第4课 中国历代变法和改革 课件--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史课件以“中国历代变法和改革”为核心主题，从春秋战国到改革开放，系统梳理了不同时代改革的背景、内容、影响及成败原因，通过商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等典型案例构建知识链条，前后衔接自然，形成清晰的历史逻辑脉络，为学生搭建起理解改革本质的学习支架。 其亮点在于深度融合唯物史观、时空观念与历史解释三大核心素养，如在分析商鞅变法时，既从生产力发展角度阐释经济基础决定上层建筑，又结合地图展示秦国地理优势与制度推广路径，还引导学生对比不同史料评价其功过，体现辩证思维。课件设计注重史料实证训练，每项改革均配有原始材料与多元观点，培养学生独立判断能力。此教学资料不仅帮助学生建立宏观历史认知框架，也提升教师课堂组织效率与深度探究能力。

第4课 中国历代变法和改革 第一单元 政治制度 【课程标准】 了解中国历代变法和改革的历程、内容及作用，理解历代变法和改革的评价，认识改革的历史必然性。 学习目标 重点难点 1．了解商鞅、王安石、康有为等人的主张，从“历史解释”和“唯物史观”角度对商鞅变法、王安石变法、戊戌变法进行对比分析； 2．了解戊戌变法、清末“新政”、南京国民政府改革的史实，通过史料探究其历史意义和局限性，培养“史料实证”和“唯物史观”两大素养； 3．从“时空观念”角度梳理新时期改革开放的过程，从“家国情怀”角度分析其原因和重要意义，理解其伟大成就。 1.重点：中国古代商鞅变法、王安石变法和戊戌变法的背景、内容和影响。 2.难点：中国现代改革开放的背景、内容和意义。 链接纲要 《中外历史纲要》（上）：第2、5、9、18、19、26、27、28课。 一、中国古代的重要变法与改革 （一）春秋战国时期的变法 1.背景 铁器使用 牛耕推广 生产力 进一步发展 私田增多 公田不治 井田制逐步瓦解 封建土地私有制逐步确立 奴隶主贵族没落 封建地主阶级崛起 封建地主阶级向奴隶主贵族夺权 奴隶社会向 封建社会过渡 生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑 （1）经济：铁器牛耕推动了生产力发展，井田制破坏，封建土地私有制确立； （2）阶级：地主阶级实力增强，要求进一步打破束缚； （3）政治：周王室衰微，分封制、宗法制遭到破坏； （4）军事：兼并战争不断； （5）思想：百家争鸣，法家思想顺应时代成为变法理论基础。 适应社会变动，实现富国强兵 3.表现 一、中国古代的重要变法与改革 （一）春秋战国时期的变法 2.目的： 邹忌改革 乐毅改革 赵武灵王改革 李悝变法 申不害变法 商鞅变法 吴起变法 齐国 邹忌改革 楚国 吴起变法 秦国 商鞅变法 燕国 乐毅改革 赵国 武灵王胡服骑射 魏国 李悝变法 韩国 申不害变法 一、中国古代的重要变法与改革 （一）春秋战国时期的变法 4.代表：商鞅变法 （1）内容： 领域 措施 具体作用 经济 废除井田，开阡陌，授民土地 重农抑商，奖励耕织 选官 废除世卿世禄制，奖励军功 政治 建立什伍连坐制 普遍推行县制 思想 燔诗书以明法令 风俗 强制大家庭拆散为小家庭 确立封建土地私有制；促进小农经济发展 调动生产积极性，稳定财政收入 打击贵族特权，提高军队战斗力 严刑峻法，强化统治秩序 强化中央集权；有利于国家统一 强化思想控制；稳定社会秩序 促进小农经济发展；增加财政收入 任务一：依据教材内容及所学，分析商鞅变法措施的作用。 性质：封建地主阶级性质的改革，推动了奴隶制社会向封建制社会转型。 材料一：孝公用商鞅变法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。 ——李斯《谏逐客书》 材料二：商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制，按地区划分国民，加强了中央集权，使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国，建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之，商鞅变法使国家形态走向成熟，对统一国家和中华民族具有长远影响。 ——任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》 材料三：商鞅制定的刑罚非常严苛，如百姓违犯法律规定，在路边倒垃圾，就要被砍去双手，如盗窃牛马者要处以死刑。旅店不能收留没有官府凭证的人住宿，否则店主连做。弃灰于道路者在过去是被斩脚趾，此时要被处以死刑……商君发明的连坐法却终于使每个角落都笼罩在人人自危的白色恐怖之下，这简直可以说是中国历史上最黑暗的一项发明。 积极：①打击了贵族特权，促进了封建政治、经济的发展； ②实现了富国强兵，为秦统一霸业奠定了基础； ③是战国时期最彻底的一次变法，推动分封制向中央集权制转型。 消极：①轻视教化，轻罪重罚； ②加重了对百姓的剥削和压迫； ③文化专制不利于思想发展； ④重农抑商不利于商品经济发展。 一、中国古代的重要变法与改革 （一）春秋战国时期的变法 4.代表：商鞅变法 （2）评价： 任务二：依据材料及所学知识，评价商鞅变法。 一、中国古代的重要变法与改革 （二）孝文帝改革 1.背景： （1）政权更迭频繁， 社会动荡不安 （2）内迁的游牧民族政权征伐不断； （3）鲜卑族拓跋部建立北魏统一北方。 （4）民族交融成为历史发展的潮流。 任务三：请依据图示信息，结合教材概括北魏孝文帝改革的背景。 2.目的： ①改变鲜卑族落后状态，促进北魏的社会发展 ②缓和民族矛盾与阶级矛盾，巩固统治 一、中国古代的重要变法与改革 （二）孝文帝改革 3.内容： 前期：冯太后主持，重点是制度创新 俸禄制 推行俸禄制和官吏考核制度；严惩贪污；加速游牧部落走向封建化 三长制 废除宗主督护制，设三长（邻、里、党），负责查户口、征租调和兵役 均田制 国家把控制的无主荒地分配给农民，农民交纳租税，承担徭役和兵役 租调制 农民承担定额租调。每年向政府缴纳粟（称为租），帛或布（称为调） 加强中央对地方的控制 吏治得到改善，加强官僚队伍建设 提高积极性，促进经济的发展 增加了政府的财政收入 后期：孝文帝主持，重点是推行汉化 易服装 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺兰 贺 独孤 刘 改汉姓 通汉婚 说汉话 迁都洛阳 孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。 “野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。” ——马克思 性质：少数民族政权的封建化改革 一、中国古代的重要变法与改革 （二）孝文帝改革 4.评价： 材料1：自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。 ——（东魏）杨炫之：《洛阳伽蓝记》 材料2：代氏南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 材料3：历史上强盛的隋唐大帝国的出现，正是以北方民族大融合的实现为坚实基础的。 ——张鹅泉《魏晋南北朝史：分裂与融合的时代》 材料4：不加扬弃的全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，孝文帝的改革加速了北魏国家和拓跋民族的衰亡。认为孝文帝汉化改革，丢掉的是拓跋的长处——勇武质朴，削弱了北魏的军事力量，这是孝文帝终不能强大魏国的重要原因。 ①有效地巩固了北魏政权，加快了政权的封建化进程，促进了北方社会经济的发展。 ②加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾。 ③缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 ①忽视本民族特色，全盘汉化，削弱了北魏的军事力量，且激化了社会矛盾与冲突，埋下了北魏分裂的隐患（东魏、西魏） ②盲目吸收汉族文化，吸收了部分汉族文化中的糟粕（如门阀制度）。 积极： 消极： 任务四：根据材料结合教材，评价孝文帝改革。 一、中国古代的重要变法与改革 （三）王安石变法 1.背景： 自主学习：阅读课本并结合史纲上，梳理王安石变法的背景。 唐末五代藩镇割据导致分裂的教训 宋初加强 中央集权 北宋中期，三冗两积， 内忧外患。 范仲淹改革：庆历新政， 改革官僚机构。失败。 王安石：宋神宗起用王安石进行变法。 行政：中央派文官出任地方各州的长官—知州，设置通判监督地方； 财政：设转运使统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷； 军政：选取地方精锐编入禁军；定期更换地方军队驻地； 旧 知 回 顾 (1)内忧：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断； (2)外患：北部边境经常受到游牧民族的袭扰； (3)范仲淹庆历新政失败。 2.时间： 1069年，宋神宗起用王安石主持变法。 3.目的： 富国强兵 王安石 (4)个人：王安石改革意志坚定，具有丰富的地方工作经验。 财政制度 青苗法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 募役法 纳钱代役 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 均输法 采购物资“徙贵就贱，用近易远” 方田均税法 重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外 市易法 在东京设市易务 军事体制 保甲法、保马法、将兵法 官僚机构 裁撤冗员，限制恩荫，改革科举 一、中国古代的重要变法与改革 （三）王安石变法 3.内容： 打击高利贷者，增加财政收入 保证农民耕种时间，促进农业生产，增加财政收入 打击地主阶级，增加财政收入 打击大商人，增加财政收入 保证农业生产，增加财政收入 打破大商人的市场垄断，增加财政收入 节省军费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力 打击官僚地主利益，有利于选拔和培养人才 性质：地主阶级自救性质的改革 任务五：依据教材内容及所学，分析王安石变法变法措施的作用。 一、中国古代的重要变法与改革 （三）王安石变法 4.评价： （1）积极：初期取得了显著成效（增加了财政收入，一定程度改变积贫积弱局面） （2）消极：强兵效果并不明显。改革中增加人民负担，又因触犯官僚集团利益，统治者动摇，最后以失败告终。 材料一： (王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民…… ——苏辙《栾城三集》 材料二“青苗法”实行二十年，因欠青苗致卖田产、雇妻卖女 ，投水自缢者不可胜数。 ——《王安石变法为何失败》 材料三：一般地主奸商，因奸利被夺，亦推波助澜，更增反对的声浪。……当时所有的名臣……或被告排斥，或自动求去。他（指王安石）全力提拔的吕惠卿却是暗中伤他、只求得保一己权位的奸人。 ①损害了大官僚、大地主的利益，引起他们的反对； ②用人不当，执行中危害百姓利益； ③过于急进，忽视客观规律； ④后期宋神宗动摇。 思考：王安石变法为什么会失败？ 一、中国古代的重要变法与改革 （四）张居正改革 1.背景： 自主学习：阅读课本，梳理张居正改革的背景。 海瑞《治安疏》：二十余年不视朝，纲纪驰矣……天下吏贪将弱，民不聊生，水旱靡时，盗贼滋炽。……陛下破产礼佛日甚，室如县罄，十余年来极矣。天下因即陛下改元之号而臆之曰：“嘉靖者言家家皆净而无财用也。” 鞑靼劫掠 倭寇骚扰 葡占澳门 （1）明中后期府库空虚；（财政危机） （2）土地兼并严重、农民纷起反抗； （社会危机） （3）明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深；（统治危机） （4）军备废弛，边防实力弱，殖民入侵。 （边疆危机） ◎张居正 一、中国古代的重要变法与改革 （四）张居正改革 2.开始： 1572年，明神宗即位，张居正出任内阁首辅，进行改革 政治 考成法：大力整肃吏治，加强官吏考核 经济 一条鞭法：裁减开支，清丈土地，改革税制 军事 整饬武备：实施边防新政策，内修防备 3.内容： ①国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解； ②张居正死后，改革措施除一条鞭法外，几乎全部废止。 4.评价： 无法从根本上解决封建体制的弊端 一条鞭法：把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳，简化了税制，方便征收税款，同时使地方官员难于作弊，进而增加财政收入。 一、中国古代的重要变法与改革 合作探究：根据所学知识，思考影响古代王朝改革成败的因素有哪些？ A.是否顺应历史发展潮流和遵循社会发展规律，是否适应生产力的发展。 B.是否得到统治者或民众支持，是否有支持改革的阶级基础和经济基础。 C.是否采取了符合当时客观实际的措施。 D. 改革者的政治素质和意志是否坚强。 二、中国近代的改革探索 （一）资产阶级维新派：戊戌变法 1898 1.背景： 任务六：根据材料并结合课本，概述戊戌变法背景？ ①政治：甲午战争战败后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前加深； ②经济：民族资本主义初步发展； ③阶级：民族资产阶级力量壮大； ④ 思想：康梁等维新志士，宣传维新思想。 二、中国近代的改革探索 （一）资产阶级维新派：戊戌变法（1898） 2.开始： 1898年6月 ，光绪帝颁布“明定国是”诏书 领域 内容 意义 政治 裁撤冗官冗员，命各省举荐新政人才，允许官民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算、 文化 废除八股，改试策论，开办新式学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 一定程度上冲击了旧式官僚体制 有利于民族资本主义的发展 培养人才，促进新思想的传播，起到思想启蒙作用 增强军事实力，促进军事近代化。 没有涉及到开国会、设议院、实行君主立宪等政治主张。 局限性： 资产阶级改良运动，是爱国救亡的政治运动，也是思想解放运动 3.性质： 1898年9月，慈禧发动戊戌政变，废除大部分变法措施。 二、中国近代的改革探索 （一）资产阶级维新派：戊戌变法（1898） 4.结果： 材料1：在当时中国社会内部，还没有足以支持变法取得成功的社会力量。在朝廷内部也好，地方上也好，旧社会势力仍然占着绝对优势。维新派希望依靠一个并无多少实权的皇帝自上而下地推行某些重要改革……缺乏可以依靠的社会基础就终究只能成为不切实际的幻想。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料2：戊戌变法持续时间仅103天，共发布280多件新政論旨，平均一天就是两件多，其中明确指示具体办法、論令实行的就有175件。 材料3：维新党的计划太轻率了，太危险了……皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验，他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。 ——(美)马士《中华帝国对外关系史》 任务七：结合教材和材料，分析维新变法为什么仅持续103天就失败了？ 根本原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小； 客观原因：守旧派势力强大（顽固派） 没有严密组织 光绪帝无实权 缺乏社会基础 急躁冒进，缺乏政治经验 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会是行不通的 二、中国近代的改革探索 （二）地主阶级：清末新政（1901-1911） 清末新政前期1901——1905 编练新军 装备西化 教育改革 废科举、办学堂、 设学制 倡导创办工商企业，颁布工商业规章，奖励实业 改革官制 （外务部等） 新政不新 民族资本主义发展 民族资产阶级壮大 宣传民主共和思想 培养新式知识分子 辛亥革命主力军 （1）《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深，统治危机日益严重； （2）民主革命思想和革命形势的发展 。 2.内容： 1.背景： 清末新政后期：预备立宪1906——1911 立宪派内部分化，部分走向革命； 汉族官僚离心；革命形势高涨 （二）地主阶级：清末新政（1901-1911） 3.影响： 二、中国近代的改革探索 思考：结合材料和课本内容，分析清末新政会产生什么影响？ 材料1：清末新政关注的焦点和切入点是政治改革，其改革的力度和深度都是毋庸置疑的，中国社会也随之发生一些新变化，但由于清政府自身权威的弱化、财政的匮乏以及政府无法精确把握现代化潮流，新政最终还是宣告失败。 ——摘编自章征科《“中国近现代史纲要”专题研究》 材料2：清廷以“新政”挽救王朝气数的动机，却换来了推翻王朝以实现改革的结果：新式学堂培养了近代学生，因而造就了成批反封建斗士；新政发展工商，却促进了资本主义的发展；新军淘汰了旧军，结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 ①客观上促进了中国民族资本主义的发展（近代化）。 ②没有使清政府摆脱内外困境，革命很快爆发。 二、中国近代的改革探索 （三）民国时期的改革 2.内容： 1.背景： 资产阶级共和制在中国诞生；反帝反封建的任务未完成。 涉及政治、经济、军事、法律、教育等领域 法币改革 国民经济建设运动 改立新约 1935年，国民政府放弃银本位制，实施法币改革。 1935年到全面抗战前，国民政府开展的一个旨在全面发展经济的运动。主要内容有：提倡振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流畅货运、调节金融。 南京国民政府建立以后，围绕实现关税自主和废除领事裁判权的问题，发起了要求帝国主义支持的“改订新约运动”。 由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，改革多以失败告终。 3.结果： 三、新中国成立以来的重要改革 从1950年到1952年底，全国基本完成了土地改革。农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。 1953年到1957年，实施“一五计划”，我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。1953-1956年，对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，到1956年底，宣告社会主义制度在中国确立，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。 1954年第一届全国人大召开，通过了《中华人民共和国宪法》，正式确立了新中国的三大民主政治制度，从法律和政治制度层面确立了人民当家作主的地位，推进了中国民主政治制度的深刻变革。 1.土地改革： 2.经济改革： 3.民主改革： （一）过渡时期（1949-1956） 三、新中国成立以来的重要改革 1.措施： 正确探索 1956年毛泽东《论十大关系》 1956年中共八大 1960年冬“八字方针” 探索失误 1958年总路线 1958年大跃进 1958年人民公社化运动 三面红旗 “左”倾错误 （调整、巩固、充实、提高） 良好开端 大跃进 人民公社化运动 中共八大 由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。 3.成就： 初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验。 2.结果： （二）全面建设社会主义时期（1956-1966） 三、新中国成立以来的重要改革 （三）社会主义现代化建设新时期（1978年至今） 历程 内容 十一届三中全会 （1978年） 十八大 （2012年） 十八届三中全会 （2013年） 十九大 （2017年） 十九届四中全会 （2019年） ①决定停止“以阶级斗争为纲”的错误做法，把党和国家工作中心转移到经济建设上来；②实行改革开放 确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。 对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标 ①指出中国特色社会主义进入了新时代；②将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章； ①对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。②提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。（两个100年，分三步走） 1.历程： 自主梳理：根据课本内容，梳理社会主义现代化建设新时期的改革历程 三、新中国成立以来的重要改革 （三）社会主义现代化建设新时期（1978年至今） 2.成就： 农村改革 城市改革 对外开放 所有制 改革 经济体制改革 五位一体改革 家庭联产承包责任制，乡镇企业，取消农业税， 农村承包地三权分置，脱贫攻坚战，乡村振兴战略 从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革 兴办经济特区，开放沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市， 加入WTO，共建“一带一路”，设立自贸区，举办中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去” 从单一的公有制到公有制为主体、多种所有制共同发展 从计划经济体制到建立社会主义市场经济体制 从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革 计划经济体制 1956—1992 ︾ 社会主义市场经济体制 1992——2001 ︾ 市场决定性作用和更好发挥政府作用 2001——2022 ︾ 全面深化体制改革 经济政治文化社会生态文明和党的建设 2012——2022 ①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌 ②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 ③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ④改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ⑤改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 三、新中国成立以来的重要改革 （三）社会主义现代化建设新时期（1978年至今） 3.意义： 探究：40多年来，改革开放取得了伟大成就，它为中国社会现代化建设积累了哪些宝贵经验？ 经验： ①坚持中国共产党的领导； ②坚持以中国特色社会主义理论体系为指导； ③坚持解放思想、实事求是，顺应时代潮流； ④坚持以人民为中心； ⑤坚持改革开放，不断推动构建人类命运共同体…… 26 中国古代的重要变法与改革 中国近代的改革探索 战国：商鞅变法——封建地主阶级性质的改革 北魏：孝文帝改革——少数民族政权的封建化改革 北宋：王安石变法——地主阶级自救性质的改革 明朝：张居正改革——地主阶级自救性质的改革 戊戌变法——资产阶级改良运动 清末新政——地主阶级自救运动 民国时期的改革 土地改革 经济改革 民主改革 新中国成立以来的重要改革 过渡时期的改革 全面建设社会主义时期的改革 社会主义现代 化建设新时期 中国历代变法和改革 历程 改革成就 改革意义 课堂小结 改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走具有自己特色的改革之路。 27 1.（2024·广西）陆游说：“唐及国初，学者不敢议孔安国、郑康成，况圣人乎！自庆历后，诸儒发明经旨，非前人所及……毁《周礼》、疑《孟子》……不难于议经，况传注乎！”清人皮锡瑞也指出，庆历后“其时风气实然，亦不独咎刘敞、王安石矣”。这种社会风气（   ） A．有助于士人地位提升 B．阻碍变法运动的推行 C．有利于新思想的发展 D．冲击了儒学正统地位 高考真题 2.（2024·全国甲卷）20世纪初，围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政治革命问题，可告一段落”。这可用于说明当时（　　） A．新政暂时缓和国内政治矛盾 B．新政的政治目标已经实现 C．改良派阻止了革命发展进程 D．革命派获得民众广泛支持 C A 3.（2025·甘肃）1989年，我国国民生产总值比1978年增加了四倍多。1990年北京亚运会期间，全国各地的名优新特产品来京展销，花色品种逾万，几十个国家和地区的十余万游客云集争购。这些经济现象表明当时我国（   ） A．践行了社会主义初级阶段理论 B．生产的商品极大丰富畅销全球 C．更深层次参与经济全球化进程 D．建立了社会主义市场经济体制 4.（2024·江西）1990年12月4日《人民日报》报道，中国的家电行业产值从1985年的59亿元飞跃到1990年的250亿元。中国生产的电冰箱、洗衣机、电风扇等十多种轻工产品的数量均居世界首位。这是因为我国（   ） A．初步进入国际分工体系 B．逐步摆脱计划经济体制 C．基本确立市场经济体制 D．推动家电企业集群发展 高考真题 A B $