第1节《水到哪里去了》课件-2025-2026学年科学三年级上册教科版

1.水到那里去了 聚焦 清晨叶片上的露珠，一会儿就不见了，水到哪里去了？ 探索1 列举生活中水“消失”的现象 黑板上的水迹消失 湿衣服晾干了 下雨后路面变干 探索2 水迹的变化 在玻璃片和植物叶片上涂少量水，观察水迹有哪些变化，用图画记录并解释。 探索2 水迹的变化 探索2 水迹的变化 在玻璃片和植物叶片上涂少量水，观察水迹有哪些变化，用图画记录并解释。 探索2 水迹的变化 我们将这种水消失的现象叫蒸发。 探索2 水迹的变化 试着用手扇、吹气、放到手心加热等方式感受影响水蒸发快慢的因素。 探索3 水的去向 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 水蒸发到哪里去了呢？ ? 探索3 水的去向 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 实验：取一小杯温水，用干燥透明的大杯子罩住它，观察有什么现象发生。 探索3 水的去向 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 探索3 水的去向 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。 水变成 蒸发到 去了 水 水蒸气 水蒸气 空气 研讨 1.玻璃片和植物叶片上的水蒸发后到哪里去了？ 空气中 研讨 2.实验中原本干燥的大杯子内部出现水了吗？这些水是怎样来的？ 出现了。 这些水珠是温水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的大杯子内壁凝结形成的。 拓展 将酒精涂在手背上，观察发生的变化，并和水的变化进行对比。 酒精不见了。 手背凉凉的。 酒精与水一样，会蒸发，且在蒸发过程中吸收热量。 $