第1章 机械运动 综合检测·培优卷-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷（人教版2024）

一本 初中物理周末小测卷八年级上册RJ版 第 章 综合检测·培优卷 ①时间：45分钟 8分值：100分 8得分： ☑答案：P47 一、选择题（每题3分，共30分） 1.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述 弥 物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体 n 运动的快慢。下面的成语中与物理学中描述运动快慢的方法最 相近的是 () A离弦之箭 B.风驰电掣 C.一日千里 D.姗姗来迟 2.现要测量某圆柱体的底面直径，如图所示的几种测量方法中正 确的是 吧 01cm23 7777 拟 封 A B C D 3.为了减少人员的接触，某餐厅采用了如图所示的机器人为顾客 送餐。机器人送餐过程中，如果我们说机器人是静止的，则选择 的参照物是 ) A.用餐的客人 B.餐厅里的餐桌 C.托盘里的食物 馨 D.厨房内的师傅 4.下列对相关事物估计的数据中，与实际最接近的是 A.中学生食指的长度为1.6cm 线 B.课桌高度约为1.5m C.人的脉搏跳动一次的时间为5s D.做一次眼保健操的时间为5min 5.小明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片 (黑点表示物体的像)如图所示，其中可能做匀速直线运动的物 体是 () D 6.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为2：5，通过的 路程之比为3：4，运动时间之比为 () A.8:15 B.15:8 C.310 D.1:2 7▣甲、乙两人从同一位置沿同一方向做直线运动，5-t图像如图 所示。下列分析正确的是 ( ) A.在10~30min内，以乙为参照物，甲是 ts/km 静止的 2 甲 B.在20~30min内，甲、乙两人之间的距离 1.5 1 越来越大 0.5 C.在0~40min内，甲通过的路程大于乙通 010203040 t/min 过的路程 D,在0~40min内，甲的平均速度大于乙的平均速度 8.小红坐在列车甲中，先后观察到窗外另一辆列车乙的运动情况 如图所示，根据图中所示情景判断，下列情况不可能发生的是 ( A.甲和乙均相对于站台运动 B.甲相对于站台静止，乙相对于站台 运动 C.甲和乙均相对于站台静止 D.甲相对于站台运动，乙相对于站台静止 9.2025年3月30日，石家庄市举办了马拉松赛事。某位参赛者在 比赛过程中“配速”（提示：配速指每跑1公里所需的时间）随时 间变化的图像如图所示。在t1、t2和t3三个时刻，该参赛者运 动的速度分别为1、v2、v3。下列关于v1、2、3三者大小关系 正确的是 +配速 243时间 A.V1<v3<v2 B.v1>V3>v2 C.v1=v3=v2 D.无法比较 10.小王和小李进行百米赛跑，每次小王都要比小李提前10m到 达终点，若让小王将起点向后远离原起点10m,小李仍在原起 点处与小王同时起跑，按原来的平均速度运动，则 () A.小王先到达终点 B.小李先到达终点 C.两人同时到达终点 D.条件不足，无法判断 二、填空题（每空2分，共26分） 11.如图甲、乙所示，直杆的长度为 cm,机械秒表的读数 为 28 (mmm--= mpmmp 0cm >5051 丁厅 甲 甲 第11题图 第12题图 12.如图甲所示，某新式列车车厢的宽度l=3.500m。为判断新式 列车车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内 部三处的宽度，如图乙所示，测量结果为l1=3.600m、12= 3.480m、l3=3.540m。技术人员使用的刻度尺的分度值 为 ,新式列车车厢 (选填“能”或“不能”) 通过该隧道。 13.学校召开秋季运动会，小明在百米赛跑中，前70所用的时间 为9s,跑完100m总共所用的时间为12s,则他后30m的平 均速度为 m/s;在接力赛中，为保证交接棒顺利进行， 交接棒时两运动员要尽可能保持 14.新考法生活实际如图甲所示，大风后，之所以看到“井”被“吹到 篱笆墙外去”，是因为说这句话的人是以 为参照物的。 如图乙所示，保洁在电梯上擦扶手，他将抹布放在扶手上随电 梯一起运行，以电梯扶手为参照物，他的抹布是静止的，因而他 被称为新版的“刻舟求剑”。正确的做法应该是 ↑o/(ms-) 灯变红色 10 开始踩刹车 0 0.4 1.6ts 第14题图 第15题图 15.回汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前 方路口信号灯变为红灯，经过0.4s的反应时间后开始刹车，在 反应时间内汽车通过的路程为 m,则开始刹车后0.6s 时，汽车的速度为 m/s. 054 一初中物理周末小测卷|八年级上册RJ版 16.新考法项目式学习如图所示，一个五人制足球（直径约为 22cm)离开脚后在地面上水平向前滚动时，每隔0.2s拍摄一 次频闪照片。A、B两，点为足球滚动过程中经过的两个点，已 知铺地面的正方形瓷砖有40cm×40cm、60cm×60cm和 100cm×100cm三种规格，由图估算可以判断出：这个正方形 瓷砖边长为 m。足球运动轨迹是 (选填“A 到B”或“B到A”),足球滚动全程的平均速度为 m/s. B 三、实验探究题（每空2分，共22分） 17在复习“用刻度尺测量长度，用秒表测量时间”的必做实验中， 同学们进行了实验操作与分析判断。请完成以下相关问题。 (1)用刻度尺测量铅笔长度，读数时视线应正对刻度线，原因是 。(写出一条即可) (2)如图所示，小刚同学按照测量细铜丝直径的方法，把一根细 铜丝紧密排绕在铅笔杆上，一共绕了32匝。请你帮他读出其 长度为 cm,铜丝的直径为 cm(保留两位 小数)。 mnuimmummmmmmmmjunjmjmm 10cm111213141516 (3)裁判员用秒表测出三组运动员百米赛跑所用的时间，小 刚根据测量结果判断出，所有选手中小丽跑得最快，小刚的 依据是 (4)心率是指1分钟内心跳的次数，是身体健康状况的一项重 要指标。小明用秒表测量自己的心率时，秒表启动滞后，导致 测量的结果偏 (选填“高”或“低”)。 18.如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有木 板（长为120.0cm,底端有金属挡板）、小车（长15.0cm)、秒表、 木块。 777777777777777 (1)实验时应使斜面的倾角较 (选填“大”或“小”)， 这是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造成 的误差。 。06。 (2)该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用的是 。(单选) A.使斜面保持一定的角度 B.让小车在一定的位置停下来 C.与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程所用的 时间 (3)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长， 其平均速度越 (选填“大”或“小”)；小车由静止释 放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 (选填“大”或“小”)。 (4)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的 距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为 m/s。 四、计算题（共22分） 19.(9分)湾湾一家周末到某城市的博物馆参观。他们先从家开 车到高铁站，然后，乘高铁列车到省城。湾湾爸爸开车经过某 处时，看见公路旁有如图所示的交通标志牌，此时的时刻为 8:00,湾湾通过铁路网站查询到列车时刻表如表所示。 车次 ×高铁站发车时刻 省城站到达时刻 里程/km G2023 8:16 9:01 240 G2024 8:36 9:24 240 G2025 8:56 9:48 240 G2026 9:24 10:24 240 (1)在正常的情况下（所经过路段无红绿灯），湾湾到达高铁站 最少要多少分钟？ (2)若这几列火车都是在发车前5min停止检票，依据以上信 息并结合实际情况，湾湾一家最快能够赶上哪一趟车次的高铁 列车？ (3)湾湾乘坐的该趟高铁列车行驶的平均速度为多少km/h? 50 ×高铁站 30 km 20.新考法模型建构(13分)如图甲所示，港珠澳大桥是当今世 界最长的跨海大桥，这一被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全 长55km,汽车最高限速100km/h,最低限速80km/h。 (1)一辆小客车匀速通过大桥用时40min,判断该小客车是否 超速。 (2)按照交通规则行驶，求汽车通过大桥需要的安全时间范围。 (3)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如 图丙所示，经15s行驶375m后，开始做匀速直线运动，求在这弥 30s整个过程中，汽车的平均速度。 /(m's-1) 100 80 20 1 小客车 b 051015202530ts 甲 之 丙 封 线一本初中物理周未小测卷八年级上册RJ版 4.B百米赛跑的路程s=100m,由题意可知，小明所用的 她跑步的配速是t=。 1 km 2 7-7.5km/h-15 h=8min,即配 时间4=16s,平均速度0=三=100m=6.25m/s,B t 16s 速为8'00”。 正确。 10.2甲50 易错警示 【解析】由题图可知，在020s内，甲车的速度0=理 平均速度不是速度的平均值，而是总路程÷总 时间。 100m-60m=2m/s;5t图像越倾斜速度越大，7~9s 20s 5.D由题中t图像知，甲同学的速度保持不变，做匀速直 内甲车的图像更倾斜，故7一9s内，甲车的速度更大。 线运动，由题中st图像知，乙同学和丙同学的运动图像 由题图可知，甲车在第10s时，所在位置与乙出发点的 是过原点的倾斜直线，路程和时间成正比，速度保持不 距离s甲'=100m,乙车在0~20s内做匀速直线运动， 变，也做匀速直线运动，A、B错误；由题中st图像可知， 三=100m=5m/s,所以在第10s时，乙车运动的 20s 乙同学运动2s的路程等于8m,丙同学运动4s的路程 等于4m,C错误；结合题意，甲、乙、丙同学同时同地向东 路程sz=vztz=5m/s×10s=50m,此时甲、乙两车相 距s'=s甲'-sz=100m-50m=50m。 运动，甲同学的速度为4m/s,乙同学的速度02=名= 解题技巧 8 m _两=4m=1m/s,丙同 怎样计算平均速度 294m/s:丙同学的速度一需一45 平均速度看似难，先抓总字是关键。路程要算 学的速度最慢，相同时间下，丙同学在最后面，D正确。 总路程，时间对应总时间。不管中途停与走，时间都 6.C由题图可知，在相同路程内乙车行驶的时间不断在变 要一起算。然后可求平均值，总路程除以总时间。 化，故乙车做变速直线运动，A错误；由题图可知，在相同 路程内甲车行驶的时间不变，则甲车做匀速直线运动，所 1.(1)秒表(2v=号 (3)40.00.4增大(4)变速 以甲车从X地出发后的第15s的速度是0= 见解析(5)偏大 t 【解析】(1)测量小车运动的距离s需用刻度尺，测量时间 150m-15m/s,B错误；由题图可知，甲、乙两车在40s 10s t需用秒表，故本实验除题中所述的器材外，还缺秒表。 内通过的路程都为600m,所以从X地到Y地，甲车和乙 (2)平均速度等于总路程除以总时间，故测量平均速度 车的平均速度大小相等，C正确；从X地出发的第一个 150m路程中，甲车的平均速度0m一2-150m=15m/s, 的原理是。=。(3)根据图示可知，sc=40,0cm, t110s __150m-10m/s,D错误。 tc=1s,则小车通过BC段的平均速度Vc一i 乙车的平均速度0z一=15s 40.0cm 7.甲aa运动员通过的路程最长 =40.0cm/s=0.4m/s。通过计算可知，小车沿 【解析】比较物体运动快慢的常用方法：在时间相同的情 斜面下滑的过程中，小车的速度在增大。(4)由题图可 况下比较运动路程的长短，路程长的运动快；在路程相同 知，小车通过AB段和BC段的路程相同，但所用时间不 的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动快。 游泳比赛中途，观众可通过图甲来判断运动员α速度最 同，根据)=可知，小车通过AB段和BC段的平均速 快，理由是相同时间内，α运动员通过的路程最长。 度不同，所以小车在沿斜面下滑过程中做变速运动。 8.12 (5)如果小车过了A点后才开始计时，所计时间偏短，路 【解析】3.5m/s=12.6km/h,由速度公式可得，小华从家 程不变，由速度公式得，所测全程的平均速度偏大。 到学校需要的时间1=。-径2h-0.2h=12mm 12.(1)纸锥底面的直径0D间的距离(2)0.3(3)必须 (4)不可靠没有控制纸锥的质量相等 9.28'00 【解析】由题图可知，小红运动的路程为0.4公里，即0.4km, 【解析)由。=可知，要计算平均速度，需要知道纸 运动的时间为3min20s,则平均速度是v=三= t 锥下落的实际高度以及纸锥下落的时间，根据频闪间隔 时间和频闪次数容易求出纸锥下落的时间，而纸锥从O 0.4X1oo0m=2m/s。若她跑步的速度是7.5km/h,则 (3×60+20)s 到D实际下落的高度，则需要用到比例尺的知识间接测 。02 量，所以还需要测出照片中纸锥底面的直径和OD间的 黄灯刚亮时，乙车车头到停止线B的距离 距离。(2)根据图示知道，纸锥从O下落到D的时间t= sz1=sz-5车=24m-5.5m=18.5m (1分) 6×0.25s=1.5s;已知①号纸锥底面的直径为10cm,由 (3)由题意，取两种极端的情况：①当甲车的车头刚好撞 题图估测纸锥下落的实际高度大约是纸锥底面的直径 上乙车的车尾，甲车行驶的路程s1=13.5m一2.5m= 的5倍，故纸锥下落的实际高度大约是s=5×10cm= 11m 50cm=0.5m;则①号纸锥从O下落到D的平均速度为 乙车行驶的路程s2=13.5m+2.5m=16m 氵=0.9四0.3m/s。(3)为了比较纸锥下落的快 V- 已知vz=8m/s,则此时甲、乙两车行驶的时间 慢，应把两个纸锥拿到同一高度同时由静止释放，所以 t=2=6m=2s vz 8 m/s (1分) 测量时，纸锥下落的起始高度必须保持一致。(4)实验 此时甲车的速度 中，取两张等大的圆形纸，剪去一部分，做成①号纸锥和 s1_11m=5.5m/s U甲=t2s (1分) ②号纸锥，没有控制纸锥的质量相等，因此不能得出锥 角越小的纸锥下落的最大速度越大的结论，所以小娟所 即甲车的平均速度小于5.5m/s时不会撞上乙车。 得的结论不可靠。 (1分) 13.解：(1)由题图甲可知，从交通标志牌到秦皇岛的距离 ②当乙车的车头刚好撞上甲车的车尾，则有甲车行驶的 s1=150km,道路限速1-120km/h 路程s1′=13.5m十5.5m=19m 则汽车从交通标志牌到秦皇岛的最短时间 乙车行驶的路程s2=13.5m-5.5m=8m -名-8品-1a5h 此时甲、乙两车行驶的时间 (3分) /=2=8m=1s vz 8 m/s (1分) (2)由题图乙可知，汽车的速度v2=90km/h,则汽车在 1 此时甲车的速度 t=6min一i0h内通过的路程 (1分) 1 w'-号-9-19nw6 sa-vt:-90 km/hX10 h=9 km (3分) 即甲车的平均速度大于19m/s时不会撞上乙车。 14.解：(1)由列车时刻表知，列车由高碑店东到保定东所需 综上所述，甲车速度小于5.5m/s或大于19m/s时两车 的时间 不相撞。 (1分) t=11:53-11:37=16min (2分) (2)由列车时刻表知，列车由北京西到石家庄的时间 第白章综合检测·培优卷 17 1.C这四个选项中的成语都是用来描述物体运动的快慢 t=12:30-11:05-1h25min=12h (1分) 的，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千 所以列车由北京西到石家庄的平均速度 里”，因为这个成语中既有时间又有路程，“一日”指的是 =2-300k≈212km/h 时间，“千里”指的是路程，C符合题意。 617 (2分) 12b 2C用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某 一整刻度线开始测量，选项A中刻度尺没有从零刻度线 (3)由口=得列车过桥通过的总路程 开始测量，A错误。直接用刻度尺来寻找圆柱体的底面 s'=v't'=30m/s×72s=2160m (2分) 直径的方法是不科学的，无法准确找到圆柱体的底面直 所以桥的长度 径，一般测量值会偏小，B错误。C选项图中用到的方法 s桥=s′-s车=2160m-360m=1800m (1分) 为“辅助工具法”，刻度尺从零刻度线开始测量，三角板的 15.解：(1)行人通过人行横道的时间 直角边所对应的示数即圆柱体的底面直径，C正确。D选 以数盟。-15 项图中三角板的直角边与刻度尺的刻度边不一定垂直， (2分) 所以测量出的长度不一定等于圆柱体的底面直径，D (2)乙车在黄灯亮3s后车尾到达停止线B,所以亮黄灯 错误。 的时间内，乙车行驶的距离 3.C以用餐的客人、餐厅里的餐桌、厨房内的师傅为参照 sz=vzt黄=8m/sX3s=24m (1分) 物，机器人相对于它们的位置不断变化，故机器人是运动 一李初中物理周未小测卷|八年级上册RJ版 的；以托盘里的食物为参照物，机器人相对于托盘里的食 10.A设小王跑完100m用的时间为t,则速度为v1= 物的位置没有变化，故机器人是静止的，C符合题意。 100m,由于此时小李通过路程为100m-10m=90m, t 解题技巧 (1)运动是绝对的：一切物体都在运动，绝对不动的 则小李的速度为v2 90m,第二次比赛时，小王将通过 物体是不存在的。 的路程s1′=100m+10m=110m,小李通过的路程 (2)静止是相对的：通常所说的静止，只是被研究的 物体相对于某一特定参照物的位置没有发生变化。 52'=100m,由o=之可得，小王用时='=110m v1100m (3)物体的运动状态取决于所选的参照物：描述某物 体的运动状态时，选择的参照物不同，结论有可能不 ,小李用时2'=2'_100m10. 11 1110 同，但都是正确的。因而，不事先选定参照物，就无 v2-90m =9,因为10t<g,所 t 法对某个物体的运动状态做出准确地描述。 以t1'<t2',因此小王先到达终点，A正确。 4.D一支粉笔的长度在7cm左右，中学生食指的长度与 11.50.00338.5 此差不多，A错误。课桌高度约为0.8m,B错误。正常情 【解析】如图甲所示，刻度尺上1cm之间有10个小格，即 况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约为 此刻度尺的分度值为1mm,木块左端与零刻度线对齐，右 1s,C错误。做一次眼保健操的时间约为5min,D正确。 侧的读数为50.00cm,所以木块的长度为L=50.00cm;如 5.C做匀速直线运动的物体的运动轨迹为直线，且相等的 图乙所示，在秒表的中间表盘上，分针读数为5min,分 时间内通过的路程相等。物体运动轨迹为曲线或折线， 针过了半分钟刻线，则秒针示数大于30，秒针指示的时 运动方向时刻改变，A、B不符合题意。物体运动轨迹为 间为38.5s,即秒表的读数为t=5min38.5s=338.5s。 直线，且相等的时间内通过的距离相等，物体可能做匀速 12.1cm不能 直线运动，C符合题意。物体运动轨迹为直线，但相等的 时间内通过的距离不相等，物体不可能做匀速直线运动， 【解析】使用刻度尺测量长度时要估读到分度值的下 D不符合题意。 位，由题中数据可知，测量结果的单位为，测量数值有 6B由题意可知受-号是=：由。=得，时间之比 三位小数，则分度值为1cm;由题意可知，列车车厢的宽 度1=3.500m,大于l2=3.480m,则新式列车车厢不能 S甲 通过该隧道。 为=理=m%=5甲X2=3×5=15， 哪5252义0单=4X2=8,B正确。 13.10相对静止 tz st 【解析】在后30m,小明的平均速度0一言一128一9s 30m 7.B在10~30min内，乙静止，甲做匀速直线运动，以乙为 10m/s;在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时 参照物，甲是运动的，A错误。由题图可知，20~30min 两运动员要尽可能保持相对静止。 内，乙静止，甲做匀速直线运动，甲、乙两人之间的距离越 来越大，B正确。由题图可知，在0~40min内，甲通过的 14.篱笆人站在地板上，把抹布放在扶手上 【解析】以篱笆为参照物，井相对于篱笆的位置发生了变 路程等于乙通过的路程，均为2km,C错误。在0~40 化，因此看起来井像是运动的，由此可知说这句话的人 min内，两人的路程和时间都相同，由v=氵可知甲的平 是以篱笆为参照物的。保洁在电梯上擦扶手，电梯运行 均速度等于乙的平均速度，D错误。 时，以电梯扶手为参照物，抹布的位置并没有发生变化， 8.C当甲与乙相对于站台均向前运动，且乙速度大于甲 因此抹布是静止的。保洁的这种做法并不正确，因为他 时；当甲相对于站台静止，乙向前运动时；当乙相对于站 忽略了电梯和扶手本身是在运动的。保洁应该以地面 台静止，甲向后运动时，都可以发生小红观察到的情况， 或墙壁为参照物来擦扶手，这样才能有效地清洁扶手， A、B、D不符合题意。当二者均相对于站台静止时，二者 正确的做法应该是人站在地板上，把抹布放在扶手上。 也相对静止，不可能观察到图中情况，C符合题意。 15.45 9.A由题图可知，纵坐标为配速，单位为分钟/公里，而速 【解析】由题图可知，在反应时间内，汽车的速度为10/s 度的单位为m/s或km/h,可见配速的单位与速度单位成 倒数关系，因此纵坐标越大，即配速越大，速度越小，由题 由=得，在反应时间内汽车通过的路程s== 图可知，t1时刻配速最大，速度最小，t2时刻配速最小，速 10m/s×0.4s=4m。由题图可知，开始刹车后0.6s即 度最大，可得U1<v3<v2,A正确。 发现信号灯变为红灯后1s时，汽车的速度为5m/s。 16.0.6B到A4 s 30 km (3分) 【解析】由题图可以判断出，这个正方形瓷砖边长约为3 to-7装太50kmh=0.6h=36min 个足球的直径，则可估算出瓷砖边长为2×22cm= (2)从交通标志牌所在地8：00开车出发，到达高铁站的 66cm≈0.6m。因为足球越滚越慢，所以在相同时间内 时间为8：36，由题表可知，此时G2024已经发车，由于火 足球通过的距离越来越小，故足球向左运动，即足球的 车都是在发车前5min停止检票，所以最快只能赶上 运动轨迹是从B到A。根据题图可知，足球运动的路程 G2025次列车。 (2分) 为4个正方形瓷砖边长，即s=4×0.6m=2.4m,所用的 (3)根据列车时刻表可得，乘坐G2025到达省城所用时 时间为t=3×0.2s=0.6s,足球滚动全程的平均速度 间t'=9:48-8:56=52min (1分) u=三-24m=4m/s。 总路程s'=240km,所以高铁列车运行的平均速度 Γt-0.6s 17.(1)若视线没有正对刻度线，会导致读数偏大或偏小 d-g-240km≈277km/h t 52 (3分) (2)5.000.16(3)相同路程比时间，时间越短，速度越 60h 快(4)高 :少小客车运动的时间为t二40mi血 (1分) 【解析】(1)用刻度尺测量长度时，为了避免读数时造成 错误，使测量结果偏大或偏小，读数时视线应正对刻度 小客车匀速通过大桥的速度为 线。(2)图中刻度尺的分度值为0.1cm,读数时要估读 =s_55km=82.5km/h<100km/h 2 h (2分) t 一位，左侧对应10.00cm,右侧对应15.00cm,所以线圈 的长度为5.0m,则侧丝的直径D=是-509"≈ 所以小客车没有超速。 (1分) 0.16cm。(3)裁判员用秒表测出三组运动员百米赛跑所 (2)当汽车以最高限速行驶时，所用时间为 用的时间，相同路程比时间，用时最短，跑的最短，所以 55 km 、短一100km石—055h=33min (1分) 小刚根据相同路程比时间，时间越短，速度越快判断小 丽跑得快。(4)小明用秒表测量自己的心率时，秒表启 当汽车以最低限速行驶时，所用时间为 动滞后，会导致测量的时间比实际时间短，因此测量的 s 55 km g-g80kmh-0.6875h=41.25min (1分) 心率结果会偏高。 汽车通过大桥需要的安全时间范围为33~41.25min。 易错警标 (1分) (1)使用累积法测量细铜丝直径时，排列一定要紧 (3)由题图可知，汽车15s后做匀速直线运动，此时，汽 密，如果细铜丝有空隙，会使测量结果偏大。 (2)累积法测量时的总数尽可能多一些，细铜丝圈数 车匀速行驶的速度为v2=15m/s 太少，误差会比较大。 汽车匀速行驶的时间 t2=t总一t1=30s-15s=15s (1分) 18.(1)小时间(2)A(3)大大(4)0.25 汽车匀速行驶的路程 【解析】(1)保持斜面的倾角较小，可让小车在斜面上运 动的时间较长，方便时间的测量，可减小测量时间时造 52=v2t2=15m/s×15s=225m (2分) 成的误差。(2)金属挡板可让小车撞击时发出声音，方 汽车行驶的总路程为 便测量小车行驶的时间，同时能让小车在一定的位置停 5总=51十52=375m+225m=600m (1分) 下，A符合题意。(3)小车在运动过程中，从静止出发， 则在这30s整个过程中，汽车的平均速度为 速度会越来越大，这样通过的路程越长，平均速度越大。 0=是_600m=20m/s t总30s (2分) 通过相同的路程，倾角越大，小车速度增加得越快，平均 速度越大。(4)由题意知，在1.2s内，小车通过的距离 第二章声现象 s=15.0cm+15.0cm=30.0cm=0.3m,小车的平均速 5_0.3m=0.25m/s。 度0=元=12s 第③周声音的产生与传播声音的特性 1.A放在桌上的鼓没有振动，不会发出声音，不是声源；飞 19.解：(1)由题图知，到高铁站的路程s=30km,限速 最大=50km/h 行的蜜蜂，其翅膀在振动，能发出声音，是声源；呱呱叫的 青蛙，正在发声，是声源；蝴蝶扇动的翅膀在振动，能发出 由0=氵得，到高铁站最少要用的时间 t 声音，是声源。A符合题意。 ◆03◆