第二单元第5课《探秘网络协议分层设》课件　2025-2026学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册

第5课 网络协议分层设 义务教育信息科技课程 七年级 1 温故知新 发送者 接收者 设备1 设备2 设备3 计算机网络进行数据传输时,用到了类似“接力传”的思想，被称为存储转发。 互联网在传输数据时,采用了分包传输的方式 2 温故知新 计算机、平板计算机等设备之间互相通信时，需要共同遵守传递和管理数据信息的规范，才能完成数据包的传输任务，这就要用到网络协议。 3 01 网络协议 什么是网络协议？ 什么是网络协议？ 5 什么是网络协议？ )こんにちは 你好！ 当中国人遇到日本人，怎样才能让他们进行顺畅沟通呢？ 想 一 想 6 什么是网络协议？ Yes, I have some snacks like cookies and nuts. Would you like to have a try? Do you have anything to eat? 7 什么是网络协议？ 英语 桥梁 网络协议 计算机的共同语言 8 什么是网络协议？ 含义 是计算机网络中各种设备之间通讯规则的集合，是接入网络的计算机之间的“共同语言”。TCP/IP作为常见的协议，是因特网通信的基础。 作用 能够使不同操作系统的计算机进行交流 9 网络协议 在互联网中，网页、电子邮件、视频、聊天信息等，都会被转化为1和0组成的二进制数进行传输。二进制数具体代表什么，就需要通信双方事先进行约定。 通信双方事先进行约定 10 网络协议 计算机之间要相互交换数据，必须“使用相同的语言”，即使用同种协议。 例如，通过组合，至少可以得到两个自定义协议，分别用来传数和字符。如果规则不同，就会得到不同的结果，自然也就无法进行有效的通信。 1: 2: 11 02 分层 分层 运货 下单游戏机 贴快递单 （附有地址） 商家选择快递公司 应用层 传输层 互联网层 网络接口层 浏览商品、下单购买 用户使用互联网应用软件 商家选择合适的 快递公司 在两台计算机之间 建立可靠的通信连接 根据收货地址，规划 出最合适的运输路线 负责数据包的寻址 装载到运输车辆上， 走高速运输到目的地 将数据通过网线传输 TCP/IP 分层结构 13 网络协议 TCP/IP协议可以用四层模型来表示，从下到上为网络接口层(包含物理层和数据链路层)、网络层、传输层和应用层。 14 分层 名　　称 描　　述 主要协议 应用层 负责如何使用数据 HTTP、HTTPS、DNS、FTP 传输层 负责数据完整性及可靠性等 TCP、UDP 网络层 负责处理数据包 IP 网络接口层 负责实际传输二进制数据 以太网等其他通信网络接口 15 分层 信息传输过程中遵循同一协议且进行了分工 马龙夺冠了！ 发送 马龙夺冠了！ 接收 转化为1和0 组成的二进制数 在通信线路 中传输 信息传输过程 确认接受方 网络地址 IP：负责找到数据包的目的地，即网络地址 TCP：确保数据在传输过程中的可靠性和顺序性 TCP/IP 打包 运货 快递物流过程 贴快递单 （附有地址） ① 要确认收货地址 ② 确保包裹在运输过程中不会丢失或损坏 快递运输过程中遵循同一规则且进行了分工 16 网络协议 信息传输过程中遵循同一协议且进行了分工 马龙夺冠了！ 发送 马龙夺冠了！ 接收 转化为1和0 组成的二进制数 在通信线路 中传输 信息传输过程 确认接受方 网络地址 IP：负责找到数据包的目的地，即网络地址 TCP：确保数据在传输过程中的可靠性和顺序性 TCP/IP 17 分层 18 分层 分层思想是一种将复杂问题拆解为多个简单问题的方法，将这些简单问题分配到不同的层级中，每层解决相对简单的问题，层层相叠，从而解决复杂的网络通信问题。 优点 简化问题、提高灵活性、促进标准性、独立性强、易于维护... 生活中的分层思想案例 邮政系统、流水线生产、收发试卷... 19 03 课堂实验 课堂实验 实验目的 实验条件 实验步骤 1．进行几个网络操作，如访问网站、使用即时通信软件等。 2．打开“命令提示符”窗口，使用netstat -an命令，查看网络连接情况。 实验结论 使用的协议有： 查看计算机使用的网络协议 可联网的计算机 打开“命令提示符”窗口的方法。 单击 方法一：“开始”-搜索栏输入“cmd”，单击命令提示符 21 课堂小结 这节课学习了什么内容？ 1．网络协议是网络通信的基础。 2．互联网传输数据背后蕴含着分层这一创新思想。 3．互联网使用的基础协议是TCP/IP 。 4．TCP/IP由多个子协议构成，具有层次结构。 22 1.网络通信的根本目的是什么? ◎)A. 传输信号 ◎)B.传输数据 ◎)C.传输介质 ◎)D.传输计算机 2.网络协议在网络通信过程中的作用是什么?(多选题) ◎)A.传输数据 ◎)B.规定数据编码和解码规则 ◎)C规定数据传输策略 ◎)D.以上都是 3.分层设计在网络通信中的优势不包括? ◎)A. 简化问题 ◎)B.提高效率 ◎)C.增加灵活性 ◎)D.延长通信距离 4.TCP/P协议将网络通信过程分为多少层? ◎)A. 4层 ◎)B. 5层 ◎)C. 2层 ◎)D. 9层 巩固练习 B B、C D A 23 5.网络协议规定了哪些内容? ●)A.数据编码和解码规则 ●)B.计算机的标识 ●)C.网络资源的定位 ●)D.以上都是 6.在互联网中，各种信息都会转化成()来传输数据 ●)A. 二进制数 ●)B.八进制数 ●)C.十进制数 ●)D.十六进制数 7.在TCP/IP协这中，哪一层负责将数据提供给适当的应用程序? ●)A.应用层 ●)B.传输层 ●)C.网络层 ●)D.网络接口层 8.计算机在TCP/IP协汉中，哪一层负责数据的完整性和可靠性? ●)A.应用层 ●)B.传输层 ●)C.网络层 ●)D.网络接口层 巩固练习 D A A B THANK YOU Lavf58.46.101 ShanaEncoder $