8.3中和反应课件-- 2025-2026学年九年级化学沪教版下册

该初中化学课件围绕中和反应的核心概念展开，从实验现象不明显的问题切入，通过酸碱指示剂、pH变化曲线等手段构建学习支架，层层递进地引导学生理解中和反应的本质是H⁺与OH⁻结合生成水，进而拓展至复分解反应条件及实际应用，形成完整的知识链条。 其亮点在于融合科学思维与科学探究实践，以数字实验和微观示意图强化宏观—微观—符号三重表征能力，如第7题借助生活情境辨析中和反应原理，体现批判性思维；第9题设计无明显现象的验证思路，培养证据推理意识。教学内容紧扣新课标要求，既夯实化学观念基础，又提升学生解决真实问题的能力，助力教师高效开展素养导向的教学活动，促进学生深度学习。

第3节　中和反应 1 ❶在做中和反应的实验时，由于酸和碱的溶液一般是无色，二者反应时的现象不明显，所以往往借助于一些试剂或仪器(如酸碱指示剂、pH试纸、温度计等)，来帮助我们判断反应是否进行或恰好完全反应。 ❷中和反应的实质是酸溶液中的H＋和碱溶液中的OH－结合生成H2O。 2 ❸中和反应不是基本反应类型，是复分解反应中的一种，且必须满足反应物是酸和碱，生成物是盐和水。 ❹中和反应生成盐和水，但有盐和水生成的反应并不一定是中和反应。 (正确打“√”，错误打“×”) 1．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应属于中和反应。( ) 2．向稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，pH变大。( ) × √ 酸碱中和反应 1． 下列反应中属于中和反应的是 ( ) A.2HCl＋CuO===CuCl2＋H2O B.2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O C.2HCl＋Cu(OH)2===CuCl2＋2H2O D.CaO＋H2O===Ca(OH)2 C 2．下列关于中和反应的说法，错误的是 ( ) A.一定没有沉淀生成 B．一定有水生成 C.一定是放热反应 D．一定是复分解反应 A 3． (2024·山东烟台)某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。 (1)根据图2曲线判断，图1中的溶液B是________________。 (2)图2中a点所示的溶液pH____(选填“＞”“＜”或“＝”)7，溶液呈现_______(选填“酸性”“碱性”或“中性”)。 (3)c点所示的溶液中Na＋个数与Cl－个数关系是：n(Na＋)____(选填“＞”“＜”或“＝”)n(Cl－)。 (4)a点到b点pH变化的微观本质是_________________________。 稀盐酸 ＞ 碱性 ＜ H＋和OH－结合生成水分子 复分解反应发生的条件 4．下列各组内的物质能否发生反应？能反应的写出反应的化学方程式，不能反应的说明理由。 (1)氯化钠溶液和硫酸锌溶液：______________________________ _________________。 (2)氢氧化铜和稀盐酸：___________________________________ ______。 不能，不符合复分解反应发生的条件 能，Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O (3)碳酸镁和稀硫酸：____________________________________。 (4)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液：____________________________________________________。 以上几个能反应的都属于________(填基本反应类型)反应，可以归纳出此类型反应的条件是______________________________。 能，MgCO3＋H2SO4===MgSO4＋H2O＋CO2↑ 能，Ba(OH)2＋CuSO4===BaSO4↓＋Cu(OH)2↓ 复分解 生成物中有沉淀或有气体或有水 中和反应的应用 5． 胃液里含适量的盐酸，可以帮助消化食物，但胃酸过多时反而造成消化不良。下列物质中可用来治疗胃酸过多的药物是 ( ) A.NaOH B．Ca(OH)2 C．Al(OH)3 D．CaO C 6．(2024·四川巴中)人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处很快肿成大包而痛痒。如图是生活中常见物质的pH，可以减轻痛痒症状的物质是 ( ) A．醋 B．苹果汁 C．萝卜汁 D．肥皂水 D 7． 下列应用与中和反应原理无关的是 ( ) A.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 B.用熟石灰和硫酸铜配制农药波尔多液 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 B 8．(2024·河南)某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化，测定的结果如图所示。硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式为____________________________________；c点所表示的溶液中溶质为_______；在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显______色。(提示：BaSO4难溶于水) H2SO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋2H2O 硫酸 红 9．(2024·黔南一模节选)某实验小组准备完成如图所示实验探究。 【实验探究】稀盐酸与NaOH溶液是否发生化学反应。 (1)方案一：先测定NaOH溶液的pH，再逐滴滴加稀盐酸，并不断振荡溶液，同时多次测定混合溶液的pH，测定过程中pH的变化为_____________________________，说明二者发生了化学反应。 逐渐变小且最终小于7或等于7 (2)方案二：按如图甲所示进行实验，步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为__________________________；步骤Ⅱ加入试剂________ (写一种)，根据反应的现象，证明二者发生了化学反应。 (3)如图乙为盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图，根据反应中离子的变化可知，盐酸与氢氧化钠发生反应的微观实质是________________________________________。 HCl＋NaOH===H2O＋NaCl 酚酞溶液 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 【探究拓展】 (4)证明无明显实验现象的化学反应是否发生的一般思路是_____________________________________________________。 验证有新物质生成(或验证反应物减少或消失) 10．(2024·黑龙江大庆改编)小铁同学做中和反应实验，若使100.0 g质量分数为3.65%的盐酸恰好完全反应，则需称量NaOH固体的质量是多少？ 11． 分析推理是化学学习常用的思维方法。下列分析推理正确的是 ( ) A.酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性 B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 D.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸 A 解：盐酸中氯化氢的质量为100.0 g×3.65%＝3.65 g，设需称量氢氧化钠固体的质量为x。 HCl＋NaOH===NaCl＋H2O 36．5　40 3．65 g x ＝　x＝4.0 g 答：需称量4.0 g NaOH固体。 $