精品解析：江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分40分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 全国人大常委会在2025年度立法工作计划中指出：完善合宪性审查制度，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，在每一个立法环节都把好宪法关。这是因为（ ） A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法以公民的基本权利和义务为核心内容 C. 宪法是公民意志的体现 D. 宪法制定和修改程序比其他法律更加严格 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法地位的相关知识。 A：宪法作为国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和依据。立法工作中 “把好宪法关”，本质是确保所有法律符合宪法精神与原则，这正是由宪法的根本法地位决定的，故A符合题意； B：宪法的核心内容包括国家性质、根本制度、公民基本权利和义务等，并非仅以公民权利义务为核心，故B说法错误； C：宪法是人民意志和利益的体现，故C说法错误； D：该表述强调宪法的制定修改程序特征，体现宪法的稳定性与权威性，但题干强调的是宪法在 “立法环节” 的核心作用，与程序严格性无直接因果关系，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 从下图中可以看出，在我国（ ） A. 国家机构依据宪法行使权力 B. 人民直接行使国家权力 C. 国家权力机关居于主导地位 D. 人民处于当家作主地位 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 D：分析图表可知，国家的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出人大代表，组成人民代表大会，这说明人民处于当家作主地位，故D正确； A：图片内容不能体现国家机构依据宪法行使权力，故A不符合题意； B：人民间接接行使国家权力，故B错误； C：图片内容不能体现国家权力机关居于主导地位，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 对以下生活情境的分析，正确的是（ ） 序号 生活情境 分析 ① 小芸的妈妈当选为县人大代表 依法享有被选举权 ② 某公司每月准时为员工发放工资 员工享有物质帮助权 ③ 某工厂对离厂工人搜身后才允许其离开 侵犯了工人的人身自由 ④ 小李热心公益事业，被评为“优秀共青团员” 依法享有名誉权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本权利。 ①：被选举权是公民的基本政治权利，指公民有被选举为国家权力机关代表的权利，当选为县人大代表体现了公民依法享有被选举权，故①说法正确； ②：物质帮助权是公民在年老、疾病或丧失劳动能力时，从国家和社会获得物质保障的权利，发放工资属于劳动者依法获得劳动报酬的权利（劳动权），与物质帮助权无关，故②说法错误； ③：人身自由是公民基本权利，包括身体自由不受非法侵犯，工厂无合法理由搜身，侵犯了工人的人身自由权，故③说法正确； ④：名誉权是公民维护自己名誉不受非法侵害的权利，被评为“优秀共青团员”是一种荣誉，反映社会评价，但获得荣誉并非直接行使名誉权，而是组织给予的积极认可，故④说法错误； 故本题选A。 4. 在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤，双方家长直接对话，分清责任，最终达成了赔偿协议。这种解决纠纷的方式是（ ） A. 和解 B. 仲裁 C. 诉讼 D. 调解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护权利的方式。 A：结合所学知识可知，和解是指当事人之间通过协商自行解决纠纷；在本题中，双方家长直接对话，分清责任，最终达成协议，这属于当事人通过自行协商解决纠纷，即和解；故A符合题意； BCD：仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法；诉讼是指国家审判机关即人民法院，依照法律规定，在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法解决讼争的活动；调解是指中立的第三方在当事人之间调停疏导，帮助交换意见，提出解决建议，促成双方化解矛盾的活动；故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 小热线连接大服务，小平台托起大民生。连云港市“12345”政务服务便民热线“接诉即办”，确保热线处理有速度、有力度、有温度。这一平台的运用（ ） A. 扩大了公民的政治权利 B. 有助于公民行使监督权 C. 解决了公民的所有诉求 D. 有助于杜绝腐败行为出现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督权的相关知识。 A：公民的政治权利由宪法和法律明确规定，不能随意扩大或缩小权利，故A说法错误； B：连云港市 “12345” 政务服务便民热线让公民可通过该热线反映问题、表达诉求，对政府工作进行监督，这符合公民依法行使监督权的途径，能推动政府改进服务，故B说法正确； C：“所有诉求” 表述绝对化，热线能高效处理部分民生问题，但受客观条件、诉求合理性等因素限制，无法解决公民的全部诉求，不符合实际情况，故C说法错误； D：“杜绝” 一词过于绝对，热线可通过监督推动政府规范行政、减少腐败风险，但无法从根本上消除腐败行为，故D说法错误； 故本题选B。 6. 用图示表示概念之间的关系，是学好道德与法治课的一个重要方法。下列图示关系正确的是 （ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务、公有制经济的内容、司法机关、违法行为的分类。 ①：依法服兵役是公民的基本义务，不是基本权利；故①错误； ②：公有制经济包括国有经济，故②正确； ③：人民法院和人民检察院都属于司法机关，是并列关系；故③错误； ④：违法行为包括犯罪行为；故④正确； 故本题选D。 7. 小成爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸承担的法律责任属于（ ） A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 司法责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 B：小成爸爸开车去银行办理业务，把车随意停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸承担的法律责是行政责任，因为违反行政法律规范而依法必须承担的法律责任，故B正确； ACD：选项说法与题干不符，故排除ACD； 故本题选B。 8. 下面是《2024年达州市政府工作报告》的部分内容： ★实施新一轮国企改革深化提升行动，推动国有企业产业化、实体化、市场化转型发展。 ★始终把民营经济发展放在突出位置，打造优质环境，确保民营经济增加值增长7%以上。 上述材料说明了我市（ ） ①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存 ④毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ①④：题文中达州市实施国企改革提升行动，推动国有企业发展，说明该市毫不动摇地巩固和发展公有制经济；始终把民营经济发展放在突出位置，为民营经济打造优质环境，说明该市毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。故①④符合题意； ②：市场在资源配置中发挥决定性作用，故②说法错误； ③：题文中未体现按劳分配为主体，多种分配方式并存的经济制度，故③不符合题意； 故本题选B。 9. 第十四届全国人民代表大会第二次会议听取并审议了政府工作报告。这体现全国人民代表大会行使（ ） A. 立法权 B. 表决权 C. 监督权 D. 任免权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大的职权。 ACD：结合所学知识可知，监督权是指全国人大监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”的工作。听取和审议政府工作报告就是对政府工作的监督。第十四届全国人民代表大会第二次会议听取并审议政府工作报告，这体现了全国人民代表大会行使监督权；故C正确；AD不符合题意； B：表决权一般是人大代表的权力，全国人民代表大会没有表决权，故B错误； 故本题选C。 10. 对下图漫画中行政机关的举措理解正确的是（ ） A. 坚持文明执法，依宪执政 B. 敢于担当，法无授权也可为 C. 彻底解决了老百姓急难愁盼问题 D. 努力建设人民满意的服务型政府 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行政机关必须依法行政的相关知识。 A：依宪执政主体是中国共产党，而非行政机关，故A说法错误； B：法无授权不可为，故B说法错误； C：“彻底解决” 表述绝对化，行政机关的便民举措能缓解或解决部分民生问题，但受资源、条件、诉求复杂性等限制，无法解决所有 “急难愁盼”，不符合实际情况，故C说法错误； D：漫画中行政机关的做法是依法行政的体现，坚持全心全意为人民服务，是敢于担当，是依法行政的体现 ，是在努力建设人民满意的服务型政府，故D说法正确； 故本题选D。 11. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ①某市政府主动积极向社会公开信息 ②某市人民检察院依法审判故意伤害致人重伤案 ③某市监察委员会依法对行使公权力的公职人员进行监察 ④某社区居委会召开居民会议，共同商议小区电动车管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职权。 ①：市政府是地方行政机关，属于国家机关，主动积极公开信息是其履行行政职能的体现，故①符合题意； ②：人民检察院是司法机关，负责检察和公诉，但审判权属于人民法院，人民检察院无权“审判”案件，故②说法错误； ③：监察委员会是专责监察机关，属于国家机关，依法对公职人员进行监察是其核心职能，故③符合题意； ④：社区居委会是基层群众性自治组织，由居民自我管理，不属于国家机关，故④说法错误； 故本题选A。 12. 十四届全国人大代表中，少数民族代表占代表总数的14.85%，妇女代表占代表总数的26.54%，一线工人、农民代表占代表总数的16.69%，专业技术人员代表占代表总数的21.3%……由此可见（ ） A. 人大代表充分反映了人民所有意愿 B. 人民代表大会是我国的根本政治制度 C. 全国人大代表构成具有广泛的代表性 D. 人大代表有权依法审议各项议案和报告 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的特点。 C： 题干通过列举十四届全国人大代表的构成数据，展示了代表来自不同社会群体，体现了全国人大代表构成的广泛代表性，故C说法正确； A：人大代表虽然反映人民意愿，但“所有意愿”表述过于绝对，人大代表不可能代表每个人的所有具体意愿，而是通过民主集中制原则整合共同利益，故A说法错误； B：人民代表大会制度确实是我国的根本政治制度，但题干讨论的是代表构成，而非制度本身的性质，故B不符合题意； D：人大代表依法审议议案和报告是宪法赋予职权，但题干未涉及代表的具体职责或行为，只描述了代表的身份构成，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 从第四十七号主席令中可以解读出的有效信息是（ ） 中华人民共和国主席令 第四十七号 《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日修订通过，现予公布，自2025年9月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A. 全国人大常委会行使监督权 B. 国家主席是我国最高权力机关 C. 国家主席行使公布法律的职权 D. 法律是由国家强制力保证实施的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权、国家权力机关的职权、法律的特征的相关知识。 A：材料中仅体现全国人大常委会修订通过《中华人民共和国传染病防治法》，未涉及监督相关内容，故A不符合题意； B：我国最高权力机关是全国人民代表大会，故B说法错误； C：根据主席令内容，国家主席习近平公布修订通过的《中华人民共和国传染病防治法》，体现了国家主席行使公布法律的职权，故C说法正确； D：材料中没有任何信息表明法律由国家强制力保证实施，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 初中生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”为了买烟买酒，他对同学进行敲诈勒索，老师批评他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”对此，你的理解是（ ） ①公民的自由权利不受干涉 ②田某的言行是不珍视自由的表现 ③守住法律的底线才能享有自由 ④学生在校时受到约束没有真正的自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 ①：田某上学迟到、不完成作业，违反了《义务教育法》中学生接受教育的义务；敲诈勒索更是违法犯罪行为，侵犯他人财产权和人身权，自由权利受法律和道德的约束，不是不受干涉，故①说法错误； ②：田某将自由误解为“为所欲为”，忽略了自由的真谛是在规则和法律框架内行使权利。他不遵守学校纪律、不完成学习任务，甚至违法犯罪，这是滥用自由、不珍视自由的表现，可能导致失去自由，故②符合题意； ③：田某敲诈勒索触犯法律，必将受到惩罚，警示我们守住法律底线，才能保障个人自由，故③符合题意； ④：学校约束是教育管理的必要措施，旨在保障学生受教育的权利和集体秩序，学生虽有义务遵守校规，但这不代表没有自由，相反，合理的约束是为了更好地实现自由，故④说法错误； 故本题选C。 15. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列有关平等的说法正确的有（ ） ①没有法治就不可能有真正的平等 ②对社会有重大贡献的人可以拥有特权 ③真正的平等要求消除差异同等对待 ④践行平等就要敢于抵制不平等的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等的含义、践行平等。 ①：法治是平等的保障，法治通过制度约束特权，保障公民权利平等，故①说法正确； ②：任何人不得享有特权，我国法律明确规定禁止特权，对社会有重大贡献者可能获得荣誉，但不享有法律之外的特殊权利，故②说法错误； ③：平等强调机会和权利的均等，而非结果绝对均等，合理差别对待恰恰体现实质平等，故③说法错误； ④：践行平等需抵制不平等行为，公民应积极反对歧视、举报违法行为，这是维护社会公平的责任，故④说法正确； 故本题选B。 16. 现实生活中，有人毫不犹豫地扶起跌倒的老人，有人勇敢阻止街头的不法行为；网络上，人们积极参与公共事件的讨论，提出建设性意见，推动问题的解决向更加公正合理的方向发展……这些行为彰显了（ ） ①正义感是公民的基本德行 ②法治是实现正义的有力保证 ③正义是社会制度的重要价值 ④维护正义是大家的共同心声 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 ①：扶起跌倒老人、阻止不法行为等，都展现了个人正义感，这是公民应有的基本道德品质，题干行为正是这种德行的具体表现，故①符合题意； ④：无论是现实中的见义勇为，还是网络上的公共讨论推动公正，都反映了社会成员对正义的共同支持和呼吁，体现了维护正义是集体共识，故④符合题意； ②：虽然法治是保障正义的重要手段，但题干未提及法律或制度的具体作用，行为本身更侧重个人行动而非法治保障，故②不符合题意； ③：正义确实是社会制度追求的价值，但题干行为是公民自发的参与，并未直接指向社会制度本身的设计或运作，故③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17 阅读材料，回答问题 尊敬的业主： 明天上午9：00街道工委组织开展“人大代表进社区”活动，就“解决小区机动车停车难”等大家关心的问题听取社区居民的看法和建议。希望大家积极踊跃参与，提出建设性意见。感谢各位业主的支持！ 周五晚上，晓曼爸爸收到物业发来的上面信息。晓曼好奇地问：“为什么人大代表要进社区听我们的看法和意见?”妈妈说：“咱家目前也没有汽车，这个话题与我们关系不大，咱家不用参与了。”爸爸说：“这样的活动太好了，这段时间夜晚街上闪烁的霓虹灯严重影响家人的休息，邻居们都有意见，我正好要向人大代表反映我们的诉求。” （1）请你解答一下晓曼的疑惑。 （2）你赞同妈妈的观点吗?请说明理由。 （3）爸爸在表达诉求时应注意什么?我们还可以通过哪些途径找到身边的人大代表? 【答案】（1）①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②人大代表是由人民选举产生，代表人民行使国家权力，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （2）不赞同。①小区停车难问题关系到社区的整体利益和居民的生活质量，与每个居民都息息相关。②积极参与社区事务，提出意见和建议，是公民行使民主权利、参与民主生活的体现，有利于促进社区的发展和问题的解决。③即使自家没有汽车，也可以从社区整体规划、环境改善等角度参与讨论，为社区建设贡献力量。 （3）表达诉求时应注意：①合法有序，合理表达诉求，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②实事求是，如实反映情况。③态度文明，语言得体。 其他途径：①通过当地人大常委会的联系方式反映。②参加人大代表接待日活动。③通过人大代表的公开邮箱、微博等渠道联系。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的基本原则、人大代表的义务、参与民主生活、监督权。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则、人大代表的义务的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为什么人大代表要进社区听我们的看法和意见→可链接我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；人大代表的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：咱家目前也没有汽车，这个话题与我们关系不大，咱家不用参与了→可链接不赞同+小区停车难问题与每个居民都息息相关；积极参与社区事务，提出意见和建议，有利于促进社区的发展和问题的解决；即使自家没有汽车，也可以从社区整体规划、环境改善等角度参与讨论，为社区建设贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这段时间夜晚街上闪烁的霓虹灯严重影响家人的休息，邻居们都有意见，我正好要向人大代表反映我们的诉求→可链接合法有序，合理表达诉求，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；实事求是，如实反映情况；态度文明，语言得体。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查找到人大代表的途径，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 某校八年级学生围绕“公平正义”收集资料并开展法治宣讲活动，请你参与其中。 正当防卫案例 相关法律规定 法治宣讲活动 赵某听到单身女邻居家中传出殴打声，前去查看，发现陌生男子李某正在暴力殴打女邻居。赵某上前制止，李某又转身欲殴打赵某，赵某顺势将李某推倒，朝其腹部踩了一脚。看到李某无法起身后，赵某离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于重伤二级。经检察机关审查案件的事实与证据，认定赵某的行为属于正当防卫，依法对赵某作出不起诉决定。 刑法第二十条第一款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。” 法治是实现公平正义的保证。因为法治，合法的行为得以保护，违法的行为受到惩罚，公平正义的阳光洒满人间。为增强同学们的法治意识，班级开展法治宣讲活动。 （1）案例中检察机关是如何维护公平正义的? （2）请你仿照示例，在法治宣讲活动中另选一部法律进行宣讲并简要阐述理由。 示例：我宣讲民法典，因为民法典涉及经济社会生活方方面面，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 （3）维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举生活中你维护公平正义的两个事例。 【答案】（1）①检察机关审查案件事实与证据，严格依照法律规定，认定赵某的行为属于正当防卫，体现了司法机关以事实为根据，以法律为准绳，严格公正司法。②依法对赵某作出不起诉决定，保护了赵某的合法权益，惩罚了不法行为，维护了社会公平正义。 （2）我宣讲刑法，因为刑法是规定犯罪和刑罚的法律，它通过惩治犯罪，保护公民的人身、财产等合法权益，维护社会秩序和公共安全，为公平正义的实现提供强有力的法律保障。 （3）①在班级选举中，坚持公平公正的原则，不徇私舞弊，如实投票。②看到同学被欺负，主动站出来制止，维护同学的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：司法守护正义、我国的法律、维护社会公平正义。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为检察机关，需要运用司法守护正义的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：经检察机关审查案件的事实与证据，认定赵某的行为属于正当防卫→可链接司法机关以事实为根据，以法律为准绳，严格公正司法； 关键词②：依法对赵某作出不起诉决定→可链接保护合法权益，惩罚不法行为，维护社会公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查选一部法律进行宣讲并简要阐述理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查维护社会公平正义的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分40分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 全国人大常委会在2025年度立法工作计划中指出：完善合宪性审查制度，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，在每一个立法环节都把好宪法关。这是因为（ ） A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法以公民基本权利和义务为核心内容 C. 宪法是公民意志的体现 D. 宪法制定和修改程序比其他法律更加严格 2. 从下图中可以看出，在我国（ ） A. 国家机构依据宪法行使权力 B. 人民直接行使国家权力 C. 国家权力机关居于主导地位 D. 人民处于当家作主地位 3. 对以下生活情境的分析，正确的是（ ） 序号 生活情境 分析 ① 小芸的妈妈当选为县人大代表 依法享有被选举权 ② 某公司每月准时为员工发放工资 员工享有物质帮助权 ③ 某工厂对离厂工人搜身后才允许其离开 侵犯了工人的人身自由 ④ 小李热心公益事业，被评为“优秀共青团员” 依法享有名誉权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤，双方家长直接对话，分清责任，最终达成了赔偿协议。这种解决纠纷的方式是（ ） A. 和解 B. 仲裁 C. 诉讼 D. 调解 5. 小热线连接大服务，小平台托起大民生。连云港市“12345”政务服务便民热线“接诉即办”，确保热线处理有速度、有力度、有温度。这一平台的运用（ ） A. 扩大了公民的政治权利 B. 有助于公民行使监督权 C. 解决了公民的所有诉求 D. 有助于杜绝腐败行为出现 6. 用图示表示概念之间关系，是学好道德与法治课的一个重要方法。下列图示关系正确的是 （ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 小成爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸承担的法律责任属于（ ） A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 司法责任 8. 下面是《2024年达州市政府工作报告》的部分内容： ★实施新一轮国企改革深化提升行动，推动国有企业产业化、实体化、市场化转型发展。 ★始终把民营经济发展放在突出位置，打造优质环境，确保民营经济增加值增长7%以上。 上述材料说明了我市（ ） ①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存 ④毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 第十四届全国人民代表大会第二次会议听取并审议了政府工作报告。这体现全国人民代表大会行使（ ） A. 立法权 B. 表决权 C. 监督权 D. 任免权 10. 对下图漫画中行政机关的举措理解正确的是（ ） A. 坚持文明执法，依宪执政 B. 敢于担当，法无授权也可为 C. 彻底解决了老百姓急难愁盼问题 D. 努力建设人民满意的服务型政府 11. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ①某市政府主动积极向社会公开信息 ②某市人民检察院依法审判故意伤害致人重伤案 ③某市监察委员会依法对行使公权力公职人员进行监察 ④某社区居委会召开居民会议，共同商议小区电动车管理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 十四届全国人大代表中，少数民族代表占代表总数的14.85%，妇女代表占代表总数的26.54%，一线工人、农民代表占代表总数的16.69%，专业技术人员代表占代表总数的21.3%……由此可见（ ） A. 人大代表充分反映了人民的所有意愿 B. 人民代表大会是我国的根本政治制度 C. 全国人大代表构成具有广泛的代表性 D. 人大代表有权依法审议各项议案和报告 13. 从第四十七号主席令中可以解读出的有效信息是（ ） 中华人民共和国主席令 第四十七号 《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日修订通过，现予公布，自2025年9月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A. 全国人大常委会行使监督权 B. 国家主席是我国最高权力机关 C. 国家主席行使公布法律的职权 D. 法律是由国家强制力保证实施的 14. 初中生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我自由。”为了买烟买酒，他对同学进行敲诈勒索，老师批评他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”对此，你的理解是（ ） ①公民的自由权利不受干涉 ②田某的言行是不珍视自由的表现 ③守住法律的底线才能享有自由 ④学生在校时受到约束没有真正的自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列有关平等的说法正确的有（ ） ①没有法治就不可能有真正平等 ②对社会有重大贡献的人可以拥有特权 ③真正的平等要求消除差异同等对待 ④践行平等就要敢于抵制不平等的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 现实生活中，有人毫不犹豫地扶起跌倒的老人，有人勇敢阻止街头的不法行为；网络上，人们积极参与公共事件的讨论，提出建设性意见，推动问题的解决向更加公正合理的方向发展……这些行为彰显了（ ） ①正义感是公民的基本德行 ②法治是实现正义的有力保证 ③正义是社会制度的重要价值 ④维护正义是大家的共同心声 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17. 阅读材料，回答问题 尊敬的业主： 明天上午9：00街道工委组织开展“人大代表进社区”活动，就“解决小区机动车停车难”等大家关心的问题听取社区居民的看法和建议。希望大家积极踊跃参与，提出建设性意见。感谢各位业主的支持！ 周五晚上，晓曼爸爸收到物业发来的上面信息。晓曼好奇地问：“为什么人大代表要进社区听我们的看法和意见?”妈妈说：“咱家目前也没有汽车，这个话题与我们关系不大，咱家不用参与了。”爸爸说：“这样的活动太好了，这段时间夜晚街上闪烁的霓虹灯严重影响家人的休息，邻居们都有意见，我正好要向人大代表反映我们的诉求。” （1）请你解答一下晓曼的疑惑。 （2）你赞同妈妈的观点吗?请说明理由。 （3）爸爸在表达诉求时应注意什么?我们还可以通过哪些途径找到身边的人大代表? 18. 某校八年级学生围绕“公平正义”收集资料并开展法治宣讲活动，请你参与其中。 正当防卫案例 相关法律规定 法治宣讲活动 赵某听到单身女邻居家中传出殴打声，前去查看，发现陌生男子李某正在暴力殴打女邻居。赵某上前制止，李某又转身欲殴打赵某，赵某顺势将李某推倒，朝其腹部踩了一脚。看到李某无法起身后，赵某离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于重伤二级。经检察机关审查案件的事实与证据，认定赵某的行为属于正当防卫，依法对赵某作出不起诉决定。 刑法第二十条第一款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。” 法治是实现公平正义的保证。因为法治，合法的行为得以保护，违法的行为受到惩罚，公平正义的阳光洒满人间。为增强同学们的法治意识，班级开展法治宣讲活动。 （1）案例中检察机关是如何维护公平正义的? （2）请你仿照示例，在法治宣讲活动中另选一部法律进行宣讲并简要阐述理由。 示例：我宣讲民法典，因为民法典涉及经济社会生活方方面面，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 （3）维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举生活中你维护公平正义的两个事例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $