验证其相关性质。    (1)实验室利用装置制取，试管口略向下倾斜的原因是 ，反应的化学方程式为 ；利用 的性质，可采用排水法收集。 (2)下列反应物状态和条件的组合，适合于选用B装置制取气体的是______。 A．反应物为固体和液体且反应需要加热 B．反应物为固体和固体且反应不需要加热 C．反应物为固体和液体且反应不需要加热 (3)在装置中，左端放置用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，右端放置用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花。向装置中通入足量干燥的，一段时间后，可观察到干燥纸花 ，湿润纸花 。上述实验能证明的化学性质是 。 (4)欲要同时证明不支持燃烧和密度比空气大两点性质，在与装置中，你认为选用 装置进行操作更合理。 【答案】(1) 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 不易溶于水 (2)C (3) 不变色 变红 二氧化碳能与水反应生成酸性物质 (4)D 【详解】（1）固体加热容易把药品中含有的水分变成水蒸气，在管口遇冷凝结水，倒流到热的试管底部，容易炸裂试管，则试管口向下倾斜的原因是为了防止冷凝水倒流，使试管炸裂，实验室利用A装置制取O2，试管口放了一团棉花说明是用高锰酸钾加热制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为：，利用氧气不易溶于水的性质，可采用排水法收集； （2）B装置是固液常温型装置，适用于反应物为固体和液体且反应不需要加热来制取气体的反应，故选C； （3）二氧化碳不能使紫色的干燥纸花变色，而能使紫色的湿润纸花变成红色，故可观察到干燥纸花不变色，湿润纸花变红，酸性溶液能使紫色石蕊纸花变成红色，故上述实验能证明CO2的化学性质是二氧化碳能与水反应生成酸性物质； （4）D装置能观察到下层蜡烛火焰先灭，上层后灭，说明二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，E装置未用毛玻璃片，会使部分二氧化碳直接逸散到空气中，故在D与E装置中，选用D装置进行操作更合理。 22．（2023·辽宁·中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气常用到下列装置，请回答。    (1)实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为 。可以选择装置D收集氧气的原因是 。 (2)实验室制气体时，选择装置B作为发生装置的依据是 。 (3)实验时，装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下的目的是 。 (4)实验室检验氧气的方法是 。 【答案】(1) (或) 氧气密度比空气大 (2)反应物是固体和液体(或液体和液体)，反应条件不需加热(合理即可) (3)防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 (4)将带火星木条伸入集气瓶中，若复燃则证明是氧气 【详解】（1）实验室用装置A制取氧气，要求反应物是固体，反应条件是加热。所以符合要求的药品有，高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，或氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式 （或）。 由于氧气密度比空气大，所以氧气可用向上排空气法收集，即可以选择装置D收集氧气。 （2）选择发生装置依据反应物的状态和反应条件，所以选择B装置作为发生装置的依据为：固液在常温下反应。即反应物是固体和液体(或液体和液体)，反应条件不需加热。 （3）为防止生成的气体从长颈漏斗中逸出，实验时，装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下。 （4）实验室检验氧气的方法是将带火星木条伸入集气瓶中，若复燃则证明是氧气。 23．（2023·辽宁锦州·中考真题）根据下列装置图回答问题：    (1)选取B装置制取氧气，使用长颈漏斗的优点是 ，该反应的化学方程式为 。 (2)用C装置收集氧气，若收集到的气体不纯，原因是 （写出一条即可）。若选取D装置收集二氧化碳，二氧化碳应从导管口 （选填“m”或“n”）端通入。 (3)加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。选取的发生装置是 。（填字母序号） 【答案】(1) 可随时添加液体药品 (2) 集气瓶未装满水（或未等到气泡连续均匀冒出就开始收集等合理即可） n (3)A 【详解】（1）B装置中用长颈漏斗加液时可以随时添加液体药品；用B装置为反应的发生装置时，需要反应药品为固体与液体的组合，且反应在常温下进行，则适合用双氧水在二氧化锰催化作用下分解制氧气，化学反应方程式为：； （2）用排水集气法收集气体时导管口刚出来的气体为装置中空气，不能收集，需要等到导管口气泡连续、均匀冒出时再收集氧气，若未等到气泡连续均匀冒出就开始收集会导致收集到的气体不纯；若收集前集气瓶中未装满水，其中残留有空气，也会导致收集到的氧气不纯； 二氧化碳的密度比空气大，D装置为正放的万用瓶，则收集时CO2从n端进入，空气从m端排出； （3）加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷实验中，反应物为固体，反应条件为加热，则适合用A为反应的发生装置。 24．（2023·辽宁营口·中考真题）下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：    (1)实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式是 ；若用C装置收集氧气，检验收集满氧气的方法是 ； (2)用D装置收集氧气时，当导管口出现 时开始收集；当实验结束时先 ，后熄灭酒精灯，防止水槽中的冷水倒吸炸裂试管； (3)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是 （填字母序号）； (4)用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是 。 【答案】(1) 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 (2) 连续、均匀的气泡 将导管移出水面 (3)BC (4)形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出 【详解】（1）A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：； 若用C装置收集氧气，氧气具有助燃性，检验收集满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满； （2）用D装置，即排水法收集氧气时，当导管口出现连续、均匀的气泡时，开始收集，因为一开始排出的是空气； 当实验结束时先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水槽中的冷水倒吸炸裂试管； （3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B，二氧化碳溶于水，密度比空气大， 可用向上排空气法收集，收集装置可选C，故填：BC； （4）用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是：形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出。 25．（2023·辽宁·中考真题）氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。    (1)某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)，发生反应的化学方程式为 。 (2)在向装置中添加药品前，应先检查装置的 。 (3)若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是 (填字母)。 (4)用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的 ，振荡，观察实验现象。 【答案】(1) A (2)气密性 (3)E (4)澄清石灰水 【详解】（1）选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应为固体加热型，应选用的发生装置是A； 氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：； （2）制取气体的装置中，在向装置中添加药品前，应先检查装置的气密性，避免因更换仪器造成的药品浪费； （3）氧气密度比空气大，可选择向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可选择排水法收集，而排水法收集的氧气较排空气法纯净，故若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是E； （4）用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧生成了二氧化碳气体。 26．（2023·辽宁阜新·中考真题）化学活动课中，某组同学利用质量分数为5%的过氧化氢溶液68g和适量的二氧化锰混合制取氧气。试计算最多可制得氧气的质量是多少。 【答案】解：设最多可制得氧气的质量为x 答: 最多可制得氧气的质量为1.6 g 【分析】根据溶液中，可以计算出消耗掉的过氧化氢质量，然后利用化学反应方程式的计算公式即可计算出产生的氧气质量。 【详解】见答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $