福建省厦门外国语学校2025届高三上学期数学校本作业02(常用逻辑用语)

2025-09-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 123 KB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2025-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-21
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内容正文:

厦门外国语学校2025届高三上数学校本作业02(常用逻辑用语) 班级: 姓名: 座号: 一、单项选择题 1.命题“∃x∈∁RQ,x3∈Q”的否定是(  ) A.∃x∉∁RQ,x3∈Q B.∃x∈∁RQ,x3∉Q C.∀x∉∁RQ,x3∈Q D.∀x∈∁RQ,x3∉Q 2.(天津)设a∈R,则“a>1”是“a2>a”的(  ) A.充分不必要条件     B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(济南市期末)设x>0,y∈R,则“x>y”是“x>|y|”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 4.下列命题中,是真命题的为(  ) A.∃x0∈R,sin2+cos2= B.∀x∈(0,π),sinx>cosx C.a+b=0的充要条件是=-1 D.若x,y∈R,且x+y>2,则x,y中至少有一个大于1 5.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”,其《从军行》传诵至今,“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,由此推断,其中最后一句“攻破楼兰”是“返回家乡”的(  ) A.必要条件 B.充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(衡水中学调研卷)如果x,y是实数,那么“x≠y”是“cos x≠cos y”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 7.[新高考八省联考] 关于x的方程x2+ax+b=0,有下列四个命题:甲:x=1是该方程的根;乙:x=3是该方程的根;丙:该方程两根之和为2;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.(北京高考)已知α,β∈R,则“存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ”是“sinα=sinβ”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 9.若命题“∃x∈(0,+∞),使得ax>x2+4成立”是假命题,则实数a的取值范围是(  ) A.(4,+∞) B.(-∞,4) C.[4,+∞) D.(-∞,4] 10.[湖南名校联考联合体二联] 已知数列{an}的前n项和为Sn,若p:Sn=,q:{an}为等差数列,则p是q的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 11.(全国甲卷)等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn.设甲:q>0,乙:{Sn}是递增数列,则(  ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 12.[湖南永州模拟] 已知实数a>0,b>e,则“3a>3b”是“>”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、多项选择题 13.已知命题p:实数的平方是非负数,则下列结论正确的是(  ) A.命题p是假命题 B.命题p是存在量词命题 C.命题p是全称量词命题 D.命题p既不是全称量词命题也不是存在量词命题 14.14.下面命题正确的是(       ) A.命题“,都有成立”的否定是“,使成立 B.命题“若,则”的否定是“ 存在,则”. C.设,则“且”是“”的必要而不充分条件 D.设,则“”是“”的必要不充分条件 15.(临沂模拟)下列四个条件中,能成为x>y的充分不必要条件的是(  ) A.xc2>yc2 B.<<0 C.|x|>|y| D.ln x>ln y 16. (重庆一中模拟)已知命题p:∀x∈(0,+∞),≥a+1,则命题p为假命题的充分不必要条件是(  ) A.a>2 B.a>5 C.a<4 D.a≥6 三、填空题 17.设p,r都是q的充分条件,s是q的充要条件,t是s的必要条件,t是r的充分条件,那么p是t的________条件,r是t的________条件.(用“充分”“必要”或“充要”填空) 18.(1)(菏泽模拟)命题“所有无理数的平方都是有理数”的否定是________. (2)若“x>1”是“不等式2x>a-x成立”的必要不充分条件,则实数a的取值范围是________. 19.(潍坊一中月考)若a,b都是实数,试从①ab=0;②a+b=0;③a(a2+b2)=0;④ab>0中选出适合的条件,用序号填空. (1)“a,b都为0”的必要条件是________; (2)“a,b都不为0”的充分条件是________; (3)“a,b至少有一个为0”的充要条件是________. 20.f(x)=-x2-6x-3,记max{p,q}表示p,q二者中较大的一个,函数g(x)=max,若m<-2,且∀x1∈[m,-2],∃x2∈[0,+∞),使f(x1)=g(x2)成立,则m的最小值为________. 厦门外国语学校2025届高三上数学校本作业02(常用逻辑用语) 班级: 姓名: 座号: 一、单项选择题 1.命题“∃x∈∁RQ,x3∈Q”的否定是(  ) A.∃x∉∁RQ,x3∈Q B.∃x∈∁RQ,x3∉Q C.∀x∉∁RQ,x3∈Q D.∀x∈∁RQ,x3∉Q 答案 D 解析 该命题的否定为“∀x∈∁RQ,x3∉Q”. 2.(天津)设a∈R,则“a>1”是“a2>a”的(  ) A.充分不必要条件     B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 求解二次不等式a2>a可得a>1或a<0, 据此可知“a>1”是“a2>a”的充分不必要条件.故选A. 3.(济南市期末)设x>0,y∈R,则“x>y”是“x>|y|”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 C 解析 由x>y推不出x>|y|,由x>|y|能推出x>y,所以“x>y”是“x>|y|”的必要不充分条件. 4.下列命题中,是真命题的为(  ) A.∃x0∈R,sin2+cos2= B.∀x∈(0,π),sinx>cosx C.a+b=0的充要条件是=-1 D.若x,y∈R,且x+y>2,则x,y中至少有一个大于1 答案 D 解析 ∀x∈R,sin2+cos2=1,A错误;当x∈时,sinx≤cosx,B错误;当a=0,b=0时,满足a+b=0,但没有意义,C错误;对于D,应用反证法,当x,y都不大于1时,不可能有x+y>2,D正确. 5.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”,其《从军行》传诵至今,“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,由此推断,其中最后一句“攻破楼兰”是“返回家乡”的(  ) A.必要条件 B.充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 A 解析 设p:攻破楼兰,q:返回家乡, 由已知綈p⇒綈q,得q⇒p,故p是q的必要条件. 6.(衡水中学调研卷)如果x,y是实数,那么“x≠y”是“cos x≠cos y”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 C 解析 “x≠y”不能推出“cos x≠cos y”,但“cos x≠cos y”一定有“x≠y”. 7.[新高考八省联考] 关于x的方程x2+ax+b=0,有下列四个命题:甲:x=1是该方程的根;乙:x=3是该方程的根;丙:该方程两根之和为2;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 .A [解析] 若甲是假命题,则乙、丙、丁是真命题,则关于x的方程x2+ax+b=0的一根为3,由于两根之和为2,则该方程的另一根为-1,两根异号,符合题意;若乙是假命题,则甲、丙、丁是真命题,则x=1是方程x2+ax+b=0的一根,由于两根之和为2,则另一根也为1,两根同号,不符合题意;若丙是假命题,则甲、乙、丁是真命题,则关于x的方程x2+ax+b=0的两根为1和3,两根同号,不符合题意;若丁是假命题,则甲、乙、丙是真命题,则关于x的方程x2+ax+b=0的两根为1和3,两根之和为4,不符合题意.综上所述,甲为假命题.故选A. 8.(北京高考)已知α,β∈R,则“存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ”是“sinα=sinβ”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 C 解析 ①当存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ时,若k为偶数,则sinα=sin(kπ+β)=sinβ;若k为奇数,则sinα=sin(kπ-β)=sin[(k-1)π+π-β]=sin(π-β)=sinβ.②当sinα=sinβ时,α=β+2mπ或α+β=π+2mπ,m∈Z,即α=kπ+(-1)kβ(k=2m)或α=kπ+(-1)kβ(k=2m+1),即存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ.所以,“存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ”是“sinα=sinβ”的充要条件.故选C. 9.若命题“∃x∈(0,+∞),使得ax>x2+4成立”是假命题,则实数a的取值范围是(  ) A.(4,+∞) B.(-∞,4) C.[4,+∞) D.(-∞,4] 答案 D 解析 若命题“∃x∈(0,+∞),使得ax>x2+4成立”是假命题, 则有“∀x∈(0,+∞),使得ax≤x2+4成立”是真命题. 即a≤x+,则a≤min, 又x+≥2=4,当且仅当x=2时取等号,故a≤4. 10.[湖南名校联考联合体二联] 已知数列{an}的前n项和为Sn,若p:Sn=,q:{an}为等差数列,则p是q的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C [解析] 若p成立,则Sn=,Sn+1=,两式相减得an+1 =-,即(n-1)an+1-nan+a1=0,所以nan+2-(n+1)an+1+a1=0,再将以上两式相减得nan+2-2nan+1+nan=0,即an+2- 2an+1+an=0,所以{an}为等差数列,故q成立;而若q成立,p显然成立.故选C. 11.(全国甲卷)等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn.设甲:q>0,乙:{Sn}是递增数列,则(  ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 答案 B 解析 当a1<0,q>1时,an=a1qn-1<0,此时数列{Sn}递减,所以甲不是乙的充分条件.当数列{Sn}递增时,有Sn+1-Sn=an+1=a1qn>0,若a1>0,则qn>0(n∈N*),即q>0;若a1<0,则qn<0(n∈N*),不存在.所以甲是乙的必要条件. 12.[湖南永州模拟] 已知实数a>0,b>e,则“3a>3b”是“>”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案D [解析] 令f(x)=,则f'(x)=,可得当0<x<e时,f'(x)>0;当x>e时,f'(x)<0.所以f(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减.因为3a>3b,所以a>b>e,所以<,即ln <ln ,所以<;当a=2,b=5时,可得=>,可得>,而32<35.综上可得,当实数a>0,b>e时,“3a>3b”是“>”的既不充分也不必要条件,故选D. 二、多项选择题 13.已知命题p:实数的平方是非负数,则下列结论正确的是(  ) A.命题p是假命题 B.命题p是存在量词命题 C.命题p是全称量词命题 D.命题p既不是全称量词命题也不是存在量词命题 答案 AC 解析 命题p:实数的平方是非负数,是真命题,故綈p是假命题.命题p是全称量词命题.故选AC. 14.下面命题正确的是(       ) A.命题“,都有成立”的否定是“,使成立 B.命题“若,则”的否定是“ 存在,则”. C.设,则“且”是“”的必要而不充分条件 D.设,则“”是“”的必要不充分条件 答案 BD 15.(临沂模拟)下列四个条件中,能成为x>y的充分不必要条件的是(  ) A.xc2>yc2 B.<<0 C.|x|>|y| D.ln x>ln y 答案 ABD 16. (重庆一中模拟)已知命题p:∀x∈(0,+∞),≥a+1,则命题p为假命题的充分不必要条件是(  ) A.a>2 B.a>5 C.a<4 D.a≥6 答案 BD 解析 因为x>0,所以=+≥2=4,当且仅当=,即x=4时,取得最小值 三、填空题 17.设p,r都是q的充分条件,s是q的充要条件,t是s的必要条件,t是r的充分条件,那么p是t的________条件,r是t的________条件.(用“充分”“必要”或“充要”填空) 答案 充分 充要 解析 由题知p⇒q⇔s⇒t,又t⇒r,r⇒q,q⇒s⇒t,故p是t的充分条件,r是t的充要条件. 18.(1)(菏泽模拟)命题“所有无理数的平方都是有理数”的否定是________. (2)若“x>1”是“不等式2x>a-x成立”的必要不充分条件,则实数a的取值范围是________. 答案 (1)存在一个无理数,它的平方不是有理数 (2)(3,+∞) 解析 (1)全称量词命题的否定为存在量词命题,可得命题“所有无理数的平方都是有理数”的否定是:存在一个无理数,它的平方不是有理数. (2)2x>a-x,即2x+x>a.设f(x)=2x+x,则函数f(x)为增函数.由题意知“2x+x>a成立,即f(x)>a成立”能得到“x>1”,反之不成立.∵当x>1时,f(x)>3,∴a>3. 4,因此当命题p为真命题时,a+1≤4,即a≤3,所以命题p为假命题的充要条件是a>3.故选BD. 19.(潍坊一中月考)若a,b都是实数,试从①ab=0;②a+b=0;③a(a2+b2)=0;④ab>0中选出适合的条件,用序号填空. (1)“a,b都为0”的必要条件是________; (2)“a,b都不为0”的充分条件是________; (3)“a,b至少有一个为0”的充要条件是________. 答案 (1)①②③ (2)④ (3)① 解析 ①ab=0⇔a=0或b=0,即a,b至少有一个为0; ②a+b=0⇔a,b互为相反数,则a,b可能均为0,也可能为一正一负; ③a(a2+b2)=0⇔a=0或 ④ab>0⇔或则a,b都不为0. 20.f(x)=-x2-6x-3,记max{p,q}表示p,q二者中较大的一个,函数g(x)=max,若m<-2,且∀x1∈[m,-2],∃x2∈[0,+∞),使f(x1)=g(x2)成立,则m的最小值为________. 答案 -5 解析 y=x-2为减函数, y=log2(x+3)为增函数, 观察尝试可知当且仅当x=1时, x-2=log2(x+3). 由题意得,g(x)= ∴在[0,+∞)上,g(x)min=g(1)=2,g(x)的值域为[2,+∞), f(x)=-(x+3)2+6≤6. “∀x1∈[m,-2],∃x2∈[0,+∞),使f(x1)=g(x2)成立”等价于f(x)在[m,-2]上的函数值域是g(x)在[0,+∞)上的值域的子集,作函数y=f(x),y=g(x)的图象,如图所示, 令f(x)=-x2-6x-3=2,解得x=-5或x=-1, 则m的最小值为-5. 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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