第二单元 水的循环（期中知识清单）六年级科学上学期（湘科版）

该小学科学知识清单系统梳理了“水的循环”单元的核心内容，涵盖雾、云、雨、雪等天气现象的形成原理及水在自然界中的循环过程，构建了从“水的状态变化”到“水循环路径”再到“环境意义”的三层知识架构，为学生提供清晰的学习支架。 清单通过分类归纳、分级标注和情境关联等方式呈现知识体系，如将“云与雾的区别”设为易错点并配对比图示，强化科学观念；设计“实验探究题”引导学生动手验证水蒸气凝结条件，培养科学思维与探究实践能力；特别设置“记忆口诀卡”帮助学生掌握降水类型特征，如“卷云积云晴天兆，雨层云来雨不停”，提升学习效率。该清单既便于学生自主复习巩固，又为教师精准教学提供有力支持，是落实核心素养的有效工具。

第二单元 水的循环（知识清单） 第一部分：知识巩固 第1课 雾和云 1.地面附近的水蒸气 遇冷 凝结成 小水滴 悬浮在空气中，这些小水滴逐渐增多就形成了 雾 。 2.地面附近的水蒸气上升，越往高空温度越低，到了一定高度，如果高空的温度高于0℃就凝结成小水滴；如果高空温度低于0℃，水蒸气就凝结成为小冰晶，这些小水滴和小冰晶逐渐增多就形成了云。 3.在一般情况下，气温会随着海拔高度的增高而降低。平均每升高100米，气温下降0.6℃。 4.云和雾是同一种事物，云是在 高空 中形成的，雾则是发生在 地面附近 。 5.云有多种，有 卷云 、 积云 、 卷积云 、 高积云 、 雨层云 等。 6.卷云、积云、卷积云、高积云一般预示着天气晴朗；雨层云预示着即将有连绵不断的雨或雪。 第2课 雨和雪 1.雨和雪是自然界中常见的降水现象。 2.当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶不断增大，当小水滴或小冰晶大到上升气流托不住的时候就会向下降落，形成雨。 3.当低空温度在0℃以下时，高空温度更低，云中水汽可以直接凝成小冰晶或者小雪花，大到上升气流托不住时就会降落下来，成为雪。 4.露是空气中水蒸气遇冷凝结附着在物体或地面上的小水珠。 霜是空气中水蒸气遇冷（0℃以下）凝成的小冰晶附着在地面或者物体表面。 5.雨、雪、露、霜、冰雹都是降水。 第3课 水在自然界的循环 1、地球上的水循环过程：地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进人到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗人地下，形成地下水;有的汇聚成江河，日夜不停地流人海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。 2、自然界的水在循环过程中产生了雨、雪、雾、云等天气现象。 3、降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。 4.陆地，海洋，大气中都有水的存在，地球上的水从来不是静止不动的，而是处在不断的循环运动中。 5.海陆水循环：地球表面的水不断蒸发成水蒸气进入大气中，在上升的过程中，遇冷变成雾或云，有的云在当地上空形成雨或雪降落下来，有的云飘到其他地方形成雨或雪，降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水，有的汇聚成江河日夜不停流入海洋。水在陆地，海洋，大气之间循环运动，永不停息。 6.降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上可用的淡水资源。 这句话是水循环的意义答案。 第二部分：实验探究题 1．观察水蒸气的凝结现象。 如图，在玻璃杯中加入冰块，观察玻璃杯外壁出现的现象，并记录玻璃杯内外温度计的读数。在装有冰块的玻璃杯里加入一些食盐，继续观察玻璃杯外壁有什么现象，并记录两支温度计的读数。 （1）本实验至少需要两支温度计，其中玻璃杯内的温度计是测量　 　的温度，玻璃杯外较远处的温度计是测量　 　的温度。 （2）我们发现：加盐前，装有冰块的玻璃杯内的温度会　 　，玻璃杯外较远处的空气温度会　 　。加盐后，玻璃杯内的温度会　 　 A.先下降，后保持0℃不变B.下降，到0℃以下 C.下降，在 0℃以上 （3）如果在玻璃杯外附近处放第三支温度计，此处的温度可能（　　） A．比杯子里的温度低 B．比杯子外远处的温度高 C．比杯子里的温度高，但比杯子外远处的温度低 （4）在装有冰块的玻璃杯内加入食盐后，可以观察到玻璃杯外壁上的水珠（　　） A．变多 B．变少 C．变成小冰晶 （5）通过实验，我们发现水蒸气凝结需要（　　） A．受冷 B．受热 C．无需热量变化 【答案】（1）冰块周围；空气 （2）A；C；B （3）C （4）C （5）A 【解析】【分析】（1）温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用液体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。本实验至少需要两支温度计，其中玻璃杯内的温度计是测量冰块周围的温度，玻璃杯外较远处的温度计是测量空气的温度。这样温度才能够形成对比。 （2）当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。所以加盐前，装有冰块的玻璃杯内的温度会先下降，后保持0℃不变，玻璃杯外较远处的空气温度会下降，在0℃以上。向冰块上撒上盐后，盐可以降低水的凝固点，能让冰快速融化。冰融化吸热，所以加盐后，玻璃杯内的温度会下降，到0℃以下。 （3）如果在玻璃杯外附近处放第三支温度计，由于热传递，此处的温度会受到玻璃杯里温度的影响，所以此处的温度可能比杯子里的温度高，但比杯子外远处的温度低。 （4）通常情况下，水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。在装有冰块的玻璃杯内加入食盐后，可以观察到玻璃杯外壁上的水珠吸收热量变成小冰晶。 （5）水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。 2．地球上的水循环。 （1）右图中各序号代表水循环的各个环节，污染后的水会通过　 　(填名称)进到地球水循环中，其中序号②表示的环节是　 　。 （2）我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环中的(　　)施加影响。 A．③ B．⑤ C．④ D．⑦ （3）水是重要的自然资源，节约用水、防治水污染成为我们的自觉行为。下列做法正确的是(　　)。 A．刷牙时用水杯接水 B．将生活污水直接排入农田灌溉 C．用浴缸装满水洗澡 D．工业废水未经处理直接排放 【答案】（1）蒸发；降水 （2）B （3）A 【解析】【分析】（1）污染后的水会通过 蒸发 进入地球水循环中。蒸发环节可使水体（包括污染水）受热汽化形成水汽，从而将污染物以气态形式带入大气循环。序号②表示的环节是 降水。降水指大气中的水汽凝结成水滴或冰晶，以雨、雪、雹等形式降落到地面的过程，是水循环中水汽从大气返回地表的关键步骤，图中通常以向下箭头表示。 （2）我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环中的⑤施加影响。 （3）刷牙时用水杯接水可避免开着水龙头直接冲刷造成的水资源浪费，属于节约用水的合理行为。A正确。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $