第六单元 习作：记一次游戏（作文指导+范文赏析）（四上）-【智慧熊】2025-2026学年小学生分类作文大百科（统编版）

同步 作 四年级上册 第六单元 记一次游戏，把游 戏过程写清楚 只记一次游戏 四年级上 只思路点拨 玩游戏，小文最喜欢了！这次习作要写一次游戏，那有什么难的？只要把游戏的过 程记录下来就行了。于是，小文用飞快的速度把准备写的内容记了下来。 准备道具，介绍规则 玩游戏的精彩场面 我的快乐心情 游戏前 游戏中 游戏结束后 思路很清晰！写“游戏前”的内容，要能够吸引读者的眼球，可以采用设问式的开头。 例如：“是哪里传来的阵阵热闹的欢笑声？是什么吸引了同学们的注意力，引得同学 们驻足？原来是…” 原来如此！记一次游戏，开头就要有意思！那“游戏中”呢？ 写“游戏中”的内容，并不是写玩游戏的各个场面，而是要定格那些好玩的瞬间。 读者最关心的肯定也是“游戏中”这个环节。所以，挑选最有意思的瞬间，详细描写， 抓住人物的动作和神态等进行细致刻画，就能让你写的游戏更加具有吸引力。 我明白了，“游戏中”应该挑选最好玩、最有意思的瞬间去写，让读者也投入其中 忍不住想去玩！ 对呀！既然是游戏，就要时刻传递快乐的感觉。游戏介绍大家都会，属于自己的快 乐体验却是独一无二的。文字是最好的承载方式，在“游戏结束后”这个部分，试 着通过表情、心情、感受和周围人的反应等来传递快乐吧！当然，有些善于发现的 同学还能从游戏中悟出道理，也很不错哦！ 经典诗词 ★黄鹤楼送孟浩然之广陵①★ [唐]李白 故人2西辞③黄鹤楼，烟花④三月下⑤扬州。 孤帆远影碧空尽6，唯⑦见长江天际流。 ①这首诗是李白离开四川，开始全国漫游时写的。黄鹤楼，旧址在今湖北省武汉市黄鹤矶上，背靠蛇 山，俯临长江，是我国四大名楼之一。之，去。广陵，今江苏省扬州市。②故人：老朋友。这里指 孟浩然。③辞：告别。④烟花：指柳如烟、花似锦的明媚春光。 ⑤下：顺流而下。长江由西 往东流，由武汉去扬州是顺江流而下。⑥尽：消失。⑦唯：只。 ⑧天际：天边。 知识百f科 241 小 范文赏析 生 8 欢乐的时光 ⊙薛宇凡 分类作文 【关键词】热闹 不甘示弱意犹未尽 开头 交代时间、地点、人物和事件 介绍游戏规则 行文思路 中间 描写热闹非凡的游戏过程 结尾 游戏结束，大家意犹未尽 作文开头交代四要素： 今天阳光明媚，万里无云。老师带我们来操场上玩一个叫“无线长”的 时间、地点、人物、 游戏。 事件。 游戏规则是男女生分成两组，四分钟之内用自己身上的物品来摆成一条直 线，哪一组的线长，哪一组就获胜。准备时间两分钟。 写出了部分同学着急 一些性急的同学已经迫不及待，跃跃欲试了：“还准备什么呀，赶紧开始 的神态，侧面烘托了 吧！”有些同学倒是没嚷嚷，但已经开始脱外套了。有几个女生见状却愁眉苦 游戏的吸引力。 脸的：“哎呀，我的外套在教室呢，这下亏大了！”也有些同学一头雾水，搞 不清状况：“咦，我们身上有什么物品可以拿来摆成一条线呢？” “游戏开始！”随着老师一声令下，操场上顿时热闹起来。同学们手忙脚乱， 有的在脱外套，有的蹲在地上帮忙把衣服摆直，有的大声指挥没反应的同学。 有个同学特别搞笑，一边脱着上衣，一边像螃蟹一样用脚在地上摆衣服… 操场上，两根五颜六色的直线越来越长了。 时间已经过半，女生们在操场上摆出来的直线居然比男生摆的长了三四 神态钻写、洛奇猪写。一米，男生们看，险色大变：“天啊！她们的线地太长了吧！”“拼了！拼 了！”“干脆脱鞋子吧！”男生们咬着牙，纷纷把脚上的鞋子、袜子脱下来， 面对女生的优势，男 去接他们的那条直线。但是女生们也不甘示弱，有样学样，脱鞋的脱鞋，除袜 生不甘示弱。 的除袜，甚至有人把头上的橡皮筋也解了下来。 “时间到！”老师宣布女生组获得了最后的胜利。女生们大声欢呼起来， 男生虽然失败了，但 男生们意犹未尽地嚷嚷着明天再玩一次。 是并没有气馁，游戏 哈哈，我就知道，欢乐的时光总是由乌龟带来，再由兔子带走… 给大家带来的快乐比 输赢更重要。 经央诗词m ★江雪★ [唐]柳宗元 千山鸟飞绝”，万径”人踪灭③。 孤舟④蓑笠翁⑤，独钓寒江⑦雪。 ①绝：尽。②径：小路。③人踪灭：行人绝迹。踪，脚印。灭，消失。④孤舟：孤孤单单的 条小船。⑤蓑笠翁：身披蓑衣，头戴斗笠的老人。蓑笠，用草编成的雨衣和帽子。 ⑥独钓：独自 一个人钓鱼。⑦寒江：寒冷的江水。 知识百科 242 佳作阿读 拈来的动作，其难度之高，连我这个货真价实的“千 步 金小姐”都要甘拜下风了。他这短短几句话的表演， 逗得我们差点儿笑岔了气。 轮到我露脸了，我抽到的表情要求是“哀”， 年 屆魔法表情大反串 念的是表现“怒”的内容。我定了定神，将脸一沉， ⊙黄梦彤 开始酝酿情绪。我努力回想着印象中伤心的情景， 册 【关键词】游戏表演快乐 渐渐地，鼻子发酸，嘿，情绪来了…我抽泣了两 “哈，谢立静，你为什么叫我母老虎？”我这句 声，哭丧着脸说：“你，你，你做什么不好，偏偏去 火药味十足的责问，被我们班的“乐天派”一一谢 打游戏，我的脸都让你给丢尽了。鸣鸣…”奇怪 仕豪用得意的语调演绎得怪味十足。一阵阵哄笑声 了，下面的观众怎么没有反应呀？是我演得不好还 回荡在教室里。这是怎么回事呢？原来今天我们与 是被我感动了？唉，不管了，反正我觉得自已是真 老师一起玩起了“魔法表情大反串”的游戏。 情流露，表演得一级棒。 游戏开始前，我们都按照老师的要求提供了 怎么样？如果大家对我们的游戏感兴趣的 几个表达喜、怒、哀、乐等不同情绪的句子。接 话，不妨也来试试，没准儿还能发掘出你的表演天 着，老师又拿出了我们常玩的折纸道具一“东西 赋呢！ 南北”。它由不同的面组成，每个面都写着不同的 表情，抽到什么表情就要用这种表情读指定的句子。 老师刚把规则讲清楚，我们就跃跃欲试了。 年 家庭“捉迷藏” 第一个上场的是林汉，他抽到的表情要求是 ⊙佚名 “哀”。你瞧，他把脸一沉，皱起眉头，努力做出一 【关键词】隐蔽灵机一动捕获 副苦瓜相，说：“万岁，球进了！”他的话音刚落， “哈哈哈…”家里传出了一阵阵银铃般的笑 就惹得我们哈哈大笑。为了增强表演的效果，林汉 声。被作业包围的我，难得有如此快乐的游戏时间， 竟然在念句子时，把脸憋得通红，活脱脱一个“面 当然要开怀大笑了。 若桃花”。这下，大家笑得更欢了。 午后，我与哥哥商量了一下，我们决定玩捉迷 第二个表演的是“活宝”谢立静。他抽到的表 藏游戏。猜拳决定他先藏，我来找。 情是“喜”，可要求他念的却是“怒”的内容。不过， 我在房间里数了50秒，就出来找哥哥。我刚迈 这对以恶搞出名，且享有“淘气包”称号的谢立静 出一步，就发现沙发上原先平铺着的被子鼓起来了。 而言，并非难事。只见他“媚眼”一抛，便立即进 哈哈，哥哥怎么躲得这么不隐蔽啊，可真是小瞧我 入角色。他扭动着身子，捏着嗓子，装出一副女孩 了！我快步走上前，手把被子往上一提，啊！里面 样：“嘻嘻，真是的，我本是一番好意，你却毫不领 并不是哥哥，而是一个胖嘟嘟的大头娃娃！我顿时 情，以后有什么事别来找人家。”说完这话，他还 火冒三丈，气急败坏：好啊，你这老哥，竟然敢耍 将手指顺势翘起来，做了个兰花指。这个看似信手 我，我可要让你吃不了兜着走！正在我生闷气的时 经典诗词 ★游园不值★ [宋]叶绍翁 应怜②屐齿印苍苔④，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ①应：应该，这里是猜测的语气。②怜：怜惜。③屐齿：木底鞋下的两道高齿，用于防滑。 ④印苍苔：踩坏了青苔。苍苔：生长在地上的绿色苔藓。⑤小扣：轻轻地敲。⑥柴扉：用木条和 树枝编制的门。扉，门扇。 知识百科wt 243 小 学 候，窗帘开始刷烈抖动起来，继而传来那“老奸巨 猾”的哥哥“魔鬼”般的大笑声一他在嘲笑我！ 生 分 我三步并作两步冲过去，一把掀开窗帘。窗帘后露 正有趣的蜗牛大赛 类 出了哥哥的大脸，他还在那儿肆无忌惮地大笑！ 國⊙佚名 作 第二局开始。待哥哥走进厨房，我撒开腿就跑。 【关键词】加油胜利保护动物 文 藏哪儿好呢？床底下？不能，太脏了。床上？不行， 场中雨从昨天晚上持续到今天早上。第三节 容易暴露。冰箱里？不行，钻不进去。窗帘后？不 课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看 行…眼角的余光闪过储藏柜的时候，我灵机一动， 见许多蜗牛在爬。 想到藏身的好地方了。 同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，捡 我连跑带跳地走进卧室，甩下拖鞋，一头钻进 起一只蜗牛，还给它起了个名字叫“淘气鬼”。我 柜子里，想了想，又觉得不踏实，随后又钻出来， 拿起一片叶子，把“淘气鬼”放在叶子上。有的同 把拖鞋塞进了床底下。哼，叫你刚才这么耍我，我 学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛 这次不会给你留下任何蛛丝马迹的。 拿进操场。老师来了，我本以为老师会怒火冲天， 我轻轻关上柜门，听见哥哥来找我了。我猫着 谁知老师说：“我们玩‘蜗牛赛跑’这个游戏，好不 身子，屏气凝神，耳朵紧贴着柜门，打探着外面的 好？”我们异口同声地回答：“太好了！” 一举一动。 老师把五个人分为一组，这五个人拿着他们各 虽然隔着一层柜门，但我还是清楚地听见哥哥 自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。老师的 在胡乱翻找的声音。找了一会儿，他一无所获，脚 哨声一响，比赛就开始了。有的蜗牛反应灵敏，而 步声渐渐远去了。 有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威。 我在衣柜里幻想着几分钟后我该怎么“华丽现 那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励， 身”，让哥哥大惊失色。然而柜门关得太严实，只 蜗牛听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了！ 有少量的氧气输送进来，实在是太闷了。我想哥哥 这轮比赛结束了。爬在第二道的蜗牛胜利了，它的 反正到外面找去了，我就先放松一下，呼吸一下新 主人脸上露出了灿烂的笑容！ 鲜空气吧。我把柜门打开了一条小缝，糟糕！似乎 “丁零零一”下课铃响了！同学们意犹未尽， 不小心碰到了啥东西。我定睛一看，惨了，是哥哥 老师对我们说：“我们要保护小动物，因为它们可以 的大腿。哥哥猛地一回头，用手拉开了我刚想关上 给我们带来欢乐，还能让这个世界多姿多彩，充满 的柜门，把我给“捕获”了。 勃勃生机。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然， “哈哈哈…”我和哥哥都大笑不止。 让它们为大自然增光添彩。”听了老师的话，我们 游戏的感觉，真好！ 都把小蜗牛放回了花坛。 在比赛中，老师让我们得到了快乐，同时也让 我们懂得了要保护小动物。这真是一节快乐而难忘 的课！ 经典诗词 ★竹石①★ [清]郑燮 咬定2青山不放松，立根原在破岩③中。 千磨万击④还坚劲，任尔⑥东西南北风。 ①这首诗是配合画的意境来写的。诗人通过歌咏立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自已绝不随波逐流 的高尚情操。②咬定：形容竹根牢牢扎在青山上，如同咬住一般。③破岩：破裂的岩石缝隙。 ④千磨万击：无数的磨难、打击和挫折。⑤坚劲：坚韧刚劲。⑥任尔：随便你。任，任凭。尔，你。 知识百科 244