内容正文:
考
(3)10的分与合
10
10
10
10
1
9
2
8
(4)10的加、减法
9
7
5
8
4
10
1
3
5
2
6
7.连加、连减
(1)连加
(2)连减
33333
双333
?条
2+2+5=9(条)
10-3-2=5(只)
连加、连减都按从左到右的顺序计算。
8.加、减混合
车上原来有9个人。
现在车上有多少人?
9-4+5=10(人)
加减混合按从左到右的顺序计算。
认识立体图形
这些物品的形状都是长长方方的
有6个平平的面,像这样形状的物
体就是长方体。
长方体
园
这些物品的形状都是四四方方的,
6个平平的面都相同,像这样形状
的物体就是正方体。
正方体
这些物品的形状都是直直的,上
下一样粗细,两端各有一个圆圆
圆
的、平平的、大小一样的面,像
这样形状的物体就是圆柱。
这些物品的形状都是圆圆的,没
有平平的面,可以向任意方向滚
球
动,像这样形状的物体就是球。
前砂
备
6管898
11~20的认识
1.10的再认识
10中的“1”表示1个十,“0”表示个位上一个也没有。
2.11~20的认识
(1)数的组成和数位
十几是由1个十和几个一组成的,二十是由2个十组成的。例如:
8
8
十位个位
十位个位
0
(2)11~20各数从小到大的排列顺序:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
3.简单加、减法
(1)10加几和相应的减法
10+4=1414-10=414-4=10
的
(2)十几加几和相应的减法
⊙⊙⊙⊙⊙⊙
©四©g▣©酒©
©©©©©g
⊙
⊙
四©©g©©g@!
?个
12+3=15(个)
16-4=12(个)
(3)两个数之间有几个数的问题
效。。0。效…
第10
第15
第10和第15之间有几个○?
15-10-1=4(个)
20以内的进位加法
知识点
举例说明
计算方法
9+
3=12
1.9加几的计算方法:(1),点数法:(2)
9加几
2
接数法;(3)凑十法。
2.9加几的凑十法,拆小数要拆成1
和几。
10
8
5=13
8、7、6加几
“拆大数凑十”或“拆小数凑十”的关键
2
3
3
是一定要拆完凑成十。
10
10
5+7=7+5=12
5、4、3、2加几
1.用凑十法计算进位加法较简便。
4+8=8+4=12
2.交换两个加数的位置,得数不变。
君
前
必
备
优+密卷数学一年级上册·)
12346
5以内数的认识和加、减法
6~10的认识和加、减法
1.6~9的认识
1.1~5的认识
O00O0
oooo
O000O
oooo
的女6
ooo0o
00O00
ooooo
00000
6
☑
8
9
2
3
平
5
2.比大小
2.比大小
5<6
6>5
3
自.·a
容.·.
子子
6<7
7>6
鸡··a
心
鸡·…0
子子子
7<8
8>7
子子子
自···a
容·…0
8<9
9>8
3=3
3>2
3<4
3.第几
3.第几
司
第1
第2
第3
第4
第5
一共有7个鱼缸。从左边数,第6个鱼缸里有8条鱼,有6条鱼的是第4个鱼缸
第5:排第5,“第5”表示他所在的位置和次序,只表示这5个人中的一个人。
4.分与合
4.分与合
例如:9的分成。
一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。例
9
如:5的分成。
1
8
5
5.69的加、减法
(1)加法
(2)减法
14
5.1~5的加法
水议水3仪议
竖
3+1=4
读作:3加1等于4。
6个
加号
?个
6.1~5的减法
5+2=7(个)
6-4=2(个)
6.10的认识和加、减法
4-1=3
读作:4减1等于3。
(1)10的认识
(2)比大小
减号
O000O
7.0的认识和加、减法
○0000
任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0。
9<10
10>9
子子子子子子子子子