内容正文:
一本初中数学周末小测卷八年级上册BS版
第
六章
综合检测·培优卷
①时间:90分钟
号分值:120分
昌得分
☑答案:P63
一、选择题(每题3分,共30分)
1.园林工人将绿化带上参差不齐的植物修剪平整,在此过程中绿
弥
化带上植物高度的平均数与方差均发生变化.关于这两个统计
量的变化情况,下列描述正确的是
()
n
A.平均数变小,方差变小
B.平均数变小,方差变大
C.平均数变大,方差变大
D.平均数变大,方差变小
2.某居民小区开展节约用电活动,对该小区100户家庭的节电量情况
进行了统计,4月份与3月份相比,节电量情况如下表,则4月份这
100户家庭节电量的平均数、中位数、众数分别是
(
节电量/(kW·h)
20
30
40
50
户数
10
40
30
20
A.35,35,30
B.25,30,20
C.36,35,30
D.36,30,30
3.学校举行篮球技能大赛,评委从控球技能和投球技能两方面为
拟
选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按控球技能占60%,
投球技能占40%计算选手的综合成绩(百分制).选手李林控球
技能得90分,投球技能得80分,则李林的综合成绩为()
A.170分
B.86分
C.85分
D.84分
4.黑板上有一个计算方差的算式:s2=[(10-8)2+(9-8)2+
(8一8)2十(7一8)2+(6一8)2],根据上式的信息,下列结论不正
确的是
(
A.平均数为8
B.添加一个数8后方差不变
C.添加个数8后标准差变小
D.n=5
雪
5.某学习小组的A,B,C,D四
100
成绩分
名同学以及小刚同学的测试
90
成绩如图所示,拿到试卷后,80
小刚发现自己的成绩少加了
70
线
15分,老师加回分数后,下列60
说法正确的是
A
B小刚CD同学编号
A.小刚的成绩位于组内中上等水平
B.该小组成绩不存在中位数
C.小组的成绩稳定性增加,方差变小
D.小组平均分增加2分
6.一组从小到大排列的数据:2,5,x,y,2x,11,这组数据的平均数
与中位数都是7,则这组数据的众数是
()
A.2
B.5
C.7
D.11
7.定义:四分位数(Quartile)是统计学中分位数的一种,即把所有
数据由小到大排列并分成四等份,处于三个分割点位置的数据
就是四分位数.第一四分位数,又称“下四分位数”,等于该样本
中所有数据由小到大排列后第25%的数据;第二四分位数,又称
“中位数”,等于该样本中所有数据由小到大排列后第50%的数
据;第三四分位数,又称“上四分位数”,等于该样本中所有数据
由小到大排列后第75%的数据.如果数据的个数是偶数,那么中
位数是中间两个数的平均数,可用相似的处理方式计算第一、第
三四分位数.现有一组数据:106,113,96,98,100,102,104,111,
则这组数据的“下四分位数”是
()
A.113
B.99
C.102
D.98
8.某班五个兴趣小组的人数分别为3,4,5,8,x.已知这组数据有一
个众数,且中位数和平均数相等,则x的值为
()
A.0
B.5
C.0或5
D.4或5
9.小明调查了班级里20名同学本学期购买课外书的花费情况,并
将结果绘制成了如图所示的统计图.在这20名同学中,本学期购
买课外书的花费的众数和中位数分别是
()
⑤5%①
④
10%
①100元
20%
②
②80元
25%
③50元
④30元
40%
⑤20元
A.50,50
B.50,30
C.80,50
D.30,50
10.某公司拟推出由7个模型组成的套装产品,现有10个盒装模
型可供选择,统计这10个盒装模型的质量如图所示.序号为1
到5号的盒装模型已选定,这5个盒装模型的质量的中位数恰
好为100,6号盒装模型从甲、乙、丙中选择1个,7号盒装模型
从丁、戊中选择1个.若使选定的7个盒装模型的质量的中位数
仍为100,则可以选择
()
质量/g
甲4丁
100---7---+---7-------
乙
戊
0
2
345
67序号
A.甲、丁
B.乙、戊
C丙、丁
D.丙、戊
二、填空题(每题3分,共18分)
11.已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是3,则数据x1一1,x2
1,x3一1,x4一1的平均数是
12.已知一组数据233,144,89,55,34,21,13,8,5,3,2,1,则它们的
“上四分位数”为
13.马丽的妈妈前三次购买苹果的单价的统计图如图所示,第四次
购买苹果的单价是a元/kg,发现这四次单价的众数恰好也是
中位数,则a=
单价元/kg
理解
归纳
参与
10
2
3
次序
运用8
综合
第13题图
第14题图
14.某班级课堂从“理解”“归纳”“运用”“综合”“参与”五个方面
按2:2:1:2:3的比例对学生学习过程进行课堂评价.某
学生在课堂上五个方面的得分如图所示,则该学生的课堂
评价成绩为
15.下面是抽查的某班10名同学中考体育测试成绩的统计
表.若成绩的平均数为23,众数是a,中位数是b,则a一b
的值为
成绩/分
30
25
20
15
人数
2
y
1
16.有下列说法:①标准差不可能是0;②如果一组数据x1,x2,…,
xm的方差是5,那么另一组数据2x1十5,2x2十5,…,2xm十5的
方差是20;③某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加
项校际比赛,为了打破纪录,应该选甲参加这项比赛在最近
的10次选拔赛中,他们的成绩(单位:cm)及相关数据如下:
1
2
3
45
6
8
9
10平均分标准差
甲585596610598612597604600613601
601.6
8.11
乙613618580574618593585590598624599.316.86
历届比赛表明,成绩达到6.10m就能打破纪录.以上说法中,正
确的有
(填序号).
三、解答题(共72分)
17.(6分)某校德育处开展三好学生评比活动,每班只有一个名额,
现某班有甲、乙、丙三名学生参与竞选,根据“品行规范”“学习
规范”进行量化考核,成绩(单位:分)统计如图所示若“品行规
范”“学习规范”考核成绩均不低于三名学生的平均分的学生才
能被推选为三好学生,请通过计算判断应推选谁
分数/分
100
口品行规范
口学习规范
5301
0
甲
丙
候选人
·39·
一初中数学周末小测卷|八年级上册BS版
18.(6分)某校欲招聘一名教师,对甲、乙两名候选人进行了三项
素质测试,各项测试成绩满分均为100分,根据最终成绩择优
录用,他们的各项测试成绩(单位:分)如下表所示:
候选人
通识知识
专业知识
实践能力
甲
80
90
85
乙
90
85
85
(1)如果学校认为这三项素质测试成绩同等重要,从他们的成
绩看,
将被录用;(填“甲”或“乙”)
(2)如果学校根据实际需要,将通识知识、专业知识和实践能力
三项测试成绩按2:5:3的比例确定最终成绩,请计算甲、乙
两人各自的最终成绩,并确定谁将被录用.
19.(6分)在某企业中随机抽取了9名员工,得到每名员工的月提
成(单位:元)数据如下:
15007507801080850960200012501630
请根据以上数据,计算这9名员工月提成的四分位数.
20.(6分)某餐厅为了提高服务质量,开展了顾客满意度问卷调
查,满意度共分为5档,从低到高为1分、2分、3分、4分、5分.工
作人员随机抽取了20名顾客进行调查,并制作了如下统计表根据
以上信息,解答下列问题:
(1)若抽取的顾客中超过一半的评分均不高于3分,则需要对
餐厅进行整改,请通过计算说明该餐厅是否需要整改;
(2)若抽取的顾客所评分数的平均数或中位数低于3分,则需
要对餐厅进行整改,请通过计算说明该餐厅是否需要整改.
评分/分
1
2
3
5
份数
2
3
5
21.(8分)为了增强学生体质,进一步贯彻“五育并举,体育为基”
的教育理念,某中学在全校范围内进行了一次体育技能比赛,
A、B两个组各有5名同学,已知A组5名同学一分钟仰卧起坐
的个数依次为40,38,42,41,39,B组5名同学一分钟仰卧起坐
。40。
个数的方差为1.6,且两组同学一分钟仰卧起坐个数的平均数
相同,请通过计算说明哪组同学一分钟仰卧起坐个数较稳定,
22.(8分)2025年4月24日17:17,酒泉卫星发射中心成为了全
球瞩目的焦点,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功.为庆
祝我国航天事业的蓬勃发展,某校举办以“扮靓太空,传递梦
想”为主题的绘画大赛,现从绘画作品中随机抽取部分参赛作
品,对其份数和成绩进行整理,制成了如下两幅不完整的统计
图根据图中信息,解答下列问题:
份数
40
35
30
100分
5
70分
2
30%
15
90分
10
5
80分
0
708090100成绩/分
(1)本次抽取的参赛作品成绩的众数为
分,中位数
为
分,并补全条形统计图;
(2)求本次抽取的参赛作品的平均成绩;
(3)若该校共收到900份参赛作品,请估计此次大赛成绩不低
于90分的作品有多少份.
23.(10分)为了弘扬爱国主义精神,厚植爱国主义情怀,某校在
七、八年级开展了以“中国梦·少年梦”为主题的作文比赛现
从七、八年级参加作文比赛的学生中各随机选出10名学生的
成绩(单位:分)整理如下:
七年级学生的作文比赛成绩:83,88,87,79,99,90,77,82,
85,90;
八年级学生的作文比赛成绩:80,91,95,93,84,84,78,73,
90,a.
年级
平均数
中位数
众数
七
86
m
b
86
87
84
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=
,b=
m=
(2)根据以上数据,你认为在此次作文比赛中,哪个年级的成绩
更好?请说明理由(一条即可)
(3)若八年级某班参加此次比赛的学生共有60名,请你估计该
班成绩在80分及以上的学生人数.
24.(10分)在统计数据时,我们将所有数值由小到大排列并分成四
等份,每一部分大约包含25%的数据,处于三个分割点位置的
数从小到大分别记为Q1,Q2,Q,再将最小值记为M,最大值弥
记为N.例如,某班共有男生23人,一次数学考试的成绩从小
到大排列后,M=38,Q1=60,Q2=76,Q3=91,N=100,将这
几个数值按如图所示的方式绘制成统计图,由于统计图的形状
如箱子,我们把它称为“箱线图”.该班女生共有23人,本次考试
的成绩中,M=47,Q1=57,Q2=70,Q3=87,N=96.
(1)请在图中画出该班女生本次考试成绩的“箱线图”;
(2)请根据男生和女生的“箱线图”,结合所学的统计知识,评价
该班男、女生的成绩。
分数分
100
100
91
80H
76
60
60
40
封
38
20
0
男生
女生
25.(12分)某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛,对甲、乙
两名跳高运动员进行了8次选拔比赛,他们的成绩(单位:)
如下:
甲:1.71,1.65,1.68,1.68,1.72,1.73,1.68,1.67;
乙:1.60,1.74,1.72,1.69,1.62,1.71,1.69,1.75.
【整理与分析】(1)填空:a=
,b=
(2)这两人中,
的成绩更稳定
【判断与决策】
(3)经预测,跳高1.69m就很可能获得冠军,该校为了获得跳
高比赛冠军,应该选哪名运动员参赛?请说明理由.
线
平均数
众数
中位数
甲
1.69
a
1.68
乙
1.69
1.69
6一初中数学周未小小测卷八年级上册BS版
A团队的产品收益率明显比B团队的收益率的波动性
大,即B团队的经营水平更稳健,…12分
第分章综合检测·培优卷
1.A园林工人将绿化带上参差不齐的植物修剪平整,在此
过程中绿化带上植物高度的平均数变小,方差变小.
2.C平均数是(20×10+30×40+40×30十50×20)÷
100=36;中位数是(40+30)÷2=35;数据30出现了
40次,次数最多,所以众数是30.
3.B李林的综合成绩为90×60%+80×40%=86(分).
4.B平均数为8,故选项A正确,不符合题意;添加一个数
8后2=日×[10-8P+(9-8)2+(8-8)2+(7
8)2十(6一8)2十(8一8)2],则方差变小,故选项B不正确,
符合题意;添加一个数8后标准差变小,故选项C正确,
不符合题意;n=5,故选项D正确,不符合题意.
5.C从题图中可看出小刚的成绩低于70分,B同学的成绩
高于80分低于90分,A同学的成绩高于B同学低于
90分,C,D同学的成绩高于90分低于100分,且C同学
的成绩比D同学高.小刚的成绩加上15分后,仍然处于下
等水平,故选项A说法错误,不符合题意;该小组成绩存
在中位数,即A同学的成绩,故选项B说法错误,不符合
题意;小组的成绩稳定性增加,方差变小,故选项C说法
正确,符合题意;小刚的成绩加上15分后,小组的平均分
增加写-3(分),故选项D说法错误,不符合题意。
.15
6.B,一组从小到大排列的数据:2,5,x,y,2x,11的平均
1
数与中位数都是7,6×(2+5+x十y+2x+11)=
2(x十y)=7,解得y=9,x=5,∴这组数据的众数是5.
7.B将这组数据按从小到大的顺序排列为96,98,100,
102,104,106,111,113,则这组数据的“下四分位数”是第
2个与第3个数的平均数,即98+100
=99
8.B这组数据有一个众数,且中位数和平均数相等,
x≠3且x≠8.当x=4时,中位数为4,平均数为
3十4十4十5+8=4.8,4≠4.8,故x=4不符合题意;当x=
5
5时,中位数为5,平均数为3+4+5+5+8-5,众数为5,
5
中位数和平均数相等,符合题意.
9.A由扇形统计图可知,购买课外书花费为100元的同学
有20×10%=2(人),购买课外书花费为80元的同学有
20×25%=5(人),购买课外书花费为50元的同学有20×
40%=8(人),购买课外书花费为30元的同学有20×20%
=4(人),购买课外书花费为20元的同学有20×5%=1
(人),20个数据为100,100,80,80,80,80,80,50,50,50,
50,50,50,50,50,30,30,30,30,20,所以本学期购买课外
书的花费的众数为50元,中位数为(50+50)÷2=50
(元).
10.C,拟推出由7个模型组成的套装产品,∴.中位数应
该是质量由小到大排列的第4个盒装模型的质量.,序
号为1到5号的盒装模型已选定,这5个盒装模型质量
的中位数恰好为100,6号盒装模型从甲、乙、丙中选择
1个,7号盒装模型从丁、戊中选择1个,使选定的7个盒
装模型的质量的中位数仍为100,∴.选定的6号盒装模
型和7号盒装模型的质量应该一个超过100,另一个低于
100,.可以选择的是甲、戊或乙、丁或丙、丁
11.2,x1,x2,x3,x4的平均数是3,x1十x2十x3十4=
4×3=12,.x1-1,x2-1,x3-1,x4-1的平均数是
(x1-1十x2-1十x3-1+x4-1)÷4=(12-4)÷4=2.
12.72将数据从小到大排列为1,2,3,5,8,13,21,34,55,
89,144,233..12×75%=9,故该组数据的“上四分位
数”为5十89=72.
2
13.5由统计图可知,前三次的中位数是5元/kg.,第四次
购买苹果的单价是a元/kg,这四次单价的众数恰好也
是中位数,∴.a=5.
14.8依题意,得该学生的课堂评价成绩为
8×2+7×2+8×1+6×2+10X3=8.
2+2+1+2+3
15.-25根据题意,得30X2+5+20+15X1=10X23,解
x+y=10-1-2,
得工=3:成绩为20分的人数最多,故a=20,.将所有
y=4,
数据从小到大排序后,第5个和第6个数据分别为20,
25,6=20+25=22.5,a-6=20-22.5=-2.5
2
16.②①当各个数据相等时,标准差是0,此说法错误;
②,一组数据x1,x2,…,xm的方差是5,.另一组数据
2x1+5,2x2+5,·,2xm+5的方差是22X5=20,此说
法正确;③从两名跳远运动员10次的成绩来看,乙运动
员成绩达到6.10m的次数多于甲运动员,成绩也比甲运
动员高,更有可能打破纪录,应该选乙参加这项比赛,此
说法不正确。
三、解答题
17.解:·“品行规范”的平均分为95十90+85=90(分),
3
∴.甲、乙两名同学的“品行规范”得分不低于平均分,…
……3分
:“学习规范”的平均分为80+85+90=85(分),
3
∴.乙、丙两名同学的“学习规范”得分不低于平均分,…
…5分
∴.两项均满足的为乙同学,.应推选乙.…6分
18.解:(1)甲的平均成绩为(80+90+85)÷3=85(分),
乙的平均成绩为(90+85+85)÷3≈86.7(分),
则乙的平均成绩较好,乙将被录用.…3分
(2)甲的最终成绩为(80×2+90×5+85×3)÷(2+5+
3)=86.5(分),
(2)平均成绩为00×(70×30+80×40+90×25十
乙的最终成绩为(90×2+85×5+85×3)÷(2+5+3)=
100X5)=80.5(分).…6分
86(分),
(3)估计此次大赛成绩不低于90分的作品有900×
则甲的最终成绩较好,甲将被录用.…6分
5+25
100
=270(份)
19.解:将这组数据从小到大排序:
750,780,850,960,1080,1250,1500,1630,2000.
答:估计此次大赛成绩不低于90分的作品有270份.…
9×25%=2.25,
…8分
这9名员工月提成的25%分位数为815元;…2分
23.解:(1)由题意,得a=10×86-(80+91+95+93+84+
84+78+73+90)=92:
这9名员工月提成的50%分位数为1080元;…4分
9×0.75=6.75,这9名员工月提成的75%分位数为
随机选出的七年级学生的作文比赛成绩中,90出现的次
…6分
数最多,故众数b=90;
1565元.
把随机选出的七年级学生的作文比赛成绩从小到大排
20.解:1)抽取的顾客评分的中位数为3十4=3.5,…1分
2
列,排在中间的两个数分别是85,87,故中位数m=
则抽取的顾客中评分不高于3分的人不超过一半,…
85+87=86.
2
………2分
故答案为92,90,86.…6分
该餐厅不需要整改.…3分
(2)八年级成绩更好.理由如下:
(2)抽取的顾客所评分数的平均数为
1X2+2X3+3×5+4×8+5×2=3.25,…4分
因为平均数相同的情况下,八年级成绩的中位数较高,
20
所以八年级成绩更好(答案不唯一,合理即可)…8分
则抽取的顾客所评分数的平均数为3.25分,中位数为3.
《3)由题意,得60×8-48(名)。
5分,都高于3分,…5分
答:估计该班成绩在80分及以上的学生有48名.…
该餐厅不需要整改.…6分
……………10分
21.解:A组5名同学一分钟仰卧起坐个数的平均数为
24.解:(1)如图
40+38+42+41+39
分数1分
5
=40,…3分
100F
100
方差为号×[40-40)+(38-40)2+(42-40)2+
9l
89
80
76
(41-40)2十(39一40)2]=2.…6分
60
60
9
又B组5名同学一分钟仰卧起坐个数的方差为1.6,且
47
40
两组同学一分钟仰卧起坐个数的平均数相同,
38
∴B组同学一分钟仰卧起坐个数较稳定.…8分
20
0
解:Q)总份数为30100,则90分的份数为10030一
男生
女生
…6分
(2)从最高分和最低分的差距看,男生成绩的波动范围
40-5=25,
∴众数为80分,将抽取的参赛作品的成绩从低到高排列,中
较女生成绩的波动范围更大,女生成绩比较稳定.…
…8分
位数为第0个与第1个数据的平均数,即8士0-(分。
从Q1,Q2,Q这三个数据看,女生成绩总体略低于男生
补全条形统计图如图所示
成绩。…10分
25.解:(1)甲的成绩中1.68出现了3次,出现的次数最
份数
多,∴.a=1.68,
40
35
乙的中位数为6=-1.691.71-1.70,
2
30
25
故答案为1.68,1.70.…6分
20
15
(2a-g×[1.71-1.69)r+1.65-169++a.
5
67-1.69)2]=0.00065,
8090100成绩分.…1分
1
70
s2=g×[(1.60-1.69)2+(1.74-1.69)2+…+(1.75
故答案为80,80.…3分
1.69)2]=0.00255.
。69。
一本初中数学周末小测卷|八年级上册BS版
s<s2,
②AD=A'D1
…5分
∴.甲的成绩更稳定
证明:△ABC≌△A'B'C(已知),
故答案为甲.…9分
AB=A'B'(全等三角形的对应边相等),∠B=∠B',
(3)应该选择乙理由如下:…
…10分
∠BAC=∠B'A'C(全等三角形的对应角相等).…
若跳高1.69m就很可能获得冠军,乙的成绩在1.69m
…6分
及1.69m以上的次数较多,所以应该选择乙.…12分
,AD,A'D'分别是△ABC和△A'B'C'的角平分线
第七章命题与证明
(已知),
÷∠BAD-2∠BAC,∠BAD=
∠B'A'C'(角平分
第⑤周为什么要证明~平行线的证明
线的定义),
1.BB.三角形的任意两边之和大于第三边是三角形的性
∴∠BAD=∠BA'D'(等量代换).…7分
质,不是定义
在△BAD和△B'A'D'中,∠B=∠B',AB=A'B',
2B今天是晴天,明天不一定还是晴天,A不符合题意;三
∠BAD=∠B'A'D',
个连续的正整数中,一定有一个是2的倍数,一个是3的
.△BAD≌△B'A'D'(ASA),…8分
倍数,则它们的积一定能被6整除,B符合题意;虽然小明
∴.AD=AD(全等三角形的对应边相等).…9分
的数学成绩一向很好,但是后天的竞赛考试中他不一定
13.D如图,分别过点E,F,G,H作直线l1,l2,l3,4平行
能获得一等奖,C不符合题意;由“边角边”定理可知,两个
于AB,利用同旁内角,把这6个角转化一下,可得有5
三角形的两边及其夹角分别相等,这两个三角形全等,
对和为180°的角,
D不符合题意.
..180°×5=900°
3.AB,C,D经过人类长期反复的实践检验是真实的,是不
A
需要由其他判断加以证明的命题和原理,故是公理;而
---3E-----1
A是定理不是公理.
30
----12
4.DD.由∠GDE+∠B=180°,∠BDC=∠GDE,得到
40G
13
-6-
∠BDC+∠B=180°,AB∥CD,故D符合题意.
D
5.B:AB∥DC,∴.∠B+∠C=180°:BC∥DE,∴∠C=
解题大招
∠D,∴∠B+∠D=180°.∠B=145°,∴.∠D=35.
注意添加辅助线,利用“两直线平行,同旁内角
6.0(答案不唯一)若a>b,当c=0时,ac=bc=0.(答案不
互补”把这6个角转化成5对和为180°的角.
唯一)
7.56°15:AB∥CD,.∠B+∠C=180°.∠C=
14.C如图,,∠2=∠1=40°,.∠4=180°
12345',∠B=5615.
∠2=100°
8如果两个角是内错角假
:两个平面镜平行放置,∴经过两次反射后的光线与入
9.36°CD⊥BD,.∠2+∠EDC=90°.DE∥AB,
射光线平行,.∠3=∠4=100°
∴∠1=∠EDC=54°,.∠2=90°-∠EDC=90°
uLuuuL
54°=36°
3
1VVVV1FK1
10.证明:,AD平分∠CAE,
15.B如图,过点E作EG∥AB,过点F作FH∥AB.AB∥
∴∠EAD=∠CAD.
…3分
CD,.AB∥FH∥EG∥CD,∴.∠B+∠HFB=180°,
又,∠EAD=∠C,
∠EFH=∠GEF,∠C+∠CEG=180°,∴.∠HFB=
∠CAD=∠C,…6分
180°-∠B=102°,∠CEG=180°-∠C=90°,
AD∥BC.…8分
.∠GEF=∠CEF-∠CEG=98°-90°=8°,.∠EFH=
11.证明:,E是AC的中点,
∠GEF=8°,∴.∠EFB=∠EFH+∠HFB=102°+
AE=CE.…2分
8°=110°.
在△ADE和△CFE中,AE=CE,∠AED=∠CEF,
D
DE=FE,…4分
△ADE≌△CFE(SAS),…6分
E
∠ADE=∠F,…7分
G
以
,∴CF∥AB.…8分
12.解:(1)两条线段是全等三角形对应角的平分线这两
B
条线段相等…2分
16.115°根据折叠的性质,得∠FEC=∠FEC'=65°,
(3)①△ABC△AB'C…4分
.'AD∥BC,∴.∠EFD=180°-∠FEC=115°
。70。
17.112°,EF⊥MN,∴.∠MFE=90°如图,过点D作DG
AB∥DE,
∥AB,过点E作EH∥AB.:AB∥MN,∴.AB∥DG∥
∠B十∠DMB=180°.…7分
EH∥MN,.∠ACD+∠CDG=180°,∠GDE=
BC∥EF,
∠DEH,∠HEF=∠MFE=90°.∠DEF=126°,
∴∠E=∠DMB,
∠BCD=104°,∴.∠GDE=∠DEH=∠DEF-90°=
∠B十∠E=180°.…9分
36°,∠CDG=180°-104°=76°,∴.∠CDE=∠CDG+
(3)归纳:如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相
∠GDE=112°.
等或互补.…12分
A▣BC
//I\
M
D
G----D
M
EE-H
N
图1
图2
18.解:已知:①AB=DE,②AC=DF,④BE=CF…1分
求证:③AB∥DE
…2分
第七章综合检测·培优卷
证明如下:
1.C延长AB到点C,使BC=AB不是命题.
.BE=CF,
2.DA满足条件∠1十∠2=90°,也满足结论∠1≠∠2,故
BE十EC=CF十EC,即BC=EF.…4分
A不符合题意;B不满足条件,故B不符合题意;C.不满足
在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,BC=EF,
条件,也不满足结论,故C不符合题意;D.满足条件,不满
△ABC≌△DEF(SSS),…8分
足结论,故D符合题意.
∠B=∠DEF,
3.D带根号的数不一定是无理数,如√4=2,是有理数,故
.AB∥DE.(答案不唯一)…9分
A选项不符合题意;在y轴上的点的横坐标都等于0,故B
19.解:此命题为真命题.…
2分
选项不符合题意;在同一平面内,过一点有且只有一条直
证明:如图,延长BC至点D,使CD=BC,连接AD.
线与已知直线垂直,故C选项不符合题意;一个二元一次
:∠ACB=90°,CD=BC,
方程有无数多个解,故D选项符合题意.
.AC是线段BD的垂直平分线,…3分
4.D过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故
AB=AD,…5分
D选项符合题意.
CB-AB,
5.A∠1是直角,∠1与∠2组成平角,.∠2=180°
∠1=180°-90°=90°,仅知道∠2的度数,无法依据平行
.'.BD=AB,
线的判定定理判定直线a与直线b是否平行,故A选项
△ABD是等边三角形,…7分
符合题意。
∠BAD=60°.…9分6B
.AC⊥BD,
7.D:∠POA=∠DOP',∠POA=50°,∴.∠DOP'=50°.
,∠D0Q=∠DOP'+∠P'OQ,∠POQ=25°,∴.∠DOQ=
∠BAC)∠BAD=308…12分
50°+25°=75°.,AD∥BC,∴.∠OQB=∠DOQ=75°,
A
∴.∠OQB的度数为75°.
8.C先求出点P每秒走的路程,由此计算点P运动后的
各点坐标,观察坐标得出:点P运动ns后的横坐标为n,
纵坐标依次按照1,0,一1,0的顺序循环,推理可得点P
B
D
运动ns后的横坐标为n,纵坐标依次按照1,0,一1,0的
C
顺序循环.2025÷4=506…1,∴.点P的坐标是
20.解:(1)如图1,设BC与DE相交于点G.
(2025,1).
AB∥DE,
9.C.AO∥CD,∴.∠AOC=∠OCD=125°.
∴∠B=∠DGC.
,∠AOB=105°,∴.∠BOC=∠AOC-∠AOB=20°
,BC∥EF,
10.CAF=4,BF=3,AB=5,32+4=52,.△AFB是
∴∠E=∠DGC,
直角三角形,∠AFB=90°.设点F到直线AB的距离为
∠B=∠E.
故答案为∠B=∠E.…3分
A,∴5m=2AF·BF=2AB·h,2X3X4=
(2)∠B+∠E=180°.…5分
理由:如图2,设BC与DE相交于点M.
名X5h,A=24点P到直线AB的距离为24