精品解析:2024-2025学年福建省泉州市南安市北师大版三年级下册期末考试数学试卷

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2025-09-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 南安市
文件格式 ZIP
文件大小 6.09 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-19
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来源 学科网

内容正文:

2025年南安市小学数学三年级下学期期末试卷 (考试时间:80分钟,总分:100分) 一、耐心细致,认真计算。 1. 直接写出得数。 42×3= 802÷2= 18÷2×3= 138+249= 20×50= 66-6÷2= 2. 列竖式计算,带☆的算式要验算。 ☆620÷6=验算: 3. 选择你喜欢的方法计算。 二、细心读题,准确填空。 4. 在做平移运动的物体后面画“△”,在做旋转运动的物体后面画“○”。 小老鼠看的风车( ) 小老鼠拖的蛋糕( ) 5. 请在括号里填上合适的单位名称。 周末,小明和爸爸妈妈去动物园游玩:他量了量身高,发现自己刚好是135( );动物园里的大象体重约4( ),长颈鹿身高约5( );午饭时,小明吃了一个约150( )的苹果;回家前,他在纪念品商店买了一本封面面积约3( )的动物图册。 6. 在括号填上“>”“<”或“=”。 5吨( )5100克 360平方分米( )4平方米 0.7米( )7分米 ( ) 7. 用126个搭,最多可以搭( )个,还剩( )个。 8. 李阿姨在外卖平台上订餐,预计最晚18:55送达,结果当天晚上7:15才送达。这笔订单有赠送“准时宝”(如图),按照规则,平台要赔付( )元。 9. 乐言一家把一个蛋糕平均分成7份(如图),爸爸、妈妈和乐言吃的都不一样多,乐言吃了这个蛋糕的,还剩,如果爸爸是三人中吃得最多的,他吃了这个蛋糕的。 10. 乐乐从一张大正方形卡纸上剪下一张小长方形卡纸(如图),剪下的长方形卡纸的周长是( )cm,剩下图形的面积是( )。 11. 2025年春节,电影《哪吒之魔童闹海》热播,哪吒深受大家喜爱。星光商店购进了19个哪吒手办,每个手办的进货价被挡住一个数字(如图),估一估,下面直线上的点( )最适合表示商店进货时付的总钱数,请说明理由:___________。 三、仔细辨别,慎重选择。(将正确答案前面的字母填在括号里) 12. 我国很多银行的商标都融入了中国古代钱币的元素,下列银行的商标图案不是轴对称图形的是( )。 A. B. C. D. 13. 图中涂色部分占整个图形的( )。 A. B. C. D. 14. 要使下面的天平保持如图所示的状态,放置在天平两端上的物品是( )。 A. ①和⑤ B. ②和③ C. ①和④ D. ④和⑤ 15. “五一”期间,厦门方特梦幻王国“密室逃脱”的墙上有一道题(如图),这个密码可能有( )。 A. 5种 B. 6种 C. 7种 D. 8种 16. 在“比较水的多少”的实验中,一组实验需要器材:标签3张,小烧杯1个,量筒2个,胶水1小瓶。科学实验室有如下数量的实验器材,用这些器材最多可以做( )组实验。 标签 小烧杯 量筒 胶水 102张 36个 70个 40瓶 A. 36 B. 34 C. 35 D. 40 17. 神舟十六号“天宫课堂”第四课于2023年9月21日下午3时45分开讲。下午3时45分,钟面上时针和分针组成的较小的角是( ) A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定 18. 学校组织了探寻活字印刷术的研学之旅。活字印刷馆给每个同学准备了一份印刷材料,文文想用不同的方法计算手中的长方形字盘最多能排多少个字模(如下图),其中方法正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 19. 六一儿童节到了,林老师从下而选择了一种益智玩具,买了若干个奖励同学们,她付了230元,刚好找回14元,林老师购买的益智玩具一定不是( )。 A. 七巧板5元 B. 华容道6元 C. 鲁班锁8元 D. 汉诺塔9元 20. 钟楼、开元寺、清源山、西湖公园都是泉州著名的景点,淘气、笑笑、奇思、妙想在周末分别到其中一个不同的景点玩。根据对话判断,奇思去的是( )。 淘气:我没有去开元寺。笑笑:我去爬山了。 奇思:我没有看到钟楼。妙想:我坐船游玩了。 A. 钟楼 B. 开元寺 C. 清源山 D. 西湖公园 21. 果果把一张长方形纸(如图1)撕开后重新拼在一起(如图2),下面说法正确的是( )。 A. 图1和图2周长相同,面积相同。 B. 图1和图2周长不相同,面积相同。 C. 图1和图2周长相同,面积不相同。 D. 图1和图2周长不相同,面积不相同。 22. 妈妈买了两种大小相同、口味不同的披萨(如图所示)。芳芳两种口味都想尝一部分,于是拿了水果味披萨的,想要从海鲜味的披萨中再拿一部分和已拿的水果味披萨拼成1个完整的披萨,需要再拿海鲜味披萨的( )。 A. B. C. D. 23. 计算大长方形面积时(如图),下面右边竖式中虚线框这一步计算( )。 A. 长方形甲的面积 B. 长方形乙的面积 C. 长方形甲和乙的面积差 D. 长方形甲和乙的面积和 四、开动脑筋,实践操作。 24. 俄罗斯方块是一款休闲类游戏,只要将方块在一行铺满就可以消除方块。 (1)要铺满最下面一层,先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。 (2)请在方格的空白处画一个面积是2倍的长方形图②,并涂出图②的。 (3)在中再添上一个小方格,使它变成一个轴对称图形。 五、灵活运用,解决问题。 25. 淘气和笑笑参加学校“书香润心灵,阅读促成长”阅读打卡活动,两人阅读了同一本书,下面是淘气和笑笑的对话,你知道现在谁读得多吗? 26. 新学期东方学校三(1)班要进行班长的竞选,准备从以下两名同学中选出一名同学为新学期的班长,每位同学只能投一票,以现场参加投票的人数确定班长,现场投票结果如下: (1)应该选( )做三(1)班班长。 (2)参加现场投票的同学共( )位。 (3)当时有2名同学请假没有参加投票,如果他们投票了,会改变投票结果吗?说说你的想法。 27. 甜甜跟妈妈到菜市场买菜,买菜时她发现商家还在用“斤、两”这些质量单位,回家后,她通过手机了解到如下图信息。如果当天妈妈买了1斤2两的西兰花,这颗西兰花共有多少克? 28. 端午节到了,朵朵一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香”的包粽子活动。他们一共分了3组,每组2人,共包了108个粽子,平均每人包几个粽子? (1)朵朵是这样算的。每一步分别求的是什么?请你写在横线上。 ___________?(人) ___________?(个) (2)朵朵的解答对吗?请你用不同的方法算一算。 29. 美术课上,刘老师给每位同学都发了一张大小相同的硬纸板(图1),要求同学们设计成自己喜欢的图形。丽丽想到妈妈用的“护腰椅”,于是她折了一下,直立在桌面上,成一把椅子(图2)。经过测量,她发现这把椅子的座位部分正好是一个最大的正方形。 温馨提示: ①座位:这是供人坐的部分: ②椅背:起到支撑背部的作用。 (1)聪明的你能计算出座位部分的周长是多少吗? (2)椅背部分的面积是多少平方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年南安市小学数学三年级下学期期末试卷 (考试时间:80分钟,总分:100分) 一、耐心细致,认真计算。 1. 直接写出得数。 42×3= 802÷2= 18÷2×3= 138+249= 20×50= 66-6÷2= 【答案】126;401;;27; 387;1;1000;63 【解析】 【详解】略 2. 列竖式计算,带☆的算式要验算。 ☆620÷6=验算: 【答案】1032;17;103……2 【解析】 【分析】两位数乘两位数竖式计算,要将数位对齐,先用第二个数的个位与第一个数相乘,积的末位与两位数的个位对齐,再用第二个数的十位与第一个数相乘,积的个位与两位数的十位对齐,最后将两次相乘的结果相加即可; 除法竖式计算,从高位开始除起,除到被除数哪一位,商就写在被除数的哪一位的上面;除法可用(商×除数)+余数=被除数来进行验算。 【详解】86×12=1032 85÷5=17 ☆620÷6=103……2 验算: 3. 选择你喜欢的方法计算。 【答案】1365;97;43; 【解析】 【分析】(1)两级运算,先算乘法再算加法; (2)算式中有小括号时,先算小括号里的,再算括号外的; (3)两级运算,先算除法再算减法。 【详解】45+55×24 =45+1320 =1365 776÷(2×4) =776÷8 =97 528÷4-89 =132-89 =43 二、细心读题,准确填空。 4. 在做平移运动的物体后面画“△”,在做旋转运动的物体后面画“○”。 小老鼠看的风车( ) 小老鼠拖的蛋糕( ) 【答案】 ①. ○ ②. △ 【解析】 【分析】旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向,不改变图形的形状和大小;平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置。据此判断。 【详解】风车的运动是沿着中心点旋转,蛋糕拖动是沿着直线平移。 因此填空如下: 5. 请在括号里填上合适的单位名称。 周末,小明和爸爸妈妈去动物园游玩:他量了量身高,发现自己刚好是135( );动物园里的大象体重约4( ),长颈鹿身高约5( );午饭时,小明吃了一个约150( )的苹果;回家前,他在纪念品商店买了一本封面面积约3( )的动物图册。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 吨##t ③. 米##m ④. 克##g ⑤. 平方分米##dm2 【解析】 【分析】量很短的物体的长度可以用厘米作单位,厘米可以用“cm”表示,一个小学生大拇指的宽度大约是1厘米。计量小学生的身高用厘米作单位。 计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。4只老虎大约重1吨,所以计量一头大象的重量用“吨”作单位比较合适。 量比较长的物体,通常用“米”作单位,米可以用“m”表示。一个三年级小学生的一庹大约是1米。计量长颈鹿的身高用米作单位。 称比较轻的物体,通常用克(g)作单位。1枚1分的硬币大约重1克,所以计量一个苹果的重量用“克”作单位比较合适。 边长是1分米的正方形的面积是1平方分米(dm2),一个开关盒的面积大约是1平方分米。计量一本图册的面积用平方分米作单位。 【详解】根据生活实际,周末,小明和爸爸妈妈去动物园游玩:他量了量身高,发现自己刚好是135厘米(cm);动物园里的大象体重约4吨(t),长颈鹿身高约5米(m);午饭时,小明吃了一个约150克(g)的苹果;回家前,他在纪念品商店买了一本封面面积约3平方分米(dm2)的动物图册。 6. 在括号填上“>”“<”或“=”。 5吨( )5100克 360平方分米( )4平方米 0.7米( )7分米 ( ) 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. > 【解析】 【分析】根据1吨=1000000克,1平方米=100平方分米,1米=10分米,将不同单位统一为相同单位后再比较数值大小,大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率;分数的大小比较,分子相同时分母越小分数越大,据此填空。 【详解】根据分析可得: 5吨=5×1000000=5000000克,5000000克>5100克,故5吨>5100克; 1平方米=100平方分米,那么4平方米=4×100=400平方分米,360平方分米<400平方分米,故360平方分米<4平方米; 1分米是0.1米,7分米就是7个0.1米,即0.7米,0.7米=0.7米,故0.7米=7分米; 与的分子都是4,分子相同时分母越小分数越大,7<9,故>; 所以5吨>5100克,360平方分米<4平方米,0.7米=7分米,>。 7. 用126个搭,最多可以搭( )个,还剩( )个。 【答案】 ①. 31 ②. 2 【解析】 【分析】观察图可知,每个物体需要4个小正方体搭成,下面3个,上面1个,要求126个小正方体可以搭几个这样的物体,还剩几个,就是求126里面有几个4,还余几,据此列式解答。 【详解】126÷4=31(个)……2(个) 因此最多可以搭31个,还剩2个。 8. 李阿姨在外卖平台上订餐,预计最晚18:55送达,结果当天晚上7:15才送达。这笔订单有赠送“准时宝”(如图),按照规则,平台要赔付( )元。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意,先把实际送达时间晚上7:15转化成24小时计时法,用7:15加上12时,并去掉修饰词“晚上”,然后再用实际送到时间-预计送达时间=延误的时间,因为延误20分钟可获得4元赔偿,延误30分钟可获得6元赔偿,那么根据计算出的延误时间即可得出答案; 【详解】根据分析可得: 7:15+12时=19:15 19:15-18:55=20(分) 因为起手延误了20分钟,所以可获得4元赔偿; 所以平台要赔付4元。 9. 乐言一家把一个蛋糕平均分成7份(如图),爸爸、妈妈和乐言吃的都不一样多,乐言吃了这个蛋糕的,还剩,如果爸爸是三人中吃得最多的,他吃了这个蛋糕的。 【答案】; 【解析】 【分析】乐言一家把一个蛋糕平均分成7份,每份蛋糕是整个蛋糕的,乐言吃了这个蛋糕的,用1减求出还剩多少,相当于2份蛋糕,还剩下5份,5=3+2或5=4+1,由于爸爸、妈妈和乐言吃的都不一样多,且爸爸是三人中吃得最多的,所以爸爸吃了这份蛋糕的4份,相当于,据此解答。 【详解】1-= 还剩5份蛋糕,且爸爸、妈妈和乐言吃的都不一样多,且爸爸是三人中吃得最多的,所以爸爸吃了这份蛋糕的4份,相当于。 乐言一家把一个蛋糕平均分成7份(如图),爸爸、妈妈和乐言吃的都不一样多,乐言吃了这个蛋糕的,还剩,如果爸爸是三人中吃得最多的,他吃了这个蛋糕的。 10. 乐乐从一张大正方形卡纸上剪下一张小长方形卡纸(如图),剪下的长方形卡纸的周长是( )cm,剩下图形的面积是( )。 【答案】 ①. 60 ②. 360 【解析】 【分析】因大正方形的边长为24cm,所以一个小正方形的边长为24÷4=6(cm),剪下的小长方形长为3个小正方形的边长,也就是3×6=18(cm),宽为2个小正方形的边长,也就是2×6=12(cm),再根据周长=(长+宽)×2,面积=长×宽代入数字算出周长和面积,剩下的图形的面积用总面积减去剪去长方形的面积即可。 【详解】24÷4=6(cm) 长:3×6=18(cm) 宽:2×6=12(cm) 周长:(18+12)×2 =30×2 =60(cm) 面积:18×12=216(cm2) 总面积:24×24=576(cm2) 剩下的面积:576-216=360(cm2) 所以剪下的长方形卡纸的周长是60cm,剩下图形的面积是360cm2。 11. 2025年春节,电影《哪吒之魔童闹海》热播,哪吒深受大家喜爱。星光商店购进了19个哪吒手办,每个手办的进货价被挡住一个数字(如图),估一估,下面直线上的点( )最适合表示商店进货时付的总钱数,请说明理由:___________。 【答案】 ①. B ②. 见详解 【解析】 【分析】用一个哪吒手办的进货价乘购买的数量就能求出商店进货时付的总钱数。根据题图可知,每个手办的进货价时50多元,把进货价看作60元,把进货数量看作20,估算出进货商店应付的最多钱数,把进货价看作50元,估算出进货商店应付的最少钱数,再结合数射线进行解答即可。 【详解】60×20=1200(元) 50×19=950(元) 因此商店进货应付的钱数大于950元小于1200元。 点A表示的数大于600小于800,不符合; 点B表示的数大于1000小于1200,符合; 点C表示的数大于1200,不符合。 即2025年春节,电影《哪吒之魔童闹海》热播,哪吒深受大家喜爱。星光商店购进了19个哪吒手办,每个手办的进货价被挡住一个数字(如图),估一估,下面直线上的点B最适合表示商店进货时付的总钱数。 三、仔细辨别,慎重选择。(将正确答案前面的字母填在括号里) 12. 我国很多银行的商标都融入了中国古代钱币的元素,下列银行的商标图案不是轴对称图形的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】具有对称性的图案叫做轴对称图形。轴对称图形的特征有对称轴两边的图形能够完全重合,对称点到对称轴的距离相等。 【详解】A.是轴对称图形,本选项错误。 B.不是轴对称图形,本选项正确。 C.是轴对称图形,本选项错误。 D.是轴对称图形,本选项错误。 故答案为:B 13. 图中涂色部分占整个图形的( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据图片可知,左下方涂色小三角形和右下方涂色小三角形可以拼接成一个小正方形,中间上方两个涂色的小三角形可以拼接成一个小正方形,则该图形由3个小正方形组成,根据分数的初步认识,把整个图形看作一个整体,把它平均分成9块,其中的1份用分数表示是,涂色部分占其中的3份则占整个图形的。 【详解】根据分析: 图中涂色部分占整个图形的。 故答案为:A 14. 要使下面的天平保持如图所示的状态,放置在天平两端上的物品是( )。 A. ①和⑤ B. ②和③ C. ①和④ D. ④和⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】要使下面的天平保持如图所示的状态,放置在天平两端上的物品质量得相等,1千克=1000克,所以3千克=3000克,2千克=2000克,3000克>2000克=2000克>300克>200克,因此3千克>2000克=2千克>300克>200克,据此解答。 【详解】1千克=1000克,所以3千克=3000克,2千克=2000克。 3000克>2000克=2000克>300克>200克,3千克>2000克=2千克>300克>200克 所以①和④相等,放置在天平两端上的物品是①和④。 故答案为:C 15. “五一”期间,厦门方特梦幻王国“密室逃脱”的墙上有一道题(如图),这个密码可能有( )。 A. 5种 B. 6种 C. 7种 D. 8种 【答案】C 【解析】 【分析】三位数除以一位数,判断商是几位数的方法:先观察被除数最高位的数,看是否大于或等于除数(也就是看百位上的数除以除数,够不够商一个百)。被除数百位够除,商就是三位数。百位不够除,商就是两位数。据此解答。 【详解】由题意得,要使□56÷3的商是三位数,那么被除数最高位上的数必须大于或等于除数3,□里可以填3,4,5,6,7,8,9。所以□56的值有7种可能,即密码有7种可能。 故答案为:C 16. 在“比较水的多少”的实验中,一组实验需要器材:标签3张,小烧杯1个,量筒2个,胶水1小瓶。科学实验室有如下数量的实验器材,用这些器材最多可以做( )组实验。 标签 小烧杯 量筒 胶水 102张 36个 70个 40瓶 A. 36 B. 34 C. 35 D. 40 【答案】B 【解析】 【分析】做一组实验需要器材:标签3张,小烧杯1个,量筒2个,胶水1小瓶。标签有102张能做(102÷3)次实验;小烧杯有36个能做36次实验;量筒有70个能做(70÷2)次实验;胶水有40瓶能做40次实验。算出102÷3和70÷2的商,再进行选择。 【详解】102÷3=34(次) 70÷2=35(次) 34<35<36<40 这些器材最多能做34组实验。 故答案为:B 17. 神舟十六号“天宫课堂”第四课于2023年9月21日下午3时45分开讲。下午3时45分,钟面上时针和分针组成的较小的角是( ) A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】下午3时45分,分钟指向9,时针指向3~4之间,更靠近4一点,用时针和分针组成的较小的角与180°和90°作比较即可得到答案。 【详解】假设两指针所形成的角是平角180°,分钟指向9时,时针要指向3时(现实中这种情况不存在),而下午3时45分,分钟指向9,时针指向3~4之间,已经超过3,所以时针和分针组成的较小的角小于180°;假设两指针所形成的角是直角90°,分钟指向9时,时针应该指向6时(现实中这种情况也不存在),而下午3时45分,分钟指向9,时针指向3~4之间,还没到达6,所以时针和分针组成的较小的角大于90°,综上所述,时针和分针组成的较小的角大于90°但小于180°,因此是钝角。 故答案为:C。 18. 学校组织了探寻活字印刷术的研学之旅。活字印刷馆给每个同学准备了一份印刷材料,文文想用不同的方法计算手中的长方形字盘最多能排多少个字模(如下图),其中方法正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】要判断这四种方法是否正确,需分析每种方法是否能合理计算长方形字盘最多能排多少个字模。 【详解】方法①:直接呈现出字盘排好字模的样子,能直观看到字盘可排字模的数量,这种方法是正确的。 方法②:通过对字盘进行分区,逐步确定每个区域可排的字模,进而能推算出整个字盘最多能排的字模数量,方法正确。 方法③:采用类似划分、标记的方式,来确定字盘容纳字模的情况,可用于计算最多能排的字模数量,方法正确。 方法④:借助尺子测量等方式,结合字模的尺寸等,能合理计算出长方形字盘最多能排的字模数量,方法正确。 所以①②③④都是正确的。 故答案为:D 19. 六一儿童节到了,林老师从下而选择了一种益智玩具,买了若干个奖励同学们,她付了230元,刚好找回14元,林老师购买的益智玩具一定不是( )。 A. 七巧板5元 B. 华容道6元 C. 鲁班锁8元 D. 汉诺塔9元 【答案】A 【解析】 【分析】已知林老师付了230元,刚好找回14元。用230减去14求出花的钱数,再用花的钱数分别除以这4种物品的单价,若能整除,就是可以购买的商品,若有余数,则说明她选购的不是这种商品。 【详解】230-14=216(元) A.216÷5=43(个)……1(元),可以买43个七巧板,还余1元; B.216÷6=36(个),可以买36个华容道; C.216÷8=27(个),可以买27个鲁班锁; D.216÷9=24(个),可以买24个汉诺塔。 故答案为:A 20. 钟楼、开元寺、清源山、西湖公园都是泉州著名的景点,淘气、笑笑、奇思、妙想在周末分别到其中一个不同的景点玩。根据对话判断,奇思去的是( )。 淘气:我没有去开元寺。笑笑:我去爬山了。 奇思:我没有看到钟楼。妙想:我坐船游玩了。 A. 钟楼 B. 开元寺 C. 清源山 D. 西湖公园 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得,笑笑去爬山了,那么笑笑去的是清源山。妙想坐船去游玩了,所以他去的是西湖公园。此时,还剩下钟楼和开元寺两个景点。而奇思没有看到钟楼,所以奇思去的是开元寺。 【详解】由分析得,奇思去的是开元寺。 故答案为:B 21. 果果把一张长方形纸(如图1)撕开后重新拼在一起(如图2),下面说法正确的是( )。 A. 图1和图2周长相同,面积相同。 B. 图1和图2周长不相同,面积相同。 C. 图1和图2周长相同,面积不相同。 D. 图1和图2周长不相同,面积不相同。 【答案】B 【解析】 【分析】根据对面积和周长的认识进行选择即可,封闭图形一周的长度是这个图形的周长,长方形表面的大小是这个长方形的面积,依此选择。 【详解】观察上图可知,图1和图2的面积都等于原来长方形纸的面积,图1的周长等于原长方形纸的周长,图2上下两条边与原长方形纸的长相等,左右两边的折线段长度大于原长方形纸的宽,故图2的周长大于原长方形纸的周长;所以图1和图2的周长不相等,面积相等。 故答案为:B 22. 妈妈买了两种大小相同、口味不同的披萨(如图所示)。芳芳两种口味都想尝一部分,于是拿了水果味披萨的,想要从海鲜味的披萨中再拿一部分和已拿的水果味披萨拼成1个完整的披萨,需要再拿海鲜味披萨的( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】拿了水果味披萨的,也就相当于把这个水果味披萨平均分成8份,拿了其中的2份,也就是,现在想要从海鲜味的披萨中再拿一部分和已拿的水果味披萨拼成1个完整的披萨,用1-可算出还需要再拿多少。 【详解】1-=,需要再拿海鲜味披萨的。 故答案为:C 23. 计算大长方形面积时(如图),下面右边竖式中虚线框这一步计算( )。 A. 长方形甲的面积 B. 长方形乙的面积 C. 长方形甲和乙的面积差 D. 长方形甲和乙的面积和 【答案】B 【解析】 【分析】长方形的面积=长×宽,用12乘24可以计算出大长方形的面积;两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;据此解答。 【详解】根据分析:12×24=288(cm2),那么大长方形的面积为288cm2;24中的2在十位上,表示2个十为20,12×20=240(cm2),观察图可知20cm指的是乙的长:24-4=20(cm),12cm指的是乙的宽,所以竖式中虚线框这一步计算长方形乙的面积。 故答案为:B 四、开动脑筋,实践操作。 24. 俄罗斯方块是一款休闲类游戏,只要将方块在一行铺满就可以消除方块。 (1)要铺满最下面一层,先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。 (2)请在方格的空白处画一个面积是2倍的长方形图②,并涂出图②的。 (3)在中再添上一个小方格,使它变成一个轴对称图形。 【答案】(1)右,2,下,5 (2)(3)见详解 【解析】 【分析】(1)对于图形的平移,可以在图形中先确定关键点,关键点平移了几格,也就是图形平移了几格。由图可知,先将图形向右平移2格,再向下平移5格,图形①落下来,即可将第一行铺满。 (2)图形①为4个小方格的面积,长方形图②的面积是图形①的2倍,所以长方形图②的面积为:2×4=8,并且给其中的涂上颜色,8÷4=2,所以要给其中的2个小方格涂上颜色。 (3)可以在下面那一行最右侧添加一个小方格,也可以在上面那一行最左侧的上方添加一个小方格。(答案不唯一) 【详解】(1)先将图形向右平移2格,再向下平移5格,图形①落下来,即可将第一行铺满。 (2)(3)如下图所示: 五、灵活运用,解决问题。 25. 淘气和笑笑参加学校“书香润心灵,阅读促成长”阅读打卡活动,两人阅读了同一本书,下面是淘气和笑笑的对话,你知道现在谁读得多吗? 【答案】笑笑 【解析】 【分析】把整本书的总页数看作一个整体,笑笑还有没读完,那么笑笑已读的部分为1-=,再根据同分母分数大小的比较,分母相同,分子大的分数就大,分数越大,读得就越多。据此解答。 【详解】1-= 3>2,> 答:笑笑读得多。 26. 新学期东方学校三(1)班要进行班长的竞选,准备从以下两名同学中选出一名同学为新学期的班长,每位同学只能投一票,以现场参加投票的人数确定班长,现场投票结果如下: (1)应该选( )做三(1)班班长。 (2)参加现场投票的同学共( )位。 (3)当时有2名同学请假没有参加投票,如果他们投票了,会改变投票结果吗?说说你的想法。 【答案】(1)李丽; (2)49; (3)如果两票都投给李丽,此时李丽有27票,张清有24票,则不会改变投票结果; 如果李丽和张清一人一票,此时李丽有26票,张清有25票,则不会改变投票结果; 如果两票都投给张清,此时李丽有25票,张清有26票,则会改变投票结果。 所以如果他们投票了,有可能会改变投票结果。 【解析】 【分析】(1)“正”字每一笔代表一票,一个正字有5票,由此可以算出李丽和张清的票数,谁的票数多就应该选谁做班长; (2)因为每位同学只能投一票,所以参加投票的同学人数就是李丽和张清的票数之和; (3)有三种不同的投票方式:①都投给李丽②李丽和张清一人一票③都投给张清。分别计算不同的投票方式得到的投票结果,比较票数,分析投票结果是否会发生改变。 【详解】(1)李丽的票数:5×5=25(票) 张清的票数:4×5+4 =20+4 =24(票) 25>24,所以应该选李丽做三(1)班班长。 (2)25+24=49(位) 所以参加现场投票的同学共49位。 (3)①如果两票都投给李丽,此时李丽有25+2=27(票),张清有24票,27>24,则不会改变投票结果; ②如果李丽和张清一人一票,此时李丽有25+1=26(票),张清有24+1=25(票),26>25,则不会改变投票结果; ③如果两票都投给张清,此时李丽有25票,张清有24+2=26(票),25<26,则会改变投票结果。 所以如果他们投票了,有可能会改变投票结果。 27. 甜甜跟妈妈到菜市场买菜,买菜时她发现商家还在用“斤、两”这些质量单位,回家后,她通过手机了解到如下图信息。如果当天妈妈买了1斤2两的西兰花,这颗西兰花共有多少克? 【答案】600克 【解析】 【分析】先将1斤换为两,再根据1两=50克,分别算出1斤和2两对应的克数,最后将二者相加得到西兰花的总克数。 【详解】1斤=10两,1两=50克,10×50=500,所以1斤=500克, 2×50=100,所以2两=100克, 500+100=600(克) 答:这颗西兰花共有600克。 28. 端午节到了,朵朵一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香”的包粽子活动。他们一共分了3组,每组2人,共包了108个粽子,平均每人包几个粽子? (1)朵朵是这样算的。每一步分别求的是什么?请你写在横线上。 ___________?(人) ___________?(个) (2)朵朵的解答对吗?请你用不同的方法算一算。 【答案】(1)3组一共有多少人;平均每人包几个粽子 (2)对,(个) 【解析】 【分析】(1)第一步用2×3,2是每组2人,3是3组,所以是算出了3组一共有多少人; 第二步是用108÷6,即用粽子总数除以总人数,算出平均每人包几个粽子。 (2)还可以先用108除以3组,算出平均每组包了多少个粽子,再除以2,可算出平均每人包了多少个粽子,看得数验证朵朵是否解答正确。 【详解】(1)3组一共有多少人? 2×3=6(人); 平均每人包几个粽子?108÷6=18(个)。 (2)108÷3÷2 =36÷2 =18(个) 朵朵的解答对。 29. 美术课上,刘老师给每位同学都发了一张大小相同的硬纸板(图1),要求同学们设计成自己喜欢的图形。丽丽想到妈妈用的“护腰椅”,于是她折了一下,直立在桌面上,成一把椅子(图2)。经过测量,她发现这把椅子的座位部分正好是一个最大的正方形。 温馨提示: ①座位:这是供人坐的部分: ②椅背:起到支撑背部的作用。 (1)聪明的你能计算出座位部分的周长是多少吗? (2)椅背部分的面积是多少平方厘米? 【答案】(1)48厘米 (2)156平方厘米 【解析】 【分析】(1)座位部分是最大的正方形,正方形的边长即长方形的宽,所以边长为12厘米,周长用边长乘4可算出。 (2)椅背部分是剩余的长方形,长为25-12=13(厘米),宽为12厘米,长方形面积=长×宽。 【详解】(1)12×4=48(厘米) 答:座位部分的周长是48厘米。 (2)25-12=13(厘米) 13×12=156(平方厘米) 答:椅背部分的面积是156平方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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