内容正文:
专题03 不等式(期中复习讲义)
核心考点
复习目标
考情规律
不等式的性质
会利用不等式性质比较大小;能用作差法,作商法比较大小
基础考点,常出现在选择题,填空题
基本不等式
能辨析基本不等式的正确使用;
能利用基本不等式求和、积最值
基础考点,常出现在选择题,填空题
基本不等式技巧
能运用凑配法,换元法,消去法,“1”的妙用等技巧,巧妙利用基本不等式解决最值问题
重难必考点,常出现选择题,填空题,解答题
一元二次不等式
会求不含参数的一元二次不等式;
会分类讨论含参的一元二次不等式;
基础考点,常出现在选择题
四个二次的关系
能熟练转化二次函数,二次不等式,二次方程,图象直接的关系
基础考点,常出现在选择题
知识点01 不等式性质
性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变
性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
知识点02 基本不等式(一正,二定,三相等,特别注意“一正”,“三相等”这两类陷阱)
基本不等式:,,(当且仅当时,取“”号)其中叫做正数,的几何平均数;叫做正数,的算数平均数.
知识点03 基本不等式链
(其中,当且仅当时,取“”号)
知识点04 四个二次的关系
一元二次函数与一元二次方程的根、一元二次不等式的解集的对应关系
对于一元二次方程的两根为且,设,它的解按照,,可分三种情况,相应地,二次函数的图象与轴的位置关系也分为三种情况.因此我们分三种情况来讨论一元二次不等式或的解集.
判别式
二次函数(的图象
一元二次方程
()的根
有两个不相等的实数根,()
有两个相等的实数根
没有实数根
()的解集
()的解集
知识点05 解分式不等式
1定义:
与分式方程类似,分母中含有未知数的不等式称为分式不等式,如:形如或(其中,为整式且的不等式称为分式不等式。
2分式不等式的解法
①移项化零:将分式不等式右边化为0:
②
③
④
⑤
题型一 数、式比较大小
解|题|技|巧
(1)不等式性质(2)作差法(最常用方法)(3)作商法
易|错|点|拨
使用不等式性质注意左右两边同乘以一个负数,不等号方向改变
【典例1】(1)设,试比较与的大小.
(2)已知、、、且,,求证:.
【变式1】完成如下三个小题并写出必要过程
(1)设,,比较的大小.
(2)已知,求证:;
(3)已知,设;,比较与的大小.
【变式2】设、均为正实数,试比较和的大小.
题型二 利用不等式求值或者取值范围
解|题|技|巧
不等式同向相加原则
【典例1】已知,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式1】(24-25高一上·广东惠州·期中)已知,,则的取值范围是 .
【变式2】已知且,则的取值范围是 .
题型三 基本不等式的理解
解|题|技|巧
特别注意“一正”,“三相等”两个条件是否满足
易|错|点|拨
多选题中特别注意是否满足“一正”“三相等”
【典例1】(多选)下列关于使用基本不等式说法正确的是( )
A.由于,所以x+=x+2+-2≤-2-2=-4
B.由于, 所以
C.由于,故最小值为2
D.由于,所以,故最大值为
【变式1】(多选题)下列各式中,最小值为2的是( )
A. B.
C. D.
【变式2】(多选)下列命题中,真命题的是( )
A.,都有
B.,使得
C.任意非零实数,都有
D.若,则的最小值为4
题型四 基本不等式(凑配法)
解|题|技|巧
形如:此时需将“”看作一个整体,则需要进行凑配
【典例1】已知,则的最小值为 .
【变式1】已知,则的最小值为 .
【变式2】若,则,的最大值为 .
题型五 基本不等式(“1”的妙用)
解|题|技|巧
①形如“已知(为常数),求的最值”的问题,可转换为
②形如“已知(为常数),求的最值”的问题,可转换为
【典例1】已知,则的最大值为 .已知,,且,则的最小值为
【变式1】已知,且,则的最小值为 .
【变式2】若两个正实数x,y满足,且不等式恒成立,则实数m的取值范围为 .
题型六 基本不等式(商式型)
解|题|技|巧
①形如,可以通过换元分离降幂,转化为对勾型
②形如,可以通过换元,再分子分母同时除以,进而转化为对勾型
【典例1】函数的值域是 .
【变式1】已知,则函数的最小值是 .
【变式2】函数的最小值为 .
题型七 基本不等式(消元法)
解|题|技|巧
当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值.
形如:,可转化为,再带入目标中求最值
【典例1】(24-25高一下·湖南岳阳·期末)已知且,则的最小值为( )
A. B. C.4 D.6
【变式1】(24-25高一上·云南玉溪·期中)若正数a,b满足,则的最小值是( )
A.15 B.18 C.24 D.36
【变式2】(24-25高二下·河北·期末)已知,,且,则的最小值为 .
题型八 基本不等式(换元法)
解|题|技|巧
(1) 单换元
(2) 双换元
【典例1】(24-25高一上·湖南·期中)若,且,则的最小值为( )
A.1 B.
C. D.
【变式1】已知正实数,且满足,则的最小值是( )
A.1 B. C.3 D.2
【变式2】(23-24高一上·陕西西安·期末)已知,,,且,则m的最小值为 .
题型九 解含参的一元二次不等式
解|题|技|巧
(1)最高项系数含参从最高项系数等于0开始讨论
形如:因式分解后得到,讨论时从是否为零开始讨论:
①
②
(2)两根大小不确定从两根相等开始讨论
形如:因式分解后得到,讨论时从两根相等开始讨论
①
②
③
易|错|点|拨
注意不要遗漏讨论的情况
【典例1】(1)若对于任意实数x都有恒成立,求实数a的取值范围;
(2)已知,求关于x的不等式的解集.
【变式1】(24-25高二下·吉林长春·期末)已知二次函数.
(1)若的解集为,求ab的值;
(2)解关于x的不等式.
【变式2】(24-25高二下·宁夏银川·期末)设函数.
(1)若,求的解集;
(2)解关于的不等式:.
题型十 一元二次不等式恒成立与能成立问题
解|题|技|巧
①判别法
②实根分布法
③变量分离法
【典例1】(1)若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围为 .
(2)若,不等式恒成立,则实数的最小值为 .
【变式1】(2025·广东梅州·模拟预测)已知函数的定义域为实数集,则实数的取值范围为 .
【变式2】若不等式的解集为,则实数a的取值范围是 .
期中基础通关练(测试时间:60分钟)
1.已知,若,则的最小值为( )
A. B. C.4 D.
2.(25-26高三上·江苏扬州·开学考试),,,则的最小值是( )
A.12 B.13 C.16 D.18
3.已知且,则的最小值为( )
A.4 B.6 C. D.8
4.已知实数,且,若恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.已知,则的最小值是( )
A. B. C. D.
6.已知正数满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.(多选)对于给定的实数,不等式的解集可能是( )
A. B. C. D.R
8.(多选)已知关于x的不等式的解集为或,则下列说法正确的是 ( )
A.
B.的解集为
C.
D.的解集为
9.已知 , ,则 的最小值为 .
10.关于的一元二次方程的两个实数根的平方和为12,则 .
11.利用基本不等式求下列式子的最值:
(1)若,求的最小值,并求此时x的值;
(2)已知,且,求xy的最大值;
(3)若不等式的解集为,求a,b的值;
12.(24-25高一上·安徽亳州·期末)已知函数.
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围.
期中重难突破练(测试时间:40分钟)
1.(24-25高二下·江苏南京·期末)已知实数,,且,若不等式对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.设,,且不等式有解,则正实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.已知,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
4.已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)求不等式的解集;
(3)若不等式的解集中恰有三个整数解,求实数的取值范围.
5.已知函数.
(1)当时,集合有且只有一个元素,求实数的集合.
(2)若关于的不等式的解集为,求不等式的解集.
(3),,若时,有,求的最小值.
期中综合拓展练(测试时间:40分钟)
1.(25-26高三上·湖北恩施·开学考试)已知a,b为正实数,且,若恒成立,则m的最大值为( )
A. B. C. D.
2.(2025·陕西咸阳·模拟预测)记表示实数a,b中的较大的数,已知x,y,z均为正数,则的最小值为( )
A. B.3 C. D.6
3.(24-25高一上·山西晋城·期中)若存在,且,使不等式能成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4.(24-25高一上·湖北十堰·阶段练习)对在直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若,那么称点是点的“上位点”.同时点是点的“下位点”;
(1)试写出点的一个“上位点”坐标和一个“下位点”坐标;
(2)已知点是点的“上位点”,判断点是否既是点的“上位点”,又是点的“下位点”,证明你的结论;
(3)设正整数满足以下条件:对集合内的任意元素,总存在正整数,使得点既是点的“上位点”,又是点的“下位点”,求正整数的最小值.
5.(24-25高一上·河北邯郸·期末)关于实数大小关系的基本事实是解决等式或不等式问题的逻辑基础.两个正数的大小关系是完全确定的,但通过运算就会产生非常奇妙的变化基本不等式就是其中之一.通过运算(代数变形)可以解决很多关于基本不等式的问题.例如此题:已知为正实数,且,则的最小值为_____.
其解法如下:,当且仅当,即时,等号成立,因此的最小值为3.
根据上述材料解决以下问题.
(1)已知为正实数,且,求证:;
(2)已知,且,则的最小值是多少?
(3)某同学在解决题目“已知为正实数,为非负实数,且,则的最小值是多少?”时,给出如下解法:
令,则化为.
原式
当且仅当,即,即,时,等号成立.
利用上述解题思路和数学逻辑思维,解决如下问题:已知,则的最大值是多少?
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专题03 不等式(期中复习讲义)
核心考点
复习目标
考情规律
不等式的性质
会利用不等式性质比较大小;能用作差法,作商法比较大小
基础考点,常出现在选择题,填空题
基本不等式
能辨析基本不等式的正确使用;
能利用基本不等式求和、积最值
基础考点,常出现在选择题,填空题
基本不等式技巧
能运用凑配法,换元法,消去法,“1”的妙用等技巧,巧妙利用基本不等式解决最值问题
重难必考点,常出现选择题,填空题,解答题
一元二次不等式
会求不含参数的一元二次不等式;
会分类讨论含参的一元二次不等式;
基础考点,常出现在选择题
四个二次的关系
能熟练转化二次函数,二次不等式,二次方程,图象直接的关系
基础考点,常出现在选择题
知识点01 不等式性质
性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变
性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
知识点02 基本不等式(一正,二定,三相等,特别注意“一正”,“三相等”这两类陷阱)
基本不等式:,,(当且仅当时,取“”号)其中叫做正数,的几何平均数;叫做正数,的算数平均数.
知识点03 基本不等式链
(其中,当且仅当时,取“”号)
知识点04 四个二次的关系
一元二次函数与一元二次方程的根、一元二次不等式的解集的对应关系
对于一元二次方程的两根为且,设,它的解按照,,可分三种情况,相应地,二次函数的图象与轴的位置关系也分为三种情况.因此我们分三种情况来讨论一元二次不等式或的解集.
判别式
二次函数(的图象
一元二次方程
()的根
有两个不相等的实数根,()
有两个相等的实数根
没有实数根
()的解集
()的解集
知识点05 解分式不等式
1定义:
与分式方程类似,分母中含有未知数的不等式称为分式不等式,如:形如或(其中,为整式且的不等式称为分式不等式。
2分式不等式的解法
①移项化零:将分式不等式右边化为0:
②
③
④
⑤
题型一 数、式比较大小
解|题|技|巧
(1)不等式性质(2)作差法(最常用方法)(3)作商法
易|错|点|拨
使用不等式性质注意左右两边同乘以一个负数,不等号方向改变
【典例1】(1)设,试比较与的大小.
(2)已知、、、且,,求证:.
【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.
【分析】(1)利用作差法,即可比较两式的大小;
(2)利用作差法,即可证明.
【详解】(1)
;
因为,所以,,
所以,
所以;
(2)证明:,
因为且,,
所以;
又因为,所以,则,
又,
所以,即.
【变式1】完成如下三个小题并写出必要过程
(1)设,,比较的大小.
(2)已知,求证:;
(3)已知,设;,比较与的大小.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)由作差法得到,即可比较;
(2)由则,由同向不等式的可加性可得;
(3)由作差法得到,即可比较.
【详解】(1)因为,
.
(2)因为,所以,由同向不等式的可加性可得.
(3)因为,,,所以,
所以.
【变式2】设、均为正实数,试比较和的大小.
【答案】答案见解析
【分析】利用作差法,再充分变形化简,结合条件,分类讨论,即可求出结果.
【详解】∵
又,,∴.
①当时,,即;
②当时,,即;
③当时,,即.
题型二 利用不等式求值或者取值范围
解|题|技|巧
不等式同向相加原则
【典例1】已知,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用待定系数法求得,再根据不等式性质即可求解.
【详解】设,所以解得
所以,
又,所以,则.
故选:B.
【变式1】(24-25高一上·广东惠州·期中)已知,,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据不等式的性质,可得结果.
【详解】因为,,
所以,,
所以,
即,即.
故答案为:.
【变式2】已知且,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】设,求出,结合不等式性质可求结论.
【详解】设,则,
所以,
故,,
所以,
因为,,
所以,,
所以,
所以的取值范围是.
故答案为:.
题型三 基本不等式的理解
解|题|技|巧
特别注意“一正”,“三相等”两个条件是否满足
易|错|点|拨
多选题中特别注意是否满足“一正”“三相等”
【典例1】(多选)下列关于使用基本不等式说法正确的是( )
A.由于,所以x+=x+2+-2≤-2-2=-4
B.由于, 所以
C.由于,故最小值为2
D.由于,所以,故最大值为
【答案】AD
【分析】根据“一正,二定,三相等”即可作出判断.
【详解】对于A,由于,所以,当时等号成立正确;
对于B,正具备,但不为定值,故错误;对于C,当且仅当时等号成立,但方程无解,最小值2取不到,故错误;对于D,一正,二定,三相等都具备,故正确.
故选:AD
【变式1】(多选题)下列各式中,最小值为2的是( )
A. B.
C. D.
【答案】CD
【分析】由正定等条件可判断.
【详解】A项,首先要使式子有意义,,
当时,,故A错误;
B项,任意,,
当且仅当时,即时,等号成立.
但方程无解,故等号取不到,即,故B错误;
C项,首先要使式子有意义,则,
则,当且仅当,即时,等号成立,
故的最小值为;
D项,首先要使式子有意义,则,
则,当且仅当,即时,等号成立,
故的最小值为.
故选:CD.
【变式2】(多选)下列命题中,真命题的是( )
A.,都有
B.,使得
C.任意非零实数,都有
D.若,则的最小值为4
【答案】AB
【分析】利用不等式的性质和均值不等式,以及对勾函数的单调性求最值,并根据全称命题与特称命题的真假判断,即可选出真命题.
【详解】解:对于A,恒成立,
则,都有,A选项正确;
对于B,当时,,
(当且仅当时取等号),
,,使得,B选项正确;
对于,当时,,C选项错误;
对于 D,当时,,令,
在上单调递增,
,
则的最小值不是4,D选项错误;
故选:AB.
题型四 基本不等式(凑配法)
解|题|技|巧
形如:此时需将“”看作一个整体,则需要进行凑配
【典例1】已知,则的最小值为 .
【答案】3
【分析】对目标式子变形后由基本不等式求解即可.
【详解】由于,所以,故,
当且仅当,即时等号成立.
故答案为:3
【变式1】已知,则的最小值为 .
【答案】5
【分析】直接利用基本不等式求解即可.
【详解】由,则,
所以,
当且仅当,即时等号成立,
则的最小值为5.
故答案为:5.
【变式2】若,则,的最大值为 .
【答案】
【分析】利用基本不等式求最大值.
【详解】因为,所以,
故,当且仅当,
即时取等号,所以的最大值为.
故答案为:.
题型五 基本不等式(“1”的妙用)
解|题|技|巧
①形如“已知(为常数),求的最值”的问题,可转换为
②形如“已知(为常数),求的最值”的问题,可转换为
【典例1】已知,则的最大值为 .已知,,且,则的最小值为
【答案】 /
【分析】根据基本不等式即可求解.
【详解】当时,,故,
当且仅当时取到等号,故的最大值为
由于,,故,
则,
当且仅当时,即时取到等号,故的最小值为.
故答案为:;.
【变式1】已知,且,则的最小值为 .
【答案】/
【分析】利用“1”的变形技巧,由基本不等式得最小值.
【详解】因为,且
所以,
当且仅当,即时,等号成立.
故答案为:
【变式2】若两个正实数x,y满足,且不等式恒成立,则实数m的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据给定条件,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值即可得范围.
【详解】由两个正实数x,y满足,得,
因此,
当且仅当,即时取等号,则,
所以实数m的取值范围为.
故答案为:
题型六 基本不等式(商式型)
解|题|技|巧
①形如,可以通过换元分离降幂,转化为对勾型
②形如,可以通过换元,再分子分母同时除以,进而转化为对勾型
【典例1】函数的值域是 .
【答案】
【分析】分三种情况讨论,运用基本不等式求值域.
【详解】当时,
当,.
若时,,当且仅当,即时等号成立,此时
,即.
若时,,当且仅当,即时等号成立,此时,即.
综上所述,函数的值域为.
故答案为:
【变式1】已知,则函数的最小值是 .
【答案】
【分析】将函数化简,分离常数,然后结合基本不等式即可得到结果.
【详解】因为,
当且仅当,即时,等号成立.
所以函数的最小值是
故答案为:.
【变式2】函数的最小值为 .
【答案】9
【分析】由题意得,原函数表达式可化为关于的表达式,分离常数,转化为可利用基本不等式求最值的问题,即可得答案.
【详解】因为,则,
所以
,
当且仅当即时等号成立,
∴已知函数的最小值为9.
故答案为:9.
【点睛】本题考查利用基本不等式求最值问题,难点在于将原函数的表达式中的分子按照分母的形式进行配凑,分离常数,转化为可利用基本不等式求最值的问题.
题型七 基本不等式(消元法)
解|题|技|巧
当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值.
形如:,可转化为,再带入目标中求最值
【典例1】(24-25高一下·湖南岳阳·期末)已知且,则的最小值为( )
A. B. C.4 D.6
【答案】B
【分析】法一:由得,可得,进而结合基本不等式求解即可;
法二:由得,由,进而结合基本不等式求解即可.
【详解】已知,且,
法一:由得,
则
,
当且仅当时取等号,则的最小值为;
法二:由得,
则,
当且仅当,即,时取等号,
则的最小值为.
故选:B.
【变式1】(24-25高一上·云南玉溪·期中)若正数a,b满足,则的最小值是( )
A.15 B.18 C.24 D.36
【答案】B
【分析】由条件得,还原利用基本不等式求的最小值.
【详解】由,得,
则,
∴,
当且仅当,即时等号成立.
∴的最小值是18.
故选:B
【变式2】(24-25高二下·河北·期末)已知,,且,则的最小值为 .
【答案】
【分析】利用消元思想,把二元变量转化为一元变量,再利用基本不等式来求最小值即可.
【详解】由可得:,
因为,所以,
又因为,所以,
则,
因为,所以由基本不等式得:,
当且仅当,即时取等号,此时.
故答案为:.
题型八 基本不等式(换元法)
解|题|技|巧
(1) 单换元
(2) 双换元
【典例1】(24-25高一上·湖南·期中)若,且,则的最小值为( )
A.1 B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用换元法,结合基本不等式即可得解.
【详解】因为,所以,
又,所以,
令,,则,,
所以,
当且仅当,即,即时,等号成立,
所以的最小值为.
故选:D.
【变式1】已知正实数,且满足,则的最小值是( )
A.1 B. C.3 D.2
【答案】B
【分析】利用换元法,设,用表示出目标式,结合函数单调性可求答案.
【详解】设,又,且.
所以,当且仅当“”时取等号.
则,
故选:B.
【变式2】(23-24高一上·陕西西安·期末)已知,,,且,则m的最小值为 .
【答案】9
【分析】将所给条件式变形,结合基本不等式得关于的不等式,求解即可.
【详解】由,得,即.
因为,所以,
当且仅当时,取等号,
令,则,解得或(舍去),
即,当且仅当时,取等号,
故的最小值是9.
故答案为:9.
题型九 解含参的一元二次不等式
解|题|技|巧
(1)最高项系数含参从最高项系数等于0开始讨论
形如:因式分解后得到,讨论时从是否为零开始讨论:
①
②
(2)两根大小不确定从两根相等开始讨论
形如:因式分解后得到,讨论时从两根相等开始讨论
①
②
③
易|错|点|拨
注意不要遗漏讨论的情况
【典例1】(1)若对于任意实数x都有恒成立,求实数a的取值范围;
(2)已知,求关于x的不等式的解集.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)根据题意得,求解即可;
(2)不等式等价于,对分类讨论求不等式解集.
【详解】(1)根据题意,恒成立,
显然当时,不成立,
则,解得;
(2),
当时,,则,
当时,令,则,或,此时,∴或,
当时,即时,,
当,即时,,
当时,即时,,
综上所述:当时,解集为或;
当时,解集为;
当时,解集为;当时,;
当时,解集为.
【变式1】(24-25高二下·吉林长春·期末)已知二次函数.
(1)若的解集为,求ab的值;
(2)解关于x的不等式.
【答案】(1)3
(2)答案见解析
【分析】(1)由题意可知1,b是方程的根,结合韦达定理即可求得答案.
(2)求出的两根,分类讨论a的范围,根据两根的大小,即可求得答案.
【详解】(1)若的解集为,则1,b是方程的根,
由,解得:,由解得:,
所以;
(2)由二次函数知,
不等式整理得,即,
由得
①当时,不等式等价于:,
若,即时,解集为;
若,即时,解集为:;
若,即时,解集为;
②当时,不等式等价于:,解集为
综上,当时,解集为;
当时,解集为;
当时,解集为;
当时,解集为.
【变式2】(24-25高二下·宁夏银川·期末)设函数.
(1)若,求的解集;
(2)解关于的不等式:.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)解不含参的一元二次不等式即可得解;
(2),对分类讨论即可得解.
【详解】(1)若,,则,即,
而,故的解集为;
(2)若,则,
(i)当时,,解得,
(ii)当时,解不等式得,,
(iii)当时,解不等式得,或,
(iv)当时,解不等式得,或,
(v)当时,解不等式得,或,
综上所述,当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
题型十 一元二次不等式恒成立与能成立问题
解|题|技|巧
①判别法
②实根分布法
③变量分离法
【典例1】(1)若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围为 .
(2)若,不等式恒成立,则实数的最小值为 .
【答案】 /
【分析】(1)二次项含参数,需对是否为0进行讨论.(2)方法一:由题意函数在时的最小值大于或等于0,对对称轴位置进行分类讨论即可求解;方法二:分离参数即可求解.
【详解】(1)若,则不等式为,显然恒成立;
若对一切实数都成立,
则解得.
综上所述,当时,对一切实数都成立.
(2)方法一:二次项系数大于0,在时恒成立
函数在时的最小值大于或等于0.
①若函数的图象的对称轴在给定范围左侧,此时,即,
函数在时取得最小值,则最小值,结合得;
②若函数的图象的对称轴在给定范围右侧,此时,即,
函数在时取得最小值,则最小值,不满足,此时无解;
③若函数的图象的对称轴在给定范围内,此时,即,
函数在时取得最小值,则最小值,不满足,此时无解.
综合①②③,得实数的最小值为.
方法二:分离参数,知道的取值范围求的最小值,则是变量,是参数.
因为,所以,则,即.
令,则大于或等于的最大值即可.
,则.故实数的最小值为.
故答案为:(1),(2).
【变式1】(2025·广东梅州·模拟预测)已知函数的定义域为实数集,则实数的取值范围为 .
【答案】
【分析】利用一元二次不等式恒成立的条件即可求解.
【详解】要使有意义,则有,
函数的定义域为实数集,在上恒成立,
当时,,恒成立;
当时,则有,解得;
综上,实数的取值范围为.
故答案为:.
【变式2】若不等式的解集为,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【分析】对不等式的类型分类讨论,根据判别式及二次项系数的符号列式可求出结果.
【详解】①当,即时,
,解得.
②当,即时,
若,则原不等式为,恒成立.
若,则原不等式为,即,不符合题目要求,舍去.
综上所述,当时,原不等式的解集为R.
故答案为:.
期中基础通关练(测试时间:60分钟)
1.已知,若,则的最小值为( )
A. B. C.4 D.
【答案】C
【分析】利用常数代换,结合基本不等式可得.
【详解】因为,,
所以,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值为4.
故选:C
2.(25-26高三上·江苏扬州·开学考试),,,则的最小值是( )
A.12 B.13 C.16 D.18
【答案】C
【分析】根据基本不等式中“1”的应用直接计算即可求得结果.
【详解】因为,则;
当且仅当时,即时,等号成立,
因此的最小值是16.
故选:C
3.已知且,则的最小值为( )
A.4 B.6 C. D.8
【答案】A
【分析】由,利用基本不等式即可求解.
【详解】由题意有,
当且仅当时,等号成立,
则的最小值为.
故选:A.
4.已知实数,且,若恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据给定条件,利用“1”的妙用求出最小值,再建立不等式求解.
【详解】实数,则,
当且仅当时等号成立,
由恒成立,得,解得,
所以实数的取值范围为.
故选:C
5.已知,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由题意得,利用基本不等式即可求解.
【详解】由题意,
,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值是.
故选:D.
6.已知正数满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】通过的妙用凑成积为定值,再利用基本不等式求解.
【详解】,,
当且仅当,即,时取等号,
的最小值为.
故选:B
7.(多选)对于给定的实数,不等式的解集可能是( )
A. B. C. D.R
【答案】AB
【分析】分, , , , 五种情况讨论,分别结合一次或二次不等式的解法求解即可.
【详解】当时,不等式可化为,则不等式解集为,
当时,原不等式可化为,
则当时,不等式解集为,
当时,不等式解集为,
当时,不等式解集为,
当时,不等式解集为.
综上,AB符合,CD不符合.
故选:AB.
8.(多选)已知关于x的不等式的解集为或,则下列说法正确的是 ( )
A.
B.的解集为
C.
D.的解集为
【答案】AD
【分析】是方程的两根,且,A正确;由韦达定理得到,,从而解不等式得到B错误,D正确,,C错误.
【详解】由题意得是方程的两根,且,A正确;
故,即,,
所以,B错误;
,C错误;
,
解得,D正确.
故选:AD
9.已知 , ,则 的最小值为 .
【答案】
【分析】利用基本不等式求解即可.
【详解】因为,,
所以,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为.
故答案为:
10.关于的一元二次方程的两个实数根的平方和为12,则 .
【答案】
【分析】由一元二次方程有实数根可得,结合韦达定理可求答案.
【详解】设是一元二次方程的两个实数根,
则,解得,所以,
所以12,解得或,
又,所以.
故答案为:
11.利用基本不等式求下列式子的最值:
(1)若,求的最小值,并求此时x的值;
(2)已知,且,求xy的最大值;
(3)若不等式的解集为,求a,b的值;
【答案】(1)最小值为4,此时;
(2);
(3).
【分析】(1)(2)根据给定条件,利用基本不等式求出最值.
(3)利用一元二次不等式的解集,结合韦达定理求出参数值.
【详解】(1),,当且仅当,即时取等号,
所以所求最小值为4,此时.
(2),,即,当且仅当时取等号,
所以当时,取得最大值.
(3)由不等式的解集为,
得且和3是方程的两个实根,
因此,解得,
所以.
12.(24-25高一上·安徽亳州·期末)已知函数.
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据不等式的解集,利用韦达定理即可解;
(2)讨论和时,恒成立的条件,然后求解即可.
【详解】(1)因为不等式的解集为,
所以方程的两根为,
则,解得.
(2)当时,,
若,不等式转化为对一切实数恒成立,显然满足题意;
若,不等式转化为对一切实数恒成立,易知不满足题意;
当时,由题意可知,
解得或.
综上,实数的取值范围为.
期中重难突破练(测试时间:40分钟)
1.(24-25高二下·江苏南京·期末)已知实数,,且,若不等式对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用基本不等式求得的最小值,把问题转化为恒成立的类型,求解的最大值即可.
【详解】,,且a,b为正数,
当且仅当,即时,
若不等式对任意实数x恒成立,
则对任意实数x恒成立,
即对任意实数x恒成立,
,
,
故选:D
2.设,,且不等式有解,则正实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先利用基本不等式,用表示式子的最小值,再令该最小值不大于9,求的取值范围即可.
【详解】,,,
(当且仅当时取等号,
又有解,,解得:.
故选:C
3.已知,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将代入得,由构造,利用基本不等式求解即可.
【详解】由得,即,
因为,所以,
于是,
又,
则
,
当且仅当,即时等号成立,
故选:B
4.已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)求不等式的解集;
(3)若不等式的解集中恰有三个整数解,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)答案见解析
(3)
【分析】(1)求出方程的根后可得不等式的解;
(2)就、、分类讨论后可得不等式的解;
(3)根据二次函数的对称轴可得不等式的三个不同的整数解,从而可得实数的取值范围.
【详解】(1)当时,,
所以方程的根为或-3,
所以不等式的解集为.
(2)若,即,此时二次函数的图象在轴上方,
不等式的解集为;
②若,即,此时方程为,
只有一个根,不等式的解集为;
③若,即,
此时方程的两根分别为,,
不等式的解集为.
综上所述,当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
(3)因为,故抛物线的对称轴为且开口向上,
而不等式的解集中恰有三个整数解,
故且,在不等式的解集中(、关于对称),
,不在不等式的解集中(、关于对称),
故,
故.
5.已知函数.
(1)当时,集合有且只有一个元素,求实数的集合.
(2)若关于的不等式的解集为,求不等式的解集.
(3),,若时,有,求的最小值.
【答案】(1)
(2)或
(3)4
【分析】(1)分和,根据方程只有1解求的值.
(2)先根据已知不等式的解集求的值,再解一元二次不等式.
(3)确定的关系,利用基本不等式求的最小值.
【详解】(1)问题转化为:方程有且只有1解,求实数的值.
当时,方程可化为:.方程有且只有1解;
当时,方程有且只有1解,所以.
综上可知:或.
所以实数的集合为:.
(2)因为关于的不等式的解集为,
所以.
所以不等式即为:,
所以或.
所以所求不等式的解集为:或.
(3)由题意:,即.
所以,
当且仅当即时取等号.
所以的最小值为:4.
期中综合拓展练(测试时间:40分钟)
1.(25-26高三上·湖北恩施·开学考试)已知a,b为正实数,且,若恒成立,则m的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将变形为,再利用基本不等式求出的最小值即可得解.
【详解】,,恒成立,
的最大值,又,
.
当且仅当且取等号.
的最大值为.
故选:D.
2.(2025·陕西咸阳·模拟预测)记表示实数a,b中的较大的数,已知x,y,z均为正数,则的最小值为( )
A. B.3 C. D.6
【答案】C
【分析】本题分两种情况讨论,当和时的两种情况,然后根据基本不等式的性质求出最小值.
【详解】设,
当时,,
因为均为正数,所以
,
当且仅当,,时,等式成立;
当时,,
当且仅当,,时,等式成立.
综上可知,t的最小值为.
故选:C.
3.(24-25高一上·山西晋城·期中)若存在,且,使不等式能成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】首先将不等式恒成立转化为求的最小值,利用“1”的变换,展开后利用基本不等求最小值.
【详解】因为能成立,所以.
又因为,所以.
所以,
当且仅当,即时等号成立,
所以,即,所以或.
故选:D.
4.(24-25高一上·湖北十堰·阶段练习)对在直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若,那么称点是点的“上位点”.同时点是点的“下位点”;
(1)试写出点的一个“上位点”坐标和一个“下位点”坐标;
(2)已知点是点的“上位点”,判断点是否既是点的“上位点”,又是点的“下位点”,证明你的结论;
(3)设正整数满足以下条件:对集合内的任意元素,总存在正整数,使得点既是点的“上位点”,又是点的“下位点”,求正整数的最小值.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)由已知中“上位点”和“下位点”的定义,即可求解;
(2)作差可得,再根据定义可知结论成立;
(3)结合(2)中的结论,可得,满足条件,再说明当时,不恒成立,可得出的最小值.
【详解】(1)由,
根据题意的定义可得点的一个上位点“坐标”和一个下位点坐标分别为和.
(2)点既是点的“上位点”,又是点的“下位点”,证明如下:
因为点是点的“上位点”,所以,
因为,
所以,所以点是点的“下位点”,
因为,
所以,所以点是点的“上位点”;
所以点既是点的“上位点”,又是点的“下位点”;
(3)若正整数满足条件,在时恒成立,
由(2)中的结论可知,时,满足条件,
若,由于,即,
所以时,对不恒成立,
因此的最小值为4039.
5.(24-25高一上·河北邯郸·期末)关于实数大小关系的基本事实是解决等式或不等式问题的逻辑基础.两个正数的大小关系是完全确定的,但通过运算就会产生非常奇妙的变化基本不等式就是其中之一.通过运算(代数变形)可以解决很多关于基本不等式的问题.例如此题:已知为正实数,且,则的最小值为_____.
其解法如下:,当且仅当,即时,等号成立,因此的最小值为3.
根据上述材料解决以下问题.
(1)已知为正实数,且,求证:;
(2)已知,且,则的最小值是多少?
(3)某同学在解决题目“已知为正实数,为非负实数,且,则的最小值是多少?”时,给出如下解法:
令,则化为.
原式
当且仅当,即,即,时,等号成立.
利用上述解题思路和数学逻辑思维,解决如下问题:已知,则的最大值是多少?
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)将化为,再应用基本不等式即可证结论;
(2)将化为,再应用基本不等式求最小值;
(3)将化为,再应用换元法及基本不等式求最大值.
【详解】(1),
当且仅当,即时,等号成立,得证.
(2),
当且仅当,即,时,等号成立,
则的最小值是
(3),
令,原式,令,
原式,
当且仅当,即,时,等号成立.
所以的最大值为
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