Unit 2 I'd like a hamburger 第2课时（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级英语上册同步备课（湘少版）

该小学英语课件是五年级上册（XS）Unit 2 "I’d like a hamburger" 第二课时同步作业资料，核心围绕“食物与饮料”词汇及"I'd like..."表达展开。课堂通过听力活动（选单词、图片）建立音义联系，选词填空巩固语法（如量词、名词复数），再经食物金字塔阅读和跨文化饮食语篇拓展认知，最后以写作任务实现输出，构建“听-读-练-写”的学习支架。 其亮点在于多维度融合核心素养，语言能力上，听力训练提升理解能力，写作模板（如"I'd like..."）引导规范表达；文化意识上，不同国家生日饮食表格助力了解文化差异；思维品质上，食物金字塔判断（如“应多吃蔬菜”）培养分析能力。采用“输入-内化-输出”路径，学生能提升综合语言运用能力，教师可借结构化活动提高教学效率。

日学练优同步作业课件 Unit 2 I'd like a hamburger 五年级英语上册(S) 优翼 第二课时 日 听录音，选出你所听到的单词。听两遍。 听力材料： )1.A.juice ( )2.A.Coke 学 B.beef C.tea C.coffee ( )3.A.hamburger B.sunny C.sandwich ( )4.A.lunch B.breakfast C.dinner )5.A.foot B.fish C,food N WW V O山vi100 优翼 二听录音，选出与所听内容相符的图片。听两遍。 听力材料： A. B 照C D E 橘子汁 ￥4 1.( 2.( 3.( 4.( 5.( www.y o u y i 1 00 优翼 目选词填空。 1.They would like some food and (drink/drinks). 2.I'd like (a/some)beef. 3.I'd like two (cup/cups)of tea. 4.I'm thirsty(口渴的).I'd like some (water/chicken). 5.I'd like some fish and rice (for/of)lunch. www.v o u yi 100 优翼 四阅读食物金字塔，判断下列句子正(T)误(F)。 吃最少 脂肪和糖 )1.Bread,rice and noodles are grains. (Fat&Sugar) 吃适量 蛋白质 ( (Protein) 2.Eggs and chicken are protein food. ( )3.We should eat more ice cream. 吃多些 燃H 蔬菜类 (Vegetables) .○% ( )4.We should eat more vegetables. 吃多些 水果类 (Fruit) ( )5.Ve should eat less(更少的) 谷物类 吃最多 (Grains) fruit. www.y o u y i 1 00 优翼 五【多模态语篇】不同国家的饮食习惯各有不同。阅读材料，选择正确的答案。 What would people like to eat on the birthday? Country China the UK Russia(俄罗斯) Korea(韩国) long noodles a birthday cake fruit pie seaweed soup and eggs with candies(糖果) Food ●●●● 优翼 ( )l.What is the material(材料)about? A.The birthday food. B.The lunch food. ( )2.What would Chinese people like to eat on the birthday? A.Fruit pie. B.Long noodles and eggs. ( )3.Koreans(韩国人)like to have 光优the birthd级 A.chicken soup B.seaweed soup ( )4.John is from Russia.He usually eats on his birthday. A.fruit pie B.long noodles 六假如你是Ay,请你根据表格内容写一篇小短文，介绍你和你的两个同学想要的 优翼 食物和饮料。 Name Food Drink Amy 可乐 Tim 学练优 牛奶 Linda 提示词：would like想要a box of一盒 I'm Amy.I'd like www.y o u y i 1 00