第1章 《有理数的相关概念》自测(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练(人教版2024)
2025-09-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2025-09-24 |
| 更新时间 | 2025-09-24 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54038184.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册第一章有理数相关概念,通过自测题形式系统覆盖负数、绝对值、相反数、数轴及有理数分类等核心知识点。以基础检测为导入,从具体数的认识到概念理解再到应用表达,构建递进式学习支架,帮助学生逐步夯实知识脉络。
其亮点在于融入生活实例,如篮球质量与标准差异问题,培养学生用数学眼光观察现实世界的抽象能力。通过数轴表示相反数等设计发展几何直观,自测题分层设置选择、填空、解答题,强化运算能力与推理意识。学生能在实践中提升数感与符号意识,教师可直接用于学情检测,提升教学效率。
内容正文:
七年级数学 上册(R)课件
《有理数的相关概念》自测
(上册)第一章 有理数
一、选择题(每题3分,共18分)
1.下列各数中,是负数的是( )
A.0 B.-
C.1 D.
2.计算的结果是( )
A.9 B.-9
C.±9 D.0
B
A
3.-的相反数是( )
A. B.-
C.- D.
4.在有理数1,-5,0,2中,比-3小的数是( )
A.1 B.-5
C.0 D.2
D
B
5.检查a,b,c,d四个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查结果(单位:克)如下:a:+4,b:+7,c:-3,d:-8,其中最接近标准质量的是( )
A.a B.b
C.c D.d
C
6.有理数a在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A.a<-1<-a<1 B.a<-1<1<-a
C.-1<a<-a<1 D.-1<a<1<-a
C
二、填空题(每题3分,共9分)
7.写一个负整数,使这个数的绝对值小于3,这个数是 .
8.比较两数的大小(填“>”“<”或“=”).
(1)- -;
(2)-(-5) -.
-1或-2(写一个即可)
>
>
9.在太阳光的直射下,中国天宫空间站的表面温度可高达零上150 ℃,其背阳面温度可低至零下100 ℃.若零上150 ℃记作+150 ℃,则零下100 ℃记作 .
-100 ℃
三、解答题(共23分)
10.(8分)把下面的有理数填在相应的大括号里:
12%,-,0,14,-30,-0.,-128,,+20,-2.6.
(1)正有理数:{ …};
(2)负有理数:{ …};
(3)正整数:{ …};
(4)负分数:{ …}.
12%,14,,+20
-,-30,-0.,-128,-2.6
14,+20
-,-0.,-2.6
11.(7分)写出下列各数的相反数,并在数轴上把所写的相反数表示出来:
+2,-3,0,-(-1),-3,-(+4).
解:+2,-3,0,-(-1),-3,-(+4)的相反数分别是-2,3,0,-1,3,4.它们在数轴上如图所示:
12.(8分)(1)若=4,试求a的值;
(2)已知|a|=3,|b|=,且a<0<b,试求a,b的值.
解:因为=4,
所以a=±4.
解:因为|a|=3,|b|=,
所以a=±3,b=±.
因为a<0<b,
所以a=-3,b=.
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