3.2 平面直角坐标系 第2课时 平面直角坐标系中点的坐标特征(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册数学(北师大版2024)
2025-09-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 2 平面直角坐标系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.27 MB |
| 发布时间 | 2025-09-21 |
| 更新时间 | 2025-09-21 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54016622.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦平面直角坐标系中点的坐标特征,涵盖坐标轴上、平行及垂直于坐标轴的直线上点的坐标规律。通过“基础·情境练”“方法·迁移练”“思维·拓展练”三层递进设计,搭建从具体计算到抽象应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于分层训练结合情境实例与创新题型,如“洛阳期中”题强化几何直观,“a级关联点”新定义题发展创新意识。通过推理计算与问题探究,提升学生抽象能力和应用意识,学生能逐步深化理解,教师可针对性教学,提高课堂效率。
内容正文:
数 学
2026北师
1
第三章 位置与坐标
3.2 平面直角坐标系
第2课时 平面直角坐标系中的点的坐标特征
2
坐标轴上点的坐标特征
1.若点在轴上,则点 的坐标为( )
C
A. B. C. D.
2.若点在轴上,则点 的坐标为( )
B
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,为原点,点在轴上,且,则点 的
坐标为_______________。
或
3
平行于坐标轴的直线上点的坐标特征
4.平行于 轴的直线上任意两点的坐标关系为( )
B
A.纵坐标相等 B.横坐标相等
C.横坐标与纵坐标都相等 D.横坐标与纵坐标都不相等
5.如图,,且平行于 轴,下列说法正确的是( )
C
A.和关于轴对称 B.和关于 轴对称
C.和的纵坐标相同 D.和 的横坐标相同
4
6.已知点的坐标为。若直线平行于轴,则点 的坐标可能是
( )
D
A. B. C. D.
7.已知点的坐标为,点的坐标为, 轴,则线
段 ___。
7
5
垂直于坐标轴的直线上点的坐标特征
8.[2025洛阳期中]如图,在平面直角坐标系中,过点 且与轴垂
直的直线上有,两点,若点 的横坐标是1,点到点的距离为3,
则点 的坐标为( )
C
A. B.
C.或 D.
9.过点和点作直线,则直线 ( )
B
A.平行于轴 B.垂直于轴 C.与轴相交 D.垂直于 轴
6
10.如图,在平面直角坐标系中,为第四象限内的一点, 轴于点
,轴于点,且,,则点 的坐标为________。
7
11.已知点,直线轴,且,则点 的坐标为( )
D
A. B.或
C. D.或
12.在平面直角坐标系中,第四象限内的点到轴的距离是3,到 轴的
距离是2,平行于轴,,则点 的坐标是( )
A
A.或 B.
C. D.或
8
13.在平面直角坐标系中,线段平行于轴,且。若点 的坐标
为,点的坐标为,则 _______。
14.已知平面直角坐标系中有点,过点作直线 轴,如果
,则点 的坐标为_______________。
15.若点在第一、三象限的角平分线上,且点到 轴的距离为2,则点
的坐标是________________。
5或
或
或
9
16.易错题 已知平面直角坐标系中有一点 。
(1)若点在轴上,求 的坐标。
解:因为点在 轴上,
所以,解得 。
所以 。
所以的坐标为 。
10
(2)若点到轴的距离为1,求 的坐标。
解:因为点到 轴的距离为1,
所以,解得或 。
当时,, ;
当时,, 。
故点的坐标为或 。
11
17.在如图所示的平面直角坐标系中描出下列各点,并将各点用线段顺次
首尾连接起来。
,,, 。
解:描点连线如解图所示。
12
(1)图形中,线段____上的点都在 轴上,它们的坐标特点是________
______。
(2),两点的____坐标相等,线段 平行于_____轴。
(3)直线与直线 的位置关系为___________。
纵坐标
为0
横
(4)求四边形 的面积。
解:四边形的面积为 。
13
18.题型新颖新定义 在平面直角坐标系中,对于点,若点
的坐标为,其中为常数,则称点是点的“ 级关联
点”。如:点的“3级关联点”为点 ,即点
。
(1)已知点的“级关联点”是点,求点 的坐标。
解:根据题意,得点,即点 ,
所以点的坐标是 。
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(2)已知点的“级关联点”位于坐标轴上,求点 的坐标。
解:根据题意,得点 。
当点位于轴上时,即当时,解得, ;
当点位于轴上时,即当时,解得, 。
所以点的坐标是或 。
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