13.6　串联、并联电路中电压的特点 2025-2026学年物理沪粤版（2024）九年级上册

该初中物理课件围绕串联与并联电路中电压的特点展开，通过“问题导入—实验探究—规律归纳—应用拓展”的逻辑链条，构建清晰的知识支架。从电压表使用规范到电路连接方式的辨析，层层递进，帮助学生建立从现象到本质的认知路径。 其亮点在于深度融合科学思维与科学探究素养，以典型实验题为载体，引导学生进行模型建构、证据分析和质疑反思。例如在串联电路电压关系实验中，通过对比单次测量与多次实验的数据差异，强化“避免偶然性、寻找普遍规律”的科学论证意识，同时借助电压表指针反偏等易错情境培养严谨的科学态度。该设计既提升学生解决实际问题的能力，又助力教师精准把握教学重难点，实现高效课堂。

13.6　串联、并联电路中电压的特点 教材核心速填 一、串联电路中电压的特点 　串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压_____。表达式:_________。  二、并联电路中电压的特点 　并联电路中,各支路两端的电压_____,并且等于电源两端的电压。表达式: _________。  　疑难突破:(1)串联电池组的总电压等于每节电池两端的电压之和。  (2)若两个用电器两端的电压相等,则它们可能是并联,也可能是串联。  之和 U=U1+U2 相等 U=U1=U2 课堂达标速练 1.用如图所示电路探究串联电路的电压规律,闭合开关S,分别测出A与B、B与C、 A与C之间的电压,电压表的示数(　) A.UAB最大 B.UBC最大 C.UAC最大 D.三处一样大 C 2.在如图所示的电路中,电源电压是6 V,电压表示数是2 V,电压表测的是灯___两端 的电压,灯L1两端的电压为__V。  L2 4 3.如图甲所示电路,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端 的电压为___V,L2两端的电压为___V。  1.5 4.5 4.某同学连接的电路如图所示,电源电压为6 V。当他将开关闭合后,电压表的示数 为2 V,则L1两端的电压为__V,L2两端的电压为__V。  2 4 5.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联电路总电压U/V 1.4 3.1 4.5 (1)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更 准确,接下来他应该___________________;  (2)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪 认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是 否正确?_______。  理由:_____________________;  (3)小明将测出的一组数据记录在表格中,由数据归纳出了串联电路中的电压特点, 请你指出小明实验中的不足之处:_____________________________________。  断开开关,改接小量程 不正确 会导致电压表指针反偏 仅凭一组数据得出结论,结论不具有普遍性 课时分层进阶   考点一　探究串、并联电路中电压的特点 1.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是: _________;  (2)问题解决后,开始按图甲连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图 乙的位置,应如何处理这个问题:_____________________________;  (3)如图甲所示,开关闭合后,电压表测灯L1两端的电压,为了测量B、C两点间的电压, 保持B点不动,只将接A点的线改接到C点,则上述方法_______(选填“正确”或“不正确”), 理由是: _______________________________________;  进行调零 将电压表的正负接线柱进行调换 不正确 电压表正负接线柱接反,电压表指针反向偏转 (4)排除故障后,他们按照正确的操作重复做了几次实验,得到了多组数据,其目的 是:__(选填以下序号);  A.多次测量求平均值,减小误差　　　　B.寻找普遍规律,避免偶然性 (5)实验数据如表,分析实验数据可得出串联电路电压的特点:_________(写出关系式 即可);  实验次数 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联电路总电压/V 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 (6)为了多次实验,除了更换不同规格的灯泡,还有其他的方案,你的方案是: _________________________。  B U=U1+U2 换不同电压的电源进行实验 2.在探究“并联电路的电压规律”实验中,小明使用了 两个相同的灯泡: (1)当小明接好最后一根导线时,灯泡立即发光,原因 可能是_______________________;  (2)如图甲所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数 如图乙所示,电压表的读数为___V;  (3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表示数相等。 由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论_______(选填“科学” 或“不科学”),接下来应该进行的操作是_____________________________。  连接电路时开关没有断开 2.8 不科学 更换不同规格灯泡进行多次实验 考点二　串、并联电路中电压规律的应用 3.如图所示,开关S闭合,灯L1比灯L2更亮,电压表的示数为8 V。下列判断正确的是(　) A.灯L1两端的电压大于灯L2两端的电压 B.灯L1两端的电压为4 V C.灯L2两端的电压为8 V D.电源两端的电压为16 V C 4.如图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为1.8 V;当S1断 开、S2闭合时,电压表的示数为3 V,则此时灯L1两端的电压为___V,灯L2两端电压为 ___V。  1.8 1.2 易错点　不能根据电压大小判断电路的串、并联 5.两个小灯泡连接在电路中,无法观察到它们是串联还是并联。闭合开关时,两灯 都正常发光。以下判断正确的是(　) A.若两灯两端电压都相等,则两灯肯定是并联 B.若流过两灯的电流相等,则两灯肯定是串联 C.若取下一根导线两灯都不亮,则原来两灯肯定是串联 D.若取下一灯,另一灯不亮,则原来两灯肯定是串联 D 纠错:(1)若两个用电器两端电压不相等,则两个用电器一定串联。 (2)若两个用电器两端电压相等,且用电器规格不同,则两个用电器并联;若两个用电器规格相同,则两个用电器可能串联,也可能并联。 6.如图所示,电源电压为6 V,闭合开关,电压表的示数为4 V,下列说法中正确的是(　) A.灯L2两端的电压为2 V B.灯L1两端的电压为4 V C.灯L1和L2两端的电压之和为6 V D.灯L2两端的电压为6 V C 7.如图所示电路中,电源电压12 V。开关S闭合后,L1、L2、L3___(选填“串”或“并”) 联。电压表V1和V2的示数分别为7 V和8 V,灯泡L2两端的电压为__V。  串 3 8.如图所示,三个灯泡完全相同,电压表示数为3 V,则L1两端电压是__V,L2两端电压 是__V。  6 3 9.在如图甲所示电路中,L1、L2_____(选填“串联”或“并联”);V1、V2是两个相同的电 压表,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转情况均如图乙所示,则灯泡L2两端电压为 ___V。  串联 6.4 $