07 课时分层训练(七) 哺乳类-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年八年级上册生物(鲁科版五四制)

2025-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第七节 哺乳类
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步分层练
审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(七) 哺乳类 知识点一 哺乳动物的主要特征 1.长江江豚是国家一级保护动物,形似海豚,胎生,喜食鳗鱼、虾和乌贼等。近年来因持续干旱造成低水位使其数量急剧下降,面临着生存考验。下列有关长江江豚的叙述错误的是( A ) A.用鳃呼吸     B.哺乳 C.体内有脊柱 D.体温恒定 解析:长江江豚是哺乳动物,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳,体内有由脊椎骨组成的脊柱。 2.草原上的野马、森林中的猕猴、海洋中的海牛、空中飞翔的蝙蝠,它们的形态各异,生活环境也不同,但都属于哺乳动物。主要原因是( D ) A.都有四肢 B.都有牙齿 C.神经系统发达 D.都有胎生、哺乳的特征 解析:草原上的野马、森林中的猕猴、海洋中的海牛、空中飞翔的蝙蝠都具有胎生、哺乳的特征,因此都属于哺乳动物。 3.蓝鲸被认为是已知的地球上生存过的体积最大的动物,长可达33米,重可达181吨。蓝鲸区别于鱼类的主要特征是( C ) A.身体呈流线型 B.用鳃呼吸 C.胎生、哺乳 D.用躯干和尾鳍的摆动进行游动 解析:蓝鲸属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。 4.鲸生活在海洋中,需要时常浮出水面换气。下列动物特征是鲸具有的是( D ) A.腹部有很多气门,用于呼吸 B.产卵繁殖,卵外有硬壳 C.体表被毛 D.有高度发达的神经系统和感觉器官 解析:鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,胎生、哺乳,神经系统和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强。 5.2023年 4月26日,大熊猫“丫丫”乘坐航班起飞回国。下列不属于大熊猫主要特征的是( C ) A.用肺呼吸 B.牙齿分化 C.卵生、哺乳 D.恒温动物 解析:大熊猫属于哺乳动物,它的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,生殖发育特点是胎生、哺乳。 6.结合兔和狼的牙齿结构示意图,回答下列问题。 图一     图二 (1)图一是 兔 的牙齿,与图二相比没有 犬齿 (填结构名称)。 (2)兔和狼都属于哺乳动物,除牙齿分化外,还有体表被毛, 胎生 、 哺乳 等主要特征。 (3)兔和狼身体内都有脊柱,因此属于 脊椎 动物。 知识点二 哺乳动物与人类生活的关系 7.下列关于哺乳动物与人类生活的关系的说法错误的是( C ) A.为人类提供食品及药材 B.具有科学研究价值 C.所有哺乳动物与人类都有着直接或间接的关系,都应加以保护 D.能维持生态系统的稳定性 解析:哺乳动物为人类提供动物蛋白,也可用作药材;哺乳动物常用于仿生的研究,具有科学研究价值;所有动物与人类都有着直接或间接的关系,对人类有益的动物应加以保护,对人类有害的动物要合理控制其数量;哺乳动物是食物链的重要组成部分,通过捕食关系能维持生态系统的平衡与稳定。 8.哺乳动物与人类的生活息息相关,下列表现出哺乳动物有时会困扰人类的生活的是( A ) A.鼠类会传播疾病 B.养殖的貂、狐等可提供皮毛 C.家畜是人类食物中蛋白质的重要来源 D.导盲犬帮助盲人出行 解析:哺乳动物与人类的关系既有有利的一面,也有不利的一面。有利的一面表现为可为人类提供动物蛋白,可养殖获取经济利益,也可成为人类的得力助手等;不利的一面表现为传播疾病,破坏农作物等。 9.十二生肖是我国的传统文化,不同的生肖寓意不同。牛代表勤劳致富,风调雨顺;蛇代表以柔克刚,百折不挠;鸡代表家园安定,夫妇和谐。下列属于牛、蛇、鸡的共同特征的是( D ) A.体温恒定     B.体表被毛 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸 解析:牛和鸡属于恒温动物,而蛇属于变温动物;牛的体表被毛,蛇的体表覆盖角质鳞片,鸡的体表被覆羽毛;牛具有胎生、哺乳的特征,蛇和鸡都是卵生;牛是哺乳动物,蛇是爬行动物,鸡是鸟类,它们都用肺呼吸。 10.穿山甲没有牙齿,靠舔食蚁类为生,穿山甲的头部和体表均覆盖有深色的坚硬鳞片,体温恒定,胎生、哺乳。穿山甲属于( D ) A.爬行类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类 解析:穿山甲是唯一有鳞片的哺乳动物。它全身披着坚硬的鳞片,没有牙齿,用一条细长而带有黏液的舌头舔食蚁类等,体温恒定,胎生、哺乳,属于哺乳动物。 11.哺乳动物能适应多种多样的生活环境,与人类的关系也非常密切,下列有关哺乳动物的叙述正确的是( C ) A.所有哺乳动物都体表被毛 B.自然界中野生哺乳动物数量很多,人类可以随意捕获它们,从中获得动物蛋白 C.哺乳动物的神经系统较为发达,对外界环境适应能力较强 D.蝙蝠被划分为哺乳动物主要是因为该动物可以飞行 解析:大多数哺乳动物的体表都被毛,具有很好的保温作用,但是有少数的哺乳动物体表无毛,如鲸、海豹、海豚等;人类养殖的家畜是人类食物中蛋白质的重要来源,大量猎取野生动物会影响生态平衡;哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应;蝙蝠被划分为哺乳动物主要是因为该动物胎生、哺乳。 12.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是( D ) A.恒温动物终身生活在陆地上 B.恒温动物的个体都比较大 C.恒温动物的食量小而食性广泛 D.恒温动物的体温恒定,增强了动物对环境的适应能力 解析:在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖,比变温动物更适应环境的变化。 【创新应用】 13.很多歇后语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“燕子飞得低,出门带蓑衣”等,黄鼠狼和燕子都属于脊椎动物,它们的形态结构各异,却都能适应各自的生活环境。 (1)黄鼬,俗称黄鼠狼,属于哺乳动物,全身体表 被毛 ,具有保温作用。黄鼬用 肺 呼吸,体温 恒定 ,生活环境较为多样。 (2)与人的生殖发育一样,黄鼬的胚胎也在母体的 子宫 内发育,胎儿通过母体获取营养物质和排出废物,这种胚胎发育方式称为 胎生 ,幼体出生后,母体还会对其进行 哺乳 ,大大提高后代的成活率。 (3)歇后语“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”让人们以为黄鼬的主要食物是鸡。科学家曾经解剖过4 978只黄鼬的胃,发现它们的主要食物是啮齿动物(如老鼠),而不是鸡或其他鸟类。从这个角度分析,这句俗语 没有 (填“有”或“没有”)一定的科学道理。 (4)谚语“燕子飞得低,出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象,降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流,不利于燕子的高空飞行。此外,燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见,这句谚语 有 (填“有”或“没有”)一定的科学道理。 (5)列举两点燕子适于飞行的形态结构特征: 体表覆羽,胸肌发达(或前肢变成翼,长骨中空等) 。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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