1.1 音乐要素及音乐语言 课件-2025-2026学年高中音乐人音版必修 音乐鉴赏

Learn to listen 学会~聆听 上篇：第一单元 思考一下 1、是什么民族的音乐？ 2、音乐情绪怎么样？ 3、为什么一听到这个音乐就知道是哪个民族呢？ 讨论一下 “音乐是如何通过对特定的音乐要素和语言进行不断变化发展，从而推动音乐情感表达和创作思想抒发的呢？” 音乐聆听 听MUSIC 认真聆听，分析作品采用的音乐表现要素。 THE MUSIC COURSE 《学会聆听》 小学和初中音乐 孔子： “兴于诗，立于礼，成于乐。” “兴于诗”，人的修养从学诗歌开始；“立于礼”，自立从学礼仪开始； “成于乐”，完美人生从音乐开始。 音乐语言 文学语言 ≠ “音乐的意义在于音响本身，在于聆听者的耳朵” 学会聆听 音乐语言 要素 节奏是音乐的骨架。是构成音乐的第一要素。 八音者以节奏为至要 节奏——音乐的基础 明代著名的律学家 (律圣) 打一打 你❤中的 *节 奏* 音乐节奏和噪音之间似乎只有一步之遥。但这一步之遥在哪里呢？我们应该遵循什么规则创造出来的才是节奏而不是噪音呢？ 统一的 节拍和速度 节奏？ 节拍？ 组织起来的音的长短关系 组织起来的运动的强弱关系 《一杯美酒》 听辨节奏、画出小节 2/4 & 3/4 ？？？ 《一杯美酒》 听辨节奏、画出小节 2/4 & 3/4 ？？？ 《一杯美酒》 听辨节奏、画出小节 《一杯美酒》 右手主旋律节奏特点！ Administrator (A) - 仔细观察 切分节奏 强拍休止 弱起音 仔细观察 21 《一杯美酒》 改变节奏！ Administrator (A) - 《一杯美酒》 改变节拍！ 不同的节拍改变了 音乐的风格 麦西热普节奏型 Administrator (A) - 麦西热普节奏型 Administrator (A) - Administrator (A) - 旋律——音乐的线条 Musical elements and language 音乐的魅力在于旋律，好旋律的创造实在是天才的劳作。—— 约瑟夫.海顿 课后练习例题 听辨旋律线 A B C 课后练习例题 听辨旋律线 A B C 43389.117 53001.68 [伴奏迷]banzoumi.com 248179.67 null 33071.285 $