25《黄帝的传说》（第一课时）课件-2025-2026学年二年级下册语文统编版

炎黄子孙 炎帝 黄帝 中华先祖 黄 帝 dì 传 说 chuán 25.黄帝的传说 部编版小学语文二年级下册第八单元 小标题 小标题 课文讲了黄帝 和 两个故事。 人物介绍 相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。 xuān yuán chuànɡ tuī lián ménɡ 活动一：制作海报，识先祖黄帝 深受人们 爱戴 创造发明 井 釜甑 弓箭 骨笛 墙 相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。幻灯片 9 尊称 尊 tuī lián ménɡ 活动一：制作海报，识先祖黄帝 小伙伴们，今天我要给你们介绍一位了不起的人物，他就是…… 那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。 活动二：完成折页单，传讲故事片段 默读黄帝造车部分，做到不出声、不指读。边读边找句子： 草帽是 的，掉到地上后向前 出了很远。 滚 圆 这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。 启 有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向 前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。 qǐ 于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。 乡亲们，刚刚我在干活的时候，看到__________，我想__________。请大家去_________，我们一起试试吧！ 有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向 前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。 qǐ 为了组成合适的架子，他们试了 一次又一次； 为了组装得更牢固 ，他们试了 一次又一次； …… 为了组成合适的架子，他们试了 一次又一次； 于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。 ● ● ● ● ● ● ● 后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。 1 2 3 没有车，人们出远门、运东西，既 ，又 。 有车后，人们出远门、运东西，既 ，又 。。 传讲小妙招 1.读懂课文，理解黄帝造车的起因、结果和结果； 2.用自己的话把黄帝造车的传说讲完整； 3.展开想象，让故事的内容更丰富； 4.声音响亮，举止大方，配上适当的表情和动作。 活动三：分享折页单，传讲造车故事 星级评价表 活动三：分享折页单，传讲造车故事 挑战内容 星级 1.用自己的话把黄帝造车的传说讲完整。 2.展开想象，让传说内容更丰富。 3.声音响亮，举止大方，配上适当的表情和动作。 大家好，我是中国故事传讲人_____。今天，我给大家讲的故事是…… 最佳传讲人 开头小提醒 课后任务：讲一讲祖先的故事 1 我会讲黄帝造车的故事 自己评（ ）☆ 同学评（ ）☆ 2 运用学到的本领，试讲黄帝造船的故事。 自己评（ ）☆ 同学评（ ）☆ $