第三单元 文明与家园 材料分析题专项集训卷-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版-第3单元文明与家园材料分析题专项集训卷 1．家住无锡某小区的A先生，因B邻居在自己门口安装摄像头，认为B家的摄像头侵犯了他们的隐私权，要求拆除。但B邻居认为出于生活安全保障的需求，有安装摄像头的权利，于是仅仅将摄像头移了个位置，但是移位后的摄像头依然可以360°旋转，同样可以拍摄到A先生家卧室的情况。因协商不成，最终A先生将B邻居告上法庭。法院认为，原告A先生夫妇进出家门及在住宅内的活动信息，与人身安全和财产安全、私人生活习惯等高度关联，应视为具有隐私性质的人格权益，应当受法律保护。 (1)请运用所学法律知识，分别对材料中A先生和B邻居的行为进行点评。 (2)上述案例启示我们在处理邻里矛盾纠纷时需培育哪些美德？ 2．【向“善”而行】 某校九年级（3）班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议，进行了小组分工，制定了活动方案和安全预案。 ★活动剪辑 家庭组做当家小主人，为家人做一件暖心事。 校园组组织校园捐赠，将书籍赠送给福利院孩子。 社区组为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙。 公园组分类清理垃圾，制作“变废为宝”创意作品。 分类清理垃圾，制作“变废为宝”创意作品。` 进行活动总结时，同学们纷纷感叹：“这个周末真是收获满满！” (1)请结合材料，运用所学，说说同学们在这次活动中的收获会有哪些。 ★活动插曲 社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走，小宇同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说：“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。小清劝小宇：“这是警察的事，咱们还是别管闲事吧。” (2)请结合材料，运用所学，对小宇、小清和车主的言行进行评析。 3．阅读材料，回答问题。 中央经济工作会议在部署2025年工作时，明确提出“统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴，促进城乡融合发展”。某校九年级（1）班同学开展了以“聚焦乡村振兴，奋斗铸就辉煌”为主题的探究学习，请你参与其中。 【聚焦阶段成效】 2025年是广东省“百千万工程”实现“三年初见成效”目标的关键一年。以下是广东省推进乡村全面振兴取得的阶段性成果： (1)以上材料说明了什么？ 【多样振兴路径】 全面推进乡村振兴，广东省各地积极在行动： 珠海：紧扣“三年初见成效”深入实施“百千万工程”，突出抓好县域经济发展、镇域功能品质提升、全域未来乡村建设、陆海统筹发展，奋力在促进城乡区域协调发展上蹚出路子、走在前列。惠州：为加快推进植树造林，积极探索活化各项机制，采取政府搭平台、企业出资金、农民出山林、部门出技术的发展模式，引导企业投资造林。目前，全市已有上规模公司10余家，每年新造林2万亩以上。 阳江：持续深化“数字阳江”建设，建成政务云、大数据中心、5G基站、无人机和视频联网等平台，逐步完善基础设施；开发“蚝保宝”“南海1号数字文创”数据产品，建成了第一批276个生蚝养殖户碳账户，为推进全域数字化转型奠定了扎实的基础。 (2)结合上述材料，分析广东省各地在全面推进乡村振兴过程中践行的新发展理念。 【奋进时代征程】 怀揣着热忱奔赴乡村，成为国家级“新农人”的高瑞雄，是佛山三水白坭九穗农业专业合作社的一名管理人员。在他的带领下，该合作社建设九穗农业园、九穗冷链物流基地，同时还引进新品种、新技术，如“鱼菜共生”等循环经济项目，带动了农民就业增收，2024年入选广东省标杆农民专业合作社。 “新农人”最耀眼的不是他们做出的成绩，而是知识带来的底气、智慧和力量。 (3)结合上述材料，运用所学知识，谈谈你如何向“新农人”高瑞雄学习？ 4．阅读材料，完成下列要求。 材料一  2000年，我国65岁及以上老年人口占总人口的比例为6.96%。截至2024年末，60岁及以上人口已突破3亿人，占全国人口的22.0%。（注：国际上一般把60岁及以上人口占总人口比重达到10%，或65岁及以上人口占总人口的比重达到7%作为一个国家或地区进入老龄化社会的标准。） (1)请运用所学知识回答，上述材料说明了什么? 材料二  长春市九年级（1）班同学开展了“情暖敬老院·关爱伴夕阳”活动，利用周末时间到敬老院献爱心。同学们认真细致地打扫敬老院的卫生、陪老人们聊天、为老人们带来精彩的文艺演出……此次敬老院志愿活动，不仅给老人们带去了精神上的慰藉，也让同学们体会到成长的快乐。 (2)依据材料，运用所学知识回答开展上述活动对同学们的意义。 5．进入初中以来，我们努力学习，积极参加活动，不断完善自我，这三年是成长的三年，也是收获的三年。毕业在即，某校九年1班的同学们分享着他们的成长经历。 【成长的烦恼】 青春期的烦恼 “那时的我脸上的痘痘又变多了，看到好多同学的皮肤那么好，我当时都不愿意照镜子，变得有些自卑。幸好，同桌感受到了我的变化，他对我说……慢慢的，我重拾了自信。”小明回忆起自己刚进入初中的状态。 (1)请你运用所学知识将小明同桌的话补充完整。(回答一点即可) 【成长的收获】 同学们一起分享着学校组织的那两次难忘的研学活动。 辽博“寻根”之旅 同学们在博物馆里感受岁月的沉淀，了解古代先民的勤劳智慧。 “考古”探索历史痕迹、近距离了解红山文化、体验传统技艺、一起惊叹古代先民的勤劳智慧，感受中华文化的独特魅力。 (2)博物馆里的一件件展品生动诠释出中华文化具有哪些特点?   学雷锋志愿服务系列活动 “雷锋故事我来讲”主题班会，同学们声情并茂分享榜样事迹，感悟奉献真谛；志愿小队化身“环保卫士”，走进社区清理垃圾、 宣传环保， 用行动守护家园之美。 (3)奉献助我成长，请运用所学知识谈谈服务社会对于个人的成长有何意义?   【成长的榜样】 小文说：“道德与法治课上，老师曾与我们分享过很多感动中国人物事迹。让我记忆犹新的是徐梦桃，那时，她成为了我心中的榜样。” 榜样 她四战冬奥，忍受病痛的折磨、训练的枯燥，以坚持不懈的恒心、日复一日的耐心、追逐梦想的决心，靠坚强的意志，历经14个赛季和70站世界杯，终于在北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧项中获得金牌，创造历史。自强让徐梦桃的青春底色更加亮丽。 (4)徐梦桃的故事教会我们实现自强要靠什么?   6．乘“齐鲁1号”观文旅融合 习近平总书记指出，“文化产业和旅游产业密不可分，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展”。党的二十届三中全会《决定》提出，“健全文化和旅游深度融合发展体制机制”。 资料包1   2025年4月10日，“好客山东·齐鲁1号”旅游列车开行，它既是一列乘客和游客共享的交通工具，又是一个旅游目的地属性的沉浸式旅游体验产品。这组车串联山东省内代表性旅游资源，经过11个市22个站点，其中包括16个县级站点，沿线有200多家景区，为游客提供“慢旅深游”的列车旅游产品。列车由绿皮火车改造而来，在硬件方面保留绿皮车的原本属性，又对车体、座椅、卫生间等进行改造提升，车身装饰有“好客山东·齐鲁1号”的主题纹样，“齐鲁”二字取自王羲之书法作品，并融入英文的“friendly”，体现对国内外游客的好客邀约，采用“岱青海蓝”蓝紫色和“时代华彩”玫红色为主色调，暗合“守正创新”精神内核，七色谱渐变飘带勾勒黄河奔涌形态，车厢内部处处可见“好客山东”定制主题元素，让列车在铁轨上尽显独特魅力。 (1)结合“资料包1”，从文化角度，说说你对“齐鲁1号”旅游列车蕴含的“守正创新”元素的理解。 资料包2 从历史烟云到人间烟火，从山海壮阔到匠心传承，“好客山东·齐鲁1号”旅游列车将山东万千精彩尽揽其中。 线路一：枣庄西站（台儿庄古城—台儿庄大战纪念馆—铁道游击队景区）—泰山—趵突泉—刘公岛—甲午海战纪念馆—威海站（K8282/3次枣庄西—泰山站，K8286/7次泰山站—济南站，K8282/3次济南站—威海站） 线路二：淄博站—淄博陶瓷琉璃博物馆—人立陶瓷琉璃艺术中心—海岱楼—青州古城—潍坊世界风筝博物馆—杨家埠民间艺术大观园—潍坊站（K8282/3次淄博站—潍坊站） 线路三：胶州站—青岛奥林匹克帆船中心—胶州湾大桥—东方影都—西海岸生态观光园—日照海滨国家森林公园—万平口风景区—日照世帆赛基地—兰陵国家农业公园—临沂站（K8286/7次胶州站—五莲站K8286/7次五莲站—临沂站） (2)从北京来的小高一家人考虑乘坐“齐鲁1号”到山东进行红色研学，正在做旅游攻略，请帮助其推荐旅行路线，并说明选择推荐原因。 (3)请你谈谈对山东开通“齐鲁1号”旅游列车意义的认识。 7．材料一  2022年-2024年海南省研究与试验发展（简称R&D）经费、高新技术企业数量统计表（数据来源：海南省统计局） 2022年 2024年 R&D（亿元） 68.37 89.80 高新技术企业数量（家） 1493 1552 R&D：研究与试验发展经费是指年度内全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出，是衡量一个地区科技创新能力的重要指标。 材料二  深度求索（DeepSeek）掀起“科技风暴”，成为热议高频词。2025年全国两会上，“人工智能+”被写入政府工作报告。习近平总书记多次强调：“中国高度重视人工智能发展，积极推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，培育壮大智能产业，为高质量发展提供新动能。”海南省积极落实党中央决策部署，人工智能在海南加速奔涌。全省抢抓机遇，充分发挥绿色生态优势，积极实施制造业绿色转型行动，加快绿色低碳技术研发，培育壮大新兴产业；把人工智能作为转型发展关键增量，打造战略性新兴产业集群，培育行业顶尖人才；着力改造提升传统产业、促进小微企业发展，中小企业发展势头持续向好，新型工业化步伐明显加快。 阅读材料，完成下列问题。 (1)材料一中，图表中的数据变化反映了什么？ (2)结合材料二，运用所学知识，探寻海南省为贯彻落实“人工智能+高质量”发展要求提供了哪些可借鉴的经验？ (3)“AI人才与AI力培养”，那么作为中学生，我们应如何适应时代AI之变？ 8．某校九年级同学积极关注时事新闻和社会生活，同学们搜集了以下时政素材，请你参与解读任务。 【守护生命】 2025年3月9日，十四届全国人大三次会议举行记者会，国家卫生健康委员会主任表示，将持续推进体重管理年行动，普及健康生活方式。网友们纷纷表示，国家都喊话了，还有什么理由不行动? 2025年4月23日，某校以世界读书日为契机，举办读书文化艺术节活动，引导学生从优秀传统文化中汲取精神力量。具体包括汉字听写大赛、诗词吟诵比赛、经典名著知识竞赛、文化艺术展演等多个活动项目。 (1)结合材料内容，运用所学知识回答我们应怎样守护生命? 【公民权利】 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。习近平主席为“共和国勋章”获得者王永志等4人、“友谊勋章”获得者迪尔玛·罗塞芙、国家荣誉称号获得者王小谟等10人颁授勋章奖章。 (2)材料体现了我国公民享有哪一权利? 【创新强国】 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射任务取得圆满成功。航天员陈冬、陈中瑞、王杰乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用，进行多次出舱活动，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等任务。由此两位同学展开了交流。 (3)请你选择其中一位同学的观点，并运用所学知识说明理由。 【两会声音】 2025年3月11日下午，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂闭幕。闭幕会会议议程如下： 一、表决关于政府工作报告的决议草案。二、表决全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表法》的决定草案。 三、表决关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议草案。 (4)闭幕会第三项议程体现了全国人民代表大会在行使什么职权?全国人民代表大会是什么性质的机关? 【环保故事】 2024年11月28日，我国位于新疆的最大沙漠，号称“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠，经过40多年的不懈努力，被一条绵延3000多公里的绿色长城牢牢锁住。沙退人进、向新发展，这片土地正在续写漫漫沙海里奋斗、探索的环保故事。 (5)材料中沙海变绿洲得益于我国坚持怎样的方针? (6)为了促进人与自然和谐共生，中学生应如何落实具体行动?（一点即可） 9．【节能降耗你我参与】 《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。某校九年级同学围绕“领略新能源创新魅力做节能降耗的行动者”主题开展项目式学习。请你一起来参加，并完成以下任务。 主题分享 第一学习小组的同学登录中国人大网，搜集并分享了能源法的立法历程。 2014年6月，在中央财经领导小组第六次会议上，习近平总书记提出加强能源法律法规的“立改废”工作和能源法治体系建设。 2016年11月，国家能源局形成《中华人民共和国能源法（送审稿）》修改稿，报送国务院法制办。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。 2005年，国家设立了能源领导小组，对能源法课题展开深入专项 2014年11月，国务院发布《能源发展战略行动计划（2014—2020年）》。2016年5月，国家能源局印发《能源立法规划（2016-2020年）》。 2024年4月，中国人大第一次审议能源法（草案）。2024年9月13日至10月12日，能源法（草案二次审议稿）在中国人大网公开征求意见。 (1)请运用民主与法治的知识，谈谈你对能源法立法历程的理解。 走访调研 第二学习小组的同学走进某车企合肥基地，企业负责人向同学们介绍了该企业新能源汽车产业的相关情况。 (2)请你结合企业介绍，运用所学知识，分析该车企是如何从开荒者蜕变为领军者的。 行动计划 第三学习小组的同学以资料卡的形式呈现了学习成果。 资料卡新中国成立70多年来，随着经济持续快速发展、人民生活水平日益提高，我国能源需求不断增长，能源消费整体呈现稳定增长态势。 为促进经济社会发展全过程和各领域全面降低能源消耗，防止能源浪费，国务院出台《2024——2025年节能降碳行动方案》。 (3)结合资料卡内容，请你就“降低能源消耗，防止能源浪费”提两条建议，指引同学们为节约能源共同努力。 10．【牢记嘱托奋勇前进】 2024年10月，习近平总书记在安徽考察时强调：发挥多重国家发展战略叠加优势，奋力谱写中国式现代化安徽篇章。 材料一安徽切实办好民生实事，不断提高人民生活水平。抓好“衣食住行”的基本民生，促进高质量充分就业，提升医疗卫生服务能力，加快发展多层次多支柱养老保险体系，满足“安居乐业”的多样民生，兜牢“安危冷暖”的底线民生，努力把群众“小百分比”的急难愁盼办到“百分之百”。 (1)安徽省为什么要切实办好上述民生实事？ 材料二2024年，安徽省推出十佳革命文物主题游径，用好红色资源，传承红色基因，赓续红色血脉，促进文旅融合，打造红色旅游特色品牌，促进文化旅游高质量发展行稳致远，向新时代致敬，向中华人民共和国成立75周年献礼。 (2)安徽省推出十佳革命文物主题游径有哪些意义？ 材料三安徽省桐城市推深做实“新时代六尺巷工作法”，全力构建共建共治共享基层社会治理新格局，提升城市基层治理效能，形成了很多宝贵的工作经验。 经验1突出党建引领，完善治理体系。以基层党组织为“轴心”，汇聚多方力量，共同组建区域化“党建联盟”。 经验2将村（社区）“两委”成员、网格员、乡贤等充实到人民调解组织中，发挥人熟地熟情况熟的优势，当好“和事佬”。较好地将99%的矛盾纠纷化解在基层、吸附在县域，2023年全市受理民事案件7783件、调解率达50.65%。 经验3桐城市大力弘扬“六尺巷”所蕴含的包容、礼让、谦和等文化精髓。 (3)运用所学知识，总结“新时代六尺巷工作法”的成功经验。 11．2024年11月28日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046千米的绿色阻沙防护带顺利实现全面“锁边”合龙，成功构筑起世界最长的环沙漠绿色生态屏障。 【探寻治沙经验】塔克拉玛干沙漠顺利完成了“锁边”，形成了世界最长的环沙漠绿色生态屏障，这是中国人展示给全世界的生态奇迹！奇迹的背后，有着一组组生动的画面。 画面一：新疆注重加强组织领导，落实“中央统筹、省负总责、市县抓落实”的工作机制，党政军民学，劲往一处使，国企民企拧成一股绳，形成部门协作、多渠道投入、多方面参与的新时代防沙治沙格局。 画面二：从智能机器人种植罗布麻到分布式光伏发电取水治沙，从“中国魔方”草方格到沙漠生态大数据平台……在长期的实践中，科研人员经过反复试验，摸索出一批行之有效的防沙治沙方法。 画面三：遍地花开的于田县玫瑰花田，硕果累累的阿克苏市苹果林，无土栽培的和田县温室蔬菜……新疆特色种植产业，治沙又致富，激发企业、农民治沙的热情。 (1)运用所学知识，简要概括塔克拉玛干沙漠治理的成功经验。 【致敬治沙英雄】在漫长的治沙历程中，无数人不畏艰难，顶着烈日和风沙，创新工程固沙、生物治沙、光伏治沙等科学治沙技术，创造了生态奇迹。他们有的放弃城市的舒适生活，毅然投身到这片荒芜之地，有的甚至献出了年轻的生命。 (2)向治沙人致敬。请给他们写一段颁奖词。 要求：结合材料，综合运用所学内容，逻辑清晰；学科术语规范；总字数在60字左右。 12．【江城地铁驶向春天】 又到一年赏花季，相约武汉赏盛景。某班同学以“乘江城地铁·品武汉春天”为主题开展了项目式学习活动，下面是同学们组织开展的探究活动，请你一起参与讨论。 【探寻武汉春天】——活动小组的报告： 武汉地铁运营总里程突破400公里，智能设施联通与火车站、天河机场“无缝衔接”，吸引着投资、旅游、消费……助推武汉“春日经济”迈出“加速度”。省博湖北日报站的“楚文汉韵”、黄浦路站的“铁铸军魂”……一座地铁站就是一个文化符号，吸引着市民游客不断探寻江城文化的底蕴。 动物主题空轨列车、樱花地铁专列……武汉春日里的活动让市民们更愿意乘坐地铁、少开私家车了！ 地铁站为来汉“一日游”游客寄存行李、持续改善乘车环境……乘客感受到如春天般温暖的服务。 地铁不仅仅是交通工具，更让我们发掘了武汉的春天越来越美！ (1)结合上述同学的发言，运用所学知识，请你说说：乘坐地铁，感受到哪些武汉春天的美好。 【提升乘坐体验】——小组探究活动： 武汉赏樱旺季到了，同学们在乘坐地铁时，听到了一些游客不满意的声音。我们决定把这些问题集中反映到城市留言板： ☆部分地铁站安检台过高，不易放置行李箱。☆地铁站出口较多，游客可能会在站内迷路。 ☆少数乘客在车厢内吃零食、喝奶茶，将手机音响外放，引发争吵。 ☆部分游客不清楚景区开放时间安排及具体地点，出现多次往返乘车的情况。 (2)为满足外地旅客和市民的出行需求，武汉市文旅局现要针对“旅游旺季优化地铁内部环境”召开一场民主恳谈会，请大家任选两个角色参与讨论。 民主恳谈会 一、会议主题 多元共治提质增效———优化地铁内部环境民主恳谈会 二、参会人员 武汉市文旅局代表、武汉市地铁集团代表、武汉市人大代表、市民代表(游客) 三、解决方案 ① ② 13．【观思想明方向】 材料一  为深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想，小青搜集到以下两则金句。 金句一  改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 金句二  我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西。 材料二  在习近平外交思想的科学指引下，我国对外工作取得历史性成就，发生历史性变革。下面是小青搜集的2024年中国特色大国外交的部分内容。 2024年11月16日，国家主席习近平在亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议上发表讲话。他说：“要坚持生态优先、节约集约、绿色低碳发展，推进经济社会发展全面绿色转型，建设清洁美丽的亚太。” (1)运用所学知识，从材料一中任选一个金句，谈谈你对该金句的理解。 (2)为实现材料二中的目标，我国都采取了哪些举措？ 14．阅读材料，回答问题。 关注民生发展推动乡村“五个振兴” 材料一   材料二  中共中央、国务院印发的《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》的主要目标是：到2027年，乡村全面振兴取得实质性进展，农业农村现代化迈上新台阶。到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化基本实现，农村基本具备现代生活条件。总体要求强调扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”，加快农业农村现代化，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强支撑。 (1)材料一中的图表说明了什么？ (2)民族要复兴，乡村必振兴。结合《规划》的主要目标，分析扎实推进乡村“五个振兴”的重要意义。 15．【青春盛会超越自我】 2025年第12届世界运动会将于8月7日至8月17日在中国四川成都举行。 材料一  2月27日，2025年第12届世界运动会（简称成都世运会）火炬发布活动在成都举行。成都世运会火炬“竹梦”亮相，这也是世运会历史上的首枚火炬。“竹梦”高72厘米，在造型设计上以三星堆青铜大立人像为灵感，融合竹节造型，既彰显中华文明源远流长，又寓意体育精神生生不息。火炬纹饰设计也是别具匠心：会徽居中醒目，成都世运会吉祥物蜀宝、锦仔灵动跃然其上；出火口灵感来源于金沙遗址铜立人像太阳冠，底部则以三星堆凤鸟纹托举火炬，将古蜀文明与现代体育精神完美融合。 (1)成都世运会火炬“竹梦”的设计充满了中国元素意义何在。 材料二  火炬的颜色以绿色和银色为主。绿色代表世界的底色，成都世运会践行绿色低碳理念，公园城市推窗见绿，与世运项目活力场景自然融洽；银色则象征科技与创新、速度与动力。火炬整体象征着中国时时逐“绿”而行、处处向“新”发力，与世界共赴未来。 (2)中国时时逐“绿”而行、处处向“新”发力，体现了怎样的新发展理念？ 材料三  成都世运会赛会志愿者招募启动仪式在成都体育学院举行，预计招募约1.5万名赛会志愿者，共同参与到成都世运会志愿服务工作中。 (3)招募志愿者的消息一出，很多高校同学表示要积极参加。请你拟出本次志愿者服务工作中的具体注意事项。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版-第3单元文明与家园材料分析题专项集训卷》参考答案 1．(1)①公民合法权利受到损害时，应依法维权。A先生的隐私权受到了侵犯，他依法维护了自身正当权益。所以，A先生的行为是正确的。 ②公民在行使权利时要有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；公民的权利和义务是相统一的。B先生有安装摄像头的权利，但也有遵守法律的义务，不得损害A先生合法正当的权利。所以B邻居的行为是错误的。 (2)相互尊重；相互理解；换位思考；友善待人等。 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、公民维护权利的途径、弘扬中华传统美德。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民行使权利的界限、公民维护权利的途径的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家住无锡某小区的A先生，因B邻居在自己门口安装摄像头，认为B家的摄像头侵犯了他们的隐私权；最终A先生将B邻居告上法庭→可链接A先生的隐私权受到了侵犯，他依法维护了自身正当权益。 关键词②：B邻居认为出于生活安全保障的需求，有安装摄像头的权利，于是仅仅将摄像头移了个位置→可链接B先生有安装摄像头的权利，但也有遵守法律的义务，不得损害A先生合法正当的权利。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因协商不成，最终A先生将B邻居告上法庭→可链接相互尊重；相互理解；换位思考；友善待人。 第三步：整合信息，组织答案。 2．(1)①为家人做暖心事，增强了家庭责任意识，践行了孝亲敬长的传统美德。 ②组织校园捐赠、参加设计社区文化墙、分类清理垃圾，培养了社会责任感，养成了亲社会行为。 ③设计社区法治文化墙，增强了宪法意识和法治观念。 ④分类清理垃圾，践行了绿色发展理念，培养了环保习惯。 (2)小宇的做法是正确的。我们要坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则； 小清的说法是错误的。维护公共安全和秩序不仅是警察的事，也是每个公民应尽的责任。 车主的言行是错误的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。在消防应急通道上停车，妨碍了公共安全。公民要自觉履行遵守宪法和法律、维护公共安全和秩序、尊重社会公德的义务。 【分析】考点考查：亲社会行为、孝亲敬长、增强宪法意识、坚持绿色发展道路、公民行使权利的界限、维护规则。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 【详解】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为、孝亲敬长、增强宪法意识、坚持绿色发展道路、 有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：做当家小主人，为家人做一件暖心事→可链接践行了孝亲敬长的传统美德； 关键词②：组织校园捐赠，将书籍赠与福利院的孩子→可链接养成了亲社会行为； 关键词③：为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙→可链接增强了宪法意识和法治观念； 关键词④：分类清理垃圾，制作“变废为宝”的创意作品→可链接践行了绿色发展理念； 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小宇发现占用应急通道的行为，拨打车主电话提醒挪车； 观点②：小清认为“这是警察的事，咱们还是别管闲事”； 观点③：车主以自己很忙为由，拒绝立即挪车。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：公民要坚定维护规则。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：我们应坚定维护规则，敢于同破坏社会秩序的行为做斗争； 第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。 正误判断：错误。 论据：公民行使权利的界限； 第五步：整合信息，组织答案。 3．(1)①广东省粮食产量不断提升，全省农村居民收入不断增加，城乡居民收入差距逐渐缩小。②说明实施乡村振兴战略成效明显，党和政府努力让人民群众共享发展成果，走向共同富裕。 (2)①坚持协调、共享理念，珠海开创全市城乡区域协调发展新局面，推动社会公平正义，实现共同富裕。②坚持绿色发展理念，积极探索活化各项机制，加快推进植树造林，促进人与自然和谐共生，建设绿美惠州。③坚持创新发展理念，阳江运用现代科学技术，推动全域数字化转型，形成了创新驱动发展的良好局面。 (3)①增强社会责任感，关心社会、服务社会，勇于担当，为家乡经济社会发展奉献力量。②树立正确的职业观，爱岗敬业，热爱劳动，发扬实干精神。③认真学习专业知识，增强创新意识和综合素质，全面提高实践能力。 【分析】考点考查：勇于承担社会责任、弘扬创新精神、奉献社会的要求、感受国家发展、建成世界科技创新强国的要求、实现共同富裕、坚持绿色发展道路、促进人与自然和谐共生的途径。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为广东省，需要运用感受国家发展、实现共同富裕相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2023年-2024年全省粮食产量提高、全省城乡居民收入比缩小→广东省粮食产量不断提升，全省农村居民收入不断增加，城乡居民收入差距逐渐缩小； 关键词②：2023年-2024年农民居民人均可支配收入提高→实施乡村振兴战略成效明显，党和政府努力让人民群众共享发展成果，走向共同富裕； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为广东省各地，需要运用建成世界科技创新强国的要求、实现共同富裕、坚持绿色发展道路相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：突出抓好县域经济发展、镇域功能品质提升、全域未来乡村建设、陆海统筹发展→坚持协调、共享理念，珠海开创全市城乡区域协调发展新局面，推动社会公平正义，实现共同富裕； 关键词②：采取政府搭平台、企业出资金、农民出山林、部门出技术的发展模式，引导企业投资造林→坚持绿色发展理念，积极探索活化各项机制，加快推进植树造林，促进人与自然和谐共生，建设绿美惠州； 关键词③：持续深化“数字阳江”建设→坚持创新发展理念，阳江运用现代科学技术，推动全域数字化转型，形成了创新驱动发展的良好局面； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用勇于承担社会责任、弘扬创新精神、奉献社会的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：怀揣着热忱奔赴乡村→增强社会责任感，关心社会、服务社会，勇于担当，为家乡经济社会发展奉献力量； 关键词②：建设九穗农业园、九穗冷链物流基地→树立正确的职业观，爱岗敬业，热爱劳动，发扬实干精神； 关键词③：引进新品种、新技术，如“鱼菜共生”等循环经济项目→认真学习专业知识，增强创新意识和综合素质，全面提高实践能力； 第三步：整合信息，组织答案。 4．(1)我国人口老龄化加剧。 (2)①有利于增强同学们的实践能力（培养亲社会行为）；②有利于引导同学们弘扬敬老爱老的中华传统美德。 【分析】考点考查：人口问题、养成亲社会行为、弘扬传统美德的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人口问题的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：截至2024年末，60岁及以上人口已突破3亿人，占全国人口的22.0%→我国人口老龄化加剧。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为、弘扬传统美德的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用周末时间到敬老院献爱心→有利于增强同学们的实践能力，培养亲社会行为；有利于引导同学们弘扬敬老爱老的中华传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 5．(1)我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；我们在追求外在美的同时，也要提高品格和文化修养，体现青春的内在美。 (2)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 (3)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的认可，实现我们自身的价值；服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断扩展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 (4)实现自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等。 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、中华文化的特点、服务社会的意义、自强 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：自己脸上的痘痘又变多了，看到好多同学的皮肤那么好，当时都不愿意照镜子，变得有些自卑→可链接正确对待青春期的生理变化； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：感受岁月的沉淀，了解古代先民的勤劳智慧。 “考古”探索历史痕迹、近距离了解红山文化、体验传统技艺、一起惊叹古代先民的勤劳智慧，感受中华文化的独特魅力→可链接中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查服务社会对个人成长的意义，结合课本知识进行回答。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用自强的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：徐梦桃四战冬奥，忍受病痛的折磨、训练的枯燥，以坚持不懈的恒心、日复一日的耐心、追逐梦想的决心，靠坚强的意志，历经14个赛季和70站世界杯，终于在北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧项中获得金牌，创造历史→可链接坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等； 第三步：整合信息，组织答案。 6．(1)①“守正”：保留绿皮火车复古元素，融入齐鲁文化（如王羲之书法、“好客山东”主题），传承中华优秀传统文化；②“创新”：改造硬件设施，采用现代设计（七色谱渐变、中英结合标识），推动文化与旅游融合，赋予传统文化新活力。 (2)推荐线路一。原因：台儿庄大战纪念馆、铁道游击队景区等展现革命文化，适合红色研学，感受抗战历史和爱国精神。 (3)①推动文旅融合，促进文化传播与经济发展；②展现山东文化魅力，提升文化自信；③带动沿线就业与区域协调发展，助力乡村振兴。 【分析】考点考查：实现共同富裕、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“保留绿皮火车的原本属性”“车身装饰有‘好客山东・齐鲁 1 号’的主题纹样”“‘齐鲁’二字取自王羲之书法作品”→ 可联系保留绿皮火车复古元素，融入齐鲁文化，传承中华优秀传统文化作答。 关键词②：“对车体、座椅、卫生间等进行改造提升”“采用‘岱青海蓝’蓝紫色和‘时代华彩’玫红色为主色调”“七色谱渐变飘带勾勒黄河奔涌形态”“融入英文的‘friendly’”→ 可联系改造硬件设施，采用现代设计，推动文化与旅游融合，赋予传统文化新活力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从分析类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：台儿庄古城；台儿庄大战纪念馆；铁道游击队景区；甲午海战纪念馆→ 可联系推荐线路一；台儿庄大战纪念馆、铁道游击队景区等展现革命文化，适合红色研学，感受抗战历史和爱国精神作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“文化产业和旅游产业密不可分，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展”→可联系推动文旅融合，促进文化传播与经济发展作答。 关键词②：“车身装饰有‘好客山东・齐鲁 1 号’的主题纹样，‘齐鲁’二字取自王羲之书法作品”“车厢内部处处可见‘好客山东’定制主题元素”→可联系展现山东文化魅力，提升文化自信作答。 关键词③：“经过 11 个市 22 个站点，其中包括 16 个县级站点，沿线有 200 多家景区”→可联系带动沿线就业与区域协调发展，助力乡村振兴作答 。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(1)2022—2024年海南省研究与试验发展（简称R&D）经费不断增加，高新技术企业数量不断增长；说明海南省坚持实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，并取得了明显的效果。 (2)①“海南省积极落实党中央决策部署”说明海南坚持中国共产党的正确领导，积极贯彻执行党中央的方针政策；②“全省抢抓机遇，充分发挥绿色生态优势，积极实施制造业绿色转型行动”说明我省坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③“把人工智能作为转型发展关键增量，打造战略性新兴产业集群”说明我省坚持实施创新驱动战略、科教兴国战略和人才强国战略，提升自主创新能力。④“着力改造提升传统产业”说明我省积极转变经济增长方式，优化产业结构，建设现代经济体系。⑤“促进小微企业发展、中小企业发展势头持续向好”说明我省鼓励支持引导非公有制经济的发展，完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发各类市场主体的活力。 (3)①要努力学习科学文化知识，不断提高自身的学习能力，应对未来世界的发展与变化。②积极培养自己的创新能力，敢于打破常规，敢于质疑。 【分析】考点考查：坚持党的领导、建设科技创新强国、走绿色发展道路、高质量发展、基本经济制度、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用创新强国的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：海南省研究与试验发展经费不断增加，高新技术企业数量不断增长→可链接南省坚持实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，并取得了明显的效果。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、建设科技创新强国、走绿色发展道路、高质量发展、基本经济制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：海南省积极落实党中央决策部署→可链接海南坚持中国共产党的正确领导，积极贯彻执行党中央的方针政策； 关键词②：全省抢抓机遇，充分发挥绿色生态优势，积极实施制造业绿色转型行动→可链接我省坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路； 关键词③：把人工智能作为转型发展关键增量，打造战略性新兴产业集群→可链接我省坚持实施创新驱动战略、科教兴国战略和人才强国战略，提升自主创新能力； 关键词④：着力改造提升传统产业→可链接积极转变经济增长方式，优化产业结构，建设现代经济体系； 关键词⑤：进小微企业发展、中小企业发展势头持续向好→可链接鼓励支持引导非公有制经济的发展，完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发各类市场主体的活力； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生应该如何适应时代AI之变，开放性试题，言之有理即可。 8．(1)爱护身体。①要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式；②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体；③需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 养护精神。①我们的精神发育，需要物质的支持，更需要我们守住自己的心灵；②继承和弘扬中华优秀传统文化，守护精神家园，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 (2)荣誉权。 (3)小军：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列； 小玲：关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的；企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 (4)重大事项决定权。最高国家权力机关。 (5)坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 (6)①学习环保知识，增强环保节能意识和社会责任感。②从身边小事做起，履行环保义务，落实环保行动。③树立绿色消费理念，倡导并践行绿色生活方式。④积极参与各种环保行动，同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 【分析】考点考查：守护生命、荣誉权、科技创新、人大的职权和地位、绿色发展。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用守护生命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：普及健康生活方式→可链接爱护身体的要求； 关键词②：举办读书文化艺术节活动，引导学生从优秀传统文化中汲取精神力量→可链接养护精神的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用荣誉权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：勋章奖章→可链接荣誉权； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用科技创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国成功进入创新型国家行列→可链接我国科技现状的优势； 关键词②：关键核心技术是国之重器，要强化企 业科技创新主体地位→可链接企业创新的重要性和要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：表决关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议草案→可链接重大事项决定权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查全国人民代表大会的地位，可结合教材知识作答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沙海变绿洲→可链接坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查中学生如何促进人与自然和谐共生，是开放性主观题，答案言之有理即可。 9．(1)①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。或全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。或人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。或民主决策有利于集中民智，促进决策的科学化。③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。或法治要求实行良法之治。或坚持厉行法治，要推进科学立法。④我国法律是由国家制定或认可的。或全国人大行政立法权。⑤坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)①坚持创新发展理念，提高自主创新能力，研发出世界一流的新能源汽车技术。②坚持绿色发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，开发和生产新能源汽车。③坚持开放发展理念，积极融入经济全球化，拓展国际市场。 (3)例答：①夏季时空调设定温度不低于26℃；及时关闭电器电源；外出多步行、骑自行车、乘坐公共交通工具。②发现浪费以及破坏能源的行为，及时制止或举报。 【分析】考点考查：社会主义民主的特点、法治的内涵和要求、全面依法治国的基本要求、全国人大的职权、坚持改革开放、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义民主的特点、法治的内涵和要求、全国人大行政立法权、全面依法治国的基本要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：园区的蓬勃发展离不开居民的辛勤付出和建言献策→可链接中央财经领导小组第六次会议上，习近平总书记提出加强能源法律法规的“立改废”工作和能源法治体系建设。 关键词②：全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》→可链接依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、法治要求实行良法之治、全国人大行政立法权。 关键词③：能源法（草案二次审议稿）在中国人大网公开征求意见→可链接体现了人民当家作主是社会主义民主的本质特征。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持改革开放、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：专注于纯电动和插电式混合动力汽车业务→可链接坚持创新发展理念，提高自主创新能力。 关键词②：率先签署《零排放中、重型车辆全球谅解备忘录》加速中、重型车辆零碳发展、停产燃油汽车→可链接坚持绿色发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。 关键词③：足迹遍布全球六大洲，70多个国家和地区→可链接坚持开放发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为公民，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：人民生活水平日益提高，我国能源需求不断增长，能源消费整体呈现稳定增长态势、防止能源浪费，国务院出台《2024——2025年节能降碳行动方案》→可链接夏季时空调设定温度不低于26℃；及时关闭电器电源；外出多步行、骑自行车、乘坐公共交通工具、发现浪费以及破坏能源的行为，及时制止或举报。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。⑤中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (2)①有利于弘扬革命文化，继承革命先辈的光荣传统。②有利于加强爱国主义教育，传承伟大的中华民族精神。③有利于培育和践行社会主义核心价值观。④有利于发展旅游业，促进经济发展，提高人民生活水平。⑤有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 (3)①坚持中国共产党的正确领导。②坚持基层群众自治制度。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，坚持协商民主。④中华传统美德是中华文化的精髓，坚持弘扬中华传统美德。 【分析】考点考查：共同富裕、以人民为中心的发展思想、弘扬民族精神、坚定文化自信、践行社会主义核心价值观、党的领导、基层群众自治制度、协商民主、中华传统美德等。 能力考查：分析和提炼观点能力 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为安徽，需要调用共同富裕、以人民为中心发展思想的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽省切实办好民生实事的原因→联系以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的根本宗旨、党的奋斗目标、中国共产党的初心和使命等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为安徽，需要调用民族精神、文化自信、社会主义核心价值观等有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：徽省推出十佳革命文物主题游径，用好红色资源，传承红色基因，赓续红色血脉，促进文旅融合，打造红色旅游特色品牌，促进文化旅游高质量发展行稳致远→联系有利于弘扬革命文化，继承革命先辈的光荣传统；有利于加强爱国主义教育，传承伟大的中华民族精神；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于发展旅游业，促进经济发展，提高人民生活水平；有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为安徽，需要调用党的领导、基层群众自治制度、协商民主、中华传统美德等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：突出党建引领，完善治理体系。以基层党组织为“轴心”，汇聚多方力量，共同组建区域化“党建联盟”→联系坚持中国共产党的正确领导；坚持基层群众自治制度。 关键词②：将村（社区）“两委”成员、网格员、乡贤等充实到人民调解组织中，发挥人熟地熟情况熟的优势，当好“和事佬”→联系协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，坚持协商民主。 关键词③：桐城市大力弘扬“六尺巷”所蕴含的包容、礼让、谦和等文化精髓→联系中华传统美德是中华文化的精髓，坚持弘扬中华传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 11．(1)①坚持中国共产党的领导；②发挥社会主义制度集中力量办大事的显著优势；③充分发挥科技力量，坚持用科学的方式治沙；④弘扬自强不息、勤劳勇敢的精神品质；⑤坚持绿色富民、绿色惠民。 (2)示例：在荒芜的沙漠中，你们是无畏的勇士。放弃舒适生活，勇战风沙，创新治沙技术。从“沙进人退”到“绿进沙退”，你们用汗水与智慧铸就生态奇迹，筑起绿色长城，守护国土家园，你们是伟大的治沙英雄，令人敬仰！ 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、建设科技创新强国、中华民族精神、坚持绿色发展道路、崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、建设科技创新强国、中华民族精神、坚持绿色发展道路的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“新疆注重加强组织领导，落实‘中央统筹、省负总责、市县抓落实’的工作机制”→可联系坚持中国共产党的领导。 关键词②：“党政军民学，劲往一处使，国企民企拧成一股绳，形成部门协作、多渠道投入、多方面参与的新时代防沙治沙格局”→可联系发挥社会主义制度集中力量办大事的显著优势。 关键词③：“从智能机器人种植罗布麻到分布式光伏发电取水治沙，从‘中国魔方’草方格到沙漠生态大数据平台…… 摸索出一批行之有效的防沙治沙方法”→可联系充分发挥科技力量，坚持用科学的方式治沙。 关键词④：“在长期的实践中，科研人员经过反复试验”→可联系弘扬自强不息、勤劳勇敢的精神品质。 关键词⑤：“新疆特色种植产业，治沙又致富，激发企业、农民治沙的热情”→可联系坚持绿色富民、绿色惠民。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查向治沙人致敬。请给他们写一段颁奖词，属于开放性试题，言之有理即可。 12．(1)①经济发展：地铁推动武汉“春日经济”发展，促进投资、旅游、消费。 ②文化底蕴：地铁站成为文化符号，展现江城文化底蕴。 ③绿色出行：地铁专列等活动引导市民绿色出行，保护环境。 ④优质服务：地铁站提供寄存行李等服务，让乘客感受到温暖。 (2)示例： 武汉市地铁集团代表：针对部分地铁站安检台过高问题，我们将对安检台进行改造，降低高度，方便乘客放置行李箱；在地铁站内设置更多清晰的指示标识，包括出口指引、景区路线引导等，帮助游客避免迷路。 市民代表（游客）：希望加强对车厢内不文明行为的宣传和监管，可以在车厢内张贴文明乘车标语，广播提醒乘客遵守乘车规范；同时，建议文旅局和地铁集团合作，在地铁站内设置旅游咨询服务点，为游客提供景区开放时间、地点等信息，减少游客往返乘车的情况。 【分析】考点考查：绿色发展、发展中国特色社会主义文化、文化自信、文明有礼、遵守规则、以人民为中心的发展思想等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为武汉，需要调用绿色、发展中国特色社会主义文化、以人民为中心的发展思想等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：武汉地铁助推武汉“春日经济”迈出“加速度”→联系地铁推动武汉“春日经济”发展，促进投资、旅游、消费。 关键词②：省博湖北日报站的“楚文汉韵”、黄浦路站的“铁铸军魂”→联系地铁站成为文化符号，展现江城文化底蕴。   关键词③：武汉春日里的活动让市民们更愿意乘坐地铁、少开私家车了→联系地铁专列等活动引导市民绿色出行，保护环境。   关键词④：地铁站为来汉“一日游”游客寄存行李、持续改善乘车环境→联系优地铁站提供寄存行李等服务，让乘客感受到温暖。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用遵守规则、文明有礼等有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：武汉市文旅局代表→联系加强宣传，营造良好的旅游环境等。 关键词②：武汉市地铁集团代表→联系针对部分地铁站安检台过高问题，我们将对安检台进行改造，降低高度，方便乘客放置行李箱；在地铁站内设置更多清晰的指示标识，包括出口指引、景区路线引导等，帮助游客避免迷路。 关键词③：武汉市人大代表→联系深入群众调查研究，搜集民意，提出解决方案。 关键词④：市民代表（游客）→联系希望加强对车厢内不文明行为的宣传和监管，可以在车厢内张贴文明乘车标语，广播提醒乘客遵守乘车规范；同时，建议文旅局和地铁集团合作，在地铁站内设置旅游咨询服务点，为游客提供景区开放时间、地点等信息，减少游客往返乘车的情况。 第三步：整合信息，组织答案。 13．(1)金句一：①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。②坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国，发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 金句二：①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (2)①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，坚持绿色富国，绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上限。 【分析】考点考查：改革开放的重要性、中华优秀传统文化的地位、绿色发展。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的重要性、中华优秀传统文化的地位的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路→可链接改革开放的重要性。 关键词②：我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西→可链接中华优秀传统文化的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要坚持生态优先、节约集约、绿色低碳发展，推进经济社会发展全面绿色转型，建设清洁美丽的亚太→可链接坚持走绿色发展道路的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(1)2021-2025年我国城乡居民收入和医保财政补助持续增长，说明人民生活水平提高，社会保障体系逐步完善。 (2)有利于缩小城乡差距，实现共同富裕；推动农业现代化，促进经济发展；传承乡村文化，改善农村生态，加强基层治理。 【分析】考点考查：感受国家发展、共同富裕、坚定文化自信、走绿色发展道路、基层群众自治制度 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用感受国家发展的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2021年至2025年全国及城乡居民人均可支配收入的增长和我国城乡居民医保人均补贴标准的提高→联系2021-2025年我国城乡居民收入和医保财政补助持续增长，说明人民生活水平提高，社会保障体系逐步完善。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用共同富裕、坚定文化自信、走绿色发展道路、基层群众自治制度 的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：规划总体要求强调扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”→联系有利于缩小城乡差距，实现共同富裕；推动农业现代化，促进经济发展；传承乡村文化，改善农村生态，加强基层治理。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(1)①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。为中华民族伟大复兴提供精神动力。②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化。③有利于增强文化自信，增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④有利于向世界展示中华文化，促进文化交流。 (2)体现创新、绿色的新发展理念。 (3)①时刻保持良好精神状态，精力集中。②与参会人员交流要亲和友善，面带微笑；注重个人的仪容仪表，做到干净、整洁、得体；不卑不亢，文明有礼，注意使用礼貌用语。③了解参会人员的文化习俗和宗教信仰，避免交流中触及敏感话题。 【分析】考点考查：中华文化的价值、文化自信、我国的发展理念、文明有礼的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的价值、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：造型设计上以三星堆青铜大立人像为灵感，成都世运会吉祥物蜀宝、锦仔灵动跃然其上；出火口灵感来源于金沙遗址铜立人像太阳冠，底部则以三星堆凤鸟纹托举火炬，将古蜀文明与现代体育精神完美融合。→可链接中华文化的价值、弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信、促进文化交流等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：成都世运会践行绿色低碳理念→可链接绿色的新发展理念。 关键词：银色则象征科技与创新、速度与动力→可链接创新的新发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查志愿者的注意事项，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $