第6章 熟悉而陌生的力 综合检测·培优卷-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷（沪科版2024）

一本初中物理周未小测卷八年级上册HK版 第六章 综合检测·培优卷 ⊙时间：45分钟8分值：100分 &得分 ☑答案：P51 一、选择题（每题3分，共30分） 1.下列对一些物体所受重力的估测正确的是 弥 A.一个苹果所受的重力约为100N n B.一个鸡蛋所受的重力约为10N C.一本八年级物理课本受到的重力约为2N D.一支圆珠笔所受的重力约为5N 2.在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示，下 列说法正确的是 甲63 60乙 A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用 B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 拟 C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力 D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用 3.如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下 方。在使用它测量钩码重力之前，应该先 A把挂钩向下拉 B把挂钩向上托 C.把面板向上移 D.把面板向下移 4.关于重力，下列说法正确的是 G 蜜 A.由公式m=二可知，物体的质量跟它的重力成正比 B.用同一弹簧测力计测量物体的重力时，在太空中和月球上结 果相同 线 C.物体只有接触到地球，才会被地球吸引 D.“水往低处流”是重力作用的结果 5.消防员抓着消防滑杆从楼顶向地面匀速滑下。关于这个过程中 消防员所受的摩擦力，下列说法正确的是 () A.不受摩擦力 邪 B.受摩擦力，方向向上 C.受摩擦力，方向向下 D.不知道消防员的质量，无法判断 6.新考法生活实际人骨关节的示意图如图所示，关节由关节囊包 裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间 的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是 () A推书柜时，先将书移出 关节囊 B.车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子 滑液 关节腔 C.搬运重物时在下方垫滚木 D.磁悬浮列车启动时要悬浮起来 7.小红要在学校的竖直墙壁上贴一张长方形的 312植树节 植树节海报，她利用重垂线来检查海报是否 贴正。如图所示，海报的长边与重垂线不平 行。为了把海报贴正，下列操作方法正确的是 重垂线 ( A把海报左边调高一些 B.换用质量较大的重锤 C.调整海报，使海报的长边与重垂线平行 D.调整重垂线，使重垂线与海报底边垂直 8一在探究弹簧长度与所受力的关系时，选取甲、乙、丙、丁四根 完全相同的弹簧，它们的受力情况如图所示。力F大小相等，四 根弹簧都水平静止，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、 L丁，则 () f .-F 甲 乙 FW→F F--F 丙 入 AL乙=LT<L甲=L丙 BL甲=Lz<L丙=LT C.Lr<L乙<L甲<L丙 D.L甲=L乙=L丙=L 9.教材改编题一椭圆形玻璃瓶，其横截面形状如图甲所示，在瓶中 装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用大小相同 的力分别沿AB方向和CD方向捏玻璃瓶，如图乙、丙所示。会 观察到的现象是 () 分 A.乙图细管内液面下降，丙图细管内液面上升 B.乙图细管内液面上升，丙图细管内液面下降 C.乙、丙两图细管内液面都上升 D.乙、丙两图细管内液面都下降 10.回如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木 板上，用弹簧测力计水平向右拉A,使其始终做匀速直线运动，经 过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N, 两区域示数不同的原因是 () 1.2N 1.8N A 区域1 —区域2一 A.在区域1中A对木板的压力更大 B.在区域2中A对木板的压力更大 C.木板上区域1的粗糙程度更大 D.木板上区域2的粗糙程度更大 二、填空题（每空2分，共22分） 11.新考法科技发展人类已经进入人工智能时代， 各式各样的机器人出现在我们的生活中。世界 机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人如图 所示。要想准确把球投入篮筐，机器人除了需 要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的 ;机器人抱球前进的过程中，以机器人为参照物，球是 (选填“运动”或“静止”)的。 12.小明将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩 空气动力小车，如图所示。当气球向左喷出空 气时，静止的小车向右运动，该现象说明力的 作用是 的，也能说明力能改变物体的 。 使小车运动的力的施力物体是 13.小明在科技博览阅读中，查阅了甲、乙，↑GN 匆 120 两个星球上重力与质量的关系，如图100 所示。通过图像可知，在甲、乙两个星 80 60 球上，重力与质量都成 一 40 20日 物体质量为10kg,它在甲星球上受到 的重力为 N。 0246810m/kg 14.一种常见的订书机如图所示，钉槽内的订书钉之所以不会松 脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向 (选 填“左”或“右”)的弹力。在使用过程中随着钉子数量的减少， 弹簧给钉子的弹力将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。 订书钉弹簧 钉槽 。41。 一初中物理周末小测卷|八年级上册HK版 15.如图所示，小明练习书法时，将镇纸放在书写镇纸笔毫 纸张上，可使纸张不易滑动，这是通过增大 的方式增大摩擦；写“一”字时发现笔 毫向左弯曲，笔对纸张的摩擦力方向向 (选填“左”或 “右”)。 三、作图题（每题2分，共4分） 16请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。 17.如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出 箱子沿斜面向上运动时所受的支持力和摩擦力示意图。(O点 为箱子的重心) 四、实验探究题（每空2分，作图2分，共26分） 18.为解决班级拔河比赛如何选队员的问题，物理老师引导学生做 了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们选用粗 糙程度不同的长木板、木块、若干相同质量的钩码和弹簧测力 计，进行了实验。 塑料 6☐m木块 ☐m橡胶 图1 图2 (1)如图1所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水 平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块受到滑动摩擦力 的大小 (选填“等于”或“不等于”)弹簧测力计的示数。 (2)表格中是其中一组同学多次实验获得的实验数据。 弹簧测力计 实验次序 实验条件 的示数F/N 木块 较光滑的长木板 0.7 2 木块上放1个钩码 较光滑的长木板 0.9 3 木块上放2个钩码 较光滑的长木板 1.1 4 木块上放1个钩码 较粗糙的长木板 1.2 5 木块上放1个钩码 最粗糙的长木板 1.6 。42 ①分析表中 三次实验数据，可以得出在接触面粗糙程 度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。据此结论，选队 员时应选体重较 (选填“大”或“小”)的同学。 ②分析表中2、4、5三次实验数据，可以得出 ,滑动摩擦力越大。 (3)该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。设 计方案如下：选用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块 (如图2所示)，用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀 速直线运动，测出它与该长木板间的滑动摩擦力，然后用同样 的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力；重复上述实验三 次，比较实验数据得出结论。请指出此设计方案存在的问题： ;在不改变器材的情况下提出改进方案： 19.□新考法科学探究实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受 到的拉力(F)的关系时，得到如图甲所示的F-x关系图像（图 线记为a)。 (1)分析图甲的数据，得到实验结论： 弹簧受到的拉力 弹簧的伸长量 =常量 (设为k),则比值k的单位是 ,这根弹簧k的大小为 1010 100000m EN 1010 6 n n 23456x/cm 甲 乙 丙 (2)把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变 化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想。 甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变。 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙所示，则此时 弹簧长度为 cm; ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码 的重力为0.5N,则弹簧下端受到钩码的拉力F= N, 此时弹簧的伸长量x= cm; ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表； 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F-x图像（对应图 弥 线记为b); ⑤比较图线a、b,可以判断 (选填“甲”“乙”或“丙”)同 学的猜想是正确的。 五、计算题（共18分） 20.新考法生活实际(9分)人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐 厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。某餐厅的送餐机器 人如图所示，其自身质量为50kg,该送餐机器人托着质量为 4kg的餐盘送餐，在2min内匀速直线运动180m,机器人受到 的摩擦力约为其总重力的0.08。求：(g取10N/kg) (1)该送餐机器人自身的重力；（未携带餐盘时） (2)此次送餐过程中，送餐机器人的速度； 封 (3)此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。 21.(9分)我国计划在2030年前实现载人登月。月球对它表面附 近的物体也有引力，一瓶矿泉水的质量是0.5kg;在月球环境 下，受到的重力为0.8N。已知在地球上g取10N/kg。 (1)这瓶矿泉水从地球到达月球后，它的质量如何变化？ 线 (2)这瓶矿泉水在地球上所受的重力大小是多少？ (3)这月球上，物体重力与质量之比g'是多少？一本初中物理周未小测卷」八年级上册HK版 3.B地垫始终保特静止，毛刷水平向右移动，地垫会阻碍 因此不受摩擦力的作用，甲传送带上的行李所受的摩擦 毛刷向右运动，所以地垫给毛刷一个向左的摩擦力，由力 力等于0；乙传送带上的行李随传送带一起向上匀速运动 的作用效果可知，刷毛越弯曲说明受到的摩擦力越大，B 的过程中，行李与传送带之间相对静止，但行李有向下运 正确。 动的趋势，因此受摩擦力的作用，摩擦力的方向沿传送带 4.A滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度 向上。若乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动， 有关，前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相 行李与传送带之间相对静止，但行李有向下运动的趋势， 同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速直线运 则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带向上，由此 动，弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力大小，即 可见，摩擦力方向与物体的运动方向无关。 F,=F2;第三次实验中，用滚动代替滑动，减小了摩擦力 易错警示 的大小，此时木块仍做匀速运动，故所受的摩擦力和测力 摩擦力的方向 计的拉力仍相等，但由于此时摩擦力变小，所以测力计的 摩擦力的性质是阻碍相互接触的两个物体间的 示数F,小于F1和F2;综合上面两种情况可得F1=F2 相对运动或相对运动趋势，所以研究摩擦力的方向 >F3,A正确。 时一定要取与研究对象接触的那个物体为参照物， 5.B由题知，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利 并判断研究对象与参照物之间是否存在相对运动或 于起步加速，D不符合题意。左脚穿着“滑行鞋”摩擦力 相对运动趋势。若有，则被研究物体所受的摩擦力 小，有利于滑行，在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料 一定与此相对运动或相对运动趋势方向相反。 能提供更大的摩擦力，A、C不符合题意，B符合题意。 摩擦力的方向与物体实际运动的方向没有 6.B用力捏车闸刹车是在接触面粗糙程度一定的情况下， 关系。 通过增大压力来增大摩擦的，A不符合题意。车轴处装 10.小华黑板擦在下落过程中与黑板间没有压力 有滚轮轴承是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，B符合题 【解析】滑动摩擦力产生的条件是两个相互接触的物体， 意。轮胎表面有花纹，是在压力一定的情况下，通过增大 接触面粗糙，接触面处有弹力，且两物体间有相对运动， 接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C不符合题意。脚踏板 黑板擦在下落过程中与黑板间没有压力，因此，黑板擦 表面凹凸不平，是在压力一定的情况下，通过增大接触面 不受摩擦力，小华的观点正确。 的粗糙程度来增大摩擦的，D不符合题意。 11.如图所示 知识归纳 (1)减小有害摩擦的方法：①使接触面变光滑；②减 小压力；③用滚动代替滑动；④使接触面分离；⑤变 干摩擦为湿摩擦。 【解析】手按压水平桌面并向左滑动，桌面对手的摩擦力 (2)增大有益摩擦的方法：①增大接触面的粗糙程 的方向与相对运动方向相反，水平向右。 度；②增大压力；③用滚动代潜滑动，如汽车急刹车 12.如图所示 时车轮只滑不滚；④变湿摩擦为干摩擦。 7.小压力增大 【解析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，物体表 面越粗糙，摩擦力越大；反之，物体表面越光滑，摩擦力越 小；增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙 程度，小亮用力擦，增大了橡皮对纸的压力，从而增大了 【解析】地面对他的支持力，垂直于地面向上，故过作用 摩擦力，字就擦干净了。 点向上画一条线段，并在末端标上箭头和F支，右脚向后 8.不变不变 蹬地，摩擦力是阻碍物体相对运动的力，故摩擦力的方 【解析】木块平放在水平桌面上和有三分之一露出桌面， 向是向前的，向前画一条线段，并在末端标上向右的箭 木块对水平桌面的压力大小都等于木块的重力大小，木 头和f。 块重力不变，木块对水平桌面的压力不变，接触面的粗糙 13.(1)匀速直线(2甲、乙压力（③）侧放相同(4④D 程度不变，摩擦力不变。 不用 9等于向上向上无关 【解析】(1)用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动 【解析】甲传送带上的行李随传送带一起匀速运动的过程 时，弹簧测力计的示数反映了滑动摩擦力的大小。(2) 中，行李与传送带之间相对静止，没有相对运动的趋势， 探究猜想①时，需要控制接触面的粗糙程度相同，压力 ●18 大小不同，应选择甲、乙两图所示的实验来进行探究，得 第分章综合检测·培优卷 出的实验结论：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，弹 1.C 一个苹果的质量约为250g,它所受的重力约为G= 簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大；(3)改变图乙中 mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,A错误。一个鸡蛋的质 木块与木板接触面积的大小，只需要将木块侧放，若图 量约为50g,它所受的重力约为0.5N,B错误。一本八年 乙中弹簧测力计的示数和这次的示数相同，则说明滑动 级物理课本的质量约为200g,它受到的重力约为2N,C 摩擦力大小和接触面积无关。(4)木板B放在水平桌面 正确。一支圆珠笔质量约为10g,它所受的重力约为0.1 上，木块A放在木板B上，弹簧测力计一端固定，一端挂 N,D错误。 在木块A上，拉动木板B,木块A稳定时，读取测力计的 知识归纳 示数，此时木板B对木块A的滑动摩擦力大小与弹簧测 常见的重力估测：一个黑板擦约重1N;中学生 力计示数相等，即读取测力计的示数是为了测量木板B 的重力约为500N;一个鸡蛋约重0.5N；一本物理教 对木块A的滑动摩擦力大小，D正确；拉动木板时木块 科书约重2N;一支铅笔约重0.05N；一头大象约重 保持不动，所受的滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验 50000N;一个篮球约重5N;一个苹果约重2N。 时不用使木板做匀速直线运动，便于操作。 2.C甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用 14.(1)水平1.8(2)不需要（③）压力（④选择的橡胶垫表 力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同 面粗糙程度不均匀 物体上，是同时发生的，A、B错误，C正确。由于同名磁极 【解析】(1)因实验中要沿水平方向拉着鞋子做匀速直线 相互排斥，虽然甲、乙两磁体没有接触，但甲、乙之间有斥 运动，且在水平方向上读数，故实验前要把弹簧测力计 力，D错误。 在水平方向上调零；图甲中弹簧测力计的分度值为0.1 N,其示数为1.8N。(2)拉动鞋下的橡胶垫时，鞋子受到 易错警示 不接触也可以产生力 橡胶垫施加的滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数 力是物体对物体的作用，物体间接触和不接触， 相等，与橡胶垫的运动状态无关，不需要匀速拉动橡胶 只要有作用都会产生力。不接触产生力的作用发生 垫。(3)由于两双运动鞋的质量不相等，则压力不同，不 在磁体之间、磁体和磁性材料之间、带电体之间、地 能通过摩擦力的大小比较鞋底的粗糙程度。(4)弹簧测 球物体之间等。 力计的示数不稳定，压力大小不变，原因可能是选择的 橡胶垫表面粗糙程度不均匀。 3.D弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方，说明弹 簧测力计在不受力时指针已经偏下，因此在使用它测量 15.解：(1)由表格数据可知，车架质量m=4.5kg,车架材料 钩码重力之前，应该先把面板向下移，使指针指在零刻度 体积V=2500cm3=2.5×10-3m3 线上，然后再进行测量，D正确。 则碳纤维车架的密度 4.D物体的重力随质量的变化而变化，故是重力与质量成 m 4.5kg p=V=2.5×103m =1.8×103kg/m3 (4分) 正比，而质量是物体所含物质的多少，不能说与重力成正 比，A错误。用同一弹簧测力计测量物体的重力时，在太 (2)由表格数据可知，整车质量m车=10kg则这辆山地 空中无法测出，在月球上测出的物重与地球相比，会变 自行车所受的重力 小，B错误。物体不论是否接触到地球，只要在地球附近， G=m车g=10kg×10N/kg=100N (3分) 都会被地球吸引，C错误。“水往低处流”是重力作用的结 (3)小明骑着这辆自行车在水平路面上行驶时所受的总 果，D正确。 重力 5.B消防员抓着消防滑杆向下滑，手与杆之间接触并挤 Ga=(m人十m整车)g=(50kg+10kg)X10N/kg=600N 压，有相对运动，所以受到摩擦力；消防员相对于杆向下 (3分) 运动，所以受到的摩擦力方向向上，B正确。 此时自行车受到的摩擦力 6.D关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离，从而减小了 f=0.05G总=0.05×600N=30N (2分) 骨与骨之间的摩擦。推书柜时，先将书移出是通过减小 16.无关压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小 压力来减小摩擦，A不符合题意。车子陷在泥里，在轮胎 不变 下面垫石子是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，B 【解析】根据图像可知，在速度不同时，摩擦力的大小是 不符合题意。搬运重物时在下方垫圆滚木是通过变滑动 相同的，即滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无 为滚动来减小摩擦，C不符合题意。磁悬浮列车是通过分 关，当速度发生变化时，压力和接触面粗糙程度不变，滑 离接触面来减小摩擦，D符合题意。 动摩擦力的大小不变。 7C把海报左边调高一些，海报长边还是与重垂线不平 一本初中物理周末小测卷八年级上册HK版 行，不能使海报贴正，A错误。换用质量较大的重锤，重 垂线的方向依然是竖直向下，不能改变海报长边与重垂 线不平行的状况，无法使海报贴正，B错误。重垂线是利 用重力方向总是竖直向下的原理，当海报的长边与重锤 线平行时，海报就是竖直的，也就贴正了，C正确。应该是 让海报长边与重垂线平行来贴正海报，而不是调整重垂 线使它与海报底边垂直，因为海报本身位置是不正的，D 错误。 8.A弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之 间的差)成正比，而甲和丙都是伸长的，乙和丁都是压缩 的，甲和丙所受的力相同，故伸长的长度相同；乙和丁所 受的力相同，故压缩的长度相同，即L2=LT<L甲=L丙， A正确。 9.A当沿AB方向捏玻璃瓶时，玻璃瓶在AB方向上受到 挤压，会发生形变，使瓶的容积变大，由于瓶中装满水，水 的体积不变，瓶的容积变大则细玻璃管内液面会下降；当 沿CD方向捏玻璃瓶时，玻璃瓶在CD方向上受到挤压， 会发生形变，使瓶的容积变小，水的体积不变，所以细玻 璃管内液面会上升，A符合题意。 10.D将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右 拉A,使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2 时，物块对木板的压力大小等于其物块的重力大小，大 小不变；物块受到的拉力大小等于受到的摩擦力大小， 弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N,拉力大小不 同、滑动摩擦力大小不同，原因是两区域的接触面的粗 糙程度不同，木板上区域2的粗糙程度更大，D正确。 11.大小静止 【解析】要想准确把球投人篮筐，除了需要控制力的作用 点和方向外，还需要控制力的大小；机器人抱球前进的 过程中，以机器人为参照物，球的位置没有发生改变，是 静止的。 12.相互运动状态喷出的气体（空气） 【解析】气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力， 向右运动，说明物体间力的作用是相互的；在这个力的 作用下，小车向右运动，同时也能说明力可以改变物体 的运动状态；图中气球向左喷气，给气体一个向左的力， 根据物体间力的作用是相互的，气体会给气球一个向右 的力，推动小车前进，所以使小车运动的力的施力物体 是喷出的气体。 13.正比150 【解析】不同星球上重力与质量的关系图线都是过原点 的直线，因而重力与质量都成正比；由题图可知，在甲星 G甲=120N-15N/kg, 球上重力与质量的比值为g甲一m甲-8kg 一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力G甲 mg甲=10kgX15N/kg=150N。 14.左减小 【解析】订书机钉槽内的弹簧固定在右侧，当订书钉装人 时，弹簧被压缩。根据弹力的性质，发生弹性形变的弹 簧会对与其接触的物体（订书钉）施加一个与形变方向 相反的力。因为弹簧被压缩的方向向右，所以此弹簧对 订书钉的弹力方向向左。在弹性限度内，弹力的大小与 弹簧的形变量成正比。随着钉子数目的减少，弹簧的压 缩程度逐渐减小，因此弹簧对订书钉的弹力也会减小。 15.压力右 【解析】将镇纸放在书写纸张上，通过增大压力增大摩擦 力，使纸张不易滑动。在纸上写字，笔毫向左弯曲，说明 笔毫向右运动，此时摩擦力的方向与相对运动方向相 反，故笔毫所受摩擦力的方向向左。笔对纸张的摩擦力 与纸张对笔的摩擦力是一对相互作用力，方向相反，故 笔对纸张的摩擦力方向向右。 16.如图所示 LL22222414122* 【解析】重力的方向是竖直向下的，过重心O画一条带箭 头的竖直向下的有向线段，用G表示。 17.如图所示 【解析】因箱子沿斜面向上运动，摩擦力方向与相对运动 方向相反，斜面对箱子的支持力，方向垂直斜面向上，摩 擦力和支持力的作用点都在箱子的重心上，过箱子的重 心，分别沿各力的方向画一条有向线段。 18.(1)等于(2①1、2、3大②在压力相同的情况下，接 触面越粗糙（③）没有控制压力相同将橡胶块和塑料 块叠放在一起，用弹簧测力计拉着橡胶块（橡胶块在下， 塑料块在上)在水平长木板上做匀速直线运动，测出它与 长木板间的滑动摩擦力；用同样的方法测塑料块（塑料块 在下，橡胶块在上)与长木板之间的滑动摩擦力；重复上 述实验三次，比较实验数据得出结论。 【解析】(1)用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动 时，弹簧测力计的示数反映了滑动摩擦力的大小。(2) ①分析表中1、2、3三次实验数据，接触面粗糙程度相同， 压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大，据此得出 结论，选队员时应选体重较大的同学。②分析表中2、4、 5三次实验数据，压力相同，接触面越粗糙，测力计示数 越大，可以得出，在压力相同的情况下，接触面越粗糙， &'-G-0.8 N-1.6 N/kg m 0.5 kg (3分) 滑动摩擦力越大。(3)滑动摩擦力大小与压力的大小和 接触面的粗糙程度有关，此设计方案存在的问题是没有 期中综合检测·冲刺卷 控制压力相同。 1.B成年人一步约为0.6m,走大约5000步，通过的路程 19.(1)N/cm0.5NVcm(2)①3.00②2.52.50④如图所 约为5000×0.6m=3000m=3km,B选项较为接近。 示⑤丙 2.B题图中甲刻度尺上一个小格代表的长度是1cm,即分 ↑F/N 度值是1cm,物体左端与2cm刻度线对齐，读作2.0cm, 6 物体右端在5cm与6cm刻度线之间，偏向5cm刻度线， 读作5.2cm,甲刻度尺测量物体的长度L1=5.2cm一2.0 cm=3.2cm。同理，乙刻度尺的分度值是0.1cm=1mm, 读数L2=5.18cm-2.00cm=3.18cm,B正确。 3.C“升调”和“降调”指改变声音的高低，即改变声音的音 调；“声音特效”指改变声音的特色，即声音的音色。C 0123456x/cm 正确。 【解析】(1)分析图甲的数据，得到实验结论： 4.D光在真空中的传播速度为3×108m/s,在其他介质中 弹簧受到的拉力 弹簧的伸长量 =常量（设为），代入数据得=卫 的传播速度都比真空中的小，A错误。声音的传播需要 x 2N 介质，光可以在真空中传播，B错误。一般情况下，声在空 =0.5N/cm。 3 cm 气中的传播速度最小，约为340m/s,C错误。光在玻璃 (2)①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙所 中的传播速度最小，在水中的速度比在空气中的小，在空 示，刻度尺的分度值为0.1cm,则此时弹簧长度为11.50 气中比在真空中小，真空中光速最快，即玻璃<水<空气 cm一8.50cm=3.00cm。②在弹簧下端挂上钩码，某次 <c,D正确。 弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5N,则5 5.C通常减弱噪声的方法是在声源处减弱噪声、在传播过 个钩码的拉力F=2.5N,此时弹簧的长度为11.50cm 程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。①发展园林绿化是 6.00cm=5.50cm,则弹簧的伸长量x=5.50cm一3.00 在传播过程中减弱噪声；②工厂里的工人戴防噪声耳罩 cm=2.50cm。④根据表中的数据，请在图甲中描点，并 是在人耳处减弱噪声；③城市道路两旁安装隔音板是在 画出F-x图像（对应图线记为b)。⑤比较图线a、b,可 传播过程中减弱噪声；④用新材料、新技术使物体发出的 以判断，伸长量都为1cm时，b所需的拉力更大，说明b 噪声减弱属于在声源处减弱噪声。C正确。 的劲度系数更大，丙同学的猜想是正确的。 6.C海市蜃楼，光在不均匀的空气中传播方向发生偏折， 20.解：(1)送餐机器人自身的重力 是由光的折射形成的，潜望镜运用了光的反射，应用不对 G=mg=50 kgX10 N/kg=500 N (2分) 应，A错误。水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射 (2)机器人送餐过程中，运动的速度 形成的，小孔成像由光的直线传播形成，应用不对应，B错 -38=15w 误。影子是由光的直线传播形成的，应用激光引导掘进 (2分) 利用了光的直线传播，原理和应用是对应的，C正确。日 (3)送餐机器人托着4kg的餐盘时，机器人和餐盘的总 食是由光的直线传播形成的，皮影戏运用了光的直线传 质量和总重力分别为 播，原理不对应，D错误。 m总=m十m'=50kg+4kg=54kg (1分) 7.A冬天冷风从正北方向吹来，风吹向南方，这位学生由 Ga=m总g=54kg×10N/kg=540N (2分) 西向东行驶，他会感到风从左前方吹来，A符合题意。 机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08，则 8.B反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是人射光线 f=0.08Ga=0.08×540N=43.2N (2分) 与法线的夹角，法线与平面镜垂直，根据光的反射定律， 21.解：(1)因为质量是物体的属性，与物体所处的空间位置 反射角等于入射角，当入射角为B时，反射角也为B,则平 无关，所以这瓶矿泉水从地球到达月球后，它的质量不变。 面镜与反射光线的夹角为Y=90°一B,即Y十B=90°。B (3分) 正确。 (2)这瓶矿泉水在地球上所受的重力为 9.D①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起 G=mg=0.5 kgX10 N/kg=5 N (3分) 水花，采用的是转换法；②研究光现象时，引入光线用来 (3)在月球环境下，这瓶矿泉水受到的重力为0.8N,则 描述光的传播路径和方向，采用的是模型法；③研究平面 在月球上，物体的重力与质量之比为 镜成像时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛，采 。19。