专题08 非连续性文本阅读（期中专项训练）三年级语文上学期（统编版·新教材）

专题08 非连续性文本阅读   考情分析 一、常见题型 1. 直接提取信息题：这是最基础的题型，要求从文本中直接找到答案。 2. 简单比较分析题：对文本中的两组及以上信息进行对比，找出异同或变化。 3. 信息匹配题：将相关联的信息进行对应连接。 4. 简单应用与建议题：结合文本信息解决简单问题或给出基础建议。 5. 图文转化题：根据图片、图表等内容，用简单的语言描述或概括。 二、学习重点 1. 掌握阅读方法：学会看标题、图例、表格表头等，快速把握文本核心内容，能按一定顺序（如从上到下、从左到右）阅读图表、清单等。 2. 精准提取信息：能从表格、图片、便条、通知等文本中，准确找到题目要求的关键信息，不遗漏、不混淆。 3. 简单信息整合：能将分散的信息进行简单整理，比如对比不同信息、归纳共同点，初步理解信息之间的联系。 4. 联系生活应用：能把文本信息与日常生活结合，解决简单的实际问题，理解非连续性文本在生活中的实用价值。 三、学习难点 1. 信息筛选能力弱：面对多个信息点时，容易被无关信息干扰，找不到关键内容，或出现找错、找漏的情况。 2. 图文结合理解难：部分学生难以将图片、图表与文字信息对应起来，无法准确解读图文结合的内容，尤其是对需要通过图表分析得出结论的题目，容易无从下手。 3. 逻辑分析能力欠缺：对于比较、应用类题目，缺乏简单的逻辑推理能力，难以理清信息之间的关系，无法根据信息给出合理建议或解决问题。 4. 审题不清：对题目要求理解不透彻，比如没看清“选不正确的一项”“比较两者的不同”等指令，导致答非所问。   知识梳理 非连阅读知识梳理 知识梳理 主要信息筛选、图表内容解读、材料信息探究 发表评价看法、提出意见建议、创新综合运用 一、直接提取信息题 ◎提问方式： 直接提问：“从表格中找出XX的价格/时间/数量是多少？”“这则通知的时间/地点是什么？” 指向查找：“图中标识的是哪种物品？”“XX对应的信息是哪一项？” ◎答题方法： 1. 带着问题读文本，圈出题目中的关键词（如物品名、时间、数字等）。 2. 按顺序（从上到下、从左到右）浏览表格、图片或文字，找到与关键词匹配的内容。 3. 直接摘抄或用简洁语言提炼答案。 ◎注意事项： 避免看错信息类别，如区分“原价”和“促销价”、“开始时间”和“结束时间”。 关注细节，比如数字单位（元、个、时）、汉字写法（“己”“已”“巳”）。 二、简单比较分析题 ◎提问方式： 对比异同：“A和B的价格/特点有什么不同？”“周一和周二的值日安排有哪些一样的地方？” 判断变化：“这个月和上个月的销量相比，是增加了还是减少了？” ◎答题方法： 1. 明确比较对象和比较维度（如价格、时间、内容等）。 2. 分别找出两者对应维度的信息，用横线或圆圈标注出来。 3. 逐一对比，归纳相同点和不同点，用“相同的是……不同的是……”的句式整理答案。 ◎注意事项： 比较时要全面，不遗漏关键对比点。 区分“不同”和“相同”的提问要求，避免答反。 三、信息匹配题 ◎提问方式： 连线匹配：“将动物名称与对应的生活习性用线连起来。”“把商品和它的价格匹配正确。” 选择匹配：“下列选项中，与XX对应的信息是（ ）。” ◎答题方法： 1. 先熟悉左右两边的信息类别，明确匹配关系（如“名称—特征”“图片—说明”）。 2. 从左边（或右边）的一个信息出发，在另一边找到最对应的内容，做好标记。 3. 完成所有匹配后，再整体检查一遍，确保没有错配。 ◎注意事项： 连线时线条要清晰，避免交叉混淆。 遇到相似信息时，仔细区分差异，比如“兔子吃萝卜”和“山羊吃青草”不能混配。 四、简单应用与建议题 ◎提问方式： 解决问题：“根据座位表，小明的座位在3排4号，他前面的同学坐在第几排几号？”“带50元买这两样东西，钱够吗？” 给出建议：“明天有雨，出门应该做什么准备？”“根据图书借阅规则，一次能借几本书？没按时还书会怎样？” ◎答题方法： 1. 准确提取文本中与问题相关的实用信息（如规则、数据、提示等）。 2. 结合生活常识，将信息与问题结合起来分析。 3. 用简单、具体的语言回答，比如“钱够/不够，因为两样东西一共XX元”“出门要带雨伞”。 ◎注意事项： 答题要贴合文本信息，不能脱离文本随意发挥。 涉及计算（如价格相加）时，要仔细算对数字。 五、图文转化题 提问方式： 描述内容：“看这张统计图，说说哪种水果最受欢迎？”“这个交通标志表示什么意思？” 概括要点：“从这组图片中，你能知道什么信息？” ◎答题方法： 1. 先看图片/图表的标题、图例（如果有），明确主题。 2. 仔细观察图片细节或图表中的数据、符号，理解其含义。 3. 用通顺的语言将观察到的内容或得出的结论写出来，做到不遗漏核心信息。 ◎注意事项： 描述要客观，基于图片/图表内容，不添加无关想象。 理解图表时，要分清“横轴”“纵轴”代表的内容，比如统计图中“横轴是水果种类，纵轴是喜欢的人数”。   专项训练 1．（23-24三年级上·河北邢台·期中）阅读天气预报，并回答问题。 (1)根据上面的天气预报，本周二的天气是 。 (2)爸爸今天需要出门办事，你应该建议他出门时带上 。 (3)周一到周五的气温整体是（ ）的。 A．逐渐降低 B．保持不变 C．先降后升 D．逐渐升高 【答案】多云 雨伞 D 【详解】 （1）本题考查提取信息的能力。 解答时，我们要通读片段，找出与题目相关的内容，然后筛选出有效信息。 根据天气预报周二是明天7月11日，天气是多云。 （2）本题考查内容理解的能力。 通过天气预报可知，今天的天气是小雨转多云，爸爸今天需要出门办事，我会建议他出门时带上雨伞或者其他雨具。 （3）本题考查理解和分析文章内容的能力。 阅读天气预报可知，周三是7月12日，那么今天是7月10日星期一，今天的气温是22 ~ 34℃，明天是星期二，温度是24 ~ 35℃，周三的温度是26 ~ 37°C，周四的温度是26 ~ 38℃，周五是的温度26 ~ 38℃。周一到周五的气温整体会逐渐升高。故选D。 2．（24-25三年级上·湖南邵阳·期中）观察图片，完成“快乐读书吧”读书单。 (1)结合封面和目录，我推测封面对应的故事是（   ） A．《灰姑娘》 B．《莴苣姑娘》 C．《白雪公主》 (2)观察上图的目录，我们可以知道这本书的书名是《 》。 (3)丽丽看到了第32页，从目录上我知道她此时读的故事是《 》。 (4)这本书妙趣横生、引人入胜。请看目录：目录中让你印象最深刻的一个故事是《 》，你喜欢它的理由是 。 【答案】 (1)C (2)格林童话 (3)灰姑娘 (4)聪明的农家女 因为这个故事传递了智慧和聪明才智的重要性，让人印象深刻。 【详解】 （1）本题考查图片信息提取的能力。 从结合封面和目录可知，图中描绘的是一位公主和七个小矮人，这是故事是《白雪公主》，故事讲述的是一位美丽但被嫉妒的公主，她被迫逃离并遇到七个小矮人，最终与王子团聚。 （2）本题考查图片信息提取的能力。 从封面的“格林童话”以及目录中《小海龟的故事》《蜂王》《牧鹅姑娘》《大拇指》等可知，这本书的书名是《格林童话》。故事内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一系列带有普遍意义的人生主题。这些故事以其丰富的想象、美丽的憧憬、善良的心灵和高尚的情操启迪了孩子们的心扉，成为了世界儿童文学的珍宝。 （3）本题考查图片信息进行理解的能力。 从目录可知，《灰姑娘》这个故事在第30页，《聪明的农家女》这个故事在第35页，而丽丽看到了第32页，说明她还没看完《灰姑娘》这个故事，因此，丽丽看到了第32页，从目录上，她此时读的故事是《灰姑娘》。 （4）本题考查对童话故事的掌握。 写出自己印象深刻的故事并说出自己喜欢的理由即可，如： 目录中印象最深刻的一个故事是《小海龟的故事》。理由：小海龟在面对各种困境时，展现出坚韧不拔、勇往直前的精神。这种精神不仅让我深受感动，也激励着我在面对生活中的困难和挑战时，要像小海龟一样坚持不懈，勇往直前。 （24-25三年级上·四川眉山·期中）栏目二：观今朝，发奋图强 【材料一】自2023年10月26日进驻中国空间站以来，汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员相继完成了平台维护、科学试验、首次出舱进行天和核心舱太阳翼试验性维修等既定任务。2024年，中国载人航天将实施4次飞行任务，分别是天舟七号货运飞船、神舟十八号载人飞船、天舟八号货运飞船和神舟十九号载人飞船。其中，神舟十八号和神舟十九号乘组均由3名航天员组成。这意味着今年空间站将上演两次在轨“换班”，6名航天员将陆续进驻“太空之家”。 【材料二】太空的环境严酷至极——人在接近真空的环境中，不仅无法呼吸，而且全身血液会迅速沸腾。以目前的技术条件，前往太空的航天员只有依靠载人航天飞船、空间站、舱外航天服等严格的密封措施，才能拥有一小块可以呼吸和生存下来的空间。不仅如此，太空中的失重环境，还会扰乱前庭器官的感知能力，导致像晕车一样的“航天晕动病”；载人航天飞船返回地球时，航天员还要经历超重和高温的“洗礼”。尽管如此，人类仍然选择迎难而上、不畏艰险与牺牲，一次次飞向大气层之外，去探索广袤的未知世界。 3．2024年我国将实施的4次飞行任务有： 、 、 、 。 4．下列对两则材料理解不正确的一项是（   ） A．2024年将有6名航天员陆续进驻“太空之家”。 B．只要航天员平时不晕车，进入太空就不会有“航天晕动病”。 C．太空的环境严酷，对宇航员的身体素质是极大的考验。 D．中国航天人拥有不畏艰险，勇于探索太空的勇气。 5．读完这两则材料后，请你写几句对航天员表达敬意的话。 【答案】 3． 天舟七号货运飞船 神舟十八号载人飞船 天舟八号货运飞船 神舟十九号载人飞船 4．B 5．敬爱的航天员们，你们的坚韧不拔、无私奉献的精神，将永远激励着我们勇往直前，探索未知。我向你们致以最崇高的敬意和最深的感谢！ 【导语】这篇文章通过两则材料，展示了中国载人航天事业的进步与挑战。第一则材料详细阐述了我国2024年即将实施的航天飞行计划，特别强调在空间站进行的多项任务及其意义；第二则材料则生动描述了太空环境的严酷和航天员所面临的生理挑战。文章充分体现了中国航天员们的坚韧和勇气，赞扬了他们不畏艰险、勇于探索的精神。在整体结构上，材料一提供了任务计划的背景信息，而材料二则从环境和挑战的角度深入发掘航天员的无畏精神，使读者对航天事业充满敬意和憧憬。 3．本题考查材料内容理解。 结合【材料一】句子“2024年，中国载人航天将实施4次飞行任务，分别是天舟七号货运飞船、神舟十八号载人飞船、天舟八号货运飞船和神舟十九号载人飞船。”可知2024年我国将实施的4次飞行任务有：天舟七号货运飞船、神舟十八号载人飞船、天舟八号货运飞船和神舟十九号载人飞船。 4．本题考查材料内容理解。 B．结合【材料二】句子“不仅如此，太空中的失重环境，还会扰乱前庭器官的感知能力，导致像晕车一样的‘航天晕动病’；载人航天飞船返回地球时，航天员还要经历超重和高温的‘洗礼’。”可知太空中的失重环境，还会扰乱前庭器官的感知能力，导致像晕车一样的“航天晕动病”，材料并没有直接表明航天员平时不晕车，进入太空就不会有“航天晕动病”。此项说法有误；故选B。 5．本题考查语言表达。 结合材料内容，想想自己想对航天员说些什么，组织语言表达，如：航天英雄，你们以卓越的勇气与智慧，挑战了宇宙的极限，书写了人类探索太空的辉煌篇章。你们不仅是中国人民的骄傲，更是全人类的骄傲。 （23-24三年级上·江苏镇江·期中）暑假，状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。认真阅读下面两则材料，完成练习。 【材料一】 海洋公园购票说明 成人票：80元/人 儿童票：40元/人（1～1．4米） 免票：身高1米以下儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位成人限带一名免票儿童;每超过一名免票儿童，均按儿童票购票。 半票：现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。 【材料二】 游玩项目 注意事项 升空奇遇 12岁以下的儿童必须由成人陪同。 冰极天地 全年均保持低温，请自备外套保暖。 熊猫护理员 小朋友需年满3周岁，注意不能摸熊猫。 海底潜水 游客身高必须为1．45米及以上，心脏血压异常者不宜游玩。 夏威夷沙滩 对身高、年龄等没有特殊要求。 6．状状10岁，身高1．34米，去海洋公园，应该买的票是（    ） A．成人票 B．儿童票 C．半票 D．免票 7．状状不可以游玩的项目是（    ） A．冰极天地 B．夏威夷沙滩 C．熊猫护理员 D．海底潜水 8．状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子去海洋公园玩，她买票最实惠的组合方式是（    ） A．两张成人票 B．一张成人票和两张儿童票 C．一张成人票 D．一张成人票和一张儿童票 9．根据以上材料，下面说法不正确的一项是（    ） A．状状的爸爸是现役军人，可持有效证件购买半票。 B．满3周岁的儿童才可以体验“熊猫护理员”这个项目。 C．状状的叔叔手臂受了伤，绑着绷带，可以享受半票优惠入园。 D．状状的爷爷68岁了，他凭有效证件只要花40元就可以入园游玩。 【答案】 6．B 7．D 8．D 9．C 【解析】 6．本题考查内容的理解。 根据材料一中“儿童票”的身高标准“1～1．4米”可知，状状身高1．34米，去海洋公园，应该买儿童票。故选B。 7．本题考查内容的理解。 根据材料二中“海底潜水”的注意事项“游客身高必须为1．45米及以上”可知，状状不可以游玩海底潜水。故选D。 8．本题考查内容的理解和应用 根据材料一中“免票”的标准“身高1米以下儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位成人限带一名免票儿童;每超过一名免票儿童，均按儿童票购票。”可知，状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子，一个可以免票，一个要购买儿童票，状状的阿姨买一张成人票。故选D。 9．本题考查内容的理解。 根据材料一中“半票”的标准“现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。”状状的叔叔手臂受了伤，绑着绷带，不符合半票的标准，不能享受半票优惠入园。故选C。 （24-25三年级上·福建漳州·期中）阅读非连续性文本，并按要求作答。 小儿化痰止咳颗粒说明书 【功能主治】祛痰止咳。用于小儿支气管炎所致的咳嗽、咯痰。 【用法用量】口服，1-2岁幼儿一次2-3毫升，2-5岁儿童一次3~5毫升，6-10岁儿童一次5~10毫升一日3~4次。 【注意事项】 （1）本品不适合成人使用；儿童必须在成人监护下使用。 （2）不宜在服药期间同时食用生冷、辛辣食物，如虾蟹、辣椒等。 （3）风寒感冒者不适用，其表现为发热，头痛，流清涕。 【生产日期和保质期】2020年5月1日生产，保质期2年。 10．这个药是治疗什么症状的呢？（    ） A．咳嗽、咯痰 B．风寒感冒 C．发热、头痛 11．这个药一天吃几次呢？（    ） A．2~3次 B．3~4次 C．4~5次 12．小明读三年级了，他一次应该喝几毫升呢？（    ） A．2~3毫升 B．3~5毫升 C．5~10毫升 13．奶奶咳嗽、咯痰，能吃这个药吗？为什么？ 14．今年国庆节期间，小军得了支气管炎，妈妈能用这包药给他治疗吗？为什么？ 【答案】 10．A 11．B 12．C 13．不能。因为这个药不适合成人使用。 14．不能。因为这个药适用于小儿支气管炎所致的咳嗽、咯痰。如果小军有咳嗽或咳痰的症状，可服用这个药配合治疗。 【解析】 10．本题考查内容的理解。 根据【功能主治】祛痰止咳。可知，这个药是治疗的是咳嗽、咳痰。故选A。 11．本题考查内容的理解。 根据【用法用量】“一日3~4次。”可知，这个药一天吃3~4次。故选B。 12．本题考查内容的理解。 根据题干给出的信息“小明读三年级”，结合【用法用量】中的“6-10岁儿童一次5~10毫升”可知，小明应该一次喝5~10毫升。故选C。 13．本题考查内容的理解和应用。 根据【注意事项】第一条“本品不适合成人使用”可知，奶奶是成人，不能吃这个药。 14．本题考查内容的理解和应用。 根据【功能主治】“祛痰止咳。用于小儿支气管炎所致的咳嗽、咯痰。”可知，这种药治疗的是小儿支气管炎所致的咳嗽、咯痰，而不是治疗支气管炎。故小军不能吃这个药。假如小军有咳嗽、咳痰的症状，可以吃这个药治疗咳嗽、咯痰。 （23-24三年级上·广东梅州·期中）读书会上，小月带了一本童话故事书与大家一起阅读。 15．这本故事书是《 》，作者是 。目录中的插图是《 》（故事名称）。 16．这本书的封面内容不包括什么（    ） A．作者名字 B．故事简介 C．出版社名称 D．图书主编 17．你想看《小意达的花儿》这个故事的结尾，应该翻到第几页（    ） A．19页 B．27页 C．68页 D．67页 【答案】 15． 安徒生童话 安徒生 拇指姑娘 16．B 17．A 【解析】 15．本题考查的是关键信息的提取。 认真观察图片可知，图片中目录上故事书的名字叫做《安徒生童话》，作者是安徒生，丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。目录中的插画图是《拇指姑娘》的图片。 16．本题考查的是观察图片的能力。 认真观察封面图片可知，封面内容中有故事书名称、作者、主编以及出版社名称，无故事简介。 故选B。 17．本题考查关键信息的提取。 认真观察目录可知，《小意达的花儿》这个故事对应的是19页，下一篇故事《丑小鸭》是从28页开始的，故想看《小意达的花儿》这个故事的结尾，应该翻到第27页。故选B。 18．（24-25三年级上·全国·期中）阅读下面一本书的封面和目录的内容，回答问题。     (1)根据内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①《书本里的蚂蚁》一书的作者是王一梅，由新疆出版社出版。( ) ②《书本里的蚂蚁》这本书一共讲了12个故事。( ) ③《猫的早餐》这个故事从书的第50页开始。( ) ④《书本里的蚂蚁》这本书里的每个故事都是童话。( ) (2)你最想看这本书中的哪一个故事？猜一猜，它可能会写些什么？ 【答案】 (1) × × √ √ (2)最想看《猫的早餐》。可能会写一只猫在早晨寻找食物的有趣经历，可能会遇到一些小动物，发生一些有趣的事情，最终找到自己喜欢的早餐。 【详解】 （1）本题考查材料内容的理解。 ①结合封面可知，《书本里的蚂蚁》的作者是王一梅，是新蕾出版社出版的。故题干叙述有误。 ②结合目录可知，这本书一共讲了11个故事。故题干叙述有误。 ③结合目录可知，《猫的早餐》是从第50页开始的。故题干叙述正确。 ④结合封面中“短篇童话故事”可知，这一本书的故事都是童话。故题干叙述正确。 （2）本题考查语言表达。 说一说自己最想看书中的哪个故事，并想一想，可能会写些什么？答案不唯一。 如：我最喜欢看《兔子的胡萝卜》，它可能会写兔子用胡萝卜来做了哪些好事。 （24-25三年级上·全国·期中） 小东的爸爸每周运动时间安排表 时间 周一至周五每天清晨 周二和周三晚饭后 周六下午 周日下午 运动项目 散步 跑步 打羽毛球 打篮球 时间安排 20分钟 30分钟 60 分钟 90分钟 19．小东的爸爸的运动计划中，星期三要完成的两项任务是（　　） A．散步和跑步 B．跑步和打羽毛球 C．打羽毛球和篮球 D．打篮球和跑步 20．运动之前要热身，这是为了（　　） A．活动一下关节 B．伸展一下肌肉 C．预防肌肉的拉伤 D．以上三个都是 21．仔细阅读资料，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）李明参加八百米测试后，流了一身汗，感觉很口渴，喝了三大杯温水。( ) （2）王红每次和妈妈打完羽毛球后，都得马上去睡一会儿，她说这样才不会太累。   ( ) （3）爸爸每天坚持晨跑半小时，回家后休息十五分钟，再去冲热水澡，然后去上班。   ( ) 22．为了节省时间，小东的爸爸晚饭后立刻就去跑步，这种做法是否合理？请你结合《运动注意事项》说出理由。 【答案】 19．A 20．C 21． × × √ 22．不合理，饭后不宜立刻运动，否则容易引起消化不良，甚至导致腹痛，一般饭后过半个小时才能运动。 【解析】 19．本题考查文本信息的解读能力。 根据陈南每周运动时间安排表可知，每周三的清晨的运动项目是散步，晚饭后的运动项目是跑步。 故选A。 20．本题考查文本信息的解读能力。 结合《运动注意事项》第二点可知运动前请热身，活动一下关节，伸展一下肌肉，能有效地预防肌肉拉伤，避免运动伤害的发生。 故选C。 21．本题考查文本信息的理解能力。 （1）结合《运动注意事项》第4点可知运动后请喝水，由于运动出汗，水分流失，应适时补充水分，但不宜过多。 故错误。 （2）结合《运动注意事项》第3点可知运动后应放松，扭扭头，转转腰，抖动四肢，消除运动带来的疲劳。 故错误。 （3）结合《运动注意事项》第5点可知如果条件允许，运动后洗个深是一件再舒服不过的事了。但不宜立即进行，防止感冒。 故正确。 22．本题考查文本信息的理解能力。 结合《运动注意事项》第1点可知饭后不宜立刻运动，否则容易引起消化不良，甚至导致腹痛，一般饭后过半个小时才能运动。 故小东的爸爸晚饭后立刻就去跑步不合理，因为饭后立刻运动容易引起消化不良，甚至导致腹痛。 （24-25三年级上·安徽合肥·期中）阅读材料，完成后面的练习。 【材料一】    神话故事 创世神话 自然神话 英雄神话 讲述人类原始时期，记载事务、制度起源的神话。可以粗分为世界起源神话、人类起源神话、文化起源神话 对自然界各种现象，如日月星辰、风雨雷电、山川草木、虫鱼鸟兽等自然现象或事物产生的原因作出了充满幻想的解释 讲述英雄的故事。这类神话的主题之一就是反映原始人类与自然或社会的斗争 【材料二】2022年北京冬奥会推出的上古神话系列徽章 夸父逐日          ___________         嫦娥奔月          ___________ 【材料三】神话不仅出现在各种文化纪念品上，也用在电子科技产品的命名上。近年来，华为公司攻坚克难，终于有了中国自己的芯片“麒麟”。“华为”的寓意乃是中华有为；麒麟作为中国古代四大神兽之一，自古就是祥瑞之兆，承载了华为兴旺发达的期望。 除此之外，在太空科技发展中也能看到神话的影子。天问一号成功登陆火星，并且放出了名为“祝融”的探测车。之前，曾有物质粒子探测卫星叫“悟空”，有登月探测器叫“嫦娥”，有月球车叫“玉兔”。之后，有太阳探测卫星叫“羲和”…… 以中国神话命名科技创新成果，寓意深远，弘扬了传统文化，彰显了中国智慧，提升了人文境界。 23．阅读以上材料，判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）《盘古开天地》属于英雄神话故事。( ) （2）我国的太空科技以及其他前沿科技都是用神话命名的。( ) （3）用神话命名科技，传达了对中国科技兴旺发达的期望。( ) 24．阅读材料二，分别写出徽章上神话故事的名称。 25．神话元素走进冬奥会和前沿科技，富含深远的意义。请你选择一个用神话命名的冬奥会纪念章或一项前沿科技，结合以上材料和自己的生活，向大家介绍其内容和命名意义。 【答案】 23．√ × √ 24．女娲补天  大禹治水 25．我选择介绍“神舟”系列飞船。这一前沿科技以中国古代神话中的“神舟”命名，寓意深远。它不仅象征着中国航天事业的腾飞，更体现了对探索宇宙、追求科技进步的无限向往。这一命名不仅丰富了科技的文化内涵，也激发了国人对航天事业的热爱和自豪感，传达了对中国科技兴旺发达的期望。 【导语】这些材料以神话为切入点，探讨其在现代文化和科技中的应用与影响。通过神话故事类别的划分，读者能了解神话在文化中的根源性作用。文章结合现代科技，如华为芯片和太空探测器的命名，展示了神话元素的传承和创新。这样的命名方式不仅传递了文化自豪感，还寓意科技的兴旺。整体结构清晰，贯穿了传统与现代的对话，强调了神话在提升民族文化认同感和推动科技进步中的重要意义。 23．本题考查对短文内容的理解。 （1）《盘古开天地》据民间神话传说古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过1.8万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。 结合材料一“讲述英雄的故事。这类神话的主题之一就是反映原始人类与自然或社会的斗争”可知本句正确。 （2）材料三提到的是部分太空科技和其他科技产品以神话命名，如“天问”“嫦娥”等，但并未表示所有科技成果都采用神话命名。故本句错误。 （3）从材料三的句子“麒麟作为中国古代四大神兽之一，自古就是祥瑞之兆，承载了华为兴旺发达的期望”可知本句正确。 24．本题考查神话故事的掌握。 根据材料二中提到的上古神话系列徽章的内容和图像信息推断。 图片二画了一个女人在补天上的大洞，故为女娲补天； 图片四画了一个人在河流边开渠排水、疏通河道，故为大禹治水。 25．本题考查开放性题目。 要求用神话命名一个冬奥会纪念章或一项前沿科技，介绍其内容和命名意义。 示例：我选择“嫦娥”登月探测器。嫦娥是中国神话中奔月的仙女，象征着梦想和追求卓越。用“嫦娥”命名登月探测器，不仅体现了中国探月工程的远大目标，也寄托了人们对月球探索和科学进步的美好期望。在我们的生活中，“嫦娥”代表了勇敢追梦的精神，激励我们在各自领域中不断追求创新和发展。这个名字既弘扬了传统文化，也彰显了科技与文化融合的魅力。 （24-25三年级上·江苏盐城·期中）校运动会时，学校给每个同学赠送了一张免费的套餐优惠券。阅读下面的内容，完成相关练习。 套餐优惠券套餐内容： 蛋挞（2只）+果汁（西瓜汁/橙汁）可抵扣17．5元 有效日期：2023年10月9日-2023年11月9日 注意：（1）仅限午餐时段（11：30-12：30）使用； （2）本优惠券仅可以在有此产品供应的食堂（一食堂）使用，二食堂、三食堂除外； （3）不适用于外卖； （4）请在点餐前出示本优惠券进行抵扣，不可兑换现金。 26．这张优惠券可以使用的时间点是（   ） A．8：00 B．11：40 C．15：20 D．18：10 27．这张优惠券可以使用的食堂是（   ） A．二食堂 B．一食堂 C．三食堂 D．所有的食堂 28．这张优惠券可以使用的日期是（   ） A．2023年9月24日 B．2023年12月24日 C．2023年10月27日 D．2023年6月1日 29．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）小亮可以用这张优惠券叫食堂外卖送餐。( ) （2）小力可以用完餐后再出示这张优惠券付钱。( ) （3）小力可以拿这张优惠券到柜台兑换现金去学校超市买饮料喝。( ) （4）用这张优惠券买两只蛋挞和一杯橙汁可以抵扣17．5元。( ) 【答案】 26．B 27．B 28．C 29． × × × √ 【导语】这篇阅读文章主要介绍了一张校运动会期间赠送的套餐优惠券的使用规则。文章结构清晰，信息明确，涵盖了优惠券的内容、有效日期、使用时间、地点限制及注意事项。通过具体的限制条件，如仅限午餐时段、仅在一食堂使用等，强调了使用的规范性。文章旨在帮助读者准确理解优惠券的使用范围和条件，避免误用。整体而言，内容简洁明了，易于理解，适合学生群体阅读。 26．本题考查材料内容理解。 从套餐优惠券“仅限午餐时段11:30-12:30使用”可知，小华可以在11:40这个时间使用这张券。 故选B。 27．本题考查材料内容理解。 从套餐优惠券“仅可以在有此产品供应的食堂（一食堂）使用，二食堂、三食堂除外”可知，这份优惠券可以在一食堂使用。故选B。 28．本题考查材料内容理解。 从套餐优惠券“2023年10月9日-2023年11月9日”可知，这份优惠券可以在2023年10月27日这个日期使用。故选C。 29．本题考查材料内容理解。 （1）有误，从套餐优惠券“不适用于外卖”可知，小亮不可以用这份优惠券叫外卖。故此题判断为错误。 （2）有误，从套餐优惠券“请在点餐前出示本优惠券”可知，小力应在点餐前出示可以优惠券进行抵扣，而不是用完餐后再出示这份优惠券买单。故此题判断为错误。 （3）有误，从套餐优惠券“不可兑换现金，且不能与其他优惠同时使用。”可知，这份优惠券不能换现金。故此题判断为错误。 （4）正确。从套餐优惠券“蛋挞（2只）+果汁（西瓜汁/橙汁）可抵扣17．5元”可知，用这张优惠券买两只蛋挞和一杯橙汁可以抵扣17．5元。故此题判断为错误。 30．（24-25三年级上·吉林四平·期中）学校为了丰富同学们的课余生活，组织了许多课外兴趣小组。请根据下列图表，回答问题。 小组名称 活动时间 参加条件 篮球飞侠 周五下午5：00 凡有兴趣者都可参加 绘画小组 周一、三下午3：00 有美术基础的绘画爱好者 游泳健将 周四下午4：30 仅限四年级以上会游泳者（含四年级） 科技小组 周五下午4：00 喜欢探索、钻研科学知识者 (1)学校共开设了 个课外兴趣小组，其中我最感兴趣的是 。 (2)下列游泳爱好者（   ）不能参加游泳健将。 A．三年级的童童 B．四年级的华华 C．五年级的贝贝 D．六年级的萌萌 (3)冬冬从小就学游泳，他对游泳和篮球都很感兴趣，但他周四下午要去图书馆，那么他可以参加 兴趣小组。 (4)文文觉得“科技小组”这个名字不吸引人，请你帮她想一个更响亮的名字： 。 【答案】 (1) 4/四 篮球飞侠 (2)A (3)篮球飞侠 (4)科技探索先锋队 【导语】这篇文章通过列举学校的课外兴趣小组，展示校园生活的多元化和丰富性。它详细介绍了各小组的活动时间和参与条件，帮助学生根据自己的兴趣和条件做出选择。设问环节不仅引导学生关注小组信息，还能激发对参与课外活动的兴趣和自主选择能力。同时，文章结合实际场景，如根据时间安排选择小组、为小组命名等，增加了学生的参与和思考，体现出重视学生个性发展的教育理念。 【详解】 （1）本题考查的是材料信息的理解。 从图表中可以清晰看到，学校开设了篮球飞侠、绘画小组、游泳健将、科技小组这4个课外兴趣小组。至于最感兴趣的小组，答案并不唯一，可以从篮球飞侠、绘画小组、游泳健将、科技小组这4个课外兴趣小组任选一个自己感兴趣的即可。如：其中我最感兴趣的是绘画小组。 （2）本题考查的是材料信息的理解。 游泳健将小组的参加条件是“仅限四年级以上会游泳者（含四年级）”。因此三年级的童童不符合“四年级以上”这个条件，所以三年级的童童不能参加游泳健将小组。 故选A。 （3）本题考查的是材料信息的理解。 冬冬对游泳和篮球都感兴趣，但他周四下午要去图书馆，而游泳健将小组活动时间是周四下午4：30，时间冲突，所以不能参加游泳健将小组。篮球飞侠小组活动时间是周五下午5：00，这个时间冬冬没有其他安排冲突，所以他可以参加篮球飞侠兴趣小组。 （4）本题考查的是名字的拟取。 答案并不唯一，要取与科技相关的名字，言之有理即可。 例如：“科技创想联盟”、“智慧科技先锋营”等。 （24-25三年级上·山东潍坊·期中）大象厨师负责准备故事节上的饮食。为了完成好这个任务，他提前调查了同学们的饮食习惯，并查找了相关资料。请阅读材料，完成练习。 【材料一】    客人饮食喜好调查表     调查项目 购买食品时的首选考虑 常喝饮品类型 营养价值 包装好看 味道好 矿泉水 果汁 汽水 含乳饮料 人数比例 72% 8% 20% 25% 25% 35% 15% 【材料二] 青少年应该控制高热量、高脂（zhī）肪（táng）、高糖分食品的摄入量，如汽水、薯（shǔ）片、糖果等。这些食品虽然味道好，但含有过多的糖分、脂肪、盐分，容易引起肥胖和心血管疾病等健康问题。 31．在购买食品时，大多数同学首先考虑的是（  ）。 A．是否好吃 B．是否便宜 C．包装是否好看 D．营养价值 32．最受同学们欢迎的饮品是（  ）。 A．矿泉水 B．果汁 C．汽水 D．含乳饮料 33．根据材料二，高热量、高脂肪、高糖分食品有什么危害？请用“ ”画出答案。 34．读完材料后，你认为大象厨师应该如何准备饮食？请给出两点建议。 【答案】 31．D 32．C 33．容易引起肥胖和心血管疾病等健康问题。 34．①应该多准备一些营养价值高的食品；②应该少准备汽水这类饮品。 【导语】这篇阅读材料通过调查数据和健康建议揭示了青少年的饮食偏好与健康风险之间的关系。材料一的数据展示了同学们在选择食品时最看重的是营养价值，而他们对于饮品的偏好则集中在汽水。材料二强调了高热量、高脂肪、高糖分食品对健康的负面影响，并建议青少年应控制这些食品的摄入。通过结合调查结果和健康建议，大象厨师能够更好地为故事节准备符合大多数人需求且健康的餐饮选择。材料语言简洁，贴合实际问题。 31．本题考查提取关键信息。 通过【材料一】中“购买食品时的首选考虑”可知，首选考虑营养价值的人数比例是72%，比例最高。 故选D。 32．本题考查提取关键信息。 通过【材料一】中“常喝饮品类型”可知，喝汽水的人数比例是35%，比例最高，说明汽水最受同学们欢迎。故选C。 33．本题考查找关键句子。 根据【材料二】，“青少年应该控制高热量、高脂肪、高糖分食品的摄入量，如汽水、薯片、糖果等。这些食品虽然味道好，但含有过多的糖分、脂肪、盐分，容易引起肥胖和心血管疾病等健康问题。”可知，高热量、高脂肪、高糖分食品容易引起肥胖和心血管疾病等健康问题。把“容易引起肥胖和心血管疾病等健康问题”画出来。 34．本题考查内容理解。 通过【材料一】【材料二】，我们发现大家喝汽水这种高热量、高糖分的同学比较多，首先，大象厨师应该减少供应汽水饮品；其次，多准备营养价值丰富的食品；还可以减少薯片这种高脂肪、高盐的食品。 （24-25三年级上·广西百色·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】重阳节，又称“双九节”，是中国的传统节日之一。这一天，人们会登高望远，寓意步步高升；赏菊，因为菊花在秋天盛开，象征着坚韧和高洁；吃重阳糕，寓意“步步登高”；佩茱萸，因为古人认为茱萸可以辟邪驱病。现在，重阳节更多地被赋予了敬老爱老的文化内涵，人们会陪伴家中的老人一起过节，传承中华民族的孝道文化。 【材料二】 35．重阳节是在农历的（   ）这一天。 A．三月初三 B．五月初五 C．八月十五 D．九月初九 36．从孟浩然的诗句“待到重阳日，还来就菊花”可知（   ）是重阳节传统习俗之一。 A．赏菊饮酒 B．修身养性 C．敬老爱老 D．登高望远 37．根据以上材料，下列说法有误的一项是（   ） A．登高望远，寓意步步高升。 B．吃重阳糕，寓意“步步登高”。 C．佩茱萸，可以使人衣食无忧 D．赏菊，象征着坚韧和高洁。 38．重阳节作为中国的传统节日之一，在今天被赋予的文化内涵是（   ） A．辟邪驱病 B．敬老爱老 C．步步高升 D．修身养性 39．重阳节快到了，除了文中提到的陪伴老人，你还能想到什么其他的方式为老人庆祝节日呢？ 40．除了重阳节，你知道中国还有哪些传统节日吗？（至少列举2个） 【答案】 35．D 36．A 37．C 38．B 39．①为老人举办家庭聚会，让全家人一起为老人庆祝。②可以给老人送一份贴心的礼物，如保暖的衣物、按摩器具等。 40．春节、清明节。 【导语】这篇阅读材料通过详细介绍重阳节的传统习俗和现代意义，展示了节日深厚的文化内涵。文章分两个部分，材料一简单介绍了重阳节的习俗及其象征意义，如登高望远、赏菊、吃重阳糕和佩茱萸，体现古代传统；同时引入现代的敬老爱老观念，强调孝道文化的传承。材料二则通过问答形式，引导读者思考和复习对重阳节的认识，增加参与性。整体结构清晰，逻辑严谨，既有知识性又具有教育意义。 35．本题考查的是材料内容的理解。 D．根据材料一第一句“重阳节，又称‘双九节’”以及材料二图片上的九九重阳节，可知重阳节是农历九月初九。故选D。 36．本题考查的是诗句的理解。 诗句中提到“重阳日”和“菊花”，结合材料一提到的重阳节赏菊的习俗，可以推断出赏菊是传统习俗之一，并且在古代文人的重阳活动中，赏菊常常和饮酒相伴，所以是赏菊饮酒。故选A。 37．本题考查的是材料内容的理解。 材料一提到“佩茱萸，因为古人认为茱萸可以辟邪驱病。”而不是使人衣食无忧。故选C。 38．本题考查的是材料内容的理解。 材料一明确提到“现在，重阳节更多地被赋予了敬老爱老的文化内涵”。故选B。 39．本题考查的是表达能力。 答案并不唯一，写几个为老人庆祝节日的方式，言之有理即可。 示例： ①可以为老人制作一张手工贺卡，写上祝福的话语。②可以带老人去他们想去的地方游玩。 40．本题考查的是传统节日。 中国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节等。答案并不唯一，任写两个即可。 （24-25三年级上·北京平谷·期中）非连续性文本阅读。 哈尔滨材料二则 材料一：2023年冬天，“冰城”哈尔滨火出了圈。“身穿羽绒服，头戴大盖帽”“坐在行李箱，双脚不着地”“喜欢雪地大漂移”……当具备以上几个特征，你将被识别为“南方小土豆”，让东北司机遇到你秒变夹子音，让东北大姨为你摆盘端上冻梨，由此展开一场“被宠上天”的东北之旅。 材料二： 哈尔滨冬季游玩攻略 别称 “冰城”“东方莫斯科” 景点推荐 中央大街、松花江、冰雪大世界、东北虎林园 美食推荐 红肠、锅包肉、铁锅炖、酱大骨、冰糖葫芦 游玩项目 雪地碰碰车、冰滑梯、滑雪圈、冰上自行车 装备 羽绒服、围巾、手套、帽子、口罩、雪地靴 41．哈尔滨又被称为（     ） A．哈城 B．滨城 C．冰城 D．水城 42．“南方小土豆”不具备的特征是（     ） A．遇到司机秒变夹子音 B．身穿羽绒服，头戴大盖帽 C．喜欢雪地大漂移 D．坐在行李箱，双脚不着地 43．根据材料二可知，去哈尔滨游玩可能吃不到（     ） A．铁锅炖 B．锅包肉 C．沙茶面 D．冰糖葫芦 44．下列不属于景点推荐的一项是（     ） A．冰雪大世界 B．雪地碰碰车 C．东北虎林园 D．中央大街 45．第九届亚冬会将于2025年初在哈尔滨举办，你很想让家里人趁此机会带你去哈尔滨游玩，你会怎样向他们推荐哈尔滨呢？结合上面两则材料写一写。 哈尔滨太好玩了！ 刚好那时候也是第九届亚冬会期间，我们还能去观看比赛呢！ 【答案】 41．C 42．A 43．C 44．B 45．它有着“冰城”“东方莫斯科”的美誉，那里的冬天简直美如童话。我们可以漫步在中央大街上，感受异国情调的建筑和浓厚的冰雪氛围；还可以去松花江边，看冰封的江面和偶尔跃出的鱼儿。希望爸爸妈妈可以带我去哈尔滨好好玩一玩。 【导语】这两则材料以简练的语言勾勒出哈尔滨冬季旅游的独特魅力。第一则通过生动的描述，展现了南方游客在哈尔滨的别样体验，突显地方文化的包容性和趣味性。第二则提供实用的旅游攻略，涵盖景点、美食和装备等方面的信息，全面贴心。两则材料相得益彰，既有感性的吸引力，又有理性的指导性，适合旅游推广和吸引不同地区游客，体现出冰城哈尔滨的多元魅力。 41．本题考查文章内容概括、理解。 结合材料一句子“‘冰城’哈尔滨火出了圈”和材料二表格“哈尔滨冬季游玩攻略”第一列“别称”可知，哈尔滨有“冰城”“东方莫斯科”两个别称，因此哈尔滨又被称为“冰城”。 故选C。 42．本题考查文章内容概括、理解。 结合材料一句子“‘身穿羽绒服，头戴大盖帽’‘坐在行李箱，双脚不着地’‘喜欢雪地大漂移’……当具备以上几个特征，你将被识别为‘南方小土豆’”可知，“身穿羽绒服，头戴大盖帽”“坐在行李箱，双脚不着地”“喜欢雪地大漂移”都是“南方小土豆”的特征，BCD选项正确。 结合材料一句子“让东北司机遇到你秒变夹子音”可知这句话的意思是东北司机遇到“南方小土豆”会变成夹子音，不是“南方小土豆”遇到司机秒变夹子音。A选项错误。 故选A。 43．本题考查文章内容概括、理解。 根据材料二“哈尔滨冬季游玩攻略”第一列“美食推荐”可知，哈尔滨的美食有红肠、锅包肉、铁锅炖、酱大骨、冰糖葫芦。因此，去哈尔滨游玩可能吃不到“沙茶面”。 故选C。 44．本题考查文章内容概括、理解。 根据材料二“哈尔滨冬季游玩攻略”第一列“景点推荐”可知，哈尔滨推荐景点有中央大街、松花江、冰雪大世界、东北虎林园。“雪地碰碰车”属于游玩项目类。因此“雪地碰碰车”不属于景点推荐。 故选B。 45．本题考查介绍推荐。 写推荐语，首先回顾关于哈尔滨的两则材料，了解哈尔滨的别称、景点、美食、游玩项目以及气候特点等。其次，确定推荐理由，强调哈尔滨作为“冰城”“东方莫斯科”的独特魅力，列举几个具有代表性的景点，如中央大街、冰雪大世界、松花江等，描述它们的特色和吸引力。最后以积极、乐观的态度结尾，表达对家人陪伴的期待和感激。 如：它被称为“冰城”，有很多著名的景点，如中央大街、松花江、冰雪大世界、东北虎林园等，我们可以去欣赏美丽的冰雕，体验刺激的滑雪。而且还有很多有趣的游玩项目，如雪地碰碰车、冰滑梯、滑雪圈、冰上自行车等，我们可以尽情玩耍。 （24-25三年级上·山东日照·期中）欢迎来到“童话剧场”。 童话剧演出说明 演出时间：2024年10月26日（周六）9：30——11：30 2024年10月27日（周日）14：00——16：00 演出地点：小状元大剧院 门票价格：单人票99元亲子套票（一大一小）169元 家庭套票（两大一小199元） 购票方式：①登录官方网站购票（网上购票） ②关注“小状元大剧院”公众号购票（微信购票） 童话剧简介：《白雪公主之魔镜奇缘》是根据《格林童话》中的《白雪公主》改编而成的。白雪公主因为美丽善良而被其继母——王后嫉妒迫害，但白雪公主凭借她的善良纯真打动了猎人，并得到了森林动物及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫，最终与心爱的王子幸福地生活在一起。 46．童话剧《白雪公主之魔镜奇缘》是在 演出，观看童话剧需要 个小时。这部童话剧是根据童话集《 》中的《白雪公主》改编的。我还知道这部童话集中的其他童话人物： 、 。 47．爸爸妈妈准备带东东去看这部童话剧，下列建议不合适的一项是（   ）。 A．建议他们通过官方网站或微信公众号购票。 B．建议他们周六上午或周日下午去看。 C．建议他们买亲子套票。 48．看了童话剧简介，你有什么感受？ 【答案】 46． 小状元大剧院 2/两    格林童话 灰姑娘 小红帽 47．C 48．这个童话剧展现了善良最终战胜邪恶的美好，让人感受到真善美的力量，充满了正能量。 【导语】这篇文章是关于一场名为《白雪公主之魔镜奇缘》的童话剧演出公告。内容详细介绍了演出的时间、地点、购票方式以及票价，还对童话剧的改编背景提供了简单介绍。整体框架紧凑明了，便于读者快速获取相关信息。尤其对于家长而言，提供了便捷的购票渠道以及票价组合。 46．本题考查提取信息的能力。 材料中明确给出“演出地点：小状元大剧院”，所以童话剧《白雪公主之魔镜奇缘》是在小状元大剧院演出。故第一空填写“小状元大剧院”。 材料中第一行和第二行给出演出时间分别为2024年10月26日（周六）9：30——11：30，时长是11时30分-9时30分=2小时；2024年10月27日（周日）14：00——16：00，时长是16时-14时 =2小时，所以观看童话剧需要2个小时。故第二空填写“二”。 材料中“童话剧简介”部分提到“《白雪公主之魔镜奇缘》是根据《格林童话》中的《白雪公主》改编而成的”，因此第三空应填《格林童话》。 《格林童话》中的其他童话人物有小红帽，她勇敢地面对大灰狼；灰姑娘，经历了从苦难到幸福的转变；睡美人，沉睡许久后被王子唤醒；青蛙王子，因公主的一吻而解除魔法；大拇指汤姆，身材微小却充满智慧；糖果屋中的韩塞尔与葛雷特，在森林中经历冒险。 第四五空示例：睡美人、青蛙王子。 47．本题考查对材料内容的理解。 C．因为是爸爸妈妈带东东去看，一共是两大一小。 家庭套票（两大一小199元），而亲子套票（一大一小）169元，还要加上一张单人票，一共是268元，所以建议他们买亲子套票是不合适的。故选C。 48．本题考查对文本的感受。 可以从故事的情节内容、所传达的情感或价值观、对经典故事改编的看法等方面来思考感受。 示例：这个童话剧充满了爱与善良终将战胜邪恶的正能量，白雪公主的美丽善良令人感动，其经历跌宕起伏很吸引人，让人对演出充满期待，能给观众尤其是小朋友带来关于美好品德的教育与熏陶。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $