第十一章 简单机械和功 总结提升(二)--2025-2026学年苏科版物理九年级上学期

2025-09-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 第十一章 简单机械和功
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 711 KB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第十一章 简单机械和功 总结提升(二) 【考点突破】 考点一 功 1. “智慧餐厅”是2022年北京冬奥会的一大科技亮点,餐厅顶部有透明的“空中云轨”,机器人利用“空中云轨”将厨房做好的饭菜水平运送至点餐者正上方,再下降到点餐者面前,其示意图如图所示。小明认为运送同一盘菜,点餐者距离厨房越远,“空中云轨”水平运送中,重力做功越多。你__________(赞同/不赞同)小明的观点,理由是____________________________________________。 2. 中国运动员在奥运会上获得男子举重62kg级冠军,挺举成绩是176kg,他比赛时的照片如图所示。他在挺举过程中对杠铃做的功最接近(  ) A. 600J B. 1200J C. 3400J D. 4800J 考点二 功率 3. 大人和小孩分别将同样多的砖从一楼搬到二楼,大人用时15s,小孩用时25s,在这个过程中,下列说法正确的是(  ) A. 小孩对砖做功更多 B. 小孩对砖做功更快 C. 大人对砖做功更多 D. 大人对砖做功更快 4. 星期天,小明和爸爸一起去登山。小明用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小明的2倍,则小明与爸爸登山时所做功及做功的功率之比是(  ) A. 2∶1,5∶2 B. 1∶2,5∶8 C. 1∶2,8∶5 D. 2∶1,5∶8 考点三 机械效率 5. 利用如图所示的滑轮组将重为300N的重物竖直匀速提升3m,若滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦,拉力F=________N,仅增大重物的重力,滑轮组的机械效率将会________(提高/不变/降低)。 6. 根据斜面可以省力的原理,人们在生活中发明了螺旋状的机械工具,如螺栓、螺钉、螺旋千斤顶(如左图所示)等。螺旋千斤顶通过人力旋转手柄,使螺杆上升,从而达到将重物举起的目的。螺旋千斤顶可以省力,_________(可以/不可以)省功。如右图所示,使用螺旋千斤顶时,若人用始终垂直于手柄的力F,且作用点离螺杆中心的距离为L,每旋转两圈,螺杆将质量为m的重物上举的高度为h,则螺旋千斤顶的机械效率η=____________×100%。若加润滑油,则螺旋千斤顶的机械效率______(增大/保持不变/减小)。 7. 如图所示,在探究“滑轮组的机械效率”时,小明用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组进行实验,实验中测得数据真实可靠,见下表: 实验 次序 物重 G/N 钩码上升 高度h/m 动力 F/N 动力作用点 移动距离s/m 机械效率 η/% 1 1 0.1 0.7 0.3 47.6 2 1 0.2 0.7 0.6 47.6 3 2 0.1 1.1 0.3 60.6 4 4 0.1 2 0.3 ① (1) 请根据表中数据,在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 (2) 表格中编号①处数据应填________,此次实验做的总功是________J。 (3) 由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与____________________无关。 (4) 分析表中第1、3、4组数据,可得出实验结论:同一滑轮组匀速提升重物时,机械效率随________ ____________的增加而增大。 8. 穿戴滑雪装备的滑雪者的总质量为72kg。为了帮助滑雪者登上长200m、高40m的山坡,滑雪场沿山坡铺设了一条直雪道。在2min内,用拉力将滑雪者沿此雪道由坡底匀速拉至坡顶时,雪道斜面的机械效率是80%,g取10N/kg。求: (1) 拉力对滑雪者所做的有用功。 (2) 拉力对滑雪者做功的功率。 (3) 滑雪者受到雪道的摩擦力。 【素养提升】 9. 下列生活中的物理数据最接近实际的是(  ) A. 人以正常速度骑自行车的功率为1kW B. 把2个鸡蛋匀速举高1m做功约20J C. 一桶20L纯净水匀速举高1m做功约200J D. 假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100% 10. 物体自由下落过程中,运动的速度会越来越大。如图所示,某物体由A点自由下落,经过B、C两点,若AB=BC,AB段、BC段重力做的功分别为W1、W2,功率分别为P1、P2,则(  ) A. W1=W2,P1=P2 B. W1=W2,P1<P2 C. W1>W2,P1>P2 D. W1<W2,P1=P2 11. 如图甲,用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,下列措施能提高滑轮组机械效率的是(  ) A. 改为图乙绕绳方式 B. 减小定滑轮的重力 C. 增大重物上升的高度 D. 减小动滑轮的重力 12. 小华研究斜面机械效率的实验装置如图。斜面高度为20cm,她用50N的拉力将重为80N的物体匀速拉到斜面顶端,该斜面的机械效率最接近(  ) A. 50% B. 60% C. 70% D. 80% 13. 如图所示,小明用两个不同的滑轮组,在相同时间内分别用大小相等的拉力F将同一物体匀速提高了相同的高度,若两个滑轮组的机械效率分别为η1、η2,小明做功的功率分别为P1、P2,则η1∶η2=________,P1∶P2=________。 14. 如图甲,分别将两个相同的物体A、B匀速拉到斜面顶端,对物体做功情况如图乙所示,其中斜面MN长0.5m,则对物体A做的有用功是________J,对物体B做的额外功是________J,物体A运动过程中受到的摩擦力是________N。 15. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图,实 验中每个钩码重2N,数据如表所示: 实验 次序 钩码重 G/N 钩码上升的 高度h/m 测力计示数 F/N 测力计移动 的距离s/m 机械 效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 74% 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% (1) 在实验中,测绳端拉力F时,应尽量沿________方向匀速缓 慢拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。 (2) 分析表中数据可知,第4次实验是用____(A/B/C)装置图做的。 (3) 在第2次实验中,若钩码以0.2m/s的速度匀速上升,则拉力F的功率是________W。 (4) 分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________(有关/无关)。 16. 如图所示,塔式起重机上的滑轮组将质量为600kg的物体提升2m,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg。在物体上升过程中,求: (1) 物体的重力。 (2) 使物体上升2m所做的有用功。 (3) 若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为1000J,动滑轮的重力。 参考答案: 1、不赞同;重力做功多少与物体水平移动的距离无关;2、C;3、D;4、B;5、125;提高;6、不可以;mgh/4πFL;增大;7、如图所示;66.7;0.6;物体被提升的高度;被提升的物重;8、(1)2.88×104J;(2)300W;(3)36N;9、C;10、B;11、D;12、D;13、3∶2;2∶3;14、2;0.5;2;15、竖直;C;1.44;无关;16、(1)6000N;(2)12000J;(3)1000N; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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