12 课时分层训练(十) 用字母表示数-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学(青岛版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级上册
年级 七年级
章节 3.1 用字母表示数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 296 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步分层练
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54026703.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(十) 用字母表示数 知识点一 用字母表示数量关系 1.下列选项中,能用2a+6表示的是( C ) A.整条线段的长度 B.整条线段的长度 C.这个长方形的周长 D.这个图形的面积 2.“比x的相反数大3的数”可表示为( C ) A.-x-3 B.x+3 C.-x+3 D.x-3 3.买单价为m元的圆珠笔2支,付款10元(m<5),应找回 (10-2m) 元. 知识点二 数学表达式的书写 4.以下数学表达式的书写,正确规范的是( B ) A.x3 B.5xy2 C.2x D.-1x 知识点三 用字母表示图形存在的数量关系 5.观察下列图中的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第n个图形中共有______个“○”.( B ) A.3n B.(3n+1) C.(3n-1) D.(3n+2) 6.按如图所示的方式摆放餐桌和椅子. (1)1张餐桌可坐6人,2张餐桌可坐 10 人; (2)按照这样的方式继续摆放餐桌,完成下表. 餐桌张数 3 4 5 6 … 50 可坐人数 14 18 22 26 … 202 解:(2)3张餐桌可坐6+4×(3-1)=14(人), 4张餐桌可坐6+4×(4-1)=18(人), 5张餐桌可坐6+4×(5-1)=22(人), 6张餐桌可坐6+4×(6-1)=26(人), …… n张餐桌可坐6+4×(n-1)=(4n+2)人, 所以50张餐桌可坐4×50+2=202(人). 填表如下. 餐桌张数 3 4 5 6 … 50 可坐人数 14 18 22 26 … 202 7.如图,用灰白两色瓷砖铺设地面. (1)第1个图案用了 4 块灰色瓷砖,第2个图案用了 6 块灰色瓷砖,第3个图案用了 8 块灰色瓷砖; (2)第1个图案用了 5 块白色瓷砖,第2个图案用了 8 块白色瓷砖,第3个图案用了 11 块白色瓷砖; (3)第n个图案中灰色瓷砖和白色瓷砖共用了多少块? 解:(3)由题意,得第n个图案中灰色瓷砖的数量为4+2(n-1)=(2n+2)块, 第n个图案中白色瓷砖的数量为5+3(n-1)=(3n+2)块, 则一共所用的瓷砖为2n+2+3n+2=(5n+4)块. 答:第n个图案中灰色瓷砖和白色瓷砖共用了(5n+4)块. 8.用棋子摆出一组“口”字(如图所示),按照这样的方法摆下去,则摆第n个“口”字需用棋子( A ) A.4n枚 B.(4n-4)枚 C.(4n+4)枚 D.n2枚 9.国庆期间,人民广场的盆栽按如图所示的方式摆放,并被折线隔开分成若干层,第一层有1个盆栽,第二层有3个盆栽,第三层有5个盆栽,第四层有7个盆栽……以此类推,请观察图形规律,解答下列问题: (1)第10层有 19 个盆栽,第n层有 (2n-1) 个盆栽; (2)计算:1+3+5+…+49= 625 ; (3)拓展应用:求51+53+55+…+199的值. 解:(3)51+53+55+…+199=(1+3+5+…+199)-(1+3+5+…+49) =1002-252=9 375. 【创新运用】 10.如图,自行车每节链条的长度为2.5 cm,交叉重叠部分的圆的直径为0.8 cm. (1)4节链条拉直后长度为 7.6 cm ; (2)n节链条拉直后长度为 (1.7n+0.8)cm ; (3)如果一辆自行车的链条由50节这样的链条首尾环形相连组成,那么该自行车链条环的长度是多少? 解:(1)根据图形可得, 2节链条的长度为1.7×2+0.8=4.2(cm), 3节链条的长度为1.7×3+0.8=5.9(cm), 4节链条的长度为1.7×4+0.8=7.6(cm). 故答案为:7.6 cm. (3)自行车的链条为环形,比拉直的链条多重叠一个圆的接头, 所以该自行车链条环的长度为1.7×50+0.8-0.8=85(cm). 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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