Unit 2 My room（知识清单）英语沪教版五四制二年级上册（新教材）

该小学英语知识清单系统梳理了“Unit 2 My room”单元内容，涵盖必记单词、常考短语、必会句型及核心语法四大知识范畴，为学生搭建了从词汇积累到句型运用再到语法实践的渐进式学习支架。 清单通过“考点分类解析”和“情境化练习设计”呈现知识体系，如将方位介词（on/in/under）用“表面之上用on”等口诀辅助记忆，祈使句结合整理场景设计“Put...on...”指令练习，培养学生的语言能力和思维品质。特别设置“提分练”模块含选择、改写等题型，不同水平学生可针对性训练，既便于学生自主复习巩固，也为教师精准教学提供实用参考。

Unit 2 My room知 识 归 纳 必记单词 四会 1. room n. 房间 2. desk n. 书桌 3. box n. 盒子 4. shelf n. 架子 5. bed n. 床 6. toys n. 玩具（toy 的复数） 7. books n. 书（book 的复数） 8. pencils n. 铅笔（pencil 的复数） 9. pencil case 铅笔盒 10. tidy adj. 整洁的 常考短语 1. on the desk 在书桌上 2. in the box 在盒子里 3. under the bed 在床底下 4. on the shelf 在架子上 5. tidy the room 整理房间 6. put...in... 把…… 放进…… 7. put...on... 把…… 放在…… 上面 8. put...under... 把…… 放在…… 下面 必会句型 1. 描述物品放置位置：I put + 物品 + 方位介词短语. 例：I put my books on the desk. 我把我的书放在书桌上。 2. 询问物品放置位置：What about + 物品？+ 方位介词短语？ 例：What about the toys? In the box? 玩具呢？放在盒子里吗？ 3. 表达房间状态：My room is + 形容词. 例：My room is tidy. 我的房间很整洁。 4. 提出整理建议：Put + 物品 + 方位介词短语. 例：Put the pencils in the pencil case. 把铅笔放进铅笔盒里。 核心语法 1. 方位介词的用法：on（在…… 上面）、in（在…… 里面）、under（在…… 下面），用于表示物品的位置。 例：The ball is under the bed. 球在床底下。 2. 祈使句在整理场景中的应用：以动词原形开头，用于提出整理房间的指令或建议。 例：Put the books on the shelf. 把书放在架子上。 考 点 速 记 考点 01 方位介词（on/in/under）的用法 小朋友们，我们先来认识 3 个 “位置小帮手”——on、in、under，它们能帮我们说清东西放在哪里哦！ 1.on（在…… 上面）：指东西放在一个平面的 “上面”，而且不会掉进去。比如书放在书桌上面，就可以说 “Books are on the desk”。就像你的铅笔盒放在课桌上，铅笔盒在课桌的上面，这时候就用 on。 2.in（在…… 里面）：指东西被 “装在、放在一个空间里”。比如玩具放在盒子里，就是 “Toys are in the box”。就像你的小橡皮放在铅笔盒里，橡皮在铅笔盒的里面，这时候就用 in。 3.under（在…… 下面）：指东西放在另一个物品的 “下方”。比如球放在床下面，就是 “The ball is under the bed”。就像你的鞋子放在床底下，鞋子在床的下面，这时候就用 under。 我们可以这样记： 表面之上用 on， 空间里面用 in， 物品之下用 under。 提分练 一、选择合适的方位介词填空 1.I put my toys ______ the box.（on / in / under） 2.The desk is ______ the bed.（on / in / under） 二、按要求改写句子 1.I put my books on the desk.（对划线部分提问，划线部分：on the desk） ____________________________________________ 2.The ball is under the bed.（改为否定句） ____________________________________________ 考点 02 整理场景中的祈使句 整理房间时，我们常会用到 “祈使句”，它就像一句 “小指令”，告诉别人该做什么，特别简单！ 1.肯定祈使句（让别人做某事）：直接用 “动词开头”，比如 “Put the books on the shelf”（把书放在架子上）、“Put the pencils in the pencil case”（把铅笔放进铅笔盒里）。这里的 “Put”（放）就是动词，开头不用加其他词，直接说 “动词 + 要做的事”，别人就知道该怎么整理啦。 2.否定祈使句（不让别人做某事）：只要在动词前面加 “Don’t”（不要）就好，比如 “Don’t put the ball on the desk”（不要把球放在书桌上）、“Don’t put the toys under the bed”（不要把玩具放在床底下）。比如整理房间时，不想让球放在桌上，就可以说 “Don’t put the ball on the desk”。 提分练 一、用所给词的适当形式完成句子。 1.______（put）the box on the desk, please. 2.______（not put）the pencils under the bed. 二、连词成句。 1.the / shelf / Put / on / books / the / ! ________________________________________ 2.in / don’t / the / toys / Put / bed / the / under / ! ____________________________________________ 参考答案 (1) 祈方位介词（on/in/under）的用法 一、选择合适的方位介词填空 1.答案：in 解析：“玩具” 应放在 “盒子里面”，in 表示 “在…… 里面”，符合语境，故填 in。 2.答案：under 解析：desk（书桌）和 bed（床）是独立家具，on（在…… 上面）和 in（在…… 里面）不符合实际位置关系，under（在…… 下面）合理，故填 under。 二、按要求改写句子 1.答案：Where do you put your books? 解析：划线部分 “on the desk” 是位置，用 where 提问；原句主语是 I，助动词用 do，第一人称 I 改为第二人称 you，my 改为 your，故答案为 Where do you put your books? 2.答案：The ball is not under the bed. 解析：含有 be 动词的句子变否定句，直接在 be 动词后加 not，原句 be 动词是 is，故改为 The ball is not under the bed. (2)整理场景中的祈使句 一、用所给词的适当形式完成句子 1.答案：Put 解析：此句是肯定祈使句，以动词原形开头，句首首字母大写，故填 Put。 2.答案：Don’t put 解析：此句是否定祈使句，结构为 “Don’t + 动词原形”，故填 Don’t put。 二、连词成句 1.答案：Put the books on the shelf! 解析：根据标点 “!” 和单词，可知是祈使句，以 Put 开头，后接宾语 “the books”，再跟方位短语 “on the shelf”，故组成 Put the books on the shelf! 2.答案：Don’t put the toys under the bed! 解析：根据 “don’t” 和标点 “!”，可知是否定祈使句，结构为 “Don’t + put + 宾语（the toys）+ 方位短语（under the bed）”，故组成 Don’t put the toys under the bed! 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $