内容正文:
第5章 一元一次方程(进阶)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列变形属于移项的是( )
A. 由,得 B. 由,得
C. 由,得 D. 由,得
【答案】C
2.解方程,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】去分母,得,故选C.
3.下列判断错误的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
4.如图是学习列方程解应用题时,老师板书的问题和两名同学列的正确方程.
根据以上信息,有下列四种说法:
兵兵所列方程中的表示船在静水中的平均速度;
倩倩所列方程中的表示船在静水中的平均速度;
兵兵所列方程中的表示甲、乙两码头间的路程;
倩倩所列方程中的表示甲、乙两码头间的路程.
其中正确的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,找准等量关系,列出方程.
根据题意和题目中的式子,可知和表示的实际意义.
【解答】
解:由题意可得,兵兵所列方程中的表示船在静水中的平均速度,
倩倩所列方程中表示甲乙两码头的路程.
故选:.
5.小李在解关于的方程时,误将看作,得方程的解为,则原方程的解为 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
6.甲、乙两人完成一项工作,甲先做了天,然后乙加入合作,完成剩下的工作.设工作总量为,工作进度如下表:
时间
第天
第天
工作进度
若乙单独完成这项工作,则需 ( )
A. 天 B. 天 C. 天 D. 天
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出方程是解题的关键.
设乙单独完成这项工作需天,根据题意列出方程,解方程即可.
【解答】
解:设乙单独完成这项工作需天因为天,所以到第天,乙工作了天.
根据题意,得,解得.
所以乙单独完成这项工作需天
故选B.
7.我国古代数学著作孙子算经中有这样一道题,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问城中家几何.大意为:今有头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每家共取一头,恰好取完,问城中有多少户人家.在这个问题中,城中人家的户数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
8.潜山月考如图,量得一个纸杯的高为,个叠放在一起的纸杯高度为,则个纸杯叠放在一起的高度是( )
A. B. C. D.
【答案】B
9.定义一种新运算“”,其运算规则是,已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
10.一个由若干奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出它们的和移动这个框,框住四个数的和可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.当 时,代数式与的值相等.
【答案】
12.已知是关于的一元一次方程,则的值为 .
【答案】
13.某商店将彩电按成本价提高,然后在广告上写“大酬宾,八折优惠”,结果每台彩电仍获利元,那么每台彩电的成本价是 元.
【答案】
14.若,表示非零常数,整式的值随的取值而发生变化.如下表:
则关于的一元一次方程的解是 .
【答案】
15.“方程”二字最早出现在我国九章算术这部经典著作中,该书的第八章名为“方程”已知从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数,的系数与相应的常数项,即表示方程,则表示的方程是 .
【答案】
16.按照如图所示的程序计算,若输出的值是,则输入的值是 .
【答案】
17.为了增强学生的安全防范意识,某校七年级班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共个,记分规则如下:每答对一个得分,每答错或不答一个扣分.小红一共得分,则小红答对的个数为 个.
【答案】
18.幻方最早源于我国,古人称之为纵横图.如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个数字之和均相等,则图中的值为 .
【答案】
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
19.解下列方程:
;
.
【答案】(1)解:2x-3x+3=7
-x=4
x=-4
(2)解:去分母,得4x-2(x-2)=3x-5-12,
去括号,得4x-2x+4=3x-5-12,
移项,得4x-2x-3x=-5-12-4,
合并同类项,得-x=-21,
系数化为1,得x=21.
【解析】 本题考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的一般步骤,准确计算
去括号,移项,合并同类项,系数化为,即可.
本题考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的一般步骤,准确计算
去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为,即可.
四、解答题:本题共5小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.本小题分
下面是某同学解方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务:
解方程:.
解:去分母,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为,得
从第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .
请写出正确的解题过程.
【答案】(1)②
;去括号时没有变号
(2)去分母,得12-(x+5)=6x-2(x-1).去括号,得12-x-5=6x-2x+2.移项,得-x-6x+2x=-12+5+2.合并同类项,得-5x=-5.系数化为1,得x=1.
21.本小题分
如图,某小区矩形绿地的长、宽分别为、现计划对其进行扩充,将绿地的长、宽各增加相同的长度后,得到新的矩形绿地.
若扩充后的矩形绿地面积为,求新的矩形绿地的长与宽;
扩充后,若实地测量发现新的矩形绿地的长、宽之比为,则新的矩形绿地的面积为 .
【答案】(1)设将绿地的长、宽各增加x m,则新的矩形绿地的长为(35+x)m,宽为(15+x)m.根据题意,得(35+x)(15+x)=800.整理,得x2+50x-275=0,解得x1=5,x2=-55(不符合题意,舍去).此时35+x=35+5=40,15+x=15+5=20.答:新的矩形绿地的长为40 m,宽为20 m
(2)1500
【解析】 见答案
设将绿地的长、宽各增加,则新的矩形绿地的长为,宽为根据题意,得,即,解得新的矩形绿地的面积为
22.本小题分
【阅读理解】使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.如是方程的解.已知方程,若把看作一个整体,则;已知方程,若把看作一个整体,则.
【尝试运用】已知方程,则的值为 ;已知方程,则的值为 ;
【拓展创新】已知关于的一元一次方程的解为,求关于的一元一次方程的解.
【答案】(1)6;6
(2)因为方程的解为x=2, 把(y+3)看成一个整体, 则方程的解满足y+3=2,所以y=-1.
23.本小题分
某购物网站上一种小礼品按销售量分三部分制定阶梯销售单价,如下表:
销售量
单价
不超过件的部分
元件
超过件不超过件的部分
元件
超过件的部分
元件
“双十一”期间,购物总金额累计满元可使用元购物津贴即累计总金额每满减元,若购买件,花费 元;若购买件,花费 元;若购买件,花费 元
“双十二”即将来临,但“双十二”期间不能使用购物津贴,王老师和李老师各自单独购买这种小礼品共件,其中王老师的购买数量大于李老师的购买数量,她们一共花费元,请问王老师和李老师各购买这种小礼品多少件?
【答案】(1)297.5;370;736
(2)设李老师购买件,则王老师购买件,.
①当时,由题意或,解得(舍弃)或,
李老师购买80件,则王老师购买320件.
②当时,由题意:,不符合题意.
答:李老师购买80件,则王老师购买320件.
【解析】
,,;,.
略
24.本小题分
阅读下面的材料并回答问题:
点,在数轴上分别表示数,,,两点之间的距离表示为当,两点中有一点在原点时,不妨设点在原点,如图,;当,两点都不在原点时,
点,都在原点的右边,如图,;
点,都在原点的左边,如图,;
点,在原点的两侧,不妨设点在原点的右边,如图,
综上,数轴上,两点之间的距离
数轴上表示和的两点之间的距离是 .
若数轴上表示和的两点分别是点,,,则 .
若数轴上点表示数,点表示数,动点,分别从点,同时出发沿着数轴正方向移动,点的移动速度是个单位长度秒,点的移动速度是个单位长度秒,求:
运动几秒后,点追上点?
运动几秒后,,两点相距个单位长度?
【答案】(1)5
(2)3或-7
(3)解:①设运动x秒时,点P追上点Q,
根据题意,得3x-2x=8,
解得x=8.
答:运动8秒后,点P追上点Q.
②设运动y秒时,P,Q两点相距3个单位长度.
当点P在点Q左侧时,(8+2y)-3y=3,
解得y=5;
当点P在点Q右侧时,3y-(8+2y)=3,
解得y=11.
答:运动5或11秒后,P,Q两点相距3个单位长度.
【解析】 【分析】
本题主要考查了数轴,解题的关键是掌握数轴上两点之间的距离的求法;
根据数轴上两点之间的距离的求法列式计算即可.
【解答】
解:数轴上表示和的两点之间的距离是.
故答案为:.
【分析】
本题主要考查了数轴,绝对值,解题的关键是掌握数轴上两点之间的距离的求法;
根据数轴上两点之间的距离的求法列式计算即可.
【解答】
解:根据题意可得,,
所以或,
所以或,
所以或.
故答案为:或.
本题主要考查了数轴,一元一次方程的应用,解题的关键是掌握数轴上两点之间距离的求法.
设运动秒时,点追上点,根据,列出关于的方程,解方程,即可求解;
设运动秒时,,两点相距个单位长度,当点在点左侧时,当点在点右侧时,分情况列出关于的方程,解方程,即可求解.
第7页,共8页
学科网(北京)股份有限公司
$
第5章 一元一次方程(进阶)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列变形属于移项的是( )
A. 由,得 B. 由,得
C. 由,得 D. 由,得
2.解方程,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列判断错误的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4.如图是学习列方程解应用题时,老师板书的问题和两名同学列的正确方程.
根据以上信息,有下列四种说法:
兵兵所列方程中的表示船在静水中的平均速度;
倩倩所列方程中的表示船在静水中的平均速度;
兵兵所列方程中的表示甲、乙两码头间的路程;
倩倩所列方程中的表示甲、乙两码头间的路程.
其中正确的是 ( )
A. B. C. D.
5.小李在解关于的方程时,误将看作,得方程的解为,则原方程的解为 ( )
A. B. C. D.
6.甲、乙两人完成一项工作,甲先做了天,然后乙加入合作,完成剩下的工作.设工作总量为,工作进度如下表:
时间
第天
第天
工作进度
若乙单独完成这项工作,则需 ( )
A. 天 B. 天 C. 天 D. 天
7.我国古代数学著作孙子算经中有这样一道题,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问城中家几何.大意为:今有头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每家共取一头,恰好取完,问城中有多少户人家.在这个问题中,城中人家的户数为( )
A. B. C. D.
8.潜山月考如图,量得一个纸杯的高为,个叠放在一起的纸杯高度为,则个纸杯叠放在一起的高度是( )
A. B. C. D.
9.定义一种新运算“”,其运算规则是,已知,则的值为( )
A. B. C. D.
10.一个由若干奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出它们的和移动这个框,框住四个数的和可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.当 时,代数式与的值相等.
12.已知是关于的一元一次方程,则的值为 .
13.某商店将彩电按成本价提高,然后在广告上写“大酬宾,八折优惠”,结果每台彩电仍获利元,那么每台彩电的成本价是 元.
14.若,表示非零常数,整式的值随的取值而发生变化.如下表:
则关于的一元一次方程的解是 .
15.“方程”二字最早出现在我国九章算术这部经典著作中,该书的第八章名为“方程”已知从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数,的系数与相应的常数项,即表示方程,则表示的方程是 .
16.按照如图所示的程序计算,若输出的值是,则输入的值是 .
17.为了增强学生的安全防范意识,某校七年级班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共个,记分规则如下:每答对一个得分,每答错或不答一个扣分.小红一共得分,则小红答对的个数为 个.
18.幻方最早源于我国,古人称之为纵横图.如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个数字之和均相等,则图中的值为 .
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
19.解下列方程:
;
.
四、解答题:本题共5小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.本小题分
下面是某同学解方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务:
解方程:.
解:去分母,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为,得
从第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .
请写出正确的解题过程.
21.本小题分
如图,某小区矩形绿地的长、宽分别为、现计划对其进行扩充,将绿地的长、宽各增加相同的长度后,得到新的矩形绿地.
若扩充后的矩形绿地面积为,求新的矩形绿地的长与宽;
扩充后,若实地测量发现新的矩形绿地的长、宽之比为,则新的矩形绿地的面积为 .
22.本小题分
【阅读理解】使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.如是方程的解.已知方程,若把看作一个整体,则;已知方程,若把看作一个整体,则.
【尝试运用】已知方程,则的值为 ;已知方程,则的值为 ;
【拓展创新】已知关于的一元一次方程的解为,求关于的一元一次方程的解.
23.本小题分
某购物网站上一种小礼品按销售量分三部分制定阶梯销售单价,如下表:
销售量
单价
不超过件的部分
元件
超过件不超过件的部分
元件
超过件的部分
元件
“双十一”期间,购物总金额累计满元可使用元购物津贴即累计总金额每满减元,若购买件,花费 元;若购买件,花费 元;若购买件,花费 元
“双十二”即将来临,但“双十二”期间不能使用购物津贴,王老师和李老师各自单独购买这种小礼品共件,其中王老师的购买数量大于李老师的购买数量,她们一共花费元,请问王老师和李老师各购买这种小礼品多少件?
24.本小题分
阅读下面的材料并回答问题:
点,在数轴上分别表示数,,,两点之间的距离表示为当,两点中有一点在原点时,不妨设点在原点,如图,;当,两点都不在原点时,
点,都在原点的右边,如图,;
点,都在原点的左边,如图,;
点,在原点的两侧,不妨设点在原点的右边,如图,
综上,数轴上,两点之间的距离
数轴上表示和的两点之间的距离是 .
若数轴上表示和的两点分别是点,,,则 .
若数轴上点表示数,点表示数,动点,分别从点,同时出发沿着数轴正方向移动,点的移动速度是个单位长度秒,点的移动速度是个单位长度秒,求:
运动几秒后,点追上点?
运动几秒后,,两点相距个单位长度?
第5页,共5页
学科网(北京)股份有限公司
$