11 课时分层训练(十) 有理数的加减运算(三)-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材七年级上册数学(北师大版2024)

2025-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 有理数的加减运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步分层练
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54026645.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(十) 有理数的加减运算(三) 知识点一 有理数的加减混合运算 1.下列式子可读作“负1,负3,正6,负8的和”的是 ( B ) A.-1+(-3)+(+6)-(-8) B.-1-3+6-8 C.-1-(-3)-(-6)-(-8) D.-1-(-3)-6-(-8) 2.把9-(+4)-(-7)+(-3)写成省略加号的和的形式为( C ) A.9-4+7+3 B.9+4-7-3 C.9-4+7-3 D.9-4-7+3 3.请指出下面计算错在哪一步( B ) 1+ =1-1① =② =2-③ =2+=2.④ A.① B.② C.③ D.④ 4.计算: (1)-(-5)-(-7)-5-(-6); (2)[(-4)-(+8)]-[3-(-3)]. 解:(1)-(-5)-(-7)-5-(-6) =5+7-5+6 =13. (2)[(-4)-(+8)]-[3-(-3)] =[(-4)+(-8)]-[3+(+3)] =-12-6 =-18. 知识点二 有理数的加减混合运算的应用 5.同学们都熟悉“幻方”游戏,现将“幻方”游戏稍作改进变成“幻圆”游戏,将-1,2,-3,4,-5,6,-7,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,则a+b的值为( C ) A.1或-1 B.-1或-4 C.-3或-6 D.1或-8 6.某人用600元买了一匹马,又以700元的价钱卖了出去,然后他用800元把它买回来,最后以900元的价钱卖出.在这桩马的交易中,他( D ) A.收支平衡 B.赚了100元 C.赚了300元 D.赚了200元 7.若规定“方框”表示运算x-y+z+w,则“方框”的运算结果是 -8 . 8.某超市用400元购进了8箱山药,然后以一定价格出售,营业员以每箱56元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录出售价格情况如下:+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2(单位:元).问:该超市卖完这8箱山药后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)了多少钱? 解:根据题意,得 2-3+2+1-2-1+0-2=-3, 56×8+(-3)=445(元). 因为445>400, 所以该超市卖完这8箱山药后是盈利的, 445-400=45(元),故盈利了45元. 9.计算(-3)-(+5)+(-7)-(-5)+2所得的结果正确的是( C ) A.-7 B.12 C.-7 D.-12 10.某企业第一季度盈利2 200万元,第二季度亏损500万元,第三季度亏损1 400万元,第四季度盈利1 100万元.该企业当年的盈亏情况是( A ) A.盈利1 400万元 B.盈利1 500万元 C.亏损1 400万元 D.亏损1 500万元 11.计算: (1)-7+3-5+20; (2)2+5; (3)4.25+(-2.18)-(-2.75)+5.18; (4)-2-. 解:(1)-7+3-5+20 =-7-5+3+20 =-12+23 =11. (2)2+5 =2-2+5+5 =10. (3)4.25+(-2.18)-(-2.75)+5.18 =4.25-2.18+2.75+5.18 =4.25+2.75+5.18-2.18 =7+3 =10. (4)-2- =-2- =-2 =1+1-2 =0. 【创新运用】 12.某地6路公交车从起点到终点共有8个站,一辆公交车由起点开往终点(到达终点时所有乘客均下车),在起点站始发时上了部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如表: 站次 二 三 四 五 六 七 八 下车/人 2 4 3 6 5 7 16 上车/人 7 8 9 4 3 5 0 (1)直接写出起点站上车人数: 7人 ; (2)汽车从第三站开往第四站途中车上共有多少乘客? (3)公交车在哪两个站之间运行时车上乘客最多?是几人? 解:(1)根据题意,得 (2+4+3+6+5+7+16)-(7+8+9+4+3+5)=43-36=7(人). 所以起点站上车人数为7人. 故答案为7人. (2)根据题意,得7-2+7-4+8=16(人). 故汽车从第三站开往第四站途中车上共有16人. (3)第二站的乘客为7+7-2=12(人); 第三站的乘客为12+8-4=16(人); 第四站的乘客为16+9-3=22(人); 第五站的乘客为22+4-6=20(人); 第六站的乘客为20+3-5=18(人); 第七站的乘客为18+5-7=16(人); 第八站的乘客为16+0-16=0(人). 故公交车在第四站到第五站之间运行时车上乘客最多,是22人. 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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