精品解析:陕西省汉中市洋县2025-2026学年北师大版五年级上学期第二阶段创新作业数学试卷

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2026-10-17
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2025—2026学年度第一学期第二阶段创新作业 五年级数学(人教版) 注意事项 1.答题前、考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。认真校对条形码上的姓名、准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 2.选择题和判断题部分使用2B铅笔填涂,其他部分使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题对应的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。在草稿纸、试题上作答无效。 4.请保持卡面清洁、不得折叠、污染、空孔、烫破等。 农产品,作为大自然的慷慨馈赠,是人类生活的基石,它们不仅种类繁多,还各自发挥着独特作用,默默滋养着我们的生活。 一、快乐填空(每空1分,共22分) 经济作物有着丰富的工业用途和商业价值。 1. 求5个2.4的和是多少,乘法算式是( ),结果是( )。 【答案】 ①. 2.4×5 ②. 12 【解析】 【分析】根据乘法意义,乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算,求5个2.4的和就是用2.4乘5,据此列式,再根据小数乘法的计算方法求出结果即可。 【详解】2.4×5=12 求5个2.4的和是多少,乘法算式是2.4×5,结果是12。 2. 如图,点A所在的位置用数对表示是(5,3),那么点B所在的位置用数对表示是( )。 【答案】(2,5) 【解析】 【分析】用数对表示位置:第一个数表示列数,第二个数表示行数,据图确定点B对应的列数和行数,再用数对表示即可。 【详解】据图可知,点B在第2列第5行,所以用数对(2,5)表示。 点A所在的位置用数对表示是(5,3),那么点B所在的位置用数对表示是(2,5)。 3. 某校的劳动实验基地平面图(如图),花生地和黄豆地的总面积用字母表示是( )平方米,当a=6时,5a=( )平方米。 【答案】 ①. (5a+5b) ②. 30 【解析】 【分析】(1)花生地和黄豆地的总面积等于一个长是(a+b)米,宽是5米的长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽列式计算即可; (2)把a=6代入5a中求值即可。 【详解】(a+b)×5=(5a+5b)平方米 5×6=30(平方米) 花生地和黄豆地的总面积用字母表示是(5a+5b)平方米,当a=6时,5a=30平方米。 4. 吃汤圆。 (1)笑笑的饭碗中有豆沙、黑芝麻、花生、山楂馅的汤圆各2个,她用勺随意舀起一个吃,有( )种可能的结果。 (2)甜甜的饭碗中有6个黑芝麻馅,3个豆沙馅,1个巧克力馅的汤圆。她用勺随意舀起一个吃,有( )种可能的结果,她吃到( )馅汤圆的可能性最大,吃到( )馅汤圆的可能性最小。 【答案】(1)4 (2) ①. 3 ②. 黑芝麻 ③. 巧克力 【解析】 【分析】(1)饭碗中有四种汤圆:豆沙、黑芝麻、花生、山楂馅,则用勺子舀一个起来只能是这四种汤圆的其中一种,据此得出答案; (2)甜甜饭碗中有6个黑芝麻馅,3个豆沙馅,1个巧克力馅的汤圆,碗中的不同种类汤圆数量大小关系为:黑芝麻馅>豆沙馅>巧克力馅,数量最多的即为勺随意舀起一个可能性最大的,数量最少的即为可能性最小的。据此可得出答案。 【小问1详解】 笑笑的饭碗中有豆沙、黑芝麻、花生、山楂馅的汤圆各2个,她用勺随意舀起一个吃,有4种可能的结果。 【小问2详解】 甜甜的饭碗中有6个黑芝麻馅,3个豆沙馅,1个巧克力馅的汤圆。她用勺随意舀起一个吃,有3种可能的结果,她吃到黑芝麻馅汤圆的可能性最大,吃到巧克力馅的汤圆可能性最小。 5. 根据下面的乘法竖式直接填数。 43.5×2.6=( ) 4.35×( )=261 ( )×0.26=113.1 【答案】 ①. 113.1 ②. 60 ③. 435 【解析】 【分析】积的变化规律:如果一个乘数不变,另一个乘数的小数点向左或(右)移动几位,则积的小数点也要向相同的方向移动相同的位数;如果两个乘数的小数点都移动,则积先根据第一个乘数的小数点向相同的方向移动相同的位数,再根据第二个乘数的小数点向相同的方向移动相同的位数;先根据竖式得出算式:435×26=11310,435×6=2610,再根据积的变化规律解答。 【详解】(1)根据给出的乘法竖式可知:435×26=11310,43.5×2.6是先把435×26中的第一个乘数的小数点向左移动了一位,则积11310的小数点也要向左移动一位变成1131,再把435×26的第二个乘数的小数点向左移动一位,则积1131的小数点也要向左移动一位变成113.1; (2)根据给出的乘法竖式可知:435×6=2610,算式4.35×( )=261是先把算式435×6=2610中第一个乘数的小数点向左移动了两位,则积2610的小数点也应该向左移动两位变成26.1,而算式4.35×( )=261中的积是261,即26.1的小数点向右移动一位变成了261,根据积的变化规律可知:积26.1的小数点向右移动一位只能是因为第二个乘数6的小数点向右移动一位而引起的,所以4.35×( )=261中的第二个乘数是把6的小数点向右移动了一位,即60; (3)根据给出的乘法竖式可知:435×26=11310,( )×0.26=113.1是先把算式435×26=11310中的第二个乘数26的小数点向左移动了两位,则积11310的小数点也要向左移动两位变成113.1,而( )×0.26的结果就是113.1,说明第一个乘数不变还是435。 43.5×2.6=113.1;4.35×60=261;435×0.26=113.1。 6. 妈妈将2.2升香油分装在一些玻璃瓶里,每瓶装0.5升,至少需要( )个玻璃瓶。乐乐列出的竖式如下,请结合题意填空。 【答案】见详解 【解析】 【分析】最后无论剩下多少香油,都需要1个玻璃瓶来装。香油体积÷每瓶装的体积,结果用进一法保留整数是至少需要的玻璃瓶个数。每瓶装的体积×装满的瓶数=装了的香油体积,香油体积-装了的香油体积=剩下的香油体积。 【详解】装满了4个玻璃瓶,有剩余,4+1=5(个),至少需要5个玻璃瓶。 2.2-4×0.5 =2.2-2 =0.2(升) 7. 6.27×3.4的积是( )位小数,4.36的1.03倍的得数保留一位小数是( )。 【答案】 ①. 三 ②. 4.5 【解析】 【分析】(1)小数乘法法则,按照整数乘法的法则算出积;再看乘数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般把0去掉;由于6.27×3.4,这两个数相乘小数末尾不是0,所以数这两个因数一共有多少小数位即可。 (2)求一个数的几倍是多少,就是用这个数乘倍数,据此列式求出4.36的1.03倍是多少,再根据“四舍五入”法把得数保留一位小数。 【详解】4.36×1.03=4.4908≈4.5 6.27×3.4的积是三位小数,4.36的1.03倍的得数保留一位小数是4.5。 8. 6÷11的商用循环小数的简便形式表示是( ),得数用“四舍五入法”保留两位小数是( )。 【答案】 ①. ②. 0.55 【解析】 【分析】(1)除数是整数的小数除法的计算:按照整数除法的法则进行计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0,再继续除;据此计算6÷11; (2)一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数就是循环小数,循环出现的数字就是循环节,循环小数的简便写法就是只把循环节写一遍,并在循环节的第一个数字和最后一个数字上面加上点; (3)把一个小数保留几位小数:看保留数位的下一位上的数字,这个数字如果小于5,则直接去掉保留数位后面的数字,如果这个数字大于或等于5,则给需要保留的数位上的数字加1再去掉保留数位后面的数字,据此解答。 【详解】6÷11= ≈0.55 6÷11的商用循环小数的简便形式表示是,得数用“四舍五入法”保留两位小数是0.55。 9. 用17吨甘蔗可以制成2.1吨蔗糖,那么平均每吨甘蔗能制成( )吨蔗糖;制成1吨蔗糖需要( )吨甘蔗。(得数保留两位小数) 【答案】 ①. 0.12 ②. 8.10 【解析】 【分析】用蔗糖的重量2.1吨除以甘蔗的重量17吨,即可求出平均每吨甘蔗能制成几吨蔗糖; 用甘蔗的重量17吨除以蔗糖的重量2.1吨,即可求出制成1吨蔗糖需要几吨甘蔗。 【详解】2.1÷17≈0.12(吨),即平均每吨甘蔗能制成0.12吨蔗糖; 17÷2.1≈8.10(吨),即制成1吨蔗糖需要8.10吨甘蔗。 二、细心判断(对的涂☑,错的涂☒)(每小题1分,共5分) 10. 用竖式计算小数乘法时,小数点一定要对齐。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】区分小数乘法与小数加减法在列竖式时的不同要求。小数加减法计算时要求小数点对齐,而小数乘法计算时要求末位对齐,末位对齐时,小数点不一定对齐;据此解答。 【详解】根据小数乘法的计算法则,列竖式计算小数乘法时,要把因数的末位对齐,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。小数点对齐是小数加减法竖式计算的要求,不适用于小数乘法。因此,用竖式计算小数乘法时,小数点不一定要对齐,题干说法错误。 故答案为:× 11. 盒子里有20个黄色乒乓球和1个白色乒乓球。任意摸出1个球,不可能是白色乒乓球。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】盒子里共有20个黄色乒乓球和1个白色乒乓球。根据可能性的定义,只要存在白色乒乓球,摸出白色乒乓球的事件就属于可能发生的不确定事件。虽然摸出的可能性较小,但并非不可能。 【详解】虽然盒子里黄色乒乓球数量多,摸出的可能性大,但只有1个白色乒乓球仍然存在被摸出的可能。因此,原题干说法错误。 故答案为:× 12. 聪聪原来坐在教室的第1行、第2列,用数对表示。后来他的位置向后调整了1行,现在他的位置用数对表示是。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】数对的表示通常为(列,行)。原位置是第2列、第1行,用(2,1)表示。向后调整1行,行数增加1,列数不变,应为(2,2)。题目中给出的(3,1)列数增加1,行数未变,与题意不符。 【详解】聪聪原来的位置是第2列、第1行,用数对(2,1)表示。向后调整1行后,行数变为1+1=2,列数仍为2,因此现在的位置应为(2,2)。题目中给出的(3,1)表示第3列、第1行,列数增加1,行数未变,与“向后调整1行”矛盾。 故答案为:× 13. 循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】循环小数的定义是从小数部分的某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现的小数,无限小数是小数位数无限的小数。 【详解】根据定义,循环小数是小数部分有依次不断重复出现的数字的无限小数,因此循环小数一定是无限小数。无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数,例如圆周率π是无限不循环小数,它是无限小数但不是循环小数,因此无限小数不一定是循环小数。原题表述正确。 故答案为:√ 14. 亮亮在计算一道除法算式时,误将除数25.6看成了2.56,得到的商是130,那么正确的商应是1.3。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据商的变化规律,被除数不变时,除数缩小到原来的,商会扩大到原来的10倍。亮亮将除数25.6误看成2.56除数缩小到原来的,导致商扩大到原来的10倍。 【详解】2.56÷25.6= 130÷10=13 题目中给出的正确的商是1.3,与实际计算结果13不符。原题表述错误。 故答案为:× 三、精心选择(在答题栏内填涂正确答案的序号)(每小题2分,共10分) 蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的一部分,它们不仅为我们的餐桌增添了色彩,更为我们的身体提供了必要的营养和健康效益。 15. 土豆( )是树上结的。 A. 一定 B. 可能 C. 不可能 【答案】C 【解析】 【分析】判断一个事件发生的可能性,需要首先判断这件事是否符合实际情景,再根据常识判断事件是否可能发生,据此可得出答案。 【详解】土豆不可能是树上结的。因为土豆是结在土里的。 故答案为:C 16. 如图,孙叔叔在长方形的小菜园里种了4种蔬菜,竖式中的448表示( )的面积一共是4.48平方米。 A. 豆角、黄瓜 B. 茄子、辣椒 C. 茄子、豆角 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知:豆角面积为5×4平方米,黄瓜面积为0.6×4平方米,茄子面积为5×0.8平方米,辣椒面积为0.6×0.8平方米; 竖式中448表示56×8即:6×8+50×8,点上小数点后4.48对应5.6×0.8即:0.6×0.8+5×0.8,所以4.48表示茄子和辣椒的面积。 【详解】根据分析可知: 5.6×0.8 =(5+0.6)×0.8 =5×0.8+0.6×0.8 =4+0.48 =4.48(平方米) 所以竖式中的448表示茄子和辣椒的面积一共是4.48平方米。 故答案为:B 17. 某超市周末推出优惠活动,杨阿姨买了a千克梨,每千克4.6元,买了b千克西兰花,每千克9.6元,那么4.6a-9.6b表示( )。 A. 买梨与买西兰花相差多少元 B. 买梨与买西兰花相差多少千克 C. 每千克西兰花比每千克梨贵多少元 【答案】A 【解析】 【分析】分析题目,根据“买了a千克梨,每千克4.6元”可知4.6a表示买梨花去的总钱数;根据“买了b千克西兰花,每千克9.6元”可知9.6b表示买西兰花花去的钱数,再结合减法的意义确定4.6a-9.6b表示的意义即可。 【详解】4.6a表示买梨花的钱数;9.6b表示买西兰花花的钱数,4.6a-9.6b表示买梨比西兰花多花了多少元,即买梨与买西兰花相差多少元。 故答案为:A 18. 晶晶用计算器计算8.6×6.2时,错误地输入8.5×6.2,她可以( )来修正这个错误的计算结果。 A. 再加6.2 B. 再加0.1×6.2 C. 再乘0.1 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法的意义可知:8.6×6.2表示8.6的6.2倍是多少,8.5×6.2表示8.5的6.2倍是多少,所以错误结果和正确的结果相差(8.6-8.5)个6.2,据此解答。 【详解】(8.6-8.5)×6.2 =0.1×6.2 =0.62 晶晶用计算器计算8.6×6.2时,错误地输入8.5×6.2,她可以再加0.1×6.2来修正这个错误的计算结果。 故答案为:B 19. 小雅借助计算器计算,找出规律,所求的结果是( )。 1+1×8=9 2+12×8=98 3+123×8=987 …… 则7+1234567×8=( )。 A. 9876543 B. 987654 C. 98765 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意得:是第几个式子算式中第一个数就是几,乘法中后一个因数是8,前一个因数是从1开始,下一个式子是12,依次到第7个式子则这个因数就是1到7的7位数;得到的积是从9开始,下一个式子的积是98,依次得到第七个式子的结果是9到3的7位数,据此可得出答案。 【详解】据题中式子规律可得:7+1234567×8=9876543。 故答案为:A 四、开心计算(29分) 20. 直接写出得数。 12×0.6= 2.4÷0.08= 1.05×14= 48÷0.6= 7.35÷0.7= 6.5÷5= 2.35×1.7= 1.3×6÷1.3= 【答案】7.2;30;14.7;80; 10.5;1.3;3.995;6 【解析】 21. 用竖式计算下面各题。 4.03×1.8= 10.472÷3.4= 15.2÷0.65≈(得数保留一位小数) 【答案】7.254;3.08;23.4 【解析】 【分析】(1)小数乘法法则,按照整数乘法的法则算出积;再看乘数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般把0去掉; (2)除数是小数的小数除法的计算:先根据商不变的性质把除数变成整数,再根据除数是整数的小数除法的计算方法计算; (3)把一个小数保留几位小数:看保留数位的下一位上的数字,这个数字如果小于5,则直接去掉保留数位后面的数字,如果这个数字大于或等于5,则给需要保留的数位上的数字加1再去掉保留数位后面的数字,据此解答。 【详解】4.03×1.8=7.254 10.472÷3.4=3.08 15.2÷0.65≈23.4 22. 计算下面各题,能简算的要简算。 3.9×1.7÷1.3 5.38×2.7+4.62×2.7 8.4÷1.25÷4 【答案】5.1;27;1.68 【解析】 【分析】(1)根据带符号搬家把算式写成3.9÷1.3×1.7,再进一步计算即可; (2)先逆用乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把算式写成:(5.38+4.62)×2.7,再进一步计算即可; (3)根据除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)把算式写成8.4÷(1.25×4),再进一步计算即可。 【详解】3.9×1.7÷1.3 =3.9÷1.3×1.7 =3×1.7 =5.1 5.38×2.7+4.62×2.7 =(5.38+4.62)×2.7 =10×2.7 =27 8.4÷1.25÷4 =8.4÷(1.25×4) =8.4÷5 =1.68 五、专心操作(12分) 23. 看图填空。 (1)在图中小花家用数对表示是(2,6),请用“△”标出银行的位置(7,2)。 (2)小花星期六的活动路线是(2,6)→(3,7)→(6,7)→(4,5)→(1,4)→(2,6)。她是从家里出发,依次去了( )→( )→( )→( ),最后回到家里。 【答案】(1) (2)动物园;公园;图书馆;少年宫 【解析】 【分析】(1)用数对表示位置:第一个数表示列数,第二个数表示行数,据此可知(7,2)表示第7列第2行,找出对应的位置并标注即可; (2)根据用数对表示位置的方法确定出每个数对表示的位置并找出相应的地点,并依次填空即可。 【详解】(1)画图略。 (2)(3,7)表示动物园;(6,7)表示公园;(4,5)表示图书馆;(1,4)表示少年宫。 小花星期六的活动路线是(2,6)→(3,7)→(6,7)→(4,5)→(1,4)→(2,6)。她是从家里出发,依次去了动物园→公园→图书馆→少年宫,最后回到家里。 24. 按要求涂一涂。 (1)指针停在白色区域的可能性大。 (2)指针停在涂色区域的可能性大。 (3)指针停在两种颜色区域的可能性一样大。 【答案】(1)(答案不唯一) (2)(答案不唯一) (3) 【解析】 【分析】根据题意,每个圆被平均分成8个区域,可能性大小由区域数量决定: (1)指针停在白色区域的可能性大:白色区域数量>涂色区域数量,即白色区域数>4(如涂3个涂色区域,5个白色区域); (2)指针停在涂色区域的可能性大:涂色区域数量>白色区域数量,即涂色区域数>4(如涂5个涂色区域,3个白色区域); (3)指针停在两种颜色区域的可能性一样大:两种区域数量相等,即各涂4个区域,据此解答。 【详解】(1)(2)(3)画图略 六、解决问题(22分) 25. 有一本书,可乐每天看a页,将这本书看完需要b天。 (1)用式子表示这本书的总页数。 (2)如果可乐每天看12页,将这本书看完需要11天,用上面的式子求出这本书的总页数。 【答案】(1)ab页 (2)132页 【解析】 【分析】(1)根据总页数=每天看的页数×看的天数列式计算即可; (2)分析题目可知a=12,b=11,据此把a和b的值代入(1)的式子中求值即可。 【详解】(1)a×b=ab(页) 答:用式子表示这本书的总页数为ab页。 (2)当a=12,b=11时, ab=12×11=132(页) 答:这本书的总页数是132页。 26. 周末,妈妈学做糕点,每个西式糕点需要0.45千克面粉,每个中式糕点需要0.56千克面粉。做14个西式糕点的面粉,最多可以做几个中式糕点? 【答案】11个 【解析】 【分析】分析题目,先用做一个西式糕点需要的面粉质量乘做的西式糕点的数量即可得到面粉的总质量,再除以做一个中式糕点需要的面粉质量即可解答,注意:结果要根据“去尾法”保留商的整数部分。 【详解】0.45×14÷0.56 =6.3÷0.56 ≈11(个) 答:最多可以做11个中式糕点。 27. 面粉每千克3.7元,大米每千克4.5元,买面粉和大米各12千克,付100元,应找回多少元? 【答案】 1.6元 【解析】 【分析】据题意得:应付总价钱=(面粉价格+大米价格)×重量12千克,运用小数乘法计算得出应该付的钱数,再用100元减去花钱总数即可得出答案。 【详解】应找回的钱数为: 100-(3.7+4.5)×12 =100-8.2×12 =100-98.4 =1.6(元) 答:应找回1.6元。 28. 盒子里分别放6个球,满足给定的要求,可以放白球、绿球或红球,每个盒子里应该怎样放?(球除颜色外,其他完全相同,球的颜色用文字替代) (1)从盒子①中摸出一个球,一定是白球。 (2)从盒子②中摸出一个球,不可能是红球。 (3)从盒子③中摸出一个球,可能是绿球。 【答案】(1) (2)(答案不唯一) (3)(答案不唯一) 【解析】 【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。 在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。 在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。 (1)“摸出一个球,一定是白球”说明盒子里只有白球,没有其他颜色的球,据此解答; (2)“摸出一个球,不可能是红球”说明盒子里没有红色的球,据此解答;(答案不唯一) (3)“摸出一个球,可能是绿球”说明盒子里有绿球也有其他颜色的球,据此解答。(答案不唯一) 【详解】(1)略 (2)略 (3)略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期第二阶段创新作业 五年级数学(人教版) 注意事项 1.答题前、考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。认真校对条形码上的姓名、准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。 2.选择题和判断题部分使用2B铅笔填涂,其他部分使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题对应的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。在草稿纸、试题上作答无效。 4.请保持卡面清洁、不得折叠、污染、空孔、烫破等。 农产品,作为大自然的慷慨馈赠,是人类生活的基石,它们不仅种类繁多,还各自发挥着独特作用,默默滋养着我们的生活。 一、快乐填空(每空1分,共22分) 经济作物有着丰富的工业用途和商业价值。 1. 求5个2.4的和是多少,乘法算式是( ),结果是( )。 2. 如图,点A所在的位置用数对表示是(5,3),那么点B所在的位置用数对表示是( )。 3. 某校的劳动实验基地平面图(如图),花生地和黄豆地的总面积用字母表示是( )平方米,当a=6时,5a=( )平方米。 4. 吃汤圆。 (1)笑笑的饭碗中有豆沙、黑芝麻、花生、山楂馅的汤圆各2个,她用勺随意舀起一个吃,有( )种可能的结果。 (2)甜甜的饭碗中有6个黑芝麻馅,3个豆沙馅,1个巧克力馅的汤圆。她用勺随意舀起一个吃,有( )种可能的结果,她吃到( )馅汤圆的可能性最大,吃到( )馅汤圆的可能性最小。 5. 根据下面的乘法竖式直接填数。 43.5×2.6=( ) 4.35×( )=261 ( )×0.26=113.1 6. 妈妈将2.2升香油分装在一些玻璃瓶里,每瓶装0.5升,至少需要( )个玻璃瓶。乐乐列出的竖式如下,请结合题意填空。 7. 6.27×3.4的积是( )位小数,4.36的1.03倍的得数保留一位小数是( )。 8. 6÷11的商用循环小数的简便形式表示是( ),得数用“四舍五入法”保留两位小数是( )。 9. 用17吨甘蔗可以制成2.1吨蔗糖,那么平均每吨甘蔗能制成( )吨蔗糖;制成1吨蔗糖需要( )吨甘蔗。(得数保留两位小数) 二、细心判断(对的涂☑,错的涂☒)(每小题1分,共5分) 10. 用竖式计算小数乘法时,小数点一定要对齐。( ) 11. 盒子里有20个黄色乒乓球和1个白色乒乓球。任意摸出1个球,不可能是白色乒乓球。( ) 12. 聪聪原来坐在教室的第1行、第2列,用数对表示。后来他的位置向后调整了1行,现在他的位置用数对表示是。( ) 13. 循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。( ) 14. 亮亮在计算一道除法算式时,误将除数25.6看成了2.56,得到的商是130,那么正确的商应是1.3。( ) 三、精心选择(在答题栏内填涂正确答案的序号)(每小题2分,共10分) 蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的一部分,它们不仅为我们的餐桌增添了色彩,更为我们的身体提供了必要的营养和健康效益。 15. 土豆( )是树上结的。 A. 一定 B. 可能 C. 不可能 16. 如图,孙叔叔在长方形的小菜园里种了4种蔬菜,竖式中的448表示( )的面积一共是4.48平方米。 A. 豆角、黄瓜 B. 茄子、辣椒 C. 茄子、豆角 17. 某超市周末推出优惠活动,杨阿姨买了a千克梨,每千克4.6元,买了b千克西兰花,每千克9.6元,那么4.6a-9.6b表示( )。 A. 买梨与买西兰花相差多少元 B. 买梨与买西兰花相差多少千克 C. 每千克西兰花比每千克梨贵多少元 18. 晶晶用计算器计算8.6×6.2时,错误地输入8.5×6.2,她可以( )来修正这个错误的计算结果。 A. 再加6.2 B. 再加0.1×6.2 C. 再乘0.1 19. 小雅借助计算器计算,找出规律,所求的结果是( )。 1+1×8=9 2+12×8=98 3+123×8=987 …… 则7+1234567×8=( )。 A. 9876543 B. 987654 C. 98765 四、开心计算(29分) 20. 直接写出得数。 12×0.6= 2.4÷0.08= 1.05×14= 48÷0.6= 7.35÷0.7= 6.5÷5= 2.35×1.7= 1.3×6÷1.3= 21. 用竖式计算下面各题。 4.03×1.8= 10.472÷3.4= 15.2÷0.65≈(得数保留一位小数) 22. 计算下面各题,能简算的要简算。 3.9×1.7÷1.3 5.38×2.7+4.62×2.7 8.4÷1.25÷4 五、专心操作(12分) 23. 看图填空。 (1)在图中小花家用数对表示是(2,6),请用“△”标出银行的位置(7,2)。 (2)小花星期六的活动路线是(2,6)→(3,7)→(6,7)→(4,5)→(1,4)→(2,6)。她是从家里出发,依次去了( )→( )→( )→( ),最后回到家里。 24. 按要求涂一涂。 (1)指针停在白色区域的可能性大。 (2)指针停在涂色区域的可能性大。 (3)指针停在两种颜色区域的可能性一样大。 六、解决问题(22分) 25. 有一本书,可乐每天看a页,将这本书看完需要b天。 (1)用式子表示这本书的总页数。 (2)如果可乐每天看12页,将这本书看完需要11天,用上面的式子求出这本书的总页数。 26. 周末,妈妈学做糕点,每个西式糕点需要0.45千克面粉,每个中式糕点需要0.56千克面粉。做14个西式糕点的面粉,最多可以做几个中式糕点? 27. 面粉每千克3.7元,大米每千克4.5元,买面粉和大米各12千克,付100元,应找回多少元? 28. 盒子里分别放6个球,满足给定的要求,可以放白球、绿球或红球,每个盒子里应该怎样放?(球除颜色外,其他完全相同,球的颜色用文字替代) (1)从盒子①中摸出一个球,一定是白球。 (2)从盒子②中摸出一个球,不可能是红球。 (3)从盒子③中摸出一个球,可能是绿球。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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