内容正文:
主加学心七年级上册苏教版》
第2节脊椎动物
知识清单
1.鱼类
(1)主要特征:身体呈流线型,体表被覆鳞片且富有黏液,能减小水的阻力;用鳃呼吸;身
体两侧有侧线,能感知水流方向和周围生物的活动情况等。
(2)生活环境:生活在水中。
(3)代表动物:鲤鱼、鲢鱼、带鱼、大黄鱼等。
(4)与人类生活的关系:①食用;②观赏;③控制昆虫数量;④捕食鱼苗、虾等,影响鱼、
虾的养殖。
2.两栖类
(1)主要特征:由水生向陆生过渡的类群,繁殖过程不能离开水。幼体生活在水中,用鳃呼
吸;大多数成体生活在潮湿的陆地上,用肺和皮肤辅助呼吸。
(2)代表动物:青蛙、大鲵、蝾螈。
(3)与人类生活的关系:①防治农林害虫;②药用。
3.爬行类
(1)主要特征:能在陆地上生活和繁殖,是真正的陆生动物。用肺呼吸,体表被覆鳞片或
甲。陆地上产卵,卵壳坚硬,卵内有丰富的营养物质。
(2)代表动物:玳瑁、壁虎、扬子鳄、蟒蛇等。
(3)与人类生活的关系:①防治农林害虫;②药用;③对人、畜造成伤害。
4.鸟类
()主要特征:身体大多呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛,体温恒定。卵一般较大,
具有坚硬的卵壳。
(2)代表动物:灰头鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、家鸽等。
(3)与人类生活的关系:①取食农林害虫;②传播花粉、种子,有利于植物繁殖;③观赏价
值;④食用;⑤传递信件;⑥引起传染病。
5.哺乳类
(1)主要特征:全身被毛,体温恒定,胎生哺乳,大脑发达,能协调复杂的活动,适应多变
的环境,是脊椎动物中结构、功能和行为最复杂的高等动物。
(2)代表动物:亚洲象、虎、中华白海豚、东亚家蝠等。
(3)与人类生活的关系:①食用;②作为运输工具;③药用;④密度过高造成危害;⑤传播
疾病;⑥攻击人类,造成伤亡。
056
第2单元第4章干姿百态的动物《
基础巩固)达标闯关
知识点1鱼类
1.鱼类游泳通常不用到水面上换气,这是因为它们有独特的呼吸器官()
A.鳃
B.皮肤
C.肺
D.鳍
2.下列真正属于鱼类的是(
A.鲍鱼
B.章鱼
C.鱿鱼
D.海马
3.鲫鱼侧线位于躯干部的两侧,它的作用是(
A.感知温度,测定环境
B.感知环境,平衡身体
C.感知水流,测定方向
D.维持平衡,感受刺激
4.中华鲟是一种古老的鱼类。中华鲟的主要特征不包括()
A.生活在水中
B.体表覆盖鳞片,用鳃呼吸
C.体温恒定
D.通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
知识点2两栖类
5.两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是()
A.体内有脊柱
B.生殖发育依赖水环境
C.用肺呼吸
D.属于变温动物
6.大鲵又叫娃娃鱼,是现存最大的两栖动物,终生有尾。下列动物与娃娃鱼属于相同生
物类型的是()
A.青蛙
B.鲸
C.河蟹
D.扬子鳄
7.下列有关两栖动物的叙述,不正确的是()
A.两栖动物的生殖和发育都在水中完成
B.两栖动物属于脊椎动物
C.两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.两栖动物常见的动物有青蛙、蛇等
知识点3爬行类
8.我国特有的、古老的、珍稀爬行动物是()
A.眼镜蛇
B.扬子鳄
C.金钱龟
D.大鲵
9.爬行动物覆盖着鳞片或甲,其作用是()
A.有利于运动
B.有利于呼吸
C.防止体内水分蒸发及保护身体
D.有利于求偶
10.2022年5月,广西九万山自然保护区首现濒危物种细脆蛇蜥,属于国家二级重点保
护动物。下列特征中,细脆蛇蜥不具有(
主加学七年级上册苏教版》
A.体表覆盖角质的鳞片
B.卵表面有坚韧的卵壳保护
C.体温恒定,没有冬眠习性
D.身体内有脊椎骨组成的脊柱
知识点4鸟类
11.下列动物属于鸟类的是(
A.蝴蝶
B.黄蜂
C.蝙蝠
D.企鹅
12.动物的运动依赖不同的结构或器官,鸟类适于飞行的运动器官是()
A.羽毛
B.气囊
C.翼
D.足
13.鸟类骨骼的特征是()
A.厚而坚硬
B.轻,薄而坚固
C.较厚,骨质发达
D.厚而轻
14.“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴。”下列关于布谷鸟特征的叙述,正确的是()
A.体表覆羽,能产生飞行动力
B.长骨中空,有利于增加体重
C.食量大,满足飞行的能量需求
D.体温不恒定,适应环境能力弱
知识点5哺乳类
15.蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠具有的特征是()
A.大脑发达
B.体温恒定
C.胎生、哺乳
D.心脏有四腔
16.猪的生殖方式为胎生,猪用乳汁哺育幼仔,下列关于猪的生殖和发育的说法中不正
确的是()
A.胎生使猪的胚胎可以得到更好的保护
B.胎生提高了猪的产仔率
C.哺乳为幼仔提供了很好的营养物质
D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率
17.下列关于哺乳动物的特征的叙述中,错误的是()
A.哺乳动物是脊椎动物中最高等的一个类群
B.所有哺乳动物体表都长有毛,靠体表皮毛保持体温
C.生殖方式为胎生,幼崽依靠母乳喂养长大
D.哺乳动物不都是恒温动物
知识点综合训练
18.动物是人类的好朋友,下图是几种动物的形态结构示意图,请据图回答问题:
C
第18题图
058
第2单元第4章干姿百态的动物《
(1)若将图中动物分成A、B、D、E和C、F两类,则分类依据是
(2)动物A适于水中生活的呼吸器官是
其通过尾部和躯干部的摆动以及
的协调作用游泳。动物B属于
动物。
(3)C属环节动物,身体由许多彼此相似的
组成;动物F在生长发育过程中有
蜕皮现象,原因是
会限制昆虫的发育和长大。
(4)图中所示的动物中,体温恒定的是
和
(填序号),这增强了动物
对环境的适应能力。
(5)动物D类多数能飞翔,与其生活相适应的特征有:身体呈
型,可以减小
飞行时空气的阻力;体表覆
;前肢变成
胸肌发达,牵动两翼完成飞翔动作。
(6)鸟是人类的好朋友,请你设计一条爱护鸟类的宣传标语:
能力提升坤综合拓展
1.如图中各重合部分表示相应动物的共同特征,对应正确的是(
A.①可代表体表被毛
芦花鸡①
大熊猫
B.②可代表身体有脊柱
④
C.③可代表用鳃呼吸
扬子鳄
D.④可代表体温恒定
第1题图
2.下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述,搭配不合理的是()
A.鲫鱼呈流线型—减小阻力
B.家鸽的肺和气囊—气体交换
C.蜥蜴的角质鳞片—防止水分散失
D.蛔虫的角质层—保护作用
3.下列说法正确的是()
A.爬行动物体温恒定,可适应陆地生活
B.既能在水中,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物
C.家鸽前肢变为翼减小了飞行时的阻力
D.鱼用鳃呼吸,以适应水中生活
4.下表中对于甲和乙的共同特征,描述正确的是()
选项
甲
乙
共同特征
A
鱼类
节肢动物
有脊柱
B
线虫动物
环节动物
身体分节
两柄动物
爬行动物
皮肤不裸露
D
哺乳动物
鸟类
体温恒定
059
生物学/七年级上册》苏教版)
5.下列关于鱼类的表述,正确的是()
A.鱼类终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动。如鲳鱼、带鱼、座头鲸等
B.鲫鱼的全身呈深灰色,有利于它隐藏在水中,躲避敌害,是一种保护色
C.如果鱼的胸鳍和腹鳍受伤,那么它将不能控制自己的沉浮
D.如果把鱼比作一条小木船,那么它的尾鳍就相当于船舵,控制前进的方向
中考链接真题演练
1.(2024·重庆)研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种,命名为缙云掌突蟾。下
列有关它的说法错误的是()
A.幼体用鳃呼吸
B.皮肤裸露
C.在水中产卵
D.体温恒定
2.(2024,江西)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生
肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是()
A
B
C
D
3.(2024·黑龙江)气体交换对于动物的生存具有重要的意义,每种动物都有专门进行
气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是()
A.青蛙——鳃
B.鸟——气囊
C.鳄鱼——皮肤
D.蚯蚓——湿润的体壁
4.(2024·烟台)春天去烟台长岛游玩,有时会看到国家一级保护动物斑海豹,它们从
渤海辽东湾游至长岛海域休养生息,然后继续向西北太平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述不正
确的是()
A.用肺呼吸
B.皮下脂肪厚,有助于维持体温恒定
C.胎生、哺乳
D.既可以在水中又可以在陆地上生活,属于两栖动物
5.(2023·威海)蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物,它比青蛙更适应在陆地上生活
的特点是()
①体表覆盖着角质鳞片
②有四肢支撑身体
③完全用肺呼吸④体内受精、陆地产
卵
⑤卵表面有坚硬的卵壳
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
6.(2024,凉山州)2015年5月,西昌海湿地迎来3只新成员——彩鹦!《中国濒危
060
第2单元第4章干姿百态的动物《
动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟
濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是()
第6题图
A.肺和气囊都能进行气体交换
B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C.两翼肌肉发达,能完成飞行动作
D.体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳
7.(2024聊城)走进水族馆,可以观赏到形态各异的动物,它们有各自的特征,下列
说法正确的是()
A.水母生活在海水中,身体柔软,属于软体动物
B.鲸鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类
C.海龟既能在水中生活,也能在陆地上爬行,属于两栖动物
D.海豚用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物
8.(2023·长沙)下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼(鱼类)和蜥蜴(爬行动物)
进行了比较,据图回答:
鳃
呼吸器官一
①
鲫鱼
蜥蜴
运动方式
(适于水中生活)
②
爬行
(适于③生活)
体外受精
-受精方式
体内受精
第8题图
(1)补充相关内容:①
②
③
(2)蜥蜴的卵外有坚硬的
具有保护作用,并能减少水分的丢失。
(3)在生物进化的历程中,鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群,为
动物。
素养探究·综合实践
如果你到菜市场去买鱼,在许多已死亡的鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是
A.观察鳞片是否完整
B.观察体表是否湿润
C.观察体表有无伤痕
D.观察鳃丝颜色是否呈鲜红色
061参考答案《●
【中考链接真题演练】
光合作用(3)F苔藓茎和叶输导(4)种子种
1.A2.A3.C4.D5.C6.A7.(1)受精卵
子裸露,没有果皮包被
(2)细胞分裂细胞分化(3)输导(4)器官系统
16.(1)二氧化硫浓度对葫芦藓的生活有影响吗
【素养探究综合实践】
(2)所栽种的葫芦藓大小、长势应相同,同时栽种,浇等
量相同的水等(3)阴湿根输导组织(4)一空
第2章章末测试题
气污染
(5)近长
1.A2.B3.B4.C5.C6.D7.D8.A9.D
第4章干姿百态的动物
10.A11.C12.B
第1节无脊椎动物
13.(1)细胞分裂染色体相同(2)细胞分化
【基础巩固达标闯关】
组织肌肉(3)叶薄壁生殖(4)细胞
1.A2.A3.C4.C5.D6.A7.A8.A9.B
14.(1)上层(2)限制草履虫运动向右(3)叶
10.D11.A12.A13.(1)角质层生殖(2)肌肉
绿体眼虫(4)②纤毛①表膜(5)细胞核遗传
刚毛(3)身体分节
信息(6)细胞是生物体生命活动的基本单位
【能力提升综合拓展】
15.(1)细胞膜(2)线粒体(3)组织保护
1.C2.A3.B4.C5.(1)①分裂(2)疣足
(4)生殖营养(5)系统
环节(3)有角质层(4)体节湿润的体壁
16.(1)哪种培养液能更好地培养草履虫培养材料
【中考链接真题演练】
(2)A应激性分裂(3)避免偶然性,减小误差玉
1.C2.D3.C4.C
米粒培养液熟鸡蛋黄培养液(4)重复
【素养探究综合实践】
第2单元生物的多样性
0
第3章形形色色的藻类和植物
第2节脊椎动物
第1节藻类和苔藓植物、蕨类植物
【基础巩固达标闯关】
【基础巩固达标闯关】
1.A2.D3.C4.C5.B6.A7.D8.B9.C
1.A2.A3.B4.B5.D6.B7.C8.B9.B
10.C11.D12.C13.B14.C15.C16.B17.B
10.C11.A12.(1)B根茎叶(2)叶输导组:
18.(1)体内是否有脊柱(2)鳃鳍两栖(3)体节
织(3)A空气
外骨骼(4)DE(5)流线羽翼(6)爱鸟护鸟,
【能力提升综合拓展】
世界更美好;保护鸟类,就是保护我们人类自己(合理即可)
1.C2.C3.B4.(1)藻海带、衣藻、水绵
【能力提升综合拓展】
(2)苔藓墙藓一(3)卷柏和肾蕨蕨类
1.B2.B3.D4.D5.D
【中考链接真题演练】
【(中考链接真题演练】
1.A2.C3.D4.A5.B6.C7.A
1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.D8.(1)肺
【素养探究综合实践】
游泳陆地(2)卵壳(3)两栖
C
【素养探究综合实践】
第2节种子植物
D
【基础巩固达标闯关】
第4章章末测试题
1.B2.C3.C4.A5.D6.B7.A8.B
1.A2.D3.A4.A5.D6.D7.D8.A9.A
9.(1)裸子(2)单子叶(3)藻类(4)孢子
10.B11.C12.B
(5)输导
13.(1)节肢(2)两栖(3)羽毛(4)胎生
【能力提升综合拓展】
(5)单表膜食物泡胞肛
1.B2.A3.D4.(1)藻类(2)假根(3)有
14.(1)A、B(2)外骨骼鳞片、甲(3)肺和
被子(4)孢子(5)高苔藓
皮肤双重呼吸(4)①翅④鳍⑥翼(5)流线
【中考链接真题演练】
(6)F、G
1.D2.D3.C4.C5.B6.C7.(1)根、茎
15.(1)温度对金鱼的呼吸频率有影响温度
叶(2)叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体容易从背
(2)平均
(3)温度增加(4)用一只金鱼进行实验
腹两面侵入而威胁苔藓植物的生存(3)被子筛管
具有偶然性,影响实验结果(5)将金鱼放回适合它生存
(4)放在背阴的地方,多浇水
的环境中(6)侧线
【素养探究综合实践】
16.(1)角质层线虫(2)肺生殖和发育未能脱
0
离水的限制(3)外骨骼
蜕皮(4)鳃(5)有无脊
第3章章末测试题
柱
(6)气粪小鼠
1.D2.B3.D4.D5.D6.A7.B8.C9.B
第5章无处不在的微生物
10.D11.B12.C
第1节真菌、细菌和病毒
13.(1)B(2)A输导(3)种子果皮被子
【基础巩固达标闯关】
裸子(4)B一A→DC
1.B2.D3.B4.B5.C6.D7.B8.B9.A
14.(1)苔藓植物(2)藻类(3)被子植物
10.D11.C12.(1)细胞核孢子(2)有机物
(4)裸子植物(5)藻类水绵(海带、紫菜等)
(3)出芽芽体多孢子13.(1)拟核细胞核(2)
15.(1)种子ABE ABCE(2)D藻类全身
叶绿体(3)鞭毛(4)25600