课时分层训练(23) 7.3电磁铁-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册物理同步练习分层卷（教科版）

课时分层训练(二十三)　电磁铁 知识点一　电磁铁 1．将一绕在铁棒上的线圈连接成如图所示电路，闭合开关S。电磁铁磁感线方向如图，下列说法正确的是(　B　) 第1题图 A．电磁铁的下端为N极 B．小磁针静止时上端是S极 C．电磁铁利用了电流的热效应 D．电源左端为负极，右端为正极 解析：在磁体外部，磁感线由N极出发回到S极，电磁铁的上端为N极，故A错误；电磁铁的上端为N极，下端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针静止时下端是N极，上端是S极，故B正确；电磁铁利用了电流的磁效应，故C错误；电磁铁的上端为N极，根据安培定则可知，通过电磁铁的电流从上面流入、下面流出，电源左端为正极，右端为负极，故D错误。 2．电磁铁中用软铁作铁芯，而不用钢作铁芯，这是因为软铁(　C　) A．能保持磁性 B．能导电 C．磁性容易消失 D．可被其他磁体吸引 知识点二　电磁铁磁性的强弱 3．如图所示，给电磁铁通电，条形磁体B及弹簧C在图中的位置静止。当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，下列关于电流表的示数和弹簧C的长度变化情况说法正确的是(　C　) 第3题图 A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度减少 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减少 4．如图所示，弹簧测力计下面挂着条形磁体，螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法可行的是(　D　) 第4题图 A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出 B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动 C．将开关S拨到③位置，并通过移动滑片P使电流表示数仍为I D．只将螺线管往上移动一段距离 知识点三　电磁铁的应用 5．如图所示的电磁起重机可以处理废弃钢铁材料。电磁起重机有一个巨大的电磁铁， 它是根据 通电导体周围存在磁场 的原理制成的，若要对吸起的钢铁进行卸载，可采取的方法是 切断电源 。 第5题图 6．如图所示，用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在圆筒上做成了一个螺线管，用来探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现该通电螺线管的磁性较弱，下列措施能够使它的磁性增强的是(　A　) 第6题图 A．在圆筒中插入一根铁芯 B．减少线圈匝数 C．滑动变阻器的滑片P向右滑动 D．将电源正、负极互换 7．如图所示是巨磁电阻特性原理的示意图，其中GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1、S2，下列说法正确的是(　D　) 第7题图 A．电磁铁的右端为N极 B．当滑片P向右滑动时，电磁铁磁性增强 C．当滑片P向左滑动时，巨磁电阻的阻值增大 D．当滑片P向左滑动时，指示灯变亮 8．如图所示是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S，滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是(　B　) 第8题图 A．通电后电磁铁a端为S极 B．滑片P向左移动的过程中电磁铁的磁性增强 C．条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力 D．条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小 【创新运用】 9．用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，使用不同的接线柱可改变电磁铁线圈的匝数(线圈的电阻忽略不计)。用该电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。连接电磁铁线圈的接线柱a，闭合开关，调节滑动变阻器，可以探究电磁铁磁性强弱与 电流大小 是否有关；保持滑动变阻器滑片的位置不变，分别连接电磁铁线圈的接线柱a、b、c、d，则接 d 的时候电磁铁磁性最强。 第9题图 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $