第3章 综合实践项目1 制作细胞模型(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步训练(人教版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 综合实践项目 制作细胞模型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54037527.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级生物 上册(R)课件 第三章 从细胞到生物体 综合实践项目1 制作细胞模型 第一单元 生物和细胞 模型在学习和生活中有着广泛应用。如地球仪是人们仿照地球的性状,按照一定的比例把它缩小制成的地球模型。关于生物体或细胞的结构,长篇文字的描述不如一幅插图直观,而插图又不如立体模型直观生动。我们可以依据学习的细胞形态、结构与功能的知识制作一个细胞模型,使我们更深入地认识细胞,并将这些认识形象地展示出来。 首页 1.确定任务:选择制作哪种细胞模型。 2.制定方案:确定任务后,还需要选择制作方式并准备制作材料。 方案一:用彩泥制作细胞模型。 方案二:制作细胞模型立体贺卡。 方案三:用计算机建模制作细胞模型。 方案四:利用3D(三维)打印技术制作细胞模型。 3.实施方案:以小组为单位,分工合作,实施制订的项目方案。在制作过程中如果遇到问题,可以与小组成员讨论或请教老师。 4.展示交流:展示小组制作的细胞模型,从科学性、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。 首页 评价表 小组    制作的细胞模型为______ 评价维度 评价要点 评价 科学性 ·模型结构完整 ·模型结构准确,能体现细胞的不同结构特点   艺术性 ·美观、协调 ·做工精细   创新性 ·选材创新(如巧用生活中的材料进行制作) ·表现形式新颖   首页 在学习了动、植物细胞的结构后,同学们开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题: (1)甲、乙两模型中,属于动物细胞模型的是图   。细胞的生活需要能量,细胞中释放能量的结构是    。 甲 乙 乙 线粒体 首页 (2)该同学制作细胞膜的时候,有两种材料可供选择,A是透明塑料薄膜,B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料   (填“A”或“B”),理由是 ________________________________________________________________   ______________________________________________________________。 甲 乙 A 细胞膜具有控制物质进出的作用,应选择能阻止其他物质随意进出细胞的材料,透明塑料薄膜比有网眼的细纱布更能模拟细胞膜这一功能 首页 (3)甲模型是同学用彩泥制作的番茄果肉细胞模型,存在2处需要改进的地方:Ⅰ.   ;Ⅱ. 。 (4)位于细胞膜以内、细胞核以外,且常处于不断流动状态的结构是    。 甲 乙 应添加细胞壁 去除叶绿体 细胞质 首页 $

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