2.2 1.合并同类项(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(沪科版2024)

2025-09-25
| 19页
| 35人阅读
| 1人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级上册“整式及其加减”中的合并同类项,从认识同类项(如辨析单项式是否为同类项)到合并法则(依据乘法分配律),通过例题逐步过渡到综合应用,构建从基础概念到实际操作的学习支架。 其亮点在于分层设计学习理解、应用实践、迁移创新模块,融入2024年内江中考题、2025年合肥蜀山区期末题等真实考题,结合日历求和、铺地板费用计算等情境,培养学生抽象能力、运算能力和模型意识,助力学生提升数学思维,教师可利用分层资源实施精准教学。

内容正文:

2025秋季学期 《学练优》·七年级数学上·HK 第2章 整式及其加减 2.2 整式加减 1. 合并同类项 目 录 CONTENTS 01 A学习理解 02 B应用实践 03 C迁移创新 知识点一 认识同类项 1. (2024·内江中考)下列单项式中,ab3的同类项是 ( A ) A. 3ab3 B. 2a2b3 C. -a2b2 D. a3b A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 2. 下列各单项式中,不是同类项的是( B ) A. -m3n与2nm3 B. 5xy2z与-x2yz C. -0.1xy与yx D. -32与3 3. 多项式6x2+x-7+3x2-5x+3-2x2中,与6x2 是同类项的项是  3x2,-2x2 ,与x是同类项的 项是  -5x ,与-7是同类项的项是  3 . B 3x2,-2x2  -5x  3  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 知识点二 合并同类项 4. 合并同类项-4a2b+3a2b=(-4+3)a2b=- a2b时,依据的运算律是( C ) A. 加法交换律 B. 乘法交换律 C. 乘法分配律 D. 乘法结合律 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 6. 某工厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增 产了20%,则这两年共生产产品的件数为  2.2a . 2.2a  5. (2024·贵州中考)计算2a+3a的结果正确的是 ( A ) A. 5a B. 6a C. 5a2 D. 6a2 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 7. 合并同类项: (1)-9x2y3+5x2y3=  -4x2y3 ; (2)4a+2a-a=  5a ; (3)-x2-2x2-3x2=  -6x2 . -4x2y3  5a  -6x2  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 8. 合并同类项: (1)5m+2n-m-3n; 解:原式=(5-1)m+(2-3)n=4m-n. (2)a2-b2-a2+4ab-4b2; 解:原式=-5b2+4ab. (3)2x2+1-3x+7-2x2+5x; 解:原式=2x2-2x2-3x+5x+1+7=2x+8. 解:原式=(5-1)m+(2-3)n=4m-n. 解:原式=-5b2+4ab. 解:原式=2x2-2x2-3x+5x+1+7=2x+8. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (4) m2n- mn2-nm2+ n2m. 解:原式=(-1)m2n+(- + )mn2=- m2n- mn2. 解:原式=(-1)m2n+(- + )mn2=- m2n- mn2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 9. (2025·合肥蜀山区期末)已知xay2和- xyb是同类 项,则a-b的值为( A ) A. -1 B. 3 C. -2 D. 2 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 条件变式 (2025·巢湖市期末)已知单项式- xm+ny3与单项式 -2xyn-1可以合并,则m=  -3 . -3  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 10. (2025·马鞍山花山区期末)如图是2025年1月份的 日历表,用一个“十”字框住5个数,则这5个数的 和可能是( D ) A. 24 B. 30 C. 55 D. 75 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 11. 先合并同类项,再求式子的值: (1) m2-2m- m2+6m-5,其中m=2; 解:原式=-m2+4m-5. 当m=2时,原式=-1. 解:原式=-m2+4m-5. 当m=2时,原式=-1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (2)5x2y2+ xy-2x2y2- xy-3x2y2,其中x=3, y=-4. 解:原式= xy. 当x=3,y=-4时,原式=-1. 解:原式= xy. 当x=3,y=-4时,原式=-1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 12. 王叔叔家买了一套楼房,建筑平面如图(单位: 米,墙的厚度忽略不计). (1)用含x,y的代数式表示地面面积; 解:(1)地面面积为(2+2)x+2y+2(8-x)+8x= 4x+2y+16-2x+8x=(10x+2y+16)平方米. 解:(1)地面面积为(2+2)x+2y+2(8-x)+8x= 4x+2y+16-2x+8x=(10x+2y+16)平方米. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 (2)王叔叔想把所有房间的地面都铺成地 板砖,已知1平方米地板砖的费用为80元, 求当x=4,y= 时,铺地板砖的总费用. 解:(2)当x=4,y= 时,10x+2y+16=10×4+ 2× +16=40+3+16=59,80×59=4720(元). 答:铺地板砖的总费用为4720元. 解:(2)当x=4,y= 时,10x+2y+16=10×4+ 2× +16=40+3+16=59,80×59=4720(元). 答:铺地板砖的总费用为4720元. 王叔叔家买了一套楼房,建筑平面如图 (单位:米,墙的厚度忽略不计). 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 13. 现规定(a,b)表示a,b两个数中较小的一个, 规定[a,b]表示a,b两个数中较大的一个.例如: (3,1)=1,[3,1]=3. (1)计算:(-2,3)+[- ,- ]=  -  ; (2)化简:(m,m-2)+3[-m,-m-1]. 解:根据题意得(m,m-2)+3[-m,-m-1]= m-2+3×(-m)=-2m-2. -   解:根据题意得(m,m-2)+3[-m,-m-1]= m-2+3×(-m)=-2m-2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 $

资源预览图

2.2 1.合并同类项(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(沪科版2024)
1
2.2 1.合并同类项(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(沪科版2024)
2
2.2 1.合并同类项(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(沪科版2024)
3
2.2 1.合并同类项(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(沪科版2024)
4
2.2 1.合并同类项(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(沪科版2024)
5
2.2 1.合并同类项(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(沪科版2024)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。