15.5.2 串、并联电路中电压的特点-【木牍中考】2025-2026学年新教材九年级全一册物理同步教学优质课件(沪科版2024)

2025-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第五节 探究:串、并联电路中电流、电压的特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.67 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54003911.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦串、并联电路中电压的特点,通过“温故知新”复习串联、并联电路电流特点,进而提出电压特点的探究问题,以完整的科学探究流程为学习支架,引导学生构建电压规律的认知。 其特色在于以科学探究为主线,涵盖提出问题、作出假设、设计实验(含不同规格灯泡实验、数据记录表)、反思交流(如换用小风扇验证结论普遍性)等环节,培养学生科学探究与科学思维能力。习题结合生活情境(如头盔照明灯电路),强化物理观念应用,既助力学生提升实验与问题解决能力,也为教师提供结构清晰、可操作性强的教学方案。

内容正文:

15.5 探究:串、并联电路中 电流、电压的特点 第二课时 串、并联电路中电压的特点 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HK 九年级上册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 1. 能完成“探究串联电路和并联电路中电流的特点”这一实验; 2. 能按要求完成实验报告; 3. 了解串联电路和并联电路中电流的特点; 4. 能运用其解决简单的实际问题。 本节要点 温故知新 串联电路中电流的特点: 串联电路中各处电流相等。 IA=IB=IC 并联电路中电流的特点: 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 IA+IB=IC 串联电路和并联电路的电压又有什么特点呢? 导入新课 探究串联电路中电压的特点 【提出问题】 串联电路中的电压有什么特点呢? 【作出假设】 猜想1:串联电路中各处电压相等; 猜想2:串联电路电源两端的电压等于各用电器两端电压之和; 猜想3:串联电路电源两端的电压大于各用电器两端电压之和; …… 讲授新课 探究串联电路中电压的特点 【设计实验】 实验器材: 电池组、电压表、规格不同的小灯泡、开关及导线。 讲授新课 探究串联电路中电压的特点 【设计实验】 如右图所示连接电路,将电压表分别并联在 A、B 之间,B、C 之间以及 A、C 之间,测出并记录电压值。换不同规格的灯泡重复实验,记录数据并总结规律。 讲授新课 探究串联电路中电压的特点 【设计实验】 思考: 当电压表两端分别连接 A、B 点、B、C 点和 A、C 点时,分别测量的是什么电压呢? V V V 电压表两端连接 A、B 点: 电压表两端连接 B 、C点: 电压表两端连接 A、C 点: 小灯泡L1的电压 小灯泡L2的电压 电源电压 讲授新课 探究串联电路中电压的特点 【设计实验】 小灯泡规格 A、B间电压UAB/V B、C间电压UBC /V A、C间电压UAC /V 小灯泡L1、L2 小灯泡L3、L4 …… 实验数据记录表 安全警示 注意待测电压不能超过电压表的量程;不要把电压表的正、负接线柱接反。 讲授新课 【进行实验】 探究串联电路中电压的特点 讲授新课 【实验结论】 探究串联电路中电压的特点 UAC = UAB + UBC 大量实验表明: 串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和。 = + 讲授新课 探究并联电路中电压的特点 【提出问题】 并联电路中的电压又有什么特点呢? 【作出假设】 猜想1:并联电路中各支路电压相等且等于干路电压; 猜想2:并联电路中各支路电压相等但大于干路电压; 猜想3:并联电路中各支路电压相等但小于干路电压; …… 讲授新课 探究并联电路中电压的特点 【设计实验】 实验器材: 电池组、电压表、规格不同的小灯泡、开关及导线。 讲授新课 探究并联电路中电压的特点 【设计实验】 如右图所示连接电路,将电压表分别与小灯泡L1、小灯泡L2及干路两端并联,测出并记录电压值。换不同规格的灯泡重复实验,记录数据并总结规律。 讲授新课 小灯泡规格 小灯泡L1电压U1/V 小灯泡L2电压U2 /V 电源电压U /V 小灯泡L1、L2 小灯泡L3、L4 …… 实验数据记录表 探究并联电路中电压的特点 【设计实验】 讲授新课 探究并联电路中电压的特点 【进行实验】 讲授新课 探究并联电路中电压的特点 【实验结论】 U1 =U2 = U 大量实验表明: 并联电路中各支路两端的电压相等。 = = 前 言 探究并联电路中电压的特点 【反思交流】 1. 实验中为什么要换不同规格的灯泡? 答:避免实验结论的偶然性,便于对找到的规律进行归纳总结。 2. “如果用电器规格不同,它们两端的电压一定不同。”这种看法是否正确? 答:这种看法不正确。在并联电路中,各支路两端的电压是相等的 ,无论用电器的规格是否相同。这是因为并联电路中各支路都是直接连接到电源上的,所以它们两端的电压都等于电源电压。 讲授新课 串、并联电路中电流、电压的特点 用电器连接方式 串联 并联 电流的特点 电压的特点 处处相等 干路电流等于各支路电流之和 IA = IB = IC IA + IB = IC 各用电器两端电压之和等于电源电压 各支路两端电压相等 UAB + UBC = UAC U1 = U2 = U 讲授新课 1. “飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图,其电路连接方式为 联,照明灯两端的电压 (选填“相同”或“不同”)。 并 相同 2. 如图所示的电路中,电源电压是3V且保持不变,S闭合后L1、L2正常发光,电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为______V;若断开开关S,电压表示数将______,灯L1将________发光。 1 变大 不能 习题解析 3. 如图所示电路,电源电压保持不变,L1和L2是两个相同的小灯泡。先闭合开关S1,记录两电表示数;再闭合开关S2,电流表和电压表的示数变化情况是(  ) A.电流表示数减小,电压表示数减小 B.电流表示数增大,电压表示数减小 C.电流表示数增大,电压表示数不变 D.电流表示数不变,电压表示数不变 C 习题解析 4. 小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“2.5V 0.3A”的灯,“3.8V 0.3A”的灯一个额定电压为“3V”的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。 (1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示电路完成图乙中的实物连线; 习题解析 4. 小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“2.5V 0.3A”的灯,“3.8V 0.3A”的灯一个额定电压为“3V”的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。 (2)闭合开关前,小华发现电压表指针如图a所示,他必须进行的操作是__________________;如果在闭合开关后,电压表指针如a所示,则原因是__________________________。 将电压表指针调零 电压表正、负接线柱接反了 习题解析 4. 小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“2.5V 0.3A”的灯,“3.8V 0.3A”的灯一个额定电压为“3V”的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。 (3)调整完毕后,闭合开关,两灯均不亮,电压表示数为3V,若只有一处故障,出现上述现象的原因可能是_______________; 小灯泡L1开路 习题解析 4. 小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“2.5V 0.3A”的灯,“3.8V 0.3A”的灯一个额定电压为“3V”的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。 (5)为了简化操作步骤,小华仅将电压表一侧导线从______点改至C点,记录测得的电压U2,再将另一侧导线从______________,记录测得电压U3,比较_____________两者的关系,可以初步得出串联电路的电压特点; B A 点改到B点 U2和U1+U3 习题解析 4. 小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“2.5V 0.3A”的灯,“3.8V 0.3A”的灯一个额定电压为“3V”的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。 (6)为了使结论具有普遍性,利用现有器材,下一步的操作是______________________________________。 用小风扇代替其中一个小灯泡再次实验 习题解析 串、并联电路中电压的特点 探究串联电路中电压的特点 探究并联电路中电压的特点 U1 = U2 = U 串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和 UAB + UBC = UAC 并联电路中各支路两端电压相等 课堂小结 2020年12月5日 物理9年级实验视频 微信公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 2020年12月5日 物理9年级实验视频 微信公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 $

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