2.5 认识液体（分层作业）科学苏教版三年级上册（新教材）

2.5《认识液体》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．________的物质称为液体。不同液体在颜色、气味、透明度等方面有所不同。 2． 水、油、牛奶、蜂蜜四种液体，按流动速度由快到慢的顺序排列是________＞________＞________＞________。 3．我们可以从________、________、________、________等方面比较不同液体的性质。 4． 使用量筒测量液体体积时，要将量筒________放置，读数时，视线应与量筒内液体凹液面的________保持水平。 5．液体没有固定的_______，但有确定的_______和_______。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．同样多的水、食用油分别倒入不同形状的容器中，它们随着容器改变形状，静止下来时，液面都是水平的。（ ） 7．液体都是透明的。 ( ) 8．液体有确定的体积和质量。 ( ) 9．液体倒出后，原来装液体的杯子里不会有任何残留。( ) 10．不管是冷水还是热水，它们都是液体，都具有液体的基本特征。( ) 【思维提升，探一探】 三、实验操作我能行。 11． 性质 液体 油 水 牛奶 蜂蜜 颜色 气味 透明度 粘稠度 四、解答题 12.量筒是测量液体体积的工具，由规范的玻璃筒或塑料筒制成，刻度精确，刻度通常以毫升或升为单位。使用量筒时的注意事项有哪些？ 2.1《认识液体》同步练习作业 参考答案（含解析） 1．会流动，没有确定的形状 详解： 2．水 牛奶 油 蜂蜜 详解：液体的流动速度与黏稠度有关，黏稠度越小，流动速度越快。水的黏稠度最小，蜂蜜黏稠度最大，牛奶和油的黏稠度介于两者之间且牛奶黏稠度小于油。 3．颜色；气味；透明度；黏稠度（答案不唯一，还可从味道、轻重等方面） 详解：这些方面是区分不同液体的常见依据，比如水无色无味透明、黏稠度小，牛奶白色不透明有奶香味、黏稠度相对水大一些 。 4．平稳（或水平）；最低处​ 详解：量筒不平稳放置，测量结果不准确；视线与凹液面最低处保持水平，才能得到准确的液体体积读数，若仰视或俯视，读数会有偏差。 5．形状；体积；质量 详解：液体放入不同容器中，形状会改变；而用量筒可测量出液体体积，用天平能称出液体质量，说明液体有确定的体积和质量。 6．√ 详解：液体静止时都会保持水平，所以同样多的水、食用油分别倒入不同形状的容器中，它们随着容器改变形状，静止下来时，液面都是水平的，因此正确。 7．× 详解：水、油、牛奶都是液体，但水是透明的，油一般是半透明或透明的，而牛奶是不透明的，因此错误。 8．√ 详解：用量筒可以测量液体的体积，用天平可以测量液体的质量，所以液体有确定的体积和质量，因此正确。 9．× 详解：大多数液体具有一定的黏附性，倒出后会有少量液体残留在容器内壁（例如倒食用油后，杯子壁会挂油），因此错误。 10．√ 详解：冷水和热水只是温度不同，但都满足 “没有固定形状、能流动、有确定体积” 的液体特征，温度变化不会改变其 “液体” 的物质状态，题干正确。 11． 性质 液体 油 水 牛奶 蜂蜜 颜色 淡黄 无色 白色 黄色 气味 清香 无味 奶香 清香 透明度 透明 透明 不透明 半透明 粘稠度 较粘稠 不黏稠 不黏稠 很粘稠 12.答：①略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体缓慢倒入量筒。②量筒必须放平稳后才能读数。③读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $