内容正文:
七年级生物 上册(R)课件
第三章 从细胞到生物体
综合实践项目1 制作细胞模型
第一单元 生物和细胞
模型在学习和生活中有着广泛应用。如地球仪是人们仿照地球的性状,按照一定的比例把它缩小制成的地球模型。关于生物体或细胞的结构,长篇文字的描述不如一幅插图直观,而插图又不如立体模型直观生动。我们可以依据学习的细胞形态、结构与功能的知识制作一个细胞模型,使我们更深入地认识细胞,并将这些认识形象地展示出来。
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1.确定任务:选择制作哪种细胞模型。
2.制定方案:确定任务后,还需要选择制作方式并准备制作材料。
方案一:用彩泥制作细胞模型。
方案二:制作细胞模型立体贺卡。
方案三:用计算机建模制作细胞模型。
方案四:利用3D(三维)打印技术制作细胞模型。
3.实施方案:以小组为单位,分工合作,实施制订的项目方案。在制作过程中如果遇到问题,可以与小组成员讨论或请教老师。
4.展示交流:展示小组制作的细胞模型,从科学性、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。
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评价表
小组 制作的细胞模型为______
评价维度 评价要点 评价
科学性 ·模型结构完整
·模型结构准确,能体现细胞的不同结构特点
艺术性 ·美观、协调
·做工精细
创新性 ·选材创新(如巧用生活中的材料进行制作)
·表现形式新颖
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在学习了动、植物细胞的结构后,同学们开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题:
(1)甲、乙两模型中,属于动物细胞模型的是图 。细胞的生活需要能量,细胞中释放能量的结构是 。
甲 乙
乙
线粒体
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(2)该同学制作细胞膜的时候,有两种材料可供选择,A是透明塑料薄膜,B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料 (填“A”或“B”),理由是
________________________________________________________________ ______________________________________________________________。
甲 乙
A
细胞膜具有控制物质进出的作用,应选择能阻止其他物质随意进出细胞的材料,透明塑料薄膜比有网眼的细纱布更能模拟细胞膜这一功能
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(3)甲模型是同学用彩泥制作的番茄果肉细胞模型,存在2处需要改进的地方:Ⅰ. ;Ⅱ. 。
(4)位于细胞膜以内、细胞核以外,且常处于不断流动状态的结构是 。
甲 乙
应添加细胞壁
去除叶绿体
细胞质
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