1.2快与慢 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

中物理 1.2 快与慢 一、怎样比较运动的快慢 方法一： 相同时间比较路程的多少 (观众的方法) 方法二： 相同路程比较时间的长短 (裁判的方法) 二、运动的快慢 速 度 定义：在物理学中把一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比叫速度 （用符号v表示） 意义：表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快。 速度的计算公式 s v= t 速度= 路程 时间 定义式 变形式 s=vt s t=— v 利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法 01 02 03 速度的单位 基本单位：m/s 或 m・s-1 读作 米每秒 常用单位：km/h 或 km・h-1 读作 千米每小时 t 时间 单位：秒（s） s 路程 单位：米（m） v 速度 单位：米每秒（m/s） 速度、时间和路程的符号的意义以及对应的单位 注意：三个物理量必须对应同一物体同一运动过程且运算中单位要统一 速度的单位换算 1m/s 1 1000 km 1× 1 3600 h =3.6km/h 1m 1s = =1× 单位 结论： 1m/s=3.6km/h 1km/h = 1 3.6 m/s 04 例 讲 1.完成下列填空 (1) 10 m/s＝_______km/h (2) 72 km/h＝_______m/s 20 36 2.一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多少m？ 3.一辆汽车行驶在限速为120km/h的一段公路上，在一分钟时间内，行驶了1800m，小轿车超速了吗？ 4.校运会上，张芳芳同学参加短跑100米花了20s，李宁宁同学参加1000米长跑花了4min，怎么比较两位同学谁跑得快呢？ 5.一列长200ｍ的列车以72 kｍ/h的速度通过一山洞共用了50s，问该山洞有多长？ 速 度・生活中 生活中一些交通工具装有速度表可以直接显示当前速度 汽车的速度表盘 高铁每节车厢都有速度显示屏 05 生活中常见物体的速度 蜗牛的速度约5 m/h 其自行车的速度约5m/s 人步行的速度约1-1.5m/s 地球的公转速度为29km/s 高铁的速度约100m/s 战机的速度约340m/s 匀速直线运动 定义：物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动 特点：物体在整个运动过程中，速度大小和方向都保持不变，做匀速直线 运动时，在任意相等的时间内通过的路程也相等。 匀速直线运动图像 S/m t/s 0 路程-时间图 v/m・s-1 速度-时间图 t/s 0 平均速度 定义：物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动 特点：物体做变速直线运动时，在任意相等的时间内通过的路程 一般不同。 变速直线运动 定义：描述运动物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度 平均速度的计算公式： s总 v= t总 类型1　频闪图问题 例．如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.1 s闪拍一次，分析照片可知，则AE过程中小球的平均速度是多少? 解： 答： AE过程中小球的平均速度是0.16 m/s 专题　速度的计算 类型2　交通标志问题 例．周末小王与家人驾车出游，其小轿车的速度仪表如图甲所示。 (1)小轿车此时的速度是_____km/h，合_____m/s。 (2)图乙所示的交通指示牌上的“100”表示：____________________。 (3)如图乙所示，小轿车从该位置匀速行驶到汕头至少需要多少秒？ 90　 25　 此处限速100 km/h　 专题　速度的计算 类型3　图像问题 例．甲、乙两辆小车同时同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，求： (1)甲车前6 s的平均速度是多少？ (2)乙车前5 s经过的路程是多少？ (3)第6 s时，以乙车为参照物，甲车是_______ (选填“运动”或“静止”)。此时，甲、乙两车相隔多远？ 运动　 专题　速度的计算 1.关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A.速度跟路程成正比 B.速度跟时间成反比 C.路程跟时间成正比 D.速度与路程成正比，与时间成反比 C 2.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动。某时刻他们的位置如图所示，下列能正确反映两人运动距离与时间的关系的是 ( ) D 3.甲、乙、丙三辆小车的路程随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是 ( ) A. 甲车的速度为8 m/s B. 第10 秒时，甲、乙两车相距30 m C. 甲、乙两车的速度之比为2∶1 D. 以丙车为参照物，甲车是静止的 B 4. 如图甲是小车M沿直线运动的s－t图像，图乙是小车N沿直线运动的v－t图像，由图可知 ( ) A. M、N都由静止开始运动 B. M、N都以2 m/s的速度匀速运动 C. M、N经过5 s一定相遇 D. M的速度越来越大，N的速度不变 B 5 .速度是表示物体__________的物理量。一名百米短跑运动员的平均速度是10. 3 m/s，它表示的物理意义是运动员_______________ __。 6. 如图所示是反映新龟兔百米赛跑的s－t图像，由图像可知：比赛开始时，_____先出发；比赛过程中，乌龟和兔子共相遇___次；最后，_____赢得了比赛。 运动快慢 1 s内通过的平均路程为10. 3 m 乌龟 3 兔子 7. 甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同向行驶，如图反映了它们速度随时间变化的关系。根据图像可以得知甲车在0～4 s通过的路程为___m；乙车在4～10 s内速度随时间变化的特点是___________。 16 逐渐变小 3 课堂小结 快与慢 速度的物理意义：表示物体运动快慢程度 速度单位及换算 速度的定义：在物理学中一段时间内通过的路程与所用时间的比 速度的公式： v=－ s t 在国际单位制中，速度的单位m/s 常用单位：km/h 两者的换算关系：1m/s=3.6km/h 直线运动 匀速直线运动，速度大小与方向不变 变速直线运动，速度大小变，方向不变 v＝＝＝0.16 m/s $