专题02 基础知识综合-2025-2026学年七年级语文上册考点梳理与期中期末专题复习（广东专用）

专题02 基础知识综合 （24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成问题。 春日的集市，热闹非凡。女孩子们______的，仿佛一朵朵盛开的鲜花。一个小女孩手捧着自己zhù xù了好久零花钱买来的糖果，站在人群中，她看着周围新奇的小玩意儿，忍不住nì xiào。突然，不远处的声音打断了女孩的思绪。 一个卖花的摊位前，顾客正和摊主讨价还价，语气有些duō duō bī rén。摊主耐心解释着价格的合理性。最终，顾客买到了心仪的花，摊主也收获了利益，______。看到这一幕，小女孩拿着糖果，蹦蹦跳跳地离开，她那______的笑容如同春日暖阳，洒在集市的每个角落，为这集市的烟火气增添了一抹纯真与美好，每一个看到的人都心生暖意。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhù xù     （2）nì xiào     （3）duō duō bī rén 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．花枝招展     各得其所    烂漫 B．花枝招展    各取所需    浪漫 C．浓妆艳抹    各得其所    浪漫 D．浓妆艳抹    各取所需    烂漫 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．为这烟火气的集市增添了一抹纯真与美好，让每一个看到的人都心生暖意。 B．为这集市的烟火气增添了一抹纯真与美好，让每一个看到的人都心生暖意。 C．为这集市的烟火气增添了一抹纯真与美好的画面，让每一个看到的人都心生暖意。 D．为这烟火气的集市增添了一抹纯真与美好的画面，让每一个看到的人都心生暖意。 （24-25七年级上·广东韶关·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读，是一种学习。通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能不只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。读《散步》，我懂得了_______分歧的最佳方式是体谅与尊重。读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它qǔ jué于你的内心。读《荷叶·母亲》，那被________的雨点打得左右攲斜的红莲定能明白荷叶对自己的yīn bì。不要pái huái，把时间花在阅读上，去_______文字或显豁直露，或深沉含蓄的韵味吧！ 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）qǔ jué( )    （2）yīn bì( )    （3）pái huái( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．解释  萧疏  感受 B．解释  繁密  感悟 C．解决  萧疏  感悟 D．解决  繁密  感受 6．语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（   ） A．通过读《秋天的怀念》，我懂得了不能不沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 B．通过读《秋天的怀念》，我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 C．通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 D．通过读《秋天的怀念》，使我懂得了不能不沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 （24-25七年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 打开七年级上册语文课本，在老师的______下，我们踏上______的朗读之旅。朗读《春》，我们感受到山的lǎng  rùn和小鸟______地卖弄清脆的喉咙；朗读《济南的冬天》，我们感受到zhù xù绿色的水藻和澄清的河水；朗读《雨的四季》，我们感受到热烈cū  guǎng的夏雨和温和的冬雨。 通过诵读经典课文，使我们充分领悟了自然风光之美。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）lǎng rùn( ) （2）zhù xù( ) （3）cū guǎng( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．引诱   截然不同    花枝招展 B．诱导   美不胜收   花枝招展 C．引诱   截然不同    呼朋引伴 D．诱导   美不胜收   呼朋引伴 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．通过诵读经典课文，我们充分领悟了自然风光之美。 B．通过诵读经典课文，使我们充分领略了自然风光之美。 C．诵读经典课文，使我们充分领悟了自然风光之美。 D．诵读经典课文，使我们充分领略了自然风光之美。 （24-25七年级上·广东江门·期中）阅读下面的文字，完成下面各题。 “校园之声”广播站为学校开展的文学活动拟写了一份倡议书，请你阅读后完成下列题目。 倡议书七年级的同学们： 你们好： 中国是诗的国度，中华文明史上优秀的诗歌灿若繁星。中华经典诗词以广袤深邃、绚丽多彩的姿态lì lín人间，琳琅满目，让人应接不暇。诗歌的内容包罗万象，诗的风格qì xiàng wàn qiān，诗歌语言凝练、韵律优美、意境深远。在这里，有诗人内心最实的想法，我们读到了“遥怜故园菊，应傍战场开”物是人非的慨叹，读到了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”重逢团圆的希冀，读到了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”披肝沥胆的爱国情。它毫不吝啬，如甘霖滋润着干涸的心田，如枝叶yīn bì着燥热的大地，如暖阳温暖着寒冷的心间。 “校园之声”广播站诚邀你们于10月22日中午12：10到学校少先队大队部报名参加新一期的《经典词读》节目，本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。同时为更好地办好本节目，也请提出你们的宝贵建议。 “校园之声”广播站 2024年10月20日 10．根据倡议书中的拼音写出相应的汉字 （1）lì lín    （2）qì xiàng wàn qiān    （3）yīn bì 11．文段中的加点词语使用有误的一项是（   ） A．应接不暇 B．包罗万象 C．物是人非 D．披肝沥胆 12．倡议书最后一段划线句子修改正确的一项是（   ） A．本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 B．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 C．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。 D．本站将为你们指教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 （24-25七年级上·广东广州·阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。 广州的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duō duō bī rén。秋天的三角梅，换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈，红得 ，像把终年zhù xù的红色全拿出来了， 地向秋风mài nong风姿。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是 。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动。 13．根据拼音写出相应的词语。 （1）duō duō bī rén( )    （2）zhù xù( )    （3）mài nong( ) 14．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．灿烂 花团锦簇 琳琅满目 B．浪漫 花枝招展 琳琅满目 C．浪漫 花团锦簇 美不胜收 D．灿烂 花枝招展 美不胜收 15．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．秋风沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 B．秋风沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 C．三角梅沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 D．三角梅沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 （23-24七年级上·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 青春是一种天真làn màn的姿态，“心有猛虎，细嗅蔷薇”；青春是一段慷慨激昂的宣言，昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春是一种无所畏惧的心态，勇于选择一条rén jì hǎn zhì的路。李大钊当年在《晨钟报》创刊号上写道：“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”当雏鹰哺于巢穴、昂首观天之时，已yùn niàng振翅九霄的梦想；当马驹休于栏下、引颈嘶鸣之际，已蓄积驰骋天下的梦想。回望历史，中国青年面对不同的困难，都展现出了______的决心，_______的勇气与_______的行动。只要青年志在高远，就能激发奋进潜力、青春岁月就不会像无舵之丹漂泡丕定。 16．根据拼音，用正楷字体写出相应的词语。 （1）làn  màn( )。      （2）rén jì hǎn zhì( )    （3）yùn niàng( ) 17．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．坚定不移   舍我其谁   脚踏实地 B．坚定不移   唯我独尊   脚踏实地 C．坚持不懈   唯我独尊   安分守己 D．坚持不懈   舍我其谁   安分守己 18．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．只要青年激发奋进潜力，就能志存高远，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 B．只要青年志存高远，就能鼓舞奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 C．青年只要志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 D．青年只要激发奋进潜力，就能志存高远，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 （23-24七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 轻轻打开语文课文，美丽的四季向我们走来。春天里（1）huā tuán jǐn cù（    ），美不胜收；夏季的雨热烈（2）cū guǎng（    ），万物争先恐后地成长，秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思，秋风中还有“歌以咏志”的 ① 和 ② 之感；冬天里还有把终年的（3）zhù xù（    ）的绿色 ③ 给济南可爱的水藻。 19．根据拼音写出相应的词语。 （1）huā tuán jīn cù( )        （2）cū guǎng( )        （3）zhù xù( ) 20．请你在①、②、③空格上，填上恰当的词语，最恰当的一项是（    ） A．豪迈    心旷神怡    奉献 B．豪爽    心领神会    贡献 C．豪迈    心领神会    奉献 D．豪爽    心旷神怡    贡献 （24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 珠海的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duō duō bī rén。花海长廊的异木棉，染上了烟霞般的粉红。这一片片花瓣粉得_________，粉得迷人，像把终年zhù xù的色彩全拿出来了，毫无保留地向秋风__________身姿。秋风吹起，马骝洲水道上波光lín lín，岸边一排排的木棉花也随风开始流动起来，真是__________。风停了，夕阳爬满了天空和海面。这静谧烂漫的珠海，既是市民眼中的舒心风景，更是路人心中的幸福家园。 21．根据拼音，写出相应的汉字。 （1）duō duō bī rén( ) （2）zhù xù( ) （3）lín lín( ) 22．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．激烈  展示  琳琅满目 B．热烈  彰显  琳琅满目 C．热烈  展示  美不胜收 D．激烈  彰显  美不胜收 23．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这静谧烂漫的珠海，不是市民眼中的舒心风景，而是路人心中的幸福家园。 B．珠海的静谧烂漫，不是市民眼中的舒心风景，而是路人心中的幸福家园。 C．珠海的静谧烂漫，既是市民心中的幸福家园，更是路人眼中的舒心风景。 D．这静谧烂漫的珠海，既是路人眼中的舒心风景，更是市民心中的幸福家园。 （24-25七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 轻轻打开七年级上册的语文课本，眼前huā tuán jǐn cù，令人目不暇接：跟轻风流水应和着的是牧童liáo liànɡ的笛声，传递着春的气息；从草间直窜向云霄的叫天子，体现着百草园的神奇；瘫痪的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天，懂得了母亲未说完的话；海伦·凯勒面对不幸的命运，恍然大悟，终于在黑暗的世界里寻找到了光明……语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，滋润心田的有一股股清泉细流。寻一方静谧之处，读一本成长之书，感受语文的世界，这让我面对生活中的困境能够不再pái huái，不再怅惘，奋力前行。 24．根据拼音写出相应的词语。 （1）huā tuán jǐn cù( )　  （2）liáo liànɡ( )    （3）pái huái( ) 25．文段中加点词使用不恰当的一项是 A．目不暇接 B．传递 C．体现 D．恍然大悟 26．下列对病句的修改不正确的一项是 （   ） A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（删去“不要”） B．到了退休年龄的他，身体和精力还很强壮。（将“强壮”改为“充沛”） C．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。（把“能否”删掉） D．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。（在“个性化”后面加上“的服务”） （24-25七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 轻轻打开语文课本，美丽的四季迎面而来。春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物 。跟随朱自清的脚步来到生机勃勃的春天，鸟儿 在繁花嫩叶中，唱着宛转动人的曲子，与轻风流水yìng hè着；聆听老舍的叙述，我们欣赏了天蓝地暖的济南冬景图。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温情；我们在刘湛秋笔下走过雨的四季，热烈而cū guǎng，让我们感受到他对大自然的 。 同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲 jué bié，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；睿智的莫怀戚在解决散步时的分歧中，选择背着母亲走小路，让一家人各得其所；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…… 27．根据拼音写出相应的词语。 ①yìng hè ②cū guǎng ③jué bié 28．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．咄咄逼人 穿过 热爱 B．美不胜收 穿梭 热爱 C．美不胜收 穿过 爱恋 D．咄咄逼人 穿梭 爱恋 29．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．通过老舍的《济南的冬天》，使我们感受到了冬天的温晴。 B．由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。 C．通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 D．老舍的《济南的冬天》，感受到了冬天的温晴。 （24-25七年级上·广东揭阳·期中）本学期，七年级开展了“热爱生活，热爱写作”综合实践活动，请根据要求完成下面小题。 仔细观察生活，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点 滴见闻都是我们的写作素材。美丽的四季是我们的素材：春天① ，鸟儿在繁花嫩叶间卖弄清脆的hóu  lóng；夏天热烈又粗犷，万物 zhēng  xiān   kǒng  hòu地生长；秋天稻香芬芳，背篓里满是肥硕的瓜果；冬天 qī  lěng又宁静，轻软的雪覆盖着② 的荒原。生活的点滴是我们的素材：瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中 与母亲诀别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；孝顺的莫怀戚，解决散步时的分歧，选择了“走大路”，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；③ 的小姑娘们，在舞台上跳出绚烂的舞步…… 30．根据拼音写出相应的词语。 (1)hóu   lóng( ) (2)zhēng  xiān  kǒng  hòu( )(3)qī  lěng( ) 31．依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（   ） A．①花枝招展②人迹罕至③花团锦簇 B．①人迹罕至②花枝招展③花团锦簇 C．①花团锦簇②人迹罕至③花枝招展 D．①人迹罕至②花团锦簇③花枝招展 32．下面是本次实践活动的写作素材，没有语病的一项是（   ） A．烟波无际，水天相接，固然旷阔可观，一湾浅溪的明净，也使人感到宁静与亲切。 B．能不能重视积累，会不会用心观察，是提高写作水平的关键。 C．公园的荷花已经开放，我身处其中，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。 D．由于井房的经历，使海伦·凯勒求知的欲望油然而生。 （24-25七年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 人民日报海南文昌5月3日电   记者从国家航天局获悉，2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地。 33．请为这则新闻拟写一个恰当的标题。 34．小语为中国航天人拟写了一副对联，却被淘气的小文打乱了顺序。请你运用对联知识，整理补充对联的空缺部分。 追日月    绣河山    半载    一心 上联：勇士豪情， 飞天 ；下联：英雄壮举， 逐梦 （23-24七年级上·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 西湖公园，坐落于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷左右。湖面碧波荡漾，游艇穿梭。西湖是镶嵌在揭阳市的一颗明珠。阳春三月，湖边百花dǒu sǒu精神，jiāo mèi斗艳，令人______。夏日走在湖边的林荫小路上，那份清凉惬意让人心旷神怡。秋天的夜晚，月满湖面，那一点点黄晕的光，______出一片祥和的夜。冬日则暗香浮动，疏影横斜；虽是冬季，但在西湖游玩的人真是不少，rén shēng dǐng fèi，到处都是欢声笑语。西湖的四季之美各有风格，真是让人______啊！ 35．根据拼音写出相应的词语。 （1）dǒu sǒu( )（2）jiāo mèi( )（3）rén shēng dǐng fèi( ) 36．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．沉醉  衬托  目不暇接 B．沉溺  衬托  应接不暇 C．沉醉  烘托  目不暇接 D．沉溺  烘托  应接不暇 37．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．西湖公园，坐落于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷。 B．西湖公园，位于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷。 C．西湖公园，位于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷左右。 D．西湖公园，坐落揭阳市榕城区西南部，面积有22.4公顷左右。 （23-24七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春夏秋冬四时转换，每个季节zhù xù 的美都有所不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，吮吸着甘露，mù yù 着朝阳，鸟儿hū péng yǐn bàn地卖弄清脆的喉咙，把人们从睡梦中唤醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场　　　　　　　，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，乘凉的人们抬头一望，只见夜空里繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真。秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的　　　　　　　，温暖而舒适。碧空如洗，更是让人　　　　　　　。冬天最美的是雪飘时刻，空中雪花如鹅毛自由飞舞，此时，整个世界停止了喧闹，平时　　 　　的街区也安静下来，天地之间仿佛只剩雪花轻柔地飘落。 38．根据拼音写出对应的词语。 （1）zhù xù( ) 　 （2）mù yù( ) 　（3）hū péng yǐn bàn( ) 39．下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．淅淅沥沥　　盛气凌人　　赏心悦目　　人声鼎沸 B．淅淅沥沥　　咄咄逼人　　赏心悦目　　人迹罕至 C．倾盆大雨　　盛气凌人　　心旷神怡　　人迹罕至 D．倾盆大雨　　咄咄逼人　　心旷神怡　　人声鼎沸 40．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真。 B．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真之中。 C．瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真之中。 D．瞬间，人们便沉浸于那片柔和与天真。 （23-24七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题， 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天像刚落地的娃娃，花枝招展的，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，使得数不清的杂草翻来覆去地生长；秋天不光有看不见的别绪离愁，也有看得见的秋高气爽；冬天里还有把终年zhù xù的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué bié，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；睿智的莫怀戚在解决散步时的fēn qí中，选择背着母亲走小路，让一家人各得其所；莎莉文老师按照事先的约定，如期来到了海伦·凯勒家，让海伦·凯勒喜出望外；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…… 41．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhù xù( )  （2）jué bié( )  （3）fēn qí( ) 42．这段文字中，画横线词语使用恰当的一项是（   ） A．花枝招展 B．翻来覆去 C．各得其所 D．喜出望外 43．文中画波浪线的句子有语病，修改后的句子是： 。 （23-24七年级上·广东梅州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 成长是一段měi bù shènɡ shōu的旅程，成长也是一个千面女郎。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳 zhàn fàng；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊____，沉寂也是一种成长。因为成长，今天的 huā tuán jǐn cù，明天可能就是落花流水。生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长，注定是那种____的乐章，那么，学会坦然接受，是我们成长中最____的修行。 44．根据拼音写出相应的词语。 （1）měi bù shènɡ shōu ( )（2） zhàn  fàng ( )（3）huā tuán  jǐn  cù( ) 45．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．悲痛   深厚   无足轻重 B．悲哀   阴沉   不可或缺 C．悲哀   深沉   不可或缺 D．悲痛   深沉   举足轻重 46．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明亮的色调。 B．生命的存在，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。 C．生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的光彩。 D．生命存在的过程中，并非所有的成长都有着明朗的色调。 （23-24七年级上·广东汕头·期中）以下是一段“人物素描”，请认真阅读，完成下面小题。 （1）弯弯今年十五岁了，“弯弯”这个名字是妈妈取的，爸爸百思不得其解，为什么要取这个名字。弯弯知道，在小学一年级课文里有句“弯弯的月儿小小的船”。每次读到这里，弯弯都会停下来匿笑：嘿，月亮是我的！然后迅速观察一下是否有人注意自己，再继续若无其事地读下去。 弯弯在学校是一个名副其实的好孩子，同学们都认为她好相处——“她自己也是这样认为的。”同时，她满脑子稀奇古怪的想法，说出来估计没人能理解，所以，还是保持缄默吧。在学业上，（2）弯弯特别喜欢文科，语文、英语、历史等学科对她都非常感兴趣。但弯弯的数学却烂到令人叹为观止的地步，十岁表妹都会的题，弯弯却老出错，这时，弯弯总会习惯性地感叹一句：“天妒英才啊！”（3）弯弯那故作老成的弟弟就会一脸惋惜地摇头说：“老姐，麻烦你不要给自己的笨头笨脑找理由。” 47．文中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．匿笑 B．名副其实 C．缄默 D．叹为观止 48．文中有三个画线句子，有语病是第 句，应修改为： 。 （23-24七年级上·广东梅州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 中华大地从古至今不缺英雄，他们是国之楷模。仰望星空，我看到“民主战士”闻一多，目光炯炯，kāng kǎi lín lí，气冲斗牛震天地；我看到“两弹”yuán xūn邓稼先，以身作则，无私奉献，功勋惠泽人世间；我看到“民族魂”鲁迅，爱憎分明，以笔为戎，怒斥敌人，______坚忍的战斗精神；我看到“杂交水稻之父”袁隆平，淡泊名利，不畏艰难，造福人类。 英雄是什么？英雄是比平常人更有耐力战胜自己的勇士，是扭转乾坤的巨人，是______历史前进的车轮，是______的国之楷模。他们对自己的壮举______，但世界因他们而变得五彩bān lán。他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡；点点萤火，汇成星河！ 49．根据拼音写出相应的词语。 （1）kāng kǎi lín lí( )（2）yuán xūn( )（3）bān lán( ) 50．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．诠释    发动    可歌可泣    不以为意 B．展现    推动    当之无愧    不以为意 C．展现    发动    可歌可泣    不以为然 D．诠释    推动    当之无愧    不以为然 51．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．他们之所以被历史铭记，是因为绽放出了独特的生命光彩。 B．他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了生命独特的光彩。 C．他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命。 D．他们被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命光彩。 （23-24七年级上·广东茂名·期中）小语和小文前往科技馆参观，发现以下资料。请你阅读下面文字，完成小题。 2023年4月24日是第八个“中国航天日”。近日，全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动____________。航天日期间的科普氛围显得格外____________，人们为我国航天事业所取得的巨大成就欢欣鼓舞。我们不禁gǎn kǎi，中国的航天事业取得飞速的发展，我们对航天人的敬意也yóu rán ér shēng。 今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题，旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念，以中国梦托举航天梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 航天事业是一项需要接续奋斗的事业，也是一趟传递梦想的征程。chén jì的夜空迎来一批又一批的航天人。我们钟爱航天，还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”，激励更多人为实现个人理想努力奋斗，不断抵达人生新的高度。即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深，依靠科学，尊重规律，精心组织，精心实施，我们也能像航天人一样“上九天揽月”，在劈波斩浪中开拓前进，在____________中创造业绩，打通阻碍成功的关卡，更好地实现人生的梦想。 52．根据拼音写出相应的词语。 （1）gǎn kǎi( ) （2）yóu rán ér shēng( ) （3）chén jì( ) 53．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．精妙绝伦  浓烈  攻坚克难 B．精彩纷呈  浓厚  攻坚克难 C．精妙绝伦  浓厚  艰难险阻 D．精彩纷呈  浓烈  艰难险阻 54．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．以中国梦托举航天梦，激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 B．以航天梦托举中国梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 C．以中国梦托举航天梦，努力实现更多人逐梦筑梦的磅礴力量。 D．以航天梦托举中国梦，激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 （23-24七年级上·广东茂名·期中）新购的矮牵牛，小小的苗，只举着一朵花，孤零零的。 这种情况，经验之法是添肥、换土、改盆，还有就是剪花，连苞带花，一并剪下。一个半月之内，它们可能没惊没喜。除了等待，别无他事。 忽有一天，花突然就开了，且是__________地开。一帘花瀑，倾盆而下。谁能想到，小小一景，也能如此悦目。 如果一开始什么也不做呢？它也自会发育，采日月__________一般，慢慢长成，零零星星花开花放。可是，绝不会像这样洋洋洒洒开得熏眼。 好景，是不怕等的；良辰，也不怕晚。 听说爱原来是没有名字的，在相遇之前，等待就是它的名字。等待的意义，__________是淌过光阴的河流，__________是在等待中，剪辑出希望。 55．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．成群结队  精华  不仅  更 B．三五成群  精华  不只  还 C．三五成群  精粹  不仅  还 D．成群结队  精粹  不只  更 56．下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．这种情况，经验之法是换土、添肥、改盆 B．这种情况，经验之法是改盆、换土、添肥 C．经验之法是改盆、换土、添肥，这种情况 D．经验之法是换土、添肥、改盆，这种情况 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 基础知识综合 （24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成问题。 春日的集市，热闹非凡。女孩子们______的，仿佛一朵朵盛开的鲜花。一个小女孩手捧着自己zhù xù了好久零花钱买来的糖果，站在人群中，她看着周围新奇的小玩意儿，忍不住nì xiào。突然，不远处的声音打断了女孩的思绪。 一个卖花的摊位前，顾客正和摊主讨价还价，语气有些duō duō bī rén。摊主耐心解释着价格的合理性。最终，顾客买到了心仪的花，摊主也收获了利益，______。看到这一幕，小女孩拿着糖果，蹦蹦跳跳地离开，她那______的笑容如同春日暖阳，洒在集市的每个角落，为这集市的烟火气增添了一抹纯真与美好，每一个看到的人都心生暖意。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhù xù     （2）nì xiào     （3）duō duō bī rén 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．花枝招展     各得其所    烂漫 B．花枝招展    各取所需    浪漫 C．浓妆艳抹    各得其所    浪漫 D．浓妆艳抹    各取所需    烂漫 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．为这烟火气的集市增添了一抹纯真与美好，让每一个看到的人都心生暖意。 B．为这集市的烟火气增添了一抹纯真与美好，让每一个看到的人都心生暖意。 C．为这集市的烟火气增添了一抹纯真与美好的画面，让每一个看到的人都心生暖意。 D．为这烟火气的集市增添了一抹纯真与美好的画面，让每一个看到的人都心生暖意。 【答案】1． 贮蓄 匿笑 咄咄逼人 2．A 3．B 【解析】1．本题考查根据拼音写词语。 （1）贮蓄：zhù xù，储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。文中指小女孩储存零花钱。 （2）匿笑：nì xiào，窃笑、偷笑。 （3）咄咄逼人：duō duō bī rén，气势汹汹，使人惊惧。 2．本题考查词语辨析。 第一空，“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，这里用来形容女孩子们的漂亮，符合语境；“浓妆艳抹”侧重于浓艳的妆容，有过于浓重之感，不太符合集市上女孩子自然的美。故填：花枝招展； 第二空，“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，这里指顾客和摊主都达到了自己的目的；“各取所需”侧重于各自选取自己需要的东西，没有体现出双方都满意的结果。故填：各得其所； 第三空，“烂漫”常用来形容孩子天真无邪的笑容，“浪漫”多与情感氛围相关，文中形容小女孩的笑容用“烂漫”更合适。故填：烂漫； 故选A。 3．本题考查病句辨析及修改。 原句成分残缺，可在“每一个”的前面加上“让”。 故选B。 （24-25七年级上·广东韶关·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读，是一种学习。通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能不只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。读《散步》，我懂得了_______分歧的最佳方式是体谅与尊重。读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它qǔ jué于你的内心。读《荷叶·母亲》，那被________的雨点打得左右攲斜的红莲定能明白荷叶对自己的yīn bì。不要pái huái，把时间花在阅读上，去_______文字或显豁直露，或深沉含蓄的韵味吧！ 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）qǔ jué( )    （2）yīn bì( )    （3）pái huái( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．解释  萧疏  感受 B．解释  繁密  感悟 C．解决  萧疏  感悟 D．解决  繁密  感受 6．语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（   ） A．通过读《秋天的怀念》，我懂得了不能不沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 B．通过读《秋天的怀念》，我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 C．通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 D．通过读《秋天的怀念》，使我懂得了不能不沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。 【答案】4． 取决 荫庇 徘徊 5．D 6．B 【解析】4．本题考查字形。 取决（qǔ jué）：由某人、某方面或某种情况来决定； 荫蔽（yīn bì）：遮蔽； 徘徊（pái huái）：在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 5．本题考查词义辨析。 第一空：解释：指在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。解决：梳理清楚，作出决断；在此修饰“分歧”一词，用“解决”一词比较合适； 第二空：萧疏：萧条荒凉，稀疏。繁密：多而密。结合“打得左右攲斜”可知，雨点多且密，因此用“繁密”更为合适； 第三空：感受：受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会；感悟：指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会；结合“文字或显豁直露，或深沉含蓄的韵味”可知，此处侧重对文字的体会，因此用“感受”一词比较合适； 故选D。 6．本题考查病句的辨析与修改。 “通过读《秋天的怀念》，使我明白了不能不只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受”为缺少主语，否定不当，因此删掉“通过”或者“使”，且将“不能不只”改为“不能只”，修改后的句子为：通过读《秋天的怀念》，我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受。或者：读《秋天的怀念》，使我明白了不能只沉浸在自己的情绪中，这样会忽略亲人的感受； 故选B。 （24-25七年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 打开七年级上册语文课本，在老师的______下，我们踏上______的朗读之旅。朗读《春》，我们感受到山的lǎng  rùn和小鸟______地卖弄清脆的喉咙；朗读《济南的冬天》，我们感受到zhù xù绿色的水藻和澄清的河水；朗读《雨的四季》，我们感受到热烈cū  guǎng的夏雨和温和的冬雨。 通过诵读经典课文，使我们充分领悟了自然风光之美。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）lǎng rùn( ) （2）zhù xù( ) （3）cū guǎng( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．引诱   截然不同    花枝招展 B．诱导   美不胜收   花枝招展 C．引诱   截然不同    呼朋引伴 D．诱导   美不胜收   呼朋引伴 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．通过诵读经典课文，我们充分领悟了自然风光之美。 B．通过诵读经典课文，使我们充分领略了自然风光之美。 C．诵读经典课文，使我们充分领悟了自然风光之美。 D．诵读经典课文，使我们充分领略了自然风光之美。 【答案】7． 朗润 贮蓄 粗犷 8．D 9．D 【解析】7．本题考查字形。 朗润，lǎng rùn，明亮滋润。 贮蓄，zhù xù，储存，积聚。 粗犷，cū guǎng，粗鲁而豪放。 8．本题考查词语运用。 第一空：“引诱”通常带有贬义，指使用手段诱惑人做坏事；而“诱导”侧重于引导、启发，是中性词。在描述老师引导学生进行朗读之旅的语境中，应该使用“诱导”。 第二空：“截然不同”表示完全不同，强调差异大；“美不胜收”指美好的东西太多，一时看不过来。这里形容朗读之旅中的美好感受，“美不胜收”更恰当，“截然不同”不符合语境。 第三空：“花枝招展”多形容女子打扮得十分艳丽，一般用来形容人；“呼朋引伴”指呼唤朋友，招引同伴。在这里形容小鸟欢快的状态，“呼朋引伴”更合适。 故选D。 9．本题考查病句修改。 画线句有两个语病。一、既有“通过”又有“使”，导致没有主语，去掉任意一个即可。二、“领悟了自然风光之美”搭配不当，改“领悟”为“领略”。 故选D。 （24-25七年级上·广东江门·期中）阅读下面的文字，完成下面各题。 “校园之声”广播站为学校开展的文学活动拟写了一份倡议书，请你阅读后完成下列题目。 倡议书七年级的同学们： 你们好： 中国是诗的国度，中华文明史上优秀的诗歌灿若繁星。中华经典诗词以广袤深邃、绚丽多彩的姿态lì lín人间，琳琅满目，让人应接不暇。诗歌的内容包罗万象，诗的风格qì xiàng wàn qiān，诗歌语言凝练、韵律优美、意境深远。在这里，有诗人内心最实的想法，我们读到了“遥怜故园菊，应傍战场开”物是人非的慨叹，读到了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”重逢团圆的希冀，读到了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”披肝沥胆的爱国情。它毫不吝啬，如甘霖滋润着干涸的心田，如枝叶yīn bì着燥热的大地，如暖阳温暖着寒冷的心间。 “校园之声”广播站诚邀你们于10月22日中午12：10到学校少先队大队部报名参加新一期的《经典词读》节目，本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。同时为更好地办好本节目，也请提出你们的宝贵建议。 “校园之声”广播站 2024年10月20日 10．根据倡议书中的拼音写出相应的汉字 （1）lì lín    （2）qì xiàng wàn qiān    （3）yīn bì 11．文段中的加点词语使用有误的一项是（   ） A．应接不暇 B．包罗万象 C．物是人非 D．披肝沥胆 12．倡议书最后一段划线句子修改正确的一项是（   ） A．本站将为你们赐教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 B．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 C．本站将为你们分享诵读技巧，欢迎各位同学到场垂询。 D．本站将为你们指教诵读技巧，欢迎各位同学到场咨询。 【答案】10．（1）莅临    （2）气象万千    （3）荫蔽 11．A 12．B 【解析】10．本题考查字音、字形辨析。 （1）莅临：lì lín，来到；来临，多用于贵宾。 （2）气象万千：qì xiàng wàn qiān，形容事物、景象多种多样，壮丽美观。 （3）荫蔽：yīn bì，①树木遮蔽。②隐蔽。 11．本题考查词语辨析。 A.应接不暇：形容来人或事情太多，应付不过来。此处用来形容诗歌不恰当，可以改为“目不暇接”； B.包罗万象：内容丰富，应有尽有。此处形容诗歌内容丰富，使用正确； C.物是人非：多用于表达事过境迁，因而怀念故人。此处形容怀念故园，使用正确； D.披肝沥胆：比喻开诚相见，竭尽忠诚。此处形容爱国情感，使用正确； 故选A。 12．本题考查倡议书修改。 “赐教”是敬辞，指别人对自己的指教，不能用于自己对别人，可改为“分享”；“垂询”也是敬辞，称别人对自己的询问，不能用于自己对别人，可改为“咨询”。 故选B。 （24-25七年级上·广东广州·阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。 广州的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duō duō bī rén。秋天的三角梅，换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈，红得 ，像把终年zhù xù的红色全拿出来了， 地向秋风mài nong风姿。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是 。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动。 13．根据拼音写出相应的词语。 （1）duō duō bī rén( )    （2）zhù xù( )    （3）mài nong( ) 14．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．灿烂 花团锦簇 琳琅满目 B．浪漫 花枝招展 琳琅满目 C．浪漫 花团锦簇 美不胜收 D．灿烂 花枝招展 美不胜收 15．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．秋风沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 B．秋风沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 C．三角梅沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 D．三角梅沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 【答案】13． 咄咄逼人 贮蓄 卖弄 14．D 15．C 【解析】13．本题考查看拼音写词语。 咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。 卖弄（mài nong）：有意显示、炫耀（自己的本领）。 14．本题考查词语运用。 灿烂：形容光彩鲜明夺目。 浪漫：充满幻想，富有诗情画意。 第一个空形容三角梅的红色鲜明夺目，用“灿烂”恰当。 花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。 花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。 第二个空用拟人手法，描述三角梅像小姑娘一样艳丽，用“花枝招展”恰当。 琳琅满目：意思是满眼都是美好而珍贵的东西，形容各种美好的事物很多。‌ 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 第三个空描述整体视觉效果，美得让人看不过来，用“美不胜收”恰当。 故选D。 15．本题考查病句修改。 原句中“沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动”缺少主语，句首应加“三角梅”；根据“夕阳”这一语境，“烈日”不恰当，可改为“霞光”。 故选C。 （23-24七年级上·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 青春是一种天真làn màn的姿态，“心有猛虎，细嗅蔷薇”；青春是一段慷慨激昂的宣言，昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春是一种无所畏惧的心态，勇于选择一条rén jì hǎn zhì的路。李大钊当年在《晨钟报》创刊号上写道：“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”当雏鹰哺于巢穴、昂首观天之时，已yùn niàng振翅九霄的梦想；当马驹休于栏下、引颈嘶鸣之际，已蓄积驰骋天下的梦想。回望历史，中国青年面对不同的困难，都展现出了______的决心，_______的勇气与_______的行动。只要青年志在高远，就能激发奋进潜力、青春岁月就不会像无舵之丹漂泡丕定。 16．根据拼音，用正楷字体写出相应的词语。 （1）làn  màn( )。      （2）rén jì hǎn zhì( )    （3）yùn niàng( ) 17．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．坚定不移   舍我其谁   脚踏实地 B．坚定不移   唯我独尊   脚踏实地 C．坚持不懈   唯我独尊   安分守己 D．坚持不懈   舍我其谁   安分守己 18．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．只要青年激发奋进潜力，就能志存高远，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 B．只要青年志存高远，就能鼓舞奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 C．青年只要志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 D．青年只要激发奋进潜力，就能志存高远，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 【答案】16． 烂漫 人迹罕至 酝酿 17．A 18．C 【解析】16．本题考查字形。 ①烂漫（làn màn）：颜色鲜明而美丽；坦率自然，毫不做作。 ②人迹罕至（rén jì hǎn zhì）：人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。 ③酝酿（yùn niàng）：本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作，也比喻孕育、熏陶。 17．本题考查词语运用。 第一空： 坚定不移：形容立场、意志等稳定坚强，毫不动摇； 坚持不懈：指坚持到底，一点不松懈。 文段中形容青年面对困难的决心，“坚定不移”更能体现这种毫不动摇的坚定信念。 第二空： 舍我其谁：形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让； 唯我独尊：现指认为只有自己最了不起，形容极端自高自大。 结合语境，此处是表现青年的担当和勇气，“舍我其谁”更贴合文意。 第三空： 脚踏实地：形容做事踏实认真； 安分守己：指规矩老实，守本分，不做违法的事。 文段中形容青年的行动，“脚踏实地”更能体现出青年扎实做事的态度和行动。 故选A。 18．本题考查修改病句。 病因：“只要青年志存高远”语序不当。修改意见：前后两个分句的主语都是“青年”，所以将“青年”放在“只要”前面。故选C。 （23-24七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 轻轻打开语文课文，美丽的四季向我们走来。春天里（1）huā tuán jǐn cù（    ），美不胜收；夏季的雨热烈（2）cū guǎng（    ），万物争先恐后地成长，秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思，秋风中还有“歌以咏志”的 ① 和 ② 之感；冬天里还有把终年的（3）zhù xù（    ）的绿色 ③ 给济南可爱的水藻。 19．根据拼音写出相应的词语。 （1）huā tuán jīn cù( )        （2）cū guǎng( )        （3）zhù xù( ) 20．请你在①、②、③空格上，填上恰当的词语，最恰当的一项是（    ） A．豪迈    心旷神怡    奉献 B．豪爽    心领神会    贡献 C．豪迈    心领神会    奉献 D．豪爽    心旷神怡    贡献 【答案】19． 花团锦簇 粗犷 贮蓄 20．A 【解析】19．本题考查汉字的字形。 huā tuán jīn cù：花团锦簇，形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽； cū guǎng：粗犷，可以说人的性格特征粗鲁强横，也可以说一个地方的环境风俗面貌； zhù xù：贮蓄，释义是储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。 20．本题考查词义辨析。 豪迈：指气度宽广，洒脱豪放。豪爽：指气度豪迈、举止大方的人，一般多用于形容男人，豪爽可以说是一种英雄气概。 心旷神怡：意为心情愉快，精神舒畅。心领神会：意思是指对方没有明说，心里已经领会。 根据“歌以咏志”可知，这里是用来形容旷达的气度与舒畅的心情，故选“豪迈”与“心旷神怡”； 奉献：意思是把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人；贡献：指的是把自身拥有奉献给别人，或者以自身行动推动社会进步和发展等，是一种具有自我牺牲性质的精神。 根据“冬天里还有把终年的贮蓄的绿色 给济南可爱的水藻”可知，这里是指将绿色送给水藻，故选“奉献”； 故选A。 （24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 珠海的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duō duō bī rén。花海长廊的异木棉，染上了烟霞般的粉红。这一片片花瓣粉得_________，粉得迷人，像把终年zhù xù的色彩全拿出来了，毫无保留地向秋风__________身姿。秋风吹起，马骝洲水道上波光lín lín，岸边一排排的木棉花也随风开始流动起来，真是__________。风停了，夕阳爬满了天空和海面。这静谧烂漫的珠海，既是市民眼中的舒心风景，更是路人心中的幸福家园。 21．根据拼音，写出相应的汉字。 （1）duō duō bī rén( ) （2）zhù xù( ) （3）lín lín( ) 22．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．激烈  展示  琳琅满目 B．热烈  彰显  琳琅满目 C．热烈  展示  美不胜收 D．激烈  彰显  美不胜收 23．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这静谧烂漫的珠海，不是市民眼中的舒心风景，而是路人心中的幸福家园。 B．珠海的静谧烂漫，不是市民眼中的舒心风景，而是路人心中的幸福家园。 C．珠海的静谧烂漫，既是市民心中的幸福家园，更是路人眼中的舒心风景。 D．这静谧烂漫的珠海，既是路人眼中的舒心风景，更是市民心中的幸福家园。 【答案】21． 咄咄逼人 贮蓄 粼粼 22．C 23．D 【解析】21．本题考查字形。 （1）duō duō bī rén——咄咄逼人，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 （2）zhù xù——贮蓄，指储存和积聚。 （3）lín lín——粼粼，形容水流清澈、闪亮的样子。‌ 22．本题考查词语运用。 第一空，激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。热烈：具有强烈感情、激情或热情的。此处描述的是“花瓣”的颜色状态，应使用“热烈”； 第二空，展示：清楚地摆出来；明显地表现出来。彰显：显赫、明显、显著、鲜明地显示。“彰显”侧重于显示或突出某种特质或品质，而这里更强调的是花瓣展示其美丽的姿态，所以“展示”更为贴切； 第三空，琳琅满目：（琳琅：精美的玉石）意思是满眼都是美玉，形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。此处形容的是珠海秋日的美丽景色，应使用“美不胜收”； 故选C。 23．本题考查病句修改。 该句存在语序不当的问题，在逻辑上，“市民”通常比“路人”更熟悉和亲近珠海，因此将珠海视为“舒心风景”的应该是更广泛的群体，即“路人”，而“市民”则更可能将珠海视为自己的“幸福家园”。应把“市民”和“路人”调换位置； 故选D。 （24-25七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 轻轻打开七年级上册的语文课本，眼前huā tuán jǐn cù，令人目不暇接：跟轻风流水应和着的是牧童liáo liànɡ的笛声，传递着春的气息；从草间直窜向云霄的叫天子，体现着百草园的神奇；瘫痪的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天，懂得了母亲未说完的话；海伦·凯勒面对不幸的命运，恍然大悟，终于在黑暗的世界里寻找到了光明……语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，滋润心田的有一股股清泉细流。寻一方静谧之处，读一本成长之书，感受语文的世界，这让我面对生活中的困境能够不再pái huái，不再怅惘，奋力前行。 24．根据拼音写出相应的词语。 （1）huā tuán jǐn cù( )　  （2）liáo liànɡ( )    （3）pái huái( ) 25．文段中加点词使用不恰当的一项是 A．目不暇接 B．传递 C．体现 D．恍然大悟 26．下列对病句的修改不正确的一项是 （   ） A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（删去“不要”） B．到了退休年龄的他，身体和精力还很强壮。（将“强壮”改为“充沛”） C．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。（把“能否”删掉） D．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。（在“个性化”后面加上“的服务”） 【答案】24． 花团锦簇 嘹亮 徘徊 25．D 26．B 【解析】24．本题考查看拼音写词语。 （1）huā tuán jǐn cù——花团锦簇，形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 （2）liáo liànɡ——嘹亮，声音圆润而响亮。　　　　　　        （3）pái huái——徘徊，表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 25．本题考查词语运用。 A.目不暇接：指东西太多，眼睛看不过来，此处用来形容语文课本中的内容丰富多彩，让人看不过来，使用恰当； B.传递：指由一方交给另一方，此处用来形容牧童的笛声把春天的气息带给人们，使用恰当； C.体现：指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来，此处用来形容叫天子飞向云霄的行为，表现出了百草园的神奇，使用恰当； D.恍然大悟：指对某一事物突然明白、突然醒悟，此处用来形容海伦·凯勒面对不幸的命运时，并没有表现出突然明白或醒悟的状态，而是她通过不懈的努力，在黑暗的世界里找到了光明，故“恍然大悟”使用不恰当，可改为“自强不息”； 故选D。 26．本题考查病句修改。 B.搭配不当，“精力”不能和“强壮”搭配。这个句子应修改为“到了退休年龄的他，仍然身体强壮，精力充沛”； 故选B。 （24-25七年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 轻轻打开语文课本，美丽的四季迎面而来。春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物 。跟随朱自清的脚步来到生机勃勃的春天，鸟儿 在繁花嫩叶中，唱着宛转动人的曲子，与轻风流水yìng hè着；聆听老舍的叙述，我们欣赏了天蓝地暖的济南冬景图。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温情；我们在刘湛秋笔下走过雨的四季，热烈而cū guǎng，让我们感受到他对大自然的 。 同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲 jué bié，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；睿智的莫怀戚在解决散步时的分歧中，选择背着母亲走小路，让一家人各得其所；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…… 27．根据拼音写出相应的词语。 ①yìng hè ②cū guǎng ③jué bié 28．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．咄咄逼人 穿过 热爱 B．美不胜收 穿梭 热爱 C．美不胜收 穿过 爱恋 D．咄咄逼人 穿梭 爱恋 29．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．通过老舍的《济南的冬天》，使我们感受到了冬天的温晴。 B．由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。 C．通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 D．老舍的《济南的冬天》，感受到了冬天的温晴。 【答案】27． 应和 粗犷 诀别 28．B 29．C 【解析】27．本题考查汉字的正确书写。 应和：yìng hè，意思是应声唱和。 粗犷：cū guǎng，粗鲁而豪放。 诀别：jué bié，指再无会期的离别，死别。 28．本题考查词语的正确理解和使用。 第一空： 咄咄逼人：形容气势光泽，盛气凌人，使人难堪。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 句中指的是四季的美景看不过来，使用“美不胜收”恰当。 第二空： 穿过：指从一个地方经过另一个地方到达第三个地方 穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。指两个或多个不同事物之间相互通过的现象。 句中指的是鸟在繁花嫩叶中来回活动，使用“穿梭”恰当。 第三空： 热爱：形容爱的程度极深。 爱恋：意思是热爱并且难以分离，特指男女之间。 句中表现对大自然的爱，使用“热爱”恰当。 故选B。 29．本题考查病句的辨析和修改。 画线句“通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温情”成分残缺，缺少主语，可以去掉“通过”或“让”。 故选C。 （24-25七年级上·广东揭阳·期中）本学期，七年级开展了“热爱生活，热爱写作”综合实践活动，请根据要求完成下面小题。 仔细观察生活，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点 滴见闻都是我们的写作素材。美丽的四季是我们的素材：春天① ，鸟儿在繁花嫩叶间卖弄清脆的hóu  lóng；夏天热烈又粗犷，万物 zhēng  xiān   kǒng  hòu地生长；秋天稻香芬芳，背篓里满是肥硕的瓜果；冬天 qī  lěng又宁静，轻软的雪覆盖着② 的荒原。生活的点滴是我们的素材：瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中 与母亲诀别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；孝顺的莫怀戚，解决散步时的分歧，选择了“走大路”，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；③ 的小姑娘们，在舞台上跳出绚烂的舞步…… 30．根据拼音写出相应的词语。 (1)hóu   lóng( ) (2)zhēng  xiān  kǒng  hòu( )(3)qī  lěng( ) 31．依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（   ） A．①花枝招展②人迹罕至③花团锦簇 B．①人迹罕至②花枝招展③花团锦簇 C．①花团锦簇②人迹罕至③花枝招展 D．①人迹罕至②花团锦簇③花枝招展 32．下面是本次实践活动的写作素材，没有语病的一项是（   ） A．烟波无际，水天相接，固然旷阔可观，一湾浅溪的明净，也使人感到宁静与亲切。 B．能不能重视积累，会不会用心观察，是提高写作水平的关键。 C．公园的荷花已经开放，我身处其中，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。 D．由于井房的经历，使海伦·凯勒求知的欲望油然而生。 【答案】30． 喉咙 争先恐后 凄冷 31．C 32．A 【解析】30．本题考查根据拼音写词语。 (1)喉咙，hóu lóng：咽部和喉部的统称，是人体呼吸和发声的重要部位。 (2)争先恐后，zhēng xiān kǒng hòu：争着向前，唯恐落后，形容大家积极踊跃的样子。 (3)凄冷，qī lěng：一是指寒冷，二是指凄凉冷落，常用来形容氛围、环境等让人感觉冷清孤寂。 31．本题考查成语辨析。 花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。 人迹罕至：人很少到的地方，指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。 结合语境，第一处这里表示春天花朵盛开，五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。故应填：花团锦簇。且与后面“繁花嫩叶间”相照应。第二处这里表示人很少到这个偏辟荒凉的原野来，故应填：人迹罕至。第三处形容小姑娘们打扮得很艳丽漂亮，故应填：花枝招展。 故选C。 32．本题考查学生病句辨析。 B.两面对一面，可删去“能不能”“会不会”或在“提高”的前面加上“能否”； C.搭配不当，“聆听”和“鸟语花香”不能搭配，可删去“花香”； D.成分残缺，可删去“由于”或“使”； 故选A。 （24-25七年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 人民日报海南文昌5月3日电   记者从国家航天局获悉，2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地。 33．请为这则新闻拟写一个恰当的标题。 34．小语为中国航天人拟写了一副对联，却被淘气的小文打乱了顺序。请你运用对联知识，整理补充对联的空缺部分。 追日月    绣河山    半载    一心 上联：勇士豪情， 飞天 ；下联：英雄壮举， 逐梦 【答案】33．示例：嫦娥六号发射任务圆满成功，开启月球背面采样返回之旅（意思相近即可） 34． 上联：半载 追日月 下联：一心 绣河山 【解析】33．本题考查拟写标题。 根据“嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功”“嫦娥六号探测器由此开启世界首次月球背面采样返回之旅”可知，对象为“嫦娥六号探测器”，事件为“成功发射（开启世界首次月球背面采样返回之旅）”；据此可拟写为：嫦娥六号探测器成功发射（嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅）。 34．本题考查对联。 首先要把握对联的基本要求。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）； 其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。 从对联结构看：对联要求上下联字数相等、结构相同。“半载”对“一心”，都是数量词加名词的偏正结构；“追日月”对“绣河山”，都是动宾结构，且“日月”与“河山”都是自然事物，对仗工整。 从内容关联看：上联说的是勇士豪情，“追日月”体现了航天人探索宇宙这种如追逐日月般伟大的志向，“半载”体现了任务周期等含义；下联英雄壮举 “绣河山”则寓意航天人以伟大功绩为国家增光添彩，“一心”突出了他们的专注和坚定信念，二者都高度赞美了中国航天人的精神品质和伟大功绩。 根据“仄起平收”确定上联为：勇士豪情，半载飞天追日月；下联为：英雄壮举，一心逐梦绣河山。 （23-24七年级上·广东揭阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 西湖公园，坐落于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷左右。湖面碧波荡漾，游艇穿梭。西湖是镶嵌在揭阳市的一颗明珠。阳春三月，湖边百花dǒu sǒu精神，jiāo mèi斗艳，令人______。夏日走在湖边的林荫小路上，那份清凉惬意让人心旷神怡。秋天的夜晚，月满湖面，那一点点黄晕的光，______出一片祥和的夜。冬日则暗香浮动，疏影横斜；虽是冬季，但在西湖游玩的人真是不少，rén shēng dǐng fèi，到处都是欢声笑语。西湖的四季之美各有风格，真是让人______啊！ 35．根据拼音写出相应的词语。 （1）dǒu sǒu( )（2）jiāo mèi( )（3）rén shēng dǐng fèi( ) 36．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．沉醉  衬托  目不暇接 B．沉溺  衬托  应接不暇 C．沉醉  烘托  目不暇接 D．沉溺  烘托  应接不暇 37．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．西湖公园，坐落于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷。 B．西湖公园，位于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷。 C．西湖公园，位于揭阳市榕城区西南部，面积约有22.4公顷左右。 D．西湖公园，坐落揭阳市榕城区西南部，面积有22.4公顷左右。 【答案】35． 抖擞 娇媚 人声鼎沸 36．C 37．B 【解析】35．本题考查根据拼音写词语。 （1）抖擞：dǒu sǒu，意思是指振动，引申为振作，形容精神振奋，饱满；施加外力抖动或振动。 （2）娇媚：jiāo mèi，意思是撒娇妩媚的样子。 （3）人声鼎沸：rén shēng dǐng fèi，人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 36．本题考查学生词语辨析。 第一空，沉醉：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。沉溺：陷入不良境地（多指坏的生活习惯），不能自拔。结合语境，此处形容形容美丽风景让人迷恋、沉醉，故应用“沉醉”； 第二空，衬托：指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。烘托：用一种事物陪衬另一种事物，使在对比之下更为明显突出。结合语境，此处形容月色陪衬出祥和的夜，故应用“烘托”； 第三空，目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。应接不暇：多指来人或事情多，应付不过来。结合语境，此处形容西湖美景太多，看不过来，故应用“目不暇接”； 故选C。 37．本题考查病句辨析。 首先，用错不当，“坐落于”指已确定某一固定地点，“位于”指大概某一地点，根据“揭阳市榕城区西南部”可知，此处指大概某一区域，应用“位于”；其次，“约”与“左右”语义重复，删去“左右”。 故选B。 （23-24七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 春夏秋冬四时转换，每个季节zhù xù 的美都有所不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，吮吸着甘露，mù yù 着朝阳，鸟儿hū péng yǐn bàn地卖弄清脆的喉咙，把人们从睡梦中唤醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场　　　　　　　，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，乘凉的人们抬头一望，只见夜空里繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真。秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的　　　　　　　，温暖而舒适。碧空如洗，更是让人　　　　　　　。冬天最美的是雪飘时刻，空中雪花如鹅毛自由飞舞，此时，整个世界停止了喧闹，平时　　 　　的街区也安静下来，天地之间仿佛只剩雪花轻柔地飘落。 38．根据拼音写出对应的词语。 （1）zhù xù( ) 　 （2）mù yù( ) 　（3）hū péng yǐn bàn( ) 39．下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．淅淅沥沥　　盛气凌人　　赏心悦目　　人声鼎沸 B．淅淅沥沥　　咄咄逼人　　赏心悦目　　人迹罕至 C．倾盆大雨　　盛气凌人　　心旷神怡　　人迹罕至 D．倾盆大雨　　咄咄逼人　　心旷神怡　　人声鼎沸 40．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真。 B．瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真之中。 C．瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真之中。 D．瞬间，人们便沉浸于那片柔和与天真。 【答案】38． 贮蓄 沐浴 呼朋引伴 39．D 40．C 【解析】38．本题考查字形。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。 沐浴（mù yù）：洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中。 呼朋引伴hū péng yǐn bàn）：呼唤朋友，招引同伴，常用于鸟类招呼同伴。 39．本题考查词语运用。 第一空： 淅淅沥沥：一般指小雨落下的声音。倾盆大雨：形容雨大势急。形容夏天的雨，应用“倾盆大雨”； 第二空： 盛气凌人：傲慢的气势逼人。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。在此用拟人的修辞手法，写夏日骄阳的气势应用“咄咄逼人”； 第三空： 赏心悦目：因看到好的事物而心情欢畅。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。在此形容碧空如洗的情景使自己的内心舒畅，应用“心旷神怡”； 第四空： 人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。在此形容吵闹的街区，与后文“安静下来”照应，应用“人声鼎沸”； 故选D。 40．本题考查病句修改。 画波浪线的句子成分残缺，应在句末添加“之中”，构成“在……之中”； 故选C。 （23-24七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题， 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天像刚落地的娃娃，花枝招展的，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，使得数不清的杂草翻来覆去地生长；秋天不光有看不见的别绪离愁，也有看得见的秋高气爽；冬天里还有把终年zhù xù的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué bié，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；睿智的莫怀戚在解决散步时的fēn qí中，选择背着母亲走小路，让一家人各得其所；莎莉文老师按照事先的约定，如期来到了海伦·凯勒家，让海伦·凯勒喜出望外；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福…… 41．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhù xù( )  （2）jué bié( )  （3）fēn qí( ) 42．这段文字中，画横线词语使用恰当的一项是（   ） A．花枝招展 B．翻来覆去 C．各得其所 D．喜出望外 43．文中画波浪线的句子有语病，修改后的句子是： 。 【答案】41． 贮蓄 诀别 分歧 42．C 43．秋天不光有看得见的秋高气爽，也有看不见的别绪离愁 【解析】41．本题考查字形。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。 诀别（jué bié）：再无会期的离别；死别。 分歧（fēn qí）：两人或多人的意愿不一致。 42．本题考查成语运用。 A.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。不能形容刚落地的娃娃，使用对象有误； B.翻来覆去 ：形容一次又一次来回地翻动身体。不能形容杂草生长的态势，使用有误； C.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确； D.喜出望外：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。不能指如期来到，使用有误； 故选C。 43．本题考查病句修改。 画波浪线的句子语序不当，将“有看不见的别绪离愁”与“有看得见的秋高气爽”调换位置。 （23-24七年级上·广东梅州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 成长是一段měi bù shènɡ shōu的旅程，成长也是一个千面女郎。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳 zhàn fàng；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊____，沉寂也是一种成长。因为成长，今天的 huā tuán jǐn cù，明天可能就是落花流水。生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长，注定是那种____的乐章，那么，学会坦然接受，是我们成长中最____的修行。 44．根据拼音写出相应的词语。 （1）měi bù shènɡ shōu ( )（2） zhàn  fàng ( )（3）huā tuán  jǐn  cù( ) 45．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．悲痛   深厚   无足轻重 B．悲哀   阴沉   不可或缺 C．悲哀   深沉   不可或缺 D．悲痛   深沉   举足轻重 46．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明亮的色调。 B．生命的存在，并非不是所有的成长都有着明朗的色调。 C．生命存在的过程中，并非不是所有的成长都有着明朗的光彩。 D．生命存在的过程中，并非所有的成长都有着明朗的色调。 【答案】44． 美不胜收 绽放 花团锦簇 45．C 46．D 【解析】44．本题考查根据拼音写汉字。 美不胜收：měi bù shèng shōu，美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 绽放：zhàn fàng，开放。 花团锦簇：huā tuán jǐn cù，像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。 45．本题考查词语运用。 一空，“悲痛”和“悲哀”都有伤心和痛苦的意思，而“悲哀”有哀伤、难过之意，又含有怜悯和悲剧的意味。句中形容为“融进泥土的花蕊”感动伤心，用“悲哀”恰当； 二空，深沉：沉着持重，深而不外露。深厚：感情浓厚。句中形容乐章用“深沉”更能体现其厚重感； 三空，无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。此处强调坦然接受在成长中的重要性，用“不可或缺”； 故选C。 46．本题考查病句修改。 画线句否定不当，删去“并非”或“不是”。修改后的句子为：生命存在的过程中，并非所有的成长都有着明朗的色调。（或：生命存在的过程中，不是所有的成长都有着明朗的色调。） 故选D。 （23-24七年级上·广东汕头·期中）以下是一段“人物素描”，请认真阅读，完成下面小题。 （1）弯弯今年十五岁了，“弯弯”这个名字是妈妈取的，爸爸百思不得其解，为什么要取这个名字。弯弯知道，在小学一年级课文里有句“弯弯的月儿小小的船”。每次读到这里，弯弯都会停下来匿笑：嘿，月亮是我的！然后迅速观察一下是否有人注意自己，再继续若无其事地读下去。 弯弯在学校是一个名副其实的好孩子，同学们都认为她好相处——“她自己也是这样认为的。”同时，她满脑子稀奇古怪的想法，说出来估计没人能理解，所以，还是保持缄默吧。在学业上，（2）弯弯特别喜欢文科，语文、英语、历史等学科对她都非常感兴趣。但弯弯的数学却烂到令人叹为观止的地步，十岁表妹都会的题，弯弯却老出错，这时，弯弯总会习惯性地感叹一句：“天妒英才啊！”（3）弯弯那故作老成的弟弟就会一脸惋惜地摇头说：“老姐，麻烦你不要给自己的笨头笨脑找理由。” 47．文中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．匿笑 B．名副其实 C．缄默 D．叹为观止 48．文中有三个画线句子，有语病是第 句，应修改为： 。 【答案】47．D 48． （2） 弯弯特别喜欢文科，她对语文、英语、历史等学科都非常感兴趣。 【解析】47．本题考查词语运用。 A.匿笑：暗中偷笑。本处用来形容弯弯读课文时偷偷地笑，使用正确； B.名副其实：名声或名义和实际相符。本处用来形容弯弯是个真正的好孩子，使用正确； C.缄默：闭口不说话。本处用来形容弯弯稀奇古怪的想法不能说出来，使用正确； D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。根据“烂”“十岁表妹都会的题，弯弯却老出错”可知弯弯的数学成绩很不好，因此与“叹为观止”的感情色彩不相符，使用错误； 故选D。 48．本题考查病句辨析与修改。 第（2）句，“弯弯特别喜欢文科，语文、英语、历史等学科对她都非常感兴趣”主客颠倒，“语文、英语、历史等学科对她”应改为“她对语文、英语、历史等学科”。 （23-24七年级上·广东梅州·期中）阅读下面的文字，完成小题。 中华大地从古至今不缺英雄，他们是国之楷模。仰望星空，我看到“民主战士”闻一多，目光炯炯，kāng kǎi lín lí，气冲斗牛震天地；我看到“两弹”yuán xūn邓稼先，以身作则，无私奉献，功勋惠泽人世间；我看到“民族魂”鲁迅，爱憎分明，以笔为戎，怒斥敌人，______坚忍的战斗精神；我看到“杂交水稻之父”袁隆平，淡泊名利，不畏艰难，造福人类。 英雄是什么？英雄是比平常人更有耐力战胜自己的勇士，是扭转乾坤的巨人，是______历史前进的车轮，是______的国之楷模。他们对自己的壮举______，但世界因他们而变得五彩bān lán。他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡；点点萤火，汇成星河！ 49．根据拼音写出相应的词语。 （1）kāng kǎi lín lí( )（2）yuán xūn( )（3）bān lán( ) 50．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．诠释    发动    可歌可泣    不以为意 B．展现    推动    当之无愧    不以为意 C．展现    发动    可歌可泣    不以为然 D．诠释    推动    当之无愧    不以为然 51．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．他们之所以被历史铭记，是因为绽放出了独特的生命光彩。 B．他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了生命独特的光彩。 C．他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命。 D．他们被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命光彩。 【答案】49． 慷慨淋漓 元勋 斑斓 50．B 51．A 【解析】49．本题考查看拼音写汉字。 （1）慷慨淋漓：kāng kǎi lín lí，形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快； （2）元勋：yuán xūn，立大功的人（多指开创性事业中的）； （3）斑斓：bān lán，灿烂多彩。 50．本题考查词语运用。 第一空，诠释：说明，解释；展现：清楚明显地表现出来；句子中用来形容鲁迅怒斥敌人清楚明显地表现出的战斗精神，因此用“展现”恰当； 第二空，发动：使行动起来，更侧重于开始启动，从无到有的起始动作；推动：使事物前进，使工作展开，更侧重于持续的、有目的的促进或推进；句中历史的发展是一个持续的、渐进的过程，不是突然开始的单一动作，故用“推动”恰当； 第三空，可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动；当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方，意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的；句子中形容英雄完全担当得起“国之楷模”这一称号，因此用“当之无愧”恰当； 第四空，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待；不以为然：不认为是对的，表示不同意；这里指英雄们从不把自己的壮举放在心上，用“不以为意”恰当； 故选B。 51．本题考查病句的修改。 “之所以……的原因，是因为……”属于句式杂糅，可删掉“的原因”； 故选A。 （23-24七年级上·广东茂名·期中）小语和小文前往科技馆参观，发现以下资料。请你阅读下面文字，完成小题。 2023年4月24日是第八个“中国航天日”。近日，全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动____________。航天日期间的科普氛围显得格外____________，人们为我国航天事业所取得的巨大成就欢欣鼓舞。我们不禁gǎn kǎi，中国的航天事业取得飞速的发展，我们对航天人的敬意也yóu rán ér shēng。 今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题，旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念，以中国梦托举航天梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 航天事业是一项需要接续奋斗的事业，也是一趟传递梦想的征程。chén jì的夜空迎来一批又一批的航天人。我们钟爱航天，还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”，激励更多人为实现个人理想努力奋斗，不断抵达人生新的高度。即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深，依靠科学，尊重规律，精心组织，精心实施，我们也能像航天人一样“上九天揽月”，在劈波斩浪中开拓前进，在____________中创造业绩，打通阻碍成功的关卡，更好地实现人生的梦想。 52．根据拼音写出相应的词语。 （1）gǎn kǎi( ) （2）yóu rán ér shēng( ) （3）chén jì( ) 53．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．精妙绝伦  浓烈  攻坚克难 B．精彩纷呈  浓厚  攻坚克难 C．精妙绝伦  浓厚  艰难险阻 D．精彩纷呈  浓烈  艰难险阻 54．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．以中国梦托举航天梦，激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 B．以航天梦托举中国梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 C．以中国梦托举航天梦，努力实现更多人逐梦筑梦的磅礴力量。 D．以航天梦托举中国梦，激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 【答案】52． 感慨 油然而生 沉寂 53．B 54．D 【解析】52．本题考查字形。 感慨（gǎn kǎi）：有所感触而愤慨或慨叹。 油然而生（yóu rán ér shēng）：指某种思想感情自然而然地产生。 沉寂（chén jì）：十分寂静；一点消息也没有。 53．本题考查词语运用。 第一空： 精妙绝伦：精致美妙，无与伦比。精彩纷呈：出色的地方接连不断地表现出来。 这里是说各种活动很精彩，不断开展，故用：精彩纷呈。 第二空： 浓烈：烟雾、气味等很浓。浓厚：气氛、色彩、意识等程度深。 这里是说科普氛围的程度深，故用：浓厚。 第三空： 攻坚克难：克服各种艰难险阻，圆满的完成任务。艰难险阻：指在前进的道路上遇到的艰险挫折。 这里是说航天人克服困难，创造伟绩，故用：攻坚克难。 故选B。 54．本题考查病句修改 “以中国梦托举航天梦”语序不当，航天梦范围更小，应改为“以航天梦托举中国梦”； “努力实现”与“力量”搭配不当，应把“努力实现”改为“激发汇聚”； 故选D。 （23-24七年级上·广东茂名·期中）新购的矮牵牛，小小的苗，只举着一朵花，孤零零的。 这种情况，经验之法是添肥、换土、改盆，还有就是剪花，连苞带花，一并剪下。一个半月之内，它们可能没惊没喜。除了等待，别无他事。 忽有一天，花突然就开了，且是__________地开。一帘花瀑，倾盆而下。谁能想到，小小一景，也能如此悦目。 如果一开始什么也不做呢？它也自会发育，采日月__________一般，慢慢长成，零零星星花开花放。可是，绝不会像这样洋洋洒洒开得熏眼。 好景，是不怕等的；良辰，也不怕晚。 听说爱原来是没有名字的，在相遇之前，等待就是它的名字。等待的意义，__________是淌过光阴的河流，__________是在等待中，剪辑出希望。 55．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．成群结队  精华  不仅  更 B．三五成群  精华  不只  还 C．三五成群  精粹  不仅  还 D．成群结队  精粹  不只  更 56．下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．这种情况，经验之法是换土、添肥、改盆 B．这种情况，经验之法是改盆、换土、添肥 C．经验之法是改盆、换土、添肥，这种情况 D．经验之法是换土、添肥、改盆，这种情况 【答案】55．A 56．B 【解析】55．本题考查近义词辨析。 成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致； 三五成群：三个一群、五个一伙地聚在一起。侧重于形容人群分散，数量不多。 第一空表示花朵成片开放，数量很多的样子，选择“成群结队”更恰当； 精华：事物最精美、最重要的部分，比“精粹”更精美些； 精粹：含有去粗存精的意思，多指单一的事物； 第二空表示花朵汲取太阳星与太阴星所散发出来的光华，选择“精华”更恰当； 不仅：不止这一个，还有类似的； 不只：不但；不是单一的； 第三空表示“等待”的意义有很多，不止“淌过光阴的河流”这一个，所以选“不仅”更恰当； 更：更加；越发； 还：在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充； 第四空后的“在等待中，剪揖出希望”也“等待”的意义，但比前文“淌过光阴的河流”更加重要，而不是一种补充，所以选择“更”更恰当。 故选A。 56．本题考查对病句的正确修改。 画线句子语序不当，按照逻辑顺序，应该先改盆，在进行换土，最后进行添肥，所以句子应改为：这种情况，经验之法是改盆、换土、添肥。故选B。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $