Unit 2 Lesson 5 I go to school on an elephant today（分层作业）英语北京版二年级上册（新教材）

Unit 2 Ways to Go to School Lesson 5 I go to school on an elephant today 基础练 一、读一读,将单词与对应的图片连线。 1. bike 2. walk 3. elephant 4.school A. B. C. D. 二、请用你的火眼金睛,找出不同类的一项， ( )1.A. bus B. car C. kite D. bike ( )2.A. how B. that C. what D.Who ( )3.A. food B. cat C.bear D. Elephant ( )4.A. walk B. come C.go D. red 三、读句子,将相关联的句子连线。 How do you go to school? Thank you! What time is it now? I go to school by bus. I can help you! Come on! It's 8:20. 提升练 四、选出与下列句子相对应的图片。 A. B. C. D. E. ( )1. My grandpa often goes to the park by bike. ( )2. My grandma always goes to the farm by bus. ( )3. We'll go to Beijing by car. ( )4. I walk to school every day. ( )5. I have breakfast at home. 五、从方框中选择合适的句子,补全对话。 A:Hi,Tom.How are you? B:1._________ A:Where do you work? B: 2._________ How about you? A:I work in Happy School. B: Oh, is it next to the zoo? A:Yes, it is. A: How do you go to work? B:3.____________ A:Me too. Can we go together? B:4.____________ A. Sure. B. I work in the zoo. C.I walk to work. D. Fine. Thanks! 六、【新情境·漫画】看图,选择相应的单词或短语完成故事,将其字母标号填在横线上。 A. an elephant B. walks C.late D. help E.bike 拓展练 七、给下列句子选择相应的图片,将其字母标号填入题前括号里,并回答问题。 A. B. C. D. Children around the world go to school in different ways. ( )1. Some children walk to school. ( )2. Some children ride bikes to school. ( )3. Some children go to school by boat. ( )4. Some children go to school by sled. 5. How do you go to school?___________________________________ 参考解析 基础练 一、读一读,将单词与对应的图片连线。 1.bike（自行车）——B（自行车图片 ） 2.walk（步行）——A（步行的人物图片 ） 3.elephant（大象）——D（大象图片 ） 4.school（学校）——C（学校图片 ） 解析：根据单词的含义，匹配对应的图片，bike 是自行车，walk 是步行动作，elephant 是大象，school 是学校 。 二、请用你的火眼金睛,找出不同类的一项， 1.答案：C 解析：A.bus（公共汽车）、B.car（汽车）、D.bike（自行车）都属于交通工具；C.kite（风筝）是玩具，类别不同 。 2.答案：B 解析：A.how（怎样）、C.what（什么）、D.Who（谁）都是疑问词；B.that（那个）是指示代词，类别不同 。 3.答案：A 解析：B.cat（猫）、C.bear（熊）、D.Elephant（大象）都是动物；A.food（食物）是食物统称，类别不同 。 4.答案：D 解析：A.walk（步行）、B.come（来）、C.go（去）都是动词；D.red（红色）是颜色名词，类别不同 。 三、读句子,将相关联的句子连线。 1.How do you go to school?（你怎样去上学？ ）——I go to school by bus.（我乘公共汽车去上学。 ） 2.What time is it now?（现在几点了？ ）——It's 8:20.（八点二十了。 ） 3.I can help you! Come on!（我能帮助你！加油！ ）——Thank you!（谢谢你！ ） 解析：根据句子语义匹配，询问上学方式对应回答上学交通方式；询问时间对应回答具体时间；提供帮助对应表达感谢 。 提升练 四、选出与下列句子相对应的图片。 1.答案：D 解析：句子 “My grandpa often goes to the park by bike.”（我爷爷经常骑自行车去公园 ），D 是自行车图片，匹配 。 2.答案：B 解析：句子 “My grandma always goes to the farm by bus.”（我奶奶总是乘公共汽车去农场 ），B 是公共汽车图片，匹配 。 3.答案：C 解析：句子 “We'll go to Beijing by car.”（我们将乘汽车去北京 ），C 是汽车图片，匹配 。 4.答案：A 解析：句子 “I walk to school every day.”（我每天步行去上学 ），A 是脚（代表步行）的图片，匹配 。 5.答案：E 解析：句子 “I have breakfast at home.”（我在家吃早餐 ），E 是在家吃早餐的图片，匹配 。 五、从方框中选择合适的句子,补全对话。 1.答案：D 解析：A 问 “How are you?”（你好吗？ ），常用回答 “Fine. Thanks!”（很好，谢谢！ ），选 D 。 2.答案：B 解析：A 问 “Where do you work?”（你在哪里工作？ ），回答工作地点，“I work in the zoo.”（我在动物园工作 ），选 B 。 3.答案：C 解析：A 问 “How do you go to work?”（你怎样去上班？ ），回答交通方式，“I walk to work.”（我步行去上班 ），选 C 。 4.答案：A 解析：A 说 “Can we go together?”（我们能一起去吗？ ），肯定回答用 “Sure.”（当然 ），选 A 。 六、看图,选择相应的单词或短语完成故事,将其字母标号填在横线上。 1.答案：E 解析：“Bear goes to school by...”（熊通过…… 去上学 ），图片是自行车，“bike”（自行车），选 E 。 2.答案：B 解析：“Tortoise... to school every day.”（乌龟每天…… 去上学 ），乌龟是步行，“walks”（步行，第三人称单数形式 ），选 B 。 3.答案：C 解析：“It's 8:10. Tortoise will be...”（八点十分了。乌龟将会…… ），结合语境是迟到，“late”（迟到 ），选 C 。 4.答案：D 解析：“Elephant can... Tortoise.”（大象能…… 乌龟 ），是帮助，“help”（帮助 ），选 D 。 5.答案：A 解析：“Tortoise goes to school on... today.”（乌龟今天乘…… 去上学 ），图片是大象背着，即 “an elephant”（一头大象 ），选 A 。 拓展练 七、给下列句子选择相应的图片,将其字母标号填入题前括号里,并回答问题。 1.答案：D 解析：“Some children walk to school.”（一些孩子步行去上学 ），D 是孩子步行去学校的图片，匹配 。 2.答案：B 解析：“Some children ride bikes to school.”（一些孩子骑自行车去上学 ），B 是孩子骑自行车的图片，匹配 。 3.答案：C 解析：“Some children go to school by boat.”（一些孩子乘船去上学 ），C 是孩子乘船的图片，匹配 。 4.答案：A 解析：“Some children go to school by sled.”（一些孩子乘雪橇去上学 ），A 是孩子乘雪橇的图片，匹配 。 5.示例答案：I go to school on foot.（答案不唯一，根据实际情况回答，比如乘公共汽车 “I go to school by bus.” 等 ） 解析：第 1 - 4 题根据句子描述的上学交通方式，匹配对应的图片；第 5 题根据自身实际上学交通方式作答 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $