精品解析:河北省廊坊市香河县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2025-09-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 廊坊市
地区(区县) 香河县
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-09-20
更新时间 2026-02-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-20
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来源 学科网

内容正文:

河北省廊坊市香河县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考试说明:1.本场考试时间为90分钟。 2.分值为100分,其中书写占3分,试题占97分。 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母涂在答题卡上。每小题2分,共48分) 1. 2025年6月1日起试行的《中华人民共和国学前教育法》,是我国首次针对3到6岁儿童的学前教育进行立法,通过立法促进学前教育普及普惠安全优质发展。该法的实施体现了( ) A. 加强对未成年人的司法保护 B. 国家保障公民文化权利 C. 尊重和保障人权的宪法原则 D. 从根本上实现幼有所育 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 C:《中华人民共和国学前教育法》通过立法促进学前教育普及普惠安全优质发展,体现出尊重学生的受教育权,尊重和保障人权的宪法原则,C说法正确; A:《中华人民共和国学前教育法》的实施为保护未成年人提供法律依据,但不是司法保护,A说法错误; B:国家保障未成年人受教育权利,B说法错误; D:有助于实现幼有所育,D说法错误; 故本题选C。 2. 下面图示能充分说明的是( ) A. 中国共产党领导人民制定宪法和法律 B. 党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就 C. 中国共产党是我国的执政党,是最高政治领导力量 D. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 B:图示展示了从新民主主义革命时期到中国特色社会主义新时代的发展历程,充分说明了党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就,故B符合题意; ACD:观点正确,但题文未体现,故ACD不符合题意; 故本题选B。 3. 2025年2月25日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓,对此理解正确的是( ) ①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 ②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 ③国家工作人员要增强宪法意识,珍惜并规范权力行使 ④有利于人民行使监督宪法实施的职权 A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,一切国家机关、社会组织和公民都必须遵守宪法和法律,故①符合题意; ②:宪法的修改需要全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过,而普通法律只需要过半数通过即可。但是,题目问的是对“宪法宣誓仪式”的理解,而这一条是关于宪法本身的特点,与宣誓仪式无直接关系,故②不符合题意; ③:宪法宣誓仪式的目的就是让国家工作人员树立宪法意识,忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,规范权力行使,故③符合题意; ④:宪法宣誓仪式是国家工作人员的行为,与人民监督宪法实施的职权无直接关系。监督宪法实施的职权主要由全国人大及其常委会行使,而非直接由人民行使。故④不符合题意; 故本题选C。 4. 2024年,全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查。对报送备案的2100多件法规、司法解释等规范性文件开展主动审查,对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究,推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1000余件。其目的是( ) A. 保障宪法法律的实施 B. 凸显国家机关权力至上 C. 杜绝违反宪法的行为 D. 保障法律面前人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 A:合宪性审查是宪法监督的重要机制,目的是防止法律、法规等与宪法相抵触,保障宪法作为国家根本法的实施。题干中“进行合宪性审查”“纠正处理各类规范性文件”等表述,直接体现了这一目的。故A符合题意; B:合宪性审查强调“宪法至上”,国家机关的权力必须服从宪法,而不是凸显国家机关自身权力(这违背“宪法是最高行为准则”的原则)。故B说法错误; C:合宪性审查可以“减少”或“纠正”违宪行为,但“杜绝”一词过于绝对,故C说法错误; D:该选项涉及法律适用中的平等原则,但合宪性审查聚焦于立法内容的合宪性监督,而非直接保障平等(平等是宪法原则之一,但不是合宪性审查的直接目的)。故D不符合题意; 故本题选A。 5. 对下列示意图理解正确的是( ) A. 在我国,国家的一切权力都属于人民 B. 在我国,人民代表大会领导其他国家机关 C. 在我国,人民代表大会是最高国家权力机关 D. 在我国,人民当家作主,直接行使国家权力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家一切权力属于人民。 A:人民选举代表组成人民代表大会,由人民代表大会产生其他国家机关,说明在我国,国家的一切权力都属于人民,故A说法正确; B:人民代表大会监督其他国家机关,故B说法错误; C:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故C说法错误; D:我国人民间接行使国家权力,故D说法错误; 故本题选A。 6. 某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是( ) A. 小海表现突出,被授予校级“三好学生”称号,体现公民依法享有名誉权 B. 努力完成学业,是享有劳动权的体现 C. 张大妈到社区投票点选举区人大代表,体现公民享有选举权和被选举权 D. 小李在网络上发布他人隐私照片,这只是个人不道德行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 A:授予“三好学生”体现的是荣誉权,而非名誉权,故A说法错误; B: 完成学业是履行受教育义务,属于受教育权范畴,故B说法错误; C:选举权和被选举权是公民的基本政治权利,张大妈选举人大代表,体现的是公民行使选举权和被选举权,故C说法正确; D:在网络上发布他人隐私照片,不仅是不道德行为,更是侵犯他人隐私权的违法行为,故D说法错误; 故本题选C。 7. 下列几组对应关系中,表述不正确的有( ) A. 某网红店欺诈案——可通过与商家协商、找消协调解、向法院起诉维权 B. 顾某喷洒除草剂给邻居造成损失——公民行使权利不得损害他人合法权利 C. 2025年,我国根据宪法制定了《民营经济促进法》——宪法具有最高的法律效力 D. 《2025年民生保障清单》提出“住房保障优先”——财产权是公民赖以生存的基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权方式、行使权利有界限、宪法地位、劳动权。 A:网红店欺诈属于消费侵权,消费者可通过协商、消协调解、法院起诉等合法途径维权。这一表述符合《消费者权益保护法》的规定,A说法正确; B :顾某喷洒除草剂损害邻居利益,属于滥用权利侵害他人合法权益的行为。这直接体现了公民行使权利时不得损害他人权利的宪法原则(《宪法》第51条),B说法正确; C :《民营经济促进法》根据宪法制定,说明宪法根本法,具有最高法律效力,其他法律不得与之抵触。这一表述符合宪法地位,C说法正确; D :劳动权是公民赖以生存的基础,D说法错误; 本题属于反向选择题,故本题选D。 8. 维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定公民应当履行的义务。下列行为中体现公民履行这项义务的是( ) A. 王某喜爱游山玩水,经常在名胜古迹上写下“王某到此一游” B. 李某发现同学事先知道阶段考试题,立即将情况反映给老师 C. 现役军人吴某无意中把含有军事秘密的照片与友人分享 D. 方某发现某网站展示的中国地图不完整,要求网站立即改正 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查危害国家安全、荣誉和利益。 A:王某在名胜古迹涂鸦属于破坏公共财物,与国家安全无关。A说法错误; B:李某举报作弊行为体现维护公平,属于道德或校规范畴,不直接涉及国家安全。B不符合题意; C:吴某泄露军事秘密违反保密义务,损害国家安全,属于未履行义务的反例。C不符合题意; D:方某纠正不完整中国地图,维护了国家领土主权完整和尊严,直接体现对国家安全、荣誉和利益的维护。D符合题意; 故本题选D。 9. 某市为治理共享单车乱停放问题,出台了《共享单车管理条例》,规定违规停放者将被处以20元罚款。中学生小李认为“这是地方性法规,可以不遵守”,仍将单车随意停放。对此.下列评价正确的是( ) A. 小李的观点正确,地方性法规效力低于宪法,公民有权选择是否遵守 B. 小李的行为违法,任何公民都必须遵守宪法和法律,包括地方性法规 C. 小李的行为合法,因为中学生没有经济来源,不应承担罚款资任 D. 小李的行为情有可原,政府应先完善停车设施再处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查履行公民义务。 B:分析材料,某市出台了《共享单车管理条例》,规定违规停放者将被处以20元罚款。这属于法律法规,公民需要履行遵守宪法和法律的义务。中学生小李认为“这是地方性法规,可以不遵守”,仍将单车随意停放。小李的行为违法,任何公民都必须遵守宪法和法律,包括地方性法规,故B说法正确; A:地方性法规效力低于宪法,但是公民也必须遵守,故A说法错误; CD:小李的行为是违法的,故CD说法错误; 故本题选B。 10. 2025年3月8日,十四届全国人大二次会议在人民人会堂举行第二次全体会议,听取全国人民代表大会常务委员会工作的报告、最高人民法院工作的报告和最高人民检察院工作的报告,这体现了( ) ①生动展示了我国政治协商制度的特点和优势 ②是实现全体人民管理国家的根本途径和有效形式 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④人民代表大会要对国家审判机关、检察机关负责,受它们监督 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。 ②③:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民行使国家权力的根本途径。题干中全国人大听取其他国家机关的报告,正是通过人大制度实现人民管理国家的具体体现。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,题干中全国人大行使监督权,直接体现了这一制度的地位。故②③符合题意; ①:题干体现体现的人民代表大会制度,没有体现我国政治协商制度,故①不符合题意; ④:国家审判机关、检察机关由人大产生,对其负责并受其监督,而非人大对它们负责,故④说法错误; 故本题选B。 11. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图,你认为“?”处应填入的是( ) A. 赵兵18岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务。 D:结合课本知识,公民的权利和义务具有一致性,某些公民权利同时也是义务,例如,劳动和受教育。王刚顺利完成全部九年义务教育,体现了受教育的权利和义务,故D符合题意; A:这是享有选举权的表现,故A不符合题意; B:履行了依法纳税的义务,故B不符合题意; C:履行了依法服兵役的义务,故C不符合题意; 故本题选D。 12. “走进乡村”研学活动结束后,同学们畅谈了自己的感悟。其中你赞同的是( ) ①甲同学:我在村民议事会上看到村民热烈讨论本村事务,这有利于激发村民参与本村事务的热情,广泛凝聚共识 ②乙同学:我在村务公开栏看到村委会发布的公告,这说明村委会作为国家行政机关自觉接受村民的监督 ③丙同学:我参观了村办农村合作社,它属于公有制经济 ④丁同学:2025年的中央一号文件强调农村改革与乡村振兴的重要性。这说明“三农”问题是我国当前的中心工作 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度、基本经济制度。 ①③:分析题文,村民议事会是村民参与管理的重要形式,村民热烈讨论本村事务,有利于激发村民参与本村事务的热情,广泛凝聚共识;村办农村合作社的生产资料属于全体村民共同所有,属于公有制经济;故①③符合题意; ②:村委会是基层群众性自治组织;人民政府是国家行政机关,故②说法错误; ④:经济建设是我国当前的中心工作,故④说法错误; 故本题选A。 13. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会时强调,新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这告诉我们( ) A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营企业是国民经济的主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 B:习近平总书记强调民营经济(非公有制经济)发展前景广阔,鼓励民营企业和企业家发挥作用,体现了国家对非公有制经济的支持态度。题干中“民营经济大有可为”“大显身手正当其时”直接说明国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。故B符合题意; A :我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用,政府发挥宏观调控作用(如政策引导),而非决定性作用。故A说法错误; C :国民经济的主导力量是国有经济,民营企业属于非公有制经济,是重要组成部分但非主导。故C说法错误; D :题干强调对非公有制经济的支持,而选项D说的是“公有制经济”,与题意不符(我国坚持“两个毫不动摇”:既巩固公有制,也支持非公有制)。故D不符合题意; 故本题选B。 14. 经最高人民法院核准,2025年2月28日,贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑,检察机关依法派员临场监督。下列对材料中的国家机构认识正确的有( ) ①人民法院依法行使国家行政职能 ②最高人民法院行使最高审判权 ③人民检察院依法履行法律监督职责 ④人民检察院依法行使国家监察职能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职权。 ①:人民政府依法行使国家行政职能,故①说法错误; ②:最高人民法院最高国家审判机关,行使最高审判权,故②说法正确; ③:人民检察院是我国法律监督机关,依法履行法律监督职责,故③说法正确; ④:人民检察院依法行使法律监督职能,故④说法错误; 故本题选C。 15. 运用画家机构的相关知识解读下图信息:( ) 中华人民共和国主席令 第四十六号 《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过,现予公布,自2025年5月20日施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A. 国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律 B. 全国人大常委会作为国家权力机关行使国家立法权 C. 制定该法有利于进一步巩固和发展我国的民营经济 D. 国家主席作为最高行政机关,公布法律、发布命令 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识我国的经济制度、国家机构的职权。 A:中国人民共和国主席令中的内容,《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过,现予公布,体现了国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律,A说法正确; B:全国人大常委会是全国人大的常设机构,不是国家权力机关,B说法错误; C:制定该法有利于进一步支持、引导和鼓励我国的民营经济,C说法错误; D:国家主席作为最高国家元首,公布法律、发布命令,最高行政机关是国务院,D说法错误; 故本题选A。 16. 某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪,经该省监察委员会立案调查后查清其犯罪事实,并移送检察机关依法处理。由此可见,监察委员会( ) A. 是维护国家安全利益的专责机关 B. 行使监察权时受检察机关的监督 C. 履行着对违法公职人员处置职责 D. 有权依法审判有职务犯罪的人员 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监察机关的职责。 C:题目中,监察委员会对涉嫌渎职犯罪的公职人员郭某立案调查并移送检察机关,体现了监察委员会的处置职责。根据《监察法》,监察委员会的职责包括监督、调查、处置,其中“处置”涵盖对违法公职人员的政务处分,以及将涉嫌犯罪的案件移送检察机关依法审查起诉。故C说法正确; A:维护国家安全利益的专责机关是国家安全机关,而非监察委员会。故A不符合题意; B:监察委员会独立行使监察权,与检察机关是互相配合、制约的关系,但“受检察机关监督”表述不准确,其监督主要来自人大。故B错误; D:审判权属于人民法院,监察委员会无权审判。故D不符合题意; 故本题选C。 17. 2025年1月20日,安徽省第十四届人民代表大会第三次会议在合肥开幕。某校九年级学生学习了部分国家机关的工作报告。下列内容出自《安徽省政府工作报告》的是( ) A. 在反腐败斗争中充分发挥审判职能 B. 加大宏观调控,推动经济持续回升向好 C. 凝聚立法共识,完善立法工作机制 D. 听取、审议法院知识产权审判工作情况报告 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行政机关的职权、人民代表大会的职权、人民法院的职权。 B:政府“加大宏观调控,推动经济持续回升向好”,属于政府的宏观经济管理职能,对长期经济稳定和高质量发展具有重要意义,故B说法正确; A:人民法院依法独立行使审判权,不是“政府”,故A说法错误; C:立法机关“凝聚立法共识、完善立法工作机制”,不是“政府”,故C说法错误; D:全国人民代表大会“听取、审议法院报告”,不是“政府”,故D说法错误; 故本题选B。 18. 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照,这说明( ) A. 特定的群体享有特权 B. 不同情况差别对待 C. 违背公平正义的原则 D. 同等情况同等对待 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义。 B:老人、儿童、孕妇、残疾人属于特殊群体,在乘坐公共交通工具时给予他们优先权和特殊关照,体现了不同情况差别对待,故B符合题意; A:在我国,任何群体都不享有特权,老人、儿童、孕妇、残疾人获得优先权和特殊关照是基于他们的特殊情况,并非享有特权,故A说法错误; C:这种做法是公平正义的体现,公平不仅要求同等情况同等对待,也要求不同情况差别对待,这样做有利于保障弱势群体的权益,促进社会公平正义,故C说法错误; D:材料中是对特殊群体的特殊关照,不是同等情况同等对待,故D不符合题意; 故本题选B。 19. 一位大学生在毕业论文中对促进教育公平的“国家专项计划”表达了感谢。 致谢 我要感谢党和祖国给每位学子平等接受教育的机会。四年前,我因“国家专项计划”进入理想的大学,让我接触到了广阔的平台、丰富的资源,让我有机会从小县城走出来,接受良好的教育,看到广阔的世界。 “国家专项计划”实施体现了( ) ①我国公民享有相同的教育资源 ②践行平等要敢于抵制不平等的行为 ③公平是个人生存和发展的重要保证 ④我国营造公正平等的社会发展环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平的价值、制度保障公平。 ③:“国家专项计划”让学子能进入理想大学,接触广阔平台和资源,体现了公平是个人生存和发展的重要保证,能为个人发展提供良好条件,故③符合题意; ④:“国家专项计划”促进教育公平,体现了我国营造公正平等的社会发展环境,保障公民平等的受教育权,故④符合题意; ①:我国公民享有平等的教育资源,但由于地区发展不平衡等因素,实际上并非“相同”的教育资源 ,故①说法错误; ②:材料中主要体现的是国家通过“国家专项计划”促进教育公平,未涉及抵制不平等行为的内容,故②不符合题意; 故本题选D。 20. 2024年10月14日,市政府督查室组织市场监管局、市住建局、市消防救援支队等部门联合对长沙电动自行车、电动摩托车安全隐患排查检查。从目前排查情况来看,当前“两电”非法改装问题依旧突出。电动车车主李某说:“电动车想怎么改装就怎么改装,这是我的自由。”请运用相关知识反驳李某的观点( ) A. 自由宝贵,犯罪要承担刑罚处罚 B. 公民享有自由,法律保障自由 C. 践行平等,平等对待他人权益 D. 珍视自由,不做触犯法律的事情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的做法。 D:自由不是无限制的,公民行使自由时不得违反法律。李某认为改装电动车是“自由”,但非法改装可能危害公共安全,已触犯法律。法治保障自由的同时也划定了自由的边界,珍视自由应以遵守法律为前提。D选项直接指出自由与法律的关系,强调不能因个人自由损害社会利益,故D符合题意; A:题干未明确非法改装是否构成犯罪,故A不符合题意; BC:题目讨论是自由与法律的关系,公民享有自由,但不能侵犯他人的、集体的利益,没有平等对待他人权益,两个选项未直接针对李某观点中的法律界限问题,故BC不符合题意; 故本题选D。 21. 公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列古语中体现这一核心价值的是( ) A. 人而无信,不知其可也 B. 大道之行也,天下为公 C. 以史为鉴,可以知兴替 D. 人才有高下,知物由学 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平正义。 A:“人而无信,不知其可也”,强调诚信的重要性,属于道德范畴,与公平正义无直接关联。故A不符合题意; B:“大道之行也,天下为公”,出自《礼记》,描述理想社会中天下为全民共有,体现公共性和平等,直接契合公平正义的核心价值。故B符合题意; C:“以史为鉴,可以知兴替”,强调历史经验对治理的启示,与公平正义无关。故C不符合题意; D:“人才有高下,知物由学”,强调学习和才能差异,属于个人发展层面,与公平正义无关。故D不符合题意; 故本题选B。 22. 电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来,口碑和票房一路走高,于3月18日总票房达到了151.34亿,位列全球影史票房榜第五名!哪吒一出生便背负“灾星”的污名,但他勇敢挑战不公的命运,为了父母和百姓,与好友携手共战困难,扭转命运。可见,哪吒能扭转命运在于他( ) A. 诚实守信,助人为乐 B. 顽强拼搏,追求公正 C. 遵纪守法,勇担责任 D. 行己有耻,止于至善 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强、公平正义。 B:勇敢挑战不公的命运,为了父母和百姓,与好友携手共战困难,扭转命运,说明哪吒能扭转命运在于他顽强拼搏,追求公正,故B说法正确; ACD:说法正确但与题干中哪吒的形象不符,故ACD不符合题意; 故本题选B。 23. 公平正义是一个美好社会应有的价值,公平通常指人们基于一定标准或准则处理事情合情合理不偏不倚的态度或行为方式。正义行为一般都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为。下列行为有利于维护公平正义的有( ) ①不分贫富,给村里所有人都发放低保金 ②国家建立健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系 ③违反交通规则,让交警队的朋友帮忙摆平 ④二战结束,将日本首要战犯送上军事法庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会的公平正义。 ①:低保金(最低生活保障金)的目的是帮助生活困难的人群。如果不分贫富,所有人都发放低保金,会导致资源浪费,无法真正帮助需要帮助的人,违背了公平正义的原则,不利于维护公平正义,故①说法错误; ②:农村留守儿童和困境儿童是社会的弱势群体,建立健全关爱服务体系是为了保障他们的权益,促进社会公平正义,有利于维护公平正义,故②符合题意; ③:这种行为是利用人际关系逃避法律责任,违背了法律面前人人平等的原则,破坏了公平正义,不利于维护公平正义,故③说法错误; ④:这是对战争罪行的正义审判,目的是追究责任、维护国际公平正义,有利于维护公平正义,故④符合题意; 故本题选C。 24. 中华优秀传统法律文化的内涵丰富,其中许多优秀的思想、理念、规则和制度历久弥坚,在今天仍能焕发新的活力,彰显着中华文明的精神特质。以下古语与诠释对应正确的是( ) ①法不阿贵,刑无等级——法律面前,人人平等 ②梨虽无主,我心有主——严格执法、公正司法 ③天地之大,黎元为本——保护生态建设美丽中国 ④明德慎罚,德主刑辅——使法治与德治相得益彰 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与德治的关系、法律面前人人平等的相关知识。 ①:选项意思为刑罚不论等级、贵贱、亲疏的主张,体现了法律面前人人平等,故①说法正确; ②:选项要求学会慎独,自觉遵守规则,故②说法错误; ③:选项体现坚持以人民为中心的发展思想,故③说法错误; ④:选项强调坚持依法治国和以德治国相结合,故④说法正确; 故本题选B。 二、非选择题(共49分) 25. 【学习宪法,遵守宪法】 崇“宪”于心,守“宪”于行。2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行70周年。请结合所学完成下列问题。 材料一 习近平总书记说:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” (1)请结合漫画,请说出宪法与普通法律有哪些区别?(至少写出两点) 材料二 为切实感受宪法与公民的关系,某校时事社团组织“宪法在身边”的主题研讨活动,以下是该社团同学们查找的资料。 (2)结合材料,说说你对宪法与公民关系的认识。 材料三 建设社会主义法治国家,需要我们严格遵守宪法和法律规定,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 (3)写出你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(至少两个) 【答案】(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而普通法律规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。③宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。 (2)①宪法规定公民的基本权利和基本义务,是公民权利的保障书。②公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容,宪法与公民的生活息息相关。 (3)①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。②自觉遵守宪法,用宪法规范自己的行为。③积极宣传宪法,维护宪法的尊严和权威。④同违反宪法的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查:宪法国家的根本法、增强宪法意识。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用宪法国家的根本法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:法律体系像这棵大树,宪法是它的主干→可链接宪法是国家的根本法;宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格;等等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用宪法国家的根本法的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:宪法规定0岁、6岁、18岁的内容→可链接宪法规定公民的基本权利和基本义务,是公民权利的保障书;公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容,宪法与公民的生活息息相关。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查在生活中遵守和维护宪法的具体做法,为开放性试题,言之有理即可。 26. 【权利义务相统一,智慧生活共践行】 某校八年级(一)班学生在学习(理解权利与义务)单元后,在道德与法治课上开展“权利义务相统一,智慧生活共践行”的探究活动。 (1)A小组同学在讨论过程中提到了如下的一些生活情景,这些情景体现了哪些公民权利?请你在答题卡上填写完整。 情景 体现的权利 记者小王对某政府部门工作提出批评建议 ① 残疾的老张每个月领取低保600元 ② 小赵学业完成后参加了工作 ③ 初中生小坡获得“三好学生”荣誉称号 ④ B小组同学说“权利与义务如影随形。没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。 (2)你怎么看权利和义务的关系? C小组同学针对结合“AI技术走进生活,你我共同面对”为议题,展开了讨论。 学生甲:参观博物馆时利用AI技术,实现虚拟主播多种语音播报。利用“AI+翻译”功能将语音实时快速转换成文字。 学生乙:AI“复活”、AI生成论文、AI投资顾问……等在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患。 学生丙:AI技术已进入我们的生活使用AI技术是我们的权利但是我们要…… (3)根据C小组讨论内容,运用权利与义务的相关知识,说说我们如何正确使用AI技术? 【答案】(1)①监督权。②物质帮助权。③劳动权。④荣誉权。 (2)①公民权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。④公民的某些权利同时也是义务。 (3)①依法行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②自觉履行义务,遵守法律法规,遵守社会公德。 【解析】 【分析】考点考查:权利和义务的关系、正确对待权利和义务的关系、公民权利、正确行使权利 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用公民权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:记者小王对某政府部门工作提出批评建议→可链接监督权; 关键词②:残疾的老张每个月领取低保600元→可链接物质帮助权; 关键词③:小赵学业完成后参加了工作→可链接劳动权; 关键词④:初中生小坡获得“三好学生”荣誉称号→可链接荣誉权; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查公民权利和义务的关系,结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用权利与义务、正确行使权利的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:利用“AI+翻译”功能将语音实时快速转换成文字;在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患→可链接依法行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利; 关键词②:AI技术已进入我们的生活使用AI技术是我们的权利但是我们要→可链接自觉履行义务,遵守法律法规,遵守社会公德; 第三步:整合信息,组织答案。 27. 【聚焦两会履职尽责,共绘民主法治蓝图】 2025年3月,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京召开。据此某校九年级(1)班展开了议题式学习活动。 议题一 履行职权 国务院审计部门首次向全国人大常委会提交国有资产审计情况专项报告。同时全国人大常委会听取审议最高人民法院和最高人民检察院的工作情况报告。 (1)根据材料及所学写出全国人民代表大会的地位?以及体现了哪一方面的职权? 议题二 法治建设 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》 第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法。 (2)运用所学知识说明,各级人大代表怎样履行代表义务、发挥代表作用? 议题三 参政议政 3月10日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议圆满完成各项议程胜利闭幕,6天时间里,来自34个界别的2100多名全国政协委员聚焦党和国家中心任务协商议政,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。 (3)运用所学知识说明人民政协围绕什么主题?履行哪些职能? 【答案】(1)地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关。职权:监督权。 (2)①代表人民出席人民代表大会,认真审议各项议案。②积极反映人民群众的意见和要求。③模范遵守宪法和法律,维护国家、社会、集体的利益和人民的合法权益。 (3)主题:团结和民主。职能:政治协商、民主监督、参政议政。 【解析】 【分析】考点考查:全国人大的地位和职权、人大代表的职责和义务、人民政协的主题和职能 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用全国人大的地位的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:全国人大常委会听取审议最高人民法院和最高人民检察院的工作情况报告→可链接全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用全国人大的职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:全国人大常委会听取审议最高人民法院和最高人民检察院的工作情况报告→可链接监督权。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查人大代表的职责和义务,结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查人民政协的主题和职能,结合教材知识作答。 28. 【追寻公平正义之光,共筑美好社会之基】 公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想,学习了“维护公平正义”一课后,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中、完成相关任务。 材料一 习近平总书记指出,要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。 (1)为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”? 材料二 实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 (2)维护社会公平正义,我们中学生应该如何做? 【答案】(1)①公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。 (2)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。③守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 【解析】 【小问1详解】 本题间接考查公平正义的重要性,结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查中学生如何维护公平正义的做法,结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省廊坊市香河县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考试说明:1.本场考试时间为90分钟。 2.分值为100分,其中书写占3分,试题占97分。 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母涂在答题卡上。每小题2分,共48分) 1. 2025年6月1日起试行《中华人民共和国学前教育法》,是我国首次针对3到6岁儿童的学前教育进行立法,通过立法促进学前教育普及普惠安全优质发展。该法的实施体现了( ) A. 加强对未成年人的司法保护 B. 国家保障公民文化权利 C. 尊重和保障人权的宪法原则 D. 从根本上实现幼有所育 2. 下面图示能充分说明的是( ) A. 中国共产党领导人民制定宪法和法律 B. 党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就 C. 中国共产党是我国的执政党,是最高政治领导力量 D. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 3. 2025年2月25日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓,对此理解正确的是( ) ①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 ②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 ③国家工作人员要增强宪法意识,珍惜并规范权力行使 ④有利于人民行使监督宪法实施的职权 A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ③④ 4. 2024年,全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查。对报送备案的2100多件法规、司法解释等规范性文件开展主动审查,对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究,推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1000余件。其目的是( ) A. 保障宪法法律的实施 B. 凸显国家机关权力至上 C. 杜绝违反宪法的行为 D. 保障法律面前人人平等 5. 对下列示意图理解正确的是( ) A. 在我国,国家的一切权力都属于人民 B. 在我国,人民代表大会领导其他国家机关 C. 在我国,人民代表大会是最高国家权力机关 D. 在我国,人民当家作主,直接行使国家权力 6. 某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是( ) A. 小海表现突出,被授予校级“三好学生”称号,体现公民依法享有名誉权 B. 努力完成学业,是享有劳动权的体现 C. 张大妈到社区投票点选举区人大代表,体现公民享有选举权和被选举权 D. 小李在网络上发布他人隐私照片,这只是个人不道德行为 7. 下列几组对应关系中,表述不正确的有( ) A. 某网红店欺诈案——可通过与商家协商、找消协调解、向法院起诉维权 B. 顾某喷洒除草剂给邻居造成损失——公民行使权利不得损害他人合法权利 C. 2025年,我国根据宪法制定了《民营经济促进法》——宪法具有最高的法律效力 D. 《2025年民生保障清单》提出“住房保障优先”——财产权是公民赖以生存的基础 8. 维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定公民应当履行的义务。下列行为中体现公民履行这项义务的是( ) A. 王某喜爱游山玩水,经常在名胜古迹上写下“王某到此一游” B. 李某发现同学事先知道阶段考试题,立即将情况反映给老师 C. 现役军人吴某无意中把含有军事秘密的照片与友人分享 D. 方某发现某网站展示的中国地图不完整,要求网站立即改正 9. 某市为治理共享单车乱停放问题,出台了《共享单车管理条例》,规定违规停放者将被处以20元罚款。中学生小李认为“这是地方性法规,可以不遵守”,仍将单车随意停放。对此.下列评价正确的是( ) A. 小李观点正确,地方性法规效力低于宪法,公民有权选择是否遵守 B. 小李的行为违法,任何公民都必须遵守宪法和法律,包括地方性法规 C. 小李的行为合法,因为中学生没有经济来源,不应承担罚款资任 D. 小李的行为情有可原,政府应先完善停车设施再处罚 10. 2025年3月8日,十四届全国人大二次会议在人民人会堂举行第二次全体会议,听取全国人民代表大会常务委员会工作的报告、最高人民法院工作的报告和最高人民检察院工作的报告,这体现了( ) ①生动展示了我国政治协商制度的特点和优势 ②是实现全体人民管理国家的根本途径和有效形式 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④人民代表大会要对国家审判机关、检察机关负责,受它们监督 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图,你认为“?”处应填入的是( ) A. 赵兵18岁后积极参加人大代表投票选举 B. 李想经营的公司按时缴纳国家各项税费 C. 张明高中毕业后志愿参加服兵役登记 D. 王刚顺利完成全部九年义务教育 12. “走进乡村”研学活动结束后,同学们畅谈了自己的感悟。其中你赞同的是( ) ①甲同学:我在村民议事会上看到村民热烈讨论本村事务,这有利于激发村民参与本村事务的热情,广泛凝聚共识 ②乙同学:我在村务公开栏看到村委会发布公告,这说明村委会作为国家行政机关自觉接受村民的监督 ③丙同学:我参观了村办农村合作社,它属于公有制经济 ④丁同学:2025年的中央一号文件强调农村改革与乡村振兴的重要性。这说明“三农”问题是我国当前的中心工作 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 13. 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会时强调,新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这告诉我们( ) A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 民营企业是国民经济的主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 14. 经最高人民法院核准,2025年2月28日,贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑,检察机关依法派员临场监督。下列对材料中的国家机构认识正确的有( ) ①人民法院依法行使国家行政职能 ②最高人民法院行使最高审判权 ③人民检察院依法履行法律监督职责 ④人民检察院依法行使国家监察职能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 运用画家机构的相关知识解读下图信息:( ) 中华人民共和国主席令 第四十六号 《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过,现予公布,自2025年5月20日施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A. 国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律 B. 全国人大常委会作为国家权力机关行使国家立法权 C. 制定该法有利于进一步巩固和发展我国的民营经济 D. 国家主席作为最高行政机关,公布法律、发布命令 16. 某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪,经该省监察委员会立案调查后查清其犯罪事实,并移送检察机关依法处理。由此可见,监察委员会( ) A. 是维护国家安全利益的专责机关 B. 行使监察权时受检察机关的监督 C. 履行着对违法公职人员处置职责 D. 有权依法审判有职务犯罪的人员 17. 2025年1月20日,安徽省第十四届人民代表大会第三次会议在合肥开幕。某校九年级学生学习了部分国家机关的工作报告。下列内容出自《安徽省政府工作报告》的是( ) A. 在反腐败斗争中充分发挥审判职能 B. 加大宏观调控,推动经济持续回升向好 C. 凝聚立法共识,完善立法工作机制 D. 听取、审议法院知识产权审判工作情况报告 18. 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照,这说明( ) A. 特定的群体享有特权 B. 不同情况差别对待 C. 违背公平正义的原则 D. 同等情况同等对待 19. 一位大学生在毕业论文中对促进教育公平的“国家专项计划”表达了感谢。 致谢 我要感谢党和祖国给每位学子平等接受教育的机会。四年前,我因“国家专项计划”进入理想的大学,让我接触到了广阔的平台、丰富的资源,让我有机会从小县城走出来,接受良好的教育,看到广阔的世界。 “国家专项计划”实施体现了( ) ①我国公民享有相同的教育资源 ②践行平等要敢于抵制不平等的行为 ③公平是个人生存和发展的重要保证 ④我国营造公正平等的社会发展环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2024年10月14日,市政府督查室组织市场监管局、市住建局、市消防救援支队等部门联合对长沙电动自行车、电动摩托车安全隐患排查检查。从目前排查情况来看,当前“两电”非法改装问题依旧突出。电动车车主李某说:“电动车想怎么改装就怎么改装,这是我的自由。”请运用相关知识反驳李某的观点( ) A. 自由宝贵,犯罪要承担刑罚处罚 B. 公民享有自由,法律保障自由 C. 践行平等,平等对待他人权益 D. 珍视自由,不做触犯法律的事情 21. 公平正义是人类追求永恒目标,是法治社会的核心价值。下列古语中体现这一核心价值的是( ) A. 人而无信,不知其可也 B. 大道之行也,天下为公 C. 以史鉴,可以知兴替 D. 人才有高下,知物由学 22. 电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来,口碑和票房一路走高,于3月18日总票房达到了151.34亿,位列全球影史票房榜第五名!哪吒一出生便背负“灾星”的污名,但他勇敢挑战不公的命运,为了父母和百姓,与好友携手共战困难,扭转命运。可见,哪吒能扭转命运在于他( ) A. 诚实守信,助人为乐 B. 顽强拼搏,追求公正 C. 遵纪守法,勇担责任 D. 行己有耻,止于至善 23. 公平正义是一个美好社会应有的价值,公平通常指人们基于一定标准或准则处理事情合情合理不偏不倚的态度或行为方式。正义行为一般都是有利于促进社会进步,维护公共利益的行为。下列行为有利于维护公平正义的有( ) ①不分贫富,给村里所有人都发放低保金 ②国家建立健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系 ③违反交通规则,让交警队的朋友帮忙摆平 ④二战结束,将日本首要战犯送上军事法庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 中华优秀传统法律文化的内涵丰富,其中许多优秀的思想、理念、规则和制度历久弥坚,在今天仍能焕发新的活力,彰显着中华文明的精神特质。以下古语与诠释对应正确的是( ) ①法不阿贵,刑无等级——法律面前,人人平等 ②梨虽无主,我心有主——严格执法、公正司法 ③天地之大,黎元为本——保护生态建设美丽中国 ④明德慎罚,德主刑辅——使法治与德治相得益彰 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(共49分) 25. 【学习宪法,遵守宪法】 崇“宪”于心,守“宪”于行。2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行70周年。请结合所学完成下列问题。 材料一 习近平总书记说:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” (1)请结合漫画,请说出宪法与普通法律有哪些区别?(至少写出两点) 材料二 为切实感受宪法与公民的关系,某校时事社团组织“宪法在身边”的主题研讨活动,以下是该社团同学们查找的资料。 (2)结合材料,说说你对宪法与公民关系的认识。 材料三 建设社会主义法治国家,需要我们严格遵守宪法和法律规定,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 (3)写出你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(至少两个) 26. 【权利义务相统一,智慧生活共践行】 某校八年级(一)班学生在学习(理解权利与义务)单元后,在道德与法治课上开展“权利义务相统一,智慧生活共践行”的探究活动。 (1)A小组同学在讨论过程中提到了如下的一些生活情景,这些情景体现了哪些公民权利?请你在答题卡上填写完整。 情景 体现的权利 记者小王对某政府部门工作提出批评建议 ① 残疾的老张每个月领取低保600元 ② 小赵学业完成后参加了工作 ③ 初中生小坡获得“三好学生”荣誉称号 ④ B小组同学说“权利与义务如影随形。没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。 (2)你怎么看权利和义务的关系? C小组同学针对结合“AI技术走进生活,你我共同面对”为议题,展开了讨论。 学生甲:参观博物馆时利用AI技术,实现虚拟主播多种语音播报。利用“AI+翻译”功能将语音实时快速转换成文字。 学生乙:AI“复活”、AI生成论文、AI投资顾问……等在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患。 学生丙:AI技术已进入我们的生活使用AI技术是我们的权利但是我们要…… (3)根据C小组讨论内容,运用权利与义务的相关知识,说说我们如何正确使用AI技术? 27. 【聚焦两会履职尽责,共绘民主法治蓝图】 2025年3月,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京召开。据此某校九年级(1)班展开了议题式学习活动。 议题一 履行职权 国务院审计部门首次向全国人大常委会提交国有资产审计情况专项报告。同时全国人大常委会听取审议最高人民法院和最高人民检察院的工作情况报告。 (1)根据材料及所学写出全国人民代表大会的地位?以及体现了哪一方面的职权? 议题二 法治建设 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》 第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法。 (2)运用所学知识说明,各级人大代表怎样履行代表义务、发挥代表作用? 议题三 参政议政 3月10日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议圆满完成各项议程胜利闭幕,6天时间里,来自34个界别的2100多名全国政协委员聚焦党和国家中心任务协商议政,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。 (3)运用所学知识说明人民政协围绕什么主题?履行哪些职能? 28. 【追寻公平正义之光,共筑美好社会之基】 公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想,学习了“维护公平正义”一课后,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中、完成相关任务。 材料一 习近平总书记指出,要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。 (1)为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”? 材料二 实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 (2)维护社会公平正义,我们中学生应该如何做? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省廊坊市香河县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
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