精品解析：2024年云南省丽江市中考一模语文试题

云南省2023—2024学年春季学期中考模拟诊断卷 语文 注意事项： 1.满分100分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累与运用（1—5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成各题。 中华文化源远流长，中华文明博大精深。习近平主席深情指出：“在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载（zǎi）、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。” 根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。过去一年，我国文化建设取得非凡成就，中华文化更加蔚为大观，中华文明更加光彩夺目，中国人民在新征程上昂首阔步，志气高昂、骨气坚定、底气______。 这份底气，源自生生不息的伟大文明。良渚、二里头的文明曙（shǔ）光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰（guī）宝，国家版本馆的文脉赓续，不仅见证着中华文明的厉久弥新，更______着蓬勃昂扬的文化自信。当一场场精彩纷呈的文艺演出让世界感受中华文化的独特魅力，当一件件______的珍贵文物让外国观众连连惊叹，当一项项世代传承的古老技艺进入更为______的全球市场……亿万中华儿女内心深处的认同、自信与骄傲，正凝聚成同心共圆中国梦的磅礴（báo）力量。历史告诉现在、启迪未来：中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气；14多亿中国人民凝聚力这么强的原因，就是因为我们拥有博大精深的中华文化、中华精神！ 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 载（zǎi） B. 曙（shǔ） C. 瑰（guī） D. 礴（báo） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 源远流长 B. 厉久弥新 C. 精彩纷呈 D. 绵延不绝 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 充足 激荡 巧夺天工 广阔 B. 充分 激励 巧妙绝伦 开阔 C. 充分 激荡 巧妙绝伦 广阔 D. 充足 激励 巧夺天工 开阔 4. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ） A. 成分残缺 B. 语义重复 C. 搭配不当 D. 语序不当 5. 为下面句段中空缺的句子排序，最恰当的一项是（ ） 从红极一时的淄博烧烤，到火爆全网的“村超”“村BA”；从西安大唐不夜城，到洛阳汉服小姐姐……______，______。______：______，______。其中的关键就在于，用走心的公共服务，将流量经济转化为存量经济。 ①这些成功的案例传递出一个信息 ②过去的一年里，我们见到了太多优秀的文旅创意 ③科学谋划，不仅能将优势转换胜势，而且能创造新优势、谱写新传奇 ④对于城市来说，拥有丰富的文旅资源虽然是一大优势，但是这并不意味着全部 ⑤也见证了太多网红城市趁势崛起的佳话 A. ②⑤③④① B. ①④②⑤③ C. ②⑤①④③ D. ①③⑤④② 6. 名篇名句默写。 “家国天下”是中华优秀传统文化的基因，是古诗文永恒的话题。“①______，②______”（李贺《雁门太守行》），是战士们誓死报国的英雄气概；“③______，④______”（《岳阳楼记》），是范仲淹以天下为己任、先忧后乐的济世情怀；“⑤______，⑥______”（《己亥杂诗·其五》），是龚自珍虽已辞官，仍关心国家前途和命运的奉献精神。 二、综合性学习（7—11题，共12分） （一）学习与探究（4分） 在世界读书日来临之际，学校将开启首届书香校园文化节。请你按要求完成下面任务。 7. 学校面向全体同学征集活动宣传标语，请你拟写一则（至少使用一种修辞手法）。 8. 在“走进小说天地”这一环节中，同学们为小说中的人物建立了档案卡，请你找出于勒这一人物档案卡中不合理的一处，并作具体分析。 姓名 于勒 出处 《我的叔叔于勒》 典型事件 早年行为不端，家产被挥霍殆尽。被家人送往美洲发了点财，希望能补偿哥哥一家。后来破产，穷困潦倒，在船上卖牡蛎 人物点评 冷酷无情、自食其力、不失善良 （二）名著阅读（4分） 9. 名著是我们的良师益友。阅读名著，可以增长知识，开阔视野，启迪智慧。根据你的阅读积累，完成下面小题。 （1）小云针对名著中的女性人物作了以下阅读清单，请你把下面表格中①②处的内容补充完整。 名著篇目 女性人物 相关情节 人物形象 《儒林外史》 ①_________ 逃婚金陵，卖诗为生 勇敢独立，智慧坚忍 《朝花夕拾》 阿长 送鲁迅《山海经》 ②_________ （2）请从下列名著中任选一部，仿照示例，将它浓缩为一句话。 示例：海底两万里——阿龙纳斯探险海底世界，彰显科学精神。 《昆虫记》 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》 《水浒传》 （三）书法临写与鉴赏（4分） 10. 仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。 11. 欧阳询的书法具有“平正峭劲，略带隶意，笔力刚劲”的特点，下列属于欧阳询书法作品的一项是（ ） A. B. C. D. 三、阅读（12—24题，共32分） （一）（4分） 阅读下面这首唐诗，完成各题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 12. 对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. 诗歌前六句无一个“望”字，却句句写望岳，由远及近，给人以身临其境之感。 B. 首联采用了问答形式，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，点明了泰山的地理位置。 C. 颔联的“割”字，写出泰山将山南山北的阳光割断的景象，突显了泰山的遮天蔽日。 D. 尾联既突出了泰山的高峻，又表现出诗人登上泰山后俯视一切的雄心气概。 13. 诗人的另一首诗《春望》中和本诗都写到了“鸟”的意象，请分析其蕴含的情感有何不同。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 【乙】 读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。现看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首至尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿。有费解处另纸摘出求解于先生。今年若能看完《史记》，明年更换他书。惟无益之小说与弹词①不宜寓目②，观之非徒无益，并有害处也。 （节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿》） 【注释】①弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。②寓目：过目，观看。 14. 解释下列句中加点词意思。 （1）无从致书以观 致：______ （2）援疑质理 质：______ （3）读书宜勤恳勿懈 宜：______ （4）必须自首至尾 自：______ 15. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）观之非徒无益，并有害处也。 16. 【甲】文中宋濂写自己抄书的经历有何用意？请简要概括。 17. 从宋濂和郑板桥身上你分别学到了哪些读书学习的态度或方法？请简要谈谈。 （三）（7分） 阅读下面文章，完成各题。 蝴蝶界的伪装大师 朱会鑫 ①说起蝴蝶界的伪装大师，我们会自然而然地想到枯叶蝶。 ②枯叶蝶，顾名思义，它的外表如同枯叶一般，当其合拢翅膀休息时，就像一片有着一道道暗色叶脉，边缘还有略微卷起的棕色枯叶。枯叶蝶的翅膀上有一片片细小的鳞片，这些鳞片能够把枯叶蝶伪装成真假难辨的“树叶”。可以说，枯叶蝶如果静伏在一堆落叶里，你根本无法辨认哪片是枯叶，哪片是枯叶蝶。 ③而在蝴蝶界，还有一位足以与枯叶蝶媲美的伪装大师，那就是玻璃蝴蝶。 ④玻璃蝴蝶采用的是跟枯叶蝶截然相反的伪装方式。它没有像枯叶蝶那样有色彩的翅膀，而是直接长出一对透明的翅膀，这样一来，背景色就能够透过如同玻璃一样的翅膀显现出来，使玻璃蝴蝶变成“隐形”的。玻璃蝴蝶的翅膀虽然像玻璃一样透明，但是远比玻璃高级，它不仅能阻止水雾凝结，还能抵抗光线的反射。 ⑤在雨中，车窗玻璃内部容易凝结一层水雾，但是玻璃蝴蝶的翅膀上是从来不会出现水雾的。当阳光照射在车窗玻璃上，在某个特定的角度，会反射出一道刺眼的光线，但是玻璃蝴蝶的翅膀上绝不会出现刺眼的反射光线。正因如此，玻璃蝴蝶无论是停留在树叶上休息，还是飞舞在阳光下，都能够完美地隐身，躲避天敌的视线。 ⑥与其他蝴蝶和昆虫的翅膀一样，玻璃蝴蝶的翅膀也是由普通的几丁质材料构成的。不含色素的几丁质本身是透明的，却会反射光线，玻璃蝴蝶在光滑的翅膀上“刷”了一层凹凸不平的涂层，达到隐形的目的。这层涂层的表面是纳米层，由一根根突起的纳米柱子组成。一根纳米柱子的直径为50纳米，只有头发丝的万分之一粗。有趣的是，这些纳米柱子并不是规规矩矩地竖直排列着的，而是随机地歪倒着的。殊不知，正是这些歪歪扭扭、高低不等的纳米柱子，构成了玻璃蝴蝶翅膀表面抗反射的特性。 ⑦美国加州理工学院的研究人员受到玻璃蝴蝶隐形翅膀的启示，曾经做过这样的实验：用胶带粘除掉玻璃蝴蝶翅膀上粗糙的纳米层，使其翅膀变得光滑，然后用光从各个方向照射翅膀，发现都有产生反光现象。接下来，研究人员又在玻璃蝴蝶光滑的翅膀上涂一层纳米层，再用光从各个角度照射翅膀，结果没产生反光现象。 ⑧实验结果表明：涂抹纳米层可以抗反射。这个惊人的发现，给人类带来许多福音。比如，给汽车的车窗上涂一层纳米层，可以有效防雾、防反光。给太阳能电池板涂上一层纳米层，可以使来自任何角度的阳光照射在电池板表面都不会被反射出去，从而提高太阳能电池板吸收阳光的效率。在建筑墙面涂料中加入纳米粒子，可以大幅减少光反射，以达到减轻光污染的目的。纳米抗反射技术还被运用到军事上，如给隐形飞机涂抹纳米层，它就可以全面吸收雷达波，实现真正意义上的“隐形”。 ⑨就在不久前，美国加州理工学院的研究团队又设计了一种加蝴蝶纳米柱的微型测量仪器。这种微型测量仪器可以直接安装在青光眼病人的眼睛里监测眼压，使用起来更方便，测量数据更精确。 ⑩相信在不久的将来，纳米涂层抗反射技术一定会被运用到更多领域，更好地造福人类。 （选自《知识窗》2023年第7期，有删改） 18. 根据文章内容，说说枯叶蝶和玻璃蝴蝶分别是如何进行“伪装”的。 19. 第③段在文中的作用是什么？请简要分析。 20. 科学家从玻璃蝴蝶隐形翅膀中得到什么重大发现？这个发现能给人类带来哪些福音？ （四）（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 洋槐花儿香 王小霞 ①五月的清晨，太阳初升，一抹阳光，洒落在小城的群山之巅。 ②随着车子的疾驰，一棵棵洋槐树飞速地后退着，晨风轻拂，树枝摇曳，一缕缕素雅馨香从车窗的缝隙中飘进车里，我兴奋地大叫道：“好漂亮的洋槐花啊！” ③我停下车，走到一棵洋槐树下，顺手摘取一串槐花，托在手心，一边细细端详着掌中的槐花，一种似曾相识的往事再次浮现眼前。 ④20个世纪90年代初，我家刚刚解决了温饱问题，为了增加一些收入，每年都要喂养三头肥猪，一头留着自家食用，两头宰杀后拿到市场卖掉，得来的钱用来维持家里的日常开销。每年槐花盛开的日子，便是妈妈最为辛苦的时候。每天天还没亮，她就手拿镰刀，背着那个特大号的背篼，行走在东山梁上的槐花林里，她瘦弱的身影在晨雾之中若隐若现。在上山撸洋槐花的日子里，我便成了妈妈的小跟班，我常常背着小背篓，一边走一边听妈妈讲她小时候的故事，妈妈大字不识一个，却是明白事理的人，家里的脏活、累活总是她干。东山上随处可见洋槐花，妈妈用镰刀不停地钩枝条，我们用手不停地往背篓里撸洋槐花，很快，背篓就多得装不下了……留够当天喂猪的饲料，剩余的槐花，全部被妈妈倒在院子里晒干，装进尼龙袋子，保存起来，等到冬天再取出来，用烧开的面汤和刷锅水烫熟，既方便又省事。 ⑤做午饭的时候，妈妈挑出最好的槐花洗净滤干，撒上玉米面粉拌匀，我和弟弟也跑过来帮妈妈干活，一个烧水，一个剥蒜。等水烧开了，妈妈将拌好的玉米面洋槐花均匀地铺在蒸笆里的纱布上，然后用大火蒸，十几分钟后，槐花面疙瘩就蒸熟了。掀开锅盖时，一股清香弥漫整个屋子。接着，妈妈从碗柜里取出一个小碗，把捣好的蒜泥、食盐、花椒粉、辣椒面全部放进去，再浇一瓢热油，另加一勺食醋，一碗油泼蒜辣子汁便做成了。 ⑥眼前冒着热气的槐花面疙瘩，馋得我和弟弟直流口水，瞅着我俩猴急的样子，妈妈笑了。她拿起小碗，把兑好的油泼蒜辣子汁，浇在槐花面疙瘩上，再用筷子来回搅拌，甜、辣、酸、咸的味道融合在一起，那个香啊！不等妈妈发话，我便与弟弟拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。我和弟弟敞开肚子吃，一直吃到肚子胀得圆滚滚的，才放下碗筷离开饭桌。 ⑦更令人难以忘记的，是槐花猪肉馅饺子。新鲜的槐花被妈妈洗净控干后，略加食盐，挤干水分，再和剁碎的猪肉一起加入食盐、味精、花椒面等调料搅拌，猪肉槐花馅的饺子馅就好了。接下来再和面、揉面、擀皮、包饺子，等到水咕噜咕噜时下饺子，不大一会儿，一盘香甜无比的槐花猪肉馅饺子就被端上了桌，随着丝丝白雾缓缓上升，空气中飘浮着阵阵清香甜美的味道…… ⑧当然，最让我高兴的还是周末，匆忙吃过早饭，我便与其他孩子一起，扛着绑有镰刀的竹竿，跑到东山梁上那片槐花林里摘槐花，摘累了，我们就坐在树下，拿出槐花大把大把地放进嘴里，那种香甜的滋味至今难以忘怀。鼻息间飘来淡淡清香，我抬头仰望，树梢上淡雅的槐花，白色泛着淡绿，晶莹剔透，闪着蓝莹莹的光泽。一丛丛，一簇簇，有序而紧凑地排列在枝头。 ⑨我继续上车飞驰，车子翻过东山梁，公路两旁的槐花更多了，香甜的味道更浓了。 （选自《散文选刊·下半月》2023年第11期，有删改） 21. 本文围绕“洋槐花儿”回忆了哪些往事？请简要概括。 22. 结合文章内容，回答下列问题。 （1）赏析下列句子中加点词表达效果。 我停下车，走到一棵洋槐树下，顺手摘取一串槐花，托在手心，一边细细端详着掌中的槐花。 （2）下列句子是从哪些角度描写槐花的？写出了槐花怎样的特点？ 树梢上淡雅的槐花，白色泛着淡绿，晶莹剔透，闪着蓝莹莹的光泽。一丛丛，一簇簇，有序而紧凑地排列在枝头。 23. 文章以“洋槐花儿香”为题有何作用？ 24. 阅读全文，说说作者为什么会对平凡无奇“洋槐花儿”难以忘怀。 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分） 25. 题目：牵动我心的声音 要求： （1）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （2）不得在文中泄露个人和学校信息； （3）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 26. 题目：一份______的礼物 要求： （1）须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省2023—2024学年春季学期中考模拟诊断卷 语文 注意事项： 1.满分100分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累与运用（1—5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成各题。 中华文化源远流长，中华文明博大精深。习近平主席深情指出：“在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载（zǎi）、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。” 根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。过去一年，我国文化建设取得非凡成就，中华文化更加蔚为大观，中华文明更加光彩夺目，中国人民在新征程上昂首阔步，志气高昂、骨气坚定、底气______。 这份底气，源自生生不息的伟大文明。良渚、二里头的文明曙（shǔ）光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰（guī）宝，国家版本馆的文脉赓续，不仅见证着中华文明的厉久弥新，更______着蓬勃昂扬的文化自信。当一场场精彩纷呈的文艺演出让世界感受中华文化的独特魅力，当一件件______的珍贵文物让外国观众连连惊叹，当一项项世代传承的古老技艺进入更为______的全球市场……亿万中华儿女内心深处的认同、自信与骄傲，正凝聚成同心共圆中国梦的磅礴（báo）力量。历史告诉现在、启迪未来：中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气；14多亿中国人民凝聚力这么强的原因，就是因为我们拥有博大精深的中华文化、中华精神！ 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 载（zǎi） B. 曙（shǔ） C. 瑰（guī） D. 礴（báo） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 源远流长 B. 厉久弥新 C. 精彩纷呈 D. 绵延不绝 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 充足 激荡 巧夺天工 广阔 B. 充分 激励 巧妙绝伦 开阔 C. 充分 激荡 巧妙绝伦 广阔 D. 充足 激励 巧夺天工 开阔 4. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ） A 成分残缺 B. 语义重复 C. 搭配不当 D. 语序不当 【答案】1. D 2. B 3. A 4. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 D.礴（báo）——bó。 故选D 【2题详解】 本题考查字形。 B.厉久弥新——历久弥新。 故选B。 【3题详解】 本题考查词语辨析。 第一空： 充足：多形容具体事物（如物资、时间）数量足够，也可形容抽象事物（如底气、信心），侧重“数量上的充裕”；充分：多形容抽象事物（如理由、准备），侧重“程度上的完备”。此处搭配“底气”，“底气充足”是常用搭配，强调底气的“充裕程度”，且“充足”更贴合语境中“中国人民因文化自信而具备的饱满底气”，故应选“充足”； 第二空： 激荡：指（思想、情绪等）受到冲击而动荡，常与“自信”“情怀”等抽象事物搭配，侧重“内在情感的触动与迸发”；激励：指激发鼓励，侧重“通过外部力量推动人行动”。此处主语是“良渚文明、殷墟甲骨”等文化元素，强调它们对“文化自信”的内在触动与唤醒，“激荡”更能体现文化对精神的冲击与滋养，故应选“激荡”； 第三空： 巧夺天工：形容技艺极其精巧，多用来修饰人工制作的器物（如雕刻、建筑），侧重“技艺超越自然”；巧妙绝伦：指方法或技术灵巧高明，超乎寻常，可修饰文物、技艺等，适用范围更广，且更侧重“精巧程度的独一无二”。此处修饰 “珍贵文物”，文物是人工打造的，“巧夺天工”更能突出文物技艺的精巧，与“珍贵”的属性契合，应选“巧夺天工”； 第四空： 广阔：多形容空间、范围（如市场、天地），侧重“面积或范围的宽广”；开阔：多形容空间（如视野、场地）或思想，侧重“没有遮挡、舒展”。此处搭配“全球市场”，强调市场“范围的宽广”，“广阔”是修饰“市场”的常用词，故应选“广阔”； 故选A。 【4题详解】 本题考查病句辨析。 画线句“14多亿中国人民凝聚力这么强的原因，就是因为我们拥有博大精深的中华文化、中华精神”中，“原因”与“因为”语义重复，可删去“的原因”或“因为”。 故选B。 5. 为下面句段中空缺的句子排序，最恰当的一项是（ ） 从红极一时的淄博烧烤，到火爆全网的“村超”“村BA”；从西安大唐不夜城，到洛阳汉服小姐姐……______，______。______：______，______。其中的关键就在于，用走心的公共服务，将流量经济转化为存量经济。 ①这些成功的案例传递出一个信息 ②过去一年里，我们见到了太多优秀的文旅创意 ③科学谋划，不仅能将优势转换为胜势，而且能创造新优势、谱写新传奇 ④对于城市来说，拥有丰富的文旅资源虽然是一大优势，但是这并不意味着全部 ⑤也见证了太多网红城市趁势崛起的佳话 A. ②⑤③④① B. ①④②⑤③ C. ②⑤①④③ D. ①③⑤④② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查语句衔接与排序。 横线前语境为列举“淄博烧烤”“村超”“村BA”“大唐不夜城”“洛阳汉服”等文旅现象，横线后需先对这些现象进行总述，再引出核心观点； ②句“过去的一年里，我们见到了太多优秀的文旅创意”直接承接前文列举的文旅案例，以“见到了”对现象进行整体概括，是衔接前文的自然开端； ⑤句“也见证了太多网红城市趁势崛起的佳话”中“也”与②句“见到了”构成并列关系，且“优秀的文旅创意”与“网红城市崛起”均围绕文旅领域展开，是对前文现象的进一步补充，故②后接⑤； ①句“这些案例”明确指代②⑤句中的“文旅创意”和“网红城市崛起”，起到承上启下的过渡作用，将论述从“现象列举”转向“观点提炼”，因此⑤后接①； 横线后需围绕①句“信息”展开具体阐释，且④句先提出“文旅资源非关键”的观点，为后文补充核心因素作铺垫，符合“先破后立”的逻辑，故①后接④； ③句承接④句，点明“科学谋划”才是文旅成功的关键，且与后文“用走心的公共服务，将流量经济转化为存量经济”的核心观点形成呼应，故④后接③； 正确顺序为：②⑤①④③。 故选C。 6. 名篇名句默写。 “家国天下”是中华优秀传统文化的基因，是古诗文永恒的话题。“①______，②______”（李贺《雁门太守行》），是战士们誓死报国的英雄气概；“③______，④______”（《岳阳楼记》），是范仲淹以天下为己任、先忧后乐的济世情怀；“⑤______，⑥______”（《己亥杂诗·其五》），是龚自珍虽已辞官，仍关心国家前途和命运的奉献精神。 【答案】 ①. 报君黄金台上意 ②. 提携玉龙为君死 ③. 先天下之忧而忧 ④. 后天下之乐而乐 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 化作春泥更护花 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“君、携、忧、情、泥”等字词容易写错。 二、综合性学习（7—11题，共12分） （一）学习与探究（4分） 在世界读书日来临之际，学校将开启首届书香校园文化节。请你按要求完成下面任务。 7. 学校面向全体同学征集活动宣传标语，请你拟写一则（至少使用一种修辞手法）。 8. 在“走进小说天地”这一环节中，同学们为小说中的人物建立了档案卡，请你找出于勒这一人物档案卡中不合理的一处，并作具体分析。 姓名 于勒 出处 《我的叔叔于勒》 典型事件 早年行为不端，家产被挥霍殆尽。被家人送往美洲发了点财，希望能补偿哥哥一家。后来破产，穷困潦倒，在船上卖牡蛎 人物点评 冷酷无情、自食其力、不失善良 【答案】7. 示例：书籍是照亮心灵的明灯，让书香点亮校园每一个角落！ 8. 冷酷无情 【解析】 【7题详解】 本题考查宣传标语。拟写宣传标语首先要符合主题，然后要做到：简洁凝练，讲究韵律，表达严密，树立正确的观念等。本题注意至少使用一种修辞手法。 示例1：让书籍成为心灵的翅膀，载你飞向智慧的星空！ 示例2：一页书香浸润校园角落，万般智慧点亮青春星河！ 【8题详解】 本题考查人物形象。 由于勒“早年行为不端，家产被挥霍殆尽。被家人送往美洲发了点财，希望能补偿哥哥一家。后来破产，穷困潦倒，在船上卖牡蛎”可知，于勒早年行为失当，耗尽家产，被家人送往美洲，后略有积蓄。从他主动写信“希望能补偿哥哥一家”可以看出他不失善良，有对亲情的眷恋；他最终却破产落魄，在船上以卖牡蛎为生，可见其自食其力，体现了他的担当。他的行为更多是命运的波折和生活的无奈所致，并非“冷酷无情”。所以“冷酷无情”不符合于勒的人物形象。 （二）名著阅读（4分） 9. 名著是我们的良师益友。阅读名著，可以增长知识，开阔视野，启迪智慧。根据你的阅读积累，完成下面小题。 （1）小云针对名著中的女性人物作了以下阅读清单，请你把下面表格中①②处的内容补充完整。 名著篇目 女性人物 相关情节 人物形象 《儒林外史》 ①_________ 逃婚金陵，卖诗为生 勇敢独立，智慧坚忍 《朝花夕拾》 阿长 送鲁迅《山海经》 ②_________ （2）请从下列名著中任选一部，仿照示例，将它浓缩为一句话。 示例：海底两万里——阿龙纳斯探险海底世界，彰显科学精神。 《昆虫记》 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》 《水浒传》 【答案】（1） ①. 沈琼枝 ②. 勤劳朴实，真诚善良 （2）示例一：《昆虫记》——法布尔毕生研究昆虫，揭示微观世界的科学与诗意。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》——保尔在苦难中锻造钢铁意志，诠释生命的价值。 示例三：《西游记》——孙悟空护送唐僧取经，展现智慧与勇气的修行之路。 示例四：《水浒传》——宋江率众好汉聚义，演绎乱世中的忠义与悲歌。 【解析】 【小问1详解】 本题考查分析名著人物。 第一空：结合“《儒林外史》”“逃婚金陵，卖诗为生”“勇敢独立，智慧坚忍”可知，人物是沈琼枝。沈琼枝，女，《儒林外史》中的人物，常州才女，善诗书、重名节。因不从盐商宋为富，父女遭迫害，只身流落金陵，以卖诗沽绣为生。后被盐商状告逃婚，求助于杜少卿，在公堂上作诗证明自己的才华，打动县令，放她还乡另嫁。 第二空：在《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》中，阿长（长妈妈）是鲁迅的保姆，虽迷信粗俗但善良朴实，送《山海经》体现她对孩子的关爱，可见她是一个勤劳朴实、真诚善良的人。据此填“勤劳朴实、真诚善良（或善良朴实，关爱孩子、热心真诚、勤劳慈爱）”。 【小问2详解】 本题考查名著的理解与运用。 题目要求从给定的名著中任选一部，仿照示例，将其浓缩为一句话。结合示例可知，句式为：《书名》——核心人物+核心事件，彰显/体现/表达主题。 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的科普著作，法布尔于1854年取得自然科学博士学位后开始系统研究昆虫，在荒石园完成十卷本写作。《昆虫记》描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作。全书分两部十八章，以作者自身经历为原型，塑造了布尔什维克青年保尔·柯察金的英雄形象，展现其从失学少年到无产阶级革命战士的转变历程，包含投身革命、参与筑路、抗争病魔等典型情节。作品不仅描绘了无产阶级战士的成长轨迹，更通过保尔为实现革命理想不断奋斗的历程，展现了自强不息的精神力量。 《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。《西游记》全书分为四大部分：一、从第一回到第七回是全书的引子部分，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”《西游记》一边安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌，建立一个三维四境界立体思维活动空间；二、从第八回至第十二回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，交代取经缘起；三、十三至九十九回写孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经；四、第一百回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成为真佛。 《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是施耐庵。它描写了北宋徽宗时期，以宋江为首的一百零八名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。《水浒传》以农民战争为主要题材，揭示了当时的社会矛盾，暴露了当时统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。 示例一：《昆虫记》——法布尔潜心观察昆虫，展现自然奥秘与科学精神。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》——保尔在革命中淬炼意志，诠释生命的意义。 示例三：《西游记》——唐僧师徒历险取经，彰显信念与团队的力量。 示例四：《水浒传》——梁山好汉揭竿起义，书写忠义与反抗的传奇。 （三）书法临写与鉴赏（4分） 10. 仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。 【答案】示例：万、之、茫、然、浩、乎、渺、不。 【解析】 【详解】本题考查汉字临摹。 这幅书法作品内容出自苏轼的《赤壁赋》（局部），涉及的内容为：“万顷之茫然，浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：‘桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮……’”从中挑选八个简体汉字工整抄写在田字格中即可。注意繁简字对应：萬（万）；聞（闻）；憑（凭）；遺（遗）；獨（独）；飲（饮）；樂（乐）；蘭（兰）；槳（桨）；訴（诉）。 示例：歌、之、曰、桂、棹、空、流、光。 11. 欧阳询的书法具有“平正峭劲，略带隶意，笔力刚劲”的特点，下列属于欧阳询书法作品的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查书法字体鉴赏。 根据题干中的“欧阳询的书法具有‘平正峭劲，略带隶意，笔力刚劲’的特点”可知，他的书法作品是楷书； A.字体方正，结构平正，笔画清楚，横平竖直，这是楷书； B.字体扁平，蚕头雁尾，古朴苍劲，这是隶书； C.笔法灵动，笔意恣肆，激情奔放，这是草书； D.笔势活泼，既有楷书的端庄，又有草书的流动，这是行书； 故选A。 三、阅读（12—24题，共32分） （一）（4分） 阅读下面这首唐诗，完成各题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 12. 对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. 诗歌前六句无一个“望”字，却句句写望岳，由远及近，给人以身临其境之感。 B. 首联采用了问答形式，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，点明了泰山的地理位置。 C. 颔联的“割”字，写出泰山将山南山北的阳光割断的景象，突显了泰山的遮天蔽日。 D. 尾联既突出了泰山的高峻，又表现出诗人登上泰山后俯视一切的雄心气概。 13. 诗人的另一首诗《春望》中和本诗都写到了“鸟”的意象，请分析其蕴含的情感有何不同。 【答案】12. D 13. 示例：《望岳》中“决眦入归鸟”写出了诗人使劲地睁大眼睛张望，看见飞鸟归林。这句诗蕴藏着诗人对雄伟壮丽的泰山（祖国山河）的热爱。《春望》中“恨别鸟惊心”听到鸟鸣也觉得心惊不已，表达了诗人怨恨别离，思念家人、感时伤世的深沉感情。 【解析】 【导语】杜甫《望岳》以“望”为脉络，气象雄浑。首联以问答破题，“齐鲁青未了”勾勒泰山横亘齐鲁的壮阔；颔联“钟”“割”二字见功力，既写泰山聚天地灵气，又显其遮天蔽日之势；颈联融情于景，“荡胸”“决眦”摹写望岳时的沉醉与专注。尾联“会当凌绝顶”跳出实景，以壮志收束，将对泰山的赞叹升华为昂扬进取的人生情怀，全诗由景及情，层层递进，尽显盛唐气象。 【12题详解】 本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 D.尾联“会当凌绝顶，一览众山小”意思是一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。“会当”二字明确体现了这是未来的设想，是诗人表达想要登顶的愿望，而非已经登上泰山后的感受。 故选D。 【13题详解】 本题考查诗歌内容及情感的把握。 《望岳》“决眦入归鸟”意思是：睁大眼睛远望归鸟回旋入山，眼角好像要裂开一样。“决眦”二字生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观面前像着了迷似的，想把这一切看个够，看个明白，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。 《春望》“恨别鸟惊心”意思是：我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦。这种以乐景表现哀情的艺术手法，并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术效果。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借花开鸟鸣之景，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 【乙】 读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。现看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首至尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿。有费解处另纸摘出求解于先生。今年若能看完《史记》，明年更换他书。惟无益之小说与弹词①不宜寓目②，观之非徒无益，并有害处也。 （节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿》） 【注释】①弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。②寓目：过目，观看。 14. 解释下列句中加点词的意思。 （1）无从致书以观 致：______ （2）援疑质理 质：______ （3）读书宜勤恳勿懈 宜：______ （4）必须自首至尾 自：______ 15. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）观之非徒无益，并有害处也。 16. 【甲】文中宋濂写自己抄书的经历有何用意？请简要概括。 17. 从宋濂和郑板桥身上你分别学到了哪些读书学习的态度或方法？请简要谈谈。 【答案】14. ①. 得到 ②. 询问 ③. 应当，应该 ④. 从 15. （1）抄写完毕后，跑着送还书，不敢稍微超过约定的期限。（2）看这些书不仅没有好处，而且还有害处。 16. 通过抄书的经历，表现自己刻苦求学的精神，强调勤奋和诚信的重要性，以此激励后学。 17. 宋濂：勤奋刻苦、诚信守约、虚心求教、坚持不懈；郑板桥：读书要勤恳细心、有恒心、注重实用、避免无益之书。 【解析】 【导语】选文均聚焦“读书治学”，风格质朴却意蕴深刻。甲文以宋濂自身经历为引，通过“手自笔录”“趋百里叩问”等细节，展现逆境中求学的艰辛与坚守，字里行间满是恳切劝学之情；乙文以家书形式，叮嘱“勤恳勿懈”“细心有恒”，更明确读书方法与取舍，如读《史记》、摘要点、避杂书，实用且亲切。二者一述经历一授方法，前者重“苦学守信”，后者重“巧学有择”，共同传递出严谨踏实的治学态度，为后世读书人提供了宝贵借鉴。 【14题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：没有办法得到书来阅读；致：得到。 （2）句意：提出疑难，询问道理；质：询问。 （3）句意：读书应当勤奋刻苦，不要懈怠；宜：应当，应该。 （4）句意：必须从开头到结尾（逐句阅读）；自：从。 【15题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）毕，完成、结束；走，跑；之，代词，代指借的书；稍，稍稍、稍微；逾约，超过约定的期限。 （2）观，看、阅读；之，代词，代指无益的小说与弹词；非徒，不仅、不只；益，好处；并，而且。 【16题详解】 本题考查内容分析与概括。 根据甲文“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”可知，宋濂通过记录自己因家贫无法得书，只能借书抄录，即便天寒手冻也不懈怠的经历，具体展现了自己幼时求学的艰辛。这种直面困难仍坚持抄书的行为，凸显了他对知识的渴望与刻苦求学的精神，让读者直观感受到他求学过程中的不易，为后文传递治学态度作铺垫。 根据甲文“录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书”可知，宋濂详细写自己抄书后“不敢稍逾约”的守信举动，清晰解释了“人多以书假余”的原因。正是因为他坚守诚信，按时还书，才获得了藏书之家的信任，得以借到更多书籍，最终实现“遍观群书”的结果。这一经历不仅体现了诚信的重要性，也为后文他能进一步求学、“卒获有所闻”埋下伏笔，同时以自身实例为后辈树立了“守信治学”的榜样。 【17题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据甲文“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”可知，这体现出他读书学习时“勤奋刻苦”的态度，面对求学困境不退缩，以行动克服物质条件的限制。 根据甲文“录毕，走送之，不敢稍逾约”可知，宋濂抄完书后会立刻跑去归还，不敢稍微超过约定的期限，这种严守承诺的行为，展现了他“诚信守约”的态度。 根据甲文“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言复；俟其欣悦，则又请焉”可知，这反映出他“虚心求教”的态度，不因求学过程中的挫折而放弃，始终以谦逊的姿态汲取知识。 根据乙文“读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒”可知，郑板桥明确提出读书应当勤奋不松懈、看书要细心且有恒心，这是他倡导的读书态度与方法。“勤恳勿懈”强调持续投入、不半途而废，“细心有恒”则要求阅读时专注细致、长期坚持，二者结合才能在读书中有所收获。 根据乙文“现看《史记》，颇切实用”可知，郑板桥选择阅读《史记》，是因为认为其“颇切实用”，这体现出他“注重实用”的读书方法。他主张选择对自身有实际价值的书籍阅读，避免在无意义的内容上浪费精力，让读书更具针对性与实效性。 根据乙文“惟无益之小说与弹词不宜寓目，观之非徒无益，并有害处也”可知，郑板桥明确指出不应观看无益的小说与弹词，因为这类书籍不仅没有好处，还会带来害处，这是他“避免无益之书”的读书方法。 【点睛】参考译文： 【甲】我小时候就特别爱好学习。家里贫穷，没办法得到书来看，常常向藏书的人家借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按时归还。天气特别寒冷的时候，砚台里的墨水结成坚硬的冰，手指不能弯曲伸展，我也不敢懈怠。抄写完后，跑着把书送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此，人们大多愿意把书借给我，我也因此能够广泛地阅读各种书籍。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有才学渊博的老师和名人交往求教，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。前辈道德声望高，门下的弟子挤满了他的屋子，他从来没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他斥责，我的表情更加恭敬，礼节更加周到，不敢多说一句话辩解；等到他高兴了，就又向他请教。所以我虽然愚笨，最终还是获得了不少学识。 【乙】读书应当勤奋刻苦，不要懈怠，看书应当细心，并且要有恒心。现在看《史记》，（这本书）非常切合实际，有用处，每天规定看十页，必须从开头到结尾，逐句仔细阅读，遇到重要的地方，要摘录到读书日记簿里。有难以理解的地方，另外用纸摘录出来，向先生请教，寻求解答。今年如果能看完《史记》，明年就换其他书来读。只有那些没有益处的小说和弹词，不应该看，看这类书不仅没有好处，而且还有害处。 （三）（7分） 阅读下面文章，完成各题。 蝴蝶界的伪装大师 朱会鑫 ①说起蝴蝶界的伪装大师，我们会自然而然地想到枯叶蝶。 ②枯叶蝶，顾名思义，它的外表如同枯叶一般，当其合拢翅膀休息时，就像一片有着一道道暗色叶脉，边缘还有略微卷起的棕色枯叶。枯叶蝶的翅膀上有一片片细小的鳞片，这些鳞片能够把枯叶蝶伪装成真假难辨的“树叶”。可以说，枯叶蝶如果静伏在一堆落叶里，你根本无法辨认哪片是枯叶，哪片是枯叶蝶。 ③而在蝴蝶界，还有一位足以与枯叶蝶媲美的伪装大师，那就是玻璃蝴蝶。 ④玻璃蝴蝶采用的是跟枯叶蝶截然相反的伪装方式。它没有像枯叶蝶那样有色彩的翅膀，而是直接长出一对透明的翅膀，这样一来，背景色就能够透过如同玻璃一样的翅膀显现出来，使玻璃蝴蝶变成“隐形”的。玻璃蝴蝶的翅膀虽然像玻璃一样透明，但是远比玻璃高级，它不仅能阻止水雾凝结，还能抵抗光线的反射。 ⑤在雨中，车窗玻璃内部容易凝结一层水雾，但是玻璃蝴蝶的翅膀上是从来不会出现水雾的。当阳光照射在车窗玻璃上，在某个特定的角度，会反射出一道刺眼的光线，但是玻璃蝴蝶的翅膀上绝不会出现刺眼的反射光线。正因如此，玻璃蝴蝶无论是停留在树叶上休息，还是飞舞在阳光下，都能够完美地隐身，躲避天敌的视线。 ⑥与其他蝴蝶和昆虫的翅膀一样，玻璃蝴蝶的翅膀也是由普通的几丁质材料构成的。不含色素的几丁质本身是透明的，却会反射光线，玻璃蝴蝶在光滑的翅膀上“刷”了一层凹凸不平的涂层，达到隐形的目的。这层涂层的表面是纳米层，由一根根突起的纳米柱子组成。一根纳米柱子的直径为50纳米，只有头发丝的万分之一粗。有趣的是，这些纳米柱子并不是规规矩矩地竖直排列着的，而是随机地歪倒着的。殊不知，正是这些歪歪扭扭、高低不等的纳米柱子，构成了玻璃蝴蝶翅膀表面抗反射的特性。 ⑦美国加州理工学院的研究人员受到玻璃蝴蝶隐形翅膀的启示，曾经做过这样的实验：用胶带粘除掉玻璃蝴蝶翅膀上粗糙的纳米层，使其翅膀变得光滑，然后用光从各个方向照射翅膀，发现都有产生反光现象。接下来，研究人员又在玻璃蝴蝶光滑的翅膀上涂一层纳米层，再用光从各个角度照射翅膀，结果没产生反光现象。 ⑧实验结果表明：涂抹纳米层可以抗反射。这个惊人的发现，给人类带来许多福音。比如，给汽车的车窗上涂一层纳米层，可以有效防雾、防反光。给太阳能电池板涂上一层纳米层，可以使来自任何角度的阳光照射在电池板表面都不会被反射出去，从而提高太阳能电池板吸收阳光的效率。在建筑墙面涂料中加入纳米粒子，可以大幅减少光反射，以达到减轻光污染的目的。纳米抗反射技术还被运用到军事上，如给隐形飞机涂抹纳米层，它就可以全面吸收雷达波，实现真正意义上的“隐形”。 ⑨就在不久前，美国加州理工学院的研究团队又设计了一种加蝴蝶纳米柱的微型测量仪器。这种微型测量仪器可以直接安装在青光眼病人的眼睛里监测眼压，使用起来更方便，测量数据更精确。 ⑩相信在不久的将来，纳米涂层抗反射技术一定会被运用到更多领域，更好地造福人类。 （选自《知识窗》2023年第7期，有删改） 18. 根据文章内容，说说枯叶蝶和玻璃蝴蝶分别是如何进行“伪装”的。 19. 第③段在文中的作用是什么？请简要分析。 20. 科学家从玻璃蝴蝶的隐形翅膀中得到什么重大发现？这个发现能给人类带来哪些福音？ 【答案】18. 枯叶蝶通过翅膀上细小的鳞片把自己伪装成“树叶”；玻璃蝴蝶通过能阻止水雾凝结、抵抗光线的反射的透明翅膀，将自己完美隐身。 19. 承上启下，由上文枯叶蝶的“伪装”现象，引出文章的说明对象“玻璃蝴蝶”，突出它“伪装大师”的特质。 20. 涂抹纳米层可以抗反射。可以使汽车的车窗防雾、防反光；可以提高太阳能电池板吸收阳光的效率；可以使建筑墙面减少光反射，减轻光污染；可以使飞机隐形；可以更方便地监测青光眼病人的眼压。 【解析】 【导语】这篇科普文章以生动的笔触介绍了蝴蝶界的两位“伪装大师”——枯叶蝶和玻璃蝴蝶。文章结构清晰，先介绍枯叶蝶的拟态伪装，再引出玻璃蝴蝶的透明伪装，形成鲜明对比。通过具体数据（如纳米柱子直径）和实验描述，增强了科学性和说服力。最后升华主题，展现了仿生学对人类科技发展的启示意义。全文语言通俗易懂，兼具知识性和趣味性。 18题详解】 本题考查内容理解和概括。 枯叶蝶：根据文章第②段“枯叶蝶，顾名思义，它的外表如同枯叶一般，当其合拢翅膀休息时，就像一片有着一道道暗色叶脉，边缘还有略微卷起的棕色枯叶。枯叶蝶的翅膀上有一片片细小的鳞片，这些鳞片能够把枯叶蝶伪装成真假难辨的‘树叶’”可知，枯叶蝶合拢翅膀休息时，外表如同枯叶，翅膀上的细小鳞片将其伪装成真假难辨的“树叶”。 玻璃蝴蝶：根据文章第④段“它没有像枯叶蝶那样有色彩的翅膀，而是直接长出一对透明的翅膀，这样一来，背景色就能够透过如同玻璃一样的翅膀显现出来，使玻璃蝴蝶变成‘隐形’的”以及第⑥段“玻璃蝴蝶在光滑的翅膀上‘刷’了一层凹凸不平的涂层，达到隐形的目的。这层涂层的表面是纳米层，由一根根突起的纳米柱子组成……正是这些歪歪扭扭、高低不等的纳米柱子，构成了玻璃蝴蝶翅膀表面抗反射的特性”可知，玻璃蝴蝶长出透明翅膀，让背景色透过翅膀显现，同时在翅膀上刷一层由纳米柱子组成的凹凸不平的涂层，达到隐形目的。 【19题详解】 本题考查句段作用。 第③段“而在蝴蝶界，还有一位足以与枯叶蝶媲美的伪装大师，那就是玻璃蝴蝶”在文中起到承上启下的过渡作用。“而在蝴蝶界，还有一位足以与枯叶蝶媲美的伪装大师”承接上文第②段对枯叶蝶伪装能力的描述，表明在蝴蝶界除了枯叶蝶还有其他伪装高手；“那就是玻璃蝴蝶”则引出文章的说明对象——玻璃蝴蝶，并且“足以与枯叶蝶媲美的伪装大师”这一表述，突出了玻璃蝴蝶同样具备高超伪装能力，是“伪装大师”的特质，为后文详细介绍玻璃蝴蝶独特的伪装方式等内容做了铺垫。 【20题详解】 本题考查文章内容理解和概括。 根据文章第⑦段“美国加州理工学院的研究人员受到玻璃蝴蝶隐形翅膀的启示，曾经做过这样的实验：用胶带粘除掉玻璃蝴蝶翅膀上粗糙的纳米层，使其翅膀变得光滑，然后用光从各个方向照射翅膀，发现都有产生反光现象。接下来，研究人员又在玻璃蝴蝶光滑的翅膀上涂一层纳米层，再用光从各个角度照射翅膀，结果没产生反光现象”，第⑧“实验结果表明：涂抹纳米层可以抗反射”可知，科学家从玻璃蝴蝶的隐形翅膀中得到的重大发现是涂抹纳米层可以抗反射。 这个发现能给人类带来的福音： 汽车领域：根据文章第⑧段“比如，给汽车的车窗上涂一层纳米层，可以有效防雾、防反光”可知，给汽车车窗涂纳米层能实现防雾、防反光效果。 能源领域：依据文章第⑧段“给太阳能电池板涂上一层纳米层，可以使来自任何角度的阳光照射在电池板表面都不会被反射出去，从而提高太阳能电池板吸收阳光的效率”可知，在太阳能电池板上涂纳米层可提高其对阳光的吸收效率。 建筑领域：从文章第⑧段“在建筑墙面涂料中加入纳米粒子，可以大幅减少光反射，以达到减轻光污染的目的”可知，在建筑墙面涂料中加入纳米粒子能减少光反射，减轻光污染。 军事领域：根据文章第⑧段“纳米抗反射技术还被运用到军事上，如给隐形飞机涂抹纳米层，它就可以全面吸收雷达波，实现真正意义上的‘隐形’”可知，给隐形飞机涂纳米层可助其实现真正“隐形”。 医疗领域：由文章第⑨段“就在不久前，美国加州理工学院的研究团队又设计了一种加蝴蝶纳米柱的微型测量仪器。这种微型测量仪器可以直接安装在青光眼病人的眼睛里监测眼压，使用起来更方便，测量数据更精确”可知，基于该发现设计的微型测量仪器能更方便、精确地监测青光眼病人的眼压。 据此概括作答即可。 （四）（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 洋槐花儿香 王小霞 ①五月的清晨，太阳初升，一抹阳光，洒落在小城的群山之巅。 ②随着车子的疾驰，一棵棵洋槐树飞速地后退着，晨风轻拂，树枝摇曳，一缕缕素雅馨香从车窗的缝隙中飘进车里，我兴奋地大叫道：“好漂亮的洋槐花啊！” ③我停下车，走到一棵洋槐树下，顺手摘取一串槐花，托在手心，一边细细端详着掌中的槐花，一种似曾相识的往事再次浮现眼前。 ④20个世纪90年代初，我家刚刚解决了温饱问题，为了增加一些收入，每年都要喂养三头肥猪，一头留着自家食用，两头宰杀后拿到市场卖掉，得来的钱用来维持家里的日常开销。每年槐花盛开的日子，便是妈妈最为辛苦的时候。每天天还没亮，她就手拿镰刀，背着那个特大号的背篼，行走在东山梁上的槐花林里，她瘦弱的身影在晨雾之中若隐若现。在上山撸洋槐花的日子里，我便成了妈妈的小跟班，我常常背着小背篓，一边走一边听妈妈讲她小时候的故事，妈妈大字不识一个，却是明白事理的人，家里的脏活、累活总是她干。东山上随处可见洋槐花，妈妈用镰刀不停地钩枝条，我们用手不停地往背篓里撸洋槐花，很快，背篓就多得装不下了……留够当天喂猪的饲料，剩余的槐花，全部被妈妈倒在院子里晒干，装进尼龙袋子，保存起来，等到冬天再取出来，用烧开的面汤和刷锅水烫熟，既方便又省事。 ⑤做午饭的时候，妈妈挑出最好的槐花洗净滤干，撒上玉米面粉拌匀，我和弟弟也跑过来帮妈妈干活，一个烧水，一个剥蒜。等水烧开了，妈妈将拌好的玉米面洋槐花均匀地铺在蒸笆里的纱布上，然后用大火蒸，十几分钟后，槐花面疙瘩就蒸熟了。掀开锅盖时，一股清香弥漫整个屋子。接着，妈妈从碗柜里取出一个小碗，把捣好的蒜泥、食盐、花椒粉、辣椒面全部放进去，再浇一瓢热油，另加一勺食醋，一碗油泼蒜辣子汁便做成了。 ⑥眼前冒着热气的槐花面疙瘩，馋得我和弟弟直流口水，瞅着我俩猴急的样子，妈妈笑了。她拿起小碗，把兑好的油泼蒜辣子汁，浇在槐花面疙瘩上，再用筷子来回搅拌，甜、辣、酸、咸的味道融合在一起，那个香啊！不等妈妈发话，我便与弟弟拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。我和弟弟敞开肚子吃，一直吃到肚子胀得圆滚滚的，才放下碗筷离开饭桌。 ⑦更令人难以忘记的，是槐花猪肉馅饺子。新鲜的槐花被妈妈洗净控干后，略加食盐，挤干水分，再和剁碎的猪肉一起加入食盐、味精、花椒面等调料搅拌，猪肉槐花馅的饺子馅就好了。接下来再和面、揉面、擀皮、包饺子，等到水咕噜咕噜时下饺子，不大一会儿，一盘香甜无比的槐花猪肉馅饺子就被端上了桌，随着丝丝白雾缓缓上升，空气中飘浮着阵阵清香甜美的味道…… ⑧当然，最让我高兴的还是周末，匆忙吃过早饭，我便与其他孩子一起，扛着绑有镰刀的竹竿，跑到东山梁上那片槐花林里摘槐花，摘累了，我们就坐在树下，拿出槐花大把大把地放进嘴里，那种香甜的滋味至今难以忘怀。鼻息间飘来淡淡清香，我抬头仰望，树梢上淡雅的槐花，白色泛着淡绿，晶莹剔透，闪着蓝莹莹的光泽。一丛丛，一簇簇，有序而紧凑地排列在枝头。 ⑨我继续上车飞驰，车子翻过东山梁，公路两旁的槐花更多了，香甜的味道更浓了。 （选自《散文选刊·下半月》2023年第11期，有删改） 21. 本文围绕“洋槐花儿”回忆了哪些往事？请简要概括。 22. 结合文章内容，回答下列问题。 （1）赏析下列句子中加点词的表达效果。 我停下车，走到一棵洋槐树下，顺手摘取一串槐花，托在手心，一边细细端详着掌中的槐花。 （2）下列句子是从哪些角度描写槐花的？写出了槐花怎样的特点？ 树梢上淡雅的槐花，白色泛着淡绿，晶莹剔透，闪着蓝莹莹的光泽。一丛丛，一簇簇，有序而紧凑地排列在枝头。 23. 文章以“洋槐花儿香”题有何作用？ 24. 阅读全文，说说作者为什么会对平凡无奇的“洋槐花儿”难以忘怀。 【答案】21. ①妈妈在槐花盛开时上山采摘槐花，用来喂猪和晒干保存。②妈妈用槐花制作槐花面疙瘩和油泼蒜辣子汁，全家一起享用。③妈妈包槐花猪肉馅饺子，味道香甜。④周末和孩子们一起摘槐花，直接吃槐花的香甜滋味。 22. （1）“端详”一词表达了作者对槐花的仔细观察和深情凝视，体现了作者对槐花的喜爱和对往事的怀念。（2）从视觉角度描写槐花，写出了槐花颜色淡雅（白色泛着淡绿）、晶莹剔透、光泽闪亮（蓝莹莹的光泽），以及形态有序紧凑（一丛丛，一簇簇）的特点。 23. ①点明文章的主要描写对象——洋槐花。②概括文章内容，围绕洋槐花展开回忆。③“香”字既指槐花本身的香味，也象征了作者对童年和母爱的美好回忆。 24. ①洋槐花承载了作者童年的美好回忆，特别是与母亲一起采摘、制作食物的温馨时光。②洋槐花是家庭生活的组成部分，见证了母亲辛勤劳动和对家庭的付出。③洋槐花的香味和味道让作者感受到家的温暖和幸福，成为难以磨灭的记忆。 【解析】 【导语】这篇散文以“洋槐花”为线索，串联起90年代的生活记忆，情感真挚动人。作者借五月洋槐花香触发回忆，聚焦母亲撸槐花喂猪、做槐花面疙瘩、包槐花饺子等日常场景，细节描写鲜活，如油泼蒜辣子汁的制作、姐弟抢食的画面，充满生活烟火气。文字朴实无华，却以小见大，既展现了物质匮乏年代的生活智慧，更暗藏对母亲的感恩与对童年的怀念，字里行间满是温暖的怀旧气息。 【21题详解】 本题考查内容分析与概括。 根据第④段“每年槐花盛开的日子，便是妈妈最为辛苦的时候。每天天还没亮，她就手拿镰刀，背着那个特大号的背篼，行走在东山梁上的槐花林里”“妈妈用镰刀不停地钩枝条，我们用手不停地往背篓里撸洋槐花”“留够当天喂猪的饲料，剩余的槐花，全部被妈妈倒在院子里晒干，装进尼龙袋子，保存起来”可知，每年洋槐花开时，妈妈会清晨上山，用镰刀钩枝条、和“我”一起撸槐花，一部分槐花留作当天喂猪的饲料，剩下的则晒干装袋保存，为家庭饲养解决物资问题。 根据第⑤段“做午饭的时候，妈妈挑出最好的槐花洗净滤干，撒上玉米面粉拌匀”“妈妈将拌好的玉米面洋槐花均匀地铺在蒸笆里的纱布上，然后用大火蒸，十几分钟后，槐花面疙瘩就蒸熟了”“妈妈从碗柜里取出一个小碗，把捣好的蒜泥、食盐、花椒粉、辣椒面全部放进去，再浇一瓢热油，另加一勺食醋，一碗油泼蒜辣子汁便做成了”、第⑥段“我便与弟弟拿起筷子狼吞虎咽地吃起来”可知，妈妈会挑选好的槐花制作槐花面疙瘩，还会调配油泼蒜辣子汁，做好后“我”和弟弟迫不及待地享用，全家共享这道槐花美食。 根据第⑦段“新鲜的槐花被妈妈洗净控干后，略加食盐，挤干水分，再和剁碎的猪肉一起加入食盐、味精、花椒面等调料搅拌，猪肉槐花馅的饺子馅就好了”“接下来再和面、揉面、擀皮、包饺子……一盘香甜无比的槐花猪肉馅饺子就被端上了桌”可知，妈妈会用新鲜槐花搭配猪肉做饺子馅，经过和面、擀皮、包饺子等步骤，制作出香甜的槐花猪肉馅饺子。 根据第⑧段“最让我高兴的还是周末，匆忙吃过早饭，我便与其他孩子一起，扛着绑有镰刀的竹竿，跑到东山梁上那片槐花林里摘槐花，摘累了，我们就坐在树下，拿出槐花大把大把地放进嘴里，那种香甜的滋味至今难以忘怀”可知，每到周末，“我”会和其他孩子一起，扛着带镰刀的竹竿去槐花林摘槐花，累了就坐在树下直接吃槐花，能品尝到槐花本身的香甜。 【22题详解】 本题考查词句赏析。 （1）根据句子“我停下车，走到一棵洋槐树下，顺手摘取一串槐花，托在手心，一边细细端详着掌中的槐花”可知，“端详”指仔细地看。作者通过“端详”这一动作，细致刻画了自己专注凝视槐花的状态，传递出对槐花的珍视，也为后文引发对与槐花相关往事的怀念做了铺垫，生动体现出作者对槐花饱含的深情。 （2）根据句子“树梢上淡雅的槐花，白色泛着淡绿，晶莹剔透，闪着蓝莹莹的光泽。一丛丛，一簇簇，有序而紧凑地排列在枝头”可知，“白色泛着淡绿”“晶莹剔透”“闪着蓝莹莹的光泽”“一丛丛，一簇簇”“有序而紧凑地排列”这些内容，是从视觉角度进行描写的。“白色泛着淡绿”“晶莹剔透”“闪着蓝莹莹的光泽”展现出槐花颜色清新、质地纯净且有光泽的特点；“一丛丛，一簇簇”“有序而紧凑地排列”则体现出槐花在枝头繁茂且排列整齐的形态特点。 【23题详解】 本题考查标题作用分析。 根据第②段“一缕缕素雅馨香从车窗的缝隙中飘进车里，我兴奋地大叫道：‘好漂亮的洋槐花啊！’”、第③段“我停下车，走到一棵洋槐树下，顺手摘取一串槐花，托在手心”可知，标题“洋槐花儿香”直接点明了文章的主要描写对象——洋槐花。从开篇作者因闻到槐花香、看到洋槐花而驻足，到后文第④至⑧段围绕洋槐花展开回忆，均以洋槐花为核心，让读者能快速锁定文章的描写主体，明确叙事围绕的核心事物。 根据第④段“每年槐花盛开的日子，便是妈妈最为辛苦的时候。每天天还没亮，她就手拿镰刀，背着那个特大号的背篼，行走在东山梁上的槐花林里”、第⑤段“做午饭的时候，妈妈挑出最好的槐花洗净滤干，撒上玉米面粉拌匀”、第⑦段“新鲜的槐花被妈妈洗净控干后，略加食盐，挤干水分，再和剁碎的猪肉一起加入调料搅拌，猪肉槐花馅的饺子馅就好了”可知，标题“洋槐花儿香”概括了文章的核心内容。文章围绕洋槐花，串联起童年时妈妈撸槐花喂猪、用槐花做面疙瘩、包槐花猪肉饺子，以及“我”和伙伴摘吃槐花等往事，让分散的回忆片段因“洋槐花”这一载体紧密联结，清晰呈现文章的叙事脉络。 根据第⑤段“掀开锅盖时，一股清香弥漫整个屋子”、第⑦段“随着丝丝白雾缓缓上升，空气中飘浮着阵阵清香甜美的味道”可知，“香”字首先指洋槐花本身的素雅馨香，是对槐花自然气味的真实描写；再结合第④段妈妈顶着晨雾撸槐花补贴家用的辛劳、第⑥段“我便与弟弟拿起筷子狼吞虎咽地吃起来”的满足、第⑧段“拿出槐花大把大把地放进嘴里，那种香甜的滋味至今难以忘怀”的快乐可知，“香”还象征着作者对童年温馨时光的怀念，以及对妈妈用槐花创造美味、默默付出的母爱之“香”的珍视，让标题既包含具象的感官体验，又蕴含深沉的情感，丰富了文章的内涵。 【24题详解】 本题考查内容分析与概括。 根据第⑧段“最让我高兴的还是周末，匆忙吃过早饭，我便与其他孩子一起，扛着绑有镰刀的竹竿，跑到东山梁上那片槐花林里摘槐花，摘累了，我们就坐在树下，拿出槐花大把大把地放进嘴里，那种香甜的滋味至今难以忘怀”可知，洋槐花承载着作者童年的美好回忆。周末与伙伴在槐花林里摘花、吃花的时光，充满了无忧无虑的快乐，这种专属童年的鲜活体验，让平凡的洋槐花成为记忆里的特殊符号，自然难以忘怀。 根据第④段“每年槐花盛开的日子，便是妈妈最为辛苦的时候。每天天还没亮，她就手拿镰刀，背着那个特大号的背篼，行走在东山梁上的槐花林里”“剩余的槐花，全部被妈妈倒在院子里晒干，装进尼龙袋子，保存起来，等到冬天再取出来，用烧开的面汤和刷锅水烫熟，既方便又省事”可知，洋槐花是家庭生活的重要组成部分，更见证了母亲的辛勤与付出。母亲为了补贴家用，清晨便去撸槐花喂猪，用槐花解决家庭饲养的实际需求，她的辛劳与对家庭的责任，都融入了与洋槐花相关的日常里，让作者对洋槐花多了一份因母亲而产生的特殊牵挂。 根据第⑤段“掀开锅盖时，一股清香弥漫整个屋子”“妈妈将拌好的玉米面洋槐花均匀地铺在蒸笆里的纱布上……甜、辣、酸、咸的味道融合在一起，那个香啊”、第⑦段“一盘香甜无比的槐花猪肉馅饺子就被端上了桌，随着丝丝白雾缓缓上升，空气中飘浮着阵阵清香甜美的味道”可知，洋槐花的香味与味道让作者深深感受到家的温暖与幸福。母亲用槐花做成的面疙瘩、饺子，不仅有着独特的美味，更饱含着母亲对家人的关爱，这种带着家的温度的味觉与嗅觉记忆，深刻而持久，让作者始终对洋槐花难以忘怀。 四、写作（40分） 请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分） 25. 题目：牵动我心的声音 要求： （1）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （2）不得在文中泄露个人和学校信息； （3）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 牵动我心的声音​ 生活里的声音像满天繁星，有的听过就忘，有的却深深扎在心里，每次想起都暖得发烫。于我而言，最牵动心弦的，是奶奶的纺车声和老师的粉笔声。​ 奶奶的纺车放在老屋后的小房间里，木质的机身泛着浅褐色的光，像藏着无数个安静的黄昏。小时候我总爱趴在桌边，看奶奶坐在小马扎上，左手捏着棉花卷，右手摇着纺车把手。“嗡嗡——嗡嗡——”纺车转动的声音不大，却像温柔的潮水，慢慢漫过整个屋子。奶奶的手指翻飞，细细的棉线从棉花卷里“跑”出来，一圈圈绕在纺锤上，渐渐积成雪白的线锭。她会边纺线边给我讲过去的事：“你太奶奶也用这纺车，当年给解放军缝棉衣，一夜能纺半斤线呢！”我听不懂太多大道理，却记得纺车声里，奶奶的皱纹都笑着，连窗外的夕阳都变得慢悠悠的。后来我上学了，奶奶很少纺线了，可每次回老屋，我还会摸一摸那架纺车，仿佛又听见“嗡嗡”声，像奶奶在耳边轻轻说“慢点长大”。​ 教室里的粉笔声，是另一种让我心动的声音。我们班的王老师写字特别用力，粉笔在黑板上划过，发出“唰唰——唰唰——”的声响，每一笔都像在纸上跳舞。有一次我感冒发烧，趴在桌上昏昏沉沉，忽然听见熟悉的粉笔声变轻了。抬头一看，王老师正踮着脚写板书，特意放慢了速度，还时不时朝我这边望一眼。下课后她走过来，声音轻轻的：“要是不舒服，就趴会儿，笔记我帮你补好。”那天的粉笔声，没有平时那么清脆，却像一股暖流，悄悄钻进我的心里。后来每次听到“唰唰”的粉笔声，我就想起王老师踮脚的样子，想起她写在黑板上的“认真”二字，连上课都坐得更直了。​ 这些声音不是什么惊天动地的乐章，却比任何歌曲都动人。奶奶的纺车声里，藏着长辈的疼爱；老师的粉笔声里，裹着师长的关怀。它们像小小的种子，在我心里生根发芽，让我明白：最珍贵的声音，都藏在平凡的日子里，藏在那些真心待我的人身上。以后不管走多远，我都会记得这些牵动我心的声音，它们是我成长路上最温暖的光。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：本题是命题作文，要求以“牵动我心的声音”为题目写一篇作文。“声音”可以是具象的，如自然界的风声、雨声、鸟鸣，或是生活中的音乐、话语、钟声等；也可以是抽象的，如历史的声音、时代的声音、内心的声音等。关键在于“牵动我心”，即这种声音对“我”产生了深刻的情感或思想上的触动。因此，立意时应着重表现声音与“我”之间的情感联系或思想共鸣。如故乡的乡音让“我”感受到家的温暖，老师的教诲让“我”铭记于心，一首老歌让“我”回忆起某段珍贵的时光，或某种自然的声音让“我”对生命产生新的感悟。无论选择哪种声音，都要突出其独特性以及对“我”的深远影响，避免泛泛而谈。此外，题目中的“牵动”一词暗示了情感的细腻与深刻，因此文章的情感基调可以是温暖的、感动的，也可以是深沉的、哲思的，但必须真实自然，避免矫揉造作。 二、构思选材：可以从个人经历、社会现象或历史文化中寻找灵感。如果选择个人经历，可以写童年时外婆的摇篮曲、父亲鼓励的话语、同学离别时的赠言等，通过具体场景的描写和细节的刻画，让声音具有画面感，从而增强感染力。例如，写雨夜中母亲轻轻的脚步声，表现母爱的细腻；写赛场上的呐喊声，展现团队精神的热血。如果选择社会现象，可以写抗疫期间医护人员的誓言、灾区救援的号子声，表现时代精神；也可以写市井中的吆喝声、工地上的机械声，反映普通人的生活状态。如果选择历史文化，可以写古诗词中的“夜半钟声到客船”，表现乡愁；写抗战时期的冲锋号角，表现民族气节。无论选择哪种素材，都要注意以小见大，通过具体的声音折射出更深层的情感或思想。结构上可以采用倒叙、插叙等手法，先描写声音的瞬间，再回溯其背后的故事，最后点明它对“我”的意义，使文章层次分明，情感逐步深化。 26. 题目：一份______的礼物 要求： （1）须将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 一份美好的礼物 春风徐徐，柳叶弯弯，阳光透过玻璃窗，静静地卧在木质地板上，沙沙的风声撩拨着时光。我知道，爷爷对我的陪伴，一直是我的礼物。 幼时，在门前芳香氤氲的小道上，爷爷总是喜欢大步流星地走，我迈着肉嘟嘟的小腿，总想学爷爷一样走。阳光细细碎碎地从岁月的细缝中投下，我踩着斑斑驳驳的光斑，蹦蹦跳跳地向前，却又感觉始终追不上爷爷，蓦一抬头，爷爷早已在路的尽头等我，于是不管三七二十一，呵呵笑着向爷爷跑去，爷爷伸出他那宽厚的手，一把将我抱起。夕阳将我们的影子拉得很长，爷孙俩的笑声，轻轻地跳动着，如风铃般轻盈，似糖葫芦般甜美。 升入小学了，学校离家更远了，爷爷便每天骑电动车接我放学。每每见到爷爷，我总是飞快地扑进他的怀里，爷爷总是慈爱地抚摸着我的头，于是我便掀起他的老人帽，得意地扣在头上，接着再轻轻地敲敲爷爷头上秃的那块。爷爷微笑着将我抱上车，笑靥如花。风儿拂过我的脸庞，爷爷衣服上被洗衣液浸泡过的味道轻轻地挠着我的鼻子。微风习习，柳絮飘飘，这是我的礼物。 步入初中，我长大了，爷爷也老了，所以很少有机会能与爷爷一同走在放学路上了。难得一次，父母都不在家。那么晚放学让我一个人回家，爷爷不放心，便到学校来接我。雨后的道路充满了泥土的清芬，却也异常难走。不一会儿便把爷爷落下很远了。我无意间扭头一看，只见爷爷低着头，小心翼翼地摸索着。怎么可能？爷爷以前眼睛很好的呀！我好似看到了幼儿园的自己，是走得那样慢，但十年来却一直陪伴着我，难道不是我的礼物吗？这时，爷爷抬起头，大声说：“点点，你先走吧，我在后头看着你走！”我笑着挥了挥手，回头却又被这件美好的礼物所打动。 岁月如花，每个人都是一朵花瓣，总会长大。但我知道，总会有一个人在默默支持着我，对我的陪伴、我的爱，是给我的一份最美好的礼物。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。“礼物”是为表示友好、谢意或庆贺而赠送的物品。它既可能是自己送给别人的，也可能是别人送给自己的；“礼物”可以是实实在在的物品，也可以是来自他人的鼓励、批评等。“礼物”可以是物质的礼物，也可以是精神的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。可补题为“一份特殊的礼物”“一份珍贵的礼物”“一份心仪的礼物”“一份沉甸甸的礼物”等。写作时要确定“我”与“礼物”的关系：清楚谁送的礼，送的什么礼，送给谁，为什么要送礼，怎样送礼等。立意上，通过描述这份礼物的特别之处以及它给我们带来的影响，表达对这份礼物的珍视、感恩之情，或者从礼物中领悟到的人生道理、情感价值等。 2.选材构思。文体适合写记叙文。选材时可从“学校”“家庭”“社会”“自然”四个角度去考虑。着重关注“礼物”所承担的故事和情感，要有一定的思想内涵，避免较为广泛的生日礼物。在我们的成长岁月中，会收到很多“礼物”。也许，它是一盒香甜的生日蛋糕、一个漂亮的洋娃娃、一辆电动小汽车或者一本心仪已久的书；也许，它只是一抹关切的眼神、一句温暖的祝福、一个有力的臂膀或者一个温暖的胸膛。也许，它来自于你的父母、师长、朋友甚至是陌生人。也许，它并不总带给你欢笑，也会有苦涩。但都值得你珍惜！故事要有点曲折与波澜，情感要能真挚浓烈。写作中要精心选择与众不同的“礼物”，通过真实感人的事例，来表现人与人之间的美好情感和自己从中获得的教益；还可以写“请客送礼”的反面事例，揭露社会丑陋现象。写好本文，重点不在于描写“礼物”本身，不在于“礼物”价值的大小，而在于运用独特的角度，巧妙的构思，充分表达“礼物”的内在含义和受礼人的内心感受。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设文章动情的亮点。因为题目的关键是“礼物”，所以要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $