[中学联盟]河北省新乐市第一中学高中语文必修四课件：第5课 念奴娇 赤壁怀古 (共23张PPT)

1、熟读背诵，体会词作的声律之美，感受豪放词的特点。 2、从词句入手，体会炼字炼句的妙处。 3、了解作者生平及思想，获得人生启示，培养勇于面对困难的旷达乐观情怀。 教学目标 走近作者 自读高调30页，了解作者及其写作背景。 苏轼：字 ，号 ， 谥号： ， 人。 文学家、书画家。与其父 、 弟 合称 。 他开创了 一派词风，与辛弃疾 合称 。 他因 被贬 黄州，在此期间，写下了 、 以及千古流传 的词 苏洵 东坡居士 子瞻 苏辙 “三苏” 北宋 豪放 “苏辛” “乌台诗案” 《后赤壁赋》 《赤壁赋》 《念奴娇·赤壁怀古》 文忠 四川眉山 解题 ①念奴娇 词牌名，表明词的格式 ②赤壁怀古 题目，蕴含写作内容 ③怀古 题材，咏史怀古，借对史事的评论，对古迹的观赏来抒发自己的抱负。 初读诗词，把握节奏 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江/东去，浪/淘尽 ，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是，三国/周郎∕赤壁 。乱石/穿空 ，惊涛/拍岸 ，卷起∕千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。 遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生如梦，一尊/还酹∕江月。 整体感知 1、疏通诗意，解释下列词语、句子 2、概括本词上、下阕分别写了什么内容？ 上阕写赤壁江景，下阕怀周瑜、抒己情。 千古风流人物 小乔初嫁了 羽扇纶巾 故国神游，多情应笑我，早生华发 人生如梦，一尊还酹江月 有才华，杰出不凡 刚刚出嫁 名