第三单元 专题学习活动：人无信不立：人无信不立 事有信方成（情境任务分层作业）语文统编版2024八年级上册

《课外古诗词诵读》情境任务分层作业 基础巩固题 人无信不立，“诚信”是中华民族的传统美德之一。“诚信”也是社会主义核心价值观之一。班级围绕“人无信不立”的主题开展了专题性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【引经据典话诚信】 1.同学们搜集了下面的名言名句和成语故事，请你将其整理分类并研读。 名言名句 ①信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·僖公二十五年》） ②人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） ③志不强者智不达；言不信者行不果。（《墨子·修身》） ④自古驱民在信诚，一言为重百金轻。（王安石《商鞅》） ⑤人之所助者，信也。（《易传·系辞》） ⑥诚信者，天下之结也。（《管子·枢言》） 成语故事 A. 杞人忧天　　　　B. 立木为信 C. 一诺千金　　　　D. 囊萤映雪 E. 刮目相看　　　　F. 曾子杀猪 （1）请你将同学们搜集的名言名句分类整理成册。（只填序号） [1]个人之信： [2]国家之信： （2）同学们搜集的成语故事中与“信”相关的是 。（只填选项） （3）请你和同学们研读搜集到的资料，围绕“信的含义”进行探讨，并探讨结果补充完整。 信的含义： 小语查到“信”在《说文解字》中的解释如下，请你据此判断。 《说文解字》：信，诚也。从人，从言。会意。但，古文从言省。 “信”是由“人”和“言”组成，本义为真心诚意，诚实。引申义有：① ;② 等。 【环顾身边思诚信】 2.为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访主题 挖掘当代诚信的内涵 采访对象及其事迹 2010年6月的一天，张建诚因一场意外造成高位瘫痪。“别怕，有我呐。”这一句承诺，同事、朋友张忠敏信守了十几年。一件件、一桩桩，照顾张建诚的大事小事总也忙不完。可心性开朗的张忠敏乐此不疲，从未把照顾病人这件事当成负担，反而想尽一切办法去做好。2024年，张忠敏被中央宣传部、国家发展和改革委员会评为“诚信之星”。 采访问题 ①__________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________ 3.班级举行“诚信在我心中”微故事讲述活动，请你根据表格内容完成讲述文稿。（80字左右） 人物 陈金英 起因 80岁时，开办的羽绒服厂遭遇经济危机，欠下2077万元巨款 经过 卖厂房，卖房子，摆地摊，开小店 结果 90岁时还清欠款 讲述要求 ①前因后果交代清楚；②体现“诚信”主题；③适当运用讲述技巧，如先叙述结果，再讲述过程等。 【班级演讲说诚信】 4.　班级准备举行“人无信不立”演讲比赛，请你积极参与此次比赛的筹备工作。 （1）下面是要发给本次演讲比赛的评委刘老师的邀请函，请你检查并修改。 邀请函 尊敬的刘老师： 　　您好！ 　　为了培养同学们的诚信品质，我们班将于下周五10:00在多媒体教室举行“人无信不立”主题演讲比赛，班级诚邀您担任此次比赛的评委老师，请您务必前来参加！ ××××年××月××日 八（×）班 ①邀请函中有一处表述不当，请你找出并改正。 ②邀请函中有一处格式错误，请你改正。 （2）班长打算提前布置举办演讲比赛的教室，请你帮他完成。 ①教室前面要张贴一则标语，请你拟写。要求内容紧扣活动主题，运用对偶的修辞手法，不超过14个字。 ②班长找来下面的漫画准备张贴在举办演讲比赛的教室，请你结合活动主题，简述这幅漫画好在哪里。 能力提升题 “诚信”既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展以“诚实守信”为主题的专题学习活动，请你完成以下任务。 准备阶段 班级口号 ①________ 收集素材 有关诚信的成语：②________ 有关诚信的故事：商鞅“立木为信”、季布“一诺千金” 展示阶段 活动一 引经据典话诚信 活动二 情景演绎思诚信 宣传阶段 活动宣传 撰写班级公众号推文 【准备阶段】 1.请你根据主题，在①处为本次班级风采展示活动拟写口号。要求：主题鲜明，使用对偶句，读起来朗朗上口。 2.资料组的同学根据下图以及《说文解字》中对“信”字的解说，收集了关于诚信的成语，下列词语中“信”表示“诚实，有信用”的一项是（ ） 《说文解字》：“信，诚也。从人从言，会意。”本义是诚实，后引申为相信、信任等。 A.杳无音信 B.信口开河 C.信誓旦旦 D.难以置信 【展示阶段】 3.同学们将以情景剧的方式演绎以下新闻中的诚信故事，为方便主持人报幕，请你用一句话概括新闻内容。（不超过25个字） 《重庆日报》记者从市文明办获悉，2023年第四季度“中国好人榜”候选人出炉，邱昌兰等12名重庆人光荣入选。 邱昌兰，女，1964年6月生，重庆市环卫工人。2023年6月12日下午，邱昌兰像往常一样，在江东街道群沱子社区高石梯附近做清洁。她意外捡到一个装有72 000多元现金的挎包。面对这笔“意外之财”，她立马联系社区书记，经多方寻找最终将失物归还原主——孤寡老人辛奶奶，这些钱是辛奶奶近年来省吃俭用积攒的唯一积蓄。邱昌兰自身家庭经济条件较为困难，生活拮据，但面对“意外之财”不为所动，受到乡邻一致好评。另外，还有张诗贵等人光荣入选。 【宣传阶段】 4.宣传组已将本次活动写成消息，推送至班级公众号，但小江因学习时间紧张还未阅读，请你向他介绍快速阅读消息的方法，并谈谈理由。 素养拓展题 “诚信”既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展以“诚实守信”为主题的专题学习活动，请你完成以下任务。 【议诚信之义】 1.某班围绕“人无信不立”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离了“信”这个议题的是（ ） A.甲：我认为“信”是立身之本。现代社会，诚信是我们的第二张“身份证”，一旦失信，便难以补办。 B.乙：我认为“信”是交友之道。古人云“道不同，不相为谋”，说的就是这个道理。 C.丙：我认为“信”要从平常事做起。借钱不还，失信于人；考试舞弊，自欺欺人。 D.丁：我认为“信”可以感动他人。不慎撞坏了别人的车子，并没有逃避责任，而是留下联系方式，最终感动了车主，也感动了社会。 【扬诚信之帆】 2.请仿照下面的句子续写，使之构成一组排比句，表达你对诚信的理解。 诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将永堕黑暗；诚信好像 ， ；诚信好像那沙漠中的绿洲，失去它你将身陷困境。 【做诚信之事】 3.班级为本次活动拟写了“诚实守信”倡议书，请你补充完整。 “诚实守信”倡议书 亲爱的同学们： 诚信是中华民族的传统美德，更是成长、成才的必备品质。为此，我们向广大同学发出以下倡议： 一、诚信为人。在人际交往中相互理解、忠诚正直、恪守承诺、真诚相待，倡导良好的校园风气。 二、诚信处事。①_______________________________________________________________________ 三、诚信求知。②_______________________________________________________________________ 人无信不立，家无信必衰，国无信必危。让我们马上行动起来，从现在做起，从小事做起，积极营造“诚实守信”的校园文化氛围。 八年级（1）班 2025年9月25日 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《课外古诗词诵读》情境任务分层作业 基础巩固题 人无信不立，“诚信”是中华民族的传统美德之一。“诚信”也是社会主义核心价值观之一。班级围绕“人无信不立”的主题开展了专题性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【引经据典话诚信】 1.同学们搜集了下面的名言名句和成语故事，请你将其整理分类并研读。 名言名句 ①信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·僖公二十五年》） ②人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） ③志不强者智不达；言不信者行不果。（《墨子·修身》） ④自古驱民在信诚，一言为重百金轻。（王安石《商鞅》） ⑤人之所助者，信也。（《易传·系辞》） ⑥诚信者，天下之结也。（《管子·枢言》） 成语故事 A. 杞人忧天　　　　B. 立木为信 C. 一诺千金　　　　D. 囊萤映雪 E. 刮目相看　　　　F. 曾子杀猪 （1）请你将同学们搜集的名言名句分类整理成册。（只填序号） [1]个人之信： [2]国家之信： 【答案】[1]②③⑤ [2]①④⑥ （2）同学们搜集的成语故事中与“信”相关的是 。（只填选项） 【答案】BCF （3）请你和同学们研读搜集到的资料，围绕“信的含义”进行探讨，并探讨结果补充完整。 信的含义： 小语查到“信”在《说文解字》中的解释如下，请你据此判断。 《说文解字》：信，诚也。从人，从言。会意。但，古文从言省。 “信”是由“人”和“言”组成，本义为真心诚意，诚实。引申义有：① ;② 等。 【答案】①的确，确实　②信用，守信用 【环顾身边思诚信】 2.为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访主题 挖掘当代诚信的内涵 采访对象及其事迹 2010年6月的一天，张建诚因一场意外造成高位瘫痪。“别怕，有我呐。”这一句承诺，同事、朋友张忠敏信守了十几年。一件件、一桩桩，照顾张建诚的大事小事总也忙不完。可心性开朗的张忠敏乐此不疲，从未把照顾病人这件事当成负担，反而想尽一切办法去做好。2024年，张忠敏被中央宣传部、国家发展和改革委员会评为“诚信之星”。 采访问题 ①__________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________ 【答案】①（示例）一句承诺让您坚持十几年，您是如何看待做人要诚信的呢？ 　②（示例）您认为当代青少年守信的意义是什么？ 【解析】围绕采访对象张忠敏的事迹及其行为的意义等提问即可。 3.班级举行“诚信在我心中”微故事讲述活动，请你根据表格内容完成讲述文稿。（80字左右） 人物 陈金英 起因 80岁时，开办的羽绒服厂遭遇经济危机，欠下2077万元巨款 经过 卖厂房，卖房子，摆地摊，开小店 结果 90岁时还清欠款 讲述要求 ①前因后果交代清楚；②体现“诚信”主题；③适当运用讲述技巧，如先叙述结果，再讲述过程等。 【答案】（示例）90岁老人还清2077万元欠款，令人惊叹！80岁时，陈金英的羽绒服厂陷危机欠债。她卖厂卖房，摆地摊开小店，终于在90岁时还清欠款。她用行动诠释诚信，告诉我们，坚守诚信，人生之路才会越走越宽。 【解析】根据题干要求，先叙述陈金英的故事，然后围绕“诚信”主题评论她的行为。 【班级演讲说诚信】 4.　班级准备举行“人无信不立”演讲比赛，请你积极参与此次比赛的筹备工作。 （1）下面是要发给本次演讲比赛的评委刘老师的邀请函，请你检查并修改。 邀请函 尊敬的刘老师： 　　您好！ 　　为了培养同学们的诚信品质，我们班将于下周五10:00在多媒体教室举行“人无信不立”主题演讲比赛，班级诚邀您担任此次比赛的评委老师，请您务必前来参加！ ××××年××月××日 八（×）班 ①邀请函中有一处表述不当，请你找出并改正。 【答案】示例：最后一句表述不当，可将“请您务必前来参加”改为“期待您的莅临指导”。 ②邀请函中有一处格式错误，请你改正。 【答案】将落款处的“××××年××月××日”和“八（×）班”交换位置。 （2）班长打算提前布置举办演讲比赛的教室，请你帮他完成。 ①教室前面要张贴一则标语，请你拟写。要求内容紧扣活动主题，运用对偶的修辞手法，不超过14个字。 【答案】示例：做诚信演讲，筑品德基石。 ②班长找来下面的漫画准备张贴在举办演讲比赛的教室，请你结合活动主题，简述这幅漫画好在哪里。 【答案】示例：这幅漫画中心有很多人正在合作用砖堆砌成“诚信”二字形状的墙，寓意着“诚信”社会的建设在大家的共同努力之下，才会越来越稳固。这幅漫画既突出了“诚信”的主题，又具有号召力。 能力提升题 “诚信”既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展以“诚实守信”为主题的专题学习活动，请你完成以下任务。 准备阶段 班级口号 ①________ 收集素材 有关诚信的成语：②________ 有关诚信的故事：商鞅“立木为信”、季布“一诺千金” 展示阶段 活动一 引经据典话诚信 活动二 情景演绎思诚信 宣传阶段 活动宣传 撰写班级公众号推文 【准备阶段】 1.请你根据主题，在①处为本次班级风采展示活动拟写口号。要求：主题鲜明，使用对偶句，读起来朗朗上口。 【答案】示例：与诚信相伴，和美德同行（或：凝聚诚信力量，培育时代新风/践行诚信美德，争做时代新人/诚实守信传美德，虚心好学树新风） 2.资料组的同学根据下图以及《说文解字》中对“信”字的解说，收集了关于诚信的成语，下列词语中“信”表示“诚实，有信用”的一项是（ ） 《说文解字》：“信，诚也。从人从言，会意。”本义是诚实，后引申为相信、信任等。 A.杳无音信 B.信口开河 C.信誓旦旦 D.难以置信 【答案】C 【解析】本题考查辨析字义的能力。A项，“杳无音信”指一点消息也没有。信：消息。B项，“信口开河”指随口乱说一气。信：随意。C项，“信誓旦旦”指誓言诚恳可信。信：诚实，有信用。D项，“难以置信”指很难相信。信：相信。 【展示阶段】 3.同学们将以情景剧的方式演绎以下新闻中的诚信故事，为方便主持人报幕，请你用一句话概括新闻内容。（不超过25个字） 《重庆日报》记者从市文明办获悉，2023年第四季度“中国好人榜”候选人出炉，邱昌兰等12名重庆人光荣入选。 邱昌兰，女，1964年6月生，重庆市环卫工人。2023年6月12日下午，邱昌兰像往常一样，在江东街道群沱子社区高石梯附近做清洁。她意外捡到一个装有72 000多元现金的挎包。面对这笔“意外之财”，她立马联系社区书记，经多方寻找最终将失物归还原主——孤寡老人辛奶奶，这些钱是辛奶奶近年来省吃俭用积攒的唯一积蓄。邱昌兰自身家庭经济条件较为困难，生活拮据，但面对“意外之财”不为所动，受到乡邻一致好评。另外，还有张诗贵等人光荣入选。 【答案】示例：邱昌兰等12名重庆人入选2023年第四季度“中国好人榜”。 【宣传阶段】 4.宣传组已将本次活动写成消息，推送至班级公众号，但小江因学习时间紧张还未阅读，请你向他介绍快速阅读消息的方法，并谈谈理由。 【答案】①可以读标题。标题简洁醒目，准确概括了消息的主要内容。②可以读导语。导语用简要的文字呈现了最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。③可以读消息的前面内容。消息一般是按照“倒金字塔结构”安排内容的，最重要的信息在前面，即标题或导语。 素养拓展题 “诚信”既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展以“诚实守信”为主题的专题学习活动，请你完成以下任务。 【议诚信之义】 1.某班围绕“人无信不立”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离了“信”这个议题的是（ ） A.甲：我认为“信”是立身之本。现代社会，诚信是我们的第二张“身份证”，一旦失信，便难以补办。 B.乙：我认为“信”是交友之道。古人云“道不同，不相为谋”，说的就是这个道理。 C.丙：我认为“信”要从平常事做起。借钱不还，失信于人；考试舞弊，自欺欺人。 D.丁：我认为“信”可以感动他人。不慎撞坏了别人的车子，并没有逃避责任，而是留下联系方式，最终感动了车主，也感动了社会。 【答案】B 【解析】 B项偏离议题。“道不同，不相为谋”的意思是：志向不同的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人无法共事，讲的是“交友”，不是“信”。故选B。 【扬诚信之帆】 2.请仿照下面的句子续写，使之构成一组排比句，表达你对诚信的理解。 诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将永堕黑暗；诚信好像 ， ；诚信好像那沙漠中的绿洲，失去它你将身陷困境。 【答案】示例一：那航船上的罗盘 失去它你将迷失方向 示例二：那沙漠中的甘泉 失去它你将难消干渴 示例三：那黑夜中的明灯 失去它你将寸步难行 【做诚信之事】 3.班级为本次活动拟写了“诚实守信”倡议书，请你补充完整。 “诚实守信”倡议书 亲爱的同学们： 诚信是中华民族的传统美德，更是成长、成才的必备品质。为此，我们向广大同学发出以下倡议： 一、诚信为人。在人际交往中相互理解、忠诚正直、恪守承诺、真诚相待，倡导良好的校园风气。 二、诚信处事。①_______________________________________________________________________ 三、诚信求知。②_______________________________________________________________________ 人无信不立，家无信必衰，国无信必危。让我们马上行动起来，从现在做起，从小事做起，积极营造“诚实守信”的校园文化氛围。 八年级（1）班 2025年9月25日 【答案】①示例：在生活中诚实做人，踏实做事；求真务实，实事求是；言必信，行必果。②在学习中端正态度，知之为知之，不知为不知；诚信考试，不作弊。 【解析】 围绕“诚信”，从处事、求知两方面进行拟写即可。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $